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我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。通过记录心得体会，我们可以更好地认识自己，借鉴他人的经验，规划自己的未来，为社会的进步做出贡献。下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
模拟器培训心得体会篇一
飞行模拟器是一种现代航空培训工具，通过模拟真实飞行环境，能够给飞行员提供真实的飞行经验和应急处理能力。我曾有幸参与了一次飞行模拟器培训，以下是我对这次培训的心得体会。
首先，在飞行模拟器培训中，要有正确的态度。对于初次接触飞行模拟器的人来说，很容易对培训充满期待，并希望能够尽快掌握技巧。然而，飞行模拟器是一个复杂的系统，需要耐心学习和不断练习。在参与培训时，要有一个正确的心态，不要急于求成，要有耐心和毅力。只有这样，才能够逐渐提高自己的技能水平。
其次，飞行模拟器培训中需要注重基础训练。在飞行领域，基础训练是非常重要的，它是飞行员技能的基础。飞行模拟器培训中，我们要注重基础技能的训练，例如熟悉飞行器的各个部位及其功能，掌握基本的飞行操作方法，学习基本的导航知识等。只有掌握了这些基础，才能够更好地应对复杂的飞行环境。
此外，在飞行模拟器培训中，需要注重实践操作。军事家专门讲了安排，飞行员通过大量的实践操作，才能够真正提高自己的技能水平，培养应急处理能力。在模拟器中，我们可以模拟各种不同的飞行情况，比如天气恶劣、机械故障等，这样可以帮助我们更好地应对各种突发状况。在模拟器中，我们要刻意制造一些复杂的情况进行实操，培养自己的决策能力和判断力。通过不断的实践操作，我们可以提高在紧急情况下的反应速度和处理能力。
再次，参与飞行模拟器培训，要注重团队合作。在飞行模拟器中，飞行员往往需要和其他的机组成员合作，共同完成任务。在培训中，我们要与其他的机组成员建立良好的沟通和合作关系，互相支持和协作，共同解决问题。只有通过良好的团队合作，才能够更好地完成飞行任务，并确保飞行安全。
最后，在飞行模拟器培训中，要不断总结和反思。飞行模拟器培训是一个动态的过程，我们需要不断总结和反思自己的培训经验，发现自己的不足之处，并及时进行改进。在每次培训结束后，我们要对自己的表现进行评估，分析自己的错误和疏漏，并制定下一次培训的改进计划。通过不断总结和反思，我们可以不断提高自己的技能水平和培训效果。
总之，参与飞行模拟器培训需要正确的态度、注重基础训练、注重实践操作、注重团队合作，并且要不断总结和反思。只有这样，我们才能够在模拟器的培训中不断提高自己的技能，并将其应用到实际的飞行中。飞行模拟器培训作为一种现代化的培训手段，将帮助我们更好地提高飞行技能，为飞行事业做出贡献。
模拟器培训心得体会篇二
二 台上一分钟台下十年功
关于这一点，在前面的企业培训师是不容易做的中已有阐述，我们还可以找到无数成功者的事例来证明，像梁玉柱刘羚王囤等老师，我们看到的是他们在讲台上精彩的演讲高超的指导技巧，但我们完全可以从他们的精彩高超中看到他们勤奋刻苦的磨练正所谓宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来!
三 做事先做人
四 挑战自我才能实现自我
六点学习感悟
一 投入是基本的要求
二 立即行动是关键
三 兴趣是最大的动力
四 学员是最好的老师
五 苦练是最佳的捷径
六 时刻反省促提高
七 同学友情是宝贵的资源
八 选准机构也比较重要
最后，感谢广东省企业培训师项目组，感谢广州市红日人力资源培训学校!感谢我们教给我们渔具的梁玉柱刘羚王囤刘建宇明等培训师老师!
