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学校班级规章制度有哪些班级规章管理制度篇一
班干部需要对老师的指令上传下达,同学之间有了矛盾也要积极调节,这时候的沟通能力显得尤为重要,言语表达,肢体语言,都是必不可少的条件。
良好的班级群体,成绩好是衡量一个班级管理成功与否的重要因素,而洁净整洁的班级环境,绝对是促进学生积极学习的有利条件。从我们小时候开始,值日小组就出现在每个教室的墙上。今天要说的,是应该不断细化,不断具体化的值日小组制度。
1、室内卫生
按照周一至周五每天一组的分配是基本准则,注意要细化,具体到每个孩子的具体工作。
洒水,倒垃圾,扫地等任务指派专人,各司其职。
2、卫生区
大环境和小环境一样,挑选有责任心的孩子,在劳动中培养孩子的勤奋,踏实的品格。
3、黑板,绿植管理小组
随着班级环境的不断改善,很多班级有了无尘黑板和各种盆栽绿植,如何管理好窗台的绿色植物并不简单,指派专人浇水,精心呵护,可以培养孩子对大自然的兴趣。黑板使用频率很高,轮流让孩子“值班”对于培养学生认真刻苦,吃苦耐劳的品质非常重要。
再好的老师,也不可能保证每个孩子都一次性教会,这个时候,挑选出理解能力强,接受能力强的学生,给予他们一定的权力,让他们成为小老师,用学生们自己的语言,教会学生,效果并不会比教师讲授的效果差。但是需要注意的是,一定要教给“小老师”正确的教学方法,在笔者日常教学中发现,很多小组长会习惯性的把正确答案告诉孩子,这样的教育是没有起到很大作用的,应该把详细的解题思路进行阐释,让孩子自己去领会,去感知。
作业是我们日常学习中非常重要的一部分,家庭学业和随堂作业是检查教学成果的主要工具。在笔者日常教学中发现,家庭作业的完成度是远远不如随堂作业的,究其原因其实是因为在家里缺乏教师的监督和促进,因此,检查作业显得十分重要,给孩子一个准确的作业要求,让孩子能够保质保量的完成家庭作业,巩固课堂学习的效果,显得尤为重要。
学校班级规章制度有哪些班级规章管理制度篇二
为加强班级建设,发挥班委会及班委的核心领导作用,各负其责,各尽所能,调动工作的用心性,使班级工作有条不紊地进行,特制定以下工作职责。
1、配合老师鼓励同学努力学习,组织有关学习活动,介绍学习方法,交流学习经验,帮忙同学解决学习中的困难,完成学习任务,提高学习质量。
2、协助班主任和任课教师教育学生增强组织性、纪律性,遵守学校和班级规章制度,保证各项规定和措施顺利进行。
3、协助班主任组织同学参加各种有好处的活动,提高同学的政治觉悟、道德水平和各种潜力,增强劳动观念。
xxx组织同学开展各种文体活动,丰富文化生活,增进身心健康。
5、关心全班同学的生活,团结友爱,互相帮忙,帮忙家庭困难和学习基础差的同学解决学习和活动的困难,共同进步。
6、维护同学的正当权益,反映同学们的推荐、意见和要求,促进同学之间、同学与教职工之间的团结。
7、坚持原则,敢于向不良思想和行为作斗争,自觉维护群众荣誉。
xxx组织填写各种表册,做好各项考核指标的记录与统计工作。
班长:
1、全面负责班级工作,并指导和协助其他班委开展工作。
2、负责召开班委会会议,研究、讨论班级工作,处理各种偶发事件,并采取措施。即时向班主任汇报班级状况,提出推荐和意见。
3、负责组织其他班委及同学开好主题班会。
4、认真填写《班级日志》,严格把好“考勤”关。
5、作好“班级荣辱记载本”的纪录,作好“班级学生量化考核积分”的周结和月结。
团支部书记:
1、每月做好对班级各团员的考核工作。
xxx组织好团队活动,丰富同学的课余生活。
xxx组织后备团员的考核、审核工作。
4、及时收齐团费并上交校团委。
学习委员:
1、记录好每日各科作业完成、上交状况,即时发现问题,并向班主任汇报。
2、掌握全班同学的学习状况,及时向班主任和科任教师反映学习中的问题,组织好评教评学活动。
xxx组织交流学习经验,帮忙同学们解决学习中的困难。
4、做好“班级学生量化考核积分”中“学习”指标的记录。
生活委员:
1、负责班级财物管理、修缮。
xxx组织并检查每一天清洁小组教室内外清洁,并持续全天清洁,督促同学做好“一平方米卫生职责包干”。
xxx组织和安排同学们参加大扫除劳动,作检查、记录和评分,完成劳动任务。
4、做好“班级学生量化考核积分”中“劳动”指标的记录。
体育委员:
1、按“快、静、齐”要求,组织同学们准时参加每日两操,及周一朝会、学校大会。
2、体育课负责整队,协助体育老师上好体育课及体育达标检查。
xxx组织同学参加学校组织的体育参赛活动。
4、做好“班级学生量化考核积分”中“体育”指标的记录。
宣传委员:
1、搞好班级的各项宣传活动,各项比赛和评比活动的结果以公告栏的形式公布出来。
2、负责组织和指导同学们轮流出黑板报,按计划定期更换班级黑板报。
3、做好宣传资料的收集、整理和保管工作(比如运动会、文娱晚会和其他一些班级群众活动)。
4、做好“班级学生量化考核积分”中部分指标的记录。
文娱委员:
xxx组织班级文艺活动,参加学校文艺节目会演。
2、开展班级文娱活动,丰富同学们的文化娱乐生活。
xxx组织好每日读报,并配合班长开展主题班会。
4、做好“班级学生量化考核积分”中“课外活动”指标的记录。
配合任课老师完成教学,按时收发作业,记载好每日作业上交及完成状况,并向学习委员汇报,作好纪录。
1、课前擦干净黑板、讲台。
2、持续讲台及周围卫生整洁,及教室门口走廊保洁。
3、提醒大家上课及持续教室卫生整洁。
1、每日早、中、晚三扫,包括扫净地面垃圾、拖地、清空垃圾桶。
2、每日晚扫,用湿抹布擦净黑板、讲台,对齐课桌椅。
学校班级规章制度有哪些班级规章管理制度篇三
(一)、学习纪律(此项由学习委员及班长监督执行)
1、课间做好上课准备,上课音乐一响即保持安静。违者扣1分,表演节目一个。
2、上课不做与当堂课无关的事,违者扣2分。
3、早读课开始后,不再收、交作业,违者扣1分。
4、抄作业者扣2分;超过三次通知家长配合教育。
6、课堂上被老师点名批评者,扣2分;并写一篇不少于300字的反思,向全班同学表示歉意。
7、上课、自习说话影响他人学习者,提醒一次后仍然说话,扣2分,负责一天的班级卫生打扫。
(二)、体育锻炼(此项由体育委员监督执行)
1、认真上好体育课,违纪者扣1分,罚跑操场2圈。
2、认真做好课间操。做课间操不认真者重做课间操。无故不做课间操者,扣1分。罚跑操场2圈。
3、做眼保健操必须认真,动作标准,违者重做,扣1分,并罚跑操场2圈。
4、午饭后不得从事剧烈运动,违者扣1分,罚跑操场3圈,并取消相关活动权一次。
(三)、清洁卫生(此项由生活委员、劳动委员监督执行)
1、在教学区内不得吃零食,违者扣2分,担当义务卫生监督员一周。
2、每人负责自己周围直径一米范围的保洁。违者扣1分。
3、向垃圾桶远距离投扔垃圾者扣2分,负责倾倒垃圾桶一周。
4、按时按要求完成所承担的清洁任务,违者扣1分,并负责班级一周卫生。
5、乱扔纸屑脏物、随地吐痰者,一经发现,扣1分,罚其扫教室一周。
