审方实训心得体会 土方实训心得体会

心得体会是对一段经历、学习或思考的总结和感悟。那么心得体会怎么写才恰当呢？下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。

审方实训心得体会 土方实训心得体会篇一

第一段：介绍土方实训的背景和目的（200字）

土方实训是指在土地开发、建筑施工等相关领域中，培养学生实际操作技能和解决问题能力的一种实践活动。通过参与土方实训，学生可以在真实场景中学习土地开发、挖掘机操作、施工管理等知识与技能，并提升团队合作能力。土方实训旨在使学生在实践中锻炼自己，培养综合能力。在我校的土方实训项目中，我们通过用心体验、积极参与，获得了许多宝贵的心得体会。

第二段：对土方实训的积极体验和收获（300字）

参与土方实训，我们从文字和图片中所无法体会的场景中学到了许多东西。首先，实践中的团队合作让我深刻体会到团队的力量。在挖掘机操作中，默契与信任至关重要。我们通过实际操作，逐渐形成了默契的团队。当大家充分发挥各自优势，相互配合时，挖掘机操作事半功倍。其次，实践中的反思让我更加深入地了解自己。在实际操作中，我不断思考和总结，发现自己的不足并加以改进。通过不断的反省，我逐渐找到了适合自己的操作方式，并取得了较好的效果。最后，实践中的自信让我变得更加勇敢。刚开始时，我对自己的操作能力没有十分自信，总是犹豫不决。然而，在实践中，我不断尝试和探索，逐渐发现自己的实力，从而变得更加自信。

第三段：对土方实训中困难的克服和建议（300字）

在土方实训中，我们也遇到了一些困难，但通过团队的努力和改进，我们成功地克服了这些困难。首先，操作挖掘机的技巧和熟练度是一个循序渐进的过程。在刚开始时，我们可能会遇到一些困难，如操作不够稳定、速度不够快等。然而，通过反复练习和团队的帮助，我们逐渐改善了自己的操作技巧和熟练度。其次，思维的转变也是困难之一。在实践中，我们需要对挖掘机的操作和场景进行细致的观察和思考，以求得最佳解决方案。这需要我们有耐心和坚持不懈的精神。最后，时间的限制也是一大挑战。在实践中，我们通常面临时间的压力，需要在规定时间内完成任务。因此，我们需要有良好的时间管理能力，合理安排自己的工作。针对这些困难，我们建议在实训前要有充分的准备和熟悉操作，同时要相互帮助和分享经验，合理安排时间，分解任务。

第四段：对土方实训的评价和影响（200字）

土方实训是一种非常有意义的实践活动，对于我们的学习和成长有着积极的影响。通过实践中的团队合作，我们能够更好地理解团队合作的重要性，并增进与他人的沟通与协作能力。同时，实践中的挖掘机操作让我们学习到了许多实用技能，培养了我们的实际操作能力。此外，在实践中我们还学会了观察分析、问题解决和时间管理等实用技能，为我们未来的发展打下了坚实的基础。总的来说，土方实训给我们留下了深刻的印象，对我们的学习和成长产生了积极的影响。

第五段：对土方实训的期望和自我总结（200字）

通过参与土方实训，我深刻体会到了实践的重要性和力量。我希望在今后的学习和工作中，能够继续保持实践精神，通过实践不断学习和改进自己，提高自己的实际操作能力和解决问题的能力。同时，我也希望能够将自己在土方实训中的经验和体会与他人分享，以促进彼此的共同成长。最后，我要感谢土方实训给予我的成长机会和宝贵经验，我会继续努力，不断追求进步。通过实践，我相信我将能够取得更好的成绩并实现自己的梦想。

总结：通过参与土方实训，我们不仅获得了实际操作技能和解决问题能力，还在实践中体验到了团队合作和自我成长的重要性。尽管在实训中我们遇到了一些困难和挑战，但通过团队的协作和努力，我们成功地克服了这些问题。通过土方实训，我们对自己有了更深入的了解，也为未来的学习和发展打下了坚实的基础。通过实践，我们不仅学到了知识和技能，更培养了实践精神和综合能力。我们将继续保持实践的态度，努力学习和成长。

审方实训心得体会 土方实训心得体会篇二

1、什么是“心得体会"

在参与社会生活与社会实践中，人们往往会产生有关某项工作的许多感受和体会，这些感受和体会不一定经过严密的分析和思考，可能只是对这项工作的感性认识和简单的理论分析。用文字的形式把这些感受和体会表达出来，就是“心得体会”。“心得体会”是一种日常应用文体，属于议论文的范畴。一般篇幅可长可短，结构比较简单。

2、心得体会怎么写?

