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疫情线上教学活动方案(汇总16篇)
  • 时间:2025-01-04 10:55:25
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格式:DOC 上传日期:2025-01-04 10:55:25
疫情线上教学活动方案(汇总16篇)
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一个好的方案可以提高工作效率和成果。每一个方案都应该从问题的核心出发,找到最有效的解决方法。方案的参考范文如下所示,希望能为大家提供一些有用的借鉴和指导。

疫情线上教学活动方案篇一

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

岁月随风,三年的大学生活转眼之间便即将逝去了,共同相处了三个春秋的同窗好友亦将随着淡淡无奈与离愁分别。此时此刻,在我心中,藏满一种咖啡般的味道,令人回味不已。

三年了,风雨人生又三年,三年的时光匆匆!朋友,还记得我们昔日那一段携手并肩的故事吗?还记得我们昔日在一起共同学习、生活的美好片断吗?课堂上激烈争论,宿舍里的嘻哈逗乐,运动场上的姿飒爽,生日舞会上的温馨祝福,外出郊游时的欢声笑语……那一幕幕、一桩桩欢乐的往事,那一千多个闪亮的日子,可是我们生命中最动人的乐章啊!我们年轻的心贴得多近。

都说人生是一条长河。漫漫人海中,我们走到了一起,你说,难道这不是一种缘分吗?这不是上天赐予我们的一种没有预约的美丽吗?只可惜,我们都即将毕业了。离别的钟声已在我们的耳边响起。此刻,我们的心中不免会涌起一种说不清理还乱的情绪,许是沉重许是平静。因为我们毕竟都还年轻,我们都是血气方刚的青年一代。三年的情谊啊!三年的师恩难忘啊!

将要别了,我的朋友。请别再优伤,来点儿微笑吧。有了微笑,看周围的世界,峭天总比雨天多。生活往往就是这样的,欢乐伴粉烦恼,失意却连着希望,勇敢地去追求,去拼搏吧,未来在向我们召唤!

将要别了,我的朋友。昨天从来是历史,今天永远是起点。离别的一刻,请你记住:人生在于永恒的追寻,命运从来没有故乡。但愿我们的人生之路都是千山万水,我们的生命之花都是万紫千红!

我的朋友,在别离的一刻,让我们挥挥手,点点头,让我们彼此珍重!

疫情线上教学活动方案篇二

为全面贯彻落实新一轮再就业政策,加强就业政策宣传力度,营造关心、支持就业工作的良好氛围,有效推动就业再就业,加快推进创业带动就业工作,20xx年6月13日—19日,我县就业部门组织开展了“就业创业政策宣传周”活动,取得了积极成效。

现将有关情况总结如下:

领导重视,部门配合,形成宣传合力。

图片。

我局成立了领导小组,各科室的相关负责人参加此宣传活动,确定了“创业带动就业”的主题,对各科室提出了明确要求,力求责任到人,并下发了《关于开展全省创业就业政策宣传周活动的通知》,形成了就业局牵头,各科室协作,各街道(社区)平台支持配合,全社会共同参与的宣传格局。

围绕主题,深入群众,营造创业氛围。

宣传周期间,就业部门以“创业带动就业”这一主题为中心,采取多种形式和措施,全面梳理了近年来制定出台的各类就业创业优惠扶持政策,重点围绕《做好就业创业工作十二条政策措施》等文件及其配套政策中对创业补助、社保补贴、公益性岗位补贴以及小额担保贷款等新增政策进行重点宣传。宣传工作紧贴群众需求,积极采取深入基层宣传、上门咨询等方式,深入企业、深入社区,直接与职工、群众、学生面对面地交流,讲解扶持政策。(一)是走进社区,由就业局、监察部门组成的小分队走进五国城社区,乾德社区,东城社区等五家社区宣传就业援助、创业扶持政策和用工信息;(二)是走进企业和街道,听取各方在就业工作中的重难点问题对灵活就业社保补贴、公益性岗位等进行了深入探讨;(三)是走进基层平台,开展政策业务培训,对平台工作人员进行培训;(四)是走进广大百姓,宣传活动积极深入群众、面向大众,受到了广大百姓的好评,在群众得到实惠的同时,也使创业带动就业的观念深入人心,共同营造良好的社会氛围和工作环境。

丰富内容,完善载体,扩大宣传效应。

(一)是坚持定点宣传与流动宣传相结合,印制了《最新就业政策问答》、《创业促进就业政策汇编》等一批宣传读物,向镇、街、社区广大人民群众免费发放,制作了一批政策业务宣传资料,包括就业创业政策汇编和各种业务办理程序,在街道、社区办事大厅统一张贴,以方便办事群众。(二)是多种媒介相结合,宣传相关优惠政策。

疫情线上教学活动方案篇三

根据xx市教育教体局xx月xx日下发《关于做好20xx年秋季学期线上教学工作的通知》精神,决定从xx月xx日开始,全市中小学开展线上教学。为了丰富学生居家学习生活,结合当前疫情防控形势和我校实际,确保“停课不停教、停课不停学”,特制定本线上教学实施方案,希望各位老师将线上学习的要求传达到每个年级、每一个家长、每一个孩子,全体老师要有高度负责的态度,认真贯彻落实线上教学工作。

01。

成立疫情期间线上教学工作领导小组,明确工作职责,实行网格化管理,确保各项任务有布置、有落实、有检查、有收效。

组长:xxx。

副组长:xxx。

成员:xxx。

02。

教学要求。

1、各位班主任、课任老师要加强对学生线上学习工作的组织,在做好疫情防控的前提下,要发动家长积极响应与配合;班主任和有关课任教师要根据线上学习课表拿出具体学习内容、负责本班级的线上教学工作。

2、我校线上教学统一使用班级微信群作为教学反馈平台。班主任、任课教师应及时对学生线上学习情况进行督促。

全体教师制定切实可行的线上教学计划,提前将教学计划、课程表、作息时间表及选用平台传送给每一位学生及家长。要精心备课,发挥备课组力量,认真准备授课内容和教学课件,要放慢教学进度,加大训练力度,及时批改作业,及时反馈到位,及时巩固到位,确保讲得有效,学得扎实。要严格控制作业量,要根据线上学习的实际,科学设计作业的形式和内容,布置弹性作业和分层作业。要统筹学生作业量,不得安排过多、过难和学生无法独立完成的作业,也可布置些适合学生居家生活的作业。

各学科教师要及时抽查学生学习情况,并及时进行学习指导和答疑解惑,有效组织学习评价,建议在群内每天一评价。

3、线上教学内容主要安排语文、数学、英语线上学习和在线答题以及体育活动、阅读、科学、道德与法治等,要积极发动学生家长参与学生学习督促,特别要用好家长微信群,及时发送德育和励志教育要求,切实借助家长力量不断强化学生思想教育,做到学习和思想教育“双提升”,要防止学生沉迷于手机,同时注意保护视力。

