心得体会是个人在经历某种事物、活动或事件后,通过思考、总结和反思,从中获得的经验和感悟。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
石油化工概论收获和体会 专业教育心得体会篇一
百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。作为一名人民教师,只有在教育教学工作中努力做到“敬业、精业、乐业”,认真践行师德师风建设承诺,更好地履行教书育人的职责,才能成为一个幸福的教师。
一、教师要有献身教育的敬业精神
“敬业”,首先,就要干一行爱一行,具有坚定的政治思想素养和强烈的工作责任感。人民教师担负着培养亿万未来合格建设者和接班人、提高全民族素质的神圣使命。因此,我们要不仅把它作为一种职业,一种谋生的手段,更把它作为一种事业,一个值得把自己的智慧、情感、精力融入其中的生命过程。一旦达到这种境界,就没有哪个人会轻易对自己的工作敷衍了事。那么,具体说来,怎样才算是敬业呢?通俗的说,把工作看重就是敬业,它是珍惜自己工作岗位的一种执着精神。当个人事务与工作产生冲突的时候,我们选择的是向哪边倾斜?在我们学校,有很多老师会毫不犹豫的选择工作。有的老师父亲病危的时候,他连夜赶回家照顾,第二天再骑车回来,为的是能赶得上早读;有的老师家中老人患有重病,甚至是瘫痪在床,她们却把为老人身体担忧的泪水擦干,照例面带微笑地登上讲台;有的老师体弱多病,他们打完吊瓶即刻回校,不耽误一节课;还有的女教师产假未休完,就撇开年幼的孩子,毅然回到学校上课,而且特别叮嘱校长不要表扬,尤其是我校的杨巧妮老师,管理者学校的政教、少先队等工作,还担任着三年级的品德与社会、四年级的数学、五年级的科学。管理工作布置得井井有条,落实的一丝不苟,教学工作堂堂要达高校。去年上期期末考试后,我校五年级的数学在全镇考级倒数第一,这位教师是位新教师,学生管理、教学方法、引导艺术有待提高。面对这种情况,杨巧妮老师找到校长说“我来带吧!明年这一届就升六年级了”,就这样依然挑起了重担。这就是敬业。
其次教师敬业是热爱学生,关注学生的个性成长。学生是弱势群体,身体、知识、思想都处于飞速发展变化阶段。他们身心很脆弱,极易受到伤害。同时他们又是有生命、有思想、有情感的个体,存在着极大的个性差异。“教育本质上是人道主义事业”,作为教师,既要从生活上给与学生细致入微的关心,又要关注每个学生的个性发展,使之健康成长。这一教育目标也决定了教师必须爱学生。爱学生是毫无私心、不求回报的,是发自内心的最自然的感情流露。学生生病时,能嘘寒问暖,给以母亲般的关怀;学生学习受阻时,能耐心与之分析失误,制订调整方案;学生情绪低落时,能与他倾心长谈,鼓舞士气;学生遭遇彷徨时,能跟他悉心交流,为他拨云见日……当然,学生获得进步、取得胜利、幸福成长时,我们为之自豪,与之同乐!这样在关心学生的同时,自然也陶冶了自己的情操。当我们以自己的生命之光启迪孩子心灵的时候,这是,我们是幸福的。
二、教师要有终身学习的精业意识
首先,开拓学习渠道,提高自身理论素质。
教师惟有不断的自我发展、自我提高、自我完善,才能更好的履行教育这神圣的职责,才能适应新时代学生的内在需求,也才能驾驭得了生成性的课堂。所以,一名优秀教师的成长离不开学习。
(一)要向书本学习。学习教育教学理论,教学大纲、教材、学习心理学知识。我们大家很值得庆幸,每年教体局为我们提共了这样的机会,专门组织我们教师进行集体培训。当然,除此之外,工作之余,我们也要主动阅读各种的教育教学理论专著。这样,以便加深自身底蕴,提高自身学养,让自己浸润在文化的滋养里。
