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我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。
少年励志心得体会及感悟篇一
随着各省市高考分数揭晓，几多欢喜几多愁，榜上有名的孩子无比兴奋，终于如愿以偿达到了自己想要的结果，给自己这十二年来的艰辛交了一份满意的答卷，实现了自己理想的目标，憧憬着美好的大学生活，父母也兴高采烈！那些没有上线的孩子，心里一定很沮伤，感觉眼前一片黯然，他们中有的其实平时成绩很好，只是临场发挥由于心态不稳没有考好，我们父母虽然失望，但不能情绪失控，要开导孩子，正确的树立人生观，不气馁，不暴躁，重拾信心，哪里跌倒从哪里爬起来，做自己生命里的强者。
两年前，我儿子的高考情景，就像昨日重现，历历在目，深有感触，想想高考前夕，那时，所有的考生家长，正煎熬着这难忘的今宵，毕竟这十二年风雨兼程的求学之路，将在这短短的三天决定成败，决定人生的前途，哪位家长和孩子不紧张，不着急呢？十二年来的求学之路，真的不容易，人世间干什么最辛苦？孩子们上学最辛苦，要想学好，就必须付出更多的脑力和心力劳动！高考，不仅考的是孩子的学习结果，更是考的那些为爱付出:辛勤汗水和心酸泪水的家长！
高考虽然是人生的转折点，但不是生命的全部，输了高考，并不代表是输人生，三百六十行，行行出状元，只要要你努力拼搏，条条大路通罗马！虽然很多有成就的人没有受过太多的教育，但并不等于不用功读书，也可以成功。你学到的知识，就是你拥有的武器。人可以白手起家，但不可以手无寸铁，香港首富李嘉诚也没有上过大学，年少时挑着货郎满大街的叫卖，不畏艰难坎坷，在曲折中勇往直前，终于功就名成，登上了风靡全亚洲巨商的宝座，富甲一方。阿里巴巴创始人马云，新东方创始人俞洪敏，都是历经两次高考，才考上大学，自主创业屡次失败，不被人看好，但他们从不灰心，努力执著坚强，百折不饶，在奋进中崛起，最终成为了多少青年人创业打拼的励志片，人生道路上拓展的楷模！
真的要提醒:那些望子成龙，望女成凤的心切父母，不要过分地施加压力给孩子，他们的学习任务已经够辛苦了，一份优秀的成绩，真的来之不易，我们父母要理解，不仅在生活上要关心，更要在情感上给予安慰，及时地排除他们心灵上的障碍，使他们信心百倍地投入到紧张的学习中，一个称职的家长，更应该是一个很好的心理医生！
记得，两年前我儿子高考，分数快出炉时，他很紧张，忐忑不安地对我说:“妈，如果不能达一本线该怎么办？”“那上二本”“如果不上二本线，那该怎么办？”我故作轻描淡写地说:“达不到二本线，那就跟你爸外出打工，做一名光荣的农民工，为祖国的建设添砖加瓦，释放自己的青春热情，来体会父母生活的不易，打拼的艰辛！”当时儿子激动地拥着我的肩头“妈你真好，真的通情达理”短短的几句话打断了儿子的顾虑。当然我心里也挺着急的，不过没等我们查询，老师发来短信，本一如愿以偿！
人生中有些事情发生了，我们都要学会适应，顺其自然，既来之则安之，不要过分的自责，当你很累很累的时候，闭上眼睛深呼吸，告诉自己应该坚持住。因为上天只会给我们能过得去的坎。不要轻易地否定自己，谁说你注定会失败，谁说你没有美好的未来。你永远不知道，命运会给你多大的惊喜。关于明天的事后天才知道。在一切变好之前，我们总要经历一些不开心的日子，不要因为一点瑕疵和困难，就放弃一段坚持。不要轻易放弃心中的理想，它就像生命里的一盏明灯牵引着我们奋发向上，自强不息，吃的苦中苦方为人上人，只有博学多才，才有资格选择人生，否则，只能迫于生计。感悟高考！——小草。
