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事务部竞选稿 员工评优方案篇一
为了弘扬我公司的企业精神，展现我公司优秀员工的风采，形成人人争当先进、人人争为公司的发展做贡献的良好氛围，公司决定今后每年开展评选“十位优秀员工”的活动。
一、 评选方法：
根据公司五个系统的特征和员工岗位的多重性，为了体现和增强评选的先进性、代表性、权威性，我们采取的方法是：先由基层推荐，然后分生产中心、质量部等系统和营销中心、财务中心、行政人事部等系统的两大系统进行初选、由对应两个考评小组分别进行初评，最后经总经理例会讨论确定。
二、具体步骤：
采取无记名方式投票、推荐，每位员工需推荐本部门员工一名，同时推荐本系统其他部门员工一名。
各小组根据各系统的投票情况，依据得票数量多少的顺序，分别初选生产中心、质量部系统等的7人，营销中心、财务中心、行政人事部系统的3人。
根据考评的因素或指标，由两个考评小组对初选的员工进行综合考评，依据考评分数的高低，在生产中心、质量部系统中评比出4人，在营销中心、财务中心、行政人事部系统评出2人。
依据两个小组考评的结果，在总经理例会上讨论，最后确定20xx年度8――12月份的五位优秀员工。
三、推荐和考评时的主要因素和依据是：
1、思想品德、敬业精神、对企业的忠诚度、对岗位的热爱程度；
3、受员工尊敬或信赖的程度；与员工的沟通能力、团结同志的效果；
4、关心员工、互帮互助的热情和效果。
四、表彰和奖励：
对于被评选为 年度优秀员工的同志将给以通报表彰，同时颁发证书和800元的奖金。
五、推荐、考评、表彰的时间：
年优秀员工的推荐、考评、表彰的时间为： 年 月 日―― 年 月 日。
事务部竞选稿 员工评优方案篇二
一、目的
为奖励在一年内对公司战略实现发挥重要作用的人员，树立符合公司战略导向的行为榜样，使公司的表彰导向成为员工行为发展的方向，特制订方案。
二、范围：公司总经理、副总经理之下全体员工(不含临时工）。
三、评优人数：评优人员占全体员工的10%。
四、组织保障
组长：于畅洋
成员：姜立申、高志杰、刘 倩
五、评选原则
1、优中选优：同样满足评选条件，在多名优秀中择最优录取。
2、优先原则：在同等条件下优先考虑：a.考勤成绩更优的员工。b.职务低的员工。
3、优秀员工人选应能够获得多数员工的认同；
4、评选过程中应注重对客观优秀事迹的收集；
六、评选标准
2、严格要求自己，自觉遵守公司各项规章制度；
3、具有创新精神，并在工作中有突出表现；
5、具有较强的工作能力、尽职尽责、高质量地完成本职工作；
7、对客户或同事服务热情，受到过客户或同事的好评和表扬；
8、踏实守信，热爱公司，认同公司的企业文化；
9、积极参加部门组织的各项培训，未出现无故缺勤情况；
1
10、全年事假累计不得超过3天，病假合计不得超过10天；
11、2017年1月1日以后入职的员工不参与评选；
12、全年《月度员工绩效评价》平均分全公司排名前15名；
13、全年迟到、早退次数不得超过10次；
14、全年旷工次数为0次；
七、评选步骤
3、部门负责人对员工一年来的工作成绩打分，满分为10分。
评价资格：
2
3、主管评定：公司评审小组进行最终投票选举2017年度优秀员工。
八、表彰、奖励、处罚
1、通报表扬：授予2017年年度“优秀员工”荣誉称号；
2、颁发奖金：“优秀员工”奖现金2000元；
4、实行末位淘汰机制，对2017年度评价最低的员工做劝退处理。
1、时间要求：
1.1在12月20日前，人事总务部将获得优秀员工资格遴选的人员名单报总经理办公会通过，并进行公示。