(二)要向优秀教师和周围同事学习修身做人和实践本领。向优秀教师学习,学习他们对教育事业、对学生的爱,学习他们的创新精神;向周围的同事学习,学习他们的探索精神,学习他们的教育教学方法;向实践学习,善于反思自己的教学,成功了,“百尺竿头,更进一步”;失败了,“吃一堑,长一智”。
其次,勤于思考,在反思中调整创新。
一味学习别人、模仿别人,充其量做一辈子“模仿秀”。教学中,多问别人、问自己,形成零星思考。在自己教学的过程中,随时写下教后记或教后反思,把教学生成败写下来,再次完善教案,这些记录是思考和创造的源泉。同时注意定期梳理,形成理性思考。然后再反过来指导自己的教学实践,才能不断改进、推进我们的教学。这方面,我做过自己的尝试。在我们学校每课时学案教学后附有教学反思环节,经过三年的实践,我校教师整体素质提高了。尤其,教体局组织的“高校课堂”教学标兵和教学骨干活动中,两人为标兵,三人为骨干。得到了上级领导的高度评价。
三、教师要有无私奉献的乐业品质
“乐业”,就要有扎根教园、培育学子的奉献精神,淡泊名利、宁静致远,“捧着一颗心来,不带半根草去”。大家都知道,教育工作是一项良心事业。教师只有把它当成一种信念、一种责任、一种乐趣、一种追求,它才会具有感染力、号召力,才会充满执着、洒满汗水,才会催人奋进、点燃希望。因此,教师要以渊博的学识去启迪学生的智慧,以赤诚的爱心去关注学生的成长,以高尚的师德去影响学生的人格,为学生的学习营造一方乐园,为学生的成才搭建一块平台,为学生的终生幸福创造一片蓝天,任劳任怨、无私奉献,为桃李的满园芬芳而自豪、而快乐。
学高为师,身正为范。一个知识渊博、学术思想先进、具有创新精神,业务能力高超的教师,更容易得到学生的喜爱与尊重。“台上一分钟,台下十年功。”这就要求教师必须利用一切可以利用的时间,加紧学习“充电”、“换血”,进一步完善自己的知识结构,不断研究教育规律和艺术,思考学生的接受心理,开展课堂创新教育,提升自己的执教能力,完成自己的教育理想,做一个幸福的教师。
石油化工概论收获和体会 专业教育心得体会篇二
当我来到南昌大学,来到自动化专业,我不禁又问我自己,选择了自动化,我将来会有什么样的前途呢。
记得四个月前开始大学报名选专业时就毫不犹豫的选择了电子信息科学类
这一大类专业,纯粹是处于对它强烈的好奇。经过仔细筛选和比对,终究选择了南昌大学自动化专业,说实话,虽然有老师在选专业前对各个专业做了简单的讲述,但由于高中丝毫没接触过自动化的知识,当时我选择这个专业对自动化还是没有太多了解,随着大一前几个月的自动化导论课的学习以及和高年级学长学姐的接触,我才对自动化学科有一定程度的了解,近日又有幸听到了我们信息工程学院院长的精彩的讲座,听着老师们滔滔不绝、深入浅出的演讲,我对所学专业了解更加深入,也渐渐体会到自动化应用领域之广,对社会影响之深。
自动化是指机器或装置在无人干预的情况下按规定的程序或指令自动地进行操作或运行达到预定的目的。该技术广泛用于工业、农业、国防、科学研究、交通运输、商业、医疗、服务以及家庭各方面。不仅能帮助人从繁重的体力劳动、部分脑力劳动以及恶劣、危险的工作环境中解放出来,更能扩展、放大人的功能和创造新的功能,能极大地提高劳动效率,增强人类认识世界和改造世界的能力。因此,自动化系统必须是开放的,不断从外界环境中获取信息并进行必要的分析、处理、判断、决策、调整和控制。
