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不断总结的人，能够积累更多的经验和智慧，不断提升自己的能力。避免流于表面，应深入挖掘问题的本质和深层次原因。如果你对写总结感到苦恼，不妨看一看以下的总结范文，或许会对你有所启发。
我的梦想六年级作文篇一
理想是海中的风向标，是人生的指路灯；是战神困难的力量源泉。有了理想，生活才有方向，学习才有动力人生才有价值。
每个人都有美好的理想。我也不例外。我的理想就是当一名辛勤的园丁——老师。
我曾在书上看到过一个小故事，内容大致是这样：古时候，曾经有一位国王对文武百官说，他准备把一枚最高荣誉的勋章授予对社会贡献最大的人。大家争论开来，有人推出战功显赫的将军，有人推出治国安邦的政治家，有人推出学识渊博的学者；可是国王想了想，都摇头否定了。最后，有人推出教师，理由是：不论将军·政治家还是学者，当初都做过学生，都得到了老师的培育，如果没有教师，就不会有将军·政治家和学者。国王点头赞许。此时，便激起了我宏大的而理想。我想从事这伟大·神圣的职业——老师。
老师是春蚕，到死丝方尽；老师是蜡烛，成灰泪始干，老师是辛勤的园丁，也是肥沃的泥土，培育着祖国的花朵。
如果我成为了一名老师，首先，我必须具备渊博的学识，才能尽心尽力地传授给每个学生知识；若是学生有不懂的问题，我一定会跟他耐心讲解。所以我现在必须努力学习，在课堂上认真听讲，课后认真完成作业，还会博览群书，拓展自己的知识面，为自己的理想打下基础。
当然，仅给学生书本上的知识是不够的，还应该教会他们欣赏诗歌，阅读名家名作，以增长课外见识，这样既能培养学生的学习兴趣，又能提高学生的写作水平，开阔学生的视野。唱歌，跳舞，画画······一样可以充实学生的课外生活，我会充分利用课余时间与他们唱歌，跳舞。画画，并教会他们做人的道理，多方面培养学生，使它们成为各方面都优秀的全才。
另外，老师是为人师表的，必须具有高尚的品德。我不会为学生所埋怨老师的话而生气，而是保持“有则改之，无则加勉”的态度去对待。不仅如此，作为老师，还理应关心自己的每一个学生，我会用爱心征服一个个顽皮的身影，让他们懂得老师是爱他们的。这一点，我会从小事做起，从生活中的一点一滴做起，努力养成良好的品行习惯。当然，必要的时候，我也会给他们一些小小的惩罚，让他们认识到成长中所犯的错误，并牢记在心，下定决心改正，最重要的是，我要让他们用自己喜欢的方式学习，最终长成祖国的栋梁之才。
从现在起，只有我刻苦努力，好好学习，为我的理想而奋斗，有汗水和心血来浇灌成功的种子，我相信，成功之花就一定会在眼前绽放。
我的梦想六年级作文篇二
我的梦想是一朵蒲公英的种子飞满了大地。
我的第一个种子
落在一个舞台的边上
可是，当我在家跳舞时
才发现我不是这块料
我的第二个种子
落在一所学校的操场（上）
我的梦想便是当一名教师
可是，（当）老师让我们每人教一次课（时）
才发现我的知识不是很渊博
我的第三个种子
飞过大海
我的梦想便是当一名海军
可是，在我游泳时
才发现我是一只旱鸭子
在第……个种子
在（我的）第一百零一个种子
飞到灾区
我的梦想便是当一名志愿者
可是，在家里练举重
才发现我连20斤的东西也举不动
在（我的第）一百零二个种子
飞到家中
我听见爸爸妈妈说着我的未来
才知道我的梦想还得由我去实现。
我的梦想六年级作文篇三
我有一个梦想，每一个人都会有自己心中的梦想，而每个人的梦想都是不一样的。
我的梦想是当一名老师，一名为学生默默奉献的老师。在我的眼中，老师是太阳底下最光辉的职业。
