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小学生校园生活作文字篇一
六年如一日，光阴似箭，岁月如梭。眨眼间，小学六年时光就要过去了，就要升入初中了，小学生活真使我难忘。难忘和那些好同学在树荫下嬉戏打闹；难忘在班级里的朗朗读书声……。在学校的每一件事情都令我难忘。
记得二年级时,刚来报名,我还真有点害怕。看到许多陌生的小朋友哭闹着不肯进校门,被家长强行领入教室。一进教室便看见了和蔼可亲的老师,看到老师灿烂的如天使般的笑容,我心中的门被打开了,不再害怕,开心地上起学来,渐渐地我适应了小学生活,每天见到了什么,学到了什么,回来就告诉爸爸妈妈,老师很喜欢我,让我领读,我心里比吃了蜜还甜。考试成绩都很理想,老师也感到无比欣慰。
六年的小学生活，记录了我的成长轨迹；六年的小学生活，教育了我们，净化了我们的心灵；六年的小学生活，记录了我们的辛酸苦辣。六年的小学生活就这样一闪而过了，就像诗人席慕容的诗句“长长的一生中，走得最快最急的，总是那些最美好时光。”
小学生校园生活作文字篇二
时间似流水，流去不再回。眼间六年的小学时光即将结束，回想这六年我们在一起哭过，在一起笑过，在一起努力过......
记得那次英语课吗?因为乱说话的人太多，老师丢下我们去了办公室，突然间，说话的不说了，闹得不闹了，有的哭泣起来，而更多是愤怒。我们一遍一遍的去请老师，老师给我们讲了许多道理，全班都肃静了，因为老师告诉我们还有18天我们将要离开母校，离开同学，离开老师了。我们都舍不得我们亲爱的同学，亲爱的老师呀!
回想往事，我们在一起是那么开心，每次下课铃一响，同学们飞一般的跑出教室。玩攻老城的游戏，男生手拉着手，女生也是。在洪亮的口号中，带着我们的欢笑声。每当女生闯不破“墙”时，总要被男生挾到中间当俘虏，男生也是一样。我们的欢笑声总是能引来一大群羡慕的目光，因为我们总是全班一起玩。回想起来真快乐!
我留恋的不只是同学，还有教过我们的老师。他们不仅教给我们宝贵的知识，还让我们知道了做人的道理，也给过我们无限的温暖与快乐。我爱我们的老师，更舍不得我们亲爱的老师。
小学生校园生活作文字篇三
我从小除了生活在家里，在这之外，我也生活在我从一年级开始生活的地方，那个地方就是我的母校。
我的母校像我的快乐天地，每当走进去，都把烦恼忘掉，快乐随时陪伴在我的身边，使我感到无比的快乐。
我每当进入校园，那两棵高大的梧桐树都提醒我说：“你现在在快乐的天堂。”这以后，我会把烦恼抛弃在我的脑后，这样我和我的同学都在快乐地玩耍着，把一切烦恼都忘得一干二净。
我是一个渴望自由和快乐的人，因此我在家里不会感到快乐，像关进一个鸟笼里似的，身边只有寂寞陪着。
我们的校园景色很美，四处都有花香，走进我们的“原始森林”你细细倾听，会隐隐听见小鸟的叫声，仿佛像大自然的气息。
走进校园的大花园，从上往下看，花园中间由许许多多的树，组成一个大大的时钟，仿佛在提醒我们“同学们，不要迟到呀！”四周有许许多多的.小树，像一个个侍卫守在大钟旁边守护着大钟！
我爱我的校园，因为我的校园是那样的美丽，那样的迷人。
我爱我的母校！
小学生校园生活作文字篇四