6、打扫教室卫生脱逃者,罚其独自打扫教室一天并在一周内负责提醒其他值日同学按时打扫。扣2分。
7、打扫寝室卫生,若不合格被通报者,罚其打扫一周。
(四)、文明礼仪(此项由文娱委员、宣传委员监督执行)
1、升旗仪式不得说笑,升旗时必须肃立,两眼向国旗行注目礼。违者课间在国旗下肃立默思五分钟,并扣2分。
2、不得吵架、打架。违者互写道歉信并在全班同学面前朗读。
3、不得在黑板、桌面、墙壁或其它地方乱写乱画。违者扣2分,罚扫教室一次。
4、说脏话者扣2分,表演节目一个。
5、在教室里高声喧哗或吵闹者扣2分,并罚在全体同学面前朗读班级纪律制度一周一次每天。
6、不服从管理或与有关同学顶撞,在全班做300字书面检查。
7、好人好事一次加5分,优先评为文明之星。
(五)、小组长(此项由班长、学习委员监督执行)
小组长负责维持本组纪律,按时收交本组作业,若有失职,扣1分,表演节目一个。
4、每四周评选两个最佳小组,组长为班级最佳组长,获加分5分。
(六)、班干部(此项由同学们监督并由班主任执行)
1、班干部加倍扣分。
2、班干部必须接受监督同学的监督。对徇私舞弊或执行不严者罚其独自扫教室一天。
(七)、班主任(此项由全班同学监督执行,班长全权代理)
1、尽量作到不主观武断,若错批评同学一次,罚表演节目一个。
2、未经同学同意不得占用自习课,违者独自扫教室一次
3、上课不得无故迟到,按时下课,特殊情况拖堂不得超过三分钟。
4、如果伤害了学生,必须向有关同学公开道歉,并罚扫教室一次。
(八)、其它
1、考试、测验以及平时听写不得有任何作弊行为。违者通报其家长,情节严重者按学校规定处分。此项由全班监督执行。
2、不小心损坏公物者,如主动承认并赔偿,不予追究;若有意损坏公物而且不诚实甚至抵赖,则扣4分,并按照原价加倍赔偿。此项由班委会监督执行。
3、值日生应及时认真擦黑板、讲台和窗台,若有失职,扣2分,并重当一天值日生。此项由劳动委员、班长监督执行。
4、在教学区内从事球类活动者扣2分。此项由体育委员监督执行。
5、带手机、玩具等非学习用品到教室者没收有关物品。此项由班长监督执行。
6、为班级争光者加5分。此项由班长监督执行。
7、一星期未迟到者加1分。此项由班长监督执行。
8、《班规》在实施过程可根据大多数同学的意见随时予以修改完善。
学校班级规章制度有哪些班级规章管理制度篇四
1、按时上下学,不迟到,不早退,有事请假。
2、上学期间穿校服,佩戴红领巾,套桌套。
3、爱护公共财物,不乱涂乱画,保护学校财物,注意清洁。否则照价赔偿。
4、不攀爬护栏、窗户、树枝,不带玩具、危险品入校,玩有好处的游戏。严格遵守交通规则。否则后果自负。
5、上学不准带零食入校,更不准吃泡泡糖,否则清理教室泡泡糖污迹。
6、值日生认真做值日,持续室内外干净整洁。否则再值日一周。
7、同学之间要友好相处,不要因为小事发生口角,影响友谊。
8、遵守课堂纪律,认真的学习,按时作业,书写工整、美观,争取取得优异成绩。
9、上学期间不留长指甲、不带耳环,不带手机入课堂,做合格小学生。
10讲礼貌,懂礼貌,见到教师要问好,见到同学要打招呼。外出要与家长打招呼,以免家长担心。
学校班级规章制度有哪些班级规章管理制度篇五
1、配合教师鼓励同学努力学习,组织有关学习活动,介绍学习方法,交流学习经验,帮忙同学解决学习中的困难,完成学习任务,提高学习质量。
2、协助班主任和任课教师教育学生增强组织性、纪律性,遵守学校和班级规章制度,保证各项规定和措施顺利进行。
3、协助班主任组织同学参加各种有好处的活动,提高同学的政治觉悟、道德水平和各种潜力,增强劳动观念。