1.2在12月25日前，各组、部门进行民主测评，将评选结果报人事总务部。
1.3在12月31日前，对获得2017年度优秀员工人员进行公示，并进行备案。
2、申报材料内容
2.1评优人需上报推荐表、照片，推荐表中需含事迹材料，字数多可另附材料。
2.2先进事迹材料不少于400字。
2.3优秀个人需自备五寸生活照片一张。
2.4以上材料（包括照片）均需上报纸质和电子档形式各一份。
五、其他
附件：
1、《遴选符合条件人员名单公示表》
2、《2017年度公司优秀员工推荐表》
附件1
3
2017年度公司优秀员工推荐表
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事务部竞选稿 员工评优方案篇三
为贯彻执行《教育法》、《义务教育法》，自觉地遵守《教师职业道德规范》，履行《教师法》规定的各项义务，遵循教育教学规律，面向会体学生，尽职尽责，坚持“教书育人、管理育人、服务育人”原则，依据《茶店中学关于加强教师职业道德和法制观念的若干规定》有关要求，特制定本考核办法。
１、考核要坚持客观、公正、准确、民主、公开的原则。
２、全面考核、注重良好师风的表现。要求：政治与业绩并重，以考核履行教师职业道德规范和工作业绩为主；定性与定量结合，以定量考核为主；标准考核与相对考核结合，以标准考核为主。通过综合考察评定，确定考核等级。
３、考核分为平时考核和年度考核；年度考核以平时考核为基础。有关部门要切实做好教职工的考勤、完成任务等方面的平时考核工作；学校领导要用心发现教师师德师风方的表现。
４、全员考核：凡学校所属各级各类人员均得参加考核。
１、考核内容包括：依法执教、政治立场、爱岗敬业、严谨治学、热爱学生、为人师表、团结协作、廉洁从教、关心学校和《汉中市教师师德建设十个不准》为内容。
2、标准：见《考核标准对照表》
3、考核结果分为优秀（得分140分以上）、合格（得分130分以上）、基本合格（得分120分以上）、不合格（得分120分以下）四个等次。凡在年度师德师风考核中，定为基本合格等次的人员，要先予以告诫，期限为六个月，告诫期满后有明显改进的，可定为合格等次；仍表现不好的，定为不合格。凡连续两年考核为基本格等次的，即确定为不合格。
４、有下列情况之一者，当年考核评定为不合格；受党内严重警告和行政记大过及其以上处分者；侵害学校利益、私自转让学校产权者；截留私分学校或单位的收入和严重违反财经纪律者；不服从组织分配，无理取闹，干扰正常工作，在群众中造成恶劣影响者；严重违反学校规定，私占住房，且坚持错误者。
在上班时间从事第二职业或未经学校同意在其他教育机构代课；举办以敛钱为目的的补习班或家教活动；经常无教案上课；随意停课及组织学生参加未经批准的集会和其他商业性活动。
1、学校成立考核领导小组，由有关校领导负责，各主要能部门负责人参加，领导学校的考核工作。
学校考核领导小组办公室设在校长办公室。
２、学校考核领导小组的职责是：
依据有关文件和学校规定，制定学校考核办法并指导师德师风年度考核实施办法；组织、指导学校师德师风考核工作；审核学校重点考核人员的考核意见及考核等次结果；负责对考核人员谈话情况，发现问题予以指导和处理；必要时，负责将学校考核工作总结报上一级主管部门进行审核。
3、学校考核小组成员，各部门主要负责人，必须按照规定，实事求是地进行考核，保证考核原则的实施，对考核过程中循私舞弊、打击报复、弄虚作假的人和事，必须予以严肃处理。
１、教职工的考核，由考核小组进行，实行平时考核与年度考核相结合，定性与定量相结合，领导与群众相结合的方法。
２、学校领导班子的考核，由校长牵头组织教师代表进行。
３、对教职工个人考核，每学期检查一次，每常年考核一次。
