一键复制
一个好的方案应该能够提供清晰的指导和具体的行动步骤。在制定方案时，我们应该注重可行性，尽量避免过于理想化和不切实际的设想。以下是一些实际应用中的方案总结，供大家参考和学习。
校园足球建设实施方案篇一
为提高青少年校园足球发展水平，夯实足球人才根基，根据国家发改委等四部门《关于印发全国足球场地设施建设规划（20xx-20xx年）的通知》（发改社会[20xx]987号）和省教育厅、省发改委等六单位联合印发的《关于加快发展我省青少年校园足球的实施意见》要求，20xx年省预算内设立“青少年校园足球场地建设专项”。按照《省预算内基本建设投资管理办法》要求，制定本实施方案。
据调查，目前我省校园足球特色学校及试点县（区）足球场地的数量和质量在全国均处于相对落后地位，足球场地数量不足、球场质地偏低问题突出。为探索校园足球工作路径、积累发展经验，20xx-20xx年，国家认定了我省609所全国校园足球特色学校、2个全国青少年校园足球试点县（区）和6个省级试点县（区）。实施青少年校园足球场地建设专项，推进足球特色学校特别是试点县(区)特色学校足球场地建设，既是落实国家大力发展青少年校园足球战略任务的需要，也是拉长我省校园足球场地建设短板、夯实我省校园足球发展基础的现实需要。
1、总体目标：计划用3年时间，重点对现有的8个国家级和省级青少年校园足球试点县（区），以及非试点县特色学校的部分足球场地进行提质改造，使之拥有较好条件的足球场地，并达到特色学校标准。
2、年度任务：20xx年，重点支持8片11人制标准场地和14片7人制场地的提质改造。
1、申报项目必须在已经认定的609所全国青少年校园足球特色学校里遴选；
2、申报学校应选择在校学生人数多、校园足球工作绩效考核良好等级以上的学校；
4、申报项目必须完成立项审批，具备年内开工条件，并承诺于20xx年8月31日之前竣工。
1、实施范围：2个国家级青少年校园足球试点区分别申报1个11人制足球场地和1个7人制足球场地项目；6个省级青少年校园足球试点县（区）各申报1个11人制足球场地项目；6个无试点县（区）市州各申报2个7人制足球场地项目。
2、建设标准：标准足球场即11人足球场，比赛场地长90-120米，宽45-90米，宜按105米x68米设置。7人制足球场比赛场地长65-68米，宽45-48米。均应提供较比赛场地更大的草坪延展区，周围区域范围应满足安全缓冲的和竞赛工作的需要。
3、建设内容：铺设人造草坪，配置足球场地必要设施，有条件的学校可统筹考虑具备田径跑道、简易看台的多功能运动场。
4、补助标准：20xx年安排专项资金3000万元，11人制足球场每个补助不超过200万元，7人制足球场每个补助不超过100万元。
1、材料要求：
（1）市州发改部门的申请文件；
（2）项目立项审批文件；
（4）县（区）发改部门出具的相关材料真实性承诺函和开工、竣工时间承诺函。
2、其它要求：
（1）发改部门商教育部门遴选符合条件的项目；
（3）请于20xx年12月31日之前向省发改委申报。
严格落实省预算内基建投资专项资金管理有关文件精神和《省发改委项目资金申报及安排管理实施细则》（湘发改投资[20xx]317号）规定，对本专项组织公开申报、公开筛选，并公示无异议后安排补助资金，确保公开、公平、公正。
项目资金下达后，项目单位应按申报内容及规模认真实施，接受我委检查稽察及财政、审计监督，按要求定期向我委报告项目建设进展。
校园足球建设实施方案篇二
根据国家体育总局教育部《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》要求，为推动我校园足球活动的开展，经研究，特制定本实施方案。
