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最新观看热血军旗心得体会及感悟(精选8篇)
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观看热血军旗心得体会及感悟篇一

在遥远的历史长河中,有一条巨龙屹立在世界的东方,然而,曾几何时,这条巨龙历经磨难,饱受沧桑终于在时代的钟声敲响下迎来了黎明的时光。今天是20__年10月1日,新中国成立70周年,伟大祖国迎来了70岁华诞。这条东方巨龙在经过岁月的洗礼,70年来,一天天变得独立而强大,终于抖擞精神,扬威于世。

当雄壮的国歌唱响祖国大地的时候,正是庆祝新中国成立70周年阅兵典礼的日子。在这个振奋人心的时刻,我打开了自家电视机,静静的守候在旁,和全国人民一起等待阅兵仪式的开始。随着70发礼炮声声作响,20架飞机摆成了“70”字样,冉冉升起的五星红旗象征着新中国成立70周年阅兵仪式正式开始。电视机前的我们,看到天安门广场,200多名护旗手在雄壮的国歌声中,护卫着鲜艳的五星红旗冉冉升起,心中不禁随着音乐也唱起了国歌。

接下来就是阅兵的开始了,14个徒步方队与30个装备方队,穿着统一的制服,踏着整齐的步伐,大踏步的走向主席台前。看到这个场面,电视机前的我真的是内心无比震撼,这些军人们个个昂首挺胸,威武庄严,步伐一致,尽显军人魂,让人看了,真的是无比的崇拜与敬佩,同时也展现出了顽强的民族精神。

徒步方队过后就是装备方队了,电视机前的我们看到这些一辆辆的战车、坦克、大炮等英姿飒爽迎面而来,那种气势真的是坚不可摧,不禁感慨,中国军队的威武以及强大。回首70年前,我们国家的武器只有小米加步枪,然而,现在我们飞机大炮都有了,有的武器,还是世界上最强的,这也意味着我们国家成为了世界强国。中国军队实力的提升,武器就是最好的证明了。

装备方队过后,紧接着就是飞机编队的起飞,这是一个让中华儿女们震撼的时刻,并且为之感到自豪,电视机前的我看到一架架飞机在上空拉出一条条彩色雾道,而这些雾道就像彩虹般绚丽多彩,显现出了一种震撼人心的美。

随着阅兵仪式过后,电视机前的我内心久久不能平缓,激动万分。看到中国军队的强盛,内心无比自豪。感慨国家的繁荣与富强,并且为生活在这样强大的国家而感到幸福。然而,身为祖国未来希望的我们,也要好好的努力并且像军人一样,好好的装备自己为祖国将来的需要付出自己的一份力量,正如沙场点兵,枕戈待旦!

观看热血军旗心得体会及感悟篇二

在开学的第一天,校长组织我们全体老师观看tnt的一部电视电影《热血教师》。这是一部由马修派瑞主演,改编自美国教师罗恩克拉克的真实事迹。他运用独特的教学规则和革新式的教学方法教育每个调皮的小捣蛋,为家境困难想要念书的女孩打通通往课堂的道路,让有着艺术天赋的男孩得以发挥特长,将全校最差的一个班级教导成了全校成绩最好的一个。新学期之初的一场电影,给我们带来了更多的教育思考。

克拉克的“锲而不舍的态度、追求梦想的坚定、别出心裁的教法”等都值得我们学习。其实,每个问题孩子背后都有一个问题家庭。只要我们找出了问题的所在,并用足够的耐心、对他有足够的信心、寻找适合他的教育方法,肯定能让他有更大的进步。这让我想起了以前教过的一个学生x,一个思维敏捷但不受约束、典型的我行我素型女孩!脾气还有点古怪:别人跟她说话,她不理别人;
有时还会无端端地破口大骂别人;
上课她搞小动作或走神,老师示意她做好,她也无动于衷。

我知道,造成她这样的性格与她的家庭环境有很大关系:父母离异,家庭经济负担重,父亲一天到晚为生计而奔波,无暇顾及她,她只是由年迈的爷爷奶奶看管。正是因为这样的家庭背景,一、缺乏来自父母的爱,二、爷爷奶奶简单精暴的管教方法也让她感受不到来自长辈的温暖。

对于她的教育,我的基本观点是“暗示与期待”、“鼓励与帮助”。比如,当她动作慢时,我常会说:“你要再快点多棒呀!”当她孤独站在一边时,我会说:“我真希望看见一个快乐的小故娘!知道吗,你一笑是很可爱的。我特别喜欢你笑时的小脸。”当她课堂上偶尔举手发言,我会鼓励她,祝贺她。当她遇到不开心的事时,我会耐心聆听她的真情倾诉,循循善诱地引导她自控自强,并不露痕迹地帮助他们去努力获得成功。尽我们所能地多给她一点关爱!