假如我是一名老师，我一定会让他（她）们知道读书的快乐，让他（她）们汲取书中的`“营养”，扩大他(她)们知识的海洋。
假如我是一名老师，为了加强他(她)们的体能，我会带动他(她)们锻炼身体、强健体魄，来帮助他(她)们快乐的成长起来。
假如我是一名老师，我会让他(她)们好好学习、天天向上，努力做一名最优秀的学生，为他(她)们打开前面一盏一盏的“路灯”，来开导他(她)们如何知道学习、想主动学习、而且喜欢学习。
假如我是一名老师，我还会让他(她)们学会尊老爱幼，让他(她)们学会给父母分担一些力所能及的家务，给爷爷奶奶捶捶背、捏捏肩、读读报等等，在一些场合里能做一名听话懂事的好孩子、在家中不调皮、不捣蛋的好学生。
我的梦想需要经过我自己的努力，一定会成为一名老师的，一定是一名合格的老师。这就是我的梦想、心中的梦想、为之拼搏、奋进的梦想。
在母校生活了六年了啊！再有仅仅几天，我就要告别亲爱的母校，告别朝夕相处的老师、同学，我是多么的不舍呀！
记得六年前，那就是一年级开学时。那时我无比兴奋、带着梦想、满怀希望的投入了母校的怀抱。一切对于我都是那么陌生、新奇，我带着强烈的好奇心没多久就熟悉了这周围的一切。读二年级的时候，已经有了自己的好朋友，学习上的好伙伴。下课后，我便和我的好朋友在说心里话。
上三年级时，我的好朋友将要和我分别，所以心里还有些依依不舍。哎，天下没有不散的宴席，不过，我相信，在今后的某一天，我们会再相见的。
四年级，我们班转来了个新同学，他个子很高，不过脾气很好。
五年级了，我已经不是以前的那个无知的、天真的小孩了，我长大了，我已经是一个懂事的少年了。光阴似箭、日月如梭，一转眼，我已经读六年级了，我又长大了不少，而学习的任务也一天一天的加重。
母校啊！再过几天我就要和您说再见了，我真舍不得离开你，我想和您说的话，是永远说不完的。我最后想对您说一句话：“母校，我感谢你。”
我的梦想六年级作文篇四
梦想是什么?梦想，是一个人对未来事物的想象和希望。纵观人类的历史，就是一个不断把梦想变成现实的发展过程。
人类就因为有了梦想，有了奋斗的目标，才走出了茹毛饮血低级动物的圈子，才一步步从野蛮走向文明，成为统治这个星球的霸主。作为人类中的一员，从来到这个世界的一天起到长大成人，由于受人文思想的熏陶，谁没有梦想呢?其实，一个人的成长过程就是不断接近目标、跨越目标将梦想变成现实的过程。
虽然每个人都有自己的梦想，但是由于每个个体所处的物质和社会环境的不同，所受的文化教育不同，因而个体之间的梦想也就大不相同。有的人追求腐朽糜烂的生活，其梦想是钱财的不断占有，成为亿万富翁;有的人追求的是显赫的社会地位和无所不及的权势，其梦想是成为高官显贵;有的人为了幸福他人快乐他人而活着，为了人类社会的不断发展进步而活着，其梦想是将人类世界建设成一个和谐的生命乐园……不同的人，有不同的梦想，就是同一个人在不同的时期、不同的.人生阶段也有着不同的梦想。
比如少年时期的梦想大多是希望长大了能成为一名教师、一名医生或一名科学家、作家等等，这其中有很大的成分是幻想;青年时期的梦想是报效祖国，轰轰烈烈地干一番事业，能在社会上争得一席地位;中年时期，由于生活的磨砺和现实的残酷，再加上肩负着养老扶幼等重担，这时的梦想便是安居乐业，能有一个和谐的家庭环境和社会环境;进入老年后，由于对生活、对人生的洞视，这时的梦想便是寻找生命的最终归宿，永恒的精神乐园。
活着的人，是不可能没有梦想的。