4、对确因特殊原因无法参与在线学习的学生,班主任为第一责任人,要制定“一人一案”,精准施策,确保教育教学全覆盖。要特别关注留守儿童、困难家庭子女及学习有困难的学生学习帮扶落实工作。

5、学校将密切关注线上教学的效果。教务教研处和各教研组长,要及时围绕学习任务布置、学习时间安排、学习方法指导、学习评价等内容,组织及时线上督查,确保学习任务布置到位、学习时间安排合理、学习方法指导有效,学习评价及时。负责组织巡课成员对线上教学工作进行实时监督,所得记录视同线下巡课记录,纳入教师绩效考核,对线上教学开展不力的老师及时通报并要求整改。

6、线上教学期间,全体老师要严格遵循制定的线上教学时间和课程表,按时、足量完成相关教学任务,并按时上传相关教学材料,实事求是,不弄虚作假。

7、学校将结合教师线上教学的效果,在复课后进行相关考评。其他未尽事宜,后续通知或修改此方案。

03。

(xx月xx日施行)。

由于一年级新生未入学编班,请一年级新生家长参照二年级课表组织孩子线上学习。

04。

线上操作指南。

语数英统一观看地址:线上教学网课视频汇总观看地址:

综合课统一观看地址:xx中小学xx教育平台,网页输入地址可观看:

疫情线上教学活动方案篇四

亲爱的的家长朋友们:

根据xx市教育局《关于全市学校(幼儿园)有序复课的通知》精神,幼儿园将于xx月xx日(星期四)返园复学。为保证复学工作安全有序地进行,以下几点须知请家长们认真阅读:

复学返园温馨提示。

01核酸检测安排。

20xx年xx月xx日(周三上午)。

大班:8:00——8:50。

中班:8:50——9:50。

小班:9:50——10:50。

检测地点:幼儿园南围墙外小公园。

特别提醒:当天如在社区已检测的请忽略;幼儿即做即走。

02返园时间。

20xx年xx月xx日(周四上午)。

大班:7:50——8:10。

中班:8:10——8:20。

小班:8:20——8:30。

特别提醒:请大班小朋友不要过早来园门口聚集哦!

03返园条件。

1、幼儿体温正常(不超37。3℃),健康码为绿码,没有发热和咳嗽、咽痛、流涕、腹泻等疑似症状。

2、幼儿无中高风险地区旅居史、不处在“三区”内,且无其他相关管控措施(集中隔离、居家健康观察、日常健康监测等)。

3、共同生活人员健康码非红码。(未实际生活在一起的不认定为共同生活人员)。

4、幼儿持有24小时核酸阴性证明。

04返园注意事项。

1、请家长配合幼儿园做好幼儿的健康监测摸底工作,严格执行返校复课相关要求。坚持每日钉钉健康打卡,如实填报。

2、幼儿严格按照错峰入园时间,家长和幼儿都需佩戴好口罩,避免过多人群接触。按照保安、值班教师提示,配合完成测温、消毒、晨检,家长不入园。

3、家长每天早晨落实幼儿体温监测,确保体温正常,无咳嗽、流鼻涕、头晕、呕吐等症状入园。如发现异常,应及时就医。

4、家长接送孩子时佩戴好口罩,在校门口不扎堆,不闲聊,保持一米间距,按班级分批接回幼儿。

5、返园后幼儿园继续实行封闭式管理,按照要求严格落实校园疫情防控措施,也倡导近期尽量实行家和幼儿园两点一线的生活模式,除家和幼儿园,不去其他公共场所活动,不聚集、不聚餐。

感谢家长们一直以来的配合与支持!

疫情线上教学活动方案篇五

为确保秋季学期平稳顺利开学,结合上级部门有关文件精神及学校疫情防控的统一部署安排,现将xx中学2022年秋季学期师生返校有关工作安排通知如下:

一、返校时间安排。

1、学生返校日为8月28日,符合返校条件的学生错峰返校。

2、全体教职工、学生请于2022年8月20日前返回xx,入曲后严格按照xx市近期疫情防控工作要求做好疫情防控工作。

二、返校条件要求。

根据疫情防控工作要求,在全面摸排学生及其共同生活居住人员的身体健康状况、旅居史、接触史、涉疫场所暴露史的基础上,将应返校学生分为“暂缓返校、正常返校”两大类:

01暂缓返校:

(1)居住地处于“高、中风险区范围”的;

(3)返校前7天内有海南、西藏、新疆旅居史的;

(4)目前在国(境)外或返回国(境)内未满7+3天的;

(5)返校前7天内与国(境)外回国人员有接触的;

(6)有发热、咳嗽、乏力、咽痛、腹泻等新冠肺炎相关症状未治愈的;

(7)处在传染病急性期的;

(8)其他按照属地政策需要执行集中隔离、居家隔离、居家健康监测的;

(9)健康码非绿码的;

(10)其他暂时不宜返校的。

02正常返校:

(1)在开学前7天无上述暂缓返校情况的学生均可返校;

(3)有省外、厦门市旅居史的学生,入校前就近进行一次核酸检测。

特别提示:

(2)符合接种条件的同学应在返校前完成新冠疫苗的全程接种(未能接种的特殊情况应向学校报告)。

三、其他注意事项。

1、全体教职员工、学生及同住家人非必要不离曲,不前往有本土病例及风险管控地区。

2、积极配合学校开展离曲信息日排查工作,如实准确报告个人身体健康状况及外出信息。

3、如近期居住社区被进行疫情风控管理、个人收到时空交集短信通知,应立即向学校报告并填报统计信息。

4、不主动报备、谎报瞒报疫情,不配合疫情防控部门落实或不执行疫情防控措施的属违法行为。由此引发校内外疫情传播者,将依法追究刑事责任。

各位老师、家长们,让我们共同努力共渡疫情难关,群策群力共保xx中学新学期平安开学!

