疫情期间出差安全工作计划书

当我们有一个明确的目标时，我们可以更好地了解自己想要达到的结果，并为之制定相应的计划。那关于计划格式是怎样的呢？而个人计划又该怎么写呢？下面是我给大家整理的计划范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。

疫情期间出差安全工作计划书篇一

幼儿园成立新冠疫情常态化防控工作领导小组，党支部书记、园长________是幼儿园疫情常态化防控第一责任人，各班主任为所在班级疫情防控工作责任人和工作联络人。

（一）人员组成

组长：园长________

成员：各班班主任、生活老师

（二）主要职责

8、在开学前与属地社区、^v^门、医疗机构和疾控机构等做好对接，组织全园教职员工对各项方案和预案进行培训，并开展防控应急演练。

开园前工作

1、完善常态化工作制度机制。

主要包括学校传染病疫情报告制度、晨午检制度、因病缺勤追踪登记制度、复课证明查验制度、健康管理制度、传染病防控健康教育制度、通风消毒制度、环境卫生检查制度和免疫预防接种查验制度等。

2、认真落实“日报告”工作。

督促家长每日做好幼儿健康监测和行踪报告，并如实上报托幼机构，确保开园前身体状况良好。要求所有教职员工做好开园前至少14天的自我健康监测和行踪报告，并如实上报园方。对有发热、干咳等症状的，应当督促及时就医，暂缓返园。

3、做好假期疫情信息统计。

做好幼儿返园前14天每日健康状况、中高风险地区旅居史等统计，与家长密切联系，向卫生保健人员进行报告。卫生保健人员每日掌握教职员工和幼儿健康状况，对全体教职员工等开展防疫制度、个人防护与消毒等知识和技能宣教。

4、准备好应急物资与场所。

设立观察室或临时隔离室，位置相对独立，设置提醒标识，应当有单独使用的卫生设施设备，配备专人负责。做好洗手液、速干手消毒剂、消毒剂、儿童口罩、手套、体温计、呕吐包、紫外线消毒灯等防疫物资的储备，洗手处配备足量的洗手用品。

5、做好校园内清洁消毒。

开园前应当对园内环境和空调系统进行彻底清洁消毒，对户外大型玩具、门把手等物体表面进行预防性消毒，对活动室、睡眠室、盥洗室、洗手间等各类生活、工作场所开窗通风。

疫情期间出差安全工作计划书篇二

海南区内所有汽车维修店、货车停留厂区。

1.开展检测筛查。汽车维修店、货车停留厂区经营负责人作为疫情防控第一责任人，要认真落实疫情防控措施，积极组织开展员工核酸检测，倡导一天一检。

2.规范环境消杀。各汽车维修店、货车停留厂区要认真开展场所环境预防性消杀工作，每日对环境实施消杀不少于三次、对人员经常接触的公共用品（设施、洗手间等）每2小时消杀一次，并做好消毒记录。

3.严格人员管理。员工在工作过程中要落实佩戴手套、口罩措施，强化个人防护和健康监测。员工往返居住地与工作地之间，应合理规划交通路线，点对点通行，并切实做好个人防护。

4.强化顾客管理。汽车维修店、货车停留厂区应在经营场所门口醒目位置张贴疫情防控相关提示要求并设置“疫码通”场所码。要求货车司乘人员主动出示行程码、健康码、48小时核酸检测报告并进行测温，对没有48小时内核酸检测证明的一律不准接待。货车司机一律不得下车，期间避免与他人接触，付款结账时保持安全距离，尽量采取电子支付，做到快修快走。

5.规范车辆管理。车辆进入场所前，汽车维修店、货车停滞厂负责组织对车辆及设施设备实施全面消毒，确保车辆清洁无污染。汽车维修店、货车停滞厂区应根据店面面积合理设置最大接待量，当场所内车辆总量达到限额时，应停止车辆进入，并规范车辆有序停放，坚决防范车辆及人群聚集。

