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当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。记录心得体会对于我们的成长和发展具有重要的意义。接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。
广告著作心得体会篇一
随着时代的发展，广告著作已经成为现代人生活中不可或缺的一部分。在我们的日常生活中，无论是走在街上、打开电视，甚至打开手机，都无时无刻不受到各种各样的广告影响。广告著作作为商业和市场营销的重要组成部分，对于产品或服务的宣传和推广起到了重要的作用。我在广告著作的学习和实践中收获了很多，下面将从创意构思、文字表达、画面设计、情感诱导和道德约束等五个方面来谈谈我对广告著作的心得体会。
首先，创意构思是一份成功广告著作的核心。一个好的创意可以让广告脱颖而出，引起观众的共鸣。在创意构思的过程中，创作者需要从消费者的角度出发，了解他们的需求和心理。只有深入了解目标受众的心理和需求，才能找到创作的灵感和方向。同时，创意构思还需要与产品或服务的特点相吻合，以确保广告著作能够准确地传达出产品的核心卖点。通过创意构思，广告著作才能真正打动人心，激起人们对产品的兴趣和购买欲望。
其次，文字表达在广告著作中起着至关重要的作用。准确、生动、简洁的表达方式是吸引消费者的关键。在文字表达方面，创作者需要用精湛的文字艺术将产品的卖点和特点传达给受众。同时，要注重语言的规范和易懂性，以便广告能够被更多人所理解和接受。在广告的字句中投入了作者对于产品的最真诚的表达，这样的文字表达能够更好地引起受众的共鸣，从而增加购买的欲望。
第三，画面设计是广告著作成败的重要因素。一个好的画面设计可以更好地传达广告的信息，吸引消费者的目光。画面设计不仅仅是为了美观，更是要将产品或服务的特点和卖点以图像的形式展示出来。在画面设计中，色彩搭配、构图和视觉效果等方面需要精心考虑，以提高广告的吸引力和点击率。画面设计要能够给人以强烈的视觉冲击和情感共鸣，让受众在短时间内对广告产生深刻的印象。
接下来，情感诱导是广告著作中常用的手法之一。通过情感诱导，广告能够更好地打动人心，拉近与消费者的距离。在情感诱导中，创作者需要通过广告的故事性和情感化的表达方式来引发观众的共鸣和反馈。通过唤起观众的情感，广告著作能够更好地传达出产品的价值和意义，让受众产生共情之感。情感诱导不仅仅是为了增加购买欲望，更是为了让广告更加深入人心，让消费者对品牌产生认同和忠诚。
最后，道德约束是广告著作中不可忽视的一部分。广告著作需要遵守道德准则，不能误导消费者或采取虚假宣传手法。广告著作的真实性和可信度是让消费者产生信任的基石。同时，广告著作也需要尊重消费者的权益，不侵犯他们的隐私和权益。只有在遵守道德准则的前提下，广告著作才能真正起到产品宣传和推广的作用。
总结起来，广告著作作为一种传达信息和吸引消费者的工具，在现代商业中扮演着重要的角色。通过对创意构思、文字表达、画面设计、情感诱导和道德约束等方面的深入思考和实践，我深刻体会到了广告著作的重要性和难度。只有在创意创造中让消费者产生共鸣，在文字和画面的设计中令受众着迷，在情感的诱导中打动观众，同时注重道德约束，才能创作出一份成功的广告著作。广告著作不仅仅是一种宣传手段，更是一种艺术创作，它需要创作者认真对待，用心去表达和传递信息。
广告著作心得体会篇二
这段话是台湾大学哲学系教授傅佩荣先生对于哲学与人生关系的精辟阐述
我对这句话作了以下修改：教育过程也就是买面包、烘面包、吃面包的过程，若想而包有味道，需要调味的蜂蜜，而那蜂蜜就是读书，读教育类的书籍。
在我看来，读书是一种幸福，一种乐趣，更是一种享受〕这学期，学校布置了读专著谈体会，粗略浏览推荐书目，专心阅读教育专著《新教育之梦》、《给教师的一百条建议》、《教育的55个细节》、《爱的教育》等，边看边与平时教育相比较，有了感触，有了共鸣。这些书在教我们如何当一个好老师的同时，也教会了我们如何做人。
