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当面临一个复杂的问题时，我们需要制定一个详细的方案来分析问题的根源，并提出解决方案。方案能够帮助到我们很多，所以方案到底该怎么写才好呢？下面是小编为大家收集的方案策划书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
美食评选活动方案策划篇一
为了加强团的自身建设，提高团员青年的思想政治素质，激励广大团员青年积极进取，奋发成才，经校团委研究，决定在每年“五四”前开展优秀共青团员评选活动。
我校高二年级在校学生团员。
(一)积极要求进步，认真学习邓小平理论和三个代表”重要思想，坚持四项基本原则，遵守团的纪律，模范执行学校的有关规章制度。
(二)注重品德修养，尊敬师长，团结同学，助人为乐，在同学中有较高威信。
(三)积极参加校园组织的各项活动，具有较强的创新意识，在团的组织和宣传教育活动中发挥重要作用，并在某一方面取得突出成绩。
(一)优秀团员以团支部为单位按3%的比例进行评选。
(二)获得优秀团支部的优秀团员的名额可上浮至5%。
(三)在全校优秀团员中推选5名左右优秀团员标兵。
(一)各团支部根据评选条件，经团员民主评议，确定初选名单。
(二)团支部将优秀团员初选名单报学校团委，经学校团委审核后，在全校进行公示。
(三)校团委召开全体委员会，在全校优秀团员中推选5名左右优秀团员标兵。
评出的优秀团员、优秀团员标兵填写《优秀团员登记表》、《优秀团员标兵登记表》，存入本人档案，由校团委在“五.四”前后进行表彰奖励，并作为团组织推优的候选对象。
美食评选活动方案策划篇二
为进一步加强学生日常行为规范养成教育，提升学校管理内涵，促进班级规范管理，营造“文明、和谐、创新、进取”的育人氛围，彰显“三雅教育”的校园文化，树立良好的班风、学风，学校决定开展星级教室评比活动，特制订本实施方案。
组长：刘小平
组员：团委、各级部德育主任、体艺组部分教师
详见星级教室评选检查表
星级教室评比以级部为单位，每学期评选两次，分为三星级教室（初一、初二每个年级7个）、四星级教室（初一、初二每个年级5个）、五星级教室（每个年级3个），本届初三级部评选分别为6个三星级教室、4个四星级教室、3个五星级教室。学校将在大屏上公布评选结果，张贴星级教室标贴，每学期连续两次荣获五星级教室的将直接评定为文明班级。分数80—89分的为三星级教室，90—94分的为四星级教室，95分以上的为五星级教室。
班级学生参加国家、省、市、区活动获奖，酌情予以5至10分加分。出现严重违纪事件，给学校造成恶劣影响的班级，取消星级教室评比资格。
本方案于20xx年12月8日起开始执行。
美食评选活动方案策划篇三
主办：青岛科技大学后勤处协办：青岛科技大学餐饮服务中心
策
划
书
青岛科技大学伙食管理委员会
青岛科技大学第六届饮食文化节策划书
一、活动背景
“民以食为天”,同样饮食也成了大学生活不可或缺的一部分。学校的餐饮机构更是每天为同学们提供高质量高水准的饮食服务,让同学们每天都享受着饮食给他们带来的快乐和欣喜。评选食堂的美食有助于提高食堂服务质量，对加强校园饮食文化建设,弘扬中华传统美食，具有十分重要的意义。
二、活动目的为了进一步宣传校园的多元饮食文化，加强学生的饮食文化建设，增加餐饮中心与师生的交流，丰富师生的校园文化生活，增进师生之间的感情，推动食堂饮食文化建设，不断提高饮食服务质量，提高食堂在学生中的广泛影响和在学生心目中的地位，促使餐饮中心不断改善、创新，以便更好服务于学生，塑造青岛科技大学良好的校园美食文化！
三、活动对象
青岛科技大学全体在校师生
四、活动时间
待定
五、活动地点
南苑餐厅一楼
六、活动流程 1 准备阶段
青岛科技大学第六届饮食文化节策划书