疫情线上教学活动方案篇六

一、活动主题:

以“禁烟”为主题,响应全体师生,推广宣传,落实行动。

二、活动背景:

近年来,我国大学生吸烟人数呈持续上升的趋势,大学生吸烟的情况非常普遍。吸烟已经对中国人的健康构成重大威胁。对此,活动组织者呼吁我校大学生远离香烟,倡导大家自觉遵守公共场所禁止吸烟的规定,宣传吸烟有害健康的常识。

三、活动目的:

杜绝大学生吸烟现象,让同学们了解个人在公共场合抽烟,不仅影响到自己的身体健康,还会毒害他人。呼吁我校大学生远离香烟,倡导大家自觉遵守公共场所禁止吸烟的规定,宣传吸烟有害健康的常识。

四、活动宗旨:

通过此次主题禁烟活动的举行,进一步的呼吁我校广大学生注意身心健康,关爱他人生命健康。有利于身边环境的净化,促进社会更加文明与和谐。

五、参加人员:

艺术学院志愿者。

六、活动时间:

5月30日。

七、活动地点:

待定。

八、活动准备:

1、搜集关于吸烟的图片,以实物图片为主。

2、进行展板的制作,展板上要有手绘,图片,以及文章等,以供展览。

3、条幅与宣传单的制作。(条幅和宣传单已做,还有剩余)。

4、需要和xx医院或者社区卫生站进行联合,请专业人士进行讲座,配有实物的照片或者标本。

九、活动实施:

(一)向各分院发布倡议书、海报等,在醒目处张贴禁烟宣传标语,让大家充分认识吸烟的危害性,以同学们易于接受的方式开展禁烟宣传。学校在宣传栏开辟“禁烟活动”宣传专栏,宣传吸烟的危害性。从我做起,从现在做起,不在公共场合吸烟并提醒和监督同学们的吸烟行为。

(二)进行讲座,可以和xx医院或者xx社区卫生站进行合作,请专业人士为广大同学进行讲座,讲述吸烟的危害性,很有说服力。

疫情线上教学活动方案篇七

尊敬的家长:

你们好!经历了一个超长待机的假期,在我们所有人共同的努力下即将迎来返园复学的时刻。衷心感谢大家一直以来对幼儿园教育教学工作的关心理解与支持。根据xx省教育厅统一部署,幼儿园即将于xx月xx号起开学,我园定于xx月xx日(星期一)大班正式开学,xx月xx日(星期三)中班正式开学,xx月xx日(星期四)小班正式开学。我们已经做好了充分准备,迎接孩子们的到来。疫情防控工作已进入常态化,我们仍然要高度重视,做好应对。幼儿园为了既能守护好孩子们的身体健康和生命安全,又能正常开展教育教学工作,对复学工作进行了细致的安排,请各位家长给予配合。

返园条件。

返园提交:

二表:所有幼儿提交。

1、《xx市xx幼儿园疫情防控健康管理卡》(xx月xx日——开学前)。

2、做好《幼儿及共同居住人健康监测表》登记。(开学后每天交回前一天的)。

一码:所有家长提交最新更新了的健康码。(打印上交截图。)。

01。

开学前,您需了解……。

孩子们即将回归幼儿园生活,

在此之前,

希望您能先了解以下事项:

错峰时间安排。

上午来离园。

大班8:00——8:15。

中班8:15——8:30。

小班8:30——8:45。

下午来离园。

大班3:00——3:15。

6:20-6:30。

中班3:15——3:30。

6:10-6:20。

小班3:30——3:45。

6:00-6:10。

校园防控。

您是重要力量。

张文宏医生曾说过:孩子的感染不取决于孩子本身,取决于家长。只有您在工作、生活中做好个人防护,整个社会才能处于一个健康的生活体系中,孩子们在校园中才是安全的。

幼儿园已做积极准备。

家长们收到开学的消息后,

往往是喜忧参半。

喜是因为我们的孩子。

终于可以回到幼儿园开始正常的生活;

忧是不知道幼儿园是否和在家一样安全,

现在上幼儿园是否存在风险。

亲爱的家长,请您相信。

我们一定会在确保孩子们。

健康、安全的前提下决定开学。

我园做了常规的教学和后勤物资准备,

也准备了充足的防疫物品、

设计了详细的防疫预案、

多次分批开展了教师培训及演练活动。

02。

开学前,您需帮孩子准备……。

每天入园前测量孩子的体温。

帮孩子做好心理准备。

1

恢复饮食习惯。

请您尽快恢复孩子放假前的饮食习惯,一日三餐按时吃,少吃油腻食物和零食,多吃水果蔬菜。

2

恢复作息时间。

在假期的最后一段时间,请您尽量按照幼儿园的作息时间安排孩子一日作息,早睡早起,按时午睡。

3

给孩子做心理暗示。

近期,您可以经常提醒孩子,再过段时间就要去幼儿园了,让孩子在潜意识里知道假期生活快要结束了。

4

回忆幼儿园的快乐时光。

在提醒孩子的时候,要帮助他回忆上一个学期在幼儿园开心的事情。

03。

开学后,您需关注……。

1

离家之前。

1、量体温:出门前为您自己和孩子测量体温。体温正常,戴好口罩出门;体温异常,请立即按有关规定,向老师上报。

2、要准时:算好时间再出门,请您务必按照幼儿园规定时间准时到达,不能迟到或早到,避免人群聚集。

2

入离园途中。

1、做好防护:告诉孩子戴好口罩,少交流、不乱摸、不逗留。

2、拒乘公交:不乘坐公共交通,建议以步行、电瓶车、私家车等方式出行。

3

入离园时。

1、自主入园:家长不进园区,幼儿自主入园,请您在指定地点确认孩子入园后,按指定路线迅速离开幼儿园门口。

2、准时离园:请勿迟到或早到,准时到达指定地点。

4、有序等待:严格按照幼儿园要求,在指定等候区等待。

5、爱护环境:不乱扔杂物,不大声喧哗。

4

入园之后。

1、电话畅通:保持通信畅通,如果孩子在园有突发情况,我们将及时联系您。

2、关注信息:及时关注班级群动态,避免遗漏重要通知或文件。

5

回家之后。

1、立即洗手:取下口罩,按照七步洗手法,规范洗手至少20秒。

2、关注幼儿:在家期间,仍需请您关注孩子身体状况,如有异常,请您立即按有关规定,履行上报手续。

温馨寄语。

亲爱的家长,xx幼儿园非常感谢您在疫情期间对我们工作的大力支持与配合,正因为有您一起共渡难关,我们才终于“守得云开见月明”

隔离病毒,不隔离爱。

家园合作防疫情,师幼携手共成长。

孩子的健康是您和我们共同的目标,相信在您的支持下,每个孩子都能以最健康的身体,最饱满的精神状态,迎接幼儿园生活。

疫情线上教学活动方案篇八

各部门(处室)、年级:

根据区教委《工作提醒》(编号20220xxx)要求,结合我校实际,现将师生员工(含x聘)开学返校疫情防控工作通知如下:

一、严格健康监测。

全体师生员工(含初一高一新生)开学返校前7天向年级和处室如实报告健康状况和行踪情况,确保不漏一人。区外返校师生员工,实行入万即检、社区报备,配合社区落实健康监测。开学报到时,全体师生员工(含初一、高一新生)如实填写上交健康承诺书和健康自查表(附后)供查验。

二、严格返校要求。

一是来自或途经国内疫情中、高风险区,全域静态管理或临时管控区域内的师生员工暂缓返校;身体状态异常、双码异常等暂缓返校;共同居住者执行居家隔离医学观察期间,暂缓返校。

二是从有本土疫情地区(省、自治区以地市为单位,直辖市以区为单位)返万的师生员工,需持48小时核酸阴性证明(以采样时间为准)来万,落实入万即检、社区报备,3天2检(2次采样间隔至少24小时,2次检测结果出来前居家健康监测),检测结果无异常方可返校。