以增强学生体质，培养拼搏进取、团结协作、尊重规则的体育精神为宗旨，激发学生对足球运动的兴趣，培养全面发展、特长突出的青少年后备人才。
(一)总体目标
通过开展校园足球活动，在全校学生中普及足球知识和技能，形成有特色的学校足球文化。
(二)育人目标
1、以球辅德，促进学生良好的意志品质的形成。
2、以球健体，促进学生强壮体魄的形成。
3、以球促智，带动学生文化课的学习。
(三)年度目标
1、通过对足球的宣传，让学生及学生家长认识了解足球。在体育课堂教学中让学生接触足球。成立班级、学校足球队，校队安排固定的时段、制定详实的训练计划，进行练习，并营造特色氛围。
2、开展体育课程的校本化研究，逐步开展以足球为特色的体育教
学。
3、在学校足球管理和足球教育教学上积累一整套经验，在办学特色上获得重大进展，使足球特色成为校园文化的重要组成部分。
(一)成立组织机构
成立校园足球工作领导小组
领导小组组长：韦有智
副组长：彭忠仁
成员：董自文、蒋孝明、仲海健、刘波
(二)明确职责分工
1、校长室负责校园足球活动协调和落实，制定考核奖励细则；教导处组织师资裁判培训；体育组制定规范比赛制度。
2、各班负责制定本班校园足球运动发展规划和年度计划；组织开展校内的竞赛活动。
(三)建立竞赛机制
组织学校内的班级与年级间的足球比赛；并选择优秀运动员参加校队。对于比赛成绩优异的班级纳入到班主任与指导教师考核。
(四)完善考核机制
学校每年5月对学生足球基本技能进行测试，并将测试成绩优异的颁发“足球小健将”证书。对于足球成绩优异的班级纳入到班主任与指导教师考核。
(五)奖励政策
为鼓励开展班级足球活动的积极性，针对考核情况对于贡献突出的班级和相关人员给予奖励
校园足球建设实施方案篇三
为确保《河南省足球场地设施建设规划》(20xx-20xx年)》和《河南省加快推进足球场地设施建设实施方案(2019―20xx年)》明确的目标任务顺利完成，根据市发改委《关于印发加快推进足球场地设施建设实施方案(2019―20xx)的通知》要求，制定本方案(以下称《方案》)。
为贯彻落实党中央、国务院决策部署，我省相继出台了《河南省足球中长期发展规划(20xx―20xx年)》，着力强化规划引领，统筹推进足球场地设施建设。目前我县社会足球场地建设进展较慢，已成为制约我县足球发展的突出短板，难以满足我县足球运动发展要求和满足群众运动需求。足球场地设施是发展足球运动的基础，是全民健身活动场地的重要组织部分，我县各级各部门应站在讲政治的高度，把足球场地设施建设作为重要的民生工程和中国足球振兴的基础性工程，从思想上和行动上充分认识其重要性和紧迫性，加快推动足球场地建设任务落实。
根据《河南省足球场地设施建设规划(20xx―20xx年)》，到20xx年，全省平均每万人拥有足球场地达到0.5块以上，有条件的地区达到0.7块以上。除少数山区外，每个县级行政区域至少建有2个社会标准足球场地(足球场地包括5人制、7人制和11人制，标准场地指11人制)。根据省实施方案明确的目标任务，“十三五”期间，我县改造新建13块左右社会足球场地。截止20xx年底，我县已改造新建2块，20xx年9月底前全县需再改造新建社会足球场地11块。
(一)制定我县足球场地建设工作方案。在全面梳理足球场地建设中存在的短板，按照到20xx年9月完成“十三五”建设目标任务的要求，尽快制定出台我县足球场地建设实施方案，对足球场地逐一建档立卡，将具体足球场建设位置落到城市图斑，明确各场地名称位置、制式、投资及资金来源、进度节点、责任人，全力推进实施。并报送市足球场地建设工作专班。