4、组织同学开展各种文体活动,丰富文化生活,增进身心健康。
5、关心全班同学的生活,团结友爱,互相帮忙,帮忙家庭困难和学习基础差的同学解决学习和活动的困难,共同提高。
6、维护同学的正当权益,反映同学们的推荐、意见和要求,促进同学之间、同学与教职工之间的团结。
7、坚持原则,敢于向不良思想和行为作斗争,自觉维护群众荣誉。
8、组织填写各种表册,做好各项考核指标的记录与统计工作。
班长:
1、全面负责班级工作,并指导和协助其他班委开展工作。
2、负责召开班委会会议,研究、讨论班级工作,处理各种偶发事件,并采取措施。即时向班主任汇报班级状况,提出推荐和意见。
3、负责组织其他班委及同学开好主题班会。
4、认真填写《班级日志》,严格把好“考勤”关。
5、作好“班级荣辱记载本”的纪录,作好“班级学生量化考核积分”的周结和月结。
团支部书记:
1、每月做好对班级各团员的考核工作。
2、组织好团队活动,丰富同学的课余生活。
3、组织后备团员的考核、审核工作。
4、及时收齐团费并上交校团委。
学习委员:
1、记录好每日各科作业完成、上交状况,即时发现问题,并向班主任汇报。
2、掌握全班同学的学习状况,及时向班主任和科任教师反映学习中的问题,组织好评教评学活动。
3、组织交流学习经验,帮忙同学们解决学习中的困难。
4、做好“班级学生量化考核积分”中“学习”指标的记录。
生活委员:
1、负责班级财物管理、修缮。
2、组织并检查每一天清洁小组教室内外清洁,并持续全天清洁,督促同学做好“一平方米卫生职责包干”。
3、组织和安排同学们参加大扫除劳动,作检查、记录和评分,完成劳动任务。
4、做好“班级学生量化考核积分”中“劳动”指标的记录。
体育委员:
1、按“快、静、齐”要求,组织同学们准时参加每日两操,及周一朝会、学校大会。
2、体育课负责整队,协助体育教师上好体育课及体育达标检查。
3、组织同学参加学校组织的体育参赛活动。
4、做好“班级学生量化考核积分”中“体育”指标的记录。
宣传委员:
1、搞好班级的各项宣传活动,各项比赛和评比活动的结果以公告栏的形式公布出来。
2、负责组织和指导同学们轮流出黑板报,按计划定期更换班级黑板报。
3、做好宣传资料的收集、整理和保管工作(比如运动会、文娱晚会和其他一些班级群众活动)。
4、做好“班级学生量化考核积分”中部分指标的记录。
文娱委员:
1、组织班级文艺活动,参加学校文艺节目会演。
2、开展班级文娱活动,丰富同学们的文化娱乐生活。
3、组织好每日读报,并配合班长开展主题班会。
4、做好“班级学生量化考核积分”中“课外活动”指标的记录。
配合任课教师完成教学,按时收发作业,记载好每日作业上交及完成状况,并向学习委员汇报,作好纪录。
1、课前擦干净黑板、讲台。
2、持续讲台及周围卫生整洁,及教室门口走廊保洁。
3、提醒大家上课及持续教室卫生整洁。
1、每日早、中、晚三扫,包括扫净地面垃圾、拖地、清空垃圾桶。
2、每日晚扫,用湿抹布擦净黑板、讲台,对齐课桌椅。
学校班级规章制度有哪些班级规章管理制度篇六
加强学校的规范管理,促进学生行为由规范向养成提升,提高学生的综合素质,进一步推进校园文化的建设。
建立班级管理量化考核制度,每班每月考核分50分,分项进行考核,各项分值扣完为止,不实行倒扣分。
1、考核分由大队部、德育工作小组、校园巡视员、校园110等共同评定。
2、本项得分直接记入班主任、副班主任学月考核得分。
(一)早自习
1、迟到1人次扣0、5分;
