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当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。优质的心得体会该怎么样去写呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。
学校后勤管理丛书心得体会篇一
学校后勤管理是保障教育教学顺利进行的重要环节，其运行效率和管理水平直接影响着学校的发展和学生的学习环境。近期，我阅读了一本关于学校后勤管理的丛书，该丛书总结了经典案例和实用经验，对学校后勤管理工作提供了一些建议和启迪。在阅读过程中，我收获颇丰，中感悟到学校后勤管理的重要性和优化路径。
首先，学校后勤管理在提供良好学习环境方面扮演着关键角色。一所学校的主要目标是为学生提供乐于学习的场所，而后勤管理却是创造这样的环境的基础。通过对丛书中的案例分析，我深刻认识到学校后勤部门在室内外环境、设施设备和食堂管理等方面的重要作用。例如，学生宿舍的卫生和舒适程度直接影响着学生的学习积极性和身心健康；食堂的餐饮卫生和服务质量直接关系到学生的营养摄入和生活品质。因此，成立专门的后勤管理团队，并加强与学校其他部门的合作是非常关键的。只有通过协同合作，才能实现整个学校的合理资源配置和各项服务的高效运行。
其次，学校后勤管理需要注重人性化的服务理念。从丛书中的案例可以看出，学校后勤管理不仅仅是提供基本的服务，更要关注学生、教师和其他员工的个性化需求。尊重和关怀个体是建立良好服务体系的关键因素之一。例如，学生在设施使用过程中可能会遇到各种困难和需求，学校后勤管理团队应该通过有效的沟通和快速的响应来解决问题，确保学生的需求得到及时满足。而教职员工的工作效率和工作环境也是建设性的学习环境的重要组成部分，后勤管理部门应该关注并提供相应的支持。
第三，机制创新是学校后勤管理不断提高和发展的重要推动力。在阅读丛书时，我注意到其中强调了创新的重要性。只有不断推陈出新，才能不断适应学校发展的需求和挑战。例如，引入先进的设备和技术，如智能化管理系统和信息化处理工具，可以提高后勤工作效率，降低运营成本。此外，制定科学合理的标准和规范，如清洁标准、供应商评选标准、食品卫生标准等，有助于提供良好的服务品质和保证学生的健康与安全。
第四，学校后勤管理应加强与家庭和社区的互动联系。学校是学生学习和成长的重要场所，而学校后勤管理可以通过与家庭和社区的互动联系来更好地促进学生的全面发展。建立良好的沟通机制，定期与家长交流学生的学习和生活情况，了解家长对学校后勤工作的期望和意见，及时解决问题，可以增强学校和家庭之间的信任和合作关系。同时，积极参与社区活动，开展公益事业，可以增强学校与社区之间的联系，为学生提供更多的发展机会和资源。
最后，学校后勤管理需要注重长远发展和可持续性。学校是一个长期存在的组织，后勤管理的发展也需要从长远角度考虑。在书中，我学到了一些关于节约能源和环保的实践经验。例如，推广使用节能设备和绿色材料，定期检查和维护设备，加强能源管理，可以降低能源消耗和环境污染。此外，建立科学合理的物资采购和财务管理机制，确保资金使用的合理化和经济性，也是后勤管理工作的重要方面。
总而言之，学校后勤管理丛书为我提供了深刻的启示。明确学校后勤管理的重要性和提高效率的途径，从提供良好学习环境、人性化的服务、机制创新、与家庭和社区的互动联系以及可持续发展方面展开工作，都是提高学校后勤管理水平的有效路径。我相信，只有不断优化后勤管理工作，才能为学生提供更好的学习环境，推动学校的发展。
学校后勤管理丛书心得体会篇二
始终遵循学校总体工作思路，围绕“一个”中心：安全、稳定这个中心;做好“一个”事务：做好教育教学事务工作，落实“三个”到位：认识到位、责任到位、措施到位。通过建设和加强后勤管理制度，建立良好的后勤管理秩序，挖掘后勤工作潜力，调动后勤工作的积极性，确保后勤事务工作更上一层楼。