(二)推进足球场地设施联动建设。通过城企联动、校社联动、园场联动等方式，加快推动社会足球场地建设。城企联动，县政府提供优惠政策，中央预算内资金和其他上级资金适当补助，市场主体承诺相关的公益性服务，通过县政府和市场主体联动推动社会足球场地建设。校社联动，即在完成校园足球场地的前提下，教育部门通过建设学校第二足球场，并向社会开放的，试点折算成社会足球场建设任务量。园场联动，即公园绿地和足球场地结构，促进足球场地建设，推动城市公园、郊野公园等公共绿地配套建设足球场地。支持足球场地建设的优惠政策，加大政策资金投入，统筹多种资金渠道和多种建设方式，结合百城建设提质工程，加快推进足球场地建设。
(三)强化足球场地建设要素保障。县自然资源和规划局督促指导在全县国土空间总体规划中分层分级落实足球场地建设要求，支持利用存量用地、划拨用地、各类闲置用地兴建足球场地。县住房和城乡建设局、自然资源和规划局按照《住户城乡建设部办公厅等关于做好足球场地设施布局规划建设的指导意见》(建办规[20xx]37号)，落实足球场地设施布局规划建设工作，按照省、市相关政策支持合理利用公园绿地、河滩地、荒地、闲置地、废弃工矿地、社区公共用地等建设或修缮一批足球场地设施。县发改、教育、体育、住建等部门要争取国家和省资金支持。体育彩票公益金用于群众体育工作部分，优先用于社会足球场地规划，办事处、产业集聚区、教育行政部门统筹抓好校园足球场地建设纳入教育发展规划，会同有关部门统筹抓好校园足球场地建设，鼓励采取吸引投资、冠名、捐赠等多种形式，利用校园空间建设校园足球场地，方便学生和周边居民参与足球运动，建立健全校园社会共享机制，化解安全风险，实现有序安全开放。支持采取公建民营、民办公助、委托管理、ppp等方式，因地制宜谋划和建设足球场地设施。落实体育设施建设和运营税费减免政策，严格执行水、电、气、热等方面的价格优惠政策。
(一)加强组织领导。县政府成立由政府领导牵头，县发展改革委、教育体育局、体育服务中心、财政局、人力资源和社会保障局、自然资源和规划局、住房和城乡建设局、足协等部门参加的县足球场地建设工作领导机制，统筹协调全市足球场地设施建设的重大问题。加强对全县足球场地建设的组织领导。
(二)建立工作推进机制。县发改委会同有关部门建立县足球场地建设工作推进机制，牵头成立工作专班，指导各县各乡镇、办事处、产业集聚区编制实施方案，并督促各地落实建设任务。教育体育局、体育服务中心负责社会足球场地建设；教育体育局、人力资源和社会保障局负责社会足球场地底数，按照“十三五”目标任务推进校园足球场地建设；财政局统筹利用现有政策和资金渠道支持足球场地设施建设；自然资源局和规划局确保建设用地和规划选址落实；住房和城乡建设局依托百城建设提质工程综合利用城市公园绿地、闲置土地建设足球场地，统筹推进社区足球场地建设；教育体育局、体育服务中心、人力资源和社会保障局牵头，自然资源和规划局、住房和城乡建设局配合将现有足球场地位置落实到城市图斑；县足球场地建设工作专班汇总梳理各办事处、产业集聚区足球场地建档立卡工作，适时报送并在政府的网站公示；县体育服务中心、教育体育局、足协负责足球场地标准认定、数量统计工作，确保数据准确性。
(三)明确主体责任。全县各乡镇、办事处、产业集聚区、要切实履行足球场地建设主体责任，完善保障机制，落实建设用地和建设资金，确保按时按质按量完成建设任务。到20xx年10月底要至少完成一块社会足球场地建设任务，四办两区至少改建新建两块社会足球场地任务。各乡镇、办事处、产业集聚区要尽快将第一协调责任人名单报县发展改革委。
(四)加强监督检查力度。县足球场地建设工作专班建立每月通报制度，从疫情结束正常上班起，逐月对各地足球场地建设进度进行通报，通报抄报县委县政府主要负责同志，以后每个月进度通报标准提高5个百分点。足球场地建设工作专班将不定期对各地完全情况按比例组织抽核，各地上报情况要实事求是，保证完成任务的数字真实准确。