6.加强应急处置。如发现货运司机健康码、核酸检测报告异常情况，应立即报告海南区疾控中心（），最大限度控制突发事件的扩散和外溢。

疫情期间出差安全工作计划书篇三

为全力应对新型冠状病毒感染疫情，常态化做好疫情防控工作，根据疫情防控指挥部要求，结合当前疫情防控工作实际，特制定本方案。

一、总体目标

二、组织领导

镇疫情防控指挥部负责组织、指挥、协调全镇疫情防控工作。

三、具体工作职责

（一）各村

2、各村信息员及时做好外来返乡人员信息摸排报送工作，每日早8：30，下午4：00将本村外来人口返乡情况上报卫计办，由卫计办同意上报至市相关部门。

3、凡高风险地区返乡人员需提前与镇村取得联系，将返乡日期，乘坐车次等上报至市疫情防控指挥部，到站后按照市疫情防控指挥部要求实行集中隔离，并配合进行核酸检测。中低风险地区返乡人员需提前与镇村取得联系，及时沟通返乡日期，乘坐车次等相关信息，到站后由所在村安排车辆接送至市中心医院进行核酸检测，然后进行14天居家隔离，隔离期结束后，由所在村安排车辆接送至市中心医院再次进行核酸检测，结果正常后解除隔离。一旦发生异常情况，立即启动应急预案。

（二）企业

镇工业站加强企业巡查工作，落实企业主体防控责任，企业外来务工人员具体实施办法同各村外来返乡人员。

（三）学校

落实学校主体防控责任，按照市教委的要求抓好学校的疫情防控工作，如有特殊情况发生，第一时间与分管领导联系。

（四）餐饮、超市及农贸市场

1、农贸市场和超市、餐饮场所均要在入口处警示提示进入人员戴口罩和扫健康码。所有进入农贸市场和超市人员，必须进行健康码扫码或体温检测，佩戴口罩；从业人员每日进行体温检测，上岗期间佩戴口罩。

2、全面落实农贸市场消毒措施，每日做好市场的清洁、通风、消毒工作。特别做好蔬菜批发市场长途运输车司机的体温检测和登记工作。

3、一旦出现发热人员，要第一时间报告镇疫情防控指挥部，在做好个人防护或专人专车护送下，前往市发热门诊进行诊治，及时采集核酸进行检测。

4、农贸市场所在的村要落实属地主体责任，抽调人员全天候参与巡查，要在第一时间内落实上级部署的防控新举措。

5、要严格落实餐饮、超市、农贸市场经营户的主体责任，严格海产品、水产品和动物类产品的交易行为，严禁野生动物及其制品交易，镇畜牧站对全镇相关商家进行定期检查和抽查。镇卫计办做好各类信息摸排及统计上报工作，配合处置应急个案问题，镇疫情防控指挥部会根据疫情防控形势及时发布指挥部命令。

疫情期间出差安全工作计划书篇四

为扎实做好新型冠状病毒疫情防控工作，保障全体教职工和幼儿的身体健康和生命安全，根据省教育厅和市教体局的指示，特制定以下方案。

第二，组织领导 (1)人员构成 组长:主任* * * * 副组长:副主任* * *教务主任* * *后勤负责人* * * 成员:各班班主任、生活老师。

2020 年春季开园的准备工作，确保开园后正常的教育教学秩序； 4.制定和完善疫情防控工作预案体系:幼儿园疫情防控应急预案、开园工作预案；疫情报告制度、儿童晨午检制度、因病缺勤登记制度、原因追踪等。、复学证查验制度、儿童健康管理制度、免疫证查验制度、环境卫生检查通报制度、防疫消毒制度、防疫健康教育制度。

5 .做好开园前全园师生疫情统计和开园后师生疫情监测及日常检查工作。一定要把自己所在社区(街道、乡镇、村)有确诊病例的师生统计出来； 6.提前储备疫情防控所需的消毒物品、红外体温计或手持体温计、医用防护服、洗涤用品、口罩等物资，做好开园前的校园清洁卫生和全方位消毒工作； 1.开展校园隐患排查，实现供水、供电、消防安全全覆盖，无遗漏、无盲区； 8.抓好疫情防控期间的信息发布和新闻宣传，做好相关舆情的宣传引导，掌握师生间的舆情动态。