培训师培训心得体会篇2
模拟器培训心得体会篇三
飞行模拟器是一种模拟真实飞行环境的设备，通过虚拟的技术手段来模拟真实的飞行操作和情境。飞行模拟器培训主要目的是培养飞行员的飞行技能和应对复杂场景的能力，让他们在真实飞行之前进行全面、可重复、低风险的训练。
第二段：详细描述飞行模拟器培训的流程和内容
飞行模拟器培训通常包括基础训练和高级训练两个阶段。基础训练主要包括飞行器的基本操作、基本仪表飞行和基本机动飞行等内容，通过反复练习和模拟各种飞行场景，让飞行员熟悉操作手法和飞行流程。高级训练则更加注重复杂飞行环境下的决策能力和应对能力，包括恶劣天气下的操作、飞行器故障处理以及紧急情况下的飞行操作等。
第三段：探讨飞行模拟器培训的优势和价值
飞行模拟器培训相对于真实飞行具有一些优势。首先，飞行模拟器具有教学的可控性，可以便于教员对学员的操作进行实时监控和指导，及时纠正错误。其次，飞行模拟器可以模拟各种复杂情况，包括气象条件、飞行器故障等，让飞行员有机会在低风险的环境下进行练习和应对，提高应变能力。此外，飞行模拟器培训还可以节约成本和时间，减少对真实飞行资源的需求，为飞行员提供更充足的训练时间。
第四段：总结个人在飞行模拟器培训中的收获和体会
在飞行模拟器培训中，我深切感受到了它的价值和作用。通过与教员的实时互动和指导，我对飞行器的操作和飞行流程有了更深入的理解和掌握。通过模拟复杂场景的训练，我提高了自己的决策能力和处置问题的能力。并且，在模拟器控制下的训练过程中，我感受到了失败的代价较小，这在一定程度上减轻了我在真实飞行中的紧张情绪，增强了信心。
第五段：对飞行模拟器培训的展望和期望
飞行模拟器培训是一个发展迅速的领域，随着科技的不断进步，模拟器设备的功能和逼真度也将不断提高。未来，我希望飞行模拟器能够进一步融入虚拟现实技术，使培训的真实性更高，场景更逼真，让飞行员在模拟器中真正感受到真实飞行的情景。同时，我也希望飞行模拟器培训能够更广泛地应用于航空教育和训练中，培养更多优秀的飞行员，提升航空领域的发展水平。
以上是关于“飞行模拟器培训心得体会”的连贯的五段式文章，通过介绍飞行模拟器培训的基本概念和流程，探讨了其优势和价值，并结合个人的体验总结了收获和对未来发展的期望。
模拟器培训心得体会篇四
一、企业培训师不是单纯从事培训工作的 企业培训师究竟是做什么的?
在接受培训之前，的确是存在很大的误解：我以为培训师就是在企业做培训的——不就是做个计划，写个讲义，上个课嘛。我相信，有我这种理解的人不在少数。事实上，企业培训师并不是我想象的这么简单。按照教材的定义：培训师是指能结合经济、技术发展和就业要求，研究开发针对新职业(工种)的培训项目，以及根据企业生产、经营需要，掌握并运用现代培训理念和手段，策划、开发培训项目，制定、实施培训计划，并从事培训咨询和教学活动的人员。
我们看看教材中关于制定培训总体计划、开发培训项目、开发培训课程、开发培训教材、教师任用资格与培训评估、指导培训工作、人员素质测评、岗位职务描述、现代教育培训技术应用、教学活动的组织管理、教学活动的实施各个章节的内容阐述，不难明白培训师究竟是吃什么饭干什么活的。
按照老师的概括，企业培训师的本质职责是企业培训工作的策划开发、组织实施，即培训管理者。在培训管理体系--iso10015培训体系中就有企业培训管理者的说法，这与iso9001中的质量管理者代表一样。企业培训师主要的工作在于企业培训的策划和组织管理，也即企业培训的管理者。
弄清楚这个概念，对于进一步发挥企业培训师作用，增强培训师自信心、调动培训师积极性等方面具有至关重要的作用。
二、企业培训师不是那么容易做的