2、未佩带领巾标志1人次扣0、5分;
3、个人卫生状况差1人次扣0、5分;
4、到处乱跑1人次扣0、5分;
5、大声吵闹1人次扣0、5分;
6、干扰他人早读1人次扣0、5分;
7、早读状况个性好可酌情加0、5-1分。
(二)眼保健操
1、1人未做扣0、5分;
2、做操时说话1人次扣0、5分;
3、做操时出教室一人次扣0、5分;
4、做操时窜桌1人次扣0、5分;
5、做操状况个性好可酌情加0、5-1分。
(三)课间操
1、出操时未做到路队制快、静、齐扣0、5分;
2、到达指定地点未按要求散开扣0、5分;
3、队伍排列不整齐0、5分;
4、班主任或副班主任未到位扣0、5分(特殊状况除外);
5、学生未参加课间操1人次扣0、5分;
6、领操质量差扣0、5分;
7、学生做操懒散,动作不规范1人次扣0、5分;
8、做操过程中有说笑、打闹等现象1人次扣0、5分;
9、上下楼梯拥挤,造成不良影响视其状况扣1-5分;
10、课间操状况个性好可酌情加0、5-1分。
(四)课间活动
1、未在指定区域活动1人次扣0、5分;
2、上下楼梯未靠右行走1人次扣0、5分;
3、不讲卫生,在地上滚爬或玩不健康游戏1人次扣0、5分;
4、不礼貌、乱吐口痰、说脏话或大声喧哗1人次扣0、5分;
5、在教室、走廊或楼道间狂奔乱跑或做不安全游戏1人次扣0、5分;
6、攀爬阳台、翻窗1人次扣2分;
7、不爱护花草,公物视其状况1人次扣0、5-1分;
8、出现打架等不安全现象1人次扣1分,造成严重后果扣2-5分;
9、课间活动安全、礼貌、有好处可酌情加0、5-2分。
(五)中午就餐
1、就餐时间在教室外逗留1人次扣0、5分;
2、未按时组织学生就餐扣0、5分;
3、就餐时教室里无老师扣2分;
4、未排队打饭菜,秩序差扣1分;
5、未吃完饭离开教室1人次扣0、5分;
6、有剩菜剩饭现象1人次扣0、5分;
7、未到指定地点洗碗1人次扣0、5分;
8.就餐状况个性好可酌情加0、5-1分。
(六)清洁卫生
1、桌凳、卫生工具摆放不整齐扣0、5分;
2、讲桌椅上凌乱无序扣0、5分;
3、地面不整洁扣0、5-1分;
4、瓷砖未擦干净扣0、5分;
5、天花板上出现蜘蛛网扣0、5分;
6、门窗、玻璃不干净扣0、5-0分(靠教学背后一侧除外);
7、花坛内未清扫干净扣0、5-1分;
8、出现卫生死角扣1分;
9、垃圾未倒扣0、5分;
10、随地乱扔垃圾一人次扣1分;
11、蓄意破坏环境卫生1人次扣2分;
12、打扫并持续良好可酌情加0、5-1分。
(七)路队放学
1、未在规定时间内组织学生放学扣0、5分;
2、班主任或副班主任未按时到位组织扣0、5分;
3、队伍不整齐,精神风貌差扣0、5分;
4、路队纪律差,秩序混乱扣1分;
5、过马路的学生擅自过马路一人次扣0、5分;
6、放学期间发生打架等不安全事故视其影响扣1-5分;
7、路队放学个性好可酌情加0、5-1分。
学校班级规章制度有哪些班级规章管理制度篇七
班干部是连接教师和学生的纽带,是教师的小帮手。挑选出优秀的班干部能够减轻教师工作负担,到达事半功倍的效果。班干部的选择一般有以下几个原则:1、有职责心任何一个干部都要有职责心,学生干部更是如此,仅有事事上心,把同学的事情当成自我的事情,才能胜任这一工作。2、成绩优秀小学阶段的孩子异常注重成绩,喜欢和成绩好的学生打交道,挑选成绩好的学生有利于树立班干部威信,便于工作开展。3、善于沟通班干部需要对教师的指令上传下达,同学之间有了矛盾也要进取调节,这时候的沟通本事显得尤为重要,言语表达,肢体语言,都是必不可少的条件。