海纳百川，才有了大海的浩瀚无边。一个真正优秀的教师，就应该是一个不断进取的学者，向前辈学习，向优秀者学习，甚至向我们的学生学习。
“教育在历史上第一次在为不可知的未来服务，教师和学生间的代沟从来没有像今天那么大，教师第一次不得不抛去因经验丰富而摆出的架子，虚心向孩子学。这是我们怕见到而不得不见到的一幅图景。教师此时有‘一桶水’也是不够用的”（《给教师的一百条新建议》），面对我们的学生，面对他们突然冒出的新花样、新想法，我们常常会发出感叹：现在的学生啊，我们常常有无所适从的感觉。这时，你的脑海里应敲响警钟：你已经落后于你的学生了。
在教育新形势下，做一个与时俱进的教者，学习是唯一的途径：学习，学习，再学习；以平常的心态对待学习，不急功近利，不心浮气躁；从错误_中学习，在合作中学习，在探究中学习。
人没有了思想，根本就属于酒囊饭袋、行尸走肉教师没有了思想，就不能称其为教育者。教育需要思想。教育不光需要有思想的教育学者，有思想的行政管理者，更需要有成千上万有思想的教师做一个有思想的教育者，具有两方面的意义：一是用思想去重塑我们的教育行为，“观念改变，行动改变；行动改变，命运改变”。二是用思想陶冶学子的心灵。只有思想才能滋养丰富的心灵和厚重的人格在教育世界中，倘若有丰富的思想熠熠生辉，倘若有丰富的思想相互碰撞，淌若有高尚、丰富、独到、深刻的思想来鼓舞人心，我们的工作，我们的人生，才更有趣味，更有魅力，我们才真正无愧于上苍给予我们的—不可重复，不可替代，无比井贵的生命。
对待工作如此，对待人生也是如此人生在世，难免有许多不如意，同事相处、朋友相交，难免有一些误会，但如果能用宽容的心对待一切，那么，你就是生活的智者。
有人说，人生有三大境界，一是物质人生，二是艺术人生，三是宗教人生。宗教人生我们这些凡夫俗子可能一辈子也达不到，但追求一种快乐的让心灵释放的艺术人生还是可以做到的，那就是多读书。作为教师，尤其要多读教育类书籍。
广告著作心得体会篇三
广告是一种商业宣传手段，通过对产品或服务的推销，吸引潜在消费者并促使他们购买。广告著作是广告的核心，它通过语言和文字的巧妙运用，旨在引起消费者的兴趣和关注。而我在编写广告著作过程中，积累了一些心得体会，下面将从关注受众、用语选择、情感营销、创意切入点和文字排版五个方面进行论述。
首先，关注受众是广告著作的首要任务。在编写广告著作时，要充分了解目标受众的特点和需求，从而确定合适的表达方式和创意点。不同年龄、性别、职业的受众对广告的接受度存在差异，因此必须考虑和研究受众的心理需求，以便更准确地传递广告信息。比如，对于年轻人群体，可以采用年轻化的语言和形象进行表达，以激发他们的共鸣和购买欲望。而对于中老年人群体，可以强调产品的实用性和可靠性，以及对生活质量的改善作用。只有真正了解目标受众，广告著作才能达到事半功倍的效果。
其次，用语选择是广告著作的关键。用词简洁明了、生动有趣是写好广告著作的前提。广告的语言应该简练精炼，能够迅速吸引消费者的注意力，并表达产品的独特性和优势，引起他们的兴趣和信任。此外，广告用语中还需要融入一些情感元素，让受众产生共鸣和情感共振。例如，使用一些积极向上的词汇，如“快乐”、“成功”、“美好”等，来唤起消费者内心的向往和追求。通过恰到好处的用语选择，广告著作能够更加生动有力地传递信息，提升广告的效果。
第三，情感营销是广告著作的一大亮点。不仅要满足受众的实际需求，还要触动他们的情感需求。现代人对产品或服务的满意度不仅体现在其功能和价值上，更多地寄托在情感诉求上。因此，广告著作需要通过情感营销，激发消费者的情感共鸣，进而引导他们的购买决策。比如，一则婴儿用品的广告可以突出表现父母与孩子之间的深情厚爱，以引起家长购买的愿望。情感营销是广告著作中一把双刃剑，激发消费者情感需求的同时，也需要注重情感与真实产品功能的结合。
其次，创意切入点是一则广告著作中不可忽视的重要部分。创意切入点决定了广告在激发消费者兴趣和关注上的效果。一个独特、新颖的切入点能够吸引消费者的眼球，提高广告的传播效果。创意切入点可以通过一些个人经历、趣事或中心破题等方式进行设计。例如，一家汽车广告可以以“父母的成长陪伴”为切入点，通过一个父母陪伴孩子成长的故事，突出品牌的家庭关爱理念，吸引目标受众的关注。创意切入点是广告著作中的灵魂和亮点，它可以让广告与众不同、与众人产生共鸣。