年度考核一般安排在每年的7月份进行。
４、年度考核的基本程序是：
按照本规定，成立考核领导小组，制定考核工作实施细则；教职工进行自我评估，并填写不同系列的考核表；被考核人作端正师风报告；考核小组，在平时考核结果的基础上，广泛听取、征求各方面意见，对被考核者经集体讨论，打分并确定考核分类等次；考核小组将考核结果，以书面形式通知被考核者。
５、学校对下列人员进行重点考核：班主任、教研组组长和各部门兼职人员；新参加工作或从其他学校调入人员；晋升专业技术职务人员；骨干教师。
6、校级领导的考核，按上级主管部门的有关规定组织实施。
７、教职工对年度考核结果若有异议，可以在接到考核结果通知之日起3日内向考核领导小组提请复核，考核领导小组会在3日内提出复核意见，并以书面形式通知本人。
８、年度考核的材料，存入本人考核档案，考核档案暂定保存两年。
１、考核结果是教职工聘任、晋职、工资晋升、奖惩、培训以及辞退、除名等的依据。
若无特殊情况，凡缺少年度考核档案记录的人员，不得参加学校组织的晋职、晋级、培训和各项评奖。
２、凡在年度考核中被确定为合格及其以上等次的教职工，可以：按照有关政策规定晋升工资档次和享受各项津贴、补助；连续两年考核被确定为优秀等次的教职工，具有优先晋升职的资格。
4、对年度考核告诫的教职工，暂不按考核结果兑现各种待遇，待告诫期满，依据所定等次办理。
事务部竞选稿 员工评优方案篇四
为纪念“五四”青年节，进一步加强团的建设，增强共青团组织的凝聚力和战斗力，充分发挥共青团组织自身优势，调动广大团员青年的积极性，为学校育人工作做出贡献，学校团委决定在全校范围内开展评选五四红旗团支部、优秀团干部、优秀团员的工作。
1、五四红旗团支部：积极组织参加各项活动;有认真负责、组织能力、号召力强的团支部干部;班级团活动丰富多彩;团员学生积极参加各项社会实践活动;班级共青团工作的开展富有特色。
各班级团支部自行申报，填写《吉化职业中专五四红旗团支部申报表》，同时上交支部申报材料(a4纸打印)。
2、优秀团员：积极参加团的活动，模范履行团员义务，勤奋学习，努力工作，成绩显著，在同学中能起到模范带头作用，有较高威信。
各班级团支部限报2名，填写《吉化职业中专优秀团员登记表》。
3、优秀团干部：除具有优秀团员的条件外，担任团部，热爱团的事业，有较强的事业心和责任感，工作作风扎实，密切联系广大团员青年，深受大家的好评和拥护。所在团组织建设规范扎实，围绕校团委的工作，取得了较好的工作成绩五四评优活动策划书 五四评优活动策划书 。
各班级团支部限报1名，填写《吉化职业中专优秀团干部登记表》。优秀者可参加“标兵团干部”的评选，需上交个人事迹申报材料(a4纸打印)。
各团支部对评选工作要高度重视，认真评估考核，促使评选活动切实起到促进班级建设的作用，要将团员教育评议工作同评优工作相结合，要通过这项工作达到鼓励先进，鞭策后进的目的。
学习之星先进事迹。如违反评选程序，一经查出，取消评选资格并视情节严重程度予以相应惩处。
(四)请于x年x月20日前将所有材料报校团委组宣部。
(一)推荐工作由各二级学院团委负责，推荐对象须填写申报表和事迹材料(不少于20xx字)各一式两份一并上报校团委审定。所有优秀团干、团员的材料各二级学院必须在全校进行公示，公示期不少于三天，并将终极公示结果以书面的形式上报校团委组织部。
(二)有特殊成果的个人，请在事迹简介栏注明并出具有关证实。
(三)优秀团委书记没有名额限定，校团委将根据二级学院团委工作业绩及团委书记在团的日常工作、社团工作、评建工作中的表现综合评定。
事务部竞选稿 员工评优方案篇五
特优学生、全优学生、优秀学生干部、各类xx之星