二、工作目标
1、开源节流，增收节支，管好水用好电，切实减少办公费用和差旅费支出，增强工作的计划性，科学合理地安排各项工作。
2、进一步完善购物领物工作，购物有申请，日常用品、易耗品进出库手续齐全，切切实实建好材料账，按月分类实行财产审核，杜绝浪费。建好固定资产明细帐，管好、履行好财产保管与使用责任书。
3、全面提高后勤人员素质，事务意识、节俭意识、增收意识不断增加，力争师生、家长和学校“三满意”。
4、制定并逐步落实校园整体规划，依照“创办特色，规范办学”的整体要求，不断优化校园环境，发挥环境育人的整体功能。
5、严肃财经纪律，规范财务管理和收费行为，合理收支，强化审计，接受监督。收费有公示，自觉接受社会和上级的收费检查。
6、加强中心小学、村小的绿化、美化工作。中心小学加大绿化建设与文化建设相结合，彰显学校特色。对大营子小学绿化要进行进一步规划。老爷庙小学食堂房后的空地进一步平整，成为学校绿色基地。
7、完成教师周转房审计工作，加快学校建设验收工作。
三、工作措施
1、建立健全科学、规范的校产管理制度，加强对校产的日常管理。及时做好校产登记、保管、申领、维修、报废、转让等各环节工作，增强教师和学生爱护公物的意识。
2、建立完善各项制度，加强学校财务管理。
3、加强教学设施的维修与更新。
4、加强绿化管理，美化校园环境。
5、负责水、电及其他物品的检查维修上报，及时解决存在的问题。
6、树立后勤为教学第一线事务的思想，进一步改进工作作风。要多思考、多学习、多听反映、多听意见。遇事能做的，随时处理，不拖拉，多事务、服好务。
7、完善物品采购制度，根据采购物品的价值大小，做好采购审批制度及物品的验收归库工作。
8、切实加强各功能教室、活动室的管理，充分发挥各功能教室、活动室的作用。严格执行专用室的保管责任制和谁损坏谁赔偿的原则。
四、抓好重点工作
1、重点抓好学校安全工作。
(1)经常检查场地、设施和各处室中的电器、线路、装置、设备，发现问题及时解决隐患，切实做好防水、防盗、防触电及防其它意外事故的工作。
(2)认真负责地做好各项后勤常规管理工作。
2、重点抓好校舍、校产及财务管理工作。
(1)进一步完善学校校产管理制度，增强师生对校产的爱护意识。完善校产维修报修制度，由相关人员将报修单送到后勤处，以便及时安排;维修完毕，由报修人负责验收签字。
(2)加强对校产校具的管理，提高对各类设备的使用效率，做到妥善保管，合理使用，正常维护，每期期初要对校产校具、设备、图书进行清点登记，责任到人。
(3)严格校产管理制度化、规范化，充分发挥教学器材和现代教学设备的作用，严禁乱拿、乱用、乱丢、乱放等不负责任的行为。
(4)完善财务制度，经费的领取，支付等工作，应按程序进行，严格财务审查和复核;实行会计报账制度，用款人办理报销必须持有有效凭据，杜绝过期或伪发票入账。严控审批范围，严格履行开支单据与物品入库签字手续。实行现金购物，不计帐。
(5)实行民主理财。学校的财经收支情况，定期向教职工公示，做到财务公开，主动接受群众监督，每向学校汇报一次收支情况。
(6)加强用电用水和日常检修管理，坚持勤俭节约，反对铺张浪费，努力为学校节约一滴水，一度电，一分钱。
学校后勤管理丛书心得体会篇三
第一段：引言（120字）
学校的后勤管理是学校顺利运行的重要保证，它涵盖了诸如设施管理、安全管理、食堂管理等多个方面。在长期的学习和工作中，我有幸参与了学校后勤管理的各个环节，从中积累了一些心得体会。在这篇文章中，我将主要讲述如何通过优化资源利用、加强团队合作、提升服务质量等方面来促进学校后勤管理的不断进步。
第二段：优化资源利用（240字）