当我们从教学楼出来，眼前的景色这是美极了，如一幅风景画。地面上好像换了一种颜色，我漫步在这银杏叶铺好的地面，闻着银杏叶的味道，显得很自然，而眼前有一种情景显得特别不自然，有的同学在树旁拿球去打掉上面的叶子，他们好像是在感受下银杏雨，他们感觉这样很有气氛。而我看到并不自然，路面上还有人用银杏叶拼成心，可以看出他们对眼前的景色是很欣赏的，有的同学用银杏叶来扔，他们用同样的心情来看这次的风景，银杏叶好像也对我们熟悉了，自己落在我们的头发上衣服上，特别的活泼，好玩。
我们拿着蛋糕去了美丽的弦歌湖，在小椅上过的生日，我怀这好奇的心情打开了蛋糕的盒子，小心翼翼的拿了出来，上面写着“祝女儿生日快乐”蛋糕的周围全是用红心包围这。我当时眼眶湿润了，因为这一天是我母亲最痛苦的一天，当时也是我刚来到这美丽的世界，而我却在这里开开心心的过生日，母亲却深知当时的痛苦，当时我更想哭了，朋友看见了我，说“大寿星不能哭啊今天你生日要开开心心的”她们当时并不知道我心里在想什么，我当时有一种冲动很想抱住母亲。朋友催我，赶紧许愿吧，我都饿了。”我们都笑了，我闭上了眼睛，许完了愿，我说：吃吧，大馋猫。”大家都有欢声笑语，一会我感到了不对劲，她们好像忘了什么，有一个人咳嗽了，用了一个眼色。有一个朋友要我在闭上眼，她们嘀嘀咕咕的不知道在说什么，我睁开了眼，她们围成了一个圈，把我围了起来，唱了一首生日快乐歌。我说好了好了吃吧一会来不及回去了。大家说说笑笑的把蛋糕吃完了，一个个飞奔到宿舍。
今天的生日我很难忘，因为这是我初中生活中第一次过生日，而且这里有很多值得我回忆的。
小学生校园生活作文字篇五
在学校的时间过得可真快呀!四年的时光像流水一样过去了，我已经成为一个壮小伙子了，不再是刚开始上一年级的时候的孩子了，已经会判断孰是孰非了，但是在小学生涯的一些事情令我永生难忘。
在一次上课前，老师给我们说：“同学们，你们想不想去外面春游呀?”我们大家异口同声地说：“想!”老师便又说：“既然你们都想去，那我就准备在这个星期六带大家去草莓园摘草莓，好吗?”同学们个个面露喜色，仿佛今天是我们的大喜之日，我们班的同学天天盼望着这天快点到来，终于到了星期五了，我们班的同学迎着朝阳来到了学校，这一天过得可真慢呀!终于到了下午最后一节课，赵老师高兴地通知我们说：“咱们明天早上八点在龙城准时见面!”终于下课了，我们班的同学像小鸟一样，快速的跑了出去，我也不例外，大家兴高采烈的讨论着明天去草莓园的事情。
第二天，同学们准时来到了龙城那儿，三辆大巴车排着队列，整齐的停在龙城的门口。八点了，我们今天的旅程开始了!过了不久漂亮的大巴带我们来到草莓园。老师给我们讲了入园须知，便开始让我们自由采摘，我和我们组的成员冲进了草莓园的四号大棚，哇!我们大声地喊了出来，好多好多的草莓呀!红红的，圆圆的躲在叶子下面，仿佛在跟我们捉迷藏呢。我们立刻进入了采摘状态，我和毛俊东比看谁摘得草莓大，还跟我们组的成员比谁摘得草莓多，时间过得飞快，30分钟的时间很快便过去了，我们满载着胜利的果实坐上了大巴。就这样，这一趟疲惫和快乐充实的一天结束了。
虽然这件事已经过去了很久了，却深深的印在了我的心里，我热爱我的小学。
小学生校园生活作文字篇六
我们的校园生活像一锅汤，老师就是各种调料，我来介绍：
