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2024年小学趣味运动会方案(优秀9篇)
  • 时间:2024-01-13 06:05:02
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2024年小学趣味运动会方案(优秀9篇)

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2024年小学趣味运动会方案(优秀9篇)
    小编:矮人爷爷带你学电

在制定方案的过程中,我们需要充分沟通和协调,确保各方的意见得到充分尊重和考虑。编写完美方案需要运用系统性思维和创新思维。请大家仔细阅读以下范例方案,并提取经验教训。

小学趣味运动会方案篇一

首先在学生会第一次全体例会上对全体学生会成员做好动员工作。运动会作为院里第一个大型活动,其过程与结果对新一届学生会的工作非常重要。所以对全体学生会成员的要求是必须任劳任怨,敬业、责任心强,有团队精神,善于应变。

现对各个学生部门工作安排如下:

第一组:外联部、宣传部、文艺部、体育部、宣传版,横幅制作,加油口号准备好。

要求:

第一组的工作须在二十一号完成并且横幅要挂起来。

第二组的工作在二十二号将将报名表分送各辅导员,二十三号下午全部回收。

第三组的工作须在运动会前三天完成。

第四组的工作在二十三号完成。

各组准备好的物品,资料等统一放在学生会办公室放置,保管。

二、运动会期间及训练的工作安排。

海选运动员的时间定于十七号下午两点半点,海选当天各部门安排如下:

学习部:负责200米和800米的测试。

宣传部:负责1500米和3000米的测试。

外联部:负责跳远和三级跳远的测试。

生活部:负责铅球和实心球的测试。

技术部:音响设备管理和后勤管理,每项测试完后的测试成绩表送到技术部处保管;所有运动员的成绩于十七号晚上按各项目成绩以次往后整理出来,最后按照决赛要求确定各项目运动员名单,并通知运动员从二十一号早上开始,每天六点半训练直到运动会开始。训练期间周一、三、五训练100、800、1500米,跳远、三级跳远;周二、四、六训练200、400、3000米,铅球、实心球。

每天早上的训练需要全体学生会成员积极参加,特别是中长跑项目的运动员要注意他们跑完后对他们关心一下是否不适,有紧急情况及时汇报,所有女运动员更是如此。

运动会比赛期间安排如下:

纪检部:对运动员的检录,以及将他们带到领号码簿处。

技术部:对要比赛的运动员进行通知,每次比赛前三十分钟清运动员。

事务部:管理运动员用的物品借出及归还,还有大本营附近的卫生。

文艺部:负责带领拉拉队在看台为运动员加油助威。

要求及注意事项:

1、大本营帐篷在开幕式前两小时完成。

2、所有学生会成员在每天第一场比赛前四十分钟到大本营集合。

3、每天比赛结束后工作人员到大本营处集合。

以上是各部门的主要工作安排,期间有特殊情况时会随时调动,各部门要服从工作安排。运动会比赛期间希望全体学生会成员积极工作,以东道主的态度对待运动会,给同学们,老师们,运动员,裁判员提供优质服务态度;遇事冷静淡定,善于随机应变,把握运动会带给自己的锻炼机会。

相信我们大家共同努力,一定能使机电学院创造好的成绩。

小学趣味运动会方案篇二

本站发布小学趣味运动会活动方案,更多小学趣味运动会活动方案相关信息请访问本站策划频道。【导语】小学趣味运动会的开展不仅能丰富学生的业余文化生活,还能增加凝聚力,让学生以更饱满的热情、更昂扬的斗志投入新学期的工作中。以下是本站整理的.小学趣味运动会活动方案,仅供参考!

为了贯彻“健康第一”的指导思想,养成“终身体育”的良好习惯,积极响应“每天锻炼一小时,幸福生活一辈子”的阳光体育运动。同时为了丰富校园文化生活。根据学校安排,特举行我校小学部第三届——趣味运动会,通过活动,培养学生的团队意识、竞争意识、合作交流能力和创造能力,丰富学生的业余生活,激发学生的锻炼热情,弘扬个性特长,促进学生全面健康地发展,让校园成为发展个性的乐园和温馨和谐的家园。

一、时间:

20xx年x月x日上午(视天气情况调整)

具体活动安排时间:

7:30到校

7:40——7:55入场(由南到北分别是三年级、一年级、二年级,拿小凳坐好,做到主席台前的跑道上,四路横队,可作适当调节)

二、活动场地安排:(请注明本文来自实用文档频道)

