无论是在个人生活中还是在组织管理中,方案都是一种重要的工具和方法,可以帮助我们更好地应对各种挑战和问题,实现个人和组织的发展目标。那么我们该如何写一篇较为完美的方案呢?下面是小编为大家收集的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
文艺汇演活动方案流程篇一
“六一”儿童节是幼儿园最隆重的一个节日,也是幼儿园最重要的一个节日,通过“六一”的节目表演与亲子等等相关系列活动可以进一步增进亲子间的交流与互动,进一步塑造幼儿园良好形象,为更全面、细致地了解孩子奠定基础。
二、活动主题:
以“童心共圆中国梦”为主题。
三、活动目的:
邀请相关领导、家长前来观看,使学校和社会、家庭有一个相互交流的机会,充分展示我园幼儿的风彩,让幼儿过一个有意义的、快乐的儿童节。
四、活动内容:文艺节目表演暨表彰好儿童。
五、活动时间:5月29日下午2:00
六、活动地点:文体中心
七、参加对象:xx幼儿园全体师生及家长
八、组织机构:
1、领导组:
组长:尤
副组长:许、颜
成员:林
2、职责:
(1)组长:负责指挥本次活动各项事宜。
(2)副组长:许负责会场舞台总调度及演出秩序。
颜负责会场安排(包括出入场)会场秩序
(3)保卫工作:张分局警员4名。
(4)保健工作:周
(5)卫生工作:蔡
(6)班级幼儿秩序;由本班老师、保育员负责。
(7)入口验票:幼儿园保安张公安分局警员四位
(8)摄影、摄像:亲亲宝贝摄像组
(9)音响设备:林
(10)化妆:各节目指导教师
(11)主持:高
九、活动程序:
1.领导、幼儿、家长入场。(2:00参加对象对照座位方案,根据安排,认真排好座位,各班老师协助做好家长幼儿纪律管理。)
2、5位主持人上台主持。
3、园长致词。
4、表彰好儿童以及优秀家长
5、文艺节目演出。
6、宣布活动结束。
十、注意事项:
3、所有工作人员在2:00以前到场,协助演出前工作。
6、演出结束时,指定演员根据安排登台谢幕;
8、所有参演节目音频伴奏资料于5月29日上午上交到园长办公室,并注明曲目位置及节目名称,演出后统一领回。
9、所有参演人员及工作人员务必听从舞台总调度安排,确保演出成功。
文艺汇演活动方案流程篇二
为纪念“五四”运动103周年,发展校园文化,丰富学生的文化生活,让学生在自己的节日到来之际,在各种游园活动中充分展现中学生的.风采,迎接“五四”的到来,培育积极向上精神及欢乐和谐风貌。
20xx年四月三十日上午8:30――11:30
旧圃中学后操场
全体师生
组长:
副组长:
成员:
xxx
xx
1、每班班长于20xx年4月20前到谢文静老师处上报两项游园活动游戏名称及规则。
2、请各班带齐上报的两项游戏所需道具,于20xx年4月27日中午1点到团委办公室进行审核。
1.全体起立,奏国歌
2、学校领导致开幕词
3、宣布20xx年优秀团员(颁奖)
4、新团员代表宣誓
5、节目表演
6.宣布游园活动注意情况
7.进行游园活动
1.在参与活动中,应自觉遵守秩序排队参加,不能插队。
2.要服从工作人员,尊重工作人员,应使活动在团结、友爱、尊重的气氛中进行。
3、必须持有本校学生出入证才能参与游园活动。
4、同一游戏每个学生只能参加一次。
1.兑奖组:谢文静马关锡李易陈书斌
2.凭兑奖券到兑奖台现场兑奖,可以一张兑奖票兑换一样奖品,也可多张兑换另一样奖品。
文艺汇演活动方案流程篇三
放松心情、全员参与,过一个祥和、快乐的平安夜
活动分两大版块(一)。
公司聚餐(二)。
元旦/圣诞晚会
20xx年1月1日
xxx
(由共同完成)
舞台(宽:;长:,面积)
所需物品:背景红布(内容:钟式图标、晚会名称)
装饰灯光(旋转舞灯,闪光灯及其它装饰灯)
茶水供应/啤酒、饮料!特色水果、糖果、花生、瓜子等!抽奖礼品各种游戏道具(祥见具体游戏规则)