具有不同程度“自动化”功能的装置古以有之。我国古代的指南车、木牛流马、铜壶滴漏,欧洲的钟表报时装置和一些手工机械,无一不反映人民的聪明智慧,多少都带有一些“自动”的味道。但真正刻意设计出来取代或增强人的智能功能,从而能在不确定的条件下保证实现预定目标的自动装置最早应属瓦特发明的蒸汽机上的离心调速器。它自觉地运用了反馈原理,从而能在锅炉压力和负荷变化的条件下把转速保持在一定的范围。
20世纪是自动化技术飞速发展的一个世纪,这与控制科学与技术的发展紧密相关。它作为自动化技术的理论基础,在20世纪经历了若干重要的发展时期:如20世纪初的lyapunov稳定理论和pid控制律概念;20年代的反馈放大器;30年代的nyquist与bode图;40年代维纳的控制论;50年代贝尔曼动态理论和庞特里亚金极大值原理;60年代卡尔曼滤波器、系统状态空间法、系统能控性和能观性;70年代的自校正控制和自适应控制;80年代针对系统不确定状况的鲁棒控制;90年代基于智能信息处理的智能控制理论等。
自动化技术时时在为人类“谋”福利,可谓无所不在、无处没有。
自动化技术正在迅速地渗入家庭生活中。比如全自动洗衣机,不用人动手就能把衣服洗得干干净净。电脑控制的微波炉,不但能按时进行自动烹调,做出美味的饭菜,而且安全节电。电脑控制的电冰箱,不但能自动控温,保持食物鲜美,而且能告诉食物存储的数量和时间,还能为烹饪美味佳肴提供建议。还有空调机能提供温暖如春的环境,清扫机器人能打扫房间等。
在工业的制造业中,数控技术的产生﹑柔性制造系统的应用﹑计算机制造系统的开发象征着自动化在工业生产上的霸主地位。采用数控技术,用软件控制代替硬件控制,有利于降低成本﹑提高加工的精确度。由于减少模具的使用,缩短了产品的研制周期。使得工业技术有了较大的提高,而柔性制造系统则解决高度自动化与高度柔型化需要之间的矛盾。柔性制造系统不仅实现自动化生产,还在一定的范围内满足不同加工任务。具有高精确度和高效型的特点!这些优点是适应市场不断变化的特征。
而我们耳熟能详的工业4。0正是工业自动化的真实写照。
在生活中我们最常见到的自动化可能就是人工智能了。
人工智能研究的主要是如何用机器模仿人类智能活动的某些方面,延伸人脑功能的问题。
人工智能作为一个前沿科学,发展极为迅速,最具影响力的分支有基于“知识表达”的专家系统和“简单处理器的复杂系统”——人工神经元网络。这些领域不仅具有深刻的认识论意义,对许多科学和技术领域的发展有深远的影响,而且在自动控制、信息处理以及将计算机用于判断决策和问题求解的应用领域里都得到了广泛的应用,表现出巨大的生命力。
虽然自动化应用领域广,学生就业领域宽,但很容易产生广而不精的现象。孔子曰:术业有专攻。仅仅对于各方面的知识略知皮毛,没有深入的方向怎么能成为专业人才呢,所以我们得扎根也它,真正的进入它,去学习它。自动化专业作为一门理论与技术相结合的学科,其学习方法与纯理论知识和纯实践技术的学习有很大的不同。
首先我们得学习好数学,数学,作为几乎一切工科知识的必备理论工具,应该首先引起我们的高度重视。
自动化,作为新兴的前沿学科,几乎每天都在发生着巨大的变化。真正要学好自动化专业,最起码得保证自己能跟上时代发展的进程。对于飞速发展的科技知识要保持高度的敏锐感和终生学习的基本素质。
石油化工概论收获和体会 专业教育心得体会篇三
相信每一个护理人员对南丁格尔誓言并不陌生。护理事业的创始人,将她一生的心血、热情完全无私奉献给病人。留给后人的,是那盏照亮别人,燃烧自己的小马灯!