c 各窗口处贴通知，告知时间、地点
d 由各窗口自主推荐两道特色菜品并附照片
e 宣传部特制选票海报（要求有菜品名称照片及写票处）
七、活动安排：
八、活动费用： 油性笔5支 15元
横幅一张 50元
总计 65元 注：部分经费可由各窗口提供
青岛科技大学第六届饮食文化节策划书
美食评选活动方案策划篇四
作业布置及其批改是教师的一项教学常规工作，通过优秀作业的评选，既促进教师之间的工作交流，也为全体学生提供一个展现自己良好作业习惯和作业成绩的机会，通过各班级的榜样带动全体同学进一步规范作业书写格式，提高作业质量，从而培养学生良好的作业习惯。
(一)组织形式
1、利用活动课各班主任组织本班评选优秀作业，每班10名。
2、复印有代表性的作业若干页，以班级为单位布置在学校艺术长廊中，要求布置整齐美观。
3、作业类型：类型不限，学科不限，可以家庭作业，也可以是课堂作业。
（二）评比方法
1、每班评比十位优秀作业获得者。
2、学校组织评选优秀班级，每个年级设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。
（三）表彰
1、被评为优秀作业的学生学校予以表彰
2、学校对被评为一等奖的班级予以表彰
1、作业格式规范，字体工整（占50%）
2、作业批改及时，及时更正（占30%）
3、作业保持整洁，习惯良好（占20%）
班级评比结束时间：12月17日
班级布置结束时间：12月20日
学校评比时间：12月21日下午
美食评选活动方案策划篇五
餐饮与大众生活息息相关。
人们总要考虑去哪里吃，吃什么的问题。网络为大众选择餐厅提供了便利。大众关注度高的餐厅，当然是同类中大家最满意的餐厅。餐厅中的特色菜，是一个餐厅挽留客人的手段。好的菜品是餐厅的灵魂。被人认可的特色菜品，是对餐厅的认可。
评选规则：
1、每id每1小时限投票1次。发现刷票直接取消参与资格；
2、投票结果将以票数为根据，从高至低进行选拔，共选拔50家餐厅特色菜品。并进行排序。
3、海岛同美在中视集团、央视网以及新华网行业专家以及热心网友将组成联合调查组，对排序前20家餐厅和菜品进行评估和实地考察。
4、评选出“舌尖上的海南推荐中餐厅”10家与“网络人气最高的top50中餐厅特色菜品”榜单。
同时为提升全省餐饮旅游服务行业形象，展示餐饮旅游服务行业员工风采，我们将在全省范围内开展“最美服务员”评选活动。全省范围内所有宾馆酒店、旅行社、超市、洗浴等旅游服务行业的员工均可报名参加。评选分报名阶段、大众投票阶段，同时开通网络、手机短信投票通道，市民、员工可以通过手机短信、网络的方式进行投票。经媒体公示、组委会审定后，将评出10名海南“最美服务员”，予以奖励表彰。
参与评选网友同时会有机会得到神秘大奖
美食评选活动方案策划篇六
范围：学校8个行政处室，3个年级部。
名额：“红旗处室”2个，“红旗年级”1个。
（一）得分组成
3、依据20xx年度上下两个学期处室年级目标管理考核总分，折合成40%计入考核总分。
4、校长办公会权值占15%，计入考核总分。
（二）计分办法
依据得分高低，分“处室系列”和“年级系列”分别排序，得出名次。
（三）结果运用
2、对获得“红旗处室”和“红旗年级”荣誉称号的单位，各奖励2000元的奖金，以资鼓励。
美食评选活动方案策划篇七
为进一步培养学生阅读兴趣，鼓励学生与书为友，养成良好的读写习惯，努力打造“书香校园”，塑造内涵丰富、特色鲜明、品位高雅的班级文化。特在本班开展了“优秀读书笔记”评选活动。
象
六年一班全体学生。
本着“面向全体，人人参与”的原则，以级部为单位，由本班教师具体负责，组织全班学生积极参加。
积极引导学生及时将读书后写出的好词佳句、精彩片段、心得体会、等加以记录整理。
认真部署，精心组织，让广大青少年学生在读书中明志，在抒怀中成长，真正多一些自己的真情实感，多一些切实的读书思考。