三是从市外非重点地区返万返校的师生员工,持48小时内核酸阴性证明返万,返万后落实“3天2检”。检测结果未出来前,加强个人防护,不聚集聚会。

四是未离渝师生员工返校时提供48小时内核酸阴性证明,到校后学校再组织1次集中核酸检测。

五是来校返家途中做好防护,戴口罩,非必要不在途中停留,非必要不在中转地逗留,以最短行程、最快时间直接到校返家。

三、严格门岗管理。

所有进校人员务必落实入校1米线,配合门岗管理人员履行“一看(戴口罩)、二验(核身份)、三查(查渝康码、行程码、扫场所码)、四测(测体温)”等流程,校外无关人员一律不准入校。

xx三中新冠疫情防控办。

2022年8月20日。

疫情线上教学活动方案篇九

1、指导思想:

高三是整个高中阶段最为关键的一年,直接关系到学生的前途及学校的声誉。在学校和年级的统一领导下,以突出体现学生主体为中心,加强对学生的思想教育、道德教育、心理健康教育、理想教育,提高学生自我教育能力、自主管理能力,培养学生具有健全人格,具有拼搏进取精神,努力做好高考复习迎考工作。

2、工作思路:

心中有标:以制定的奋斗目标为依据,强化目标意识。

目中有人:以尖子生、专业考生和问题生为重点关注对象,强化盯人意识。

侧重基础:以基础过关为抓手,力足基础题,面向全体学生,做好托底工作。

确保优生:挖掘人才,推选优等学生进入学校的培优工程。

重在落实;脚踏实地,扎实工作,务求与校领导、各位任课老师和家长紧密沟通,使各项工作顺利地展开。

3、主要工作:

(一)德育方面。

1. 结合学校传统,做好班级的日常管理工作,抓好学生的行为规范,形成良好的班风、学风,努力使我们的每一个学生都能有一个良好的行为规范。

2.结合学校传统,做好学生的“诚信教育”,开展对学生的“理想教育 ”。

3. 继续推进师生“朋友式”交流的与模式,使其能真正成为师生交流的良好方式,为学生的健康成长奠定基础。

4. 以主题班会,宣传板报等形式开展对学生的思想政治教育、公民道德教育等,增强学生的责任意识。

5. 做好班干部的培养工作,努力做到自主管理,努力形成一个自主、自律、自强的班集体。

6. “安全重于一切”,努力做好学生的安全教育工作,为高三全面备考提供保障。

(二)教学方面:

1. 针对班级学习情况,重点做好班级的培优和补差工作。通过对学习的“临界”学生的帮助与鼓励,通过对学习困难学生的帮助,通过对学习不自觉学生的监控,努力使每一个学生都能有所发展。重点做好上课和补课的纪律和效率,做好自习时间的自主学习。根据需要及时做好班级自修课的安排工作。

2.要教育尖子生不吃偏食,全面发展;对中间生要提供一切帮助,争取再上一个台阶;要对差下生稳住,保住本科的底线。

3. 做好每次月考成绩的统计与分析工作,开好每一次的月考分析会(班级例会),及时发现问题,解决问题。

4. 加强学生的心理辅导,引导学生顺利渡过各个高三心理波动期,帮助学生能尽快走出学习中出现的烦躁期,使学生能有一个稳定的学习情绪,有一个良好的学习心态。

5. 加强学生的应试心理指导,使学生能自信而不自满,紧张而不慌张的面对每一次考试,争取能以最佳的状态迎接考试,为来年的高考作好准备。

6.充分利用好班会,一方面对学生警钟长鸣;一方面分析高考动态、影响,做到有的放矢,克服盲目性。

疫情线上教学活动方案篇十

尊敬的各位家长:

您好!天气渐暖,国内疫情也逐渐稳定,在大家的翘首期盼中终于迎来了幼儿园开学的好消息。为保证20xx春季学期幼儿有序入学,现将开学注意事项通知如下,请家长们认真阅读以下要求并遵照执行,感谢您的支持与配合!

开学时间安排。

入园时间:20xx年xx月xx日。

放假时间:20xx年xx月xx日。

入园家长须知。

1、原班生:幼儿入园当天需提交健康申明卡,凭卡入园。

2、新生:幼儿入园当天需提交健康申明卡,一寸蓝底卡片照8张,《疫苗接种证》、《入园前健康体检表》,凭表入园。

3、家长提前清洗、消杀好幼儿床上用品统装好装入袋子贴上幼儿班级、姓名标签,于xx月xx—xx日下午五点前拿到幼儿园门卫室,由班级教师统一为幼儿铺床,家长不进入幼儿园。

4、幼儿自备带盖的保温小水壶带入班级。

5、本学期正处疫情特殊时期,我园暂不提供幼儿在园服药项目,保健室不接收幼儿从家里带来的药物。如幼儿身体不适,请在家休养康复后再返园。

6、合理安排幼儿一日作息时间,养成良好的作息规律。正确引导幼儿,为孩子入园做好心理准备。

注意事项。

01。

离家之前。

1、量体温:出门前为您自己和孩子测量体温。体温正常,戴好口罩出门;体温异常(等于或高于37。3℃),请立即向老师上报并暂缓入园。

2、要准时:算好时间再出门,请您务必按照幼儿园规定时间准时到达,不能迟到或早到,避免人群聚集。

02。

入离园途中。

1、做好防护:告诉孩子戴好口罩,少交流、不乱摸、不逗留。接送幼儿的家长需有健康码绿码。

2、拒乘公交:不乘坐公共交通,建议以步行、电瓶车、私家车等方式出行。

03。

入离园时。

1、自主入园:家长不进园区,请您在指定地点接送幼儿。

2、准时离园:请勿迟到或早到,准时到达指定地点。

4、有序等待:严格按照幼儿园要求,在指定等候区等待。

5、爱护环境:不乱扔杂物,不大声喧哗。

04。

入园之后。

1、电话畅通:保持通信畅通,如果孩子在园有突发情况,我们将及时联系您。

2、关注信息:及时关注班级群动态,避免遗漏重要通知或文件。

05。

回家之后。

1、立即洗手:取下口罩,按照七步洗手法,规范洗手至少20秒。

2、关注幼儿:在家期间,仍需请您关注孩子身体状况,如有异常,请您立即按有关规定,履行上报手续。

疫情防控顺口溜。

勤监测,早报告,确保健康才报到。

測体温,戴囗罩,防护技能人人晓。

听指挥,行有序,晨检午检很必要。

不扎堆,不聚集,时刻记得有距离。

勤洗手,常消毒,开窗通风要记牢。

有不适,如实报,应急处置不乱套。

不信谣,不传谣,健康素养要提高。

隔离病毒,不隔离爱。

家园合作防疫情,师幼携手共成长。

疫情线上教学活动方案篇十一

多少年来,我们在传统的教育教学方式下禁锢了许多年,许多教师的教学思想和教学方式方法受到了很大的约束;现在,国家为我们配备了远程教育接收装置,我们可以通过学习和运用远程教育资源接收技术;把我们所学到的书本上得知识及教学大纲的相关要求与我们掌握的远程教育资源的接收技能和远程教学资源有机地结合起来,充分地改变利了传统教育方式方法,跳出了传统思维的禁锢。我们可以任意的在远程教育直接学习和利用其他名师名校的优质课件,丰富我们的学习方法,生动和丰富我们的学习手段,在不断地运用和总结中,加强对于媒体与技术的理解。更可让我们利用远程资源进行网上自学等;发挥师生的巨大创造能力和想象力;丰富我们的学习,拓展和丰富学生的信息资源及索取知识、了解外面世界、事物空间。