时代在进步,但是南丁格尔精神永存,无数善良的人们,选择了奉献,他们用那勤奋的双手,承托起对生命的呵护,用满腔的热血,极致地展现着人的至真、至善、至美,一如春风般拂遍世界每一个角落。
突然想起南丁格尔誓言,是因为卫生部部署开展创优质护理服务示范工程。
作为试点病区,我科也在如火如荼地进行创优护理,本着让患者满意,让社会满意,让政府满意的目的,把“一切以病人为中心”做到实处。
还记得刚开始开展创优护理,一次在为病人洗手及用餐护理时,病人很感激地跟我们讲:“太感谢你们了,每次打针我都不敢去洗手,怕打针处会肿,也不敢吃饭,所以每次都是打完针很晚才吃饭的,现在有你们,就方便多了”。当时听到这些话,心中很是感慨,一直以为自己做得足够了,没想到,竟然是可以做得更好的。而到了现在,开展创优护理已经好几个月了,病人已经习惯我们为他们张罗好一切,习惯我们总是出现在他们身边,习惯我们不时地与他们交谈、倾听他们的心声……他们总说:“真好,有你们在身边”。
我想,作为管床护士,没有什么是比病人对我们的信赖更自豪的吧。
创优无止境,服务无穷期。这本是一项改革,也是一个进步,付出的,将会是心血和汗水。外出学习、计划、初实施、总结、讨论、交流,改善、再实施……一系列的准备活动下来,病区优质护理服务工程初见雏形。
于是,我们有了新的护理临床思维模式——整体护理责任制大包干,保证责任护士管床到位,为病人提供连续、全程、无缝隙、人性化的护理服务。
临床思维模式的改变,决定了工作模式的改变。我们采取了分组包干分床到人的模式,从病人入院到出院,全程由管床护士负责,治疗性护理、专科护理、基础护理、生活护理、康复护理、心理护理、完全有机地溶于一体,全方位地由管床护士在床边进行,初步实现了全程护理。
这种全方位床边护理,为我们紧张的工作带来了时间的优化:护理相对较集中,也减少了来回取物的时间;同时我们对护理病历书写进行了简化,减少了护理记录的书写时间,使我们有更多的时间放在病人身上。在床边工作也可以随时进行健康宣教,让病人在有限的住院时间内掌握更多的健康知识,使病人和家属感到安心、放心。而组长带领组员的成组护理工作模式,不仅增加了护理组长在病人身边工作的时间,也使年轻护士的临床工作能力等到了更好的锻炼,增强了责任感,更好地体现了各层次护士的价值。
基础护理的进一步细化,更能使病人感到贴心。以往我们只对生活不能自理的病人进行生活护理,现在是根据病人需要进行生活护理,例如,即使是生活可以自理的病人,如果正在输液,护士也会主动协助其进餐。我们把基础护理做细做实,病人及家属就更安心、满意。
一份耕耘一分收获,我们给予病人细心的关怀与照顾,得到的就是病人的尊重与肯定,病人对病区护理工作的满意度持续稳定在100%,更有病人评价我们:你们是真正的天使!
