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学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。那么你知道心得体会如何写吗？以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
理智型心得体会如何写篇一
交友是人际交往的一种重要方式，对于每个人来说都非常重要。然而，要想建立健康和富有意义的友谊，我们需要理智地选择朋友，并以正确的方式与他人建立联系。在本文中，我将分享我在交友过程中的一些心得和体会，希望能够对大家有所帮助。
第二段：积极选择朋友
首先，理智交友的第一步是积极选择朋友。我们应该根据自己的兴趣、价值观和目标来选择朋友。与有着相似兴趣的人相处会让我们感到舒适，并在互相激励和支持的环境中成长。此外，与积极、快乐和有正能量的人为伍，也会影响我们的情绪和态度。因此，在选择朋友时，我们不仅应该看重对方的性格和品质，还应该看重对方与我们的共同点是否足够多。
第三段：高效沟通
一旦我们选择了合适的朋友，接下来就是通过高效沟通建立深入的友谊。在与朋友交往的过程中，我们要学会倾听对方，关注他们的需求和感受，与他们进行真诚的沟通。良好的沟通有助于增进理解、建立信任和解决问题。我们应该尊重对方的意见和观点，不要过分批评和指责。此外，我们还应该学会表达自己的观点和感受，以便对方更好地了解我们。
第四段：建立互惠互利的友情
另外，理智交友也需要我们建立互惠互利的友情。朋友关系应该是双向的，不仅要求我们从对方获得支持和帮助，也要我们主动关心对方的需要和利益。我们应该以友善的态度对待朋友，关心他们的生活和成就，与他们分享喜怒哀乐。同时，在我们需要帮助和支持时，我们也要敢于向朋友寻求帮助。只有建立互惠互利的友情，我们才能在关键时刻得到支持，并共同成长。
第五段：处理友情的问题
最后，理智交友也需要我们善于处理友情的问题。友谊中可能出现的争执、误解和冲突是不可避免的。在面对这些问题时，我们应该及时沟通，尝试解决问题，而不是采取回避或逃避的方式。我们应该相信友谊是可以经受住考验的，通过沟通和理解，我们可以修复受损的友谊，使其更加坚固。然而，如果我们发现某个朋友与我们的价值观和目标有着严重的冲突，那么我们也应该勇于放手，选择离开，以保护自己的利益和福祉。
结论
在交友过程中，我们应该始终保持理智并持有正确的价值观。我们的朋友会影响我们的态度、观点和行为，因此我们要慎重选择交友对象，并与他们建立健康和积极的友谊。只有通过积极选择朋友、高效沟通、建立互惠互利的友情以及善于处理友情的问题，我们才能理智地交好朋友，获得快乐和成长。希望我的经验和体会能够对大家在交友过程中有所启发。
理智型心得体会如何写篇二
从6月15日起我通过三明电大专业技术人员继续教育学习的平台，学习了“低碳经济与可持续发展”和“政府推进节能减排的措施”课程，通过学习，收获颇多，现心得如下：
1、所谓低碳经济，是指在可持续发展理念指导下，通过技术创新、制度创新、产业转型、新能源开发等多种手段，尽可能地减少煤炭石油等高碳能源消耗，减少温室气体排放，达到经济社会发展与生态环境保护双赢的一种经济发展形态。低碳经济是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式；低碳经济理论的提出是伴随着生物质能、风能、太阳能、水能、化石能、核能等的使用，人类逐步从原始文明走向农业文明和工业文明，但随着全球人口和经济规模的不断增长，能源使用带来的环境问题及其诱因不断地为人们所认识，不止是烟雾、光化学烟雾和酸雨等的危害，大气中二氧化碳浓度升高将带来的全球气候变化，也已被确认为不争的事实。在此背景下，“碳足迹”、“低碳经济”、“低碳技术”、“低碳发展”、“低碳生活方式”、“低碳社会”、“低碳城市”、“低碳世界”等一系列新概念、新政策应运而生。而能源与经济以至价值观实行大变革的结果，可能将为逐步迈向生态文明走出一条新路，即摒弃20世纪的传统增长模式，直接应用新世纪的创新技术与创新机制，通过低碳经济模式与低碳生活方式，实现社会可持续发展。是人类社会继农业文明、工业文明之后的又一次重大进步。