心得体会的基本格式大致由以下几个部分组成

i、标题

心得体会的标题可以采用以下几种形式:

1)、在xx活动(或xx工作)中的心得体会

2)、关于xx活动(或xx工作)心得体会(或心得)

3)、心得体会

从小处着眼，推陈出新

——参加班组长培训的心得

ii、正文这是心得体会的中心部分

(1)开头简述所参加的工作(或活动)的基本情况，包括参加活动的原因、时间、地点、所从事的具体工作的过程及结果。

(2)主体由于心得体会比较多地倾向于个人的主观感受和体会，而人的认识往往有一个逐渐发展和演变的过程，因此，在心得体会的主体部分的结构安排上，常常以作者对客观事物的主观感受和认识发展、情感变化为中心线索，组织材料，安排层次。具体的安排方法主要有两种:并列式结构和递进式结构。

体会(一)

体会(二)

体会(三)

………。

在每一部分内部，可以采用先从理论上总述，再列举事实加以证明的方法，使文章有理有据，不流于空谈。

b.递进式结构比较适合于表现前后思想的.变化过程，尤其是针对以前曾有错误认识，经过活动(或工作)有所改变的情况。心得体会开头怎么写。

在层次安排上，递进式结构应先简述以前的错误认识，再叙述参加活动的原因、时间、地点、简单经过，然后集中笔墨介绍经过活动所产生的新的认识和感受，重点放在过去的错误与今天的认识之间的反差，以此证明活动的重要意义。

(3)结尾心得体会的结尾一般可以再次总结并深化主题，也可以提出未来继续努力的方向，也可以自然结尾，不专门作结。

(4)署名心得体会一般应在文章结尾的右下方写上姓名，也可以在文章标题下署名，写作日期放在文章最后。

3、写作心得体会应注意的问题

(1)避免混同心得体会和总结的界限。一般来说，总结是单位或个人在一项工作、一个题结束以后对该工作、该问题所做的全面回顾、分析和研究，力求在一项工作结束后找出有关该工作的经验教训，引出规律性的认识，用以指导今后的工作，它注重认识的客观性、全面性、系统性和深刻性。在表现手法上，在简单叙述事实的基础上较多的采用分析、推理、议论的方式，注重语言的严谨和简洁。

心得体会相对来说比较注重在工作、学习、生活以及其他各个方面的主观认识和感受，往往紧抓一两点，充分调动和运用叙述、描写、议论和说明甚至抒情的表达方式，在叙述工作经历的同时，着重介绍自己在工作中的体会和感受。它追求感受的生动性和独特性，而不追求其是否全面和严谨，甚至在有些情况下，可以“只论一点，不计其余”。

(2)实事求是，不虚夸，不作假，不无病呻吟。心得体会应是在实际工作和活动中真实感受的反映，不能扭捏作态，故作高深，更不能虚假浮夸，造成内容的失实。

(3)语言简洁，生动。心得体会在运用简洁的语言进行叙述、议论的基础上，可以适当地采用描写、抒情及各种修辞手法，以增强文章的感染力。

说起培训拉练我的体会挺深的。去年我参加培训学校第16期培训时，参加过一次拉练，从早要八点半出发，晚上八点过回到学校。一天走了近五十公里的路，回到学校还要自己升火做饭。

这次听说要参加拉练，我是即兴奋又害怕。我知道这样的拉练可以产生挑战自我极限，培养团队协作精神，增强团队凝聚力等作用。但是想到上次拉练时自己脚上走出的四五个血泡，还是产生了一些拉练恐惧症。

星期四中午得到学校通知，拉练是到崇州的九龙沟，时间为周五出发，周六回学校，需要在外住宿一晚。拉练过程中，各组要做一顿晚餐，每组必须有六晕四蔬以上的菜品且是自己动手现场烹饪。下午我们班三个组都开始了拉练准备工作，大家商量菜品，采购各种食物、餐具等。