学校的后勤管理需要科学合理地配置和利用各种资源。首先，要合理规划校园建设，确保设施的功能齐全、布局合理。其次，要制定科学的设备使用计划，避免资源浪费和设备寿命缩短。再次，要加强对资源使用情况的监督和检查，及时发现问题并加以解决。最后，要加强对教职工资源的管理，合理安排工作任务，提高工作效率。通过这些举措，可以充分利用各类资源，为学校后勤管理创造更好的条件。
第三段：加强团队合作（240字）
学校后勤管理需要一个高效的团队来保证资源的合理利用和各项工作的顺利进行。团队的合作需要建立在相互信任和互相支持的基础上。为了达到这个目的，首先，需要树立团队意识，让每个成员明确自己的角色和责任。其次，要加强沟通，及时传递信息，解决团队合作中的问题。再次，要注重团队建设，开展团队活动，提升团队凝聚力。最后，要定期进行培训和交流，提高团队成员的专业素质和工作能力。通过这些举措，可以使团队更加团结合作，为学校后勤管理提供坚实的保障。
第四段：提升服务质量（240字）
学校后勤管理的目的是为学校师生提供良好的服务。为了提高服务质量，首先，要加强队伍管理，优化人员配备，确保工作人员数量和质量的匹配。其次，要完善服务流程，明确各项工作的执行标准。再次，要重视反馈和意见收集，定期进行调查和评估，及时改进工作中存在的问题。最后，要倡导以人为本的服务理念，尊重每一个师生，并积极响应他们的需求。通过这些举措，可以提升服务质量，满足师生的需求，提升学校后勤管理的整体水平。
第五段：总结（360字）
学校后勤管理是学校的重要组成部分，它关系着学校的发展和师生的利益。通过优化资源利用、加强团队合作和提升服务质量等方面的努力，可以促进学校后勤管理的不断进步。同时，这也需要每个成员的共同努力和持续的学习。通过不断总结经验和借鉴他校的成功经验，可以不断完善学校后勤管理工作，为学校的发展和师生的健康成长提供更好的支持和保障。相信在未来的工作中，学校后勤管理会越来越完善，为师生创造更加安全、舒适的学习环境。
学校后勤管理丛书心得体会篇四
近年来，学校后勤处在学校管理和发展中发挥着不可忽视的作用。作为学校的“服务提供者”，学校后勤处的管理对于学校的正常运转和教育教学质量的提升起着至关重要的作用。在工作中，我深刻体会到了学校后勤处管理的重要性，下面我将结合自己的亲身经历，总结几点管理心得。
首先，学校后勤处要做到高效的资源配置。后勤资源是一所学校的重要资产，如何最大化地配置这些资源，是学校后勤处需要解决的重要问题。在学校后勤处的管理过程中，我们要善于分析各项资源的利用率和需求量，合理安排时间和精力，在保证学校正常运转的前提下，合理分配资源，实现优化配置。在这个过程中，我们可以借鉴市场经济中的供需理论，根据实际情况来设定价格机制，引导资源的合理利用。只有合理配置资源，学校后勤处才能在有限的条件下发挥最大的作用。
其次，学校后勤处要提高服务水平。作为学校的后勤服务提供者，学校后勤处不仅要提供基本的服务项目，还要不断改善服务质量，满足师生的需求。为了达到这个目标，学校后勤处要通过多种途径，了解师生的需求和期望，制定有效的服务计划，并将其付诸实施。我校后勤处采取了举办座谈会、开展问卷调查等方式，与师生保持紧密的联系，及时了解到他们的意见和建议，并根据反馈信息改进服务。通过不断地提高服务水平，学校后勤处才能受到师生的认可和赞扬。
然后，学校后勤处要强化安全意识。学校后勤处的管理工作中，安全问题是首要考虑的因素。学校后勤处要紧密关注校园的安全状况，建立健全的安全管理体系。我们学校后勤处设立了安全责任人，定期开展安全检查和防患于未然的安全培训，提高员工的安全意识和应对突发事件的能力。同时，在学校后勤处还建立了严格的信息录入和管理机制，确保在紧急情况下能够及时掌握到关键信息，并采取有效的措施解决问题。只有保证校园的安全，学校后勤处才能够更好地履行职责，保障师生的生命安全和身心健康。