通过这几天的系统学习，知识丰富并具实战经验的老师用铁的事实告诉我们，培训师必须具备：自我感知的能力、激励他人的能力、建立关系的能力、变通的能力、前瞻的能力、控制的能力、把握职业界限的能力、诊断问题并找出解决方法的能力、从事商务的能力;良好的沟通、表达能力，以及组织教案、充分运用各种现代教学设备的能力;学习能力强，能不断更新知识和观念，特别需要有调动气氛的能力和案例分析能力，能够设计并运用课堂讨论、案例分析、模拟游戏、角色扮演等手法。
企业培训师不单单是培训，更重要的是培训的管理。要管理培训就必须是培训的内行，动起嘴来有两口子，动起手来有两刷子。培训师需要掌握的知识是相当广泛的，最基本的都要做到一专多能，尽可能是多专多能。不仅仅掌握知识，更需要丰富的实战实践经验，现场操作演示能力，对主讲的课程有丰富的相关工作背景，具有专业的培训或授课经验。要管理好企业的培训工作，就必须了解培训相关的法律法规，懂得企业培训的基本规律，掌握企业培训的各种相关知识和技能技巧，并能熟练运用于实践。同时，还必须了解有关经济的、市场的、质量的等方面的知识，特别需要掌握工商企业管理的知识，以及具备人员素质测评、岗位职务描述等人力资源开发相关的知识、工具、能力。
仅仅从前面这些肤浅的体会中，我们已不难感受企业培训师要学的东西、掌握的技能、熟练运用的工具实在是不少，这就意味着做培训师并不容易，做一名优秀的培训师就更难。
三、企业培训师的前景光明但道路是曲折的
广东广播大学副院长邱培彪表示，虽然准入制度是企业培训师的趋势之一，但是准入制度管不住企业内部的培训师，尤其是一些舍不得花钱培养培训师的企业，因此，国家应出台专门政策，对企业内部的培训师也进行管理规范。邱院长说这话是针对“企业无法管理”忧虑而言的。
我个人认为，就算国家出台专门政策，对企业内部的培训师也进行管理规范，这也无多大的现实意义。你总不能像现在的生产许可证制度一样，你企业不具备多少个培训师国家就不允许你开业。就算是这样，像现在的若干行业的生产许可、卫生许可等等，其约束作用是相当有限的。而且就当前现实看，持证上岗的企业培训师未必是企业的必备要件。
第二，外请培训师有点啃鸡肋的感觉。有两个关键：一是提高一个企业的经营业绩，不是简单的一次两次哪怕是若干次系列化的培训就可以解决的，这是一个常识问题。哪怕你再深入调研，你开发的课程针对性再强，如果企业的相关配套政策跟不上，那也是收效甚微。还有就是一个企业本身的文化，要想借助培训师一己之力进行再造的话，几乎是一个美丽的神话。不培训，“要马儿跑，又不给马儿吃草”;愿意为部分员工或管理人员提供培训或是把培训作为奖励;头痛医头，脚痛医脚，为了培训而培训，没有系统。第二是除非长期跟踪合作，再深入的调研也难以做到贴近企业的实际，因为企业所处的内部外部环境是不断变化的，而我们现在企业界对培训界的看法多数是“就像做软件一样，顶多我修改一两个组件就足以应付”。
第三点忧虑来自我们做培训师的本身。这里我仅仅站在做企业内部培训的角度谈个人看法。当前，除了外资、合资企业和一些大型，以及像软件、电信、大中型餐饮娱乐等行业外，大多数企业都还没有专门的培训部门及培训师，特别是当前活跃的民营企业中的制造型企业更是如此。做培训的多半是兼职，我本人就是主管品质，仅仅是因为品管需要用到培训这么一种方式。在这种情况下，大家的主要精力都在主管工作上，就算想提高自己，都会在时间、精力等等多个方面难以把提高自己的培训能力放在重要位置，更不要说是放在首要位置。个人如此，企业亦然。
所幸，国家已经重视而且成效初显，企业认识不断提高且需求激增。这使我们看到了希望，也由此有了信心。虽然难度很大，当我相信我们通过这次培训，已经开始了“万里长征”的第一步，有了老师教给我们的渔具，再通过我们自身的不懈努力，我们就一定可以做合格的培训师进而成长成为优秀的培训师。
