一键复制
通过总结，我们可以发现自己的不足和改进的空间，从而不断提升自我。好的总结应该突出重点，将主要问题和解决方案清晰明了地呈现出来。以下是小编为大家整理的幸福秘诀，希望大家能有一个幸福的人生。
堆雪人三年级作文字通用篇一
就在昨天晚上，我想堆雪人，就悄悄地对妈妈说：“我想堆一个雪人，好吗？”“好，你先和妹妹出去堆。”没想到妈妈竟然这么爽快。
到了家门口，我和妹妹拿起铲子用力地往桶里铲雪。不一会儿，妈妈也拿了一个大铲子出来了，看见我们往桶里铲雪，十分不解。紧接着就把桶里的雪倒了出来，之后开始给我们分工。
妈妈让我和妹妹去弄一个雪人的头，妈妈来做雪人的身体。经过一番艰难的工作，妈妈已经做了一个小小的身体，这不，正喊我过去呢！恰好这时我和妹妹也做了一个小小的头，就赶紧把运了过去。妈妈无比兴奋，把外公也叫了出来。可我外公却说：“你们堆的太小了，太阳一出来雪人就会化掉的。”外公踩了又踩，又说：“做得太松了。”妈妈的刚才的兴奋劲儿消失了，不满地说：“那还要堆多大的呢？堆的小省劲。”
外公没有吭声，只是默默地把雪人的头拿掉，准备把雪人再堆的大点。外公拿着铲子不一会功夫就堆了个城堡一样的身体，而我把雪人的头在地上滚来滚去的又大了一圈。就这样雪人的头和身体放在了一起，开始给雪人装眼睛，两个黑黑的小东西当雪人的眼睛，红罗卜的后面切下来当鼻子，画了个嘴巴，再拿三个黑色的小东西当纽扣。就这样一个完美的雪人就做好了。
看着眼前这个完美的雪人，感受着自己的劳动成果，心中溢满了幸福的感觉。
堆雪人三年级作文字通用篇二
秋天过去了，冬天渐渐来啦，外面飘起了雪花。我和朋友们一起在外面玩。有的打雪仗有的堆雪人，我最喜欢堆雪人了！
记得那次，我和弟弟一起在外面堆雪人。我们在家里准备了一个空水桶，一根蘸了黑色颜料的笔，一个辣椒，两根糖葫芦和两个红色的扣子，还有一根胡萝卜。
我先用雪团成了一个大圆球。又团成了一个中等的圆球。我刚团好雪球，就被弟弟给毁了。我只好又团了一个大雪球。这次我严肃地对弟弟说：“这次不许再淘气啦！”弟弟，小声地说：“知道了！”我把两个雪球摞到了一起。上面的雪球当雪人的头，下面的雪球当雪人的身子。我们可以打扮装饰雪人了。
我先用一根蘸了黑色颜料的笔画出了雪人的眼睛。然后用带来的胡萝卜你的鼻子，用红辣椒当雪人的嘴巴。再把带来的两根糖葫芦插在雪人的身体上，当雪人的手。把带来的扣子放在雪人身上，当雪人衣服上的扣子。最后再把水桶放在雪人的头上，给雪人当帽子。这样一个活生生的雪人就出现在了我们的眼前。时间过得真快呀！转眼间，天就要黑了！我们只好恋恋不舍地离开。
堆雪人三年级作文字通用篇三
堆雪人记得去年冬天的一个星期六，我早早地起了床，看到外面下起了大雪，像鹅毛似的飘下来，给楼房，大地，草坪穿上了雪白的衣裳。我赶紧把妈妈叫起来去堆雪人，“妈妈，我们去堆雪人吧，行吗?”妈妈说：“当然可以。”我就和妈妈下楼去堆雪人了。
堆雪人的工具也带的非常齐全。首先，我拿撮子把雪人的身子堆好了，我和妈妈做了一个雪球，放到身子上当脑袋，拿两个小雪球当雪人的眼睛，用棍刻出嘴，拿两个一样的扫帚当手，给它围上围脖，这样一个雪人就堆好了。
路过人都很羡慕我们堆的雪人，从这件事中，我知道了做什么事都要用心。
就到此为大家介绍完毕了，希望能够对你的写作有所收获。
堆雪人三年级作文字通用篇四
早晨，起床一看外面下了大雪了，我快乐的跳起来喊着：“下雪了，可以堆雪人了”，于是赶快穿好衣服对妈妈说：“妈妈我可以去堆雪人吗？”妈妈说：可以呀！吃过早饭我和妈妈来到楼下开始堆雪人，妈妈用铁锹帮我把雪都堆到了一起，我把它堆成了一个小雪丘。