经过一段时间,我发现,她脾气已经没那么古怪了,也愿意听老师的话了,而且,我也发现她愿意接近我了!我觉得,这就是一个新的起点。

观看热血军旗心得体会及感悟篇三

今天,20__年10月1日,是,新中国成立70周年纪念日。所有中华儿女,心情激动,内心澎湃,等待十点整,阅兵仪式的到来。

长安路上,所有的人都在静静等待。人民英雄纪念碑,天安门,人民广场,都在等待那一刻到来。

“中华人民共和国成立70周年,大会现在在开始”礼炮,响彻天际。义勇军进行曲响起,我们注视着那国旗,一点点地上升,全体人员肃立着,用自己,最深情、最饱满的声音,唱着对中国的期望与自豪。全国同胞欢聚一堂,我们隆重集会,庆祝中华人民共和国成立70周年。

习近平主席在天安门,说到“今天没有任何力量能撼动我们伟大祖国的地位,没有任何力量能够阻挡中国人民和中华民族的前进步伐”

阅兵开始,一个个方阵,一位位战士,每个人脸上写满了坚定和骄傲,他们英姿飒爽,迈着一样的步伐,没有迟疑,没有犹豫,整齐划一,伴随着音乐声,向全世界宣告,中国站起来了。“为人民服务”这几个简简单单的字,他们用尽全力,保家卫国。

99a式主战坦克,东风-21、东风-31、东风-31a、东风-5b、东风-26、东风-31ag等战略导弹先后进入世人的视线。中国是科技强国。

人民游行洋溢着欢乐的气息。包干到户,改革开放,一国两制,中国发展的历史性节点,仿佛历历在目。

中国已经觉醒,她走向富强,走向繁荣昌盛,成为世界第二大经济体,成为世界主导力量。中国只花了几十年就完成了西方国家几百年的历程。中国人民团结一心,全体人民一致爱国。这一次庆典,深深刻在每个中国人的心里。

观看热血军旗心得体会及感悟篇四

这是一部根据真实故事改编,讲述一位带着金丝边眼镜,领带衬衫,眼睛里闪烁着热情与执着光芒的教师,一位28岁就成为全美优秀教师的伟大教育家如何运用独特的教学规则和革新式的教学方法教育一群小捣蛋,为家境困难想要念书的女孩打通通往课堂的道路,让有着艺术天赋的男孩得以发挥特长,将一群小捣蛋变成一群成绩优异的人才。

影片一开始,主人公克拉克老师在庆功会上辞去了工作,他是一位教育业绩连续四年获得第一的事业有成的教师,可他却毅然决然地来到纽约,开始了他的新生活。但这次,他面对的学生却和以往不同,这是一群背景复杂,自由散漫的学生们,他们曾另数个老师气愤离职,但克拉克却没有走,他有着另类的教学方法。

一、制定班规,并坚持耐心地要求学生执行班规,由他制定的,逐渐增加的,针对学生实际特点的一条条规定。比如,对老师说话要说先生,要排队去餐厅等这样一些具体可行的规定。学生刚开始当然是不喜欢不接受,可是他一再强调班级是一个大家庭,有学生插队不承认,全班陪着一起挨饿,直到她承认为止。这主要着眼于纠正学生的习惯和行为,因为这些行为习惯能使他们能专注于学校生活,专注于学习,最终潜移默化地引导他们成为有用的人。

二、运用巧妙地教学方法。为了吸引学生安静认真地听自己讲课,他承诺,只要学生安静地听,每过15秒钟,他就喝下一瓶巧克力奶。如果学生们能安静一节课,他们将看到自己喝到呕吐,结果学生们为了看老师出丑真的安静地听老师讲课。为了让学生记住美国的总统和历史事件,老师自编了说唱,配上音乐,边跳边唱。当学生从惊奇、雀跃、参与中平静下来之后,他们必定感受到了老师新颖的教学方法带来的神奇变化,更感受到了老师为了让他们学习好,所付出的努力。