间减少外出，规范佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，不参加聚会，不去人员密集的公共场所。开学前，按照上级要求和疫情防控预案，对全体教职工进行疫情防控知识和技能培训，并有应急演练。

2 提前告知具体开放时间。在正式开园前，利用官方微信微信官方账号、班级微信群、电话等方式延迟开园具体时间(待上级教育主管部门确认后另行通知)，提前三天通知每个孩子家长做好症状和体温自查。如有相关症状，体温高于，应推迟返校。

3 .认真执行“日报”制度。建立一个监测机制，监测教师、工作人员和儿童在假期的去向和健康状况。对本园教师、工作人员、幼儿进行全覆盖检查，实行“日报告、零报告”制度。教务处每天组织班主任了解孩子的健康状况、生活轨迹、家庭成员等相关情况；幼儿的父母必须坚持每日报告制度。如果没有异常，他们可以不报告。如果有任何异常，他们必须及时报告。各班要严格按照要求，不得漏报、迟报、瞒报、错报。

进行摸底调查，建立管理台账。曾在疫情高发地区生活或旅行过的教师、儿童和家长，离开疫情高发地区后，留在家中或指定场所接受医学观察 14 天。

5 准备应急物资和场所。教务处根据需要，提前储备疫情防控所需的喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品，并在保健室附近设立相对独立的观察室，对身体不适的师生进行临时观察，优化工作流程，做好环境消毒，避免交叉感染。

6.做好校园卫生防疫工作。在卫生防疫部门的指导下，按照消毒操作规范，教室、图书馆、食堂、运动场、厕所等公共区域。会集中清洗消毒，确保卫生标准达标，不留死角。开学前，食堂、公共厕所等区域的水龙头数量要按规范配套，确保能满足需求；公园内所有公厕均配备充足的洗手液或脂肪皂，并在醒目位置张贴“正确洗手图标”，以宣传和引导儿童学会正确洗手。

7.做好开园后的后勤保障准备。做好食堂和饮用水安全监管工作，提前对食堂从业人员进行健康体检，开展安全操作培训。体检和培训合格后，方可上岗。加强校车安全卫生检查，重点对车内座椅、扶手、安全带、吊环等物体表面进行消毒。用化学药剂消毒后，应及时干燥通风。

2.严格组织安全隐患排查。后勤部门联系有资质的机构对饮用水、电气设备、消防设施进行检测，确保安全，做好师生返校准备。

9 .做好教学准备。教务处分配教师的教学任务，制定课表和教师时间表，检查教材和教师用书的准备情况，检查和准备教室桌椅和多媒体设备等。以保证公园的正常开放。

(2)入院当天的工作计划 家长和孩子入院当天要戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，与他人保持一定距离。引导家长和孩子有序入园，避开人群。

严格控制入院管理，建立入院体温检测制度，填写健康卡。所有入园人员均需进行体温检测，体温正常方可入园；禁止家长随意进入教室。

对于去过疫情严重地区的儿童，入园时要进行严格的健康监测。患儿出现发热、乏力、干咳、胸闷等症状，应在家长陪同下主动到就近的医疗机构就诊，并做好个人防护。未解除医学观察的儿童不得入园。

4.通过多种方式对家长和儿童开展公共卫生知识和疫情防控的宣传教育。

5.对教具、仪器、玩具、被褥、餐(饮)具及环境进行统一消毒，保证教室空气流通和室内外环境整洁。

6.幼儿园要做好缺勤、早退、请假的记录。如发现可疑症状，应及时报告，同时配合当地医疗卫生机构做好密切接触者的管理和消毒工作。

(3)开园后的工作安排

1 .严格实行校园封闭式管理。校园实行“封闭式”管理，未经授权的人员不得进入学校。学校门口每辆车都要检查，每个人都要检查。

2.实施师生体温监测系统。每天早上中午开始上课前，孩子们在课堂上进行体温测量，结果由班主任汇总上报防控领导小组。当天有课的老师会到教务处报体温。体温异常者及其接触者应立即隔离，并向科室领导和防控领导小组报告。