少年励志心得体会及感悟篇二
卡尔是一家管理培训机构的学员，他每天都要面对众多的工作问题。
有一天他向他的老师抱怨说：“我现在都快被问题烦死了，工作要是没有问题那该多么轻松啊!”老师回答：“不解决问题如何获得好成绩?不要害怕问题多，问题越多越能证明你将可以获得更大的成绩。
只要你将其彻底解决，相信你解决问题的能力会越来越强。
”老师的一番话改变了卡尔对问题的一贯看法，使他以后有了解决问题的意识。
解决意识是一种习惯上的意识，彻底解决遇到的问题更是解决意识中的重要组成部分。
工作中，遇到难以解决的问题不能将其搁置起来。
如果总是延时解决遇到的问题，一个问题就可能引发两个问题或更多的问题，小问题也会由于拖延而变成大问题。
面对工作中出现的各种问题，以彻底解决的意识正面迎接问题是最为关键的，而不是强调理由逃避，或者找借口搪塞。
每当面对问题时，迈尔戴尔总会坦白地说：“我遇到问题了，我负有责任，因此我必须进行修正。
”因为他很清楚，如果自己不这么做，别人这样做了，成功就会属于别人。
更多的时候，工作中出现的问题是自己意识不到位的反映。
问题映射着自己的意识缺陷，如果将问题彻底解决了，自己的能力就会无形中增强一些。
同时，彻底解决问题还可以增加一个人解决问题的自信心，我们知道自信心是任何员工都不可缺少的。
把身边的问题都彻底解决
这个世界上有两种人，一种人是看见了问题，然后界定和描述这个问题，并且抱怨这个问题，结果自己也成为了这个问题的一部分。
另一种人是观察问题，并立刻开始寻找解决问题的办法，结果在解决问题的过程中自己的能力得到了锻炼，素质得到了提高。
小问题不会引起麻烦，拖一下解决也没有什么;
只对大问题关注，不把小问题放在心上;
我怎么没有发现，自己工作中有那么多问题呢?
对一些不好解决的问题，视而不见，故意回避;
问题已经出现，但总是不觉不察或者以为别人会解决;
千里之堤毁于蚁穴，工作中的每一个问题就如同蚁穴一样，如果不能及时将其堵住，它就可能把整个工作搞得一团糟，甚至出现功亏一贯的现象。
在工作中，具有解决意识的人从来不会忽视身边的每一个问题。
无论问题是小是大，他们都会以十分谨慎的态度对待，并认真迅速地解决。
然而，我们总会发现这么一些人，他们对于工作中出现的问题，总会觉得无足轻重，甚至认为它们可以自然消失。
他们很宽容地放过自认为不重要的问题，但是时间长了，就可能使他们对各种潜在的'问题丧失解决意识。
工作无小事。
任何小问题都可能导致严重的后果。
相反，如果能把工作中的任何一个小问题解决好，好的工作业绩就非你莫属了。
也许，你只对工作中出现的大问题敏感，其实不仅仅是你，每个人都会如此。
你可以想一想，如果把一只青蛙扔进滚烫的沸水中，它会做什么反应?它一定会从水中一跃而出，不然它就没命了。
工作也一样，每个大问题都需要充分解决，不然你就会丢掉饭碗。
所以，我们可以得出一个结论：工作无小事，彻底解决工作中的小问题，是每个人都必须具有的职业素质。
同时，它也是让你获得提升的重要保证。
