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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
清明节主持稿结束语例文篇一
主持人女：同学们，当我们在公园里欣赏美景时，当我们坐在教室里读书时，你可曾想过我们幸福的生活是哪里来的吗?是无数革命先烈们为了民族的独立和国家尊严献出了宝贵的生命而换来的。革命先烈在中华民族面临生死存亡的危险时刻，是他们用自己的血肉之躯筑起长城，与日本帝国主义侵略者进行你死我活的拼搏。为了彻底埋葬个旧世界，建立社会主义新中国前赴后继、英勇作战、抛头颅、洒热血，也有无数先烈为了建设和平、为了祖国的繁荣富强而献出了青春和热血。是什么力量使先烈们愿意抛头颅、洒热血，历尽艰辛，克服险阻，最后走向胜利呢?是信念，是革命先烈们让人民翻身做主，过上幸福生活的信念。他们是英雄，他们是丰碑。一个个可歌可泣的事迹，一个个可赞可叹的信念，一个个可敬可畏的人，我们能不被他们震憾吗?他们是永恒的，因为他们活在人们的心中。
主持人男：同学们,你们知道清明节的来历吗?
请吴杨镇同学向同学们介绍清明节的来历
清明节的来历：
清明节是我国传统节日，是祭祖和扫墓的日子。唐代诗人杜牧的诗《清明》：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”写出了清明节的特殊气氛。
清明节，又叫踏青节，按阳历来说，它是在每年的4月4日至6日之间，正是春光明媚草木吐绿的时节，也正是人们春游(古代叫踏青)的好时候。
我国传统的清明节大约始于周代，已有二千五百多年的历史。清明最开始是一个很重要的节气，清明一到，气温升高，正是春耕春种的大好时节，故有“清明前后，种瓜种豆”、“植树造林，莫过清明”的农谚。后来，由于清明与寒食的日子接近，而寒食是民间禁火扫墓的日子，渐渐的，寒食与清明就合二为一了，而寒食既成为清明的别称，也变成为清明时节的一个习俗，清明之日不动烟火，只吃凉的食品。
主持人女：同学们,你们知道清明节的习俗吗?
再请季海宸同学向同学们介绍清明节的习俗
清明节的习俗：
清明节的习俗是丰富有趣的，除了讲究禁火、扫墓，还有踏青、荡秋千、蹴(cù)、打马球、插柳等一系列风俗体育活动。相传这是因为清明节要寒食禁火，为了防止寒食冷餐伤身，所以大家来参加一些体育活动，以锻炼身体。因此，这个节日中既有祭扫新坟生死离别的悲酸泪，又有踏青游玩的欢笑声，是一个富有特色的节日。鞠(jū)
主持人男：下面，由王一凡同学作《继承先烈遗志，珍惜幸福生活》演讲。
合：敬爱的老师，亲爱的同学们大家下午好。六(5)班主题班会：祭奠革命先烈,继承革命遗志,主题班会现在开始。
m:同学们，你们知道下周星期六，也就是4月5日是什么节日吗?
对，是我们一年一度的清明节。有谁来说一说和清明节有关的知识?
t:下面我首先介绍一下和清明节有关的知识。
清明节是农历二十四节气之一。中国汉族传统的清明节大约从周代开始，距今已有二千五百多年的历史。清明节是我们中国人传统的纪念祖先的节日。
“清明”含有天气晴朗、空气清新的意思，也有“清淡明智”的意思。清明节一到，气温升高，雨量增多，正是播种的大好时节。所以有“清明前后，种瓜点豆”的说法。
m:清明节，最主要的一项活动就是祭祖扫墓了。古人有很有描写清明扫墓的诗句，下面就请同学们和我一起背诵唐代杜牧的诗歌《清明》。
t:为了更好地继承和发扬这一民族传统，2008年我国正式将清明节确定为法定节假日。在这样的日子里，让我们一起缅怀革命先烈，共同追忆那些红色足迹!(展示ppt)
m：下面让我们一起来缅怀一些烈士。
请问那位同学知道牺牲在铡刀下的女英雄是谁?
对，是刘胡兰。
下面让我们一起来看一看关于刘胡兰的故事。
这是在刘胡兰纪念馆里的刘胡兰烈士塑像。
毛主席亲笔为刘胡兰烈士题词：生的伟大死的光荣!
t：请问那位同学知道舍身炸碉堡的英雄是谁?
对，是董存瑞。接下来让我们一起观看影片《董存瑞》的片段。
m：请问谁知道在燃烧的烈火中坚定的志愿军战士是谁?
对，他就是邱少云。
下面让我们来回顾邱少云烈士的故事。
t：哪位同学知道小英雄放牛郎是谁?
是的，他就是小英雄王二小。下面让我们一起听赏“歌唱二小放牛郎”。
m：请问同学们3月5日是什么日?
对，是雷锋纪念日。
这位战士就是雷锋。
“向雷锋同志学习”是毛主席为雷锋的题词。
后来，中央决定，把3月5日定为雷锋纪念日。
t：接下来请1~3排的同学朗诵为革命烈士们创作的《赞歌送给您》。
现在让我们谈谈收获与分享：这节班会课，你学到了什么呢?
m：同学们发言都很好。下面，为继承革命遗志，让我们齐读：《请英烈们放心》现在我宣布：六(5)班主题班会：“祭奠革命先烈,继承革命遗志”到此结束!