从护士的角度来讲,开展优质护理服务工程活动,实现有陪无护,护士的工作是较前辛苦了。但是回想这几个月的成果,心里就觉得很开怀,想起了南丁格尔誓言,更深刻地感觉,我们是在真正地发扬着南丁格尔精神。
“予将专业致志以注意授予护理者之幸福。”这是南丁·格尔一生恪守的誓言。我想,这也是我们创优护理服务工程所体现的境界,也是我们该一生恪守的誓言。
石油化工概论收获和体会 专业教育心得体会篇四
今年上半年我教授了会电1001、1002、1003班的《成本核算实务》课程。对教学工作我丝毫不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,虚心向前辈学习。经过一个学期的努力,获取了很多宝贵的教学经验。教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此,了解和分析学生情况,有针对地教对教学成功与否至关重要。最初接触教学的时候,我还不懂得了解学生对教学的重要性,只是专心研究书本,教材,想方设法令课堂生动,学生易接受。
二、辅导员工作
今年上半年顺利送走了会审0903、0904两个班178个毕业生,完成了毕业生毕业环节的相关工作。下半年又迎来了财1203班113名新生,以及五年专0901班中专向大专转段的学生。完成了对新生的入学教育及相关工作。我以心理健康教育,学生日常工作,贫困生评定,安全教育,寝室管理工作,寝室文化建设为重点,做好学生工作。我加强了班风建设,提高他们的组织纪律性,使他们养成自学的习惯。并从自信心培养,诚信加强,自控力提高等方面,进行素质教育。通过课后谈心,网络聊天,了解学生的心理情况。在qq上我把各班学生加入qq群,和学生沟通,了解他们的心理变化,和他们讨论就业形势,社会问题。帮助学生树立起正确的世界观,人生观,价值观,正确引导学生向健康的心理方向发展。同时倡导学生的能力培养,鼓励他们积极考证,提高他们的就业能力。努力把学生培养成自强,自立,自律的人。
三、其它工作
编写了由化工出版社出版的,高职高专十二五规划教材《成本核算实务》一书,另发表论文一篇,主持沧州市社科联课题一项。
总之,工作中有苦也有乐,但我无怨无悔。因为我热爱教育事业,也热爱我的学生,所以干起工作才有干劲,有信心。但在工作中也有缺点,有时处理问题有急躁情绪。今后,我会加倍努力,戒骄戒躁,多学习,多借鉴别人好的工作方法,力争把工作做好。
石油化工概论收获和体会 专业教育心得体会篇五
石油化工专业毕业实习报告(1)
1.2003年7月14至7月18日.我们西安石油大学2000级化工系精细化工专业的50多名同学在老师的带领下去西安石油化工总厂进行了为期一周的生产实习!1.会计专业毕业实习报告(1)
2.物流专业毕业生毕业实习报告(1)
3.工程管理专业学生毕业实习报告(1)
4.动画毕业实习报告(1)
5.毕业实习报告:酒店实习(1)
6.会计专业应届毕业生毕业实习报告(1)
7.护理专业学生实习报告(1)
石油化工概论收获和体会 专业教育心得体会篇六
最近读了《美术概论》这本书。艺术概论是以各门艺术的普遍规律作为自己的研究对象,具体地说,艺术理论要综合地研究、考察人类社会的一切艺术现象,探索和揭示各种艺术现象共有的普遍规律,主要是研究各种艺术现象的共性问题,艺术的基本原理和概念范畴问题。这里需要明确两点:一是艺术理论与艺术史、艺术批评的关系;二是艺术理论与部门艺术理论的关系。
我们必须理解与掌握艺术概论这门课程的学习方法:
2、学习艺术概论要注意结合中外艺术史和中外优秀艺术作品。不了解人类的过去,就不能够认识人类的今天和未来。当然,单就我们的课程学习来说,不可能要求学习者在有限的时间内扩展大量史学知识,只需要我们了解和熟悉教材中列举的艺术史料,熟悉和掌握教材中列举的中外优秀艺术作品,并能够结合这些史料和作品来理解有关艺术理论。
石油化工概论收获和体会 专业教育心得体会篇七
时间过的`真快,转眼实习已经结束了,在实习的这段时光里,我感到自己收获了许多,不仅有学习方面的、实践能力,还有在做人方面,这些对我来说受益非浅。
当初,曾听人说过在实习中可能会经历一些困难,思想上也会有一些变化,但我们大学生首先要端正实习态度,踏踏实实地做好每一天的工作,要和单位同事和睦相处、坦诚相见。那时,我就在心里暗暗下了决心,一定要好好珍惜这次实习机会,努力做好工作,认真的向老师、工人们学习。