我个人认为远程教育资源的作用和好处有两个:一是帮助教师从繁重的工作中解放出来,让老师有时间、有精力真正用心去从事教育教学工作,不断提高自身水平。二是远程教育资源的运用,使得信息技术的使用已成为实现现代化、信息化必不可少的手段,也成为老师们提高课堂教学质量、应用多媒体教学的最佳途径。信息技术的使用符合了小学教学过程有效利用远程教育资源,实现信息化教学、媒体化教学、提高课堂教学质量的迫切要求。使教学方式方法更精益求精,丰富多彩,声色具备。

总之,我感觉远程教育资源的运用,使的视我们野开阔了、信息灵通了,变得"耳聪目明",更具发展潜力;我相信学生会拥有更加灿烂、辉煌的明天,因此我们应该充分利用远教资源为教学服务,让远程教育达到最佳效果。

远程教育是一种以学生自主学习为主,教师指导为辅,通过各种媒体或网络自学的一门新兴教育体系。在这里有我们渴求的书林瀚海,无论是“教”还是“学”,从内容到形式都新颖独特,激发了我的学习兴趣,对我不断地获取知识和提高教育层次是非常有益的,丰富的创造力和非凡的预见性,更能使我们领悟到学习的真谛,那就是人人享有终身接受教育的权利!这一切,都深深地吸引着我,同时也对远程教育有了实实在在的认识,今天我想借此机会来谈一点心得与体会。

远程教育学习充分发挥了它的优势。在学习的过程中我们可以下载网络课件,借助教师的讲解结合教材进行学习;然后运用所学知识去完成网上布置的作业,若此时碰到了疑难,也完全不必担心,可以和学习中心的在线老师或其他学员交流,讨论答疑,也可以在网上发贴留言,与大家一同探讨,还有许多学员在分组交流,大家彼此学习,既撞击出智慧的火花,又结识了许多志同道合的朋友。此时你一定会为远程教育的魅力所折服。

在学习过程中应做到了以下几点。

1、树立学习信心,制定学习计划。操之过急、急于求成,目标定得太高,只能是打击自己的学习信心,只有循序渐进、实事求是、正确地评价和认识自己、客观地设定自己的期望值,才能帮助自己树立较强的学习信心。脚踏实地地完成每一个学习任务和目标就会获得小小的成就感,不断地鼓舞和增强学习信心。

2、培养积极的学习情绪,养成良好的学习习惯。在头脑最清醒、注意力最集中的时间段学习,才能取得更佳的、事半功倍的效果。在学习中还必须克服自己的分心现象,养成良好的学习习惯。

3、多记笔记,提高领悟能力,增强记忆。多做笔记有助于提高学习效率;有助于加强记忆,特别是对考试前的复习很有帮助。

4、重视交流与沟通,主动学习、主动探索。在学习过程中多方交流,互通有无也是一种很好的学习方式。在学习过程中遇到一些困难和挫折是在所难免的,应正确分析它们产生的原因,学习他人的成功经验,消除不良心理影响,有助于激发学习动机,增强学习信心。

21世纪,人的观念日新月异,社会的发展需要懂知识、能操作、善合作、会生存的人才,不断地激励着人们要继续学习,读书学习的过程就是丰富知识、积淀文化的过程,随着信息化、学习化社会的形成和知识经济时代的来临,教育正在经历深刻的变革。

在当今世纪,网络技术发展迅猛,它在我们生活的各个方面都产生了一定的影响。而我经过几年的学习,回想学习过程中的自己所付出的努力及得到的收获,使我感触颇深。

经过一段时间的学习,知道了自己掌握的知识还是太少,应该学的还有很多很多。正如我们古人说的:活到老,学到老!我进一步掌握了信息技术等有关基础知识及其应用,虽然不是面对面学习,但我依然觉得很充实。因为我在这轻松的学习氛围中学到了必须掌握的知识。远程学习与学校学习有所不同,它是完全考自主自觉的一种学习方式。我认为要取得一个好成绩,必须有端正的学习目的。

远程教育可以自主的分配时间。在工作和生活的各种压力面前,我们很难保证每天有固定的时间参加学习,而远程教育恰恰在这方面给我们提供了方便,可以让我们根据自己的业余时间合理的安排学习时间,完全不受时间限制,更好地提高自己的自身素质。从人才培养上讲,远程教育资源因为在教学、管理、学习方式等教学环节上与一般教学不同,从过去以课堂教学内容、教材、教师经验等为主的课堂教学转变为一种包括各种网上课件,充分利用网络资源优势,能够达到应有的质量和效益。学习过程中的疑问可以得到老师的全面解答,因此我尽力掌握这种新型的学习方式。开放教育的面授是指导性的,而且进度很快,如果全靠指导老师单面指导是远远不够的,这就要求我们必须充分利用各种辅助课件,把自己在平时中遇到的困难通过上网查询相关内容、发送电子邮件在网上与老师、同学们对学习内容进行相互交流,掌握最新的学习动态,对于象我们这样的上班一族来说,学习的时间分配更容易把握。

几年的学习我不仅学到了许多知识,首先是自学能力:远程教育学习当中主要是依靠自学,由于我们主要是利用业余时间进行系统的学习,这就要求我们对所学知识进行自学,将自学中遇到的问题在系统学习时集中提问,老师集中答疑。其次是业务水平,从事小学教育不紧紧跟随时代的发展,那就一定会被时代所淘汰,通过学习远程各种专业知识,我掌握了最新的教育思想和教学方法。

在这几年的学习中给我的感触还有很多很多,很难用文字一一表述,在今后学习中,我一定加倍努力,我相信,只要不断地继续努力和学习,就一定有意想不到的收获。由于计算机及其网络技术迅速发展,为远程教育开辟了新的天地,这种开放式教育模式是现代远程教学技术与多媒体教学手段的有机结合,是一种新的人才培养模式,大大提高了人们接受教育的自主性,为终身学习、自主教育和高等教育大众化创造了条件。

