学校核酸检测工作预案或流程

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学校核酸检测工作预案或流程篇一

为严格落实常态化疫情防控“四早”要求，防止疫情发生和扩散，根据《国务院应对新型冠状病毒感染肺炎疫情联防联控机制关于做好新冠肺炎疫情常态化防控工作的指导意见》（国发明电〔20xx〕14号）要求，按照省市疫情防控会议精神，结合县委疫情指挥部统一部署，为进一步做好全县中小学校（幼儿园）学生新型冠状病毒核酸检测工作，结合我校实际，特制定本实施方案。

在校在园学生（幼儿）核酸检测实施“应检尽检”，筑牢教育系统疫情防控生命底线，树立生命至上，确保学生（幼儿）健康安全。

全校在校在园所有学生（幼儿）。

学校疫情防控领导小组组长：xxx（支部书记、校长）

副组长：xxx（副校长）

xxx（副校长）

（一）检测时间：

3月23日上午10：00开始检测。

（二）具体安排：

学校负责与当地卫生院对接，班主任提前通知家长检测当日带学生（幼儿）前往指定地点进行核酸检测。

（三）组织实施：

学校具体组织落实，幼儿和小学生由家长或监护人陪同，往返途中要做好自身防护，全程佩戴好口罩。

(一)加强组织领导。

1、学校要充分认识学生群体检测对疫情防控工作的重要意义，加强组织领导，快速部署，高效启动，组建常态化核酸检测学校工作专班，确保人员到位、责任到位。

2、做好工作对接，校长亲自带队，班主任参与维护班级秩序，做到“应测尽测，全部核酸检测”，不漏一个学生（幼儿）。

（二）加强学生信息管理工作。

疫情防控专干上报及时登记、汇总和上报学生信息，配合医务人员开展核酸检测。

（三）注意事项

1、核酸检测期间全程由家长或监护人陪同，家长或监护人中如有黄红码人员，一律不能陪同学生或幼儿前往。同时需及时向当地村委会报备，自觉遵守防疫要求。

2、家长与学生往返途中要注意交通安全。

学校核酸检测工作预案或流程篇二

为确保突发新冠疫情时，能够迅速排查感染人员，防止疫情在校园内扩散和传播，切实保障宽阔师生身体健康，按照上级安排部署，结合我校实际，特制定本预案。

县域范围内发生不明来源新冠肺炎外乡病例，需开展全员新冠核酸检测的情形。

检测区：教学楼前

全员核酸检测分两组同时进行，先检测全体教师〔共计_人〕，再检测其他工作人员〔含门卫_人，食堂工作人员_人，共_人〕，最后检测学生〔_个教学班，共计_人〕。

教师和其他工作人员检测时，在教学楼前，从东向西分两列，分别站在硬化路两侧依次检测，检测完成后，除门卫直接向南返回门口保卫室外，其余人员从门厅返回工作岗位。学生检测时，按照楼层，从一楼开始，从东向西依次检测，每次两个班级。各班站一路纵队，由教学楼西门出，同批次的两个班级分别站在硬化路两侧，由班主任带着带到教学楼前检测区。检测完成后，从门厅返回班级。

1、做好检测期间教学工作。〔责任科室：教导处〕

3、做好教师检测和宣传报道工作。〔责任科室：校办〕

4、做好保安人员和学生检测工作；场地布置和维持秩序工作；做好检测数据统计工作。

〔责任科室：政教处〕

5、做好学生检测培训、引导和思想疏导工作。〔责任人：各班班主任〕

1、在登记等候区设立清晰的指引标识，明确采样步骤和本卷须知。

2、采样前30分钟请勿嚼口香糖，饮用大量水等。

3、请佩戴好口罩，同时预备一个备用口罩。

5、所有参检人员进入校门前须核验身份〔健康码+测量体温，并遵守学校外来人员入校治理要求〕，全程佩戴好口罩。

6、采样时可能会有咽部不适，请带好纸巾，有痰吐在纸巾内投入指定垃圾桶。

7、请严格遵守现场秩序，积极配合工作人员指引，保持1米以上间隔有序排队候检，完成检测后迅速离场，不逗留、不聚拢、不交谈。

8、采样点完成采样任务后要进行彻底消毒。

1、请各口负责人及时通知并有序组织参检人员按时检测，严格遵守检测工作和纪律。

2、学校防控领导小组做好应急协调工作。

3、对无法到达采样点采样的受检者，应安排就近采样或流淌人员上门采样，采样过程应采取必要的防护措施幸免交叉感染。

学校核酸检测工作预案或流程篇三

为确保可能出现新冠肺炎本地确诊病例、疑似病例或无症状感染者后，能够有序、高效对全镇约4万多人群（包括临时外来人员）快速完成全覆盖核酸检测，制定本方案。

一、核酸检测范围

出现本地确诊、疑似和无症状感染者病例的村、组及其活动区域的全部居民、临时外来人员（如确诊、疑似和无症状感染者的密切接触者活动区域涉及到阜南以外的区域，应将关联区域及时通报到其他地区）。