3 .继续搞好卫生防疫。做好园区环境清洁工作，每天保持垃圾清洁卫生，设立废弃口罩专用收集点；制定日常消毒标准和细则，定期对教室、午睡室、特殊活动室、图书馆、食堂、办公室、厕所等儿童聚集场所和儿童接触的各类物品进行清洁消毒，定期通风(每天通风 3 次，每次 20-30 分钟，通风时注意保暖)，保持室内空气流通，并认真做好记录。

4.做好午餐饮食的卫生管理。实行“分时、分区、分组”用餐制度，避免孩子一起用餐。食堂从业人员(食品采购、加工、餐饮等相关人员)应佩戴一次性帽子、口罩和手套；采购人员或供应人员应避免直接接触新鲜肉禽物料，脱手套后应及时洗手。不得使用来源不明的家禽和家畜。严禁购买食用野生动物。餐具必须按照《餐具(饮具)消毒卫生标准》进行高温消毒。

儿童动态，建立工作台账，及时上报。

6 .组织幼儿参加体育锻炼。认真搞好体育课，开展课间活动，指导孩子们利用课余时间进行体育锻炼，努力增强孩子们的体质，增强他们对“新冠肺炎”病毒性肺炎的抵抗力。

7.登记老师和学生的缺席。落实因病缺勤的登记和跟踪制度。或者隔离因病缺课的孩子，家长每天向班主任汇报病情和去向；或者因病缺课的老师，每天都会向本年级的领导汇报自己的病情和去向，做好转班的安排。

临时取消学校集体活动。疫情未解除，学校不组织师生参加各种大型集体活动，如集会、演讲、比赛等。不安排教师外出参加教学、科研等活动，不安排子女外出参加各种竞赛。

四、几项工作要求 1 .正确认识当前形势和任务，强化“疫情是指挥，防控是责任”的使命，同舟共济，科学防控。

2.落实责任，迅速行动，切实进入工作状态，强化各项工作落实；全园教职工要迅速行动，积极配合，确保完成各项工作；党员应该充分发挥先锋模范作用。

3 .疫情信息需要发布时，必须按规定逐级上报，不得擅自发布。新闻媒体要求采访的，须经园区领导批准。未经批准，任何人不得接受采访，以免报道失实。

全体教职工坚定信心，弘扬正气，坚决不造谣、不信谣，

坚决抵制违法违规行为。

疫情是命令，防控是责任！让我们坚定使命，团结一心，全力以赴，扎实做好疫情防控和教学工作，坚决打赢疫情防控这场战争！

疫情期间出差安全工作计划书篇五

为应对新型冠状病毒肺炎疫情，提高我校预防和控制新型冠状病毒疫情的能力和水*，防范和控制疫情在学校发生发展，建立健全防范、指挥、处置工作机制，做到分工协作、责任明确、有备无患，保障全体师生的身体健康与生命安全，普及肺炎疫情和传染病防治知识，提高广大学生师生的自我保护意识，维护学校正常的教学秩序，特制定本方案。

按照“四早”要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，依据《传染病防治法》《突发事件应对法》《突发公共卫生事件应急条例》《学校卫生工作条例》《教育系统突发公共事件应急预案》《中小学公共安全教育指导纲要》《中小学幼儿园安全管理办法》及各级教育部门和当地*（卫健部门）对本次疫情防控工作要求，一旦发生传染病疫情，快速反应，及时准确处置。

1、统一指挥。学校成立学校肺炎疫情防控工作领导小组，把各项工作细化分解到科室、级部、个人。一旦发生发现，做到预案启动，统一指挥，全员参与。

2、立足预防。做好发生疫情的应对准备，但首先是立足预防，保障校园不发生疫情。做好预防，一是宣传教育，二是落实措施。

3、生命为本。以师生生命为本，把广大师生生命安全和身体健康放在第一位，生命安全优先于学业成绩和集体活动；不隐瞒情况和问题，及时研究部署落实防控措施，全力做好防控工作，坚决防止疫情扩散蔓延；采取各种措施，确保在校师生无症状，感染师生不入校，最大限度保障师生安全。