校园足球建设实施方案篇四
以科学发展观为指导，深入贯彻落实中央7号文件、省委9号文件精神，配合全省“百万学生阳光体育运动”的开展，以在青少年中具有广泛基础、深受学生喜爱的足球运动为载体，通过广泛开展校园足球活动，普及足球知识和技能，增强学生体质，培养他们拼搏进取、团结协作的精神品质，将我校体教结合共育体育后备人才工作全面深入持久地开展下去。
坚持一个结合，两个目标的工作方针。即体育与教育紧密结合，充分发挥各自的优势，积极投入人力、物力和财力，共同为校园足球活动的开展提供保障；以增强体质和形成体教结合的`青少年足球人才培养体系为目标。
(一)成立组织机构。
组长：赵芳。
副组长：司武刚章娣。
成员：吴勇张彪陶文治各班班主任。
(二)确定布局班级。
根据《全国青少年校园足球活动实施方案》要求，组织足球联赛。
1、全校共有班级20个。
2、每年定点定时举行足球赛。
(三)明确职责分工。
体育组和各班班主任要密切配合，互相协调，共同做好校园足球活动的组织和推动工作。
1、体育组负责足球竞赛组织，专业技术训练与指导。
2、各班班主任组织好球队的训练和人员的出席。
(四)要求。
1、必须由主管校长负责学校足球工作，并设立专门机构；
2、必须完善开展足球活动的场地条件；
3、要求组织足球教师(教练)参加相关的培训；
5、必须组织校内班级间和年级间的比赛。
参照《全国青少年校园足球活动实施方案》和全国青少年校园足球活动办公室下发的配套文件执行。
校园足球建设实施方案篇五
为确保到20xx年如期完成我市足球场地设施建设任务，根据国家和省、市关于加大足球规划实施力度加强足球场地设施建设有关工作要求，制定本实施方案。
按照《河北省足球场地设施建设规划（20xx-20xx年）》，到20xx年，实现每万人拥有足球场地0.5块以上目标，全市需新建改造足球场地380块（包括5人制、7人制和11人制足球场，标准足球场指11人制）。其中，新建改造校园足球场地269块，社会足球场地111块。
截至8月底，全市校园足球场地已完成405块，已超额完成目标任务；社会足球场地已完成17块，20xx年底前还需再新建改造社会足球场地94块。
（一）制定全市社会足球场地建设方案。按照全省20xx-20xx年的社会足球场建设任务，我市需建设111块社会足球场地，根据建设任务，制定全市社会足球场地建设方案，方案中要明确每块足球场地建设的县（市、区）、具体位置、制式、投资及资金来源，完成时限、责任人等。9月30日前将我市社会足球场地建设方案报送省体育局、省发展改革委。
（二）推动社会足球场地设施联动建设。通过城企联动、园场联动等方式，加快社会足球场地建设。积极推进体育公园建设，推动城市公园、郊野公园等城市绿地与社会足球场地兼容建设，优化绿地结构。新建综合公园在满足《公园设计规范》前提下，配建体育设施，并优先建设与场地匹配的中小型社会足球场地。探索在城市公共空间中复合体育功能，因地制宜、合理规划建设各种形式的.标准、非标准足球场地，实现土地资源复合、集约利用，满足群众就近踢球需求。
（三）推动校园足球场地建设并与社会共享。市教育局要统筹抓好校园足球场地建设，鼓励支持学校足球场地建设，进一步增加数量、提高质量。新建中小学校要根据学校规模配套建设足球场地，现有学校可根据实际改造建设足球场地。建立校园与社会、社区与学区共建共享的良性机制，进一步化解安全风险，实现有序开放，不断提高校园足球场地综合利用率。对学校新建改造的足球场地，在满足对外开放条件并承诺向社会开放的，可根据有关规定认定为社会足球场地，并可按社会足球场地申请中央预算内投资支持。