模拟器培训心得体会篇五
近年来，随着航空业的快速发展，越来越多的人开始关注航空飞行的培训。而在航空飞行培训中，飞行模拟器（Flight Simulator）作为一种重要的工具，被广泛运用于飞行员的实践训练中。在这里，我将分享我在飞行模拟器培训中的心得体会，希望能够对正在进行或打算进行飞行模拟器培训的人提供一些参考和帮助。
首先，飞行模拟器培训使得飞行员能够在更安全的环境下进行实践训练。传统的航空飞行培训往往需要学员亲身登上真正的飞机进行飞行全过程的训练，而这有一定的风险。而飞行模拟器则提供了一个虚拟的环境，让飞行员能够在模拟的飞行过程中体验各种不同的情况和场景，如天气变化、机械故障等，并通过模拟操作去解决这些问题。这种虚拟的实践训练使得飞行员能够在遇到真实场景时更从容地应对，更好地保障了飞行安全。
其次，飞行模拟器培训提供了多种学习模式，满足不同飞行员的需求。飞行模拟器根据不同的培训目标和要求，提供了多种学习模式，如单人飞行、多人协同飞行等。这些模式能够满足不同飞行员的需求，让学员能够按照自己的时间、个性和技能水平进行学习。无论是初学者还是有经验的飞行员，都能够根据自己的情况选择适合自己的学习模式，提高学习效果。
第三，飞行模拟器培训提供了全面的飞行技术培训。在飞行模拟器中，学员可以学习和体验到飞机的各种基本和复杂的飞行技术。模拟器可以模拟不同类型的飞机，如商用飞机、军用飞机等，学员可以根据自己的需求选择不同类型的训练飞机。在模拟器的帮助下，学员可以进行起飞、降落、巡航、紧急情况处理等多种飞行操作，提高自身的飞行技能和应对能力。同时，模拟器还可以记录和分析飞行数据，帮助学员更全面地了解飞行操作和技术，提高飞行水平。
此外，飞行模拟器培训还能够帮助飞行员提升整体的团队合作和沟通能力。在飞行模拟器培训中，学员往往需要与其他飞行员进行协同飞行，通过共同的努力来完成一次飞行任务。这种训练模式要求学员在飞行中进行交流、协调和合作，不断提升团队合作和沟通能力。同时，学员还可以利用模拟器中的实时沟通工具，与其他飞行员进行实时的交流和讨论，促进经验和知识的共享，提高整体的飞行能力。
最后，飞行模拟器培训使得飞行员能够更经济地进行训练。传统的航空飞行培训往往需要耗费大量的时间和金钱，学员需要支付昂贵的飞机租赁费用、燃油费用等。而飞行模拟器则可以在一定程度上减少这些费用，学员只需支付相对较低的培训费用，就能够获得高质量的飞行训练。这对于那些希望学习飞行的人来说，是一种更经济、更可行的选择。
综上所述，飞行模拟器培训在航空飞行培训中具有不可忽视的作用。它不仅提供了安全、多样化的学习环境，满足不同飞行员的需求，还能够提供全面的飞行技术培训，帮助飞行员提升团队合作和沟通能力，更经济地进行飞行训练。如果你正在进行或打算进行飞行模拟器培训，相信我所分享的心得体会将对你有所启发和帮助。让我们一起携手，提升飞行水平，为航空事业的发展做出自己的贡献。
模拟器培训心得体会篇六
12月5日清晨，天还没亮，伴着天空零星飘落的雪花，我和同事坐上了头班车，朝培训地点奔去。
一、数学教学要注意知识前后的联系性，学生学习数学不能是碎片化的。这就要求我们老师们备课时要做足功夫，要让学生所学的知识是一个完整的体系，不仅要把当天所学的内容与学生以往的知识联系起来，还要联系学生今后可能学到的知识。
二、要让学生把数学计算从一种技能转化成一种能力。培训中，候老师详细地阐述了技能与能力的不同，并明确指出，运算能力是数学的内容核心。也就说明了在各个阶段的数学的教学中，我们都应该关注学生计算能力的培养。