2、《低碳经济》深刻细致的阐述了气候变化与低碳经济理念的产生、低碳经济的概念辨识、低碳转型的国际趋势、低碳转型的结构调整与技术变革、低碳转型的政策工具、低碳城市建设的先行探索、低碳生活的时代意义等多个方面的相关方面的知识内容。更重要的是结合这些内容，提出了专业技术人员学习低碳经济知识的重要意义和各自在低碳经济发展中应发挥的作用。
3、低碳经济是“生态文明”“和谐社会”“科学发展观”战略思想的要求，也是中华传统文化“天人合一”“道法自然”“仁信礼德”与当代社会经济发展的价值通道。其涉及广泛的产业领域和管理领域。如我国作为经济发展相对落后国家，其经济发展支柱产业诸如电力、烟草、钢铁、矿业等行业均是需耗费巨大的碳、油、电资源为代价而发展，由于高消耗，高排放，高污染，使我国深受其害，酸雨、光雾、天灾不断，高碳经济虽然带来了一定了经济发展速度，但污染却给人民带难了深重的问题与困难，在治理污染中我们也损失了许多经济发展速度，如何能在低消耗、低排放（甚至是零排放）、无污染提升经济发展速度，需要全体人民思考与讨论。《低碳经济》就为我们专业技术人员学习了解低碳经济，更新思想观念，增强低碳意识，提升创新能力和管理水平，积极参与低碳经济建设提供了重要的理论和实践参考。
就是要在生活作息时所耗用的能量尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，减少对大气的污染，减缓生态恶化，主要是从节电、节水和回收等方面来改变生活细节。低碳并不意味着就要刻意去节俭，刻意去放弃一些生活的享受，而是要求我们从生活的点点滴滴做到多节约、不浪费，养成低碳生活的好习惯，如选用节能空调，夏天空调调高一度，冬天调低一度，家里所有灯泡均改用节能灯，并养成随手关灯的好习惯；用太阳能热水器，省电又省气；选用节能洗衣机，清洗衣服的水还可以循环使用；洗菜的水和洗衣服的二道水、洗澡水，用来冲马桶，尽量做到一水多用。少开私家车，多坐公交或步行；多使用环保袋等等，这些看似不经意的小事，都是在为“减碳”做贡献。
理智型心得体会如何写篇三
交友是人际关系中的重要一环，一个人的交友圈往往直接影响着他的生活、事业和幸福感。然而，在交友过程中，我们不可避免地会遇到各种人和问题，因此理智交友显得尤为重要。理智交友能够帮助我们减少不必要的麻烦和伤害，以更加高效和愉快的方式与他人建立健康的友谊。
第二段：明确自己的价值观和需求
进行理智交友首先需要明确自己的价值观和需求。我们应该了解自己对友谊的期待和对朋友的要求，并明确对方的性格、兴趣爱好、职业背景等方面的要求。只有对自己的期望有了明确的认识，才能更好地选择与自己志同道合的朋友，避免与不合适的人建立关系。
第三段：警惕虚伪与利用
在寻找朋友的过程中，我们要警惕虚伪和利用。不少人在结交朋友时会展示出一副面具，虚伪地迎合他人的喜好和背景，以获取某种目的。因此，我们需要耐心观察对方的行为和言谈，并与自己的初步印象进行对比，以判断对方是否真诚。此外，要时刻警惕他人对自己的利用。在交友中要坚守自己的底线，不为了迎合他人而放弃自己的原则和利益。
第四段：慎重选择交往方式
在日常生活中，我们有各种各样的交往方式，如线上交友、参加社交活动、参与团队项目等。而理智交友也要根据不同的情况和需求，选择适合的交往方式。在线上交友时，要特别注意不要过于轻信他人，要保护个人隐私和信息安全。在参加社交活动或参与团队项目时，要尽量展现自己的真我，通过共同的兴趣爱好和目标寻找志同道合的朋友。通过慎重选择交往方式，可以更好地减少冲突和误解，建立良好的友谊。