接着我又用雪滚了一个大雪球，我把雪球放到雪丘上，雪人的大体模样就完成了，可是小雪人没有鼻子和眼睛一点也不可爱，这时，妈妈拿来了一个葫萝卜给雪人按上了一个可爱的小鼻子。我又找来了俩个黑色的扣子给雪人按上了眼睛，一个可爱的.小雪人就站在了我和妈妈的眼前，小雪人站在那里仿佛对我说：“来吧，小朋友我们一起来游戏吧”。
今年冬天，鹅毛般的大雪整整下了一天一夜。屋顶白了，地白了，树梢也白了。
第二天一早雪停了。王家的小虎一早叫上了邻居家的小红和莹莹带上了扫帚和畚箕来到了小区的路上，忙活的堆起了雪人。他们先是一起动手把地上的积雪扫了一大堆，又用畚箕把堆雪拍成了人的模样，小虎用一亇箩筐给雪人戴上了帽子，又用红色的乒乓球安上了眼睛。小红用胡萝卜插上了鼻子，又用瓜皮给雪人装上了嘴巴。莹莹用自己的红围巾给雪人戴上了围巾。
就这样，在大家的同心协力下，一个像模像样的雪人出现了，他们三人相互攃着汗，望着眼前的雪人开心的笑了。
堆雪人三年级作文字通用篇五
昨晚，下一场大雪，早上起来，打开门一看，到处都是雪，但不是很厚。
早上出来，可以隐隐约约的看到有几个大大的脚印，不过我也要去踩一踩，哇！声音真脆。
雪真大啊！一会儿就积厚厚的雪，到处白茫茫一片，房顶、树梢都盖上洁白的雪，晶莹透亮。
雪停，大地像铺上一层白地毯。一群活泼可爱的”小天使“——小朋友有的堆雪人，有的打雪仗，还有的钻雪洞。他们的脸呀、手呀冻得通红通红的，他们却玩得很开心。
我被这雪景陶醉！
堆雪人三年级作文字通用篇六
昨天晚上，下了一场鹅毛大雪，地上白了，就像一个美丽的白雪世界。这让我非常兴奋，我迫不及待的对妈妈说：“妈，我要出去堆雪人！”妈妈开始不同意，怕我会把鞋子弄湿，但在我的强烈要求下，也只好同意了。
看着我们堆的雪人，我的心里有一种说不出的高兴！
堆雪人三年级作文字通用篇七
20xx年1月，下雪了。
大雪下了好几天。一天晚上，雪下得很大，直到第二天。雪花像棉花糖一样飘落。突然，草被白雪覆盖了。我站在窗前看了看，“好美！”我称赞。树变白了，草变白了，路变白了，屋檐像棉花一样覆盖着白雪。我兴奋的带着月经去小区玩雪。
当我们出去的时候，我们看到许多大大小小的雪人，有些小得像老鼠，有些像书，有些像手，还有比人还大的雪人。我看到几个同学堆了一个大雪人，手，头和肚子都是圆的，眼睛黑黑的，嘴巴红红的，鼻子尖尖的……我也了解到他们堆了一个小雪娃娃，一个大圆球是她的身体，一个小圆球是她的头，拿起两根树枝当手，然后戴上我的帽子和围巾，就像真人一样。“真可爱！”月经叹了口气。“啊！”我突然大叫：“谁敢打我的.宝贝？”我立刻做了一个比手还大的球扔了回去，正好进了月经的笑嘴。月经惊呆了，朝我扔雪球。月经和我又打了一下午雪仗。
我喜欢大雪，因为它可以打雪球，扔雪球，堆各种大小的雪人。
堆雪人三年级作文字通用篇八
今天我在家门口堆了一个大雪人，这个雪人又白又可爱，很招人喜爱，它有大大的眼睛，大大的鼻子，还有一张弯弯的小嘴。
我先滚了两个大雪球，一个做雪人的头，一个做雪人的身子，我又用两片小叶子贴在了这个雪人头的上方做它的眼睛，还缺什么呢？它还缺一个鼻子、一张嘴巴和一双手呢。我用一个红红的辣椒做了它的`鼻子，又用一根又细又弯的短树枝做了它的嘴，我又用一对小扫帚做了它的手，这样，一个可爱的小雪人就做好了。
我和妈妈都很高兴，就给这个小雪人起了哥名字，叫安安。这个名字的意思就是想让这个小雪人平平安安地度过这个美好的冬天。
这个小雪人是我今天上午堆的，时间过的可真快，不久就到了下午，下午我来看雪人的时候，发现雪人已经开始融化了，我着急起来，我又用雪给它铺了一层皮，但是它还是不停地融化，这就说明这个美好的冬天已经快过完了。