4、科学应对。做好预警研判和预先推演，学习预防专业知识，做到科学应对，正确应对，快速反应，果断处置，沉稳不乱，细致周密，有序有效。

5、依靠当地。落实学校主体责任，建立学校内部协同机制，立足自救自助，同时紧紧依靠当地*及部门，协调社会资源，主动汇报沟通，主动参与所在区域工作，全面做好校园疫情防控。

负责指挥和组织疫情处置工作；对有关事项作出决策；督促各相关应急处置职能小组按应急预案及时有效地开展工作，对各职能小组的工作进行指导，对其负责；向上级部门请求救援，协调社会资源等。

学校防控工作领导小组及职责

组长：

副组长：

组员：

防控工作领导小组负责启动本预案，具体职责为：

1、建立健全防控责任制。

2、强化健康教育工作。

（1）向学生及家长做好新型冠状病毒基本常识和预防知识的宣传教育活动，维护校园稳定。

（2）教育学生培养良好的卫生习惯，通过教育让学生了解新型冠状病毒可防、可控、可治；增强学生的自我保护意识，提高学生的防病能力，避免学校师生产生不必要的恐慌情绪。

（3）通过适当的形式对家长进行宣传，提醒家长不外出、不参加聚集性活动、不参加校外培训、不与疫情暴发区归来人员接触，一旦发现孩子有发热、咳嗽症状，应尽早带孩子到医院就诊治疗，并及时向班主任报告，让学校了解掌握情况。

3、建立学生及家长外出登记制度。班主任确保与每一名家长联络畅通。凡从中高风险等地归来人员务必登记，有与上述地区归来人员接触史务必登记；教职工离盐务必登记。健全学生因病缺课登记制度和日常晨午检制度，及时掌握学生的身体状况，发现疑似症状的学生，及时带领或通知家长带领其到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

4、切实落实措施减轻学生的学习负担，增加学生室外活动时间，鼓励学生多到户外进行身体锻炼，注意均衡饮食，保证充足的.睡眠时间，提高免疫力。

5、广泛开展爱国卫生运动，加大对校园环境的整治力度，保持学校教学和生活场所空气流通、清洁卫生。对餐厅、教室、走廊、厕所等重点场所进行日消毒，教室等重点场所保持通风，保证空气流通。

6、做好疫情防控后勤保障工作。按疾控部门要求，做好口罩、手套、消毒水、体温计等防范物资储备，预置好隔离室。

7、严控人员出入。疫情解除之前，对在校学生，无特殊情况不外出。严格封闭管理，控制外来人员随意进入校园，谢绝各类来访参观。原来向社会提供体育场等场地场所的，停止提供。

8、在必要情况下，及时向疾病预防控制中心、市教育局报告。

（一）新型冠状病毒疫情监测

1、建立新型冠状病毒疫情监测系统。寒假期间建立异常学生登记制度，开学后完善学生因病缺课监测登记、教职工中的缺勤登记等工作，进行观察分析和病症排查，必要时采取进一步措施。

2、重视信息的收集。要与疾病预防控制等机构建立联系，收集本地及周围地区的疫情情报，密切关注其动态变化，做好预防工作。

（二）新型冠状病毒疫情报告

疫情期间出差安全工作计划书篇六

切实加强对学校食品卫生安全工作的领导。学校成立食品卫生领导小组，明确职责，细化责任，层层抓落实，形成部门协作、上下联动的工作格局，有效预防、控制和消除食品卫生安全事故的危害。要建立预防应急机制，组织、协调、指导应急处置工作，一旦发生食物中毒事故，能迅速处理，把险情控制在最小范围，并降到最低程度。

要始终把学校食品卫生安全工作作为大事来抓，紧紧围绕确定的工作目标，狠抓落实，力争取得明显效果。重点抓好四个方面的工作。

(1)加强学校食堂安全监管，提高餐饮质量。

学校食堂监管从源头抓起，建立经营者采购食品时索取产品合格证制度，严把进货渠道关，加强食品卫生日常管理，并有专人负责;积极配合卫生监督部门落实食品卫生管理措施，规范食品存贮、加工、烹饪各个环节，禁止向学生出售变质的食品和“三无”产品;依法强化学校食品卫生后勤管理，让学生吃上放心的饭菜，坚决严防学生食物中毒事故的发生。