最后，文字排版对广告著作的观感和吸引力起到重要作用。在广告著作中，文字的排版应该简洁明了、突出重点，让消费者能够快速获得信息。一些简洁有力的标题可以吸引消费者的眼球，而有序排列的文字和明确的层次结构可以让受众更好地理解和接受广告信息。此外，适当运用一些图文并茂的方式，能够给广告著作带来更大的吸引力。文字排版是广告著作的视觉呈现，通过合理使用字体、字号和空白间距等元素进行设计，能够提升广告著作的品质和效果。
总之，广告著作是一门艺术，它通过精心设计的语言和文字传递产品或服务的信息，吸引消费者的兴趣和关注。在编写广告著作时，从关注受众、用语选择、情感营销、创意切入点和文字排版等方面入手，能够更好地实现广告的目标，并提升广告的传播效果。只有不断总结经验，不断学习创新，才能更好地驾驭广告著作的艺术，创作出更具影响力和吸引力的广告作品。
广告著作心得体会篇四
有四个办法：
1、反省。遇到问题，首先反思自己。与客户产生误会时，要反思自己的失误。与领导和同事产生分歧与摩擦时，要反思自己的沟通方式。
2、排毒。要坚决、及时地排除有时心里产生出来的负面的、消极的东西。
3、激励。要经常找些理由来激励自己不断前进，努力完成销售任务。
4、超越。不断制定更高的目标，不断超越自己。
为了始终保持一个好的心态，有四个建议：适当的目标期待、直面困难挫折、有节奏的工作、积极的心理暗示。
1、知己。就是了解自身媒体和竞争媒体及媒体行业发展动态。
具体内容：覆盖、收视、剧排、独播剧、大活动、广告单价、频道差异化、频道规划、资源优势、群组收视动态、主流电视剧走势、引进剧潮流，当下自办栏目动态、大型活动流行元素、观众偏好变迁、竞争媒体及新媒体发展态势等。
具体办法：留心、多听、多看、多说;查阅资料、利用网络;同行问询、咨询客户;看专业杂志和网络、请教台内外各类专家等。
总之，广告销售人员在客户面前要做媒体行业专家。
2、知彼：就是知晓客户产品、竞品及客户行业和市场营销状况等。
具体内容：产品定位、功效、价格水平、目标人群、渠道、现实重点市场、潜在开发市场、现有传播策略、产品宣传诉求、广告投放偏好及其分析、国家相关政策、客户行业走势、行业容量、新动向、市场营销理论等。
具体办法：市场调查、走访经销商、访问客户网站、同行了解、直接交流、查阅行业资料、专业教材等。
总之，广告销售人员要永远做客户的学生。
1、建立关系。“找”客户优点赞美;“投”客户所好谈话。
2、取得信赖。入“眼”————仪容举止;入“心”————问、听、说。
3、展示专业。对症下药、多种方案、成功案例、适当推荐自己。
1、不对抗。就是不与客户抬杠，要学会探询和引导。
2、让步必要回报。销售要有原则，销售人员要充当客户与媒体的协调人，寻找两者利益的平衡点。
3、不让客户退缩。学会追问，不让客户寻找各种理由拖延决策。
4、适当学习表演。熟练运用各种沟通和谈判技巧，真诚的服务要让客户感受得到。
销售业绩=(知识+能力)×态度;在知识和能力之和大于1(即满足广告销售的基本要求)的前提下，态度起决定作用。
广告著作心得体会篇五
广告是现代商业社会中不可或缺的一环，而广告著作则是广告的核心内容之一。作为广告从业者，我曾深入研究广告著作并进行实际创作，从中获得了一些心得体会。在接下来的文章中，我将分享我对广告著作的认识和经验，希望能对广告从业者有所启发。
首先，广告著作需要有独特的创意。在当今竞争激烈的市场环境下，平庸的广告著作很难引起受众的注意。因此，一个成功的广告著作需要有独特的创意。创意是吸引受众眼球的关键，它可以使广告与众不同，让消费者记住并产生共鸣。作为广告从业者，我们需要深入了解目标受众的需求和喜好，从而打造出有趣、具有独特视角的广告著作。
其次，广告著作的文字功底至关重要。广告著作是通过文字来传达信息和诉求的，因此写作技巧至关重要。首先，要注意文字的简洁性，避免冗长和繁琐的叙述，尽量用简洁的语言来传达信息。其次，要注重文字的感染力，通过生动的描写和精确的词语来吸引受众的兴趣和共鸣。最后，要注意文字的表达力，用恰当的语言来表达产品的特点和优势，让受众能够形象地了解产品并产生购买的欲望。