工作中遇到问题，要立刻行动起来，一分钟也不能耽搁。
每个人的意识深处都有逃避的习惯，特别是在工作中出现问题的时候，逃避是一种生理本能。
但是，工作中只有彻底解决问题才能让自己获得好的业绩。
工作中，我们常会遇到这样一类人，工作出现问题后，他们不会意识到应该马上解决，但却下决心在将来的某个时候去做。
所以，他们常常心安理得地不去马上?取行动，却因没有放弃解决问题的决心而自我安慰。
对于工作中的问题，许多人喜欢等到所有条件都具备了之后再行动，孰不知，良好的条件不是等来的。
发现工作中有问题后，你应该及时行动起来。
对于“再等一会儿” “明天开始做”的意识，要把它们彻底从心里清除掉。
及时行动可以为问题的解决创造有利条件。
然而，你总是发觉立即行动是如此艰难，尤其是在面临一件很不愉快的工作或很复杂的工作时。
问题让你手足无措，不知道从哪里下手，于是你选择了拖延、逃避。
其实，你如果意识到，只要你立刻行动起来，哪怕只做了5分钟，也是一个良好的开端。
只要你在解决问题的行动中，你的思维就会被其所牵引。
好办法总是在这种状态中想出来的，不信你就试一试。
也许你会发现，解决问题并不像自己想像的那么难。
歌德说得好：“只有投入其中，思想才会燃烧。
一旦开始，完成在即。
”这是最应牢记的真理。
少年励志心得体会及感悟篇三
中国近代政治家曾国藩曾说:天可补，海可填,南山可移。日月既往，不可复追。
人生之短暂，犹如白驹过隙，驻足回首，十几年光阴只是一瞬，而我们的人生也只是大海里的一滴水。也正因为人生苦短，有人惜时如金，勤勉一生，终有所成；有人倾尽时间，及时行乐，徒留懊悔。正如米兰·昆德拉所说：“我们的脚步正在走向我们自己选定的终点。”一个人如何对待时间，时间会在数十年后给与他应有的回报。
名人大家之所以能有令人敬佩的功绩，皆出于他们对时间的珍视。这个道理放之四海而皆准。“电学之父”法拉第为了把一切时间用在科学研究上，拒绝参加一切与科学研究无关的活动，甚至辞去了“皇家学院”的.主席职务；文学巨匠雨果为了专心创作，将头发剃去半边，依次拒绝他人的拜访与邀请。76岁的爱因斯坦病倒卧床，朋友问他想要什么东西，他说：“我只要若干小时的时间，把一些稿子整理好。”诺贝尔文学奖获得者川端康成更有“荒废时间等于荒废生命”的言论。
古今中外的名人大家尚且惜时如此，作为即将面对高考的青年学子更应该珍惜当下的时间。“圣人不贵尺之璧，而重寸之阴，时难得而易失也。”莫要虚度年华！
落木无边江不尽，此身此日更须忙。
少年励志心得体会及感悟篇四
这是一个六月，高考的孩子已经结束了自己十几年的学生生涯。走到了人生的路口，都会艰难的选择一天属于自己的路，任由自己去闯。
回想这十几年的时光，我们都在朦朦胧胧的生活过着。
在我们长得同时，我们的思想也在发生天翻地覆的变化，依赖着属于自己的感情，总是夸夸其谈的亲情，友情，爱情。
亲情，人生的一逆向思维。她包含着所有跟父母有关的感情，成为我们的一部分，在长大的同时，青春在改变，就会与自己的父母产生一些矛盾，渐渐的，随着时间的跟进，这种矛盾随之变成了不可填埋的沟壑，只会越来越深。
友情，人生的道路离不开朋友之间的相互鼓励，我们时常说着，自己的好朋友是谁，自己跟这个关系好跟那个关系好。每个人都有自己的好朋友，在男生与女生朋友之间，我们讨论最多的就是有没有无关于爱情的纯洁感情，应该是有的吧，那些自称是闺蜜的蓝颜或者红颜都是一样的性质。