第五段：合理维护和处理友谊
最后，理智交友还需要合理维护和处理友谊。友谊是需要付出和维系的，我们应该主动关心和帮助朋友，分享彼此的快乐和困难。同时，我们也要学会处理友谊中的问题和冲突。对于友谊中出现的分歧和矛盾，我们要坦诚沟通，尊重对方的意见，寻找解决问题的办法。保持良好的沟通和互信关系，可以使友谊更加长久和美好。
总结：理智交友是我们在建立友谊时应该遵循的原则。通过明确自己的价值观和需求、警惕虚伪和利用、慎重选择交往方式以及合理维护和处理友谊，可以帮助我们与志同道合的人建立健康的友谊。只有在理性和感性兼顾的前提下，我们才能与他人建立稳固而美满的友情。
理智型心得体会如何写篇四
通过我行组织的业务培训学习，使我认识到我行的规章制度办法不仅仅是工作的规范，更是涵盖了生活作风的方方面面。通过办法的学习，让我们体会到了合规文化建设的重要性，体现了一个大型国有上市银行在内控和风险防范上面所注重的程度与防范能力。
一、加强自身修养，提高合规意识
作为交行的一员，点滴小事往往是最能够反映对相关制度办法的理解程度。在思想上要高度重视本次学习的内容，坚持集中学习与自学相结合，积极参加上级行组织的各类集中培训;在工作上要对所分管的工作，尽力做到让同事与领导满意，以合规、合法为基础;生活上坚持做到廉洁自律，以身作则。
二、结合工作实际，领会学习内容
我行把提高资产质量和防范案件作均为重要工作之一，这也是规范办法中对业务上所要求的，进一步加大力度，加快步伐，采取有效措施，建立长效机制，将降低不良资产和防范案件“攻坚战”向纵深推进。在对存量不良贷款全力压缩的同时，加强对存量正常贷款和增量贷款的预警和基础管理工作，从贷前、贷中、贷后三个环节严格履行信贷监管的职责，保证信贷业务稳健运行。同时，按照制度化、规范化、精细化的要求，加强基础管理和内控建设，为全面提升风险防控能力，促进业务健康发展奠定了基础。
三、廉洁自律，严格要求自己
此次的合规办法学习是对现实出现的案例的归纳与总结，对进一步加强工作要求与规范行为、严格监督管理起到了重要作用。作为交行员工，要时刻以办法为行为规范，保持清醒头脑，远离不良风气，免受各种诱惑，严格按照办法上的规章制度来要求自己。
四、严格执行各项规章制度，进一步提高自我防范能力
我们平时疏于学习，对规章制度理解不够全面，只抱着努力做好工作、遵守纪律的想法，而忽视了对规章制度和相关法律法规的学习，日久会产生一些自由散漫的思想，导致违规违纪的情况发生，甚至是违法的案件发生。通过这次活动的开展，使我深刻认识到，不学习法律法规的有关条文，不熟悉规章制度对各环节的具体要求，就不可能做到很好地遵守规章制度，也不可能成为一名合格的交行员工。因此，掌握法律法规基本知识，学好内部的各项规章制度，对我们的工作和生活具有重要的指导意义和现实意义。
通过这次活动的学习，联系全行实际，我感到当前关键要加强约束机制，严格业务操作管理，加强业务监督，禁止岗位职责混淆、业务运作交叉，严格按照规章制度规定的各项要求，提高员工的自我防范能力，从源头上杜绝各类案件的发生。
理智型心得体会如何写篇五
在人际交往中，我们应该首先认清自己的需求和价值观。每个人都有不同的喜好和人生目标，所以我们要选择那些与自己的需求和价值观相符的朋友。如果认识到自己喜欢积极向上的人生态度和热爱知识的人，那么就要主动寻找这样的朋友，共同进步。与此同时，我们也要保持开放的心态，接纳不同的观点和意见，这样可以拓宽我们的思维方式，使人际关系更加融洽。
第二段：主动寻找对自己有益的人
在理智交友中，我们应该主动寻找对自己有益的人。这些人可以是我们的朋友、同事或者导师。他们应该具备一些我们希望学习的技能或者品质，能够给我们带来正面影响。通过与这些人相处，我们不仅能够获得知识和经验的交流，还能够提高自己的能力和修养。但是在寻找这些人的同时，我们也要保持谨慎，避免与那些消极或者有不良影响力的人交往，以免被带坏。