数学王老师——纯粹的辣味调料。你瞧，又来了，王老师阴沉着脸吼道：“刘一杉，滚过来！”刘一杉赶紧过去。“有好戏看了！”于是我跟了过去，只见他吞吞吐吐的问：“王老师，我……”还没等刘一杉说完，王老师就开始骂：“你看你这《练王》，全错！这答语哪去啦？啊!还有这……”说着就拿手中的《练王》给了刘一杉肩上两下，又生气的把《练王》重重的摔在地上，把头一转，从嘴里哼出一声：“滚!”刘一杉赶紧捡起《练王》，慌慌张张地跑了。他一见我就说：“吓死我了，王老师太凶了。”你没吃过这么辣的吧！
音乐杨老师——白糖味。“下节是音乐课！”不知谁叫了一声。全班欢呼：“耶！”我们手舞足蹈的抓紧练习唱歌，随着动听的上课铃，杨老师满面春风的走进教室。
校园这锅汤虽然有营养，可这味道有点……。
小学生校园生活作文字篇七
我小学毕业啦，这应该是很高兴的事，但是我并不开心。
因为我舍不得我的小学生活。
我担心我上了初中之后可能见不到我的那一帮可爱的同学。
在我们毕业的那一天：我们有的开心有的难过，开心的是终于毕业了，难过的是要分别了。我们狂欢，用蛋糕打架把奶油抹在别人的脸上、衣服上。扎气球、吃西瓜、扔西瓜皮。
难忘小学生活，难忘小学生活教给我的种种知识和做人的本领。
小学生校园生活作文字篇八
校园生活是多姿多彩的，它充满了自己和同学们的欢声笑语。它是许多学生向往的无拘无束的天空，有时我也恨不得留在学校。
no.1---快乐！
我们六（1）班出了名是多“傻人”，但又都是这些“傻人”给了我们快乐。有一次，我对上面座位的健波说：“你的同桌呢？”他脱口而出：“我哪有同桌？”我疑惑不解地说：“嘉荣不是人吗？”不料健波说：“我们是“绿豆哥哥”和“红豆妹妹”啊！
”我听了，笑得肚子都疼了，问：“你是“红豆”吗？”健波说：“当然---不是啦，你真笨，我是“绿豆”啊！
”我听后，笑得更厉害了！
其实，我觉得这个“绿豆哥哥”更像电视剧中的“黄豆先生”。嘻嘻！
no.2---关心！
关心，可以是无言的，也可以是搞笑的，我们班就是采用这种搞笑的关心！
在一次的数学课上，我因粗心大意而答错了问题。数学老师便骂了我一顿，我心里闷闷不乐的。下课后，朋友们见到我心情不好，便过来用搞笑式关心逗笑我：“莉恬，你知道不？六（2）班的同学的“光荣称号”有的很好笑。”“谁？”“就是***啊”“什么称号啊？”“解放军”“啊！
”一番惊讶后，我就大笑起来了……看，她们就这样逗笑我了！
是的，我向往这自由自在，无拘无束的天空---属于我们的校园生活！
小学生校园生活作文字篇九
我们身在花都成教小学，我们在灿烂的微笑，在天真的微笑，不需要那华丽的颜料来调色，而我们年轻的心则轻易的萌发出欢乐的乐章，宛如就在这芙蓉山，山上清澈涌动的泉水一般，在这里萦绕和流淌，洗去那冬天的漠然，秋天的寂寥，同样也洗去夏天的浮躁，那神仙般的笑意把人们的心都给熏暖了，不见那偕行的人儿是那寂动的春响。
人们都说：花都好，我觉得最好、最美的地方还是在芙蓉，那真是如诗如画啊，不仅把我们的心陶醉了，好像连那山上的草木也不时的点点头也是一副被陶醉的样子，那夕阳下的金柳，像那温柔的情人的嘴唇，荡出无限美好的风韵和放飞着那一条条的粉絮，难道这不是年轻人的风采么?其实我说的这就是芙蓉渡假村，在这渡假村里面还有一个很大很大的水库叫芙蓉水库，在平静的水面上时不时的荡出几个圈圈走得好远好远，温暖如春的小山丘也静静的坐落在水库的中央，像一片荷叶一样浮在水面，这里的每一个角落每一寸土地哪个不是造美极致啊!