（四）加大公共体育普及工程实施力度。市发展改革委、市体育局指导各县做好社会足球场地项目储备，认真做好项目前期工作，及时将符合条件的项目列入国家重大建设项目库，积极争取国家资金支持，对标准足球场地中央预算内投资按照平均总投资300万的60%给予补助，对其他制式足球场地中央预算内投资补助控制在30到50万。
（五）强化足球场地设施建设要素保障。将足球场地设施建设纳入国土空间规划以及全民健身场地规划，预留建设空间，在符合国土空间规划的前提下，将新增加足球场地建设用地列入年度用地计划。社会力量投资建设足球场地，符合《划拨用地目录》的，可以划拨方式供地，不符合划拨用地的营利性足球场地项目，可以采用长期租赁，先租后让和租让结合等方式供地。市自然资源局督促指导各县在国土空间规划中分级落实足球场地建设要求，支持利用存量用地、各类闲置土地建设足球场地。支持各县采取公建民营、民办公助、委托管理等方式建设运营足球场地。各地要落实体育设施建设运营的税费减免政策，严格执行水、电、气、热等方面的价格优惠政策。
（六）加强统计和建档立卡工作。各县负责做好社会足球场地统计工作，每月按期向市体育局报送有关统计数据，统计范围为除校园足球场地外的本地区各系统、各行业、各种所有制形式新建改造的各类社会足球场地。统计内容包括足球场地基本情况和投资运营情况。体育、教育部门要对已建成的足球场地全部建档立卡，进行台账管理。市足球场地设施建设联席会议办公室按比例组织抽核，确保完成任务数据真实准确。
（一）加强组织领导。各县和市直有关部门要切实加强组织领导，提高政治站位，把足球场地设施建设摆上重要工作日程，纳入城乡公共体育设施建设工程统筹推进。进一步细化工作举措，完善保障机制，落实建设用地和建设资金。落实县级政府主体责任，主要负责同志亲自抓，分管负责同志具体抓，确保足球场地建设任务如期完成。
（二）建立联席会议制度。联席会议由市政府副秘书长为召集人，发改、体育、教育、财政、自然资源和规划、城管等部门有关负责同志为成员，统筹协调全市足球场地设施建设工作。指导各县（市、区）、管委会编制建设方案，督促落实建设任务。各县（市、区）建立工作机制，强化部门协调、上下联动，形成推动工作落实的强大合力。10月10日前，各县要将工作机制建立情况报市体育局和市发改委。
（三）建立统计通报制度。建立社会足球场地建设月报告制度，各县（市、区）每月30日前指定专人向市体育局准确保送社会足球场地建设情况。市体育局每月进行通报，对建设进度缓慢的县（市、区），报送市政府主要领导，并抄送县（市）政府主要负责同志。
校园足球建设实施方案篇六
1、重点指导夹球跳，发展夹球前进跳的.能力和身体的灵敏性。
2、继续激发自由玩球的兴趣。
3、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。
4、培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。
5、喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。
1、场地布置。
2、每人一个足球和一个胸饰，录音机和磁带。
1、热身运动。
听音乐进行全身运动，让身体的各个部位动一动。
2、自由玩球。
“今天我们就来比一比，看谁和足球宝宝玩的方法最多，玩得最开心。在玩的过程中，你可以一个人和足球宝宝玩，玩，也可以和你的好朋友一起和足球宝宝玩。”
3、难点练习，重点指导。
(1)交流玩法。
“小朋友和足球宝宝玩的方法可真多，谁愿意到前面来玩给小朋友看的。”请个别幼儿上来示范、交流，其他幼儿学一学。