最后，学校后勤处要注重成本控制。学校后勤处不仅要提高服务质量，还要保障经济效益。学校后勤处在管理过程中，要做到高效用人、合理采购，以降低成本。我们学校后勤处在招聘人员时，会根据岗位需求和候选人的特长找到最佳的搭配，避免人员冗余造成的资源浪费。此外，在采购物品时，学校后勤处会根据实际需要和市场价格进行比较，以获得最佳的采购方案。有效控制成本，学校后勤处才能够在有限的经费中充分发挥作用。
学校后勤处的管理工作与学校的发展息息相关，不仅是为了提供必要的服务，更是为了创造一个良好的学习和工作环境。以上是我在工作中总结得出的一些学校后勤处管理心得体会，希望能对相关人员起到一定的启发和借鉴作用。相信只有在做好学校后勤处管理工作的同时，我们才能为学生提供更好的学习和成长环境，为学校的发展贡献自己的力量。
学校后勤管理丛书心得体会篇五
第一段：引言
学校后勤管理是学校运行的重要组成部分，对于学校的正常运作和有序管理有着重要影响。在学校后勤管理的过程中，我参与了各种各样的工作，并积累了一些心得和体会。在这篇文章中，我将分享我对学校后勤管理的体会和心得。
第二段：团队合作的重要性
学校后勤管理团队的成员来自不同的部门和职能，在学校后勤管理的过程中，团队合作是至关重要的。团队成员要明确自己的工作职责，牢记团队目标，相互协作和配合，共同完成工作任务。我们在实际工作中，通过定期的例会和沟通，加强了团队的凝聚力和合作性。团队成员之间的信任和沟通是团队工作的基石，只有通过良好的沟通和协作，才能提高工作效率，确保学校后勤管理的顺利进行。
第三段：细节决定成败
在学校后勤管理的过程中，我们要注重细节，因为细节往往决定成败。一些看似微小和不重要的细节，可以直接影响服务质量和效率。例如，在学校餐饮管理中，我们要确保食材的新鲜和卫生，菜品的味道和营养均衡，食堂环境的整洁和舒适；在学校环境卫生管理中，我们要定期清洁教室和卫生间，保持学校的整洁和卫生。只有注重细节，才能提高学校后勤管理的质量和效果，给师生提供良好的学习和生活环境。
第四段：创新思维的重要性
学校后勤管理是一个不断发展和变化的领域，需要我们保持创新思维和开拓精神。通过引入新的管理理念和技术，我们可以提高学校后勤管理的效率和服务质量。例如，在学校设备维护管理中，我们可以引入物联网技术，通过传感器实时监测设备的工作状态，提前预防故障和维护设备；在学校交通管理中，我们可以引入智能停车系统，方便师生的停车和管理。只有保持创新思维，才能不断完善学校后勤管理的方式和方法。
第五段：持续改进和提升
学校后勤管理是一个需要持续改进和提升的过程。我们要积极倾听师生和家长的意见和建议，不断优化和改进学校后勤服务；我们要学习先进的管理理念和方法，不断提升自己的专业素质和管理能力。只有持续改进和提升，学校后勤管理才能不断适应和满足师生需求的变化，确保学校后勤事业的可持续发展。
总结：
学校后勤管理是一个重要而细致的工作，需要团队的合作、细节的关注、创新的思维和持续的改进。通过我的实践和体会，我深刻认识到学校后勤管理的重要性，也明确了自己在其中的角色和责任。我将继续积极参与学校后勤管理工作，不断提升自己的能力和素质，为学校后勤事业的发展做出更多的贡献。
学校后勤管理丛书心得体会篇六
随着教育事业的发展，学校后勤处作为学校管理的一项重要工作，对于学校的正常运行起着至关重要的作用。在长期的管理实践中，我深切体会到学校后勤处管理的重要性和一些心得体会。在此，笔者将从明确工作目标、加强团队协作、科学决策、精细管理以及加强沟通交流五个方面进行阐述。
首先，明确工作目标是学校后勤处管理的基础。后勤处作为为师生员工提供各类后勤保障的部门，在工作中必须确立明确的目标。只有明确了工作目标，后勤处才能在这个方向上不断努力。比如需要提出提升后勤服务水平、降低运营成本等具体目标，通过给员工制定合理的工作计划，激发员工的工作热情。同时，后勤处管理者还需要及时调整目标，根据学校实际情况提出对应的目标，以适应学校发展的需求。