爱情，说到爱情，这是敏感的话题，小时候的我们，只会说自己喜欢谁谁，长大了，就会说爱上了谁谁，自己想想，在这个年级的我们，动不动就说爱，合适自己的年龄吗？我们不懂得责任，不懂的自己要承担些什么。
十几年的风光，有些人甚至已经二十多岁了，他们才刚刚结束于这个学习生涯。有人问，难道大学不是学习的吗？可以这么说，大学，是一个社会，是一个社会的缩小版，在这个由不同的人组成的社会里，你应该要学会发挥自己的优势，物竞天择，适者生存，这是定理，每个人都有自己的优点而不是一无是处。
常常有人说，要好好学习，将来要走上好的工作岗位，那样自己的生活才会美好，我不这样认为，我并不觉得学习是唯一的出路，昨天，坐在车里，听到一段很现实的对话，现在的大学生，能做些什么事，难道清华北大的大学生就了不起吗？人生人人都是平等的，更何况是大学生，现在有很多的大学生毕业了都在干嘛，养猪，甚至挑大粪，这不是笑话，因为中国的社会观念里面，是这样想的，只要你是大学生，你就必须要有一个好的工作。
如今的社会，在大学生就业这一方面，很多人投机取巧，选择冷门职业，因为这样以后冷门的职业以后就会大量的供不应求，那时候自己才会是最抢眼的，事实也是如此。近些年来，很多大学生都选择在殡葬馆里工作，因为这个工作是一个冷门职业，很多人一想到殡葬，就想到了死人，死人多么不吉利啊，所以，国家在殡葬这一方面，真的是缺少很多的工作人员。
要想在立足于社会，就一定要发挥自己的优点或者职能，这样在社会中，或多或少的迈出了第一步。以后，你只要跟着自己的感觉，就会发现人生中的定理，这个是定理什么我不知道，因为需要自己的感觉去发现。
每个人都想做一个百万富翁甚至千万富翁，这只是理想，在有些人眼里，这些想法是很可笑的，如果真的是这样，那么这个世界上怎么还会有穷人，这并不是说说而已，需要自己去实践，因为实践是检验真理的唯一标准。不要去想多，想一些无聊的东西，那样只会浪费自己的时间，你总不能把自己的美好青春读浪费在遐想上面吧。
少年励志心得体会及感悟篇五
纵观《论语》，没有长篇大论，没有虚张声势的空洞大道理，没有寓意深刻的典故，一切那么自然，那么随意，那么贴近。
孔子二千五百多年前的一言一行，似乎就发生在我们身边。
在励志方面:“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”，“士不可以不弘毅，任重而道远。
任以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?”无不激励我们要树立远大志向。
只有树立了远大志向，才会为此而努力，发愤图强。
古圣先贤就有很多这样的例子。
我国伟大领袖毛泽东主席在这方面就给我们做出了很好的榜样。
毛泽东在他十六岁时曾写过一首七言绝句《咏蛙》:独坐池塘如虎踞，绿荫树下养精神。
春来我不先开口，哪个虫儿敢做声?他以诗言志，当时他的校长李元匐阅后大加赞赏，高兴地说，我们学堂里取了一名建国之才。
在教学中，我们更要鼓励学生树立远大志向，但学生树立志向后，又为这个志向做出了什么呢?我们是否只是鼓励学生凭空说出的一种空想呢?这个恐怕有人很少考虑。
远大的志向谁都能说出很多，也能说得很大、很远，但关键是要看看是否能付诸实际行动!