此外，广告著作还需要有明确的目标和核心信息。广告的目的是为了促进销售，因此广告著作需要明确的销售目标和核心信息。在写作过程中，要明确广告的宣传对象和要传达的信息，以及受众的需求和心理。只有通过清晰的目标和核心信息，才能让广告著作更加有针对性和有效性。同时，要根据目标受众的特点和需求，选择合适的传播渠道和方式，以便广告著作能够更好地达到预期效果。
此外，广告著作还需要有切实可行的策略和执行方案。广告的目标是让受众购买产品或服务，因此广告著作需要具有切实可行的策略和执行方案。通过调研分析受众的喜好和行为习惯，确定合适的宣传策略和手段。例如，在线广告、电视广告、户外广告等不同的传播渠道可以针对不同的受众群体进行定向传播。同时，要制定具体的执行方案，包括广告的时间、地点和形式等，确保广告著作能够按计划顺利推进。
最后，广告著作需要不断创新和改进。广告行业发展迅速，消费者的需求也在不断变化。因此，广告著作不能停留在原地，需要不断进行创新和改进。要时刻关注市场动态，了解消费者的喜好和趋势，及时调整广告著作的内容和形式，以适应市场的需求。同时，要不断学习和提升自己的创作能力，跟上行业的发展步伐，以便能够在激烈的竞争中脱颖而出。
总之，广告著作是广告行业的核心内容之一，它需要有独特的创意、优秀的文字功底，明确的目标和核心信息，切实可行的策略和执行方案，以及不断创新和改进的精神。通过研究和实践，我深刻体会到了这些要点的重要性，希望能够对广告从业者有所启示和帮助。广告著作是一门综合能力的考验，只有不断学习和提升自我，才能在广告行业中立足并取得成功。
广告著作心得体会篇六
伟人曾经说过“实践是检验真理的唯一标准”，作为一名广告学专业的学生，在经历了大学四年的理论学习之后必须接受一段时期的实践才能成为一名合格的广告人。广告业对于实践技能的要求不亚于其他任何行业，因此传统的纸上谈兵已经不能适应社会和行业对于广告学毕业生的严厉要求，因此学校给我们中文系03级广告班安排了两个月的毕业实习，这次实习让从未正式接触社会的我收获颇丰。现就本次实习中的经历、内容、成果、经验得失、感性认识和理性思考作简单总结。
一、实习概述
20xx年1月6日到12月26日，我在咸阳广播电视报社广告部进行了为期8周的毕业实习，由于所学知识与实践的差距，我只能从事一些琐碎的日常事务，但是报社领导和同组同学给了我很大的帮助和支持，使我在这次实习中学到了很多知识，也发现了自身的不足，广告部老师们认真、严谨的从业风格，冷静、执着的思维方式，亲切友善的待人接物，和谐友爱的工作氛围等，给我留下了很深的印象，这些收获将会使我终生受益。
《咸阳广播电视报》是陕西省出版总社主管、咸阳市广播电视台主办的一份行业性的杂志式彩版报纸，每期20版，发行量已逾5万份。报道侧重咸阳市委市政府的中心工作、广播电视系统的改革与发展以及咸阳厚重的历史积淀和源远流长的民风民俗。在广告营销和主题策划上具务了一定专长和实务，可以为客房提供高水准、全方位的综合服务。报纸品位高雅，个性鲜明，雅俗共赏，图文并茂。
1、广告设计实习的第一周在刘主任的指导下，我和同组同学共同完成了“119消防宣传特刊”的策划设计。刚接到这个任务我们都很茫然，但是任务必须完成，所以我们将平时课堂上学习到的设计知识运用于实践操作中，遇到难的或不懂的就问人，这使我受益良多。在实习中我们还完成了咸阳祥力房地产有限公司企业形象宣传册的设计工作，在刘主任的帮助下，我们发挥集体智慧出色的完成了这项工作。在工作的过程中我学到了一些绘图的小技巧，在图片处理过程中使用几个小技巧，确实可以达到事半功倍的效果，在刘主任的帮助下，我的photoshop和coreldraw水平有了不少的提高。在对图片处理的过程中，知道画面的整体构图和色彩运用的技法，明白了制作满意的画面效果，不单要靠自己对色彩的感觉，还需遵循一定的构图规律，熟悉一些处理技巧。
2、广告调查在实习中我和同组同学进行了咸阳市房地产业的市场调查，由于实践经验的欠缺我没有很好的完成这项工作，但是从其他同学那里却学到了关于市场调查的很多知识，明确了自己的不足，对于以后的工作积累了十分珍贵的经验。
