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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
办法总比困难多篇一
汪涵他那种谦卑的态度，对观众，对事业，对文化，对知识的虔诚，他更像一位老师，总能用几句简明扼要的话，让他人对很多事物重新定义。
汪涵小时候也很调皮，自己学点穴，把自己点的吐血，住进急救病房。差点就…………也因鸽子引发了非常严重的肺炎。高中时一段时间是结巴因为他跳高时摔折了右手高中时也担任过学生会主席，因把班主任埋在了沙坑里，而被撤职。他是第一个把自己的牛仔裤，划一道口子，弄很多的毛毛，又把父亲单位发的那种翻毛皮鞋，花两毛钱买一管黑鞋油，花一下午把鞋刷成黑的。然后买一条新的单车链条当皮带就经常有校外的女同学前来参观。
汪涵的经历，可以说是是有点周星驰电影里经常有的剧情，那就是小人物成功记。在十几年前汪涵只不过是一个管道具的，哪时候还不是在湖南卫视，是在湖南经视来着。这个事情后来也被他形象的说成，“我以前是抬桌子的，现在是台柱子啦”，真可谓一语中的！从《真情对对碰》到后来改版的《真情》，这个是一个打基础的阶段，他很好的享受这个阶段，也很好的成长起来。
刚进湖南电视台，他做了两年的剧务，主要就是给录制现场的观众发发矿泉水，调动现场观众的气氛，说白了就是勤杂工，后来他去湖南电视台《真相》节目做剧务，这成为他人生的转折点，那是《真情》栏目在考虑由谁担当男主持，因为《真情》节目的女主持仇晓说了一句“可以让汪涵试试，这个男孩子不错。”改变了他的人生轨迹。
中专毕业的汪涵起点低只能从剧务做起，但通过自己的打拼以及伯乐的慧眼识珠，短短几年就有了自己的节目，扶摇直上，终成芒果tv的台柱。
生活中，成功和快乐的人，都有一个共同点，干一行爱一行。生活中的失败者则会“干一行怨一行。成功者坚信“办法总比困难多，失败者则是”认为倒霉的事都发生在自己身上。少抱怨他人，多检查改变自己，这才是人生最应该铭记的真谛。
办法总比困难多篇二
“只要思想不滑坡，办法总比困难多。”这句谚语广为人知。的确，困难并不可怕，解决各种难题的方法可能比我们想象的多得多。
一个牧场主人养了许多羊，他的邻居是个猎户，园里饲养了一群凶猛的猎狗，这些猎狗经常跳过栅栏，袭击牧场里的羔羊。假如你是牧场主人，你会怎样解决这个问题呢？找猎户谈判？换个地方饲养羔羊，还是找专门的人看着那些狗？似乎这些方法都不是很有效。不能根治隐患的同时，还或多或少的给牧场增加了负担。这样看来这个问题似乎毫无头绪，你像是被关在最坚硬的钢铁笼子里，无法脱身。
牧场主人是怎样做的呢？他挑选了几只最可爱的小羔羊，送给猎户的儿子。于是，一切难以解决的问题迎刃而解。
孩子们非常喜欢洁白温顺的小羊。因为怕猎狗伤害到儿子们的小羊，猎户买了个大铁笼，把狗结结实实地锁了起来。这样一来，不仅牧场得到了永久性的保障，猎户还和牧场主人做了朋友，真可谓两全其美。看似无法突破的笼子，却被机智的牧场主人发现了漏洞，他轻而易举的跳出笼子，用最友好的策略达到了事业，人际双收的目的。
有一个农民的驴子掉到了一口枯井里，农民没办法把它救起来。于是农民准备舍弃它，并叫邻居们帮他填井。起初，驴子只是在井里恐慌地大声哭叫，不一会儿，他居然安静下来。原来每一铲砸到驴子背上的土，他都做出出人意料的处理：迅速抖落下来，然后狠狠地用脚踩紧。就这样，没过多久，驴子竟把自己升到了井口，它纵身跳了出来，自己获救了。
这个故事让我明白：自己的命运掌握在自己手里，不要把全部希望寄托在别人身上，当我们遇到困难时，首先要靠自己，多动脑，想办法，摆脱困境。
其实，在人生的道路上，难免会遇到各种困难，面对困难，我们应该认真对待，客服困难。世上没有过不去的坎，没有战胜不了的困难，因为，办法总比困难多。
办法总比困难多篇三
题目：办法总比困难多(65分，含书写分5分)
徐州市中考作文连续5年都采用这种命题方式：一道全命题作文，没有提示语，只有2点写作要求。2011年《有句话儿在心头》，2012年《又是一个新起点》，2013年《总有一次惊喜》，2014年《阅读，曾让我感动》，2015年《办法总比困难多》。徐州市中考作文命题的指导思想就是考查学生的生活积累、思考和感悟，贴近学生现实生活，让考生有话可写。
学生的生活空间虽然有些狭窄，但从生活内涵上讲，还是多姿多彩。生活对于花季雨季的少男少女，亦如一首歌词写道：生活是一条藤，总结着几颗苦涩的瓜；生活是一根线，也有那解不开的小疙瘩；生活是一条路，怎能没有坑坑洼洼……。所以，我们要告诫中学生，不经历风雨怎能见彩虹，办法总比困难多！要求学生正视生活中的困难，激励他们战胜各式各样的困难，超越自我。命题价值导向昂扬向上，向社会释放着正能量。
题目中的“困难”，指处境艰难、生活穷困，亦指事情复杂、阻碍多。对于初中学生而言，主要指自己在学习生活中的困难与压力，成长中的困惑与烦恼，生活上的艰难与困境等等。“办法”即处理事情或解决问题的方法，这办法可以是技能技巧，思维路径，精神力量等：这两个名词主要指向文章的材料。“总比”是一定比，肯定比的意思，这是题目中的关键信息，说明我们不论遭遇怎样的困难，最后一定能够找到办法，解决问题：暗示文章的主旨。
如果写记叙性文章，就写出自己或他人在学习或生活中遭遇或感受的具体困难，有详细的过程，还要写出通过自我感悟或在他人的启迪下，最终找到了解决问题办法，更要通过抒情议论语句揭示主旨，画龙点睛。
如果写议论性文章，尽量举出不同类型的事实论据，加之恰当的引用和道理论证，思路清晰地论证“办法总比困难多”这一中心论点。如果能提出解决问题的有效“办法”，结构安排或并列论证，或递进论证，文章就能进入更高的'一个档次。
1。对题目中关键词“总比”审视不够。考生只是叙述出事件或者把困难和方法简单交代就匆匆结尾，缺乏对所选材料内涵的挖掘，对作者情感态度和文章主旨没有充分揭示。
2。材料+标题式。记叙事件不具体，缺少情节，多概叙，少描写，特别是细节描写。主题的表现不是从材料中自然表现，而是像贴标签，补补丁一样，生硬地拼凑在一起。
3。文体意识不明，记叙一段文字之后，马上来几句议论抒情，貌似夹叙夹议，实则非驴非马，难辨文体。