三、数学教学中，动手操作是必不可少的环节。课堂上，我们大多数老师总是觉得动手操作有些过于浪费时间，有时控制不好，还会分散学生的注意力，于是淡化了操作环节。培训中，老师列举了操作的四个作用，让我明白了，动手操作可以使运算对象更明确;便于学生理解运算的意义;可以使运算结果获取地更容易;也能更直观的解释算理。所以在课堂上，我们还应该做一个有心人，根据课程需要，设计必要的动手环节，让学生在无意识的活动中获取知识。
四、直面错误，提前预设。在教学中，我们会发现，同一道题，即使只有一个正确答案，可学生却能出现各种千奇百怪的错误，而整个纠错环节也会很曲折。而且大多数老师在教学时会有意识地回避这些错误，因为担心学生在第一印象中把错误的给牢牢记住。可候老师却建议可以第一时间收集并整理学生有可能出现的错，并把这些错题提前展示给学生，让他们自己分析出错的原因。从而，让正确的解题思路和答案能更清晰地呈现在脑海中。
模拟器培训心得体会篇七
1、进一步更新教育教学理念。
新的教育理念是课程改革实验工作顺利开展的前提，为全面推进素质教育注入了新的活力，而教师是实施新课程的根本主体。因此，我们切实认真组织教师开展了校本培训工作，通过以教研组集中培训学习等形式，分专人讲座、集中培训、个人自学等多种形式相结合，为教师搭建学习的平台，积极学习新课程，从而不断转变教师的理念。先后学习了《平行四边形的面积》《利率》《乘法笔算》等方面的教材分析、等有关讲座，使教师积极投入教学实践当中，体现课改的新理念；同时，每位教师都认真做好记录，及时反馈小结，交流心得感受，从而不断促进教师专业素质的发展。
2、重视校本教研活动。
学校本着以教师为主体，校本研究为载体，培训为依托，积极探索教学新模式。我们组织教师出外听课学习，学习别人先进的教学方法和手段。之后，我们集中评价、分析讨论、交流。各位老师都写好一份好的听课感受，切合实际谈出自己今后教学发展的方向。
3、积极开展教研组活动，以课题研究、专题研讨、经验交流、校本培训等方式开展好教学研究工作。
4、开展听课、评课的研讨活动。通过互相听课、评课，取长补短，不断提升自己的教科研能力。
1、认真落实集体备课制度。本学期我们将继续实行集体备课，认真落实集体备课制度，切实提高备课质量。主备教师要把握好教材的重、难点和知识间的内在联系，创造性地处理好教材。广泛借鉴各种优秀教案，根据本校学生实际情况设计出优秀教案做好备课和研讨工作，各位教师要积极参与集体研讨，根据学生实际情况和自己的教学风格进行个性化的修改，写出个性化的二次备课。每月教务处教学常规检查。
模拟器培训心得体会篇八
垫江三中吕红
一、更新了教育观念
意识地设计问题串，以问题驱动学生的学习过程，活跃学生的思维，引导和组织学生讨论，鼓励不同观点之间的相互辩论，而不是老师问学生答这种简单的教学模式。而备课是一个再创造过程，此间，教师不但要备知识，应认真备课，吃透大纲，钻研教材，还要从学生的实际出发，了解他们已有的知识储备，努力寻找能够激发他们学习兴趣的切入点；在对教材的把握上，首先对本学科的有关概念要正确理解，并能随时了解本学科理论前沿的动态和发展，始终把最新最科学的知识传授给学生，并善于将学科知识与现实社会、学生生活实际相结合进行教学。其次，教师还要具备基本的社会知识和生活常识，有相关学科领域的知识储备，并能灵活地把各知识点联系起来.在课堂教学过程中，教师要能针对学习内容，学生的经历、兴趣、知识水平、理解力等，设计出富有弹性的灵活多样的教学活动，营造宽松的课堂学习环境，创设自主学习、积极互动参与、探究的课堂教学模式，激发学生的学习自觉性和主动性，师生一起去发现问题、研究问题、解决问题。
二、提高了现代教育技术的运用水平.