第三段：加强沟通和协作能力
为了与他人建立良好的人际关系，我们需要加强沟通和协作能力。交友需要双方的沟通和理解，只有通过有效的沟通才能真正了解对方的内心想法和诉求。同时，协作能力也非常重要，它能够帮助我们更好地与他人合作，解决问题，共同实现目标。通过积极主动地与他人交流和协作，我们能够建立起互相支持和帮助的亲密关系，获得更多的友谊和快乐。
第四段：保持健康的友谊距离
在交友中，我们需要保持一定的友谊距离。这意味着我们要避免过于依赖他人或者过于义务感上身。友谊需要平等互惠的基础，我们不能将自己的幸福寄托在别人身上，而是要建立自己的独立、自信和坚强。同时，我们也要给予朋友们一定的空间，尊重他们的隐私和个人需求。只有保持适度的友谊距离，我们才能够真正享受友谊给我们带来的快乐和力量。
第五段：总结交友心得
通过上述的努力，我们能够获得更加理智和健康的交友心得。首先，要认清自己的需求和价值观，与符合自己需求的人交朋友。其次，要主动寻找对自己有益的人，学习他们的优点和经验。第三，要加强沟通和协作能力，与他人建立良好的人际关系。第四，要保持健康的友谊距离，既互相关心又保持独立。通过坚持这些原则，我们能够更好地理智交友，建立更加质朴和持久的友谊关系。
总结：在如何理智交友的心得体会中，我们需要明确自己的需求和价值观，主动寻找对自己有益的人，并通过加强沟通和协作能力来建立良好的人际关系。同时，保持健康的友谊距离，并总结交友心得，才能够在人际交往中获得快乐和成长。通过不断的实践和反思，我们可以成为更理智、成熟和有魅力的交友者。
理智型心得体会如何写篇六
这次参加校级教研活动，听了三位数学教师的公开课，使我感受颇深，受益匪浅。针对这三节课，我谈谈自己的感受：
一、关注问题情境的创设
教学的艺术，不是传授而是激发和唤醒，所以老师要利用学生非常熟悉的生活材料，引发学生的数学思考。如在《什么事周长》一课中，教师从学生感兴趣的小动物赛跑比赛入手，激发学生的学习兴趣和求知欲，让学生切实的感受到了数学知识来源于生活，生活中数学问题处处存在。这样既调动了学生的学习兴趣，又为接下来的数学教学进行了情感铺垫。
二、注重学生的自主探索
新课标强调：教师要让学生“学会”变为“会学”，变“要我学”为“我要学”。教师在教学过程中成为了学生学习的帮助者、合作者、引导者。每一个教学环节，教师只作恰如其分的点拨，不能一问一答的大包大揽。创设自由、和谐的学习氛围，把学习的主动权真正交给学生，指导学生学会学习，让学生积极思考，大胆尝试，在主动探索中提高学生的学习能力，掌握学习的方法，获取成功并体验成功的喜悦。例如在《什么是周长》这节课中，教学方法多样，教师引导到位，用“摸一摸”“描一描”“议一议”“找一找”等教学方法什么是周长，加深了对周长概念的理解，突破了教学重点。
三、教师的激励到位几位老师对学生的赞扬和鼓励不断。如“你说的真好”“你真棒”贴小红花或拍手鼓掌等等。这些看似微不足道的评价语言，在学生的心里却可以激起不小的情感波澜。对于整个教学效果的提高也起到了相当程度的积极影响。
四、体现教学资源优势，重视现代信息技术的应用。
现代信息技术的发展对数学教育的价值，目标，内容以及学与教的方式产生了重大的影响，在听过的这些课中，每位教师都根据自己的教学需要使用了现代信息技术，这些现代技术的应用，突出了教学重点和难点，提高了课堂效率。
五、练习设计有层次性
练习设计重视促进学生数学思维的不断发展。如《去图书馆》一课的寻宝游戏中，教师让学生实地表演，找出宝贝，并让学生说出寻宝去的方向和回来的路线。不但让学生掌握了本课的重点，还让学生更进一步的理解现实生活中的方向和书面方向的区别，也让学生切实的感受到了数学知识来源于生活，生活中数学问题处处存在。