其次，加强团队协作是学校后勤处管理的关键。后勤处工作往往涉及多个部门和多个人员的协作，因此，良好的团队协作能够极大地提高工作效率。为了加强团队协作，首先要建立一个高效的沟通机制，使得团队成员能够及时交流信息，解决问题。其次，需要明确每个人的工作职责和工作目标，避免任务重叠和责任模糊。同时，定期开展团队建设活动，增强团队凝聚力和归属感。只有通过良好的团队协作，后勤处的工作才能顺利进行。
第三，科学决策是学校后勤处管理的基础。后勤处管理者必须具备科学的决策能力，才能更好地处理各种复杂的问题。对于后勤处的决策，应当基于对学校的全面了解和对后勤工作的理解，不能以偏概全或者靠主观臆断。在决策的过程中，要充分听取各方面的意见，从多个角度思考问题，做出合理的决策。同时，还要勇于承担责任并及时调整决策，以保证后勤工作的顺利进行。
第四，精细管理是学校后勤处管理的重要环节。精细管理要求后勤处管理者注重细节，从最小的事情做起，因为往往是那些细小的问题会影响到后勤工作的整体效果。例如，后勤处需要加强对设备设施的管理，做到仪器器材的定期检修和保养，确保学校的正常运行；此外，还要注重安全管理，加强对学校的消防、食品安全等方面的监管，保障师生员工安全。只有通过精细管理，后勤工作才能更加顺利地进行。
最后，加强沟通交流是学校后勤处管理的必备技能。学校后勤处所涉及的工作与各个部门和岗位息息相关，所以后勤处管理者必须具备良好的沟通交流能力，与各个部门建立良好的沟通渠道。只有通过及时有效的沟通，才能更好地了解其他部门的需求和问题，及时解决各类问题，提高后勤服务质量。
综上所述，学校后勤处管理需要明确工作目标、加强团队协作、科学决策、精细管理以及加强沟通交流。只有做到这些，学校后勤处才能顺利高效地进行工作，为学校的发展和师生员工提供优质的后勤服务。作为学校后勤处的一员，我们应当时刻关注并不断提升自己的管理能力，为学校发展贡献自己的力量。
学校后勤管理丛书心得体会篇七
为进一步完善财务管理制度，加强内部监督，建立和完善采购与付款的会计控制程序，规范阶段性请购、审批、合同订立、采购、付款等环节的会计控制程序，堵塞采购环节的'漏洞，减少采购风险，厉行节约，特制定如下制度：
各校园凡需要购进各类办公设备、教学仪器及宗物资（学生簿籍、配套教材、宗印刷品、印刷用纸、办公用品等），需向xx中心小学填制《修建、购置项目审批表》，同时报送xx中心小学领导审批，若所申购的物品属于政府集中采购范围的，应及时报送上级主管部门审批，并报送政府集中采购。若属于学校自行采购范围的，由各校园采购小组集中采购。
1、采购小组根据具体申购的物汽称、规格及数量进行信息收集，采购组长根据所收集的项目进行汇总并向供货方（三家以上）列出物品报价清单，供货方应在规定的时间内作出商品报价，在确保物品质量的前提下，采购小组根据供货方报出单价最低者确定为供货单位。
2、所采购物品经验收合格者，需采用银行转账，托收承付的由报帐单位办理报支手续，交xx中心小学总务处审核无误后转银行承付。
3、学校若急需采购小量物品时，应有采购小组三人以上共同采购，不得由一人办理采购全过程。
4、采购小组应在学校的领导下组织实施，任何个人不得以任何的名义随意采购物品。
5、采购人员要有良好的职业道德，忠于职守，廉洁奉公，遵纪守法，要有主人翁的思想，不得徇私舞弊。
学校后勤管理丛书心得体会篇八
第一段：引言 (200字)
学校后勤处是一个重要的组织部门，负责学校的日常运行和维护。遵循优化资源配置、提高效率的原则，合理管理后勤工作对于学校的发展至关重要。在我担任学校后勤处管理人员的工作中，我积累了一些心得体会，现将其分享。
第二段：提高工作效率 (200字)
为提高学校后勤工作的效率，我首先运用了科学的管理方法。通过制定明确的工作计划和流程，使后勤人员清楚任务和责任，减少工作中的重复和混乱。同时，我鼓励员工互相协作和沟通，形成高效的工作团队。此外，我还提供培训和技能提升机会，让员工不断学习和成长，提高工作质量和效率。