（一）特优学生
思想品德好。热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，具有正确的理想信念、价值取向，富有社会责任感，遵守法律法规和社会公德，积极参加劳动和社会实践活动，尊敬师长，团结同学，积极践行《中小学生守则（20xx年修订）》和《小学生日常行为规范（修订）》，有良好的文明行为习惯，在同学中能起到模范作用。
学习好。学习目标明确，学习态度端正，学习能力突出，学习成绩优秀，较好掌握各门功课的基础知识、基本技能，有较强的创新精神和实践能力，各科期末成绩需达到优秀（各学科成绩都为a），且在区级以上荣誉中获奖。
身体好。坚持锻炼身体，积极参加校内外文体活动，有良好的生活卫生习惯和心理素质，身体健康，体育课成绩优秀，体育运动项目成绩突出。
（二）全优学生
思想品德好。热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，具有正确的理想信念、价值取向，富有社会责任感，遵守法律法规和社会公德，积极参加劳动和社会实践活动，尊敬师长，团结同学，积极践行《中小学生守则（20xx年修订）》和《小学生日常行为规范（修订）》，有良好的文明行为习惯，在同学中能起到模范作用。
学习好。学习目标明确，学习态度端正，学习能力突出，学习成绩优秀。较好掌握各门功课的基础知识、基本技能，选修课程较多，有较强的创新精神和实践能力，各科期末成绩需达到优秀（各学科成绩均为a），不与特优生重复。
身体好。坚持锻炼身体，积极参加校内外文体活动，有良好的生活卫生习惯和心理素质，身体健康，体育课成绩优秀，体育运动项目成绩突出。
（三）优秀班干部
1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，具有正确的理想信念、价值取向，富有社会责任感，遵守法律法规和社会公德，尊敬师长，团结同学，积极践行《小学生守则（20xx年修订）》和《小学生日常行为规范（修订）》。
2、学习能力突出，学习成绩优秀。各科期末成绩需达到优秀（各科成绩均为a），积极参加各类实践和志愿活动，坚持锻炼身体，积极参加文体活动。
3、有较强的集体主义观念和组织工作能力，积极组织开展班队活动，具有突出领导组织事迹。热心为同学服务，在各方面能起到表率作用，在同学中有较高的威信。
（四）各类xx之星
本着促进学生全面成长，让每个人都能找到自己的优势生长点，全面锻炼，个性发展、茁壮成长的原则，根据学生日常表现，侧重于学生某一方面的兴趣优势和成长进步，激励学生各种好习惯养成，结合各班特色评价，对每一名学生进行xx之星鼓励表彰。
1、根据学生一学期成绩及各方面表现由学生及班主任共同建立符合参评的学生名单。
2、班级学生民主评选，班委会讨论评议。
3、班主任及各科老师意见。
4、班主任集中上报学校审查、核定。
5、”优秀学生干部”的评定坚持公平、公正的原则，由各中队委员会组织本班全体学生进行评选。
6、”优秀学生干部”的报批人数为每班3人，其他根据评选条件人数不限。
事务部竞选稿 员工评优方案篇六
各团支部：
一、 参评对象： 参评对象：
（二）参评支部党、团员人数占本班人数90%以上。
（四）各参评团支部除达到一般的评选标
准外还必须符合以下条 件：
1.支部成员上一学年成绩及格率不低于90%；
2.支部成员一年内无任何违纪现象；
3.支部积极参加各项学院活动。
二、参评程序 参评程序
（三）5 月 14 日 向全院公布获得院级五四红旗团支部名单。
三、材料申报 材料申报 各参评团支部需向院团委上交以下申报材料：
（一）团支部申报材料：
1.团支部申报理由综述；