(2)夹球跳。
“老师和足球宝宝也玩出了一个好玩的办法，你们想看一看，学一学吗？”教师示范讲解，幼儿重点练习。
4、游戏“送球宝宝回家”，巩固夹球跳。
5、放松运动。
校园足球建设实施方案篇七
根据中央关于推动中国足球事业发展的有关精神，为落实国务院颁布的《中国足球改革发展总体方案》精神，进一步促进我市青少年校园足球的整体发展，结合我市学校足球工作实际，特制定清远市校园足球实施方案。
以《国家体育总局、教育部关于加强全国青少年校园足球工作的意见》（体青字〔20xx〕12号）、《教育部等6部门关于加快发展青少年校园足球的实施意见》（教体艺〔20xx〕6号）为指导，将校园足球作为实施素质教育的重要突破口，逐步扩大校园足球规模，提高校园足球发展水平；以“立德树人”为根本任务，营造“阳光体育、快乐足球”的校园足球理念；以校园足球为载体，培养学生的足球兴趣，丰富学生的课余生活，让足球成为青少年学生终身受益的体育锻炼方式之一，促进青少年学生身心健康和德智体全面发展，推动我市青少年足球运动健康发展。
力争到20xx年，全市设立80所校园足球推广学校，创建20所校园足球特色学校，建好100个校园足球场（7人以上场），培养100个以上足球教练员，组建100支校园足球队伍，吸引至少20万名青少年学生参加各级各类校园足球活动（具体目标见附件2）。
（一）大力推进校园足球普及。
各县（市、区）以及市直学校根据《全国校园足球特色学校基本标准（试行）》（见附件5）和《广东省校园足球推广学校基本标准（试行）》（见附件6）指导辖区内校园足球试点学校建设，综合考虑区域分布、学段衔接等因素，做好整体谋划和布局，发展一定比例的校园足球特色学校和推广学校，并要大力发展一批县（市、区）级的校园足球推广学校，充分发挥校园足球示范和引领作用。到20xx年，每个县（市、区）中小学校园足球推广学校不少于学校总数的30%。积极鼓励学校以年级、班级为基本单位组建校园足球队，因地制宜地开展形式多样的校园足球训练活动和比赛，提高我市校园足球的普及水平。
推动校园足球与足球基地、足球产业融合发展。依托英德国家女足基地、清新三坑训练基地、恒大足球学校等，提升校园足球发展水平，力争为国家足球事业发展多做贡献。同时，将清远丰富的足球资源与旅游等产业对接起来，积极引导足球事业向足球产业发展。
（二）深化教学改革，实施足球课程教学。
以“循序渐进、普及知识、培养兴趣、健康快乐”为基本要求，有计划地逐步把足球基本知识和基本技能纳入中小学（中职学校）的体育课程。力争到20xx年，校园足球推广学校遍及全市各县（市、区），全市三分之一的中小学校开设足球课。鼓励和支持各级各类学校创造条件开设足球课，引导广大青少年学生爱足球、玩足球、懂足球、练足球。
（三）健全竞赛体系，完善校园足球赛制。
以省的校园足球联赛为主导，通过赛制设置让各学校代表队有更多的参加比赛、锻炼队伍的机会。市级每年组织一次校园足球赛事，并引导青少年学生参加经教育部门认可的各类社会（或企业）举办的公益性足球比赛和足球活动。校园足球项目推广学校和特色学校要积极引导和组织学生组建足球队，做到班级、年级和学校有足球队，每月有比赛，人人有机会参与。通过各类足球比赛和活动激发广大青少年学生参加校园足球活动的热情，培养对足球运动的兴趣爱好，逐渐掌握和提高足球运动技能。各县（市、区）教育局和体育局要组织好本区域校园足球联赛，指导学校组织开展好班级、年级和跨校之间的比赛和交流活动，逐步形成赛制稳定、等级分明、衔接有序、遍及校园的竞赛格局。
（一）健全机构，加强组织领导。
成立由陈建华副市长为组长，教育、体育、发展改革、财政、共青团等部门负责人为成员的清远市校园足球工作领导小组（具体名单见附件1）。