我想，今年下了这么大的一场雪，明年的麦苗一定会长得更旺盛、更绿！农民伯伯现在一定再盘算着明年的丰收吧！
文档为doc格式。
堆雪人三年级作文字通用篇九
快过年的时候我和妈妈回了老家一趟，这天的雪真大呀，我兴奋极了，哇！从没有见过这么大的雪，整个大地像铺上了一层厚厚的雪白的地毯。
好一幅“北国风光”我和妈妈打雪仗，总被妈妈打中，我气得在雪地上打滚，好爽啊！
妈妈和奶奶看着我哈哈大笑，原来我滚成了一个小雪人，我突发奇想：我们堆个真雪人吧！
于是，奶奶铲雪、我和妈妈滚雪球，妈妈滚了一个小雪球，我滚了一个大雪球，我刚刚抱起来大雪球成了两半，妈妈来帮忙，把它们又团成了一个大雪球。
我们用橘子皮给雪人做眼睛，剪了一个长月牙形做雪人的嘴巴，戴上爷爷的棒球帽，围上棕色的“围巾”我的雪人真神气啊！
这天我玩的真开心啊！
堆雪人三年级作文字通用篇十
说到我最开心的事，有打雪仗，堆雪人。
每年冬天，我都要和父母打雪仗，堆雪人。我们用手捡起一点雪，搓成一团。然后，我们用力把球扔向爸爸。当时爸爸被“弹”了，他不甘心。他根据我的样子做了个雪球，扔向我。我躲过了雪球，没有“弹跳”。
打完雪仗后，我们要堆雪人。我会是雪人的头，爸爸妈妈会是雪人的'身体。我们先做一点雪，搓成一团，然后在地上滚来滚去。不一会儿头就准备好了，爸爸妈妈按照我的做法做了一个，但是比我大很多。后来，我们把两个球放在一起。我想雪人准备好了。爸爸说：“你要加鼻子加嘴巴。”于是，灵机一动，我就拿胡萝卜当鼻子，切了一些红辣椒。然后，我从嘴里取出一点雪，把红辣椒放进去，让学者们完全可以做到。
那天，我真的很开心。
堆雪人三年级作文字通用篇十一
雪花像白色的精灵一样从天而降，它们落在大地、树枝和花朵上。它们无处不在，它们调皮地冻结一切，把整个地球变成白色，就像在地球上铺了一床被子。
我和我的朋友们已经在家度假了。看着厚厚的白雪，我们都高兴地跳了起来。我和朋友匆忙穿上棉袄，戴上保暖的帽子和手套。我们一走出房子，冷风就开始吹来。他们从不同的地方穿上衣服，像恶作剧一样。我们不得不用胳膊把自己裹在棉袄里。雪地上留下了一串脚印，鞋子碰到雪地发出吱吱嘎嘎的声音。“我们来堆雪人吧！”不知道是谁大声喊，我们一个个行动起来。小明先抓起一把雪，挤出一个雪球。他把雪球扔进雪堆里，一遍又一遍地在雪球上滚雪。雪球越来越大，是雪人的身体。我和小刚也行动了，我们滚了一个更小的雪球。滚完之后，我们把两个雪球叠在一起，就完成了一个雪人的'尸体。小军不知道在哪里能找到一个破旧的小铁桶。他把铁桶扣在雪人的头上作为帽子。小芳拿出水彩笔，给雪人画了五个特写。我折了一根树枝，插在雪人的两边。这是他的手。
雪人做好了，我们也不像刚出门时那么冷了。小明和小军脸上还有汗。小芳的鼻子冻红了，像小丑的鼻子。我们对视一笑。这真是一项有趣的活动。
堆雪人三年级作文字通用篇十二
一个冬天都很暖和，不过春节的时候，终于下了一场白雪皑皑的雪。
那天，我和爸爸、妈妈堆了一个雪人。我带着手套运雪，妈妈在家找做雪人需要的材料，爸爸在院子里先用雪来堆雪人的大概样子，我们分工一起干起来。妈妈把需要的`材料找好后，妈妈、我和爸爸开始堆雪人。我们做好以后就是这个样子：头是小小的雪球，把它放在一个大雪球上，大雪球就是身体。然后用我运来的雪把雪人补充的很丰满，这样的雪人雏形就好了，然后我和妈妈一起装饰了它。眼睛是用两个核桃做的，而鼻子是用红萝卜代替，我又给它带了一个围巾，但是爸爸觉得还欠缺点什么就把他的帽子和眼镜都给了雪人，它的样子瞬间变得非常美丽而古怪。我看着这个可爱的雪人，心里暖暖的。
堆雪人三年级作文字通用篇十三