周五一早我们背上背包坐上了开往九龙沟的汽车。大概十半点左右我们到达拉练的集合的地点九龙沟景区内的一个休闲山庄，经过短暂休整开始了步行拉练活动。

九龙沟景区内是秋雨绵绵，天空也是昏沉沉的，看得出老天爷今天是要好生考验一下我们了。拉练的前半程主要是上坡路，路面主要是泥巴，这样的路况让一些同学举步为艰。有些路段更是必须利用学校提前准备的绳子才能爬上去，但在同学们的相互提醒、相互搀扶、相互鼓励下，整个拉练队伍都顺利通过了重重障碍。

拉练过程中的第二次挑战是在后半段，教官让全体拉练学员跑步前进。跑了不到一公里，有些身体素质较差的同学无法坚持下去，纷纷落到了拉练队伍的后面。教官让队伍停了下来，批评了大家，“我们怎能让我们的同伴掉了队，难道我们抛弃了他们，不要他们了吗?我们团队精神何在，互助精神何在?”最感人的一幕在这之后出现了，那些因身体原因无法跟上拉练队伍的同学们有的在其它同学的搀扶下到达目的地，有的则是让同学背回目的地的。我们跑步前进过程中，加油声、番号声在九龙沟的山谷里不断的回响，很多同学感动得流出眼泪。他们为自己的勇气而流泪，为团队精神流泪，为集体胜利流泪。

四点半左右，全体拉练同学都顺利地回到集合地点，无一人掉队。这时我们才发现雨已经停了，温暖的阳光照在我们的脸上。虽然这一路走回来，个个都已经筋疲力尽，但在阳光的陪伴里我们开始了晚餐的制作。严总是我们组主厨，我主要负责协助主厨工作，其它同学有点洗菜，有的准备餐桌，有的烧火。组织严密、井井有条，一个半小时后十多个色香味具全的菜品摆上了餐桌。我们自己都不得不佩服自己，因为之前很难想象能在这么短的时间里做出这么多可口的饭菜出来。因为团队的存在，因为团队的协作，因为我们都充满了自信。

拉练让每位同学都经受了一次考验，都接受了团队的洗礼。相信我们今后会更加勇敢，更加自信，更加团结，更加战无不胜。

宝宝出生以来，为我们的生活带来了很多快乐。宝宝现在已经上了幼儿园中班，较之以往有了很大的进步，有一定的生活自理能力，有自己的思想、情感、爱好，经常会问“为什么?”等问题，伴随着他的成长，作为家长希望能给予他幸福的生活，但更希望他能快乐、健康地生活。

记得宝宝小的时候，吃饭可是最让我们家里人头疼的一件事，一日三餐，每一餐都得吃上好长时间，要么不肯张嘴，要么就是嘴里包了一口饭要等很久才肯咽下肚去，有时为了让他快快张嘴吃饭，爷爷奶奶还要在宝宝面前想尽办法表演节目，一家人围着他团团转。现在想起来，真是觉得有点好笑，不过相信许多家长可能也都有这样的经历。但自从宝宝进了幼儿园后，我们发现宝宝开始慢慢养成了吃饭的好习惯，不仅不挑食了，而且还不需要大人喂，每次吃饭的时候，他总会说农民伯伯辛辛苦苦把粮食种出来，老师让我们不能浪费，而且饭吃得多，才有力气能够像奥特曼那样打败怪兽。

直至现在，宝宝在幼儿班里每次吃饭都是第一名，并且都能把饭菜吃得干干净净，一直受到老师的表扬，也让其他的家长为此羡慕不已。为此我深深感受到幼儿园的教育对孩子的成长、影响真是十分关键的，自从上了幼儿园后，宝宝的自理能力越来越强了，不仅自己学会了穿衣服，整理玩具，而且还能经常主动帮助我们大人做家务，所以在家我们经常夸赞宝宝长大了，真是越来越懂事了。