1、开场热舞
2、持人上台宣布晚会开始并致开场白
3、总经理致词
4、介绍特约嘉宾
5、娱乐文艺节目:
游戏1:最佳情侣——我猜、我猜、我猜猜猜
凡参与者皆有礼品赠送规则:
由主持人在现场组成四个小组,每组上来两人必须是一男一女,共8人。在8人中分发提前写好的情侣人名的纸条,如杨过和小龙女、林黛玉和贾宝玉、梁山伯和祝英台、罗密欧与朱丽叶等,男女分别抽取,然后根据人名速配成对,进行表演。
女方表演生气的样子,男方要对女方讲一个笑话或者别的,直到把女方逗笑了为止,在3——5分钟之内不能把女方逗笑者,即视为男方努力失败。如果女方故意笑(此处判断标准以全场观众的标准为准),则判犯规。
文艺汇演活动方案流程篇四
以团结奋进、共筑“中国梦”为主题,以学习党的十八届四中全会精神为契机,用艺术手段表达对中国共产党,社会主义祖国的热爱,展示广州体育学院教职工丰富的.文化活动和团结奋进建设美丽校园的精神风貌。
时间:20xx年12月30日下午
地点:学院礼堂
全院教职工
1.党务行政部门、运动训练系、体育教育系、武术系、艺术系、休闲体育与管理系、体育新闻与传播系、运动与健康系、体育艺术系、研究生部和教辅单位为节目来源单位,各单位至少报2个节目(不含无伴舞的独唱、独奏),不得弃权,多报不限。节目要求内容健康、文明、短小精悍,用艺术的形式弘扬民族优秀文化,唱响时代主旋律,体现师生精神风貌。
2.每个节目的人数不限,节目时间控制在5分钟之内。表演人员需要以教职工为主,允许学生参与,但每个节目学生参与人数不超过总人数的三分之一。
3.节目形式不限制,所有参赛节目自备相关伴奏带、乐器等,鼓励各单位组织艺术性强、舞台效果突出、创新的节目参与演出,对入选演出节日根据质量高低给予一定的费用支持(走台和演出具体时间、地点另行通知)。
6.节目预选时间:20xx年11月18日(周二下午)。
为确保本次汇演顺利进行,请各部门、工会小组积极参与,认真组织,抓紧排练,按时上报,真正把参演节目排练成精品在晚会精彩展示。
文艺汇演活动方案流程篇五
一、活动领导小组
组长:汪 辉
副组长:刘鹏、王润森、袁稚发
成员:余学勇、宋春华、刘 兵、祝 睿、周志凌、夏中军、张书霞、张婷、余茂华、刘舜尧及各班班主任。
工作人员具体分工如下:
(1) 对外联系:汪 辉
(2)对外宣传:刘兵
(3)舞台布置:袁稚发、余学勇; (4月25日前布置好舞台)
(4)音响灯光:王润森、宋春华;(4月25日前完成音响的'调试,4月30日前完成灯光的安装与调试)
(5)节目验收:王润森、刘 鹏;
(6)主 持 人:刘 兵、祝 睿
(7)摄 像:余学勇(活动过程中全程摄像)
(8)评 委:汪 辉、周志凌、袁稚发、夏中军、刘 鹏、张书霞、余茂华、张婷、刘舜尧(统分)
二、演出时间
2017年5月4日19:00 (2017年4月15日第一次彩排,指出问题,各班改进; 2017年4月23日第二次彩排,剔除质量较差的节目)
三、演出地点
铜鼓中学舞台及操场
四、主题
弘扬“五四”精神 实现中国梦想
五、参加人员
政府领导、农商银行领导、全校师生
六、节目要求
1、休业班每班选送两个节目,其中一个必须为舞蹈,另外一个节目不限;毕业班每班选送一个节目;每个教研组选送一个节目,由教研组长负责。
2、节目报送时间为3月12日,3月27日后学校将随时检查各班节目排练情况,4月25日学校统一彩排。
3、选送节目内容健康,质量高,舞蹈节目必须有专门演出服装。
七、要求
1、参赛人员与班级要认真准备,积极参与到活动中来。班主任要切实做好本班活动的指导,确保活动的质量。
2、演出过程中班主任必须全程跟班,做好学生的教育管理与安全保卫工作。
八、文艺汇演评分细则
(一)内容取材 (2分)
1、内容健康、主题鲜明,积极向上,具有一定的教育意义。(1分)