梦想，它在一个人的生活中有如航标灯，有如黑夜中的星光一样重要，它带给了人生活的希望，照亮了一个人前进的路途。一个人只有有了梦想，才会有奋斗的目标，生活也才会充满情趣和多姿多彩。
我的梦想六年级作文篇五
我胆小，但我乐观，在别人的眼里，我只不过是一个时而哭时而闹时而笑时而傻的人，但对我来说，这一切并不重要，我虽然胆小，但我心里一直住着一个小小的天使在我难过时，我总会自我安慰，因为有它在我身边，我什么都不怕，它是另外一个我，一个勇敢，胆大的我，一个一直幸福着的我。它从哪儿来？将要去哪儿去？这都得听我内心的使唤。
时间长了，我和我的朋友经常去那所学校玩，也认识了很多可爱的小朋友，我的胆子也慢慢的大了起来，可还是不太敢和自己相邻的同学玩，我擅长在比自己小年龄的朋友身边表达自己。
后来有一天，他对我说他要搬走了，我很是难过，但我也没有办法，就这样几年不见，我长大了，我不再胆小了，但我发誓，从今天起，我长大后一定要做一名幼师，带着所有内心胆小的小孩，一起前往内心的最高峰，而且这也成全了我自己，我想要一辈子和一群小孩生活在一起，那该有多幸福，我画画很好，我一直以我的画画技巧为骄傲，我以为这就是我的梦想，但并不是，虽然我画画很好，但我不是很喜欢画画，我喜欢和小朋友待在一起，喜欢和他们一起聊天唱歌。
我的梦想六年级作文篇六
我的梦想，插着一对隐形的翅膀，飞了。至于它飞往了哪里我也无从得知。我在心里慢慢、仔细地摸索着我究竟有什么样的梦想并在生活中认真的寻找着。终于，我那藏得够隐蔽的梦想被我揪出来了。
我的梦想是当一名作家，由于从小妈妈就鼓励我多看画册，多读书，所以我对书的了解比较多。在假期里，我经常买书看，那一个个扣人心弦的故事，那一片片脍炙人口的佳作，不断熏陶并感染着我。
有一次，妈妈叫我去吃饭，由于我还在书国里遨游，所以她的声音被我自动屏蔽了。妈妈又叫了好几次，可我还是对那喊声毫不理会。老妈生气了，大步流星冲进我的房间，揪着我去吃饭。我不敢抗拒老妈，不舍地看了一眼书，就被她揪走了。
在上一个暑假，我买的最多的书类是阳光姐姐伍美珍写的小说，看到有那么多与我同龄的人投稿，我的心也动了起来。“我也要写小说，我也要写文章，我长大了一定要当作家！”我激动地想着。在我的梦想记录纸上这样写着：“我长大后不求名利金钱和地位，我只求能让我当个作家。虽然我的书不会是销售量最高的，但我会努力的！我希望用我一颗炽热的心去写作，写出让我自己心满意足，让读者赞不绝口的文章来！”
我相信终有一天，我会站在我人生阶梯上的最高阶层，回望着下面那一串串洒满汗水与快乐的脚印！虽然这并不是必然的，但我会用我的实际行动告诉全世界，这是有可能的！
我喜欢阅读，喜欢写作，喜欢走作家这条彩虹之路！
我的梦想六年级作文篇七
梦想如清风，在迷茫时吹醒你昏睡的大脑，将远航的船儿吹向成功的彼岸。梦想似烈火，在你无助时给予你温暖的关怀，将智慧燃烧，化作成功种子。是的，梦想比彩虹更炫丽，比大海更深沉，比天空更广阔。它是我们每个人心中最崇高的净土。
我的梦想是考上意大利的佛罗伦萨美术学院。用双手勾勒梦想，用彩笔染上炫丽的色彩，让一张苍白的纸成为一幅美丽的图画。让每一处地方，都成为我画中的世界。没有付出，哪来的结果，没有耕耘，哪来的收获，我要为我的梦想努力，为我的人生而努力，为我的未来而努力。
每个星期六的上午，当第一声鸟鸣敲碎寂静的早晨，当第一缕阳光照耀大地，当万物在清风中苏醒。我已坐在凳子上开始描绘这个美好的早晨了：阳光在我的手里，变得梦幻，活泼的感觉。小鸟在我的手里，变得活泼，变得勇敢，变得坚强。小草在我的手里，变得生机，变得美好。早晨的一切，都被我记录在了那速写本上，新的一天，就在我的手中开始了。
