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在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
热爱祖国的倡议书热爱祖国的倡议书条件篇一
今天只有一个主题!
今天是抗日战争胜利纪念日!今天是抗日战争胜利纪念日!!今天是抗日战争胜利纪念日!!!重要的事情说三遍!!!
在当前国内国际形势下，除了积极参加纪念活动，我们还应该做些什么?
1、弘扬传统文化：深入了解民族历史，大力汲取民族文化素养;弘扬正气，重建民族自豪与自信。
2、坚定爱国主义信念：不忘历史，牢记使命：实现中华民族伟大复兴的梦想;建立正确的爱国主义情操：追求和平，不惧挑战!
3、坚决维护社会稳定：坚持党和政府的领导，积极响应号召，不信谣、不传谣，积极营造良好的社会发展局面。
4、不断提升个人素养：把爱国主义情结与实际行动相结合，坚守本位，不断自强;摒弃空谈，崇尚实干。
爱我中华，从我做起!
热爱祖国的倡议书热爱祖国的倡议书条件篇二
老师同学们，大家早上好
日前，日本政府不顾中方一再严正警告，宣布对钓鱼岛实施“国有化”，对日方公然侵犯中国领土主权、伤害中国人民感情、损害中日关系之错误行径，我们全体师生表示坚决反对和强烈愤慨。
国土神圣，半寸不让。我们热血青少年历来站在捍卫国家领土主权的前列，我们决不姑息任何形式的挑衅。无论何时、何地，爱国都是一种不容玷污的高尚情怀。高尚的情怀，只可用高尚的举动来表达。为此，我们中学部学生会向全体同学郑重倡议：
1、立场坚定，理性爱国。我们坚决拥护我国政府为捍卫国家领土主权所采取的一切必要措施和正义行动，始终坚定地与党和政府、与全国人民站在一起，理性爱国。
2、恪守底线，依法有序。我们要严格遵守国家各项法律法规，恪守法律和道德底线，以合法、理性的手段表达爱国诉求，不参与任何暴戾的、丧失理智的、违反道德和触犯法律的行动。
3、明辨是非，反对暴力。我们要分清理性爱国和违法犯罪的界线，理智自控，明辨是非，拒绝谣言，自觉抵制各种非法暴力行为。
4、刻苦学习，奋发图强。立足自身、做好本职是对党和政府最大的支持。我们要努力学习、奋发有为，以实际行动为祖国强大做出贡献。
同学们，在钓鱼岛事件面前，最强大的力量是团结一致，最有力的表达是理性守法，最该做的事情是立足本职。我们满怀激情，我们理性从容!让我们携起手来，立身行己，为捍卫我国合法主权做出自己的贡献!
此致
敬礼
倡议人：
__年x月x日
热爱祖国的倡议书热爱祖国的倡议书条件篇三
同学们：
热爱祖国，是我们身为国家成员的重要使命，祖国就像我们的母亲，保护着我们，悉心呵护着我们。人人都说要热爱祖国，保护祖国，可是……他们真正的做到了吗?不!他们只是口头上的而已，实际上该怎么做还怎么做?因此，我制定了几条热爱祖国的规则，请大家仔细认真做到每一点：
1、不随地吐痰，乱扔垃圾，不在公共场所抽烟，把个人卫生搞好，维护好祖国的环境是我们的责任之一;
2、努力学习，争取考上好大学，这不仅是我们的心愿，更是祖国的心愿，为祖国的繁荣富强付出一份力量;
3、制作一些爱国的手抄报模具，多举办一些关于爱国的活动，我们就可以体会到国家在人们心中的意义很重大。
以上几点是我暂时所能够想到的，同时我也想告诉同学们，热爱祖国，人人有责!希望大家能够更好的热爱、保护我们最亲爱的祖国!
六年级(3)班：李湘
20——年11月8日
热爱祖国的倡议书热爱祖国的倡议书条件篇四
亲爱的同学们：
大家好!
中华民族是一个伟大的民族，有着几千年的文明史。而在近代的一百多年里，历经磨难，饱受屈辱，爱国志士们进行了不屈不饶的抗争，终于在中国共产党的领导下建立了新中国,中华民族重新站起来了!进入二十一世纪，我们伟大的祖国更加繁荣昌盛，爱国主义和历史教育更应该成为我们这个时代的强音。为此发出如下倡议。
一、热爱祖国、牢记使命。我们要志存高远，为民族复兴而读书，为社会主义现代化建设而努力奋斗;要以身为中国人而自豪，坚决维护祖国利益和祖国荣誉，坚决同危害祖国的行为作斗争。
二、崇尚科学，刻苦学习。用科学武装头脑，坚决反对迷信愚昧;履历学习，修身利行，不断提高自身文化素质。
三、精诚团结，乐于助人。甘于奉献，服务社会，服务同学，服务他人，不计个人得失;树立团队意识，倡导协作精神，增强集体观念。
四、以身作则，遵纪守法。从自我做起，学法、知法、懂法，尊重法律权威，维护社会正义，严守校纪校规，创建和谐融洽的校园氛围。
五、珍惜来之不易的和平环境，把爱国热情转化为做好本职工作、刻苦学习的动力。爱国不需要理由，但需要方法，理智的表达爱国情感是一种胸襟，更是一种对民族负责的态度。立身百行，以学为基。对于我们来说，最重要的任务就是刻苦学习，以增强本领报效祖国。
爱国，是至高无上的品德、是民族的灵魂。亲爱的同学们，为了学校的荣誉、为了我们肩上的重任，为了中华民族的腾飞，让我们努力学习，做一个无愧于人民的具有爱国主义情怀的合格中学生吧!
此致
敬礼
倡议人：
__年x月x日