但实际教学中，我们却对“远大”的理想大加赞扬，对现实的理想“哂之”又“哂之”，认为这是学生胸无大志的表现，没有出息的表现。
好象他做的都是小事，没有什么舍己为人的大理想。
但是他的内心是充盈的，他的理想是现实的，可行的，不是空洞的，不着边际的。
比如:我们教育学生爱国，怎样做才是爱国?什么样的行为是不爱国?学生心目中有没有一个完整的定位?有的教育专家提出:学生能主动捡起一片纸，这就是爱国!所以我们教育学生励志，不妨把眼光收回来，放在眼下能付诸行动的，哪怕为了理想只迈出一小步。
“人有多大胆，地有多大产”的年代已经过去，励志要切合我们的实际，不能盲目地做“假大空”的文章。
谈到这里，我想起一则《三个裁缝的故事》:说同一条街上有三个裁缝，他们都很出色，为了招揽生意，一个裁缝挂出了一块招牌，上面写着:我是全省最好的裁缝;同样，另一个裁缝也挂出了一块招牌，上面写着:我是全国最好的裁缝;第三个裁缝看到他俩都挂出了招牌，也挂出了一块，上面写的是:我是这条街上最好的裁缝。
结果第三个裁缝的生意最好。
从这个意义上来说，把理想定在自己最合适的范围，把眼光收回来，比纯粹的说大话更有效。
当然，不是说不让学生立远大志向。
古圣先贤都有远大的志向，但他们首先是站在个人价值坐标系上，了解自己的心灵愿望，然后才会立下宏图大志。
而我们普通人，总是认为自己的成功会在将来的某一天。
可这一天能否到来，我们为这一天的到来做了哪些准备?换句话说，你今天所做的事，是否脚踏实地的向着你的理想迈了一步。
这个恐怕鲜少有人考虑。
“千里之行，始于足下”，只有做到这一点，远大的理想才有可能成为现实。
树立远大的志向，还要有愚公移山的精神。
“一箪食、一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。”
“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣”。
成功没有秘诀，贵在坚持不懈。
伟大的哲学家柏拉图就做得很好。
当时新生开学，老师说:“今天只学一件最容易的事情，每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩，每人做三百下”。
一个月以后有90%的人坚持。
又过一个月仅剩80%。
一年以后，老师问:“每天还坚持300下的请举手!”整个教室里，只有一个人举手，他就是柏拉图，后来成了世界上伟大的哲学家。
任何伟大的事业，成于坚持不懈，毁于半途而废。
做为教师要让学生树立适合自己的志向，就要因材施教，敢于坦露自己的心声。
无论是“率而对曰”的子路，还是“春服即成，浴于沂，咏而归”的曾皙，都敢于真诚地表露自己的内心世界。
学生年龄小可能没有很深的体会，而做教师的是有这种体会的。
那么，做教师的有责任领好学生的每一步。
让学生从无知到有知，从初级到高级，一步一步走向成功。
学生是学习的主人，是学科课堂的主人。
学生是班级的主人，他也应该是班级管理的主人。
班主任管理班级时，他在班级管理中应该扮演什么样的角色呢?就像学科教学一样，班主任不应该成为管理的主力，而应该是班级管理的引导者，监督者。
从班级管理的实践来看，一个几十人的小学班级，仅靠一个或几个教师管理是不行的，关键是要教育和指导学生学会自我管理，使每个学生做到既是被管理的对象，又是实施管理的主体，达到“管是为了不管”的目的。
这学期，我就是把班级的工作重点放在培养学生的自主管理能力方面。
培养学生的自我管理能力，首先就是从培养学生管自己能力开始的。
《班主任大全》一书中就指出:现在的学生大多数是独生子女，他们对成人的依赖性很强。
由于家长的溺爱，这些“小太阳”们在家庭中失去了培养独立性的机会，他们更多的依赖成人的帮助和照料。
对于学生自我管理能力的培养主要从三个方面着手:第一方面，利用晨会、班会、队会等，向学生正面宣传“自己能做的事自己做”，让学生从认识上加深对独立性的理解。
第二方面，在班级中安排“人人岗位责任制”，使每个学生都有自己的岗位，对自己的岗位负责。
第三方面，联系学生的家长，取得家长的配合，培养学生在家的自我管理。
其次就是培养一支班干部队伍。
利用管理班级的机会培养学生的自我管理能力，班级小干部是班主任的左右手。
要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。
第一，帮助小干部树立威信。
对于学生自己选出来的班干部，要尊重他们的权利。
每天的值日先由卫生委员负责评比，然后，由我发表自己的意见和建议供他们参考。
第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法。
第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”。
第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆-论，带动整个班级体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，以即“以面带面”。
同时也要注意及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。
同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的'威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。
这样培养的方法，所有采取的措施，其目的不在于人人都能管人，而在于人人都能管自己，培养学生对自己、班级、家庭的责任意识。
确实，《班主任大全》一书，在班级管理这个方面给了我很大的启发，让我对班级管理有了新的认识。
现代社会中，有的人卑躬屈膝，对权力顶礼膜拜;有的人贪婪成性，对金钱执迷不悟;有的人默默无闻，对生活充满热爱;有的人傲雪风霜，对人生演绎精彩。
你是怎样的人?