中午，太阳升到了正午了。场面热烈起来了。我要用浓厚的艺术——水粉画。来渲染着奔放热烈的中午。朱红色配深红色，静静的调色。勾勒出了一轮烈焰，气派的悬挂空中。玫瑰红配柠檬黄，加点土黄，为赤焰添上光芒，硬是多了些豪迈。中午奔放热烈的赤焰，就在我的手中被永恒的记录了下来。
晚上，恬静的夜空似一位美人，又似一拨琴弦。这种画面用彩铅展现最好不过了。美丽的夜空是夜的代表，微弱的灯光是夜的插曲。每一处地方都不容忽视。淡蓝色做底色，湖蓝色进行加深，深紫色轻描淡写即可。最后，再略微加点黑色，宁静美好的夜空就这么淋漓尽致的展现在画面上了。
学会了努力，就拥有了成功的另一半，为了心中的梦想，我们不畏艰险向前冲，付出了汗水，泪水，血水，在画面中，我的手磨出了茧子，可是，这却让我的梦想越来越清晰，越来越伟大，让我为之付出，为之努力!
梦想是位绝代佳人，她拥有深情的眼眸，让我看到了未来的希望，她拥有甜美的声音，告诉我们如何走好自己的路，她拥有纤细的双手，给予我无私的帮助。在梦想的指引下，我获得了幸福甜蜜，充实快乐的生活。
我的梦想六年级作文篇八
我有一个梦想--,造一台时空机器，那样我们就能进行时间和空间的穿越了。
有了时空机器，我会穿越到过去，亲身体验历史上那些精彩的时刻。亲历三国刘备、孙权、曹操运筹帷幄、三分天下的精彩；穿越到曹雪芹笔下的贾府和贾宝玉做朋友，去体验贾宝玉的喜怒哀乐；穿越到春秋时期，也向孔子学一学他那无限推崇的周礼，用来教育我们学校那些不讲礼的学生，让他们知书达理，不再欺负弱小的学生……。也许，有了时空机器，我会看看远古时代恐龙到底是怎么灭亡的？我也许能设法避免恐龙灭亡，让恐龙至今和我们共同生活在地球上。不过，我不敢确定那是个好主恴，生物进化有自己的规则，恐龙至今不灭也许对人类是个灾难—地球上只剩下恐龙，我们已经与地球无关。
过去无法改变，有了时空机器，我最想的还是穿越到那不确定的未来，我要看一看：有没有世界末日？有没有宇宙坍塌？有没有星球大冲撞？让时光机器穿越到那无限的未来，看有没有办法避免那些传说中的灾难。更重要的是，有了时空机器，我要看一看有没有办法解除我们今天的担忧，我们今天有用不完的水、空气、吃不完的食物，可是我们也有了无限的担心，水会用完吗？空气会用完吗？食物会吃完吗？可以肯定，都会的，因为人类正在毫无节制地使用有限的水、有限的空气、有限的食物……，总有一天，我们会缺水、缺电、缺食物、缺空气……，有的已经悄悄地在发生。如果我有时空机器，我会组织地球人去未来看一看，我们目前的生活方式，也许会害了我们人类自己，到未来看一看,我们也许会改变生活方式，更加珍惜地球上的水、空气、土地，让我们人类能永远做地球的主人。
如果我有时空机器，我还会做很多很多的事，完成我其他的很多梦想。
我的梦想六年级作文篇九
梦想是光，照亮了人生的道路，它使我们的人生不再乏味，无趣，昏暗。
我的梦想是当一名老师，老师！一个多么光荣而又伟大的称号。老师是辛勤的“园丁“因为它哺育祖国的花朵。假如有一天，我也当上了一名出色的老师，当我站在这神圣的讲台上，面对一群活泼可爱的学生们。给他们讲述课文，为他们解答难题。
上语文课时，我会用生动的语言将课文生动化，让他们感受到课文的趣味。上数学课时，我会出一道道难题来给他们思考，让他们各自在小组里讨论，研究。
叮铃铃。下课了。在这课间的十分钟里。我会亲自带领学生们在广阔的操场上玩耍，我会让他们玩有益智力的游戏。让他们即使是在课间里也能学习到知识，不会因玩耍而耽误了学习。