以足球场地的中线为分割线分为南北两块比赛场地,难免场地为三年级用,北面场地为二年级用,一年级机动用地。

篮球场地:1沙包至盘2两分钟跳长绳3一分钟跳短绳4排球比多

操场东边的跑道:50赛跑

三、参加对象:

本校小学部全体师生

四、活动安排:

1.活动方案及内容的确定。

2.器材准备。

3.根据活动项目对学生组织训练,由班主任组织,体育教师指导。

4.组织比赛。

五、活动领导小组:

组长:

成员:全体小学部教师

纪律安全卫生组:

音乐广播及摄影:xxx

场地器材:xxx

总裁判长:

三年级裁判员:薛姣(总负责人组织比赛开始结束)、狄亚宁、王文然(检录、清点人数)、贺思麟、狄亚宁(计分计数成绩录用)

二年级裁判:高颖(总负责人组织比赛开始结束)、魏冉、殷永媛(检录、清点人数)、王聪、闫丽娜(计分计数成绩录用)

一年级裁判:遵从三年级:薛姣、高颖、科任老师、初中体育老师

初中部教师志愿者:10人

六、参加办法:

按年级组进行比赛(每个项目25分钟)

七、项目及人数

一年级

集体项目:1.定点投球(4米)每班20人,男女不限

2.海底捞月每班20人,男女不限

3.合作运球(20米)每班16人,男女各8人

4沙包至盘每班20人,男女不限

5.春播秋收(30米)每班16人,男女各8人

个人项目:沙包至盘(每人2次)排球比多(一分钟)50米障碍跑

二年级:

集体项目:1.阳光伙伴接力跑(30米)每班12人,男女各6人,两人为一组同性组合

2.海底捞月每班16人,男女不限

3.合作运球(20米)每班12人,男女各6人

4.2分钟跳长绳每班7人,男女不限,两人摇绳,5人跳绳

5.春播秋收(30米)每班16人,男女各8人

个人项目:沙包至盘(每人2次)一分钟短跳绳50米障碍跑

三年级

集体项目:1.阳光伙伴接力跑(30米)每班12人,男女各6人,两人为一组同性组合

2.螃蟹背西瓜(20米)每班16人,男女各8人;4人一组学生自由组合

3.合作运球(20米)每班12人,男女各6人

4.2分钟跳长绳每班7人,男女不限,两人摇绳,5人跳绳

5.春播秋收(30米)每班16人,男女各8人

个人项目:沙包至盘(每人3次)一分钟短跳绳50米短跑

八、活动顺序

1.先集体项目后个人项目原则

2.二、三年级同时进行。一年级最后进行

3各年级项目顺序

三年级;春播秋收、合作运球、2分钟跳长绳、阳光伙伴接力跑、螃蟹背西瓜

二年级:2分钟跳长绳、海底捞月、春播秋收、合作运球、阳光伙伴接力跑

一年级:定点投球、海底捞月、沙包至盘、春播秋收、合作运球

九、计分方法

十、项目方法与规则

1.阳光伙伴接力跑

器械:接力棒2根、绑带8——10条

比赛规则:

以班级为单位,两个班为一组,每队依次进行,两人一组两名队员手搭肩,其中一名运动员手拿接力棒。

单程15米,往返30米。按1班2班顺序分组进行比赛,计时。

按竞赛时间少者为胜,按每年级班级的数量一次递减,例如二年级共四个班,第一名积4分,依次为3分、2分、1分。

裁判:3名计分一名()吹哨计时一名()巡视一名()

2.海底捞月

器械:篮球4个

比赛规则:

1)以班级为单位,每队依次进行。每个队的队员依次排开排成一列,间距一臂。

2)第一名队员双手举起篮球,其余队员弯下腰,双脚分开,当听到裁判发令后,持球队员将球从胯下向后传至排尾,排尾队员持球跑到排头前再次将球向后传,以此类推。

3)当最后一位抱球跑到排头时比赛结束,用时最短队为胜。

4)在传球过程中,球落地后,须由传球队员捡球后重新传球,否则将一次加罚2秒。

裁判:4名计分1名()吹哨、计时1名()巡视、检查名(志愿者)

3.定点投球

器械:沙包3个,纸筒3个

裁判:吹哨1名,计数3名

4拍球比多:

器械:篮球5个

规则:学生手持一球,教师发令“开始”后,学生原地运球,以单位时间(1分钟)以内拍球次数多少判定名次。

5.一分钟跳短绳

器材:跳绳若干根

规则:在规定时间内跳个数多者获胜。

6.螃蟹背西瓜

器材:篮球1个

方法:4人同时站于起跑线后背对背手挽手夹球到终点再返回起点,把球交给下一组依次进行。

规则:比赛中4人要共同用背部夹住球前行,途中不得用手触球,球掉落,须在掉球地停止前进,直至重新调整好始得继续比赛;四组先完成比赛返回起点为优胜。

7.春播秋收

道具:沙包20个纸篓3个小呼啦圈15个

规则:各班男女运动员分成两组间隔30米迎面站立,中间等距离放上5个小呼啦圈,一组排头手提纸篓,里面放5个沙包,听到口令后提上纸篓跑边把沙包放到小呼啦圈里,一个小呼啦圈放一个沙包,放完后,把小筐给另一组排头,另一组排头提着小筐边跑边把沙包收到小筐里。先播收完的算赢。

8.两分钟跳长绳

器材:长绳2跳

规则:规定时间内,共同跳过的总个数,决定名次。

9.合作接力运球

器材:乒乓球6个,羽毛球拍4个

规则:各队排队站好,听到裁判发令后单手持羽毛球拍将乒乓球放入羽毛球拍内不得掉落,单程10米,往返20米,到终点后交到下一个同学的手中,若中途掉落则原地捡球并罚从起点出发,用时最短者为胜。

十一、备注:

望各班见通知后积极参与,抓紧训练,迎接比赛。未尽之宜另行通知。

小学趣味运动会方案篇三

活动宗旨。

友谊第一,比赛第二。

活动时间:201x年x月x~x.下午五点。

活动地点:学校田径场。

主办单位:教育系学生会。

赞助单位:xx。

活动参与对象:教育系全体师生。

三,具体活动细则简介。

项目一:拔河大赛。

参赛者:15人。

裁判员:发令1人,记录1人。

比赛器材:拔河绳1条,红布条1条,口哨1个。

比赛场地:学校操场。

比赛规则:在比赛场地上画3条直线,间隔为150cm。居中的线为中线,两边的线为河界,拔河绳中间系一红布条垂直于中线。比赛准备时间内,各队队员必须依次交错站在河界外,裁判员发出“预备”口令后,运动员全部蹲下,但不能用力拉绳,此时红线在中线上,裁判员鸣哨后开始比赛。当红布条与拔河绳的系点过河界时,裁判员鸣哨宣布比赛结束和胜方。

拔河赛制:

1.比赛分淘汰赛、决赛两个赛程。

2.比赛分组及比赛首场的站位选择由各班班长抽签决定。

3.淘汰赛:每班抽签分成a.b组,a组四队,b组三队。每组比赛采用三局两胜制,每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时,比赛宣告结束。每组获胜者晋级。共两支参赛队伍进行决赛。决赛:采用三局两胜制,胜者为总冠军。

项目二:螃蟹运球。

参赛者:每班16人。

裁判员:发令一人,4个人计时与记录。

比赛器材:篮球4个。秒表4个,哨子一个。

比赛场地:学校操场,10米。

比赛规则:赛道两端各站8组队员。比赛开始后,其中一端的一组队员用背部夹住篮球,侧向走到另一端,然后把篮球交给另一组队员。来回接力。知道最后一组队员走到另一端。如果在运球过程中,篮球掉了,必须把球捡起再夹好,并在掉球点继续比赛。记录员记好时间,并登记,统计出名次。

赛制同拔河赛制。分两组比赛。

项目三:跳长绳。

参赛者:每班14人(包括甩绳人员),7人一组,分两组。

裁判员:发令一人,4个人计时与记录。(分两组)。

比赛器材:长绳。秒表4个,哨子一个。

比赛规则:五人站在长绳中,两人甩起长绳。比赛开始时开始记圈数。一分钟比赛时间。若有人在跳的过程中失误致使摇绳中断,则不计在圈数中。比赛继续。一分钟内圈数最多的为冠军。名次取前三。

项目四:袋鼠跳。

参赛者:每班10人。

裁判员:发令一人,4个人计时与记录。

比赛器材:4个大口袋,秒表4个。口哨一个。

比赛场地:学校操场。20米。

比赛规则:跑道两端各站5名参赛队员。其中一端的队员站在麻袋内,手提袋口向另一端的队员跳去,然后将麻袋交给另一端的队员。来回接力,直到最后一名队员手提麻袋跳到跑道的另一端。记录员记好时间,并登记,统计出名次。