审方实训心得体会 土方实训心得体会篇三

第一段：引言和背景介绍（200字）

土方实训作为一种特殊的培训方式，旨在锻炼学生的动手能力和实际操作能力。在土方实训中，学生们可以近距离接触并实际操作各种土方工程机械，如挖掘机、推土机等。通过实际操作，学生们能够更好地了解土方工程的工艺流程和工作原理。在四年的土方实训学习中，我深深感受到了这种学习方式的独特魅力和深刻意义。

第二段：实训收获和体会（300字）

在土方实训中，我获得了丰富的专业知识和技能。通过实际操作，我熟悉并掌握了各种土方机械的使用方法和操作技巧。同时，我也了解了土方工程中的安全规范和操作流程，提高了我的安全意识和工作效率。在实训过程中，我还学会了与团队成员合作，共同解决问题和完成任务。这些收获和体会都将对我今后的学习和工作产生积极影响。

第三段：实训中的困难和挑战（300字）

土方实训不仅让我得到了知识和技能，也给我带来了一些困难和挑战。首先，经常需要进行长时间、高强度的工作，这对体力和耐力都是一种考验。其次，操作土方机械需要细致的观察力和敏捷的反应能力，而这些技巧需要长时间的练习和磨炼。最后，实训过程中的安全风险和操作失误可能会导致意外事故的发生，因此我们必须时刻保持高度的警惕和注意力。面对这些困难和挑战，我通过不断学习和努力克服，逐渐提高了自己的实际操作能力和工作效率。

第四段：对土方实训的评价和建议（300字）

土方实训是一种独特而有效的学习方式，能够提高学生的动手能力和实践操作技能。通过实际操作，我深刻体会到了理论知识与实际应用之间的差距，加深了对专业知识的理解和记忆。然而，在土方实训中，由于机械设备有限和学生数量较多，导致每个学生的实际操作时间有限。因此，在后续的实训中，可以考虑增加实际操作时间，以更好地满足学生的学习需求。此外，可以适当增加模拟实训设备和实际工程项目的比例，使学生更好地适应真实的工作环境。

第五段：实训经验的启示和总结（200字）

通过土方实训，我深刻认识到实践是提高技能和知识的重要途径。只有在实际操作中，我们才能真正理解并掌握所学的知识和技能。土方实训不仅让我受益匪浅，还加深了我对专业的热爱和追求。最重要的是，土方实训让我明白了学习永远都不会止步，只有不断学习和实践，才能不断提升自己。因此，我将继续努力学习，积极参与实践活动，不断完善自己的专业能力。

审方实训心得体会 土方实训心得体会篇四

通过这次的国培学习，不论是教育教学理论或业务水平都有一定的提高。回顾十几年的教学工作，不管别人怎么看，我只觉得自己做的问心无愧。

一、能科学地施教知识，深入学习教育学、心理学、教育方法等方面的知识，把教育理论的最新研究成果引入教学过程，使教育教学的科学性和艺术性高度完整地统一起来。

二、 熟练掌握了现代教育技术的操作和应用。积极参加现代教育信息技术的培训，能够利用现代教育技术，恰当有效地选择教学方法和方式，直观形象地展示教学内容， 使教学知识传授与创新思维结合起来，培养学生的创新精神和创新能力。我积极参加镇级的现代教育信息技术操作大赛及课件制作比赛均获一等奖。

三、 有创新的精神。积极开展教育和科学研究，探索新的科学的教育模式，在耕耘中拓宽视野，在执教中提炼师艺，升华师技。形成自己独特的教学风格：我以通过抽象 思维和逻辑推理的训练，培养学生的数学思想为目的，善于启发，分析细腻层次分明，注重解题思路的传授和解题技巧的总结。

四、有爱心。我始 终认为：教师就必须用教师的职业的爱去对待每一个孩子，在孩子有困难时，在孩子做错事时，在孩子得到进步时，作为教师才能一视同仁的对待，教师的爱就是渗 透在平时的点滴中，贯穿在孩子成长的每一个阶段。教师不仅要有这种做人的威望，人格的力量，令学生所敬佩，还要以最佳的思想境界，精神状态和行为表现，积 极地影响和教育学生，使他们健康成长。正如奥地利教育哲学家马丁.布贝尔所说：“教师只能以他的整个人，以他的全部自发性才足以对学生的整个人起真实的影 响”。教师应把言传和身教完美结合起来，以身作则，行为示范;热爱学生，关心学生，建立平等的师生关系;仪表端庄、举止文雅，以自己的言行和人格魅力来影 响学生。