读书破万卷下笔如有神,以上就是为大家带来的3篇《小学2022年秋疫情期间线上教学活动方案》,希望可以对您的写作有一定的参考作用,更多精彩的范文样本、模板格式尽在。

疫情线上教学活动方案篇十二

为有效减少人员聚集,阻断疫情传播,更好保障师生生命安全和身体健康,根据《教育部关于20xx年x季学期延期开学的通知》(教电〔20xx〕xx号)、《自治区人民政府办公厅关于延长20xx年xx假期的通知》(宁政办明电发〔20xx〕xx号)以及《自治区教育厅关于推迟全区大中小学、幼儿园20xx年x季开学的通知》、《xx县新型冠状病毒感染肺炎疫情防控期间开展线上教学活动工作方案的通知》(xx教发[20xx]xx号)等文件精神,保证我校各年级教育教学工作顺利推进,确保延期开学后,“离校不离教、停课不停学、学习不延期”,学校结合实际,充分利用“xx教育电视台空中课堂、xx教育云平台空中课堂、xx、xx网校、钉钉”等平台,制定如下工作方案:

一、工作目标。

1、坚决贯彻上级对新型冠状病毒感染肺炎疫情的重要指示精神,按照《xx县应对新型冠状病毒感染肺炎疫情领导小组工作方案》具体要求,切实把师生的生命安全和身体健康放在首位,把全力做好疫情防控工作作为当前首要任务来抓,把“坚决阻断病源进校园,确保师生不被感染”作为工作底线。

2、切实落实好教育部、自治区教育厅、县教体局关于延迟开学后“停课不停学”的相关文件要求,借助互联网+教育及人工智能的方式,积极开发学校校本教学资源,开展空中课堂教育教学活动,确保学生在家也能够享受到优质的教学资源。

3、全校教师要积极行动起来,按照本方案的要求,结合各年级、各学科的实际情况,各学科教师在教务处、教科室统筹安排下,由备课组长具体负责各自在家认真备课、优化练习、录制微课,依托“xx教育电视台空中课堂、xx教育云平台、xx网校、钉钉、xx知识胶囊教程”开展线上教学活动,充分利用学生家长微信群延迟开学期间关注学生在家的学习情况,适时督促学生完成各类作业及开展好相关的教育教学活动,确保学生在家也能够完成各项教育教学任务。

二、组织保障。

根据有关文件精神和相关部门职责,决定成立xx县第三中学延期开学期间教学领导小组。

组长:xxx。

副组长:xxx。

成员:部门、年级主任备课组长。

负责部门:教务处教科室。

实施部门:年级组、备课组。

三、实施途径。

借助“xx教育电视台空中课堂、xx教育云平台、钉钉”等有效平台达到授课和练习相结合的作用。利用“xx教育电视台空中课堂、钉钉”在线直播功能进行线上实时授课、答疑;通过“钉钉”中的“链接、知识广场”等推送同步学习资源、进行在线测评、布置(利用学科网教学资源)、批阅作业等。

四、具体工作措施及实施办法。

第一阶段:xx月xx日-xx月xx日。

1、明确任务,分段实施。

通过xx教育电视台空中课堂开设的科普类、益智类、疫情防控类等专题片以及课程讲座、xx教育云平台提供的免费优质资源,开展网上学习。要求各年级各学科老师按照空中课堂教学安排,制定教学计划,做好宣传指导工作,对重点问题通过微信、qq群进行答疑,辅导学生学生分好学习时段,明确每个时段每天每个时间段应该完成的学习任务。

2、做好计划,坚决执行。

要求学生将完成的寒假作业全部拍照上传,任课教师针对寒假作业中出现的问题,进行及时纠正和有效辅导,同时结合寒假作业,对急需补充和提高的知识进行针对性强调和拓展指导;每位学生根据各学科老师所布置的任务,在班主任老师的帮助协调下,做好每日学习计划,并想办法要求自己务必坚决执行。

第二阶段:自xx月xx日至正式开学前。

(一)课前安排:

(1)各年级各学科老师首先根据学科进度,制定新课授课计划,九年级科任教师必须制定第一轮复习计划,提前备足课、备好课,为学生详细分好学习时段,明确每个时段每天每个时间段应该完成的学习任务。

(2)学科教师将选好的学习资源通过“钉钉”发送链接等方式推送给学生,及时查看学生的学习情况,并要求学生在规定时间内用平板、手机、电脑等终端学习老师推送的资源;对未完成学习任务的学生在钉钉群(微信群、qq群)督促其完成(自主学习任务单命名:知识点+x日x点之前完成)。

(二)课中安排:

线上直播教学,各年级从xx月xx日开始通过“钉钉”在线直播功能进行线上教学,按照上6天休1天为一周期循环。学校安排的统一课表原则上不调课,确因特殊情况需调课的,必须提前一天告知教务处,并由班主任通知到学生)(具体使用方法见附件1、学习、授课内容见附件2、4),班主任必须及时将课表通知到学生及家长,请家长督促学生按时上课。(1)科任教师需提前将上课用的课件推送给学生。在家进入上课模式讲课,讲课结束后将直播回放发班级群(上课的课程名称为:x班+x月x日+知识点)。

(2)要求学生观看ppt和并进入群直播进行听课学习,老师授课结束后可在线提问。

(三)课后安排:

(1)科任教师通过“钉钉家校本”功能布置相关练习和作业。并在学生完成后进行及时批改,批改完成后及时反馈给学生(老师要规定学生完成时间)。

(2)学生必须在规定时间内完成练习或测试题并按时提交。

(四)疑难解答:

(1)微课解答科任教师汇总作业情况,将错误率较高的题通过录制微课或在线直播、家校本等形式发送给学生,学生认真查看自己错误的题,若有不清楚的可以继续查看直播回放或微课,若查看后仍有疑问的可以通过在线答疑向老师提出问题。

(2)在线答疑(通过钉钉、微信群、qq群等多种方式)(具体在线答疑时间见附件3)要求学生在学习过程中遇到不懂的问题及时记录,在线答疑时段内在线向老师发起提问,教师认真查看学生的疑难问题,针对性的进行讲解。若遇到比较耗时且是大部分同学的问题时,可通过录制微课的方式分享给所有学生。

(五)每日打卡,及时反馈:

停课不停学,在家如在校。学生在家学习期间,必须按照学校的作息时间完成每天的学习。学生完成各科作业后进行打卡,各科老师第一时间掌握全班每一位学生每日在家的学习状况,并对作业进行及时批改和反馈。

(六)注意卫生,做好防护:

要求每位同学务必做到劳逸结合,加强身体锻炼,特别要注意防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情,谨遵医嘱,戴好口罩,不去人员密集的地方,养成勤洗手的习惯。同时家长务必严控控制学生学习时段和手机的使用情况,确保学生在家学习真实有效。

五、部门具体分工及职责。

(一)教务处。

1、负责制定xx县第三中学延期开学线上教学实施方案;