领导小组负责全市校园足球的宏观指导、统筹协调、综合管理。教育部门负责做好校园足球发展规划，落实足球课程开设和课外足球活动时间，完善教学、训练、竞赛体系建设等工作；体育部门负责对校园足球的指导，在足球教练员、裁判员培训、训练指导、竞赛组织及条件保障等方面，为校园足球发展提供支撑和服务；财政部门负责落实校园足球经费保障，用于校园足球的比赛、培训以及基本工作条件建设；发展改革部门负责协助教育部门制定清远市校园足球发展战略、规划和政策，提出相关机制建立的意见和建议；共青团负责广泛发动青少年积极参与校园足球活动，将校园足球工作融入共青团的建设之中，使广大青少年充分认识开展校园足球的重要意义，自觉积极地投入到活动中去；市文化广电新闻出版局（市体育局）负责校园足球的宣传工作，充分发挥各种形式新闻媒体的作用，加大宣传力度，营造全力推动校园足球发展的良好舆论氛围；形成政府主导、学校主体、社会参与、家庭和媒体支持与配合的校园足球发展新格局。
各县（市、区）也要成立相应的青少年校园足球工作领导小组，设立办事机构，制定工作计划，并于20xx年9月底前将领导小组名单及工作计划报清远市青少年校园足球工作领导小组办公室。
（二）保障经费，确保各项工作落实。
市、县两级财政设立校园足球专项经费，扶持全市校园足球活动的开展，对开展足球项目推广学校、足球特色学校、足球传统项目学校和承担各级校园足球参赛任务的学校，给予政策倾斜和经费支持。体育部门要加大彩票公益金支持校园足球发展的力度，每年从彩票公益金额中安排一定资金，资助校园足球学校，专项用于人才培养和开展足球竞赛活动。积极倡导全社会支持校园足球事业的发展，鼓励企业、社会团体、足球爱好者，从财力、物力、人力等方面给予赞助和支持。充分发挥学校自身的协调和统筹的能力，采取多渠道保证经费的支持，以此不断加大青少年校园足球活动的经费保障力度。
（三）落实学校主体责任，加强督导检查。
学校校长是开展校园足球工作的第一责任人，应有1名分管副校长具体负责校园足球工作，足球特色学校应配备不少于1名专职体育教师。按照分类指导原则，建立科学的评估体系和机制，定期对足球传统项目学校、足球特色学校、足球推广学校进行专项督导和评价，并邀请社会各界及家长委员参与，及时总结和交流工作经验，不断提升校园足球的质量。
（四）采取有效措施，加强足球师资力量。
有效整合资源，充实校园足球教师和教练员，切实加强足球师资队伍建设。从20xx年起，除积极推荐和选拨优秀体育教师参加国家、省举办的足球教练等专项培训以外，市教育局联合市体育局每年依托市足协、恒大足球学校等对体育教师进行足球教学、训练和裁判的专项培训，经培训考核合格后颁发培训证书并担任学校足球教师工作。每个校园足球项目推广学校和特色学校要配置1名以上专职足球教师，负责开展足球教学、指导学生足球队训练、组织学生足球赛事。各县（市、区）政府和相关学校，要切实解决校园足球师资不足问题，除聘用优秀退役运动员外，也可在社会上聘用具有足球专业知识技能，且对足球充满热情的人士承担校园足球课余训练、球队教练、比赛裁判和赛事组织等工作；也可聘请现役运动员、教练员和足球专业的大学生担任学校的足球指导员，充分调动各方面支持、参与我市校园足球推广工作的积极性。
足球特色学校和足球推广学校100%建设有适合学校条件的足球场地，完全满足学生训练竞赛及课堂教学的需要。力争通过3年的努力，各县（市、区）70%以上的中小学校建设有符合学校实际的足球场地，基本满足学生训练竞赛及课堂教学的需要。通过委托授权、政府购买服务等方式，充分利用学校放寒、暑假时机，推动学校体育场地低价或免费向社会开放，建立学校和社会对场地的共享机制（相关规定见附件3）。