2、创意新颖,能展现新时代中学生的精神风貌。(1分)
(二)舞台风度 (2分)
1、演出服装统一整洁大方,姿态优美,营造出良好的舞台效果。(1分)
2、精神饱满,朝气蓬勃,出场、退场从容大方,干净利索,体现文明礼仪。(1分)
(三)、表演艺术水平(5分)
1、声乐类(5分)
(1)、音色明亮、纯净,吐字清晰,音准与音高无误,节奏恰当,气息自然、流畅。(2分)
2、歌曲演唱完整流畅,表现力丰富,能表现歌曲内涵,有感染力,能给人以美的感受。(2分)
3、歌伴舞表演自然,声情并茂,把握对乐曲旋律及歌词的理解,演绎歌曲的内涵。(1分)
2、舞蹈类(5分)
1、舞蹈动作吻合音乐旋律,富有节奏感。(2分)
2、动作流畅协调,整齐优美、展示出稳定性、柔韧性、灵活性,表现力和技巧性强。(2分)
3、舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀,内涵表现的饱满、流畅,展示中学生风采。(1分)
(三)曲艺小品类(5分)
1、表演投入,语言诙谐幽默,通俗易懂,多人配合默契,能调动观众观看热情。 (2分)
2、神情并貌,道具逼真,人物语言富有个性,形象饱满生动,能表现题材的内涵。(2分)
3、表情自然,动作配合恰到好处,口齿清晰。台风好,能面对观众,情节衔接得当。(1分)
(四)、综合评价(10分)
1、以上各项整体结构合理,整体布局较佳。 (0.5分)
2、节目内容具有一定深度和内涵,现场气氛驾驭能力强。(0.5分)
说明:
1、单个演出节目得分计算办法:评分采取10分制,各评委根据评分标准,公正、客观地逐项评出各参赛者得分。去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均分为该节目最后演出得分。
2、班级得分计算办法:班级几个节目演出得分的平均分为该班演出得分,会场清洁、纪律的制约扣分加上该班演出得分为该班的演出综合得分。
仪陇县铜鼓初级中学校
二〇一四年三月十日
一、指导思想:
为了进一步弘扬五四爱国精神,庆祝湖北省民办教育年会在我校召开,充分彰显我校办学特色,培养学生的艺术表演力及欣赏能力,丰富校园文化生活,促进学生全面发展。初中部特此举办以“庆五四,迎校庆”为主题的文艺会演。
二、活动对象:七、八年级全体师生。
三、活动地点:学校小礼堂。
四、活动安排:
1、各班围绕主题,充分发动学生积极参与,形成充满活力的班集体。
2、各班准备1个节目,音乐老师准备一个节目;
3、现在开始准备,四月份排练,4月28日(七年级午休,八年级下午第八节课)在小礼堂彩排,5月4日下午在学校小礼堂演出(将5月4日下午的课与7日下午的课对调)。
五、活动内容和形式
1、形式不限,单人或团组表演均可,节目类型可以是戏剧、舞蹈、魔术、小品、相声、健美操和课本剧等;节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、优美、意义深刻,发人深思等不同风格。
2、节目内容必须符合庆祝五四爱国运动和庆祝湖北省民办教育年会在我校召开的演出原则。
六比赛评分标准与设奖方法
1、评分标准:
(1)主题鲜明,内容积极健康向上。(1分)
(2)剧情流畅,配合默契,有深度,能引起观众的共鸣。(2分)
(3)演技细腻,剧中人物活灵活现,表情丰富,语言生动,语气多变,眼神动作到位。(2分)
(4)舞台效果感觉好,服装道具齐全合适,演员出场顺序井井有条。(2分)
(5)结合学校和学生实际,自编节目,有创意。(2分)
(6)有老师或家长参加演出。(1分)
2、设奖方法:
(1)比赛采取10分制。去掉一个最高分和一个最低分,取平均值保留两位小数。若遇分数相同,看第三位小数决定胜出。
(2)学部优秀节目:一等奖2个,二等奖3个,三等奖5个。优秀节目参加学校比赛。