小学生校园生活作文字篇十
六年前，作为一年级的学生我走进了小学。时光如梭，岁月如歌，眼间，六年的小学学习生活就要同白驹过缝般飞逝了，而今我即将毕业，在离开母校的时刻，我心中充满了不舍。
忘不了学校的每一位老师！忘不了你们那和蔼可亲的目光，忘不了你们的谆谆教诲。是你们用汗水哺育我们快乐成长，是你们用知识的.甘露滋养我们那渴求知识的心田。在这六年中，经过老师的辛勤培育我们不仅学习了书本的知识，打下了坚实的学习功底，而且懂得了很多做人的道理。有人说老师是蜡烛，是园丁。我却说老师是灯塔，照亮我们的锦绣前程。
忘不了亲爱的同学！忘不了我们之间的情谊，更忘不了我们朝夕相处的时光。回首以往，那是一个多姿多彩的昨天。昨天，有我们在合唱总的歌声是啊，多么值得回忆的昨天，我忘不了。
忘不了，这六年的校园生活！每天清晨，同学们按时到校，进行早读，早操铃一响，同学们迅速站齐，依次下楼；上课时，同学们认真听讲，积极发言；放学后，操场上活跃着同学们运动的身影。一年一度的校运会，更是精彩。各项运动中，场边同学的加油声，欢呼声震耳欲聋，场上比赛选手遵守规则，力争第一，坚持友谊第一，比赛第二的原则，仿佛正举办一场小奥运会这就是我熟悉的校园生活。
啊！多么精彩的小学生活，你带给我多少快乐，多少收获，我将终身难忘！
小学生校园生活作文字篇十一
我把校园当作我的好朋友，在我眼里，她有外在美和内在美。
每天当我来到校园口时，这位朋友总是对我微笑，似乎在说：“朋友，早上好!”一句亲切的问候让我有了一种好心情。
在好心情的伴随下，任何困难我都不再畏惧，在学校里我感受到了这位“朋友”的关怀。下午放学，当我走出校门回头看校园时，她依然在对我微笑，似乎不想让我因为放学回家离开校园而感到不舍和难过。当我怀着好心情看校园时，校园显得更加美丽，更加亲切，让我感到暖风拂面，心情开朗。
校园让我自豪的不仅仅是她的外在美，那隐含在校园的内在美更让人骄傲。
我说的内在美其实就是老师为学生所付出的。这里的老师对每个学生都那么好，对每个学生都那么负责。一个老师放弃自己休息的时间来给我们讲课，把本身属于自己的时间留给学生。老师们为了让我们激发我们的学习兴趣，调动我们的上进心，在课堂上穿插一些小游戏，小竞赛，让我们感受到了学习的乐趣。学校还举行了很多丰富的比赛让我们有展示的机会，有的老师甚至会教我们唱一些歌，做一些游戏来增加上课气氛……老师这样做都是为了我们能有更好的将来啊!
不管是校园的外在美，还是校园的内在美，那都是校园的美。有这样美丽的校园，我感到一种幸福、温暖的味道。让我们把校园当作自己的好朋友吧。
小学生校园生活作文字篇十二
12月24日，平安夜。为了使教室有圣诞节的气氛，我和十几个同学放学后留下来，在教室里做圣诞节装饰。
12月30日，学校举办了艺术节。
每一个年级都要表演节目，五年级的节目是大合唱。
等啊等，等啊等……终于轮到五年级上场了。我也有幸代表五二班表演节目，我们五二班表演的节目最多，有：卖报歌、红星歌和队歌。第一个节目是卖报歌，和四班一起合唱。音乐响起来了，我们也唱起来了，嘹亮的歌声整个操场都听得见。唱完以后，匆匆忙忙地回到后台，戴上红星，表演红星歌。歌声响起来，闪闪的红星仿佛又升到天边。最后，五个班一起表演队歌。这一天，非常累，非常开心。
一天，我们正在上语文课。门外，一位家长在来回地走，不知想干什么。
老师也发现了，走出去，问个究竟。老师出去后，教室里就响起说话声，同学们互相在问，谁都一头雾水，不知发生了什么事。