（一）采样点设置

采样点布局原则为突出重点、分批有序、因地制宜（场地宽阔、空气流通）、高效便捷。

1.地点准备。在通风良好的位置布置采样点，原则上可每个自然庄设置一个采样点，相邻自然庄可合并。

采样地点准备桌椅至少四套（登记桌2个，采样桌，发热人员隔离采样桌），帐篷两个，体温枪1个，登记表（每10人一张，南疫指办228号附件2，根据采样人员数量预备）。

2.人员准备。

（1）组织人员。每个采样点安排3名组织人员，维持现场秩序，必要时请派出所参加，需采样人员间隔1米以上。按照演练由一人带领每10人一组进行测温、登记和采样。

（2）登记人员。2人一组，由于登记时间耗费较长，建议设置两个登记桌同时登记，每10人一组进行检测，提高效率。

（二）采样人员组织

1.采样小分队人员组成

每组采样点人员安排为3+2+1+x，即3名工作人员（协调人员1名、组织人员2名）、采样技术人员2名、转运人员1名、后备人员3-5名。每小组大概6小时工作时间（包括吃饭、休息）。

采样技术人员：由指挥部从县医疗机构人员中抽取、培训

采样工作人员：从村（组）中抽调不少于60人的队伍。

2.被采样者组织

常住居民或本辖区户籍人员由村（组）组织动员，此部分人员要重点摸清户籍不在本辖区，人却长期在本辖区居住。临时居住者如走亲访友居家居住的由村（组）负责；临时外来人员居住在宾馆、酒店者，由各单位和xxx门联合排查动员，确保不漏一人。

3.采样操作（县疾控中心负责培训指导）

（1）采样、信息登记及编号要求

样品采集严格按照xxx应对新型冠状病毒肺炎疫情联防联控机制医疗救治组《新冠病毒核酸10合1混采检测技术规范》执行。信息登记员规范填写《新冠病毒核酸10合1混采检测登记表》。混检编号为采样点编号+混检管编号，如采样点编号12，混检管编号为35，则在混检试管标记为012-35。

（2）特殊情况

根据流行病学调查结果，经县疫情防控应急指挥部综合评判确定重点人群，在解除严格管控前，对其实施每3天一次的核酸检测，及时发现核酸检测阳性者。婴幼儿、重病者无法采集咽拭子的，可采集鼻咽部样本。对行动不便人员，由釆样小分队在完成该采样点现场采样任务后，上门采样。

（3）采样结束后现场消杀工作

消杀人员做好个人防护后，使用配置好的喷雾消毒剂从入口、采样等候区、信息登记区、采样区、出口、医疗废弃物放置点进行全面消杀，包括地面、墙壁、桌椅等。

由县卫健委负责核酸检测样本的接收和调度。

（一）为了提高效率，镇政府要及时与上级部门加强协调，以便随时请求支援，满足采样、检测需求。

（二）采样小分队及司机就餐、休息、临时所需物资的运送问题，列入工作手册，由镇政府负责。

（三）每个采样点配备两顶帐篷，其中一顶帐篷密封，以备冬季安装取暖设备。

（四）对出现首例确诊、疑似、无症状感染者本土病例时，或后续病例经全面流调后仍不能确定传染源的，需对以上调查对象生活和活动区域的环境、用具、物品、下水道污水，可能关联的重点区域如农贸市场、商场超市、餐饮服务业、可疑污染水、冷冻冷藏肉品开展外环境核酸检测。

学校核酸检测工作预案或流程篇四

1、秋季开学返校在籍学生。

2、已提前返校在籍学生，从到校之日起至9月1日（含），在校未满14天且无该时间段xx市医疗机构出具的核酸检测阴性证明的学生。

3、秋季开学返校教职工（除外人员：于8月15日（含）之前返汉且之后未再出汉，近14天健康监测无异常，且在xx市全员核酸检测中结果为阴性或返汉后在医疗机构进行核酸检测结果为阴性的教职工）

4、按照xx市疫情防控政策，目前正在xx市内隔离点或居家隔离管理的师生，不在此次核酸检测范围内。

二、核酸检测采样地点：

卓尔体育馆车库、工学部老体育馆、信息学部大学生活动中心，医学部体育馆，第一临床学院，网络安全学院东西湖校区。按就近方便的原则，针对不同学院学生合理安排好核酸采样地点。返校教职工统一安排在卓尔体育馆车库进行核酸采样。