假如我是一名老师，我一定要好好培育他们，让他们成为祖国的顶梁柱。假如我是一名老师，我一定要好好叫他们做人的的道理，让他们在成长的道路上走得更顺畅些，假如我是一名老师，我一定会将我毕生所知的知识无私的传授与他们。
做老师的确辛苦，但我会努力将辛苦化为快乐，用快乐的心情把他们送上成功的道路上，让他们成为一颗耀眼的星。做一名光荣的老师是我的一个美好的梦想，但我会努力把梦想变为现实。
我的梦想六年级作文篇十
不愿做生活的傀儡，愿有梦想作伴。拥有一个梦想，可大可小，伴随自己成长，作为自己的`目标，给自己插上翅膀。愿它能赋予我力量，让梦想变为现实！
——题记。
我喜欢画画，我想画出属于自己的东西并且努力让画中物成为现实。我想为山间的孩子画出大路，为他们打开通道；为自己画出翅膀，让自己可以在人生的道路上勇敢前行。
画画不分颜料的贵重，就像杉泽可以用普普通通的颜料和毛笔画出山海经，每一个细节都是那么唯美。
愿每一个人都可以有一颗追梦赤子心，勇敢地去追求，在现实的万里晴空中插上梦想的翅膀自由翱翔！
我的梦想六年级作文篇十一
每个人都有自己的梦想，教师，医生…许许多多的职业供我们选择，但适合自己的只有一个。选对了，一生无忧；选错了，那就可能付出一生。
我当然也有自己的梦想，想象中的是美好的，但是实现起来确是困难的。所以只有现在奋发图强，做好充分的准备，才能不被社会抛弃。
梦想中，我会做一个作家，虽然有时可能会枯燥乏味，但是写作中的快乐确实很甜很甜的，可以让人陶醉其中，无法自拔。谁然一天可能写不了多少，但是我相信，积少成多。现在的很多作家的那些有名的小说也不是一天写出来的。相信自己，美好的未来正在向自己招手。
想象中，我可能还会做一个企业家，凭自己的头脑，可以做很多有人想做去不敢做的事，而且可以取得成功，尝到成功的滋味，那应该是很甜很甜的吧。相信自己一定能成功，那么我就成功一半了。
梦想会考上名牌大学，但是要付出很多很多的汗水，为了我未来的梦，付出再大的汗水，吃再多的苦也是值得的，因为那是我一生的梦，一生的梦不应该用一生的努力去实现吗？虽然我知道未来的路可能很坎坷，但是，那是我一生努力寻找的目标，我不会轻易放弃的。
那些未来的事只有留到来去想象，现在的事是要好好学习，为未来打下良好的基础，那些梦才会实现，我的努力才会没白费。
但是美好的梦想还只是想象，真正美好的梦还要自己去努力，相信自己一定能成功。
我的梦想六年级作文篇十二
在我的心目中，新型汽车是这样的。
它有着防御力起强的防核弹车身和钛合金钢板玻璃，拥有不论用火烧、用水淹、从180层的高楼上丟下都不爆炸的无敌轮胎，车身配备了强大的火力装置，用来抵御劫匪和抓捕小偷，并且可以在三秒之内报警。
虽然车的用处多，但也有缺点，如果在路上抛锚了无法叫救命，因为外面的人听不见。还有如果掉下了悬崖，车子不会有事但怎么也上不去等等，所以优点也是缺点。
这就是我想象的新型汽车，你心目中的新型汽车是怎样的呢？快来和我们分享吧！
我的梦想六年级作文篇十三
我的梦想是来自一件事情;给我的灵感,这件事情是这样发生的;哪一天我在家玩,觉得很无聊就打开电视看电影,我找呀找不知道什么时候我看到一则新闻上报到上面说到,中国的足球队在伦敦奥运会上,中国的足球队在足球比赛上踢得不是很好,我一听到这则新闻后,我就气不打一气来,我总感觉中国的左丘哪里踢得不好.我觉得为国人太小看中国人了.因为每一代入都会把上一代人看作自己的目标.于是我就把踢足球定成我的目标,因为足球是我最喜欢的一项运动,因为足球很好玩.