第三段：节约资源与环保 (200字)
学校后勤管理中，节约资源和环保是重要的考虑因素。我积极鼓励员工减少浪费和不必要的开支，并制定了节能减排的措施。例如，我们将剩余食物进行分类处理，鼓励员工节约用水和用电，推广可持续发展的理念。这些举措不仅有助于学校降低成本，还积极回应了社会的环保需求，提升了学校的形象。
第四段：安全与维护 (200字)
作为学校后勤管理的重要职责，安全与维护工作是不可忽视的。为确保师生的安全，我制定了安全管理制度，并组织了相关培训和演练活动。同时，定期检查和维护学校的设施和设备，确保其运行正常。此外，我们还与相关部门合作，加强校园安全保卫工作，为学校营造良好的学习和生活环境。
第五段：改进与创新 (200字)
在日常工作中，我注重改进与创新，以适应学校的发展需求。我定期组织员工进行工作总结和反馈，鼓励他们提出改进和创新的方案。同时，我积极借鉴其他学校和企业的管理经验，并组织研讨交流活动，促进思想碰撞与创新思维。通过这些努力，我们学校的后勤工作不断完善和提升，为学校整体发展作出了积极贡献。
结尾 (200字)
学校后勤处管理工作的重要性不言而喻。通过合理规划和高效运作，我们能够提升工作效率，节约资源，确保安全，并不断创新与改进。这些管理心得体会不仅适用于学校后勤处，也可在其他组织和企业中发挥作用。我深信，通过不断学习和总结，我们能够为学校后勤管理工作做得更好，为学校的发展贡献力量。
学校后勤管理丛书心得体会篇九
为了加强对水电资源有的效管理，更好地为学校教学、生产及师生员工生活服务，根据有关用水用电管理规定，并结合我校实际情况特制定管理办法。
水电的供应管理
第一条水电供应首先应确保师生员工学习、生活和教学的基本需要，同时又要做到计划用水用电，节约用水用电。
第二条水电管理部必须加强对供水供电设施的管理、出现故障要及时排除，以确保水电正常供应、杜绝水电浪费。
第三条学校各单位、施工单位、租赁门面的水电设施不得自行转让给他人使用，如确属需要应到水电管理中心办理批报手续。
第四条学校各单位、施工单位、租赁门面因事业发展，需水电增容时，应到总务处水电管理部办理申请手续，经批准后方可施工。
第五条为了对突发性故障做出有效反应，水电管理部应随时检查水电运行情况，经常与供电公司和供水公司取到联系，对停水停电情况及时发出通知。
水电使用管理
第六条教学、办公、生产、生活直接耗用以及为此提供直接或间接服务的水电耗用属合理用水用电范围。包括照明用电，动力用电、饮用水、卫生用水、教学实验用水用电、生产用水用电。
第七条以下情况属违章用水用电
(一)、任何单位和个人，未经允许不得私自接用电源及安装任何电器。
(二)、利用工作之便改变原电源端口用途从事烧水、做饭、取暖等。
(三)、利用公共用水洗涤私人用品(不包括学生和住单宿舍的教职工)。
(四)、未经允许将本单位用水用电设施借他人使用。
(五)、其他违章用水用电行为。
水电工程管理
第八条学校内任何单位(包括施工单位)未经水电管理部同意，不得私自拉管接线。
第九条如需更换、移位、拆迁、拆除、停用和新装、改装电气线路及用水设备，必须按水电管理申报程序提出申请，经水电管理部审核，报经批准后方可进行。施工完毕后，经水电管理部派出工程技术人员进行验收，申报手续不完整和工程质量达不到要求的，不予供水供电。
第十条凡新建、改建、扩建的项目工程竣工，施工方需向水电管理部移交水电、竣工图一份，以备维修管理使用。否则水电管理部有权不予接水接电。移交验收以后，水电管理部门应做好日常维护、保修工作。
第十一条学校的供水工程及输变电工程由水电管理部协调施工，以便以后维修管理。
第十二条，凡因人为因素造成倒杆、断线、挖断电缆、损坏变压器，掘断水管而导致用户造成经济损失，甚至造成人身伤亡的，除对肇事者按实际损失额处以经济赔偿外，并视情节轻重追究肇事者的法律责任。