2.团支部组织建设情况；
3.团支部特色（主题）活动情况；
4.团员受到团内外表彰与处分情况。
（二）参评申报表（附件 3）
1.除第 3 项，其余在初评及复审的时都将进行考评；
2.申报材料追求简洁明了、朴素大方、有支部特色（不接受彩打文件； 材料不得超过 30 页）。
四、表彰奖励 ：本次评选共推选6个支部
（一）获得 2017—2011年度院级“五四
（二）授予获得“五四红旗团支部“的支
五、其他说明
1.申报材料只需交一份；
2.材料要注重写实性；
3.不接受彩印材料；
4.未尽事宜由院团委负责解释。
六、附件
附件一：2017—2011年度院级“五四红旗团支部” 评选活动细则
附件三：2017—2011 年度院级“五四红旗团支部”申报表
一、活动名称
“五四”优秀班集体评优答辩会
二、活动背景
为迎接2017年五四青年节的到来。
三、活动目的
为纪念五四青年节，进一步加强团的建设，增强共青团组织的凝聚力和战斗力，充分发挥共青团组织的自身优势，调动广大团员青年的积极性，院团委决定在全院开展评选先进班集体活动。
四、活动时间
待定
五、活动地点
待定
六、活动内容
1、“五四”优秀班集体评优答辩会
七、答辩会流程
（一）、前期准备
1、策划
负责部门：环境与市政工程学院团总支
任务：制定并确认活动的`流程及方案以及整个活动推进工作
2、宣传
负责部门：环境与市政工程学院团委
3、报名
2
负责部门：环境与市政工程学院团委组织部
负责人：王曦
任务：将本次活动及相关材料介绍给团支书，由团支书负责统计报名班级数目。
4、比赛内容的前期准备
负责部门：环境与市政工程学院学生团总支组织部
任务：1.确定比赛评委、嘉宾。
2.确定答辩会主持人，共两人。
3.借教室及音响设备。
（二）、具体进程
1、参赛须知
（1） 本次答辩会材料必须以上学期本班开展的关于各种与团有关的活动来写，内容积极向上。
（2）参赛班级必须提前一天抽签决定本班答辩顺序并上交本班所做的ppt与指定人员处并上交打印材料a4打印。
（3）各班派人自行播放ppt （4）
（4）各班参加人员必须从始至终听取其他班级的答辩；遵守会场秩序，不起哄，不喝倒彩，做文明观众。
2、与会人员
（1）环境与市政工程学院答辩班级每班不超过四人参加。
（2）评委：待定
（3）观众：各班四人，由班长带领，具体人员各班自行商量。
（4）嘉宾:环境学院导员2人，其他人员待定
3、比赛步骤
（1）由主持人宣布此次活动开始并致开场词。
（2）主持人简要介绍此次活动的目的。
（3）2017级导员讲话。
（4）主持人宣布比赛开始，参赛班级按顺序进行答辩。(在答辩完毕后，组织部派专人进行结果统计)
（10）主持人宣布最终获奖名单（一等奖一名，二等奖三名，三等奖五名）
（11）为优胜班级颁奖，冯永宁老师讲话。主持人致闭幕词，答辩赛结束
4、评比方式
评委共同评分（计分方式：去掉最高分与最低分计算平均分）。最后结合各班上学期开展活动的具体表现综合得分，按50%比例分配。
八、活动要求
（1）各班级需提前打印本班宣传资料至少两份，比赛前交给评委
（3）在现场的所有有关人员应保持赛场的秩序。
附表1:各班上学期综合评定得分详细
附表2：演讲比赛安全应急预案
1.应急工作领导小组名单：
组长：王曦
组员：环境学院团委组织部所有人员
2. 预防措施：
（1）活动前小组制定详细的活动计划，认真做好各项前期准备工作
（2）环境学院组织部、管理学院组织部在紧急情况时维持秩序，疏散人员。
（3）提前调试音响设备,确保音响正常工作。
附表三:评分标准
活动丰富,真实,班级文化建设,班级凝聚力等。(讨论决定)
附四：座位表
注：座位表仅供参考。