文艺汇演活动方案流程篇六
为活跃校园文化,让有才艺特长的学生得到展现,让有个性的学生得到张扬,让学校充满艺术教育氛围,营造团结、活泼、勤奋、进取的校风,以崭新的.精神面貌迎接新年。学校决定于20xx年12月底举办20xx年元旦文艺汇演。
团结奋进、走向明天
全体师生
20xx年12月31上午(待定)
王庄镇中心小学操场主席台前(待定)
1、合唱:
2、综合表演类:舞蹈、音乐剧等
1、原则上每班级申报1个节目(有困难的班级可以平行班合作推出一个节目),内容自定(可以选择一些少数民族歌舞),形式不限。务求丰富多采,内容健康且有新意。
2、12月9日至20日各班积极准备节目,班主任和相应音乐教师要全程给予指导,统筹收集节目,进行策划及再加工。
3、12月19日上报节目单、学生名单。24日下午节目筛选,择优录用。
王宝迎李恒国刘相庆于汝玲孔春兰李家宝王春红董坤杨吉秀吴昌岭等
(一)不分节目类别,评委根据评分细则打分。
(二)本次文艺汇演比赛总评分为10分,评分标准如下:
1、出场迅速,不拖沓。(0。5分)
2、服装整齐,化妆得体,与节目内容协调。(1分)
3、内容健康,积极向上,具有时代特征、校园特色、学生特点,体现思想性、艺术性和教育性的统一。(3分)
4、表演大方,技巧性强,能充分反映当代小学生奋发向上的精神风貌,具有一定的艺术水平。(5分)
5、收场不草率,落落大方。(0。5分)
(三)计分办法:评委所给分数中,去掉一个最高分和一个最低分,取平均分为最后得分。
(四)设奖等次:一、二、三等奖及优秀奖若干
1、领导小组:
组长:王宝迎
副组长:刘相庆、于汝玲、李恒国
成员:胡长勇郭玉国刘再彬李家宝孔令磊各班主任
2、节目总编导:郭玉国
3、活动指导老师:刘再彬各班主任(负责文艺节目的组织协调)
4、宣传报道:李家宝刘兴(负责摄影、照相)
5、后勤保障组:陈明孔令磊等(负责场地布置等)
6、安全保卫组:王友民、体育组教师及班主任(维持演出秩序、学生纪律和安全)
7、主持人培训及串词:胡长勇郭玉国刘再彬
本次活动为同学们提供了展示特长才艺的大舞台。希望各班同学踊跃参加,精心准备,为我校文化艺术发展增添光彩!
文艺汇演活动方案流程篇七
随着现代社会的进步和时代的发展,使得一些十分重要的春节民俗面着无形的危机。近年来,国外节日文化的引入对我国传统节日产生巨大的冲击。以物质享受为主的.西方节日的兴盛,现代人较为个性化、多元化的需要,这些因素让人们对春节的传统的风俗民情,深层的春节文化逐渐淡忘。
虽然春节依旧在,但春节伟大文化遗产的不断流失,拯救春节传统习俗文化已是迫在眉睫。韩国“端午祭”20xx年已被公布为世界非物质文化遗产,随着国家间文化竞争的愈演愈烈,我们更应该重视对优秀传统文化的传承。
文化传承从我做起
1、在春节、元宵节期间,每位同学应积极参加写春联、剪纸、画年画、猜灯谜、唱传统民谣等传统文化民俗活动,感受节日喜庆,体验家乡优秀传统文化的魅力,感悟其中蕴涵的文化理念。以下三项,每位同学可任选其中两项完成,并于开学时上交。
(1)书写春联书法作品一幅,可用传统样式(红条对联纸)以毛笔书写,也可用a4纸以硬笔书写,统一在左下方写明班别、姓名。禁止请人代笔或购买作品上交。
(2)拍摄春节场景照片一幅,照片须冲印后贴到a4纸上,并在下方注明场景说明及感悟、班级姓名。拍摄内容可以是家乡节日场景、活动现场、家人团聚情景、筹备节日过程、城市或街道节日场景等等,题材不限,但必须有节日特色,禁止下载、抄袭他人作品。
(3)制作剪纸一幅,并用卡纸或a4纸粘贴。题材不限,但必须是个人亲自制作。禁止请人代笔或购买作品上交。统一在左下方写明班别、姓名。
2、学生作品上交后由班主任收集,挑选优秀作品上交年级,由年级美术备课组老师集中挑选上送学校统一展出并评奖。获奖者将颁发奖品及荣誉证书,优秀作品将在校刊或校报上刊登。