良好的班级群体,成绩好是衡量一个班级管理成功与否的重要因素,而洁净整洁的班级环境,绝对是促进学生进取学习的有利条件。从我们小时候开始,值日小组就出此刻每个教室的墙上。今日要说的,是应当不断细化,不断具体化的值日小组制度。
1、室内卫生按照周一至周五每一天一组的分配是基本准则,注意要细化,具体到每个孩子的具体工作。洒水,倒垃圾,扫地等任务指派专人,各司其职。
2、卫生区大环境和小环境一样,挑选有职责心的孩子,在劳动中培养孩子的勤奋,踏实的品格。
3、黑板,绿植管理小组随着班级环境的不断改善,很多班级有了无尘黑板和各种盆栽绿植,如何管理好窗台的绿色植物并不简单,指派专人浇水,精心呵护,能够培养孩子对大自然的兴趣。黑板使用频率很高,轮流让孩子“值班”对于培养学生认真刻苦,吃苦耐劳的品质十分重要。
再好的教师,也不可能保证每个孩子都一次性教会,这个时候,挑选出理解本事强,理解本事强的学生,给予他们必须的权力,让他们成为小教师,用学生们自我的语言,教会学生,效果并不会比教师讲授的效果差。可是需要注意的是,必须要教给“小教师”正确的教学方法,在笔者日常教学中发现,很多小组长会习惯性的把正确答案告诉孩子,这样的教育是没有起到很大作用的,应当把详细的解题思路进行阐释,让孩子自我去领会,去感知。
作业是我们日常学习中十分重要的一部分,家庭学业和随堂作业是检查教学成果的主要工具。在笔者日常教学中发现,家庭作业的完成度是远远不如随堂作业的,究其原因其实是因为在家里缺乏教师的监督和促进,所以,检查作业显得十分重要,给孩子一个准确的作业要求,让孩子能够保质保量的完成家庭作业,巩固课堂学习的效果,显得尤为重要。
学校班级规章制度有哪些班级规章管理制度篇八
1. 每天珍惜时间学习,上课提前2分钟到教室,晚自习提前10分钟到教室学习,迟到一次,情节严重程度扣1-2分。
2. 提前到教室后,不能大声说话或叫喊,不能再走廊剧烈跑跳,不能再教室和走廊追逐打闹,影响他人学习,不听值日班长、班干部劝告的违纪者,视情节相应扣1-3分。
3. 上课过程中不专心听课,如有讲小话、睡觉、看课外读物、乱走动等扰乱课堂纪律的经一次提醒后继续违规视情节扣1-2分并没收其相关工具(如课外读物等)
5. 每节自习课、阅读课要保持安静,讨论问题要小声,不能乱走动位置,不能睡觉,要听从班干部和值日班长的劝诫,违反规定者视情节扣1-3分。
6. 每天必须按时完成老师布置的作业,珍惜每一次学习的机会,独立自主完成,作业不交者,完成抄袭他人作业者及质量太差,受到老师批评者一次扣2分。
7. 在上课是做其它科相关作业事件者,被同学发现并提醒必须停止,如不停止或被老师发现扣1-2分。
8. 不迟到,不早退,不旷课,迟到或早退一次按相应时间算为旷课,并视旷课事件长短扣1-3分。
1. 集会、跑操迟到扣1分,做操不认真,排队列不整齐的`同学经一次提醒后继续违规扣1分。
2. 升旗、集会、跑操时,有较重病情、有急事必须向班主任或体育委员请假。
3. 按照规定时间上下学,不准迟到。迟到一次警告,迟到两次扣1分,三次扣2分,以此类推。迟到者在当天晚自习开始5分钟后,在讲台前向同学讲明迟到的原因,并保证下次不会再次迟到。如叙述不出理由扣1分。如被政教处或学生会人员抓住迟到者,扣2分。
4. 不准早退。违反者扣一分,如有特殊理由应向当天值日班干请假说明。
5. 不准旷课。旷课一节扣5分,两节扣10分,以此类推。连续无故旷课四节以上叫家长,累计旷课三十六节,按教育部规定,勒令退学。