（六）建立健全“百队进百校”和校园足球夏令营活动机制。
由恒大足球学校倡导、市教育局牵头，建立“百队进百校”活动机制（活动方案见附件4），挑选我市100所中小学与恒大足球学校100支足球队自愿结对，开展结对合作，在开展校园足球教学、足球训练管理、竞赛体系建设、运动员互动交流、教练员和裁判员培训、优秀专业教练员进校园等方面实现有效衔接。落实“阳光体育，快乐足球”的重要理念，从20xx年起，市教育局每年与恒大足球学校共同举办足球夏令营活动，创新我市校园足球发展新模式。
（七）健全学校体育工作安全管理机制。
各级教育部门要加强校园足球安全教育，制订学生校内外足球活动和竞赛的安全管理制度，建立校园足球意外伤害应急管理机制，健全学校安全管理机制，最大限度降低学校组织体育活动的风险，解除校长、教师、家长的后顾之忧。
（八）大力宣传推广足球文化，营造校园足球文化氛围。
教育行政部门、学校要充分利用传统媒体和新兴媒体，加大校园足球宣传力度，营造社会各界关心校园足球、热爱校园足球、支持校园足球的良好氛围，建立和完善全社会关心、支持校园足球的全员参与机制，形成校园足球文化育人新格局。
校园足球建设实施方案篇八
使学生积极参加到学习中，并大胆向同学展示自己的动作。相信我能行，告别我不行。使学生掌握小足球的基本技术，了解足球比赛的规则，并能够自己组织比赛。在学习中充分展现自我。增强自信心和意志品质，得到成功的喜悦。培养良好的团结协作精神。积极进取，乐观开朗。
小学四至六年级(每班五人)。
校足球场
每天大课间或者下午第二节课
1、制定严格的队伍管理制度与纪律。
2、培养荣誉感、责任感，树立为队、为校争光的信念。
3、形成梯队队伍。
4、培养球队有骨干力量，加强团结和自我管理能力。
5、保持并提高队员的训练比赛作风。
比赛作风方面：
1、严格的组织纪律性
2、严格的训练自觉性
校长杯校园足球比赛周实施过程
一、校长讲话。
二、宣布比赛开始。
三、比赛分三场三天比完
4、1vs4.2
5、1vs5.2
6、1vs6.2
四、公布比赛成绩，进行表彰。
校园足球建设实施方案篇九
响应学校实验班系列活动之加强同学们向上精神，促进健康，生动活泼的班级文化及良好的班风建设。
1加强同学们之间的联系。
2切实推动“全班健身计划”提高我班学生的综合素质。3增进同学们之间的交流，培养我班学生对足球运动的兴趣和庆祝我班开班一个月。
xxxx年10月13号
校足球场
湖北xx学院理科班
文理科班全体学生
文科班、理科班代表队(男、女混编各一队)
1、行知班将于最短的时间内召集全班所有的学生并选拔能够参加足球比赛的队员，并于每天早晨集中训练，以备战足球比赛。
2、活动中期集结两个队进行正式比赛，各班级活动委员组织好本班足球队参加比赛，保证比赛的顺利进行。
3、活动后期对获胜队进行表彰，请文艺委员做出展板进行二周的展示，并组织大家对此次活动开展交流会并总结，相关文件材料汇总存档。
比赛时间60分钟，有上半程和下半程两个赛段，双方队员采取轮换制可以无限制换人。
1、尊重裁判，服从裁判判决。
2、比赛中不得有非正规动作出现。
3、不得有过激言语和行为。
1、遵照国际最新足球规则，比赛采取两队同时开展。
2、其他班委会干部协同体育组织人员维持现场的比赛秩序，出现违规违纪现象应立即处理，严重者上交班级管理办处理。同时应协调文理科班组织人员组织好非参赛同学的“啦啦队”等其他后勤工作。
3、本次比赛需要主裁判一名，副裁判一名，水、记分牌、秒表等。
4、本次活动解释权、修改权归湖北第二师范学院行知班理科班所有。
5、为尽事宜另行通知，如对本次活动有任何意见或建议，请与承办单位联系。
