银行模拟实验总结报告实用

在经济发展迅速的今天，报告不再是罕见的东西，报告中提到的所有信息应该是准确无误的。那么，报告到底怎么写才合适呢？下面我就给大家讲一讲优秀的报告文章怎么写，我们一起来了解一下吧。

银行模拟实验总结报告实用篇一

1、存在着综合业务会计应用系统所用的微机和打印机等办公设备无法在营业室内安装使用的问题;以及存在着个别营业单位的综合业务会计应用系统所用打印机在打印过程中经常出现故障，不能正常使用的问题;同时，存在有两个营业单位无ups电源，一旦停电就要影响综合业务会计应用系统的正常运行。另外，存在综合业务会计应用系统在运行过程中网络断断续续不通和无备用网络线路等的问题。

2、根据总分行《关于全面做好出纳管理工作的通知》文件要求，我行自行办理出纳业务存在的问题：一是个别行没有按上级行有关要求配备出纳人员;二是现金的存取虽说按要求与寄库行签订了寄库和委托押运现金的协议，可是在实际操作中有时不按规定操作，存在不安全的隐患;三是出纳工具配备不齐全。如：无点钞机和反假币识别器等出纳工具。

3、存在着个别年龄大的财会人员不能全面掌握计算机基础知识和计算机的操作技能，而新参加财会工作的财会人员没有经过岗前培训，不熟悉财会业务，没有上岗资格证，不符合会计法的要求。所以说存在一少部分财会人员不能完全胜任本职工作的问题。

4、个别行对推广综合业务会计应用系统的宣传工作做的不够好，不能使本行的每位员工充分认识综合业务会计应用系统上线后对会计核算、账务管理的重要性，个别员工从思想上认为推广综合业务会计应用系统只是会计部门的工作，不涉及自己等问题。另外，存在对外部宣传工作力度不大的问题，不能够使更多的相关部门和开户单位知道综合业务会计应用系统的特点和功能以及它的作用。

下一步工作打算：

1、加强财会业务知识的培训，结合业务实际，制定培训计划，开展强制的、定期的继续教育学习，更新知识，提高会计队伍的整体素质，使每个会计人员掌握会计的基本原理、相关知识，熟练掌握本专业必备的基本方法和基本操作技能，提高解决财会工作中各种问题的能力。

2、狠抓财会制度的落实，强化财会基础管理，严格按照会计内控制度的要求，完善内控管理机制，使财会制度得到很好的贯彻落实，切实做好会计工作，全面提高会计工作管理水平，有效防范会计结算风险。

3、根据总分行《关于全面做好出纳管理工作的通知》文件精神，严格按照出纳管理和安全管理的有关规定规范出纳操作，协调各行配备出纳安全工具，加大对出纳管理工作的检查督导力度，确保现金库款的安全。

4、加强财务管理，继续开展增收节支活动，推行财务公开，实行民主理财，强化财务监督，控制财务风险，全面完成财务计划指标。

5、按照总分行的统一部署，全面做好综合业务会计应用系统的推广应用工作。

6、财会部门面对新形势，提高认识，顺势而为，主动应战，牢固树立大局意识，责任意识，安全意识，认真分析、研究新形势，尽快适应新形势的需要，合理科学利用财会资源，紧紧抓住发展机遇，与实俱进，迎接挑战，为农发行可持续发展的目标提供优质的服务。

银行模拟实验总结报告实用篇二

从小学、初中、高中到大学乃至工作，大家总免不了要接触或使用论文吧，借助论文可以有效提高我们的写作水平。那要怎么写好论文呢?下面是达达文档网小编为大家收集的，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

摘要：社会的不断进步与发展，不仅增加了金融应用型人才的需求，也对高等院校商业银行经营管理课程教学中应用性教学的提出了要求，所以在高等校院商业银行经营管理课程教学中要加强理论与实际的联系，即将模拟实验带进课堂里，从而提高学生的实际业务操作能力。本文主要分析与讨论了模拟实验在商业银行课程中的应用。

关键词：商业银行经营管理;开放式实验;模拟实验教学

商业银行是本科层次高等院校金融学专业的重要课程之一且开设的时间也较长，所以形成了浓厚的理论教学模式，即教师的教学方式以灌输理论知识为主，根本不重视实际应用教学，这不仅违背了高等院校培养高等素质人才的要求，也与社会用人单位人才的需要不相符合。因此将模拟实验带进教学体系中从而加强理论与实际的联系是商业银行经营管理课程教学的重要任务，模拟实验是在理论知识的基础上结合日常教学的经验进行商业银行经营管理的应用教学。