水电计量及收费
第十三条表计管理
(一)凡属于计费的用户均应在不同的供水点和受电点安装计量表，每个水、电表作为一个计费单位。难以分装水电表计量的，经双方协商可用其它方法解决。
(二)计量表及其附件的购置、安装、移动、更换、校验、拆除、加封、启封等，均是水电管理部负责。
(三)临时用水用电(指用水用电时间不超过15天)的用户，一般应安装计量表。对未安装计量表者，应按水表流量或用电设备容量、水电使用时间、用水用电类别计收水电费。
(四)用户对水电计量表应负责管理，如因用户责任造成计量表损坏，应由用户赔偿或负担修理费外;另测算使用水电费按2倍计收水电费。由于用户原因需要移动表位的，工料费由用户负担。
(五)由于计量表装置有误。倍率不符合等原因，造成计量不准，需要退补水电费的，可按照用水用电记录及其它有关资料，双方协商解决，用户按正常使用月份交付水电费。
第十四条水电费收取
(一)水电管理部建立水电抄表、审核、收费工作的考核制度，搞好业务培训不断提高水电管理工作人员的职业道德和业务水平，不断增强服务意识。
(二)水电管理部应强化水电费回收管理，定期抄表收费;用户应按水电管理部门确定的水电费及时缴纳，逾期不交者加收滞纳金，滞纳金从水电管理部门发出缴纳款通知单之日起7天后每日按水电费总额千分之五计收。
(三)水电管理部应及时清理欠款，对连续二个月不交水电费的用户可作停水停电处理。
(四)对租用学校房产的单位和个人的水电费，水电管理部直接向承租单位或个人收取水电费。
违章处罚
第十五条违章私自接电线、灯头，对违章者提出批评，并及时拆除电线。
第十六条对寝室绕过电表接线用电、改装电表接线或伪造、或启动电表封印，以及采用其他方法使电表计量不准的违章用电行为，按容量及实际使用时间追补电费，并按追补电费的3—6倍处以罚款。如违章用电起始日期无法查明时，至少以六个月计算。由于违章用电造成供电设备损坏和重大责任事故，除负责赔偿外，情节严重的要追究法律责任。
第十七条对表前用水私自改动表前供水管道和水表位置，或用不正当方法使用水表停滞运行、失效或损坏的违章行为，除追缴水费外，每次应处以水费3—6倍的罚金。
节能管理
第十八条学校各单位应加强节能管理，加强宣传教育，并采取有效的节水节电措施，推广节能产品。
第十九条严格控制使用电热设备。确系教学、生产及后勤生活需要的电力空调器、电炉、大型加热设备等，必须事先向水电管理部提出书面申请并备案。
第二十条学校各单位应管理好属于本单位的水电设施，发现跑、冒、滴、漏应及时报修;发现私拉乱接电线甚至窃电等行为应及时举报。
水电日常运行管理及设施维护
第二十一条水电管理部应保障学校的水电正常供应，加强对校区水泵房、蓄水房配电房、开闭所等附属设施的日常巡查和管理工作，做好泵房机组、高(低)压配电柜的日常保养和维护工作。
第二十二条按有关行业规定做好泵房工、值班电工的上岗培训;组织学习有关安全规程、运行管理规程。并按学校实际情况制定各项规章制度并付诸实施。
附则
第二十四条本办法自下发之日起执行。
第二十五条本办法授权总务处水电管理中心负责解释。
学校后勤管理丛书心得体会篇十
一、后勤工作必须树立为教育教学服务，为师生服务，要提倡艰苦奋斗、扎实工作、勤俭办事的精神。并制定各项规章制度，严格工作规范、坚守岗位、职工要廉洁奉公，发现问题及时处理。
二、加强师生膳食、饮水管理、落实专管人员具体负责，不断改善伙食，比以往有所突破。盈亏额严格控制在上级规定标准以内，严格遵守食品卫生法规。
三、严格遵守财经纪律、财务制度。有计划地使用经费。按上级规定收取借读费、代办费。不得额外收取其他费用。期终结算代办费，多退少不补，做到学生人手一份清单。
四、加强卫生管理，提高卫生意识，划分包洁区，采取定点、定人、定时管理措施，开展经常性的评比检查。