文艺汇演活动方案流程篇八
为丰富我校师生校园文化生活,给我校儿童搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、意义的“六一”国际儿童节。以“六一”国际儿童节为契机,引导广大少年儿童为实现中国梦做好全面准备。
民族魂·中国梦——在阳光下成长
“六一”儿童节文艺汇演活动
时间:x年5月26日上午8:30——10:30(暂定)
地点:xx镇中心小学操场
参加对象:xx镇中心小学全体师生
1、文艺舞台布置以及场地规划组:
林建秀(舞台设计和场地规划)
朱臣素(负责具体工作安排)
2、电子音响组:任大奇(负责收集各班级伴奏曲目、演出时协助按节目单更换、负责播放每一个节目的音乐切换)
3、后勤保障组:陈定赞(负责活动的正常开支,并做好后勤保障服务)
4、安全保卫组:
总负责: 叶建靖、赵文亮、胡婉妠
分组负责人:池正海负责一、二年级;陈定赞负责三、四年级;吴万良负责五、六年级。
责任:1、巡视监督各班秩序维持人员到岗情况
2、班主任点名情况。
成员:班主任和科任教师(维护负责班级活动秩序,安排表附后)及学校保安(负责做好校园安全保障工作,活动期间严禁学生出入校园,协助维护会场秩序)
5、主持人:李杨树、陈君立、赵可欣、王奕心
6、摄像:吴程程及各班小记者
7、化 妆:班主任自己负责。
1、奏音乐,全体师生入座;班主任做好本班学生开场点名工作(准备点名表一份)。
2、主持人宣布活动开幕;
3、文艺节目演出;
4、活动结束,班主任做好本班学生退场点名工作,退场。
1、每人一份节目评选单,只有坚持到最后且遵守会场纪律的同学才有资格参加评选。
2、一人勾选10个你最喜欢的节目。
3、演出结束后,由班主任集中上交政教处。
4、根据统计结果,票数由高到低依次评选“最受学生喜欢”的十佳节目。
1、服从负责老师的安排,按要求活动,列队进场、退场,自带凳子(一人一凳)
2、节目演出按节目单顺序,不得提前或推迟。
3、每个节目之间的间隔为1分钟,各班需提前做好准备。
4、所使用的伴奏交任大奇老师处,一句话节目介绍(作为主持串词用)交给朱臣素老师处。
5、相关工作人员必须及时到位。
6、上一个节目演出时,下一个节目在等候区待演,第三个节目做好准备。
7、节目所使用的串词:由各班根据自己的节目写好,并于5月24日前交到朱臣素老师处。
8、各班主任一定要做好活动前与活动后的点名工作,强化安全意识,不留一丝管理漏洞。
1、各班班主任要高度重视,认真组织,要树立“安全第一”的思想,认真做好活动期间学生的安全教育与管理,确保活动安全顺利进行。
2、活动前班主任老师要向学生讲明活动规则,做好安全教育,并做好记载。
3、全体学生要自觉遵守活动场所秩序(进行活动要排队,不大声喧哗、不追逐打闹等)。
4、学生不准吃瓜子等零食,要保持会场的干净整洁。
5、活动结束后,各班级要负责搞好班级所在区域清洁卫生。
文艺汇演活动方案流程篇九
“让幼儿拥有一个快乐的童年”,是我们幼儿园的理想与追求,“社区”是幼儿园孩子走进社会、了解社会的主要资源。因此,为了丰富孩子们的`社会实践活动,提高孩子们的交往能力和自信心,特计划于20xx年1月1日在xx中心广场举办一次“庆元旦,迎新年”走进社区的文艺活动。
给孩子们一片翱翔的天地、自由的舞台,让孩子体验成功,感受快乐,借助社会舆论宣传国际部幼儿园的办学理念、以及各种丰富多彩的活动,在社会上形成一种良好的影响。
20xx年1月1日
(主持人:)
舞蹈
英语小品、诗歌、连唱
旱冰
拉丁物
歌表演、歌伴舞
儿歌、唐诗、宋词、三字经朗诵
即兴现场绘画展示
大合唱、小合唱、表演唱

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