3、广告策划、文案我们本身学的就是广告学理论，侧重于广告的整体创意和广告文案的写作，因此在实习中刘主任给我们布置了很多广告策划文案写作的工作，使我学到了很多书本上没有的知识。主要完成了思源新村(房地产项目)的文案写作、“消防宣传手册”策划案、“网吧整治宣传手册”策划案、飞利浦电视机礼泉县促销活动策划方案等策划文案工作。我以前觉得文案就是有韵味，有艺术美感，像散文诗一样，现实是受众不是来看散文诗的，他们要的是实实在在的利益，但我一直觉得文案中出现这些就会写得像说明文一样，没有艺术美感，不是我想象中的文案。由此我意识到课堂书本上的经典广告文案与现实的广告实务还是有距离的，只有美感的文案并不能称作好文案，只有能产生销售力的文案才是务实的文案，才是好文案。
4、新闻采访报道实习中正值119消防宣传日，因此刘主任派所有同学到咸阳市各个消防宣传活动现场进行采访并写出采访报道。由于以前从未接触过新闻采访工作，所以只有将《新闻学》课本上的知识运用于实践中，进行此次采访报道，事后和其他同学共同完成采访报道一篇，发表于《咸阳广播电视报》，这次活动让我真正的感受到了新闻采访的魅力，使我更加喜欢新闻行业，对新闻事业有了新的认识。
1〉对业务员来说，销售学知识无疑是必须掌握的，没有学问作为根基的销售，只能视为投机，无法真正体验销售的妙趣。
2〉一次成功的推销不是一个偶然发生的故事，它是学习、计划以及一个业务员的知识和技巧运用的结果。
3〉推销完全是常识的运用，但只有将这些为实践所证实的观念运用在“积极者”身上，才能产生效果。
4〉一鸣惊人的成绩之前，必先做好枯燥乏味的准备工作。
5〉为帮助客户而销售，而不是为了提成而销售。
6〉热情面对工作——让每一次推销的感觉都是：这是最棒的一次。在短暂的实习过程中，我深深感觉到自己所学知识的有限和在实践过程中的专业素质的欠缺。在刚开始的一段时期内，我对一些事情常常是无从下手，茫然不知所措，接触到了实际才知道与现实间的差距。
“知耻而后勇”，这让我决心在接下来的学习中努力提高个人专业知识，联系专业实际，做好一名广告学子。
三、感性认识和理性思考
1、对于广告的认识和思考首先，广告并不是一个潇洒的行业，不像罗斯福说“不做总统便做广告人”那般轻松。在中国，广告作为一个行业，发端于上世纪的七八十年代，是舶来品。目前，广告在中国虽呈现蓬勃发展之势，但事实并不与我们所看到的一致，在中国广告迅速发展的背后隐藏着一些痼疾;在亚洲，只有新加坡的广告最具潜力，天真，大胆率性，相比较而言，中国广告则受到诸多限制，顾忌太多，以致很少有大作出现;再者，外国广告公司纷纷进入中国抢占市场，中国广告受到巨大的冲击。在这样的境况下，作为广告学子，我能做的就是冲破观念的束缚，用新鲜的创意为中国的广告注入新的血液。
其次，我深深的体会到拥有丰富的知识是广告文案撰写人员的必备素质，这样写起文案才会信手拈来、一气呵成。所以，回到学校后，我还仍有很多书要看，很多东西要学。再者，广告行业是一个需要不断创新的行业，我个人认为广告人不仅要有专攻而且还要博闻强识。广告要引导市场，如果广告制作者的思维跟不上市场趋势，那么广告的引导作用也就无从谈起了。
2、对于报纸媒介现状的思考报纸作为一个成熟的媒介，目前已经处于自身的衰落期。无论是发行还是广告经营，都处于一种相对饱和的发展程度，并逐渐呈现下降趋势。报纸已经正式进入了微利时代。无论是自身的生命轨迹还是新兴媒介的冲击，报纸无疑是处于危机当中。但是，这种危机并不会像想象的那样导致报纸消亡。从报纸自身的角度来看，报纸作为一个成熟的媒介，其盈利模式呈现的是发行量的螺旋现象。其基本的运作模式是：廉价销售——扩大发行——吸引广告客户——从广告中赢取可观收入——用于报纸的再生产(刺激发行量进一步上升)。
1、机会永远属于有准备的人，做任何事情都需要有坚韧的意志和不怕吃苦的精神。
2、术业有专攻，是永不改变的硬道理。作为广告人必须具备专业的理论知识和职业素养。
3、学做事更要学做人，崇高的人格魅力是成就事业的重要基石。
4、细节决定成败。
广告著作心得体会篇七