2、督查检查xx县第三中学延期开学线上教学的实施情况,并统计科任教师上课、作业批阅、在线答疑等情况。

(二)教科室。

1、督促、收集备课组教学计划、教学任务;

2、提前下载电子课本转发给科任教师及班主任,由班主任发给学生;

3、及时关注xx教育厅和学校下发的文件,推送转发学校和xx教育云平台等教学资源。

(三)信息中心。

1、进行线上教学平台技术服务及基础数据的建立工作;

2、安排专人处理线上教学期间各种信息技术问题;

3、指导科任教师熟悉在线教学开学前平台的运行等。

(四)年级主任:

督促各班主任完成在线教学的准备工作,配合教务处检查本年级任课教师线上授课,在线答疑,作业检查等。

(五)各年级各学科备课组长:

1、以备课组为单位制定各学科的教学任务、教学目标(以天为单位制定);

3、结合各年级、各学科的实际情况,在教务处、教科室的组织领导下,协调科任教师在家认真备课、优化练习、录制微课,依托钉钉直播平台开展线上教学活动,确保各年级能够按照先前的教学计划完成各项教学任务。

(六)班主任:

2、协调本班级任课教师教学,督促学生完成课前、课后作业;

3、学生早读和晚自习的线上检查。

(七)科任教师:

3、在线上教学开始前请任课教师先进行教学直播模拟和熟悉教学助手功能;

4、早读请各任课老师通过班级钉钉群或微信群等方式提前一天布置给学生。

六、工作要求。

1、高度重视、积极筹划。学校各级部门要高度重视疫情防控工作,严格按照学校要求,认真做好准备工作,确保本项工作务必落到实处。

2、明确目标责任,严格履职尽责。学校教务处、教科室为本项工作的具体负责部门,三位分管年级组的副校长、教务、教科主任、年级组长包班进钉钉群,时时督查教师教学任务落实情况。包班领导要在学生开展在线课堂学习的前一周,联系班主任、组织教师提前试点,检测视频播放画面质量和技术流程。

3、加强统筹配合,确保学教高效。由于疫情影响,本项工作只能采取电话、微信、qq等方式进行部署,由全体教师在家独自完成。备课组长多与教师沟通交流,及时解决教师完成教学任务中遇到的具体困难与要求,确保本项工作能够顺利高效地开展。

4、密切家校合作,及时沟通协调。班主任明确家长职责,并通过微信群提前告知家长。一要指导家长提前为孩子下载注册“钉钉”,熟悉在线学习流程等,做好观看在线直播的接收终端(手机、平板等)和网络准备工作,营造良好学习环境,确保学生能准时开展网络学习;二要让家长切实担负起监管职责,督促自己的孩子按时学习、按时完成作业。

各位老师,各位同学,寒假学习,比拼的不是谁的学习计划更好,而是谁有更好的执行力、意志力、自觉力及专注力。特殊时期,疫情也阻挡不了我们追逐梦想的脚步,让我们师生一同努力,共创辉煌!

疫情线上教学活动方案篇十三

亲爱的老师、同学们:

大家好!

记住:今天,你是在赌命,你的对手却只有自己!

高三毕业生们:不要羡慕人家光辉的背景,自己也有夜幕下闪耀而夺目的背影,永远不要轻视自己,轻视自己等于在轻视对手,而轻视对手,你始终会被淘汰!因为你轻视包括你自己的一切,不到命运结束的最后一刻,你都要相信自己。时光虽已逝去,可悲的,可喜的。但那些决定不了什么,未来还是靠自己去创造!但勿忘时光、那些时光机中流露出的,是你们成功的助推剂,它将指引着你们实现梦想,直至成功为止。

现在你什么样子这并不重要,重要的是你想成为什么样子!

从呱呱坠地始,我们从未停止过梦想的脚步。梦想着走进高中,可谁知,高中结束,又要开始新的梦想征程。十几年的梦想再完美,高考,也会使你倾盆如洗。现在,大家面临着新的梦想,但请不要做梦!梦,每个人都会做,夺天下之志,人皆有之,重要的是圆梦,更重要的是圆梦的旅程,纵使圆梦之行荆棘载途,艰难无比,但绝非不可行之。机遇每时每刻都在产生,就看你有没有超凡脱俗的洞察力与把握能力,我们要的不是被梦想主宰,而是驾驭它,让所有人的梦想成为自己的梦想,纵使“笃志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”又怎样,当你站在成功之巅,定可以“一览众山小”。

高三毕业生们:高考在即,定要端正心态,将成功与失败看得轻一些,即使失败又如何?“天生我才必有用,千斤散尽还复来”,相信自己是金子总会发光的。时间飞逝,高中美好三年,马上要画上一个圆满的句号了,也许到现在,你对未来的自己已经是感叹号了,或许为问号,但是,这并不重要,重要的是高考的前一秒,你还在为之奋斗着,拼搏着,相信努力终究有收获。

你们走后,会有一批新的梦想者登上备考舞台,而你们留下的不只是令人怀念的时光与倩影,还有为梦想拼搏奋斗的精神。青春的光,因为梦想而拼搏,一生无悔!

赠高三学子:“俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月”,科学备考,争取成功!“胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿,江东弟子多才俊,卷上重来未可知。”笑看失败,放松心态!祝高三学子金榜题名,凯歌高奏!

疫情线上教学活动方案篇十四

为了确保学生人身安全和疫情防控工作成效,遵照xx市《关于进一步做好校园疫情防控工作的紧急通知》,切实解决学生停学居家时期的学习困难,结合我校实际,现就我校线上教学活动安排如下。

一、工作目标。

全面加强新型冠状病毒感染的疫情防控工作,阻断疫情传播扩散渠道,保障全校师生“停课不停教,停课不停学”。充分利用已有信息化教学手段,为全校师生建立线上教学平台,统筹安排好线上教学活动,保证教学进度,保障教学质量,调适学生身心健康,确保防控和教学两不误。

二、组织管理机构。

总负责:xxx。

教学管理业务负责:xxx。

三、安排部署。

1、线上教学课表及作息时间。线上教学从20xx年xx月xx日起,每周周一至周五按课表安排进行线上教学,节假日为学生自主学习时间,建议家长节假日督促学生对本周各学科学习内容进行梳理小结,巩固提升。为确保学生持续养成良好的学习习惯,不因疫情在家而形成懒惰行为,每天学生应在早7点起床洗漱早餐,7点30分至8点,学生进入学习状态,复习巩固前一天所学知识或预习当天知识;8点至11点10分,进行三节课线上直播教学。中间有30分钟课间,学生视觉离开屏幕,做眼保健操,采取适当形式活动放松,调适身心。11点10至40分为学生对上午学习梳理、消化巩固时间。下午2点至5点,三节线上直播课,5点至5点30为自主学习时间,学生对下午所学知识进行梳理、消化巩固提升。晚5点至7点,学科老师集中推送第二天学习任务或预习提纲,晚7点至9点学生自主学习。