三、了解学生,因材施教。克拉克老师上班的前一天便开始拜访班级里学生们的家长,走进学生的生活中,观察他们的个性、特长,然后有针对性的进行教育。他和学生打赌,满足他们争强好胜个性的同时获得接近他们的机会;
他帮学生做饭,使得他的学生能够有足够的时间投身学习;
他关注学生放学后的去向,约他补课,从而使他渐渐远离那些混混们。影片中当克拉克累倒以后,他在自己家里让朋友帮着把要讲的知识录下来给学生播放,即使在录像中,他也能准确的知道课堂上的学生谁在嚼口香糖,谁坐在桌子上背对着他,可见他对自己的学生了解地多么深入。

四、自始至终的尊重。克拉克老师在教学的过程中,始终没有一句对学生的侮辱、不耐烦、指责的字眼,甚至为自己生气时搬动了学生桌子的行为而感到自责。他始终用正面、鼓励、引导性话语告诉学生,老师爱他们,大家是一个大家庭。因为老师的言行始终是流露出对学生的关爱和期待,老师是学生的榜样,老师对学生的爱,学生感受到了,并给予相同的尊重。

影片最后着重展现了克拉克老师制定的55条班规,也许是想要说明这是一个多么创造性的举动,多么具有影响力,然而我认为克拉克的55条班规其实不重要,重要的是他并没有按部就班地去工作,而是用自己的头脑在思考教育,思考自己的每一个学生。当你站在讲台前的时候,所有的教育经验其实都仅仅是参考,唯一的真理只有你才能够发现。只要用心,每个老师都可以成为热血老师,都可以征服自己的学生。

观看热血军旗心得体会及感悟篇五

这天是祖国妈妈的生日,我很早很早就醒了,一齐床就问:“爸爸,大阅兵什么时候开始?”爸爸说:“10点开始。”我就在家慢慢等,10点到了,我的情绪十分激动。

_前,鲜艳的红旗随风飘飘,五十六根民族团结大柱,整齐的排在_广场两边。

五星红旗升起的那一刻,大家都唱起了国歌,那一刻人们的情绪个性激动。

大阅兵开始了,海军、陆军、空军叔叔们迈着整齐的步伐向_广场走来,看着他们整齐的步伐和威武的雄姿,我此刻就要好好学习,长大报效祖国。

到了晚上,文艺演出开始了,文艺演出很漂亮,很多会发光的树亮起来了,有时闪现出“祖国万岁”四个大字,有时又闪现出各种各样的造型,真是太美了!

祝我们伟大的祖国繁荣富强,永久屹立在世界的东方。

观看热血军旗心得体会及感悟篇六

曾经看过这样一段话:名师是大树,能改善一方环境,且在枝叶间闪动精彩。最重要的是,名师启发了我,课堂是个有魅力的地方。

于是,我渴望能有机会与名师近距离接触,希望能聆听他的教育思想,目睹他的教学风采,也好让自己从中受到启迪,20 年正月12日观看了主维山名师的精彩视频,使我深受震撼,真正感受到了“新课程,新理念,新思路”带来的新变化。

同时我还领略了名师的风采,感受了他对学生、对教育、对英语那深情的爱;感受到了他身上所透露出来的无穷的知识力量;感受到他对学生身心发展以及教育了解之广、钻研之深。我通过认真聆听专家的报告和名师的示范课,感受颇深、受益匪浅,也让我明白要打造高效的英语课堂,必须放下身段和学生零距离接触,并能充分运用灵活多样的教学手段,让学生主动地参与课堂,让他在轻松的氛围下接受知识,这样才能体现高效的课堂。参加活动的所有老师都深受震撼和鼓舞。原来名师真不愧是名师淡定而精彩,丰富而不华丽,诙谐而幽默,轻松而愉快。下面我就本次活动谈谈自己的几点体会。

俗话说良好的开端是成功的一半。丰富有趣的课堂热身,能培养学生兴趣,激发学生学习的兴趣,启迪他的心智,使学生重塑自信,觉得英语课好学、易学,产生兴趣,减少焦虑,达到事半功倍的效果。在主维山名师的示范课中,他用了近十分钟来进行warmup。他用了学生十分喜欢的不同的手段和方式调动学生的积极性,激发学生学习英语的兴趣。因此我教师一定要巧设开头在最短的时间内使学生进入最佳的学习状态。这也就让学生后面的学习变得更轻松更容易、更有趣了。