作为一个消费者，对于品牌的认知仅仅是该品牌名称直觉感知，你可以问问路上的行人或者您的家人，什么是品牌？他会跟你说：品牌就是耐克、星巴克、迪奥、奥迪、等等，如果你还问，他还会补充几个品牌名称，对他们而言，品牌就是一个名称，所以你该知道品牌名称的重要性！
你不要问消费者什么是定位，他会反问你什么是定位？不信你试试？所以你只要问他，你走到超市的时候可以问你觉得飘柔怎么样？你觉得佳洁士怎么样？很多产品你可以都问问，最后你发现，品牌名称的第一联想到的是定位，定位是品牌名称的第一感觉，互相关联。
例如营养快线，从字面给我们感觉这是补充营养的饮料而且是快速补充，它的成功就是在众多牛奶制品中走了一种功能性乳品的路线，实际上它并不能像红牛那样起到功能性作用，名称把它放在补充营养的圈子里，而其他类似的产品却还在以原料如核桃奶来体现其价值，虽然也表达了补脑之类的含义，却没有命名定位来得直接。
苹果手机叫iphone，在智能手机中独树一帜，其精髓无法超越不能复制。。。这就是新品类！
品类就是产品类别，鱼和海带属于食品，但是海带又属于蔬菜，这是类别细分，假如说有一种深海海带叶片细长且非常娇贵，像16岁的海带姑娘，你该怎么卖，叫深海小海带？那还是海带，最多是深海的，跟几毛钱一斤的海带分别不大，但实际上产品本身的口感确实很柔，很鲜，可是消费者无法感知的情况下，这就需要创新品类。
十字架作为一个道具即是一个品牌故事又是一个符号，类似代表工农阶级的镰刀和斧头是全世界共产主义的品牌符号，代表五大洲奥运五环等等。
以lv为例，穷小子路易威登为喜欢旅行皇室做捆衣工的过程中发明了平盖行李箱，他的灰色帆布镶面皮箱在当时成为时尚，直到他的儿子乔治为了防止模仿将四瓣花纹及lv字样组合成影响世界的品牌符号，这样一个家族故事因其传奇般历史，独特的符号奠定了奢侈品领域的模范形象，成为另无数粉丝癫狂的毒药！
假如您没有足够的强大，假如您不想为行业做免费推广，我们提供连锁效应，把品牌、定位、广告语、产品概念、视觉形象横向连锁，使其中任意一项抛出，就会自然联想。例如有一款羽绒专利产品，其特点解决了羽绒制品的跑绒的行业难题，但是如果光强调锁绒技术专利怕是为行业造福，如何让其为品牌自身服务就需要连锁效应法则，于是我们将品牌命名为:玉娇绒，定位：羽绒艺术大师、产品概念与广告语：深藏不露真品质，视觉形象：卧虎藏龙中女侠玉娇龙。
也许你可以忘掉一个品牌，但绝对记得住广告，例如：农夫山泉有点甜，怕上火、喝王老吉，有了肯德基、生活好滋味，不走寻常路、美特斯邦威，动感地带、我的地盘我做主，海尔、真诚到永远，钻石恒久远，一颗永留传。。。
广告著作心得体会篇八
本学期我读了亚米契斯写的《爱的教育》。让我知道了许多有关爱和教育的故事。
《爱的教育》一书中描写了一群充满活力，积极上进，如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困，有的身有残疾，当然也有一些是沐浴在幸福中的。但他们的身上却有着一种共同的东西：就是对自己的祖国意大利深深的爱和对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的"精神讲话。这一个个小故事，不仅使书中的人物受到熏陶，同样让我这个读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。而面对我们的教育，爱应该是教育力量的源泉，是教育成功的基础。
《爱的教育》中，把爱比成很多东西，的确是这样又不仅仅是这些。我想，"爱是什么"不会有明确的答案，但我知道，"爱"是没有限制的。同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑。
透过安利柯的描述，我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖，把学生当亲人的老师。当安利柯的先生说道:"你们以外，我没有别的家属在世界上，除了你们，我没有可爱的人!你们是我的儿子，我爱你们，请你们也喜欢我!我一个都不愿责罚你们，请将你们的真心给我看看!请你们全班成为一家，给我慰藉，给我荣耀!"先生的这些话，让所有的学生都信服与他。虽然我无法做到这位先生的如此坦诚，但想想，我是否用平等的'目光看待所有的学生了。两个学生同时犯了错误，有时，我会凭我直觉判断，然后毫不留情的批评那个我心目中的差生。却不知，受了一肚子委屈的学生在暗自垂泪，也许在他们的眼里，我不再是个好老师。宽容和尊重学生，"只要你们有勇气承认自己的错误，我绝不会责怪你们"，这是安利柯的先生们给的我另一个启示。无论是表扬还是批评学生，我们的目的是教育学生，只要目的达到，又何必在意学生是否接受了惩罚。