自从我把足球定成我的人生目标,我就开始了解足球这项运动的规则,并且我还了解了足球的'提法和足球运动的资料.当我把我的梦想给家人说后家人就对我提出了建议,我的我的爸爸为我的梦想感到高兴,因为我的我的爸爸在我小时候说过这样一句话;孩子你要从小给自己定一个目标并朝着自己的目标分发女李.现在我的爸爸知道我的梦想很高兴.
当我的爸爸知道我的梦想后就非常高兴一直鼓励我,并且媒体阿让我自己制作一张时间表合理分配时间,不要因为足球而耽误了学习,我们天都在按照时间表上的时间在踢足球,现在我的足球已经踢得水平很高了.
从中我悟出了一个道理;一个人的梦想要从小定心爱,并且还要朝着梦想出发,不要半途而废那样你的梦想也会破灭.
我的梦想六年级作文篇十四
我的梦想是成为一名医生，让那些受伤的人们恢复健康。
如果我将来成为了一名医生，我一定会好好的治疗那些在四川汶川的小朋友和他们的父母亲。
如果我现在就成为了一名医生，那该多好呀！可以挽救多少人的生命；如果在这个时候有一个地震预报员，可惜现在科技不是那么发达，只能预报天气，不能预报地震，所以现在我们要认真学习，将来要能预报地震或像张衡一样发明一个地动仪的话，只要一听到那个方向快发生地震了，我一定会第一时间赶到。
当医生不仅可以挽救别人的生命，还可以挽救自己家人的生命。如果那一天，我奶奶不小心下楼摔了一跤出血了，我会给奶奶包扎一下，还会告诉她，涂点药水就会很快好的，叫她不用怕。当医生虽然天天都接近细菌，但是如果人人都不愿意接近细菌，那就人人都不会做医生了。
你们喜欢当医生吗？你们觉得我这个梦想好不好呀？
我的梦想六年级作文篇十五
我的梦多得像天上的繁星。有时梦见自己当上了一名伟大的科学家；有时梦见自己当一名神气的警察；有时梦见自己坐上了飞船、游览了太空……随着时间的流逝，许多神奇的、美妙的梦已经模模糊糊了。惟有这一个梦，我还记得清清楚楚。
我成为了一名拥有一枝神笔的画家。我带着我的画笔周游世界，帮助那些需要帮助的人。
我惊闻海地发生了大地震，我火速赶往海地，被眼前的一切惊呆了，所有的房屋倒塌了，许多人被埋在废墟里，等待救援，幸存的人们没有食物、没有水喝，他们惊恐地望着自己熟悉的家园。失去亲人的小朋友正在哭喊着……看到这些，我忍住眼泪，拿出神笔“刷——刷”画了一双又一双神奇的大手，把废墟里的伤员救了出来，并让他们恢复健康；接着从天上飘下像白雪一样的粉末——复活粉，让失去生命的人们重生；在他们互相拥抱、欢跳的时候，他们的身边矗立起一座座坚固而又美丽的房子……让人们永远和亲人幸福地生活在一起。
回到家乡，正是冬天，寒风呼啸。我穿着厚厚的棉袄，来到街上。只见前面围着一大群人。挤进去一看，是一个瘦小的小男孩穿着薄薄的衣服在表演杂技。他面黄肌瘦、嘴冻得发青，在地上来回地翻着跟头。累得只喘粗气。太可怜了！我迅速拿出神笔，给他画了一件厚厚的棉袄和很多的钱，让他能像我一样坐在温暖的教室里学习。
回到家里，正碰上妈妈在做饭。妈妈躬着身子在水池里洗菜。我轻轻地走过去，站在她身边。我看见妈妈的手冻得通红，还长了好多的小红疙瘩，有的地方还破了皮……我的泪实在忍不住了！我责备自己平时怎么就没关心过自己的妈妈。我擦干眼泪，帮妈妈洗菜、做饭。并特意给妈妈画了个手掌大的红红的太阳，让妈妈的手变得和以前一样细腻、漂亮。
