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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
班级扫地教室擦地篇一
春日微微的风吹拂着我的脸颊，下午温暖而慵懒的阳光透过一棵棵高大的松树散落在地上，斑斑点点，天空中万里无云，十分清朗。这样的好天气，使人的心情也轻快明朗起来。我轻轻的踏着细碎的阳光，走在回家的路上，回想起下午进行的一次大扫除，嘴边浮起一丝愉快的微笑。
上午，同学们接到了赵老师宣布的好消息：下午带上清洁工具，进行大扫除!听到这个消息，同学们个个都摩拳擦掌、蠢蠢欲动了。
下午，大家早早的来到了班里，等候着大扫除的开始，同学们有的像小鸟一样叽叽喳喳的讨论着，有的挽起了袖子，准备“大干一场”，还有的同学早已按耐不住，去水房打好了一盆水准备大扫除。随着赵老师的到来，大扫除开始了!大家都干劲十足的干了起来,整个教室呈现出了一派热火朝天的景象。
我也迫不及待的加入了大扫除的行列。我仔细的用抹布擦拭着桌子与凳子，一个小污点也不放过，非要擦的一尘不染不可。不久，桌子与凳子在我认真仔细的擦拭下，焕然一新，阳光照过来，桌子与凳子闪耀着炫目的光芒。
最困难的，是擦地板。开始，我拿着抹布，一点一点的擦着地板，可是，水迹干后，地板还是灰蒙蒙的一片，我又反复擦了好几遍，可是灰色像一个巍然不动的卫士，牢牢的守在地板上。这下，我可生气了，不管三七二十一，抓起抹布，狠狠的在地上擦了好几下，这下可好，地板非但没擦干净，抹布却弄脏了。于是，我冷静下来，观看着周围同学怎么打扫，只见同学先往地板上撒一些水，接着用刷子在地板上来回擦着，最后，用抹布轻轻一擦水迹，地板便干净了许多，若是撒上一些洗衣粉，效果会更好。我也照样子画葫芦，慢慢地按照步骤小心翼翼地擦着地板，果然，地板中白色的石块慢慢显眼了起来，我喜出望外，更加卖力的擦起来。于是，黑白相间的地板，渐渐露出了“庐山真面目”——雪白的石块像一汪晶莹剔透的湖水，闪耀着“钻石”般的光芒，黑色的石块好像镀上了一层釉彩，分外耀眼，真是漂亮极了!
大扫除结束后,我看着现在光彩夺目的教室与以前灰扑扑的教室真是天壤之别,这可都靠同学们的辛勤劳动。我还从这次大扫除之中学到了不少清洁的方法。这真是一次难忘的大扫除啊!
班级扫地教室擦地篇二
今天星期二上午放学时，班主任张老师向我们宣布道：“今天下午要大扫除，希望大家积极参与活动，带好劳动工具。”同学们听了欢呼雀跃，因为在我们眼里，劳动是一件有趣的事。
我的任务是擦墙.我先端来一盆清水,把抹布放进水里浸湿,拧干,然后擦墙.我反复擦,使劲擦,可是墙上的几处黑道老是擦不掉.哦,原来那是几道干了的土,难怪擦不掉.于是,我用一根小棍轻轻地捅掉它们,再用抹布洗了一次又一次,擦了一遍又一遍,终于，那调皮的红笔水被我们擦掉了，那淘气的黑笔水被我们擦掉了，墙洁白无瑕,我不由自主的笑了起来。
xx同学在吸脏水，他先用干毛巾放在地上把脏水吸上去，然后把脏水拧在盆子里。
大扫除结束了，整个教室焕然一新，变得更加明亮、整洁。同学们虽然累得汗流浃背、腰酸腿痛，可是他们看着干净的地板，整齐的课桌椅，明亮的玻璃，心里别提有多高兴。
班级扫地教室擦地篇三
今天是星期二，老师安排我们二组扫地，组长让我和另外几个同学打扫卫生区。
我们几个带着工具有说有笑地走向卫生区。一到卫生区，我们惊呆了，学校大半个操场的树叶都像长了腿似的飞到我们的卫生区来了。随着一声声“呼~呼”的旋风，教学楼那面的叶子也往我们这边飞了过来。