赛制同拔河赛制。分两组比赛。

四,奖励规则。

五,活动经费预算。

六,其他。

1.尊重比赛,尊重裁判,尊重对手,赛出水平,赛出风格。

2.裁判必须做到公平、公正、公开。

3.比赛前由各班解读比赛项目细则,让参赛人员更加清楚各项比赛流程和规则。

4.禁止非工作人员与参赛人员进入比赛场地,打乱比赛秩序。

5.持场地的卫生,保持现场的卫生。

6.请各班参赛队员准时到达比赛场地,比赛时间不到者作弃权处理。

7.望各班认真组织本班的队员参加活动,并组织好后勤工作及本部门的啦啦队。文明比赛、文明助威,充分展现各部门风采。

8.遇不可抗因素(如下雨)或全校性活动,比赛日期另行通知。

小学趣味运动会方案篇四

为了丰富孩子们的课余生活,增强孩子们的体质,并增进同学之间的认识与沟通,开展趣味运动会。下面是语文迷网整理提供的活动方案范文,欢迎阅读。

一、活动目的。

值此元旦之际,为丰富学生课余生活,创建文明,健康,活泼、和谐的校园文化。让学生投身到积极,健康的体育活动中,做一个健康向上,充满活力的小学生。

二、活动时间、地点。

活动时间:2009年12月31日下午。

活动地点::操场。

三、活动内容。

1、抱球接力(一年级)。

项目主裁判及发令员:丁曰宝。

活动工具:气球、棉绳。

参赛人数:共25人(男生7人、女生18人)。

活动规则:全班分3组,每组4队,每队2人。各队队员用身体夹住气球,将气球运至指定位置返还,交与下一队队员,4队轮流,返回起点即完成任务,先完成任务一组获胜。

2、瞎子踢球(二年级)。

项目主裁判及发令员:刘汪兵。

活动工具:足球、手绢。

参赛人数:共16人(男生6人、女生10人)。

活动规则:全班分2组,每组8人。游戏共分8轮,每轮各组抽派1名队员,用手绢蒙住双眼,原地转5圈,先踢中指定位置的足球获胜。

3、三人四足接力赛(三年级)。

项目主裁判及发令员:梁贤杰。

活动用具:绳子、秒表。

参赛人数:共15人(男生8人、女生7人)。

活动规则:全班共分5组,每组3人。用绳子捆绑各组队员相邻的小腿,构成3人4足,奋力奔跑至指定位置返回起点,用时少的.一组获胜。

4、拔河比赛(四年级)。

项目主裁判及发令员:郑祝明。

活动用具:绳子。

参赛人数:共19人(男生15人、女生4人)。

活动规则:全班分2组,每组9人。三局两胜。

5、乒乓球接力赛(五年级)。

项目主裁判及发令员:何承水。

活动用具:乒乓球拍、乒乓球。

参赛人数:共14人(男生10人、女生4人)。

活动规则:全班分2组,每组7人。将乒乓球置于拍上,带到指定位置返回起点,交与下一名队员,4次轮流,先完成任务组获胜。

6、百发百中(六年级)。

项目主裁判及发令员:汪善志。

活动用具:乒乓球拍、乒乓球、篮子。

参赛人数:共25人(男生11人、女生14人)。

活动规则:全班共分2组,每组6队,每队2人。活动分6轮,每轮各组派2名队员,一队员拿篮子在指定区域承接另一名队员打出的乒乓球,承接球数多着获胜。

四、注意事项。

1、各班主任根据活动规则将全班同学分组、分队。一、四、六年级各派一名同学协助老师维护现场秩序。

2、各班做好安全、纪律、环保教育,活动期间不得乱跑,观看有秩序,加油、鼓励方式合理。

五、其他工作。

现场安全及摄影:吴小芹、陈珺。

一、活动目的。

为丰富学生体育活动,创设文明,健康,活泼、和谐的校园文化生活。让学生投身到积极,健康的户外活动中去,做一个健康向上,充满活力的小学生。

二、活动时间、地点。

活动时间:2012年5月24日上午。

活动地点:学校中心路、操场。

三、活动内容。

1、踢毽子。

2、跳绳。

3、二人三足接力赛。

4、四人五足接力赛。

5、骑慢车(高年级组)。

6、拔河。

四、活动规则。

1、踢毽子(1—6年级)项目主裁判及发令员:李群。

(1参赛人数:每班报名男女生各4人,分低中高三个年级组,每个年级组取男女生各前三名。

(2)比踢的次数,踺子落地之前的次数最多的为冠军。