美好的梦，神奇的梦。总有一天，你会不再是梦，我要从现在做起，为我的梦想而努力！
我的梦想六年级作文篇十六
每个人都有自己的梦想，有的人想当一名科学家，为祖国发明各种新型的产品；有的人梦想当一名医术高超的医生，救死扶伤；有的人梦想当一名服装设计师……而我，却梦想当一名老师。
老师这个职业是高尚的，令人尊敬的。在大人眼里，老师教书育人，是神圣的。可在学生眼里，老师却很凶，很讨厌。
如果我是老师，我要做个和蔼可亲且有高效率的。“高效率”是指教出的学生是优秀的。老师为什么每天凶巴巴的对学生呢？老师严厉在大人眼里是好的，可学生们却误解老师的严厉是坏的，于是，学生就会在老师背后骂老师，说老师坏话。而我不会，我不会做被学生骂的老师，我要做一个被学生真正的、发自内心称赞的老师。
如果我是老师，我会熟悉每篇课文，我会认真备课。在课堂上，我会用生动的语言打动每个孩子的心。我要像中田老师那样，用自己独特的语言和教学方法教孩子。在我的课堂上，我不希望我的学生跟着“参考书”走，我要我的学生能用自己的智慧去理解课文。同时，我也会让我的课堂充满活力、乐趣，使我的学生都能积极参与。
如果我是老师，我不会布置很多作业。我认为作业的多与少跟孩子的能力无关，不是说做的题目多就能成好学生。
我一定会为我的梦想付出加倍的努力，不断地向着自己的梦想前进！我相信，终有一天，我的梦想会成为现实！
我的梦想六年级作文篇十七
我们每个人都有梦想，也是常常或会换的梦想，梦想总是一大堆的，想知道我的梦想吗?那就跟我一起走入我的梦想世界吧!
从幼儿园开始，就是班里的梦想精灵，专门会想出奇怪的梦想。我上小一班的时候就迷上了当老师，我们的老师问我：“为什么你的梦想是当老师啊?”我说：“楼老师，当老师可以跟一些天真的小朋友玩!”老师听了点了点头。这个梦想一直带到了小学一年级，看了小学的老师和幼儿园的老师比起来可不容易，我感受到当个老师不容易，老师要教学生，用自己的知识河灌溉了我们着一棵棵的幼苗，从种子到小苗，从小苗到发芽，从发芽到一棵茁壮成长的树，一步步，不容易啊!我有了这个感受之后，当老师的梦想被打发了。
到了三年级了，我迷上了画画，画画是一种兴趣爱好，只要头脑理想些什么，只要画出来，就是好表示给他人看。但是画画的梦想也被打消了。因为我妈妈是主要给我练钢琴的，好久没画画，画画的念头忘记了，所以画画的梦想被打消了。
到了四年级，我迷上了当一位歌手，这种念头在我的脑海里经常出现，是舞台上的人员让我勾起了当歌手的渴望。我天天都想当歌手，就每天听着mp3在一边唱一边跳舞，是我的当歌手的爱好又增加了。在当歌手的过程中，我又想当体操运动员，但是我现在不练舞蹈了，所以这个念头也打消了。我现在最向往的是去非常6+1，给我一个舞台，我就会尽力的尽我所能去表演。
我的梦想六年级作文篇十八
每个人都拥有梦想，有的人梦想着当一名人民教师，教书育人；有的人的梦想是当一名救死扶伤的医生；还有许多人小时候梦想着当发明家，科学家……我想这些梦想都不陌生。当然我也不例外，我也有一个自己的大大梦想，那就是当一名室内设计师！