教学课件。兴趣是学习的第一位老师，是推动学生积极主动探求知识的动力，是加快教学节奏，提高课堂教学效率的基础。孔子曰：“知之者不如好知者，好知者不如乐之者。” 现代化教学手段容量大，信息反馈快，能较好的调动学生的学习生物积极性、主动性，开发学生的智力。教师应在现有教材的基础上，根据学生的现有水平和能力，充分利用各种教具以及现代化教学手段，激发学生学习的兴趣，调动学生的学习积极性、主动性，开发学生的智力。适当地选用电教媒体，使教学更加丰富多彩，效果更好。它能激发学生的求知兴趣，突出训练难点，有效地缩短学生的认知过程，更好地发挥教师的主导作用和学生的主体地位，对于提高课堂教学质量和教学效率，起到了十分重要的作用。
三、教育教学方法掌握得更到位
四、合作学习、共同成长.
最后在这次培训学习过程中，全体学员合作学习、共同成长，成为一个亲密和谐的学习大家庭。学员之间相互学习、取长补短，结下了深厚的友谊。
模拟器培训心得体会篇九
20xx年x月x日，是一个难忘的日子，因为这一天，我们荣幸来到了重庆三立高等职业培训学校学习，也就是从这一天开始，彻底改变了我的人生。就实话，一开始安排来“三立”培训时，我并没有报什么希望，因为很多培训都是走过场，并没有多大的实际意义，想到此次重庆之行不过是一次观光旅行吧了！可没想到，通过为期七天的培训，让我彻底改变了这种看法，因为我在这里真正体会到了做人的道理，如果要用一个词来总结的话，那就是“受益匪浅”。真正是“不虚此行、满载而归”。
首先，“三立”培训让我感受到了家庭般的温暖
刚跨进“三立”大门，犹如进入一个温馨的家庭，优美的环境让人完全忘记了旅途奔波的劳累。这里的每一位教师都很热情，那一声声“老师们，辛苦了”的问候，像一股股暖流流进了每一个人的心，要不是看到那一排排的励志标语，真不敢相信我们已进入了三立。
我们的班主任是一位年轻而美丽的女教师，她娇弱的身躯、修长的黑发加上那一身朴素得体的打扮，充分显示了一个教育工作者优秀素质，那一张俊俏而瘦弱的脸上镶嵌着一双迷人的大眼睛。然而，最令人难忘的是却是她那时刻的微笑。每天上课前，她都要微笑着向大家问好，一遍遍“老师们，大家好吗？”的问候，让每个人感受到了亲人般的温暖。每天就餐时，学校的袁婷婷校长亲切地询问着每一顿饭菜的情况。因此离校时，大家都恋恋不舍，因为大家对这里的老师们已经有了感情，对“三立”已经有了感情。
通过“三立”的培训，使我深刻地懂得了做人的道理，其实，我们做人何尝不是这样，作为一名老师，我们不但要善待身边的每一个人，更要善待每一名学生，微笑面对工作，微笑面对每一个学生，对他们我们不离不弃，这样我们才配拥有“教师”这一称号，只有我们真心诚意付出了，才能得到更多的尊重。
其次，“三立”培训让我感受到了“鹰雁”一样的团队精神！
七天的训练中，教师们通过一个个游戏活动，让我们参悟其中的道理，很多游戏是要通过团队的共同努力才能完成，通过七天的训练，我们彼此之间从不认识到认识，从不亲切到亲如兄弟姐妹，是什么让我们在如此之短的时间里建立了如此深厚的友谊呢？是“三立”，“三立”创造了奇迹。