(2)加强对从业人员健康体检的严格把关。

(3)加强事前预防工作，严防突发事件的发生。

(4)要进一步落实预防为主，常抓不懈的工作方针，提高警惕，预防校园侵害。切实做好食堂管理，严格控制外人进入操作间，严防盗窃和投毒事件发生，严把房门关。

要加强食品安全管理人员的业务知识培训，提高他们的业务能力和依法管理的水平。同时对经营食品的从业人员进行业务培训，让其提高食品安全意识和掌握卫生操作规范，避免食物中毒事件的发生。坚持培训上岗、执证上岗制度，增强责任感、使命感，确保食品卫生安全。对环境卫生、厨房废弃物的处理、监管、对消毒液的使用监管、对食品添加剂的使用监管。

疫情期间出差安全工作计划书篇七

xxxx

组长：xx

副组长：xx

成员：xx

按照文件精神与具体要求，在全体师生中全面做好新冠肺炎疫情防控期间心理健康教育工作，加强新冠肺炎疫情防控期间心理健康知识宣传与普及，增强师生的心理健康意识，重点做好疫情期间的心理援助与危机干预，确保广大师生以健康积极心态开展学习与生活。

（一）提高政治站位，高度重视学生情绪波动

全体工作人员要提高政治站位，高度重视学生心理健康教育，切实做好疫情防控期间学生的心理健康教育工作，并与学生日常思想政治教育、管理、服务统筹起来，一体推进，抓紧抓实抓到位，确保不出现因心理原因产生的极端事件。

（二）做好摸底排查，掌握心理动态

各班主任要组织好班级心理委员、寝室室长开展工作，对所有学生进行心理状况摸底排查，实时掌握学生心理动态。

根据不同情况做好心理支持服务，减轻疫情、核酸检测、封闭管理等特殊情况可能对学生造成的心理困扰，促进校园和谐稳定。如有情绪异常波动的同学，班主任及时疏导，如果疏导无效，及时与心理咨询室联系。

具体排查内容：

1.学生情绪状态。尤其要关注因心理问题长期请假，刚刚返校的住校学生的情绪状态。

2.宿舍人际情况。避免冲突，有矛盾及时调解。

3.学生中舆情情况。引导学生不信谣、不传谣，坚定对老师和学校的信心，保持情绪冷静。

（三）加强宣传教育，做好心理防护

1.通过班级微信群实现家校密切沟通与联系，让被管控在校的住校生家长放心，协助稳定学生的情绪，帮助隔离在家的跑校生家长稳定孩子的情绪。

2.心理咨询室进行疫情防控期间心理防护知识的宣传教育，鼓励同学树立信心，减少恐慌，营造团结、安全、理性的氛围。

3.密切联系班主任工作群，指导班主任开展疫情期间心理健康教育工作。

（四）开展咨询服务，做好人文关怀

1.公示热线电话

做好学生线上、线下个体咨询和团体辅导工作。认真做好新冠肺炎疫情防控期间师生心理状况调查，严格执行咨询师轮值制，切实做好线上线下心理援助，通过个体咨询和团体辅导相结合的方式，及时解答师生心理困惑，为有需要的师生及时提供咨询转介。