爱是一种感受，是一种信仰，是一种追求，是无法用准确的文字形容爱的定义，但是我知道，拥有爱的人，付出爱的心，人生必定是充实而无憾的。同样，我们对学生的爱，不应是居高临下的"平易近人"，而应是发自肺腑的爱，这种爱的表达既是无微不至的，又是不由自主的真情流露。当我们把爱心自然而然地献给学生时，学生会不仅把我们当老师，更会把我们当作朋友，兄弟，父母。离开了情感，一切教育都是无从谈起，感情当然不能取代教育，但教育必须充满感情。
总之，爱的教育是治疗心灵创伤的良药，是打开学生心扉的钥匙。被爱的人才懂得去爱人，爱给人力量，给人温馨，也给人美丽的心灵和情感。让孩子们心中拥有爱，很多问题都可能在爱的暖流里溶解。书中给我的启示是，做一个温柔的严师，用充满爱意的语言来严格要求我们的学生。
广告著作心得体会篇九
创意水平上的差异，而是创意方式和创意风格上的差异。也并不是不能改变的。 现代广告的发展形成了世界十大广告市场，依次是美国、日本、德国、英国、法国、意大利、巴西、西班牙、加拿大和韩国。而中国依然是排不上号的，不过改革开放的推动下我国的广告事业突飞猛进，一些大型的外国广告公司也陆续进入中国市场，使得中国广告行业风生水起，走向正轨。进入新时代，我们已经在努力的向西方国家学习，不断创新，成果也日渐明显，不过我们与外国广告还是有些差距的，下面就从以下三个方面举例阐述。
第一,广告的本质不是经济性的，而是一种广泛的信息传达。中国广告起步晚、起点低，最初的广告创意也就是想推销产品或服务，而没有想过更多的表达企业今后可以给消费者带来的长远利益。有人说：三流的企业做产品，二流的企业做品牌，一流的企业做文化。好的企业是在乎他本身给大众印象，而不仅仅在乎经济效果的。正是因此，中国的广告很多做的都很局限。
第二,中外文化背景不同，使得差异存在。我国是一个有着五千年悠久历史的东方大国，各领域都沉淀着中华民族深厚的文化底蕴，广告业亦是如此，由于各国历史条件、经济发展速度不同，再加上各民族不同的地理环境、宗教信仰、风俗习惯以及历史文化背景，我国与外国广告整体风格、广告创意、广告语等方面存在着明显差异。例如风格差异，中国人素来有着含蓄、沉稳的传统美德，在塑造广告的时候总会不经意地走上中规中矩的传统路线，显得有些拘谨、放不开，给人留下凝重的整体印象。国外的广告则往往幽默、风趣，带给人轻松随和的感觉，这大概也由西方人开朗活泼、热情奔放的性格所决定的。大多数中国广告，总习惯于牢牢扣住商品的某一特点，然后将这一特点用非常实在、非常直接的方式展现出来，很难超越商品本身，也很难给受众带来接受的轻松与愉悦。而国外的优秀广告作品一般能跳出商品做广告，不拘泥于商品，但又能在准确把握商品的某一个性特征的基础上非常生动、形象地展示商品魅力，能够在不经意之间征服消费者。诙谐幽默、轻松愉悦，是构成西方广告的主调。能让观众体会到一些广告外的东西，甚至受到心灵的震撼，从而留下长久而深刻的印象。其实，广告可以不拘泥于形式，只要切合目标消费群体的心理，能够给观众带来感触、感动就是成功的。
不同国家和地区的公众心理是不同的，应根据当地的实际情况进行创意，同时要注意广告的科学性和艺术性的结合，使广告新颖独特、幽默风趣，还要注重在广告创意中注入情感因素，给人以心灵的震撼，使广告所产生的意义得到升华。在广告语言上我们也比较含蓄，而国外则很直接、热情奔放。