2、线上教学手段。全校线上教学信息手段采用免费版企业微信。由于各学科各班级教情学情差异,为方便线上学生管理,提高直播授课效果,各学科老师根据自己所带班级本站建立相应的学科授课群,将群二维码发班级群,学生加群备注为班级+姓名,如:3班xxx。老师通过学科授课群进行直播上课、任务推送、考勤统计、作业反馈。

3、学科教学管理。各包抓级部领导按照包抓班级分配进入各班级授课群,对所包抓班级学科授课进行监督落实管理。各学科老师按照学校安排,对学科组长进行培训,由学科长协助学科老师对每天学科直播上课考勤、作业提交、任务落实等进行统计反馈。

四、注意事项。

1、学科老师。学科老师请提前建群和提前备课,按课表时间安排按时上课,每节课应提前5至10分钟督促学生进入课堂,点名考勤。临近期末,新课已经授完,可利用学科网资源或学生手中已有资源,对本期教学内容进行系统复习。做好学生课堂考勤、学习管理、作业反馈通报。

2、各班主任。各班主任利用班级微信群做好每日学生疫情数据上报及相关事务的通知、信息收集。

3、学生家长。各位家长,教育督促孩子,按时进群上课,自觉完成学习任务。上课期间做好学生监管,严防学生利用直播上课偷玩手机,建议最好让学生上课时在你的视线之内,以便监督。每天吃饭时间要与作息时间一致,不要提前。疫情防控事关千家万户安全,请家长管理好孩子,遵照疫情防控相关的一切要求,保护好自己,别给国家增加负担。

4、心理调适。疫情封闭管控,会给家长和学生带来或多或少的心理压抑,请家长首先调适好自己情绪,以积极健康的情绪感染孩子,多与孩子做思想交流,及时消除心理压力,让孩子保持良好的心态和健康向上的斗志。

5、记录美好。请学科老师、班主任、学生家长将学生疫情期间线上学习照片或视频分享交流,保存整理,记录美好的一天,共与孩子感受成长的每一天。是苦难、是磨砺、也是财富。

疫情线上教学活动方案篇十五

一是加强宣传,营造氛围。按照1月6日全省疫情防控工作视频调度会精神,全面安排部署落实建筑行业疫情防控宣传工作,各物业小区、在建工地、房开企业、租赁中介必须落实1条以上的宣传标语,截止目前,共制作悬挂张贴宣传标语、宣传画100余份。同时针对有led显示屏的小区,企业,要求通过led显示屏滚动播放宣传标语,以营造浓厚的宣传氛围,提高市民对疫情防控的思想警惕性。

房开企业做好公共区域的消杀工作,严格防止疫情的输入。同时,要求各企业必须结合自身实际情况,确保防控物质储备充足。

三是强化指导,狠抓落实。1月7日印发《县住房城乡建设局关于转发的通知》文件至县属燃气公司4家、燃气经营站17家、在建项目建设39个。要求各燃气企业制定疫情防控方案和预案,并建立本单位防疫类物品台账,加强值班值守,迅速应急处理,必须随时保持联络渠道通畅,预置充足应急处置力量,采取有效措施,确保迅速有效处置突发情况,有效遏制疫情发生。截止目前,检查在建工地8个,物业小区16个,房开企业7个,发现问题3个,针对发现的问题,已现场提出正好要求。1月8日我局对所涉行业领域建筑工地、房开企业和物业小区进行了全面排查,未发现从河北省石家庄市和邢台市来黔返黔的人员。

1.房地产人员复杂,防疫工作要求高。房地产企业涉及人员多,关联度大,且房开工作人员涉及外省来黔人员,对此类人员的疫情防控工作需要开展多种方式审查,因此对于房开疫情防控工作的要求较高。

2.企业防控意识差、日常工作不用心。部分房开企业对疫情防控常态化工作重视度不高,在巡查过程中发现部分房开企业疫情防控常态化工作落实不到位,存在不重视、不细致、不严查等情况。如:未设立专人岗进行消毒、扫码、测量体温,针对看房客户不询问、不排查等情况。

1、加强工作力度,巩固防疫成果。持续完善疫情常态化防控工作机制,压实责任,搞好巡查,对发现落实疫情防控工作不力的房开进行整改查处,严格杜绝安全隐患,确保在细节上不发生纰漏。进一步落实要求,全面加强房地产领域疫情常态化防控,盯住散发疫情,严防聚集性疫情,努力做到及时发现、快速处置、精准管控、有效救治,巩固扩大我县疫情防控成果。

2.增强防控意识,做好防范工作。对排查出的问题要建立清单,实行台账化管理,逐项整改,坚决堵住防控漏洞,防止疫情反弹,持续抓好疫情常态化防控,既要加强日常防控保障,也要强化应急处置。保障必需的防控物资,充分认识防控形势的严峻性和严重性,时刻保持头脑清醒,坚决克服麻痹松懈思想。

疫情线上教学活动方案篇十六

亲爱的老师、同学们:

大家好!

六七月份的校园里总是弥漫着温馨而伤感的离别气息,陪着你们度过美好时光的校园,总是值得人们留恋。

伴着紧张的气氛,高三的学子们就开始在等着倒计时中,准备进入人生的第二道突破口。高三学子带着拼搏迫切的兴奋力前进,唯恐落在别人后面。

面对高三的离别,突然让我有些不知所措,他们的离开也就意味着我即将步入高二,我还没有准备好接受这突如其来的事实。在过去高一的一年里,我变了很多很多,是自己?是环境?是时间?我也不知道。今天这般的我,是我不愿看到的,总感觉与别人之间有很大的差距,不再是以前的我。

有些事情是我不敢面对的,面对学习的一无所知,面对老师的悉心教导,面对父母我内心愧疚。我的一无所知、内心愧疚,将会在我升入高二时带有多大的压力啊!

不知你们有没有这样的感觉,在我们学校中,不是以学习为中心的成长环境,我们都应该逆向学习,只能自己去把握、去主宰、去奔跑。没有人能够帮助你,靠人会跑,靠山会倒,唯独自己最可靠。

当我们在同一环境下,学习、玩耍、赢得荣誉时,我们为学校增添了多少的生机啊!现在你们要承载着对外面世界的渴望与追求,就要离别,作为学弟学妹的我们是多么的不舍。早晚有一天我们也会走到这一步,就这样日复一日,年复一年的结束了高中生活。

你们是该看看外面的世界了,外面的世界很精彩,同时也意味着困难,其实这些对我们年轻气盛的人不算什么。时间不等人,我们要时时刻刻把握好机会,年轻是我们唯一有权利编织梦想的时光,所以应带上年轻的资本开拓属于自己的一片天。

别了,又一季,别了,那些人,带着踏过的花季,走过的雨季,去微笑迎接下一个你。

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2025-08-21
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