老师回来以后，径直走到小鹏的座位上，在他的抽屉里拿出了一个钱包。在同学的惊叹声中，老师把钱包还给了门外的家长——小鹏的家长。
老师说出了由来：这个钱包是那位家长的，是小鹏的家长在昨天开完家长会留下的。“这真是一位大头虾家长”，我想。不过，他还是一位警察。这真像儿歌《一分钱》的情景。
所以，大家大声地唱起了儿歌《一分钱》，还改编了歌词，大家一起唱，大家一起笑了。每一个人都在为自己做的好事而感到自豪。
这只是我的校园生活剪影集中几个小镜头而已。
小学生校园生活作文字篇十三
凡是参观过我们的学校的人都觉得它像一个大公园。校园里的草地,像绿色的毯子。校园里的花，姹紫嫣红，红的似火，白的似雪,很让人喜欢。我是一个爱水的人，所以当妈妈第一次带我来参观学校的时候，我就深深的被游泳池吸引住。“哇，这里有一个好大的池啊，我想跳下去玩一玩。”也许就是这个原因，我选择了就读华美。时间过得可真快啊，正所谓光阴似箭，现在我已经是五年级的大姐姐了。当老师告诉我们这星期可以游泳时，我感觉心如波涛汹涌的大海,兴奋和快乐交织在一起。
盼望着,盼望着,游泳课终于到来。在教练的指导下,我们开始做准备运动，我在心里嘀咕：怎么还不下去呢？做完了准备运动，我们就在水面上练习踢腿，我趁教练不注意，偷偷往我旁边的一位好友泼水，她也不甘示弱，也往我这泼水。我还是适可而止，不继续泼水。踢完腿，我们便开始下水游泳。刚开始游泳的时候，因为太久没有练习，我有点生疏。不过，游了两三圈，我便开始熟悉起来。首先我两脚弯曲，蹬直，双手先伸直，再划一圈。反复几次，我便彻底熟悉，动作开始流利。
大概游了四十多分钟，老师让我们去深水池区游。我和几位好友去了那儿，准备比一比。我们站在池上，轮流等待。当“嘟”得一声响起，我们便跳下去，开始游泳。我们都游仰泳，所以看起来比较整齐。游到一半时，其中一位好友突然加速，这使我们有点儿“措手不及”。慢慢的，我们追上了。所以，我们同时到达。
游了许久，我们就要上水了。我们依依不舍，流连忘返，想要再多游一点。在这美丽的校园，我们很快乐！
小学生校园生活作文字篇十四
我在校园里度过了许多美好的时光，这些事情让我铭记于心，难以忘记。每一次我不开心的时候，我就会回忆起这些令人神往、开心的事。
每天早晨，同学们都在校园里相聚，教室里响起了朗朗的读书声。声音传到九霄云外，整个校园的人都可以听见。
每天晚上，同学们都向对方摇手说再见，依依不舍地离开了校园，从学校出发穿过大街小巷回到家里。
我在校园里发生了许多有趣的事情。下课，被阳光照耀着的操场上有孩子们快乐的身影。孩子们有的拍皮球，有的玩跳绳，还有的玩捉迷藏。
这些事情让我铭记在心，到现在还没有忘记。这是我童年中最美好的回忆！
小学生校园生活作文字篇十五
我的生活是丰富多彩的。课堂上，我努力学习，在知识的里遨游。课余，们放飞心情，欢快地玩耍。、楼道无一不是我们的乐园。打球、跳绳、躲猫猫……都是我们的游戏，我们总能替自己找到乐子。虽然在这个将近六年，但每天并不乏味，每一天都有新的故事，每一天都拥有不同的心情。
迎着清脆的铃声，我们又迎来了盼望已久的课间十分钟。跟说了“再见”班里顿时炸开了锅。那儿一堆男生，这儿一堆女生，热闹极了！我们班有个风靡一时的游戏，说出来大家肯定很熟悉，那就是“猫抓老鼠”！
我们用手心手背的方法决定了谁当猫，谁当老鼠。我被分到了“猫族”，准备去抓可爱的小老鼠。一，猫跨出了一步，一、二、三，老鼠跨出了三步，接下来就是石头剪子布环节了，我挑中了一个离我最近的人，和她对抗。“石头剪子布”！话音刚落，我们就出招了，我是石头她是剪刀，我赢了！我又跨出了一大步，我们之间的距离瞬间就缩小了一大截，我得意地笑了笑。第二轮，开始！她的是布，我的是……剪刀，耶！又赢了！事不宜迟，我又跨出一大步，这只小老鼠就被我轻轻松松地拿下啦！