突出“读好书，书香伴我成长；写美文，文笔展我才华”主题，所选篇目可以是学校推荐的适合学生阅读的其他读物，要紧紧围绕书中一点或几点内容，并结合自己的生活及学习实践写出阅读感受。
书写工整，表达清楚。
根据实际情况分设一、二、三等奖，一等奖1名二等奖1名三等奖2名。
各班按照1：2的比例进行初评，然后按照1：1.2的比例进行复评，最后组织评出各类奖项，予以表彰奖励。
美食评选活动方案策划篇八
为了增强我校学生的文明礼仪意识，以培养讲文明、懂礼貌的合格学生为育人目标，营造温馨和谐的校园氛围，倡导校园文明礼仪行为，树立我校文明新风尚，形成人人争做文明小学生的良好氛围，学校决定开展“礼仪之星”的评选活动。
1、提高学生的文明礼仪水平，培养学生高尚的道德情操，理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、谈吐文明、讲究文明的行为举止，构建和谐校园。
2、培养学生良好道德品质和文明行为习惯，使学生具备文明生活的基本素养。
3、通过礼仪之星评选活动，提高学生的文明修养，让校园洋溢文明之风、礼仪之风。
具体参考《小学学生文明礼仪规范要求》
各中队经过老师推荐和民主评议每月评选出2名班级礼仪之星。
1、各中队利用班会广泛宣传教育的基础上，经过老师推荐和民主评议，坚持公平、公正、公开的原则，最后评出班级礼仪之星。学校每月将利用升旗仪式对班级礼仪之星进行表彰。
2、被评选为礼仪之星的少先队员在文明礼仪方面要成为别人的榜样，不仅要自己以身作则，还要时刻注意帮助他人告别不文明行为，同时接受全体老师与同学的监督。
美食评选活动方案策划篇九
答辩时间为4月24日下午2：00，地点为学生活动中心一楼报告厅。
参照《长沙理工大学“五四红旗团支部”评选办法（试行）》的相关规定，从政治思想、学风建设、第二课堂、干部培养、志愿活动、宣传报道、权益调研、日常管理和支部特色等方面向现场评委展示团支部一年来的建设成果。
2、评委提问，团支部代表答辩，中途不得换人。
1、展示内容（50分）：紧扣团支部建设内容，主题鲜明、条理清晰、内容真实、富有特色。
2、回答问题（20分）：反应敏捷、内容真实、富有技巧。
3、语言表达（20分）：要求脱稿演讲，声音洪亮、口齿清晰、普通话标准、语速适中、表达准确、富有感情。
4、形象风度（10分）：衣着整洁得体、仪态端庄大方、举止礼貌自然，体现朝气蓬勃的精神风貌，上下场致意，答谢。
1、由团委领导、老师，各分团委书记，校团委主要学生骨干（不超过5人）组成答辩委员会，负责现场答辩评分工作。
2、评分采用权数计分制，老师权数为2，学生权数为1，即：答辩得分=（老师评分×2+学生评分×1）/（老师人数×2+学生人数×1）
3、现场答辩得分占评选总得分的40%。
美食评选活动方案策划篇十
1、展示前不安排统一彩排。
2、正式演出展示时间为4月17日下午1：30，地点暂定为文化广场，如果下雨则改为学生活动中心一楼报告厅。
1、风采展示主题为“我们的成长故事”。
2、风采展示表现形式不限，各团支部可采用舞台剧、歌舞、朗诵等舞台表现形式展示支部风采，总时长不超过8分钟，上台演员数不少于10人，且必须全部为本团支部成员。
3、团支部全体成员需到现场为支部风采展示加油助威，现场气氛作为评分的重要依据。
1、节目立意健康向上，符合展示主题——我们的成长故事。
2、节目内容符合大学生实际，以结合专业特色为最佳。
3、节目形式集中，切忌各种形式节目的拼凑杂糅。
4、演员之间配合默契，台上台下互动充分。
5、团支部组织得力，支部凝聚力强。
1、由校团委主要学生干部（不超过5人）和各学院分团委副书记（或学生会主席）担任风采展示评委。
2、评分采用简单加和制，去掉最高最低分后取平均分。
3、风采展示得分占评选总得分的40%。