四玲姐姐：xxxxxxxxxxx

叨叨琦：xxxxxxxxxxx

2.聚焦重点人群

（1）封闭管理的住校生。各班主任要对住校学生的人际关系、情绪波动情况进行关注。

（2）因心理原因请假后复学的学生。关注他们现在是否服药，药量能坚持的日期，情绪波动情况。

（3）家庭情况特殊学生。家中有人生病或其他事件的学生的情绪状态要及时关注。

（4）心理脆弱学生。对疫情有恐慌、害怕、担忧的学生，要及时安抚。

（5）密接、次密接学生。

3.成立宿舍心理互助小组

各宿舍成立宿舍心理互助小组，积极发挥班级心理委员的作用，密切关注学生心理健康状况，做到早发现、早干预，团结一心，共同稳定情绪，平稳度过疫情。

4.做好个别辅导

各班班主任对心理波动过大，无法有效安抚的学生，及时联系心理咨询室辅导老师。

（五）做好学生返校后防控工作

1.严格执行心理异常及时报告制度。班主任、宿舍管理员、班级心理委员积极发挥各自职责，密切关注班级及宿舍同学的心理状态及变化，对于情绪、行为等方面出现异常变化，如情绪异常低落或暴躁、行为表现背离常态的同学，应在最大程度保护其隐私的情况下，及时上报政教处，由心理咨询室和学校提供力所能及的帮助。

2.开展科学评估，加强分类指导。学校要密切关注返校后师生心理状态及变化，确保在安全防护的情况下做好谈心谈话、咨询转介。科学评估师生健康状况，重点关注那些因新冠肺炎疫情出现焦虑、悲伤情绪的学生，分层分类提供帮助及必要的心理咨询服务。

3.规划课程活动，提升防疫能力。根据学校实际情况及师生需求，有针对性设计心理健康课程和活动，提升师生管理情绪、应对压力的水平，着力营造校园和谐平安氛围。

4.建立师生心理健康档案。校方应及时掌握师生心理状态与变化情况，建立师生心理健康档案，并加强对重点关注人员的信息更新与跟踪服务。师生心理健康档案应由专人保存，并防止隐私泄露。

5.努力提升队伍工作能力。多渠道提供各类培训与问题解答，完善与提升沟通交流、思想引导、情绪疏导与生活指导的专业知识与能力。

（一）加强领导，明确责任。学校要高度重视疫情防控期间学生心理健康工作，严格落实各项措施，确保师生心态平稳健康。

（二）履职尽责，加强监管。各工作人员应充分发挥各自职责，加强日常管理，发现情况及时上报，全面做好师生心理保健工作。

（三）关怀教育，注重方法。工作过程中要体现人文关怀、注意方式方法，保证工作质量的同时最大限度保护师生隐私。

上下同欲者胜，同舟共济者赢。不管乌云再怎么肆意地弥漫，风云过后必是一片蔚蓝天地，而遮天盖地的云层上面，也永远是阳光灿烂。望七中人携手共进，共同打赢这场疫情攻坚战。

疫情期间出差安全工作计划书篇八

1、整理园内、外环境、卫生及班级环境布置，为幼儿营造整洁舒适的环境。

2、迎接新生入园，稳定新生情绪，热情接待家长来访，积极做好家访工作。做好常规的规范工作和行为习惯的培养，建立良好的教育教学常规。

3、制定班上的学期教学计划、月计划、每周教学及教案。要求：熟悉教材，因材施教，根据各学科内容制定计划，结合本园进行教学。

4、举行中秋活动——“快乐的中秋节”。

5、加强“国庆”长假的安全教育。

十月份：

1、制定班上的学期工作计划，必须根据各年龄段幼儿发展目标及要求来写计划，要求目标明确，使幼儿个性全面发展。

2、对幼儿进行爱国主义教育、国防知识教育。

3、加强安全常规教育、文明纪律养成教育，形成幼儿良好的行为习惯，培养幼儿的自理能力，养成良好的生活习惯乐于帮助别人。

4、加强安全教育，提高幼儿自我保护意识（避火演习、避震演习）。

5、重阳节活动——“来历等小知识”。

十一月份：

2、积极准备参加消防日（119）活动——“安全在我心中”

十二月份：

1、开展迎新年庆“元旦”(我大一岁了)主题活动。

2、积极参加外园的观摩活动。

一月份：

一、做好期末的教育评价。

3、做好寒假财产保管、财物清点。

4、做好寒假幼儿安全教育。

本学期我将根据本班实际情况，并结合上学期的经验以及家长的建议，经过讨论我们拟定了本学期教育教学工作重点和方向，我们将提供多元整合的学习机会，充分利用各种资源，以快乐的学习方式,陪伴幼儿一起经历这有意义的一学期。

2015 年 09 月 01 日