一、模拟实验引入商业银行经营管理教学的必要性和可行性分析

(一)商业银行经营管理课程的微观化、技术化趋势越来越明显

目前，金融学科开始趋向于技术化、微观化等方面发展，从而带动了技术化与微观化在商业银行经营管理课程中的发展，即商业银行经营管理课程中的发展包括业务流程内容的细化性、风险控制方面内容的技术化与各种业务管理模型的工程化。因此，为了适应教学内容的丰富化与教学要求的多样化，在教学过程中配合模拟实验让学生亲自操作与演练是必不可少的。

(二)用人单位对金融专业毕业生的实际应用技能要求逐步提高

金融体制的快速发展与改革，用人单位对金融专业毕业生的实际应用技能要求也逐步提高，且金融专业毕业生的主要就业方向仍是银行化，所以必须加强学生对商业银行经营管理课程实用性技能的培养与提高毕业生的实践应用能力。

(三)实验室模拟是商业银行经营管理课程实践应用教学的最佳方式

在教学过程中引进模式实验是加强理论与实际相结合的最佳教学模式，是因为商业银行经营管理课程特点非常适合于模拟实验，也就是说实习和毕业论文等实践形式不适合商业银行经营管理课程实践教学。即商业银行具有安全系统与经营原则，不方便提供毕业生在银行经营的业务前台部门实习的机会，即使在业务部后台管理部门实习，学生也学习不到相应的内容，所以高校缺乏安排学生去商业银行进行实习的机会，而实验室模拟不仅可以使学生在学校就可以体会办理商业银行实际业务的感觉，也锻炼了学生了人际交往能力与实际操作能力。

二、引入开放式实验创新商业银行模拟实验组织方式

开放式实验是指在教师指导的基础上学生在一定的时间内自主完成实验的`一种实验组织形态，开放式实验不仅是培养学生学习技能与动手能力的需要，也是培养应用型高素质创新人才的需要。相对于传统实验而言，开放式实验具有很多优点，首先充分体现了学生的教学主体地位，即传统的实验教学都是教师做实验学生观察的过程，学生没有接触实验器材的机会，而开放式实验教学是学生亲自动手完成实验;其次开放式实验不受教材内容的限制，即传统的实验教学都是必须按照教材规定的内容进行实验，而开放式实验教学的内容更加丰富多彩;最后开放式实验教学具有更丰富的教学途径，即传统的实验教学往往都是在实验室里进行的，而开放式实验教师不仅可以在实验室进行实验还可以通过互联网进行实验，从而解决了实验室不能充分容纳学生的问题且为学生提供了便利。

三、商业银行开放式模拟实验教学的具体实施过程

(一)课前准备

由于开放式模拟实验充分发挥了学生的教学主体地位，且课前准备阶段是整个实验教学过程中的重要部分，所以学生需要做好选课工作与预习实验的课前准备。教师虽然在开放式模拟实验中起着辅导作用，但是教师的课前准备也是很重要的，包括检查好实验器材与创造良好的实验环境等内容，总之教师需要做的课前准备也有很多。首先教师要围绕教学目标制定相关的实验要求设计好教学内容;其次教师要编写一些与实验教学相关的实验指导书，以便为学生提供实验的基础知识与相关的注意事项和实验建议;最后教师要试做实验，不仅可以确保实验仪器的完好无损，也可以及时发现实验过程中存在的问题，以便为学生做好实验指导准备。

(二)课堂实验

课堂实验是在学生充分准备好预习报告与理论知识的基础上进行的模拟实验，在实际实验过程中教师应注意以下环节：①做好实验前的背景知识介绍。即使实验的目的是为了更彻底的讲解理论知识，但是教材中的理论知识是经过高度总结且依据实际抽象出来的，在实际实验过程中会出现差异。所以教师教师要做好实验前的背景知识介绍，为学生的实验做好铺垫。②采取灵活的实验方式。在实验过程中，教师不仅可以选择某一类业务让学生进行模拟操作，也可以依据学生的兴趣选择学生感兴趣的业务进行操作，从而加深学生对业务流程的认识与理解。

(三)课后总结

课后分析与总结对于教师与学生来说是必不可少的，即在模拟实验结束之后，教师应根据不同学生的不同表现分析出每个学生在实际操作过程中的优势与不足，且结合理论知识进行知识总结，从而提高学生掌握现代商业银行运作机制的能力。另外，教师不仅需要学生填写实验报告还需要以学生的实际操作过程为基础安排一些比较灵活的实验方式。

四、结论

社会金融应用型人才的需要，更加促进了模拟实验在商业银行课程中的应用，即要让学生充分了解实验室模拟是商业银行经营管理课程实践应用教学的最佳方式，且需要引入开放式的模拟实验，共同推动商业银行课程的发展，从而有效提高学生的实际业务操作能力与相应的人际交往能力。

参考文献：

[1]李鹏.将模拟实验引入《商业银行经营管理》课程教学的探讨[j].中国农业银行武汉培训学院学报.2008(04)

[2]吴丽霞.商业银行实验教学改革探讨[j].经济师.2010(12)