三、核酸采样检测对象及时间安排：

注：具体检测时间和地点安排详见“阅读原文”通知附件

四、各参与部门的工作职责

此次核酸检测是秋季开学工作的重要组成部分，由校医院牵头负责，其他相关部门配合完成。

五、核酸采样现场工作要求：

1、人员查验：采样点入口处工作人员按时到岗，严格按照“四必”（口罩必戴、行程卡和健康码必扫、体温必测、学生返校申请结果必验）工作要求，组织师生员工有序进入采样点。接受核酸采样检测的师生务必携带身份证原件、校园卡或报到证明，便于信息核对和录入。

2、现场防控：现场工作人员要加强采样现场的组织引导，受检师生戴好口罩，保持1米间距排队，避免人群聚集，确保不因现场人群聚集导致疫情传播。

3、感染防控：加强医疗废物清运监督，严格落实采样点感染防控各项要求，做好采样工作结束后的"消杀工作。

学校核酸检测工作预案或流程篇五

深入贯彻落实省、市、县疫情防控会议精神和省教育厅《关于迅速贯彻落实全国全省疫情防控会议部署从严从紧做好校园疫情防控工作的紧急通知》及和《关于开展教育系统常态化核酸检测工作的通知》精神，指导学校定期开展师生常态化核酸检测工作，现根据我中心学校实际情况，制定如下工作方案。

坚持“外防输入、内防反弹”总策略和“动态清零”总方针不动摇、不放松，从严从紧落实疫情防控各项措施，坚决守住不出现疫情规模性反弹底线。坚持预防为主，充分发挥核酸检测在疫情防控工作中的哨点作用，定期组织学校师生员工开展核酸检测，更早发现、更快措施、更彻底落实，持续增强校园疫情防控能力。

组长：校长

副组长：副校长

成员：各中小学校校长，幼儿园园长（含民办幼儿园）、各校（园）分管疫情工作负责人。

中小学幼儿园全体教职员工（含学校临聘人员、后勤食堂人员、安保、保洁、宿管等服务人员）、在校学生。

（一）学校、幼儿园师生员工：按照每周25%比例抽检，周三核酸检测，每月完成一轮师生全员核酸检测。

(二)学校、幼儿园重点人群（后勤食堂人员、安保、保洁、宿管等服务人员）：各学校要建立重点人群台账，落实每周2次核酸检测，周一、周三核酸检测。

总负责人：xx

核酸采集组：xx

负责xx核酸采集工作。

信息报送组：xx

负责各校每周抽检人员信息，每周核酸抽检结束后，搜集抽检信息台账，并将参加核酸检测人员信息汇总及时上报县教育局。

现场准备组：各中小学校校长、幼儿园园长

各校（园）负责核酸检测场地安排，组织好教职工和学生，有序进行采集。

物资采购组：xx

负责核酸检测所需物资的采购、供应、储备等工作。

1、所有人员不得离校，已离校的不得走动，全校停课并立即封闭校园。

2、对疑似人员，启用单人单间隔离室，对其他师生员工立即组织到操场等空旷地带，戴口罩、拉一米线，切莫集中到礼堂、餐厅、图书室等密闭场所，并立即向疾控专业人员求援，第一时间向辖区疾控机构报告。

3、配合相关部门做好流调溯源，全面掌握密接、次密接、时空伴随等人员情况，确保人数清、人头清、位置清。

4、立即进行校园全面消杀。

5、完善对隔离期间和非“绿码”师生员工的服务保障，安排专人负责与接受隔离管理的师生员工进行联系，掌握其健康状况，实行日报告。

6、做好隔离师生的心理安抚，学业辅导，隐私信息保护工作。师生员工病愈后返校需提供相关证明。

1、安排核酸抽检工作。中心校集中组织每周抽检工作，各校按周组织好每轮被抽检人员，并做好抽检信息台账。

2、有序组织核检，确保师生安全。确定核酸检测时间、地点后，各校要组织力量，明确责任人和具体分工，有序组织师生员工到指定地点进行核酸检测；要做好安全教育工作，注意往返路途安全，严禁搭乘“三无”车辆，严禁个人私自活动。

3、严格工作纪律，确保校园安全。各校（园）长是核酸检测抽检和校园安全工作的第一责任人，要严格校内外人员分工和职责，周全考虑，做实工作，确保核酸检测和校内各项工作万无一失。

4、做好统计工作，完成上报任务。各校（园）在每轮核酸抽检结束后，及时将参加核酸检测人员信息汇总上报到金村中心学校安全工作群。

常态化疫情防控核酸检测工作，是当前中心学校的一项重点工作，要提高政治站位，严格落实“四早”要求，做实做细做好检测工作，确保各校疫情防控工作取得成效，确保校园安全稳定。