很长一段时间内“没有教不好的学生，只有不会教的教师”这个极端的教育口号像枷锁一样天天束缚着我，使我常常生活在自责和愧疚之 中，使我天天怀疑自己的教育教学能力，我真的就认为我就是那个不会教的教师，否则为什么会有部分学生不会学习呢。后来通过学习相关理论及多方面的实践探索 请教我才知道，它只是一种浪漫主义的宣传鼓励口号，而绝不是评价教师工作的客观标准。

教育是一项繁琐的工作，在日复一日的教学生活中，面 对一些顽劣的学生，恨铁不成钢的心理会左右自己的情绪，另外过于看重学生成绩，偏离了素质教育的轨道，有时候会茫然不知所从，不能坦然面对学生的错误，影 响了与学生感情上的沟通和交流，也是存在的问题。因此怎样克服工作中的急躁情绪，尊重每一个孩子，真正做到蹲下来给学生说话，还需要在以后的工作中进行调 整。

总之，在今后的教育教学工作中，我会认真遵循“教书育人”的工作准则，把书教好，用新观念育出不同的人才，以适应新世纪对教师，特别是优秀教师的要求。

审方实训心得体会 土方实训心得体会篇五

土方实训是指在实际工程项目中，由专业人员对土方施工工艺、设备、作业规范等进行系统性、针对性的培训和实际操作。这种实训模式在培养土建工程技术人员方面具有重要意义。我于去年参加了一次土方实训，以下是我对此次实训的心得体会。

第一段：认识土方实训的重要性

土方实训是培养土建工程技术人才的重要环节。在实际工程项目中，土方施工是非常关键和基础的一步，需要专业人员具备扎实的知识和丰富的工作经验。实训能够让学员亲身参与实际工程项目，并且在专业人员的指导下进行操作、学习，让学员在实践中逐步掌握土方施工的技巧和规范。通过土方实训，我深刻认识到其对于培养土建工程技术人员的重要性，也体会到实践是学习的最佳途径。

第二段：土方实训的组织和安排

土方实训通常由工程项目方或相关培训机构进行组织和安排。在实训过程中，通常会有专业人员给出详细的讲解和示范，然后学员会有机会进行实际操作。在我的实训中，我们首先进行了理论培训，学习了土方施工的相关理论知识和操作规范。随后，我们被分为小组，参与了实际工地的土方施工工程，由专业人员一对一指导我们的操作。在整个实训过程中，我们不仅学到了专业知识，还掌握了实际应用技巧，使我们更好地适应了土方施工的实际情况。

第三段：土方实训的收获和体会

通过土方实训，我获得了很多收获和体会。首先，我深刻认识到理论和实践是相辅相成的，只有在实践中才能真正掌握和应用所学知识。通过实际的操作，我发现有些理论上理解起来很简单的事情，在实际中却可能遇到许多困难和问题，需要灵活运用所掌握的知识来解决。其次，我体会到了团队协作的重要性。在实际工地中，土方施工通常需要多人合作完成，需要相互配合、沟通和协调。通过实训，我学会了如何与他人合作，在紧张的施工环境中高效地完成任务。

第四段：土方实训的不足和需要改进之处

虽然土方实训让我受益匪浅，但也存在一些不足和需要改进之处。首先，实训时间相对较短，无法将所有方面的知识和技能完全掌握。土方施工有很多细节和特殊情况，需要通过长期实践来积累经验。其次，由于实训通常在受限的空间和环境中进行，无法完全模拟真实的施工场景。因此，在实际工程项目中可能还会面临一些新的挑战和困难，需要进一步的学习和实践来解决。

第五段：对土方实训的建议和期望

为了进一步提升土方实训的效果，我提出以下建议和期望。首先，增加实训时间，让学员有更多的机会进行实际操作和实践。其次，可以考虑增加一些案例分析和实训模拟练习，以更好地锻炼学员解决实际问题的能力。最后，希望能够与更多的实际工程项目合作，提供更广泛的实训机会和场景，使学员能够更好地适应实际工作环境。