[3]李鹏.将模拟实验引入《商业银行经营管理》课程教学的探讨[j].中国农业银行武汉培训学院学报.2008(04)


 

银行模拟实验总结报告实用篇三

20xx年，对于身处改革浪潮中心的银行员工来说有许多值得回味的东西，尤其是工作在客户经理岗位上的同志，感触就更大了。年初的竞聘上岗，用自己的话说“这是工作多年来，第一次这样正式的走上讲台，来争取一份工作”，而且，出乎预料差点落选。竞争让我一开始就感到了压力，也就是从那时候起，我在心里和自己较上了劲，一定要勤奋努力，不辱使命，他是这样想的，也是这样做的。一年来，我在工作中紧跟支行领导班子的步伐， 围绕支行工作重点， 出色的完成了各项工作任务，用智慧和汗水，用行动和效果体现出了爱岗敬业，无私奉献的精神。

截至现在，我完成新增存款任务2415万元，完成计划的 241。5%，办理承兑汇票贴现3笔，金额460万元，完成中间业务收入1万元，完成个人揽储61万元，同时也较好的完成了基金销售、和信用卡、贷记卡营销等工作，完成供电公司建行网上银行系统推行上线工作，协助分行完成电费实时代收代扣系统的研发和推广。

我在工作中始终树立客户第一思想，把客户的事情当成自己的事来办，急客户之所急，想客户之所想，在工作方法上，始终做到“三勤”，勤动腿、勤动手、勤动脑，以赢得客户对我行业务的支持。我在工作中能够做一个有心人，他从某公司财务人员一句不太起眼的话语当中捕捉到了信息，及时反馈并跟踪，最终使近2700万元资金年初到帐，实现了“开门红”，为全行的增存工作打下了良好的基础。

在服务客户的过程中，我用心细致，把兄弟情、朋友意注入工作中，使简单枯燥的服务工作变得丰富而多采，真正体现了客户第一的观念。当客户在过生日时收到他送来的鲜花，一定会在惊喜中留下感动；
如果客户在烦恼时收到他发来的短信趣言，也一定会暂时把不快抛到脑后，而抱以一丝谢意；
而当客户不幸躺在病床，更会看到他忙前忙后，楼上楼下奔跑的身影……虽说事情都很平常、也很简单，但向陈刚那样细致的人却不多。

我在银行从事信贷、存款工作十几个春秋，具备了较全面的独立工作能力，随着银行改革的需要，我的工作能力和综合素质得到了较大程度的提高，业务水平和专业技能也随着建行各阶段的改革得到了更新和进步。为了不辱使命，完成上级下达的各项工作任务，我作为分管多个重点客户的客户经理，面对同业竞争不断加剧的困难局面，在支行领导和部门同事的帮助下，大胆开拓思想，树立客户第一的思想，征对不同客户，采取不同的工作方式，努力为客户提供最优质的金融服务，用他自己对工作的理解就是“客户的需求就是我的工作”。

随着我国经济体制改革和金融体制的改革，客户选择银行的趋势已经形成，同业竞争日激烈，在业务开展上，我中有你，你中有我，在竞争中求生存，求发展，如何服务好重点客户对我行的业务发展起着举足轻重的作用。

我认为作为一个好的客户经理，时时刻刻地注重研究市场，注意市场动态，研究市场就是分析营销环境，在把握客观环境的前提下，研究客户，通过对客户的研究从而达到了解客户资金运作规律，力争将客户的下游资金跟踪到我行，实现资金从源头开始的“垄断控制”，实现资金的体内循环，巩固我行资金实力。今年在他分管的某客户中，资金流量较大，为使其资金做到体内循环，他从点滴做起，以优质的服务赢得该单位的任信任，逐步摸清该单位的下游单位，通过多次上门联系，使得该单位下拨的基建款都在我行开立帐户。另外今年七月份在市*府要求国库集中收付预算单位账户和资金划转商业银行情况下，他积极的上门联系，成功留住某客户在我行的开户。

又如以开展有益健康的健身活动为线索，与客户开展乒乓球、羽毛球活动，既把与客户的交往推向深入，又打破了传统公关模式，在工作中收到了非常好的效果。今年9月份，在与一家房地产公司相关人员进行友好切磋球技的同时，获悉客户欲对其部分房产进行拍卖，他积极的工作，使其拍卖款500万元，成功转入我行。

我对待工作有强烈的事业心和责任感，任劳任怨、积极工作，从不挑三拣四，避重就轻，对待每一项工作都能尽心尽力，按时保质的完成。在日常工作中，他始517878终坚持对自己高标准、严要求、顾全大局、不计得失，为了完成各项工作任务，不惜牺牲业余时间，放弃双休和假期，利用一切时间和机会为客户服务，与客户交朋友，做客户愿意交往的朋友，我通过不懈的努力，在20xx年的工作中，为自己交了一份满意的答卷。