2、跳绳(1—6年级)项目主裁判及发令员:赫建业。

(1)参赛人数:每班报名男女生各4人,分低中高三个年级组,每个年级组取男女生各前三名。

(2)比连续跳的次数,次数最多的为冠军。

3、两人三足比赛(3---6年级)项目裁判即发令员:王树海。

(1)参赛人数:每班选出男女生各两组队员,取男女生组前三名。

(2)规则:第一组到达终点的即为冠军。

4、四人五足比赛(3—6年级)项目主裁判及发令员:戴涛。

(1)参赛人数:每班选出男女生各两组队员,取男女生组前三名。

(2)规则:第一组到达终点的即为冠军。

5、慢车比赛(只设5、6年级组)项目主裁判及发令员:戴俊杰。

(1)参赛人数:每班选出男女生各两名队员,取男女生组前三名。

(2)规则:组后到达终点的即为冠军。

6、拔河比赛(1—6年级)项目主裁判及发令员:戴东风。

(1)每班选出男女生代表队,分低中高三个年级组,每组人数为1、3、5年级10人,2、4、6年级9人。

(2)三局两胜,取三个年级组男女生的冠军,第二名不再设奖。

五、注意事项。

1、各班参赛人员统一按照女生在前,男生在后的队形排列,进行比赛。

2、各班做好安全、纪律、环保教育,活动期间不得乱跑,观看有秩序,加油、鼓励方式合理。

3、主任组织学生抓紧时间演练,熟练掌握比赛规则及参赛要求,副班主任协同班主任组织好本班学生。

小学趣味运动会方案篇五

为了确保事情或工作扎实开展,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。那要怎么制定科学的`方案呢?以下是小编收集整理的小学趣味运动会方案,欢迎阅读与收藏。

为庆祝学校田径场改造胜利竣工,同时也为丰富全校教职工课余生活,倡导“每天健身一小时,健康生活一辈子”,增强教职工的身体素质和凝聚力,增进团结和友谊,构建“和谐校园”,经学校研究决定于xxxx年5月13日上午举行主题为“携手健康,共享快乐”趣味运动会。

xxxx年5月13日(星期天)上午

学校田径场

xx小学工会

体育组

全体教职员工

1、时代列车;

2、跳长绳接龙;

3、4100米接力;

4、定点投篮;

5、接力450米花样接力;

6、6人7足竞速;

7、30米背人接力。

一至六年级组、寄宿部(以学校年级组竞赛名单为准)

(一)各单位限报领队1人,教练1人,全员参与,每人必报一项。

(二)所有项目每项每单位必报1组。

(一)采用中国农民体协最新审定的《趣味体育创编竞赛规则》及中国田径协会审定的《xxxx年田径竞赛规则》。

(二)所需比赛器材和号码布一律由组委会统一提供,运动员不得使用自备器材。

(一)按一等奖一名;二等奖两名;三等奖四名予以奖励。

(二)计分方法:按14、10、8、6、4、2、1计分,如遇两队或两队以上积分相等,以获得集体项目第一名多者名次列前,如仍相等,以获得第二名多者名次列前,以此类推。

(三)比赛另设“体育道德风尚奖”和“最佳组织奖”各一名。

(一)各单位必须于4月30日前将报名表报送学校工会,一经正式报名,不得更改。

(二)各参赛队员必须在比赛开始前20分钟到比赛地点进行检录、参加比赛。

(三)比赛开始后迟到者取消其此项比赛参赛资格。

裁判长:xx

裁判员:xx

记录员:xx

(一)运动员入场

(二)校长兼书记致开幕词

(三)竞赛

(四)颁奖。

附件1:各项目竞赛规则

附件2:报名表

小学趣味运动会方案篇六

1、动力目标:体验运动的快乐,竞争的乐趣以及规则意识及协作精神;同时也是阳光体育活动的扩展和延伸。

2、教育目标:督促家长关注孩子的体能发展,和孩子一起培养对体育活动的爱好,为孩子的将来建立良好的运动习惯。

3、运动目标:从学生年龄特征和不同兴趣爱好出发,以集体活动为主要形式,开展多种活动,培养大家力量、速度、柔韧、灵敏等素质,提高健康水平。

1、分组:本次体育节在学校的安排下,以体育组组织为主,班级自主组织为辅,在体育老师参与下进行,采取以年级组为单位进行比赛的方法。(即:一年级组、二年级组……六年级组。)。