总之，在本次教研活动，让我收获很多，感触很深，觉得自己要学习的东西很多很多。在今后的工作中，我还要加强学习，在实践中加强探索总结，争取进步。
理智型心得体会如何写篇七
第一段：介绍理智处事的重要性和意义（约200字）
理智处事是指在面对各种问题和困境时，以冷静、客观、理性的态度进行分析和决策的能力。在现代社会中，理智处事已经成为一种必备的生存技能，尤其是在我们面临高压和复杂的环境中时更为重要。理智处事不仅能够帮助我们做出明智的选择，还有助于提高工作效率、改善人际关系以及保持心理健康。因此，学会理智处事对每个人来说都是一项非常有价值的能力。
第二段：学习理智处事的基本原则与方法（约300字）
学会理智处事的第一步是培养冷静思考的习惯。在遇到问题或情绪波动时，我们往往容易被情绪左右，做出冲动而错误的决策。因此，我们需要学会在重要的决策面前保持冷静，并通过分析和理性思考来寻找最佳解决方案。另外，积极收集信息和广泛听取不同观点也是理智处事的重要原则。通过广泛了解问题的各个方面和角度，我们可以更加全面和客观地认识问题，并更好地做出决策。
第三段：如何应对情绪和压力（约300字）
理智处事并不意味着完全无情无感，而是要在情绪和压力面前具备应对的能力。首先，我们需要学会认识自己的情绪，了解自己在不同情绪下的激素反应，从而更好地控制情绪。其次，建立良好的情绪管理机制很重要，例如通过运动、冥想等方式来释放压力。此外，与他人交流是减轻压力的另一种方式，可以寻求他人的支持和意见，获取更多的帮助和安慰。
第四段：培养专注力和自律性（约200字）
理智处事需要我们具备一定的专注力和自律性。在现代社会中，我们时常面临各种干扰和诱惑，需要从容地做出选择。通过提高专注力，我们可以更好地集中注意力、思考和解决问题。同时，自律是理智处事的基础，它可以帮助我们坚持原则和目标，并避免诸如拖延、冲动等不理智的行为。因此，我们需要定期锻炼自己的专注力和自律性，如每天设定一个小目标并坚持完成。
第五段：实践是学会理智处事的关键（约200字）
学会理智处事需要不断的实践和经验积累。在实际生活中，我们要勇于面对困难和挑战，尝试不同的解决方法，并及时总结经验教训。实践不仅可以帮助我们发现自己的不足和错误，还能提高我们的分析和决策能力。同时，我们也可以向他人学习和借鉴，通过与他人的交流和分享，不断提高自己的理智处事能力。
总结：学会理智处事是一项需要长期努力的过程，它不仅关系到个人的成长和发展，也是一个社会和职场成功的关键。通过培养冷静思考的习惯、应对情绪和压力、提高专注力和自律性以及不断实践和经验积累，我们可以逐渐成为一个理智、冷静、明智的人，在面对各种问题和困境时能够做出明智而理性的选择。
理智型心得体会如何写篇八
我校在3月上旬开展了以“提高课堂效率，共建和谐”的听评课活动。通过这次活动，使我深刻感受到了课堂教学的生活化、艺术化。听了其他两位位老师的课，被他们上课的那种激情所感染，在课中老师先用情感开启了学生的思维。他们不只是授课，更是与学生心灵的沟通，用自己的那份热情唤起了学生的求知欲，课堂气氛活跃，学生积极配合，探讨问题，课堂效率很高。宋其辉和邸力军老师的数学课，让我体会到课堂教学的灵活性、灵动性、老师自上课至课终，老师始终围绕学生运转，学生一直环绕老师运行。老师对学生并没有过多的限制和束缚，学生的想象、讨论、联系是自由进行的，学生占据了课堂的主阵地，但是，学生没有脱离轨道，没有脱离教师精妙设计的运行轨道，教师充分“放”了学生，学生充分“离”老师，而结果是圆满的，成功的，学生学到了知识，教师达成了“传道、授业、解惑”的天职。