一块黑板,一支粉笔尽显风采,丰富多样的活动给我留下了深刻的印象,纯正的口语,跟学生聊天一样,不由自主引入新课,是课非课,通过师生之间的交往,学习话语。一下子就引起了学生的兴趣,学生的注意力被深深地吸引住,当然就张开了嘴巴,进入了英语的氛围。让学生在游戏中读单词、感知单词。正因为主老师的灵活多样的教学方法,都是根据学生的兴趣所设计和变化的,所以才唤起学生开口的欲望,让他获得学习的乐趣达到掌握知识的目的,这样也就真正的做到了打造高效课堂的效果。

名师的课堂,不仅仅是在传授知识,更是在启迪智慧,荡涤心灵。他的课让我明白,平常的教学也可以让孩子学到很多知识,并不一定是要在课堂上添加过多的东西,或是加些花里胡哨的东西就能吸引孩子的目光和兴趣。只有帮助孩子从各个方面去感受和汲取英语课堂上能够得到的营养,才能达到我课堂教学的效果。主老师用简单淳朴的蜡笔画课件,以讲故事的形式将本课娓娓道来,如润物无声的春雨,轻轻的渗进了学生的心底。他不用太多语言,却把自己想给学生的东西完整地呈现出来;他不用太多音乐,却造就了余音绕梁的效果。不同于热闹欢快的课堂,孩子静静的沉浸在故事中,却不知不觉的开口会说了。主老师有意淡化学生对自己口语的印象,却努力的把学生的注意力吸引到了故事中,这就是语言的浸润作用。幽默诙谐不仅是一种魅力,更是一种力量。

教学的主体是学生,只有学生积极主动地参与课堂,才能使课堂活起来、动起来,学生才能在轻松的氛围下接受。主老师在营造课堂氛围这方面做的特别好。主老师能放下身段,以朋友的身份来和学生共同学习,这样零距离的接触,让这个课堂变得很亲切,我觉得这也是打造高效课堂的关键。

兴趣是无形的力量。主维山老师的这节课,让我深深的感受到了兴趣的力量。主老师的课把我也很快带入课堂,孩子不由自主的进入角色,主老师的课深深的吸引着孩子,驱使着他去发现这节课的问题。主老师将这样一节既深又难的课上的如此简单,自然,除了老师的魅力,不得不说兴趣起到了很大的作用。

在教学中,作为小学英语教师,一定要始终以“活动,训练”为主效的课堂。此次西安之行,我也深刻体会到了主教师幽默诙谐的力量。一句简单而又亲切的话立刻拉近了老师与学生的距离。

上课教师的教学语言富有感染力、亲和力,他把教学的知识基础、基本能力、教学过程、教学思想巧妙地融为一体,通过教师循循善诱启发引导,富有童趣的教学语言,自然默契的师生对话,形成了独特的智慧课堂。

主老师的课,展示了教育教学改革的新视点,这几节课,在他的教学中体现了以学生为主体,充分调动了学生的学习积极性和主动性,使学生的思维得到了健康发展。建立了和谐、民主的师生关系,让学生真正成为了课堂上的主人。他以不同的教学方式展现了新理念下课堂教学的风貌,把“点拨”、“启发”、“引导”、“激励”留给自己,把“体会”、“品味”还给了学生。同时,在他的教学中肯定性评价体现出尊重、鼓励的原则,在新课标的条件下我作为一名教育工作者,确实该对课堂教学中的“评价”问题重新认识。从他的授课中可看出,他都是以学生的发展为主,设计每个教学环节,从而使学生在轻松愉快的学习氛围中达到“思维活跃流畅、创新精神涌动”的最佳境界,真正行之有效地改革了课堂教学,把素质教育真正落到实处。

总之,这次网络培训让我开阔了眼界,也看到了自己的不足。通过这次学习,我可以更加理性地反思自己的课堂教学,从而在今后的教学中优化教学方法,发挥学生在课堂中的主体地位,激发学生学习主动性逐步实现打造高效课堂的目的,希望自己和学生能够共同努力吧!