我们几个人分了工：我和孙明凊扫，小崔和王龙倒垃圾。我们先把叶子扫成堆，然后小崔他们在后面用车子装，这样来回的弄，过了好长时间还没扫干净。我们好不容易把叶子扫成堆了，风一吹，我们还要重新扫。教学楼那面的叶子也不断地向我们这边飞。
这时，我突然想起了电影《星际大战》里的一个情节，许多机器虫子向一名士兵跑来，那个士兵在那里用机枪疯狂的扫射。于是我和孙明凊便当起了战士，把扫把当“剑”用，把铲子当“盾”用，在那里“防御”着叶子的“进攻”。终于，我们攻破了“叶子大军”！
值日告一段落了，我们累得精疲力竭，一起向教室走去。可是，我们还没走到教室呢，回头一看，这些讨厌的树叶又卷土重来了！我气极了，想：“本来就感到腰酸背痛了，没想到这些可恶的叶子又来了，唉！”我大喊一声：“兄弟们，冲啊！”我们又跑回自己的岗位上，按照刚才的方法给叶子一个“迎面攻击”。经过了十几分钟的“鏖战”我们终于取得了胜利！正好，风也停了，我们的卫生区干干净净的。我们的任务完成了！
这次值日非常非常的累，但是我们受到了老师的表扬，我非常高兴。我也明白了一个道理，做好一件事情真的不容易，但只要努力困难总会被克服的！
班级扫地教室擦地篇四
濛濛细雨的早晨，我在家中玩耍，我看见了正在打扫卫生的家人，便和姐姐加入了大扫除列队。
一、扫地
妈妈给我们布置的第一个任务是扫地。我迫不及待地拿来扫把、畚斗，来到了三楼，呀!走廊的垃圾真多，我一挥扫把，垃圾娃娃全跑到一堆了。可难题来了，垃圾们不听命令，一些进了畚斗，另一些却跑到畚斗下面了，要让它们“回家”真是上山捉蟹——难!只能使出了绝招了。我把畚斗放在台阶下，一扫，垃圾们乖乖地溜进畚斗，成功了!我按照这们的方法扫了三层楼，我已经满头大汗，叫苦连天，休息一下哟!
二、擦灰尘
走廊上有许多灰尘，看了都不顺眼，不如来擦灰尘吧!我拿来一块抹布，在走廊上轻轻一擦，灰尘们坐着“滑滑梯”滑了下去。我又在抹布上沾了点水，仔细擦着扶手，我心想：大扫除真累!不一会儿，扶手被我们擦 得一干二净，而那时的我们已是汗流浃背了。还有最难的地方——栏杆下面。我把布沾上水，一按，灰尘们几乎全擦干净了，但有些躲到角落，根本不出来。我连忙把抹布的角落，用力一搓，这回，灰尘们成了只温顺的小羊，跑了出来。我开心地笑了。
后来，我先后还擦了窗户;擦了地板……最后，这栋房子就被我们扫得一尘不染。我擦了擦头上的汗，心里甜滋滋的。
我们从小该多做家务，多帮父母做事，对吗?
班级扫地教室擦地篇五
记得那一次，全校各个班级大扫除，老师给每个同学分配了任务，同学迅速开始了扫除工作。
扫地的人，一个个像排雷兵一样，他们手拿“排雷器”，小心翼翼地把“雷”扫出来，再将“雷”扫进“运输车”，扫进“销毁站”。
拖地的人，一个个像大书法家一样，他们轻车熟路，拿起“毛笔”沾了沾“墨水”，开始卖力的“挥毫泼墨”，不一会，一副“大作”就完成了。
擦窗户的人，一个个像蜘蛛侠一样，攀上爬下，左走走、右看看，小心谨慎，找到一个合适的位置，让窗户脱下了一层“灰衣裳”。
泼水的人，往返于水房和操场之间，一次次重复劳动，埋怨老师为什么给他这个又费力气、又要重复多次的活，有时候，他生气的把盆也泼了出去，引起一阵哄堂大笑，而他也无地自容了，只好捡起盆来再去接水。
擦黑板的人是最轻松的了，他们分工合作，你擦这、我擦那，飞快的擦着，不小心连作业也擦掉了，引起同学的一阵不满。
在大家的合作之下，我们将教室打扫的干干净净。虽然累，但大家看着干净的教室，开心的笑了。