总结起来，土方实训对于培养土建工程技术人员非常重要。通过实际操作和专业指导，学员能够在实践中掌握土方施工的技巧和规范。虽然存在一些不足和需要改进之处，但通过不断的实践和学习，我们可以不断提升自己的能力和水平，更好地适应实际工作需要，为土建工程的发展贡献自己的力量。

审方实训心得体会 土方实训心得体会篇六

2016年10月26日晚8点，由中央组织部、中央电视台联合录制的“两优一先”“两学一做”特别节目《榜样》在中央电视台综合频道播出。作为一名共产党员、一个普通的组工干部，看后感触颇深。

“不忘初心，继续前进”这一主题贯穿在《榜样》的始终。节目中邀请了11位今年受到表彰的全国优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织代表到场，通过老党员现场讲述、典型访谈、先进事迹再现等形式，向我们讲述了他们平凡而感人的事迹。节目中有个特别的环节，在现场准备了心形的印模，通过这样的方式留下在场每一位优秀共产党员的手印，“每一个誓言都能看到你的初心，每一道掌纹都有一个动人的故事”，围绕这些手掌背后的故事，生动诠释了中国共产党人坚定信念、无私奉献、执着坚守、有所作为、敢于担当、勇于创新和承担责任的高尚品格，向我们传递了“向榜样看齐、做合格党员”的时代感召。

握住“老茧”的手，感悟信念罗官章。基层老党员，退休后做了普通的农民，回乡扎根深山老林19年，发扬“老牛自知夕阳短，不用扬鞭自奋蹄”的精神，带领和帮助乡亲们发家致富。他决定在牛庄大山里进行天麻有性繁殖试验。经过无数次失败，在付出鲜血和伤痛代价后，终于换来了沉甸甸的成果。罗官章收获了人工有性繁殖的第一粒种子，之后他将这粒天麻种子播在密环菌材上，通过密环菌提供营养，生长出42颗栽培种。后来罗官章将试验田扩大到46平方米，收获的天麻卖了5万多元。第一批跟着他种天麻的10多个贫困户，每户增收超过10万元，成为轰动土家山寨的特大新闻。他说“对党的事业我负了责任，没有辜负党对我的信任”。罗老的手布满了“老茧”，但是正是这双长满老茧的手，帮助乡亲们发家致富，展现了共产党员坚定的理想信念。

握住“粉笔”的手，感悟奉献支月英。山村教师，在偏远山村一呆就是36年。有人说她是傻子，她说山里需要我这样的傻子。学生说“老师对我们来说就像抓住了一根救命稻草一样”。女儿说“你是一个好老师，但你不是我的好妈妈。”在现场采访她时，主持人问是什么原因让她选择了36年仍然坚守在这个岗位，她说“我不是因为有希望才选择坚守，而是因为只有坚守了才有希望”，多么朴实却又富有哲理的话。她希望通过自己的坚守，看到山里孩子的成长，让他们学有所成。“36年里面我做到了一个人民教师、一个党员应该做好的事，姑娘的抱怨是对的，因为对他们我实在亏欠的太多太多了，但是女儿在行动上还是支持了我。这36年的坚守离不开我女儿和家人的支持。我决定不退休了，一直一直教下去，教到自己教不动的时候为止”。支老师的手是握粉笔的手，也是因为这双手，撑起了山里人整整两代人求知的天空，展现了共产党员的无私奉献。

握住“焊枪”的手，感悟坚守李万君。一位焊接师，创造奇迹的大国工匠。他说焊接工作“不仅是一门技术，更像是一门艺术，一门功夫。”焊接工作又苦又累，20多年间，用焊枪证明了自己。看到高铁，他说不出的`自豪，最想做的就是把这种光荣和精神传承给更多的人。隔着20多米就能知道电流的大小。他希望徒弟技能不断提高，在生产中不断创新，都能成为大工匠。有一次一位新加坡的老板开出了比现在高10倍的价钱挖他去那边工作，被他拒绝了，他说“做人要知恩图报，我的技能和荣誉是企业、是党给的，尤其我作为一名党员更要在自己的岗位干出个样来。”这就是独具匠心的大国工匠，展现了共产党员的执着坚守。