2、项目:

(1)、班级活动:

低年级:

1、一年级腿夹球兔跳接力比赛。

2、二年级滚轮胎迎面接力比赛。

3、一、二年级学生穿越铁环比赛。

中年级:

1、三年级学生:托球跑。

2、四年级学生:运球接力。

3、三年级四年级学生:30米往返接力赛。

高年级:

1、五年级踢毽子比赛(每班14名学生参加)。

六年级“8”跳长绳比赛(每班14名学生参加)。

2、五六年级穿越障碍比赛(每班30名学生参加)。

1——6年级:一分钟集体跳短绳表演(每班2人参加)。

(2)、亲子游戏活动类。

一年级:家庭三人传球。

二年级:家庭圆形接力运气球。

三年级:口吸气球接力赛。

四年级:塑料杯接乒乓球。

五年级:穿越障碍接力赛。

六年级:呼啦圈接力。

(3)、教师比赛类。分一年级组、二年级组、中年级组、高年级组和综合组进行多项接力比赛。

一年级组:宁静、阮继芳、沈帆、王显荣、王玲、张琴、。

二年级组:程天艮、叶天会、倪慧珍、周俊凡、彭艺红、肖蜜。

中年级组:王和平、陈俊、朱大明、张明、文晨、余苗、张义分、

高年级组:叶丹、常金荣、李娇、李艳玲、李美芬、唐德刚、陈小平。

综合组:王涛、余娟、丁洁、李倩、张洋、郭莹、余纯。

裁判员:杨道缙、张传社、杜群利、顾真厂。

a、接力比赛。项目有:呼啦圈(原地10圈)、踢毽子(原地10个)、短跳绳(原地10个)、前滚翻(连续两个)、台阶练习(20个)投篮(进一个)。

要求:每组选6人参加(其他的人观战助威),参加者要按规定的路线和方法进行比赛。游戏采取接力比赛的形式进行,用时短者为胜。

b、“8”字跳长绳。(以组为单位,摇绳可邀请其他组成员,时间为2分钟)。

(一)、启动阶段:4月份上旬。

1、体育组研究制定体育艺术节活动规程、项目及报名办法;。

2、各班组织发动学生报名,每班报3个家庭参加亲子活动。

(二)、筹备阶段:4月中旬。

1、体育组编写秩序册,培训裁判员,安排活动器材等;。

2、各班组织学生进行训练,熟悉活动内容、规则,做好体育节的各项准备工作。

(三)、实施阶段:4月23——27日。

小学趣味运动会方案篇七

一、活动目的`:

为了活跃校园文化生活,增进老师间的友谊,锻炼老师身体,落实全民健身纲要,经学校研究决定,在学生运动会后由政教处、体育组共同举办教师趣味运动会。

二、组织机构:

裁判:徐景彭跃彬徐壮记录:刘雪飞照相:潘璐露。

三、活动时间:

20__年5月24日(星期五)下午四点。

四、活动地点:

学校操场。

五、参加人员:

全校教职员工。

六、活动项目:

五人六足、挤牛奶。

七、活动形式:

五人六足:参赛者以办公室为单位。

挤牛奶:每队8人,每组一名队长。

一、二年级老师一组,队长:陈良珍。

六年级老师一组,队长:李海红。

七年级一楼老师一组,队长:孙权。

七年级二楼老师一组,队长:朱媛媛。

八、活动规则:

1、五人六足。

各队用布带子把两人的异侧脚(一人左脚,一人右脚)的踝关节绑在一起,互相搂肩,准备起跑,必须在起跑先后把脚绑好不准抢跑,跑到终点为胜出。参赛者以办公室为单位,选出5人参赛,以时间快慢进行排名。取前五名。

2、挤牛奶。

每队8人,每个队员相距两米,第一个队员手拿海绵沾水后专递给下一个队员依次传递下去,最后一名队员把海绵里的水挤到啤酒瓶子里,然后依次传递回去,时间三分钟,最后瓶里多水多者为胜。