在两节优质课中，教师放手让学生自主探究解决问题。每一节课，每一位老师都很有耐性的对学生有效的引导，充分体现“教师以学生为主体，学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者，引导者和合作者”的教学理念。老师们的语言精炼、丰富，对学生鼓励性的语言十分值的我们学习、在思想教育方面，这些教师都处理的比较好，自然真挚的情感流露感染了学生和听课的每一位学生及教师。看到武兴全和宋其辉两位数学老师气定神闲，信手拈来，不时激起一个个教学的浪花，不仅令学生陶醉、痴迷，更让我连声赞叹。从中我更深刻地体会到了学习的重要性与紧迫感。
教学是一门艺术，数学语言更是一门艺术，谁能将它演绎得好，就能抓住学生的心。当我听着这两位教师的课时，我想教师的语言竟有如此之魅力，它能深入学生的心灵深处，宋其辉老师在教学《相似多边形》这一课时，他让学生一边观看图片，一边听老师的讲解，声情并茂的语言唤起了学生的思绪。宋其辉老师和蔼可亲的语言，为学生理解课文内容奠定了基础。老师课堂语言简洁，准确，她用自己的挥洒自如的语言引领着学生，把学生的思路引向了更高层次的探究世界。彰显出精湛的功底和高超的教学智慧。这几位老师都联系实际生活来教学，激发了学生的学习兴趣，提高了课堂教学效率，她们的课真正体现了寓教于乐的教学理念。
通过这次听课活动我对新课改有了更深的认识。教学改革就是创新，观念的更新是教育生存和发展的前提，在以后的教学中我要努力做到以下几点：
1、认真学习教育理念和教育教学先进经验。
2、努力开发多方面的教学资源，丰富教学内容。
3、上课时大胆放手，培养学生的自学能力、分析问题、解决问题的能力。
以上是我在听课中的一点体会和心得，我要在学习诉基础上更加努力的云钻研教学，做到能与学生联成一片，使自己的教学得到长足的发展。
理智型心得体会如何写篇九
理智处事是我们日常生活中常常需要的一项能力。不论是面对工作上的压力，还是处理人际关系上的问题，保持理智的态度都是至关重要的。然而，许多人在处事时往往容易被情绪左右，因此学会理智处事成为了一个迫切需要解决的问题。本文将分享一些个人在实践中总结的心得体会，希望能为大家提供一点帮助。
第二段：保持冷静
保持冷静是理智处事的前提。当人们情绪激动的时候，思维和判断力就会受到影响，从而导致做出错误的决策。因此，当我们面临一些让我们愤怒、焦虑或者紧张的情况时，先要调整好自己的情绪，保持冷静的思考状态。可以通过深呼吸、暂时离开现场或与他人交流来缓解情绪，让自己冷静下来。
第三段：客观分析
理智的处事方式需要我们用客观的态度去面对问题。首先要弄清楚问题的本质，避免被表面的现象所迷惑。有时候，人们会因为个人主观偏见或固有观念而做出错误的判断和行动，因此需要我们用客观的视角去考虑问题、分析情况，并从中找出最合理的解决办法。同时，我们还可以尝试站在他人的角度思考问题，以便更好地理解他人的观点和情感。
第四段：合理规划
理智处事还需要我们具备合理规划的能力。在处理问题时，我们应该有清晰的目标和步骤，以便更好地实现所需的结果。这需要我们先了解问题的全貌，分析现状，确定优先级并制定可行的计划。在制定计划时，我们还要充分考虑外部的因素，如时间、资源和环境等，以确保计划的可行性和有效性。此外，还要善于总结经验和教训，不断调整和优化自己的规划能力。
第五段：坚持自我反省
最后，学会理智处事，需要我们保持对自己的反省和调整。在处理问题时，我们不可避免地会犯错或者遇到困难，这时候及时反思和总结经验是非常重要的。我们应该主动承认错误，及时反省自身的不足，并学会从中吸取教训。同时，也要有勇气对自己的行为和决策进行调整和改进，提高自身的理智处事能力。只有不断地进行反思和调整，我们才能在日常生活中更加理智地处理问题，取得更好的结果。
总结：
在如何学会理智处事的过程中，保持冷静、客观分析、合理规划和坚持自我反省是四个重要的方面。通过不断的实践和反思，我们可以逐渐培养和提高自己的理智处事能力，更加从容地应对生活中的各种挑战。所以，让我们积极行动起来，不断学习和实践，不断提升自己的理智处事能力，用合理的方法解决问题，创造更多积极的成果。