带着青春的热情,我踏上了人生第一个工作的征途,迈入了一片更为广阔的舞台。那天早上,我怀着激动与忐忑的心情,来到了实习单位。刚来的第一周,我先了解了公司的一些基本状况,车间主管告诉我实习的时间不是很长,有些东西是不可能在这么短的时间里完全掌握的,他建议我在实习期间多看、多想、多总结,才能尽快的了解公司的体制与生产流程。
我曾经构思过实习时的悠闲与轻松。殊不知,现实给我敲响了警钟,我发现书本上所学的知识就像大海中的一滴水,与现实有很大的差距。在生产车间里,自己做过了组装、生产相关配件、检查电路,虽然自己以前在实验室也做过相同的东西,但现在的使公司的生产,各项要求都是很严格的,所以对自己来说是个很大的挑战。在指导人员的谆谆指导下,我明白了,在任何时候,我们对待工作都要高标准、严要求,做到精益求精。
首先一点,必须要明确工作态度,要学会严肃认真地工作。以前在学校,下课后只知道和同学玩耍,嘻嘻哈哈、大声谈笑。工作后可不能这样。因为,公司是工作的地方,是绝对不允许发生这样的事情。工作,来不得半点马虎,否则就会出错,工作出错就会给公司带来损失。于是,我意识到:自己绝不能再像以前那样,要学会像这里的同事一样严肃、认真、努力地工作;另外还要学会虚心,因为只有虚心请教才能真正学到东西,也只有虚心请教才可使自己进步得更快,要向有经验的前辈学习,学习他们的工作态度和做事原则,这样才少走很多弯路。
第二,要掌握必要的专业基础知识。在实际工作中,我深刻体会到了这一点的重要性,“会不会”和“做不做”完全是两个不同的概念,当然,“会不会”显得更加重要。试想,倘若连最基本的东西都不知道,不了解,那还何谈“做”的问题。因此,在实习期间,在负责人的大力帮助下,我加强了对电路和配件等相关知识的了解,提高了自身专业知识,不仅为这段时间的实习工作起到很大的帮助,也为今后的工作打下了理论基础。
第三就是能不能“做”的问题了,也就是会不会具体操作了。有了充足的理论知识只是一个铺垫,利用理论解决实际问题才是本质关键所在。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。在短暂的实习过程中,我深深感觉到自己所掌握的知识在实际运用中的生疏。刚开始的一段时间里,对工作感觉无从下手,茫然不知所措,这让我非常难过。在学校总以为自己学的不错,而一旦接触到实际,才发现自己知道的是多么的少,这时才真正领悟到“学无止境”的含义,可见具体实践是多么的重要!
最后,要学会与人相处、与人沟通。只有这样,才能有良好的人际关系,并在快乐的气氛下顺利的完成工作。与同事相处一定要礼貌、谦虚、宽容、相互关心、相互帮忙和相互体谅。即使是解决不了的问题,也要在走前给他人说一声对不起,没有帮你解决;又或者是花了很长时间搞的自己满头大汗才解决的问题,也不要抱怨,事后也要向别人说一声抱歉,耽误您工作了。毕竟,这些是自身操作不熟练才产生的问题。而且,在实习的时候,每次当我去给别人解决问题的时候,即使是没有解决,那些员工也都会对我说声谢谢。我想,这就是平时为人处事的方面之一了。同时,这些员工与人相处的方式方法也对我产生了巨大的影响,这些细节中的点点滴滴,也将会对我以后不管是任何方面都会有着不小的作用!
实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段宝贵经历,而这次实习的意义,对我来说已不再是完成学分、完成毕业实习的任务,而是我们真正在实践中开始接触社会、了解社会的一次重要机会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,增长了见识,开阔了视野,为我以后走上工作岗位打下了坚实的基础。
通过此次实习,将学校所学的理论知识与实际相结合起来,不仅让我对整个电子专业工作流程有了详细而具体的认识,熟悉了实际工作中的具体工作对象,也缩短了抽象的课本知识与实际工作的距离。
以上是我实习工作的总结,虽然在领导、同事们的帮助下本职工作能力逐渐的提高,但我也认识到自己的不足之处,深知自己还有许多需要努力的地方,我会在以后的日子里继续努力学习,与身边的人不断交流总结经验和教训,努力使自己成为一名合格的电子方面工作者!
最后,十分感谢公司领导能够给与我这样一个宝贵的实习机会,让我在实践中检验自我,提高自身水平!

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