6. 如有特殊事情需要请假,必须要班主任签字同意后方能出校,违者扣2分。
1. 值日生每天按时打扫卫生,不得迟到或早退。有特殊事情需向劳动委员请假说明情况,否则扣3分,并加罚值日一天。值日生要认真负责自己所打扫区域,如打闹嬉戏者加罚一天值日并扣3分。
2. 教室值日生要维护好当天教室、走廊的卫生,做到工具摆放整齐,工具房干净。地板洁净明亮,不得留有泡泡糖残渣。每天都要擦拭门窗、黑板、讲台,检查未达标者给予警告,警告一次者,加罚值日一天,不服从班干部管理者扣3分。
4. 在教室乱扔果皮纸屑、食品袋者,抓到罚值日一天,并扣3分。
5. 教室、公共区、寝室卫生得分在90分以下的小组,加罚值日一天,并扣值日生相应分数。
1. 男生不留长发,女生不染发不烫发。
2. 男女生不佩戴饰品(项链、戒指等),耳朵不穿孔。
3. 在校园内男女生不穿过松过紧过露的衣服,不穿拖鞋、高跟鞋等。
4. 女生不描眉,抹口红等。
5. 在校园内必须穿校服。
6. 见到老师、领导要有礼貌问好。
7. 凡违反本章条例视情节扣1~5分并作出相关处罚。
1. 对期中期末考试成绩突出的进行加分:1-3名加6分,4-6名加4分,7-10名加2分。
2. 对学习进步大的同学加分:每前进5个名次加1分。
3. 主动帮助他人提高学习成绩者加分:被帮助人每进步5名,每次加1分。
4. 检举他人违纪行为经查属实的:一次加0.5-1分。
5. 在校内外做好人好事并查实的:加1-5分。
6. 参加校级区级市级比赛获奖加分:校级一二三等奖分别加5分4分3分,区级一二三等奖分别加8分6分4分,市级一二三等奖分别加10分8分6分。
7. 积极参与班级各项活动并表现突出的:每次加2分。
8. 获得卫生循环红旗加分:值日组每人每次加1分,卫生委员加0.5分。
9. 参与板报设计的:每次加1分(班干部除外)。若板报作品评比前三名宣传委员加2分。
10. 在各项活动中班干部积极组织,使班级获得好评的:相关班干部每次加2分。
注:①每人每个学期共100分。每周统计一次加扣分情况,并在班级内张榜公布。 ②每学期统计结果由班主任保存并作为综合素质评价的依据。③扣分加分由纪律委员负责,处罚由班主任负责。④本学期结束后,60分以下的同学请叫家长来学校并写一份检讨书。
学校班级规章制度有哪些班级规章管理制度篇九
1、每天穿校服校裤,佩戴校徽、团徽(团徽应佩戴在校徽上方),不合格者每人次扣1分。
2、在校园内注意仪容仪表,不穿奇装异服,不穿高跟鞋、拖鞋,不烫发、染发,不佩戴任何首饰,男生不留长发鬓角,不穿运动背心、短裤到教室,女生不披发、违反上述规定之一者,每人次扣1分。
4、做好个人卫生,补留长指甲、不涂甲油。若纪检不合格者,每人次扣1分。
5、遵守作息时间,迟到、早退者每次扣1分。因病、有事不能到校者要监护人及时向班主任请假,未请假算旷课,旷课1节,每人次扣2分。
1、上学期间不准带手机进入教室,一经发现每人每次扣2分,处罚由班委会商讨处理。如有举报者,情况属实时给举报者加1分。
2、按时按量完成作业,欠交作业、作业质量不合格、抄作业每人次扣1—3分。
3、故意吵闹,违反课堂纪律者,每人次扣1—3分。
4、课堂上不听从老师安排,故意顶撞老师者扣3—6分。处罚由班委商讨后处理。
5、考试作弊、交头接耳者,每人次扣3—5分。
1、不随意使用班级电化设施(音响、投影设备等)。有损坏,照价赔偿。
2、课间不在教室内大吼大叫、追追打打,不做危险游戏。上下楼梯靠右行,切忌在楼道、楼梯中推打同学,不得爬围栏、窗户,不得翻越围墙、校门等。违者每人次口2—6分。造成伤害,后果自负。