五、提高校舍、校产管理质量，遵守财产保管、购物、维修、领物制度，加强对师生爱护公物的教育，确保各部门保管责任制。定期检查、清理、登记造册。发现问题及时向上级汇报。
六、加强绿化管理。对现有绿化实施划区定人管理，防治、修剪、施肥采取统一管理，做好绿化规划，坚持以绿养绿，逐年添置。
学校后勤管理丛书心得体会篇十一
学校后勤管理是教育教学的“先行官”，是学校教育教学工作的'有力保证，为使学校的后勤管理更有效地为教育教学工作服务，依据《兰州大方经典学校管理细则》，从本校实际出发，特制订本管理制度。
一. 财务制度
1.会计、出纳制度
按照上级统一要求建帐、记帐，经费具领、支付报销要复核，报销应凭正式凭据。记帐要规范，做到清晰、明确正确无误。会计管帐不管钱，出纳管钱不管帐。会计人员要严格遵守《会计法》，严格执行相关制度，杜绝弄虚作假的违纪、不道德行为。
2.学校经费开支制度
首先要做到精打细算，合理开支，不得超支。
其次学校的一切经费支付均由校长“一支笔”审批，限额大的必须经校委会审核通过。
学校经费支会原则:
该买则买、该用则用、该备则备、该做则做;
能省则省、能减则减、能修则修、能补则补、能代则代。
二、财务公开制度
1.开学初向家长公开收费标准。
2.学校添置大型设备及维修、基建等需经校委会决定，并在教师会上公开。
3.定期向教师公开学校收支情况。
三、财务管理制度
1.物品登记验收制度
学校财产建立财产册和分类帐，固定资产逐一登记造册，凡购进的一切物品都要及时入账，并进行分类登记，领进、领出建立验收经手制度。物品采购，验收、入库、入账三个环节要相互制约，严防出现漏洞。
2.学校财产保管使用制度
学校财产原则上实行专人保管，专人使用的原则，并建立相应的保管使用清册。采用分线负责制，各线都有确定主要负责人，总务处将有关的物品分发到各主要负责人，教师需要时，向各线负责人领取在分发和领用过程中，都应有登记制度。
学校的学生课桌凳，教师办公用品，由总务处安排分配，落实到人，有专人负责保管和使用。
3.学校财产检查制度
总务处每学期对全校所有资产多进行一次检查(班级财产每学年登记造册，期末对照检查)，发现是、遗失和损坏要追查原因。如失责或故意损坏要追查原因。如失责或故意损坏或遗失，要责成当事人的责任，根据情况酌情赔偿。
每学年对学校账目(包括资产使用情况)财产向学校报告一次，并吸收教职工的意见，逐步改善。
每学期进行一次总结评比。对优秀的责任人，班级进行奖励;对问题较多的责任人或班级进行相应的处罚。
四、教学用品的供应制度
1.每学期的开学之前，总务处与教导处共同协商、确定全学期的教学办公所需物品，尤其是簿册征订更要分发及时，以保证能按时正常开学。
2.既要保证供应及时，又要注意克服不必要的浪费，所以每学期的教学办公所需物品，教导处预先做好安排，总务处做好具体的征订计划。
3.学习材料征订，由教导处根据教委的有关规定，经校长同意统一征订，其他部门和个人不得任意征订，如确实需要必须经教导处批准。
五、校舍和校园管理细则
1.由校长牵头，建立需要校舍安全领导小组。
2.完善校舍安全工作制度，检查记录，责任到人。
3.制定学校维修计划，经费预算、分配、安排维修项目。负责对维修的检查和监督，确保工程质量，师生安全。
4.建立安全巡视制度，加强对校舍安全巡视，发现破损或 接到报修及时维修。
5.对于突发风雨雷电等自然灾害要提前防范，采取有效措施加以预防，避免、减少损失。对于突发的安全隐患要及时采取有效的安全措施。
6.完善安全通道、设施、消防设施以及重点部位的防盗措施。
7.加强与学校其他部门协作，做好学生爱护公物、爱护人生的宣传教育。
六、卫生检查制度
1.成立卫生检查小组，由校长牵头负责。
2.定期检查食堂、楼道、校室、宿舍、卫生间等公共场合。
3.组织少先队员每日巡查卫生，并及时公布检查中出现的问题。
4.周五卫生进行大扫除，将重点检查卫生死角，公布检查结果。