一切是从素能训练的那一天开始的，一个简单的小游戏，让我们铭记了你、我、他的名字，一次小小的配合，让我们变得心有灵犀，默契十足，我们相互对视，相互微笑，相互鼓励，我们开始意识到我们这个团队存在的价值和意义，心中总是不断鼓励自己：我们要做最棒的。
当然，在之前的一些晨训活动中，大家的意见过多，总是不听安排、抱怨、不服从，通过一次次的失败和一次次的努力之后，大家都在默默的反思，是什么原因呢？我们都明白了其实我们可以做得更好。那么我们就要团结，集思广益，群策群力，服从领导分工，我们都明白，大家同心，其力断金；于是我们说得少了，做得多了，也愿意接受别人的意见了，记得在一个叫卓越圈的游戏中，由于大家的齐心协力，开头两轮我们都取得了成功，，可是在第三轮时，由于一位学员出现了一点失误，而导致的失败，游戏规则是失败一方班长将被罚做80个俯卧撑，可怜我们的班长刚做了一半就再也坚持不下来了，豆大的汗珠从额上滚落下来，后来在两位队员的帮助下做完了80个俯卧撑，大家看到此情此景，都感动得流出了眼泪，那一刻，我们才深刻体会到了团队精神的重要性，让我们的灵魂再一次得到了洗礼。
是啊，工作中团队的团结精神太重要了，有些人在工作中总是不服从领导安排，拈轻怕重，自私自利，总喜欢单兵作战，不愿意去帮助同事，结果一个学校就成了一盘散沙。如果我们学校的那一支团队能同心同德，拥有“鹰”一样的精神和“雁”一样的团队，那么我们的教育是不是会更有希望。所以，我们不得不说，是“三立”给了我们方向标，是“三立”带领我们走出了迷茫。
另外，“三立”培训让我们重新树立了教师形象在三立，不仅进行了一些感悟性的训练，李大圣、秦启文等专家教授还给我们作精彩的讲座，从他们的讲座中，我们深深地感悟到了做人的道理，使我们重新树立起了教师的形象。在当今职场竞争异常激烈的浪潮中，我们教师的职业也将面临严峻的考验，处于职场中也处处危机，时刻面临着淘汰的危险，因为社会上的新人、能人正在不断涌现。
那么，在工作中如何才能立于不败之地呢？这就要求我们重新树立教师的形象，搞好与领导、与学生、与同事之间的关系，追求人见人爱的职业崇高境界。我们知道，工作中，学生往往因为喜欢一个老师而喜欢一门课程，也会因为讨厌一个老师而讨厌一门课程，一人职工也会因为喜欢一个领导而喜欢一个单位，同样也会因为讨厌一个上司而讨厌一种职业，教师的形象魅力是学生好学、乐学的起点，从而可以看出一个人的形象是多么的重要，这不仅关系着教育、教学的效果，还关系到教师的主观幸福感，更关系到学生的前途和命运，因此，重新树立我们教师的形象是多么的重要。
总之，“三立”让我们懂得了太多太多。不仅让我们懂得了感恩，不只是感恩身边的人，还要懂得感恩那些让我们灵魂得到洗礼的人；而且让我们知道了，作为一名教师，不能放弃每一个学生；它让我们知道我们以前错误、失误和不足；“三立”给了我们家的温暖，给了我们很多关于人生的思考与启示，让我们紧紧拥抱在一起；互相流下了感动的泪水。
试想，我们作为一名人民教师，我们肩负着培养下一代的重任，我们要认真的去思考，无论身在何处，我们都是祖国的建设者，只有我们扎扎实实干好我们的本职工作，真正做到爱岗敬业，竭尽我们所能，这样才不负祖国，不负人民，我们的教育才会蒸蒸日上，祖国的明天才会更加强大。就让三立的誓言“学而不厌、自强不息”作为我们人生的指向标吧！