3、不服从班干部安排,故意顶撞为难班干部者酌情扣2—4分。
4、班干部带头违纪,一律双倍扣分。
5、晚自习时间请保持安静,故意吵闹影响到其他同学,每人次扣1—3分,现好的每次加2分。
6、升国旗时,要肃立、行注目礼。上午7:35集合,体育班长负责关灯、关电扇、关门。
7、做广播操时要有力度,有节奏感,姿势正确,动作到位。不认真者由体育委员负责记录。
1、每个人都必须保持自己座位周围干净,不乱扔纸屑和瓜皮果壳,不随地吐痰,违者参与当日扫地组。
2、扫地组未完成卫生要求的罚扫一天,直到达标为止。
3、下课值日生负责清理讲台、擦黑板、检查各组卫生并作记录(卫生班长给出相应扣分)。值日生不合格第二天继续值日。
1、拾金不昧,争做好人好事。不随地吐痰,爱护公物,不随便动别人东西或乱扔室内物品。
2、不在墙壁、黑板、布告栏随意涂抹。爱护校园一草一木,不在草坪随意践踏。
(上述加减分数酌情考虑)
备注;各个负责人进行相应登记扣分,扣分情况每周六上交至常务班长处。
学校班级规章制度有哪些班级规章管理制度篇十
班干部是连接老师和学生的纽带,是老师的小帮手。挑选出优秀的班干部可以减轻教师工作负担,达到事半功倍的效果。班干部的选择一般有以下几个原则:1.有责任心任何一个干部都要有责任心,学生干部更是如此,只有事事上心,把同学的事情当成自己的事情,才能胜任这一工作。2.成绩优秀小学阶段的孩子特别注重成绩,喜欢和成绩好的学生打交道,挑选成绩好的学生有利于树立班干部威信,便于工作开展。3.善于沟通班干部需要对老师的指令上传下达,同学之间有了矛盾也要积极调节,这时候的沟通能力显得尤为重要,言语表达,肢体语言,都是必不可少的条件。
良好的班级群体,成绩好是衡量一个班级管理成功与否的重要因素,而洁净整洁的班级环境,绝对是促进学生积极学习的有利条件。从我们小时候开始,值日小组就出现在每个教室的墙上。今天要说的,是应该不断细化,不断具体化的值日小组制度。
1、室内卫生按照周一至周五每天一组的分配是基本准则,注意要细化,具体到每个孩子的具体工作。洒水,倒垃圾,扫地等任务指派专人,各司其职。
2、卫生区大环境和小环境一样,挑选有责任心的孩子,在劳动中培养孩子的勤奋,踏实的品格。
3、黑板,绿植管理小组随着班级环境的不断改善,很多班级有了无尘黑板和各种盆栽绿植,如何管理好窗台的绿色植物并不简单,指派专人浇水,精心呵护,可以培养孩子对大自然的兴趣。黑板使用频率很高,轮流让孩子“值班”对于培养学生认真刻苦,吃苦耐劳的品质非常重要。
再好的老师,也不可能保证每个孩子都一次性教会,这个时候,挑选出理解能力强,接受能力强的学生,给予他们一定的权力,让他们成为小老师,用学生们自己的语言,教会学生,效果并不会比教师讲授的效果差。但是需要注意的是,一定要教给“小老师”正确的教学方法,在笔者日常教学中发现,很多小组长会习惯性的把正确答案告诉孩子,这样的教育是没有起到很大作用的,应该把详细的解题思路进行阐释,让孩子自己去领会,去感知。
作业是我们日常学习中非常重要的一部分,家庭学业和随堂作业是检查教学成果的主要工具。在笔者日常教学中发现,家庭作业的完成度是远远不如随堂作业的,究其原因其实是因为在家里缺乏教师的监督和促进,因此,检查作业显得十分重要,给孩子一个准确的作业要求,让孩子能够保质保量的完成家庭作业,巩固课堂学习的效果,显得尤为重要。

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