冬天来了，下雪了！天上飘着雪花，地上盖着雪毯，到处一片洁白，小朋友们高高兴兴地在雪地里堆雪人。
你看！他们有的拿着铲子铲雪，有的用煤球给雪人做眼睛，用香蕉给雪人做鼻子，有的滚个小雪球准备给雪人做胳膊。不一会儿，雪人堆完了。
看着堆好的雪人，小朋友们围着雪人又唱又跳，玩得可高兴了！
杨浩然。
下了一天一夜的大雪，地上、树上、房顶上全白了。小朋友们来到野外，他们有的堆雪人，有的滚雪球，还有的打雪仗。他们滚了一个大雪球当雪人的身子，又滚了一个小雪球当雪人的头，用扣子当雪人的眼睛，用胡萝卜给雪人安上了鼻子，然后给雪人戴上了一顶帽子，围上了一条红色的围巾。这样一个可爱的雪娃娃就堆好了，大家围着雪人唱啊跳啊，多么开心啊！
堆雪人三年级作文字通用篇十四
我今天一大早起床看见了一个白色的世界，窗外下起了鹅毛大雪。树枝白了，屋顶白了，道路白了，大地换上了洁白的银装。
吃完早饭，我跑到楼下堆雪人玩。我先滚了一个大雪球，再滚了一个小雪球，然后我把两个雪球粘在一起。这时，我的小手已经冻僵了。我在地上捡起两个瓶盖做雪人的眼睛，一个绿色的小瓶子做雪人的鼻子，一根树枝做雪人的小嘴巴，我又跑回家拿来自己的红领巾系在雪人的脖子上，真像个优秀少先队员，模样可爱极了！
雪停了，太阳出来了。我看见太阳在笑，云儿在笑，雪人在笑，而我也在笑，笑声和呼呼的风声汇成了一支优美动听的交响乐！
我叫来妈妈，帮我和雪人拍了几张合影。
堆雪人三年级作文字通用篇十五
今天早晨，天空中下起了大雪。我透过窗户，看见那鹅毛般的大雪从空中纷纷扬扬地飘落下来，不一会儿，地上、房子上、树上都盖上了一层层厚厚的雪，世界犹如银装素裹。
我们望着自己堆的雪人，手拉着手，围着雪人欢呼着，跳跃着。
就到此为大家介绍完毕了，希望能够对你的写作有所收获。
堆雪人三年级作文字通用篇十六
堆雪人冬天的一个晚上，下起了一场鹅毛大雪。清早，小英打开门一看，啊！地上、树上、屋顶上、马路上全是白茫茫的一片，她连忙叫来了小方、小东、小强一起去堆雪人，他们飞快地从家里拿来了小桶、铲子、扭扣、红萝卜、巧克力和糖葫芦。他们做好了分工，小方和小东去铲雪，小强在滚雪球，小强喊：“大雪球来了”，小英接过雪球说：“小强，你还要滚二个小一点的”，小强说：“好”。
小英把最大的雪球放在下面，把中等的雪球当身子，把最小的雪球当头，接着，小英把小桶放在雪人的头上当帽子、用红萝卜做鼻子、用巧克力做眼睛、用糖葫芦做手、给雪人别上扭扣、还用铲子给雪人挖了个长长的`嘴巴。一个可爱的雪人就做好了，大家围着雪人唱歌、跳舞，玩得可开心了。
堆雪人三年级作文字通用篇十七
今年寒假的一天，城市笼罩在无边的雪幕之中，我看着刚刚堆好的小雪人，心里别提有多高兴。
刚过完立春没几天，我正在屋里专心地看书，忽然抬头看见一朵朵小雪花优雅地在窗外飘舞着。我心里嘀咕：难道是下雪了？马上从座位上跑到窗边，仔细观瞧，果然是一朵朵洁白的雪花从天空飘落而下！我急忙穿好衣服，蹦蹦跳跳地下了楼。看到了一群小朋友，我们七手八脚地就开始堆雪人了。有的拿扫帚扫雪，有的拿簸箕运雪，有的拿盆装雪，都是要把雪堆在一堆，让它作为雪人的身体。我用手握了一个小雪球，把它放到雪地上滚，滚来滚去把它滚成了一个大雪球，这个大雪球可以做雪人的脑袋。我取了两个大枣做雪人的一双眼睛，拿一根胡萝卜做雪人的长鼻子，用纸做了雪人的帽子，给它披上一件衣服。我又拿了一根木杆给他做了鱼竿。这样雪人就堆完。不过，我们这个可不是“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”里的那个老翁啊！我们的钓鱼老翁有一群快乐孩子陪伴着，没有柳宗元笔下的老翁那么孤独忧伤！