小学趣味运动会方案篇八

1.积极邀请家长来园参加亲子活动。

2.准备游戏需要的材料。

3.布置活动场地。

4.奖品。

20xx年x月29日上午8点半

我运动我健康我快乐

1、以班级为方队入场

2、集体韵律操表演

3、园长致开幕词

4、运动员退场

5、亲子运动会比赛

6、为幼儿及家长颁奖

一、拍皮球

准备:皮球若干

玩法、规则:参赛选手听到哨声同时拍球,如果拍球过程中球拍掉下来,马上退出比赛,坚持到最后的五名选手均获奖。

二、接力运球

准备:皮球若干

玩法、规则:参赛家长以班级为单位,看哪队能最先运完球,最先运完的.班级就获胜,取一二三等奖。

三、两人三足

准备:布绳若干

玩法、规则:每个班级四个家庭协作接力完成,幼儿家长结伴,用绳子将靠近的两腿绑在一起,注意一定要击掌另一家庭才能开始走,最先结束的班级获胜。

四、投篮

准备:海洋球若干,塑料篓6个。

玩法、规则:相同人数的队员每人站在规定的红线后投10个海洋球,家长站在一定距离外相对应的红线后手持篓子接球,以接到球数多的家庭获胜。

五、跑步

准备:赛道,彩绳

玩法、规则:每六人一组比赛,听到哨声才能起跑,抢跑不能超过三次,否则算犯规退出比赛。

小学趣味运动会方案篇九

组长:

组员:全体教师

计时裁判:

检录裁判:

照相、摄像:

各班主任:负责本班学生纪律和安全

2、钓鱼:

一人一组,手持提瓶棒站于起跑线后,比赛开始后,跑至盛有沙子的瓶前用提瓶棒将其钓起,跑至终点为结束,不可用木棒将绳子卷起,不可用手辅助提瓶或手持瓶跑,若中途瓶子脱落,必须在原地将瓶子扶起,手持提瓶棒将瓶提起后方可继续比赛,也不得用手辅助。

3、篮球运球接力

五人一组,往返运球接力,如果球跑出,将在求跑出的位置继续,交接球时双手递球,不许提前跑出起点,用时最短为胜。

4、袋鼠跳:

一人一组,用两腿中间部位夹住一个沙包,不许用手扶,球如果掉落从掉落地点夹好在继续进行,所用时间最短为胜。

5、呼啦圈过河:

6、滚雪球:

1、钓鱼、袋鼠跳、夹球每项最多报两人;

2、呼啦圈过河、滚雪球、运球接力报一组;

每班报名时,人数不足20人的每人最多报两项,至少报一项,20人以上每人最多报一项,按照报名表仔细填报,由各班班主任、体委或班长负责。

注意事项:各班按班级在指定位置站好不要到处乱走,如果有干扰比赛学生,将取消该班级该项目成绩,按照比赛顺序,各班提前做好准备,比赛过程中如果有问题,由学生告知班主任,由班主任进行交流,由小组讨论决定结果。