这个梦想应该不那么普遍吧，至少我还没有听过身边的人有想干这个的。至于我为什么想当室内设计师呢，这还要从一个电视节目说起。几年前，我偶然在电视上看到一档叫做交换空间的节，我一下子就被它吸引了。这个节目主要是帮报名参加交换空间的观众改造房子。选手分为红蓝两对，每队分配一个设计师，和一定的经费，在48小时的时间内给对方选手的房子进行装修改造。而且一定要用到废物利用，节能又环保。
这个节目吸引我的地方在于它非常有意义！当选手互换装修的时候，一直在幻想自己家会不会很糟糕，他们心中是多么忐忑啊。当看到自己原本不起眼的房子被改造成了一个个温馨小窝，脸上洋溢的笑容多么幸福啊。我想，当设计师看到自己的作品得到肯定的时候，内心也一定非常欣慰。
看了那个节目后，我渐渐地对室内设计师这个行业产生了兴趣。我觉得这个职业能给人们带来幸福，带来安全感。想想，当业主工作了一天，拖着疲惫不堪的身躯回到家，看到家里布置的那么温馨，舒适，连疲惫感都没有了吧。内心应该是温暖而满足的吧。
前几天，我一个朋友家正在搞装修。我听说有个设计师在她家，我就跟着去了。我去了朋友家后，发现设计师正摆了一个很大的设计图跟户主商量很多细节，而且还反复咨询他们的需求，并提出建议。那时候，我才觉得，这个梦想并不是可望不可即的。它就在我的身边，只要我肯努力，我也能成为下一个设计师。
我喜欢室内设计师这个职业，也梦想着有一天能够当上一名室内设计师。所以为了这个梦想，现在一定要使出吃奶的劲一直加油向前跑！听说设计师一定要很会画画，所以我报了一个绘画班，我相信，只要一步一个脚印。我的'梦想迟早有一天就会实现。加油，有梦想的人儿，不要轻言放弃，未来的路还长着呢，为了你的梦想奋斗吧！
我的梦想六年级作文篇十九
梦想是洋洋大海，梦想是灿烂的星空，梦想是春天，轻风吹过鼻翼；梦想是夏天，带来了酷热的空气；梦想是秋天，给我们了清凉；梦想是冬天，带来了纷纷大雪；梦想，它还是......
我的梦想——做一名空姐，我想用我的双手，给乘客们带来服务，让他们在飞机上能度过那美好的时光。
在我走向梦想的道路上有许多的小挫折，可那些小挫折是不能阻挡我走向成功的！梦想的道路中，我走进了成功，我每走一步，就与成功更进一步，虽然向前了一步，但一眨眼。我又掉进了一个陷阱中。摔得头破血流，可我不会放弃，再从那表面光滑的墙壁下趴出来了，可在面前的又是一双长满长刺的手，它要拉我，当我还没做出回答的时候，那双手已经深深地刺入了我的肩头，把我拉了上来。虽然我知道，它是好心，可我已经头破血流，无法再站立了，可为了梦想，我要努力，加油，做得更棒；于是，我不管是站着趴着，也一定要走到终点。
这，就是梦想的力量，梦想的力量会一直支持你，支持你走向光明，走向终点。
还记得那次，上四年级时，我当了人生中的第一次班职——音乐课代表。可别小瞧了它，它可是厉害的很啊！上音乐课得帮记老师上课时批评人的名单，还需要帮助老师管纪律，还得把你老师拿琴。看，也是很忙的；可不吗！当了那次课代表之后，在六年级又当了值日班长，计分表员，还有小组长呀！我通过这些职务让我养成了许多的好习惯，也让我在未来初中生涯的三年历程里更上进一步，打下了最好的基础。
自从上了初中，成为了一名新时代的中学生之后，发现了我的梦想离我更近了一步，因为只要一步一个脚印的努力的朝着我的目标和理想迈进，相信在不久的未来很快就会实现我的梦想；这些都是因为有梦想的力量让我前进，最终还是——梦想的力量支撑我帮助了我！
文档为doc格式。