前段时间，看了一场关于如何看待大学生一毕业就报考公务员的辩论赛，主要是针对目前大学生报考公务员热引发的种种议论。
双方辩手展开激烈辨论，一方观点认为大学生一毕业就报考公务员，贪图稳定安逸的工作，放弃了自己崇高的理想，有急功近利之嫌，另一方观点认为大学生报考公务员，有利于提高整个公务员队伍的素质，大学生也可以在稳定收入下实现自己的理想。
双方辩论据理力争，没有对错之分，没有是非之别，只有个人的追求不同而已。
我追求的是什么?不禁又一次拷问自己。
我的从警之路没有太多的曲折离奇，和大多数人一样，高中毕业后，在父母的安排下，选择就读警校。
经过警校三年艰苦的磨炼，我一毕业就成了一名人民警察，成为了千千万万警察中的普通一员。
没有太多思考，也没有太多记忆，只记得第一次身着警服，在国旗下庄严宣誓的时候，那是一种无法言语的感动与自豪。
这段时间，全国公安机关开展人民警察核心价值观学习教育活动，分局特地邀请浙江警察学院的宫毅教授来我局进行人民警察核心价值观学习教育活动专题辅导讲座，我才开始停下脚步，认真地思考了自己人生的信念、人生的价值。
宫毅教授从社会核心价值理论体系讲到人民警察核心价值观，从古自今，从外到中，讲到人的品格的重要性，讲到人民警察核心价值观的提出从精神上指导人应追求什么。
两个半小时生动且富有幽默的讲解，给我们一次智慧上的抨击与心灵上的洗礼。
不是每个人都是伟人，也不是每个人都能成就伟业，或许我们做不到岳飞“靖康耻，何时灭”的精忠报国情怀，做不到文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的英雄气概，也做不到夏明翰“砍头不要紧，只要主义真”的正气凛然。
但是，看看我们身边的同志，占立明同志用一条腿撑起理想的风帆，王法金同志用爱民之心为群众实实在在办事，何利彩同志用母爱般的温暖照顾服刑犯的女儿，尽管他们的事迹很平凡，但他们的精神却不平凡。
是什么支撑着平凡的他们成就不平凡的事业?当我们头顶警1徽，身着警服的时候，当《人民警察之歌》唱响的时候，当五星红旗冉冉升起的时候，是什么让我们感到肩负着神圣的责任感和使命感?这就是信念的力量，从警校“忠诚、严谨、团结、献身!”的口号，到现在“忠诚、为民、公正、廉洁、奉献”的人民警察核心价值观，我们不变的是心中的信念，对党的忠诚，为人民服务的信念，指引着我们一路前行。
伟大的导师马克思说过:“一个人只有把自己全身心地投入到某项事业，特别是那种为大多数人谋利益的事业，才能摆脱掉个人的烦恼和痛苦，才能找到真正的幸福和快乐”。
人民警察，不仅仅是我们选择的一份职业，更是我们选择的一份事业。
既然选择了人民警察，就选择了忠诚，选择了忠诚就选择了无悔!
或许，有的人，还在为权力活着，有的人，还在为金钱活着，但是，有更多的人，是在为信念而活着!