本次比赛取团体前三名,每项比赛前三名得奖,得分按前6名,依次为6、5、4、3、2、1给分,每班所得分数和做为团体总成绩,颁发奖状。

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在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编为大家收集的优
方案的制定需要充分考虑实际情况和资源限制,以及预见可能的风险和挑战。方案制定需要考虑到各方面的利弊和权衡,以达到最优解。通过学习这些范文,我们可以提高方案制定的
总结是一种整合和提炼信息的过程,可以让我们更好地理清思路和发现问题。写一份完美的总结需要注意哪些关键要素?以下是一些规范的通知范本,供大家在撰写通知时参考和借鉴
方案是为解决特定问题或实现特定目标而制定的一系列行动步骤和方法。在面对新的挑战和任务时,我们需要制定一个可行的方案来引导我们的行动。方案的制定需要充分考虑现实条
方案是指在一定的条件和目标下,为解决问题或实现目标而制定的一系列措施和步骤。在制定方案之前,我们应该对问题或目标进行充分的分析和了解。方案的持续改进是保持竞争力
方案是在面对问题或挑战时所采取的一套行动步骤和计划。方案的制定还需要团队协作和专业知识的支持。方案范例的收集可以帮助我们了解不同场景下的最佳实践和经验。亲子趣味
总结是一种思维的训练,通过总结我们能够更好地展望未来。完美的总结要能够准确地概括主要内容和要点。宽容是一种重要的品质,它能够帮助我们建立和谐的人际关系。如何提高
制定方案时需要考虑到可能出现的风险和挑战。制定方案时,需要与团队成员进行沟通和协商,充分发挥每个人的专长和创造力。希望大家能够通过学习范文,不断改进和提高自己的
尝试新的事物,开拓视野,拥抱新的世界。选择适当的总结方法和框架是写作一篇完美总结的基础。以下是一些关于总结的经典案例,供大家参考和借鉴。校园公关活动策划书9篇篇
报告应具备客观、中立和专业的特点。在撰写报告之前,我们应该进行详尽的调研和分析,以确保报告的内容丰富和可靠。报告的质量和效果在很大程度上取决于作者的能力和经验。
方案的成功与否取决于执行者的能力和对细节的关注。一个好的方案应该是可持续发展的,能够适应未来的发展需要。这些方案范文都是经过严格审核和筛选的,相信能够给大家提供
我们可以通过比较不同的方案选取最佳的解决方案。方案的完美需要我们关注用户需求和体验,提供优质的产品和服务。阅读下面的方案范文,可以帮助您更好地理解和应用相关知识
在实施任何方案之前,我们需要仔细分析问题的性质和特点。方案的制定过程中应该充分考虑各方利益的平衡和协调。方案的成功案例说明了良好的规划和管理是实现目标的重要手段
阅读是一把开启智慧之门的钥匙,我们应该养成良好的阅读习惯。完美的总结应该能够客观地评价自己的成绩和不足,并提出合理的改进方法。以下是一些常见的总结写作技巧和方法
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧我做
阅读是提高语文素养的重要途径,它可以拓宽人们的视野与思维。社交礼仪是在社交场合中必须遵守的规范,我们要注重培养社交礼仪。下面是一些总结的写作技巧和经验分享,希望
为了确定工作或事情顺利开展,常常需要预先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的方案吗?以下是
我们常常说“好记性不如烂笔头”,总结可以帮助我们更好地记忆和理解知识。写总结时,我们还应该注意语言的流畅性和条理性,使读者能够更容易理解和接受。以下是小编为大家
方案是一种系统性的解决问题的方法或步骤。方案的制定需要权衡利弊和风险,根据不同因素进行全面综合考虑,避免片面和短视。在实际工作中,我们可以借鉴他人的方案,并根据
为了实现目标,我们需要有一个明确的方案来引导行动。那么我们该如何制定一个科学有效的方案呢?让我们来看看一些制定方案的关键步骤和方法。您可以在以下范文中找到一些实
不论是工作还是生活,制定一个合适的方案都是非常重要的。完美的方案应当能够提高效率、降低成本,并达到预期的目标。在下面给大家分享一些关于方案的经验和教训,希望能对
如今社会竞争激烈,人们焦虑的心情也愈发增加。怎样传承和弘扬中华优秀传统文化?希望以下范文能为你提供一些总结写作的思路和灵感。法学毕业生自我鉴定800字篇一从刚进
一个好的方案应该是切实可行的,并能够达到预期的效果。我们可以借鉴和学习他人的成功经验,但应该根据实际情况做出相应的调整和改进。合理的时间管理和任务分配是实现方案
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?
在实施一项任务或项目之前,我们需要制定一个有效的方案。制定详细的时间表和里程碑,以便控制进展和监测效果。通过借鉴他人成功的方案,可以帮助我们省去一些摸索的过程。
制定方案需要明确预期的成果和目标。那么,如何制定一个有效的方案呢?首先,明确目标和需求,确定问题的核心。其次,收集必要的信息和数据,进行分析和评估。然后,制定多
方案的可持续性需要考虑其长期效果和影响,以确保持续产生价值和效益。方案实施完成后,需要进行综合评估和总结,以检查其效果和改进的空间。需要制定方案时,我们可以参考
方案的实施过程中,需要及时收集反馈和数据,以便对其进行评估和改进。制定方案时,需做好预算和资源的管控,确保方案的可实施性。希望以下方案范文能够给大家提供启示和灵
方案可以帮助我们更好地组织和管理工作。方案的评估和调整是不可缺少的环节,以确保方案的有效性。继续往下看是一些成功企业的方案汇总,给我们带来一些启示。小学趣味运动
方案的灵活性和可调性也是确保其有效性的关键因素。在制定方案时,我们可以利用过去的经验和成功案例作为借鉴。以下是一些行业领先公司的方案经验分享,希望能为大家提供一
方案的制定需要充分考虑资源的利用和分配,确保能够有效地实施。在制定方案之前,我们需要考虑可能出现的风险和挑战,并制定相应的对策。在下面的范文中,你会看到一些关于
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