“叮……叮……叮”又是一阵清脆悦耳的铃声。上课了！还没有玩够的我只能回教室上课去了。
时间真的是不等人，一眨眼就六年过去了，后的我们将去开辟属于自己的一片天，但我们不会忘记，小学，才是我们真正的母校！
小学生校园生活作文字篇十六
学校是一座童话般的城堡，我们在这里度过了许许多多个快乐的日子。
我和伙伴们在这座城堡里一起上课、一起玩耍、一起吃饭、一起睡觉……三年朝夕相处的学习生活让我们建立了深厚的的友谊。
清晨，我们迎着朝阳在操场上做操、跑步，嘹亮的口号声回荡在城堡上空；用完早餐，我们走进洒满晨光的教室开始一天的学习生活；课堂上，我和同学们认真听讲，积极举手回答老师的问题，老师夸我们像一块干燥的海绵汲取知识的甘霖；下课啦，欢乐的课间活动开始了，在这短短十分钟里，有的和好朋友一起聊天、玩耍，更增添了彼此之间的友谊；有的聚集在长廊上，沐浴着阳光；还有的三五成群在玩新编的.游戏呢，一片热闹欢腾的景象。我们融入在这个集体里，每个班级都是一个家。
我们的校园还有丰富多彩的活动。读书节里，我们与书为伴，遨游书香世界；英语节中，活动氛围浓厚，体验英语快乐。我和同学们在学习中成长，在成长中学习，处处洋溢着快乐和喜悦。
我爱学校这座美丽无比的城堡，我爱五彩的校园生活。
小学生校园生活作文字篇十七
同学们在校园里的生活是多彩的，令我最难忘的事五年级的拔河比赛。
以前的拔河比赛，冠军四班，而三班也得，同学们忍了，发誓次比赛要拿。
比赛开始了，双方队员都使出了吃奶的力气，互不相让。瞧，班的“力气王”马俊琪可厉！他上身绑着粗粗的麻绳，双手紧握长绳，脚跟蹬地，身体使劲地向后倾斜，脸上充满了必胜的喜悦，嘴里还不停地喊：“一、二、三、一、二、三……”再看的同学，也使出了最大的力气，大声地叫着：“一、二、三……”整齐的号子声在校园里回荡。再仔细一听：“加油！加油！”声音呢？哦，是各班的啦啦队在为加油打气呢！班的张艺文挥舞着手中的“必胜旗”，大声喊道：“加油！必胜！加油！必胜！……”班的队员了十几倍的精神，并且连发出的力气越来越大了。
绳子一会儿向这边移，一会儿又向那边移。一段的，终于，绳子地向这边移红线，班赢了局！同学们脸上得意地笑开了花，而对方却。局，齐心协力，终于拿下了最后一局。同学们欢呼雀跃，战胜了五年冠军的四班，赢了！
班拿了，也懂道理，那：只要大家都能以赴，尽到最大的努力去拼搏，都可以！可真开心啊，人人都喜笑颜开。
小学生校园生活作文字篇十八
"丁零...,丁零..."闹钟有精神地响了起来,真够烦的,忘我懒洋洋地开始穿衣服,迎接校园新的一天!
"翁丽莉,92分:霍梓耘,95分……"数学老师那抑扬顿挫的声音在寂静的教室里回荡,撞击着一颗颗颤抖的心.我慢慢地抬起头,望了望何卓君----我们班上成绩一向名列前矛的同学.哟,她是怎么了;腿轻轻地抖着,两只手不自觉地用力捏着圆珠笔,眼睛紧紧盯着老师的嘴巴,嘴唇颤抖着,而且每当老师念到一个95分以上的同学时,她脸上的肌肉就会抽动一下.再看看她的坐姿,简直像一根绷紧的弹簧.忽然,李老师提高声调,宣布道:"何卓君同学,100分,全班最高分!"只见何卓君猛地一晃,身子顿时萎缩下去,像一个久病未愈的人,无力地靠在椅背上,露出了一个满足但僵硬的微笑.我心中不禁一惊:做一名好学生也真难啊!