女：敬爱的老师们
男：亲爱的同学们
合：大家上午好!
女：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。又是一年清明时，在这春光灿烂的日子里，我们隆重集会举行我们的节日清明经典诵读展示活动。
男：今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐，享受这段美好时光，
女：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中，
男：今天，我们相聚在这里，敞开心扉，释放激情，
合：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄。
女：在这美好的时刻，我们将用一首首古诗吟唱五千年的文化，
男：在这灿烂的日子里，我们将让一个个经典缤纷我们的成长。
女：灿烂的文化丰盈着我们的童年，
男：沁人的书香浸润着我们的成长。
女：在书香四溢的校园中，
男：在书声琅琅的教室里，
合：我们吟唱古诗，诵读经典。邗江区实验小学我们的节日清明经典诵读活动展示现在开始。
男：每逢清明时节，我们总会想起那些可敬的革命先烈，他们用鲜血和生命铸就了一座座不朽的丰碑。历史不会忘记他们，共和国不会忘记他们，我们更不会忘记他们。
男：今天，我们以清明的名义深情朗诵，
女：今天，我们以朗诵的名义迎接清明，
男：让我们坚守民族优秀的传统，
女：心怀敬畏，心怀感恩，
女：从小立下报国志向，
男：当好建设者和接班人，
合：谱写中华新篇章!
女：老师们，同学们，邗江区实验小学我们的节日清明经典诵读展示活动到此结束。谢谢大家!
敬爱的老师、亲爱的同学们、（齐）大家好！
甲：又是一年春草绿，
乙：又是一年清明时。
丙：今天，我们带着浓浓的敬意，在这里举办的“春之歌，清明”经典诵读活动。
丁：在这里我们祭奠逝者、缅怀先人。
甲：在这里我们传承文明，立志成才。
乙：我宣布油田十中“春之歌，清明”颂诗会
合：现在开始！
一年级五班朗诵《走近清明》
丙：忆往昔，诉不尽我们对烈士无限的憧憬；
丁：看今朝，唱不完我们对明天无限的向往；
丙：英灵已逝，精神永存，
丁：请欣赏三年级五班诗朗诵——正气歌忠魂曲《清明时节颂英雄》
甲：枪林弹雨中你们冲锋陷阵，严刑拷打下你们赤胆忠诚，
乙：你们是人民心中的丰碑，你们是共和国不倒的长城。
甲：请欣赏三年级诗朗诵《梅岭三章》
丙：自古以来，清明扫墓不光是纪念自己的祖先，对历为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。
丁：雷锋——一个闪亮的字眼，一种行为的标志，一种精神的标签，雷锋精神在哪里？
丙：请欣赏四年级诗朗诵《怀念雷锋》
丁：表演者：申晓阳、王鹏甲：雷锋精神的实质，就是爱，而互助互爱是人类最古老、最美好的情感和精神。
乙：我们作为新一代接班人责无旁贷的要将雷锋的精神传承下去,。
甲：接下来请欣赏王子矜同学带来的快板表演《-前看升旗》
丙：中国是历史悠久，文化璀璨的五千年古国。
丁：传承优秀文化，培护做人根基，提升我们的文化素养。
丙：中华经典诗文导读工程在我校隆重启动了
丁：我们受到经典文化的熏陶，家长们热烈欢迎。
丙：让我们乘着“清明”的翅膀，一同飞进经典的文化圣地。
丁：《三字经》是中国历秀的儿童启蒙读物之一。
丙：：被联合国教科文组织列入《世界儿童道德教育丛书》。
丁：人之初，性本善
丙：性相近，习相远
丁：请欣赏二年级同学朗诵,《三字经》。大家掌声欢迎。四年级齐颂《笠翁对韵》
甲：古文的韵律，是中华文化特有的现象。《笠翁对韵》是训练儿童作诗，对句，掌握声韵格律的优秀启蒙读物。
乙：语言优美，节奏明快
甲：天对地
乙：雨对风合：大陆对长空
乙：请欣赏四年级同学以快板的形式向我们展示《笠翁对韵》。
丙：《增广贤文》绝大多数句子都来自经史子集，诗词曲赋、戏剧小说以及文人杂记，其思想观念都直接或间接地来自儒释道各家经典。
丁：《增广贤文》以有韵的谚语和文献佳句选编而成，其内容十分广泛，从礼仪道德、典章制度到风物典故、天文地理，几乎无所不含，但中心是讲人生哲学、处世之道。
丙：这倒不假。就拿日常生活来说吧，到处我们都可以使用《增广贤文》。
丁：是吗！那我倒要好好学学
丙：你瞧，他们来了。（相声：《戏说增广》）
甲：诵读经典，从我开始；
乙：诵读经典，用心感受。
甲：我们要努力学习科学文化知识，去摘取科学王冠上的明珠。
乙：我们要继承先烈遗志、珍惜幸福生活以自己的实际行动报效祖国。请欣赏七年级诗朗诵《腾飞吧，祖国》。
甲：今天，我们以共产主义接班人的名义承诺：（握拳宣誓）
甲：我们心有大志，勇敢坚贞；
乙：我们知难而上，勇于攀登；
丙；我们胸怀祖国，壮志凌云；
丁：我们不怕风浪，争做雏鹰；
合：我们要自强不息，勤学报国，把祖国建设的更加繁荣富强！