创意设计是设计师的专长，他们是专家，不能等同于一般的美工，应尽可能为他们营造一些相对自由的创意空间，多引导、鼓励他们的创作热情。真正的好作品的产生与客户的理解和支持是分不开的。只有互相为对方着想才能做出新颖的广告。新的世纪有新的要求，我们要将着手于广告发展史、广告定位、广告计划、市场调查、广告策划与创意、广告文案写作、广告制作、媒体选择、广告效果、广告组织、广告管理、广告学高等教育、广告与文学、广告职业道德与广告法等，中挖掘学习体会广告学心得！中国广告业面临着更多的机遇和挑战，中国广告人应从中国广告的具体环境入手，抓住机遇，迎接挑战，将中国的广告创意水平提高到新的阶段。中外广告既有共同之点，也有可相互借鉴之处，我们要研究、了解当今国际广告潮流，锐意改革，才能赶上国际广告主流的发展。只要我们奋勇前进，勇于创新，必能开创我国广告世界百花盛开的新局面。
广告著作心得体会篇十
书籍是人类进步的阶梯-高尔基。这句名言当我读它的时候，不自觉自己就拥有了一种读书的欲望。书籍能给你巨大的力量。不读书的.人是不会有进步的，我们要在书籍中汲取知识。读最基本的书，从头学起。选来选去，我选择了著名教育家叶圣陶先生的作品。本月，我拜读了著名教育家叶圣陶先生十分重视少年儿童良好习惯的培养。虽然这些文章写于20世纪40年代，但是至今我觉得仍有指导意义。我的体会是：养成习惯贵在躬行实践。
作为一位长期从事教育工作的实践家，叶圣陶先生非常强调在习惯养成中的身体力行。
他说：要养成某种好习惯，就要随时随地加以注意，躬行实践，才能收到相当的效果。他在《"习惯成自然"》一文中写道，"要有观察的能力，必须真个用心去观察;要有劳动的能力，必须真个动手去劳动;要有读书的能力，必须真个把书本打开，认认真真去读;要有做好公民的能力，必须真个把公民应做的一切认认真真去做，这样，我们"所知"的才能逐渐化为我们的习惯，成为相应的能力和素质。
叶圣陶先生认为成自然就是"不必故意费什么心，仿佛本来就是那样的意思"。他举例说，"走路和说话是我们最需要的两种基本能力。这两种能力的形成是因为我们从小就习惯了，成自然了;无论哪一种能力，要达到习惯成自然的地步，才算我们有了那种能力。如果不达到习惯成自然的程度，只是免勉强强地做一做，就说明我们还不具有那种能力"。他进而指出，"通常说某人能力不强，就是说某人没有养成多少习惯的意思。比如说张三记忆力不强，就是张三没有把看见的、听见的一些事物好好记住的习惯。说李四表达能力不好，就是说李四没有把自己的思想和感情说出来的习惯。因此，习惯养成得越多，那个人的能力就越强。做人做事，需要种.种能力，所以最要紧的是养成种.种的习惯"。
教育的目的就是培养习惯，增强能力叶圣陶认为，"我们在学校里受教育，目的在养成习惯，增强能力。我们离开了学校，仍然要从多方面受教育，并且要自我教育，其目的还是在养成习惯，增强能力。习惯越自然越好，能力越增强越好"，孔子一生"学而不厌"就说明了这个道理。
读了叶圣陶先生的著作之后，自己反思在实际的教育教学工作中，老师首先要根据孩子的年龄特点，适时为孩子立规矩。这本书中有一句话说得非常好：“培养良好的习惯不只是为了成才，更重要是为了孩子成人，在一定意义上说成人更为重要。”良好的习惯是可以养成的，习惯养成之后看上去如自然，但是养成的过程却并不是自然的。一些家长经常说：“树大自然直”，并不符合自然的规律。更不符合人的成长规律。有些人确实在长大成人之后变“直”了，改掉了幼时的某些恶习，但是这要经过多少痛苦的磨练，碰了多少次钉子之后的结果，决不是“自然”的。现在对于青少年的教育，有种流行的偏向是只重视智育而忽视德育。把德育也紧紧看作是有关知识传授的过程。德育却是离不开社会科学知识的传授。但是他不仅仅是知识的传授。道德作为一种行为规范，实际上离不开行为习惯的养成。现代教育的长处是学科各有分工，而我们教育的任务正是培养人，培养德智体全面发展的人。
我们每一位教师、每一堂课都各有分工，任务是很明确的。但是人的全面成长，特别是良好的行为习惯的养成，实际上这只能渗透而且必须渗透到各种教育之中去。否则就不可能很好地完成教学生怎样做人的任务。所以，养成教育应当每一位教师、家长都能掌握的教育艺术。从多角度总结丰富的经验，使我们得到更深刻的规律性认识。
也许,我永远成不了一个专家型、学者型教师，只能是一名普通的中学教师，但为了一班一班学生的“人生”，也为了我的教育人生能出点彩色，我要坚持自觉修炼多读书、读好书的各种素养，提升自己，要让我的教育教学达到最佳的效果。