握住“党旗”的手，感悟作为苗振水。河北省驻京党工委书记，先进基层党组织的代表。给流动党员过生日，强化党的意识，了解流动党员的情况，给特困党员捐款。在农民工中建立党组织，在各个党支部增经济信息委员和法律咨询委员，得到了北京各级党委的赞扬。使流动的党旗撑起一面旗帜，给他们撑起精神的家园。这些党支部书记都不要报酬，是他们让流动党员有家了，让流动红旗分外的红了。这就是充满爱的基层党组织，展示了基层党组织的有所作为。

握住“拿枪”的手，感悟担当李贝。一位女警察，她的简历很简单，9个字:“救过人、卧过底、毙过匪”，她是一位妻子、一位妈妈，而她的爸爸也是一位优秀警察。她选择自己热爱的职业苦也好、乐也好都会是一种享受，这是李贝经常挂在嘴边的一句话，身材娇小的她遭受过各种压力，但她从不惧怕，说自己身上要有那么一股子正气。对毒贩以心换心、交代遗言的是被她抓回来的死刑犯。她荣获一等功1次，二等功三次，三等功4次。面对生死和压力，对亲人亏欠很多，这份职业异常忙碌，但她说要在这条路上坚持下去。李贝的这双手不仅仅是一双拿枪的手，是一双帮助别人的手，更是一双为我们撑起了平安的手，展现了共产党员的敢于担当。

握住“键盘”的手，感悟创新王恩东。中国工程院的院士，随着是时代的发展，从打电话、发微信到个人银行存款，再到国防卫星安全，无疑不涉及到计算机服务器。原来中国没有自主生产的能力，如果服务器出现故障，服务器的数据往往会被维修单位就会被掌握，为保障国家信息安全，中国要研发自己的高端服务器，2008年王恩东承接了自主研发计算机的任务。“核心技术是买不来的，只有通过自主研发、自主创新来实现”，王恩东团队的研发是从零开始的，攻破了一个个技术难题，在研发过程中申请专利1147多项，获得授权100多项。这双手是敲打着键盘的手，但这更是一双开拓创新的手，展现了共产党员的勇于创新。

握住“掌舵”的手，感悟责任“琼沙3号”党支部。有一条船，一直被人们称为“生命之船”，因为它连接着海南和西沙的一条脐带，每个月散沙市的居民都在掐着指头算着它什么时候来，这就是“琼沙3号”船。船上共有船员36人、党员8人，承担着给岛上军民补给淡水和生活物资以及人员上下岛的重任。为贯彻落实国家“经略南海”的战略部署，确保“琼沙3号”轮的正确航向，轮党支部紧扣三沙市维权、维稳等中心工作，充分发挥党支部战斗堡垒和党员先锋带头作用。长年行驶在大海中的“琼沙3号”党员们，风里来浪里行，需要的不仅是过硬的技术，更需要过硬的思想作风。在三沙，出海就是出征，安家就是卫国，工作和生活就是奉献。老政委说“我们的岗位是责任、担当、热爱”。这些是掌舵的人，这都是握着方向的手，展现了基层党组织的责任之心。

“我始终认识到我们中国共产党是一个伟大、光荣、正确的党”这是一位104岁的老战士、老党员秦华礼在节目一开始说的话，同时也印证了他这么多年来一直恪守初心、不负使命的原因所在。毫无疑问，优秀党员是一面旗帜，是大家学习的榜样。但是，一提起“优秀党员”，不少人又觉得渴望而不可及。实际上，优秀共产党员之所以能称之为“优秀”，就在于他们处理问题、面临选择时，自觉超脱个人情感，将为人民群众服务的理念落实到他们平常的工作和点滴的生活中。

通过观看《榜样》，给我们提供了可以直接学习的标杆，既让我们受榜样的激励而努力向他们看齐，同时只要我们借鉴他们的做法，传承和发扬优秀共产党员的精神品质和高尚情操，在平凡的岗位上，坚持全心全意为人民服务的理念，不忘初心，继续前进，同样也可以成为优秀共产党员。榜样的力量是无穷的，让榜样的精神永绽光芒。