午后的阳光,火一样炽热,烧烤着夏日的大地,操场上吵吵闹闹,我们班的女生分成两组正在进行联谊排球赛.比赛开始了,形势十分紧张,可以说是一分追一分,一球咬一球.在最后比分是时,我们的组长以一个飘球打败了对方,我组以1:0胜出.尽管如此,对手们仍然面带微笑,因为胜败乃兵家常事嘛!最重要的是友谊.
自习课,有的同学孜孜不倦,有的"挥汗如雨".然而,对于我们这些酷爱"自由"的人来说,"自习课无异于"自由课".我的同桌在睡觉,后面的人在唠叨.只有当班主任来了,这些激动人心的话语才停止,"自由爱好者"才坐襟危坐,装模做样地拿起书本.
小学生校园生活作文字篇十九
忘不了学校的每一位老师!忘不了你们那和蔼可亲的目光，忘不了你们的谆谆教诲。是你们用汗水哺育我们快乐成长，是你们用知识的甘露滋养我们那渴求知识的心田……在这六年中，经过老师的辛勤培育我们不仅学习了书本的知识，打下了坚实的学习功底，而且懂得了很多做人的道理。有人说老师是蜡烛，是园丁。我却说老师是灯塔，照亮我们的锦绣前程。
忘不了亲爱的同学!忘不了我们之间的情谊，更忘不了我们朝夕相处的时光。回首以往，那是一个多姿多彩的昨天。昨天，有我们在合唱总的歌声是啊，多么值得回忆的昨天，我忘不了。
忘不了，这六年的校园生活!每天清晨，同学们按时到校，进行早读，早操铃一响，同学们迅速站齐，依次下楼;上课时，同学们认真听讲，积极发言;放学后，操场上活跃着同学们运动的身影……。一年一度的校运会，更是精彩。各项运动中，场边同学的加油声，欢呼声震耳欲聋，场上比赛选手遵守规则，力争第一，坚持友谊第一，比赛第二的原则，仿佛正举办一场小奥运会这就是我熟悉的校园生活。
啊……!多么精彩的小学生活，你带给我多少快乐，多少收获，我将终身难忘!
小学生校园生活作文字篇二十
杨多多和谢灵灵是学校出名的小美女，同时，她们也是学校歌舞团的成员。她们多么闪耀，这让大家对她们是多么钦佩多么羡慕呀！许多学生都说她们是女神级别人物。王娜娜也非常羡慕她们。甚至为了见到她们一面而特意到歌舞团部去远远眺望她们。但是，钟安静每次都是第一个去找到她们的。算是多多和灵灵的发小、跟屁虫吧。
“你也是住这个小区呀，”这是杨多多的声音！“让我看看是哪栋吧，嗯，b2。”
王娜娜很开心又有点害羞，大名鼎鼎的杨多多和自己搭讪了！娜娜吃惊的说不出话来。
“走吧。”高冷范儿谢灵灵说。啊，即使不像杨多多一样有清纯的薄荷音，谢灵灵的幽静的声音也很迷人啊。
“嗯。”杨多多回复后就和谢灵灵一起走向走廊了。
王娜娜真的是很激动呀！————上课中————“王娜娜，请你来回答这个问题。”陈老师（语文老师）扶了扶眼睛，严厉的说。“啊？那个，这个......额....其实，其实.....”娜娜哪知道什么问题呀！没激动死就不错啦。“其实什么？上课不认真！老是开小差！”老师吼道。娜娜心急如焚，真是不知道怎么办才好！这时，杨多多举起了手。老师说：“就让我的课代表来回答吧。”杨多多站起来，说：“果断的反义词是犹豫，近义词是果敢。”陈老师笑着说：“多多的答案很正确，请大家为她鼓掌。”这时，班上响起了热烈的掌声。老师又说：“王娜娜！你给我先坐下去！下次胆敢再开小差，就罚站一节课！”娜娜闷闷不乐的坐下去了，但内心还是蛮开心的，因为杨多多帮她了呀！