观看热血军旗心得体会及感悟篇七

今天,是祖国七十岁的生日年10月1日,我早早的起床,因为我的心早已经飞到了电视机前,我端端正正的坐在电视机前,等待着那神圣的一刻到来。

开始!”我兴奋地计算着时间,眼睛紧紧地盯着电视屏幕。伴随着北京市长_庄严地宣布“阅兵式现在开始“,总书记坐着我们国家自己研制生产的红旗牌轿车开始了隆重的阅兵典礼。“同志们好!同志们辛苦了!”总书记的问候声亲切而温暖。“首长好!为人民服务!”官兵们的回答似惊雷回荡,山呼海应。

激动人心的分列式阅兵开始了,一个个方阵在我眼前走过,解放军叔叔的动作整齐划一,几百人的方阵行进起来好像一个人,不论是齐步走还是正步走,都是那么威风凛凛,斗志昂扬。我想,在这整齐的背后,凝聚着解放军叔叔多少血汗啊!一股肃然起敬之情在我心中涌起,他们不愧是当代最可爱的人。

“隆——隆——”的巨响声牵回了我的思绪,原来是我们威武的空军战士驾驶着飞机掠过天空,只见12个梯队150架排成整齐的队列按次序飞来,一架架轰炸机、歼击机、预警机犹如空中雄鹰展现着雄风,他们再向全世界宣布,中国的领空不容侵犯。这庄严的誓言在浩瀚的蓝天回荡着!

祖国啊,祖国,您让我看到了您70年来的繁荣昌盛,您让我看到了国防、科技、医学技术的辉煌成就,您如巨人一般傲然屹立世界东半球,彰显着自强先进的雄姿,使全世界不容小觑。此时此刻,我的心潮澎湃,我真想让时间在这一刻停驻,我要永远凝记这伟大的一刻。

我们骄傲,我们自豪,我们为伟大的祖国而歌唱。走过七十年的春秋,追忆烽火岁月,我们经历过苦难,我们经历过贫穷,我们孜孜不倦的追求,我们创造辉煌,这就是我们坚强不屈,勇往直前,勤劳勇敢的民族精神,这就是我们伟大的中国魂!

这就是我的祖国,我伟大美丽的祖国!

观看热血军旗心得体会及感悟篇八

时间如流水,一去不返。一段时间的学习,一去不返,我的学习之路又迈开了一步!我的大学生活也随之结束了!这一路的辛苦和快乐,都让我收获良多!

听了讲解和观看视频后,我对于观听讲解有了更深入的了解。从讲解方面来看,观众们对于视频后的观看,更多的是从视频中了解到一些观众们所关心的问题。

在讲解方面,我们也更多的是从听众们关心的问题中了解到一些观众们关心的问题。在讲解方面,我们更多的是从听众们关心的问题中了解到一些看似不起眼的问题。在观察中发现,一些观众关心的还是比较多的。在看到这样一个事件的同时,我们也更多的是了解了一些观众们所关心的问题。在观看视频的过程中,我们也发现了一些问题。这些问题的存在,不但给听众们带来了方便,也使得观众们关心的问题变得越来越多了。

我们的观察中发现,在学校听到一些观众们对于讲解的意见和建议,都是比较正式的,大部分观众们对于讲解是比较正式的,但是我们在观察中发现这些建议也是有一定困难的。这些建议对我们的观察提供了一个参考。

在观看视频的过程中,我们发现一部分观众们的意见也是比较正确的,能够很好的反映观众们的看法。在观看的过程中,观众们对于观众们的意见都是比较正确的,但是我们也发现很多观众在听的过程中发现了一些问题。

在观看视频的过程中,我发现一部分观众们的意见也是比较正确的,能够很好的反映观众们对于观众们的看法。在观看的过程中,我发现很多观众在看到一些观众们关心的问题时,都会有一些说法,比如说,“老师,我们的观察方法很好,但是我们不知道如何的去解决这些问题。”“老师,如果我们讲述观众们关心的问题时也会有人来提问你们,你们怎么办?”“老师,如果我们讲述观众们关心的问题时会有人来提问你们,你们怎么办?”“如果你们讲述观众们对于观众们的意见和建议时也会有人来提问你们,你们怎么办?”等等,这些问题都是比较正式的,但是在讨论观众们之中也有人出来讨论的,这就需要我们更多的观察观众,更多的了解观众们所关心的问题,而不是像以前一样去抱怨观众的看法。

在观看视频的过程中,我们发现了一些问题。比如,一些观众会不知道在讲解中,他们有什么观点和建议。在讨论时,我们发现有些观众们在回答问题时都很积极,但是在回答问题时就不知怎样引用他们的观点。有的观众在回答问题时不知道怎样引用这些观众的建议。这就要求我们更多的观察观众们对于观众们的观点和建议的知道,以提醒观众们更好的去观察观众们的观点和建议。

学习视频后的我们,也发现了一些不足之处。比如说,在观看视频时,不会从中看到一些观众们不知道怎么观察的,这就需要我们更多的去注意观察观众们的观点和建议。

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