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范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
八年级下册古诗文训练试题及答案人教版 八年级下册古诗词训练篇一
（1）情景交融，以乐景写哀，以哀景写乐的句子是
（2）写景的句子是
（3）烘托作者哀伤之情的景物描写的句子是
（4）写士卒归途生活艰辛、心情低落的句子是
（5）回首往事，表现了戍卒对家乡依依难舍的眷恋之情
（6）直接抒发（表现）戍卒痛定思痛时的无限悲伤
（7）诗中用对比手法借景抒情诗句是
（8）抒发归人浓烈的思乡之情（烘托作者哀伤之情的景物描写）句子是
（9）既写出柳枝随风摇曳之状，又表现戍卒对家乡依依难舍之情的句子是
（10）作者回首往事，对比现在的句子是
（11）突出作者行程艰难的句子是
（12）作者直抒胸臆的句子是
（1）更加深刻的表现出老翁孤独凄凉的处境和心情的句子是
（2）揭露（表现）汉代极端不合理的封建兵役制度的句子是
（3）表达凄凉破败的景色的句子是。（远景描写）
。（近景描写）
（4）描写主人公征战回家看到的景象的句子是
（5）表现作者家破人亡、孤独悲伤的句子是
（6）诗中和贺之章的“少小离家老大回”有异曲同工之妙的诗句是
（7）从别人口中得知亲故凋零的句子是
（8）描写家国破败，控诉当时繁重的兵役给人民带来的痛苦的句子是
（9）暗示老人孤苦伶仃，无依无靠的诗句是
（10）描写归乡老兵现在的境况（老人孤独处境和心情）
（1）写自己报效祖国，收拾旧河山的壮志的句子是
写作者悲凉沉痛的句子是
（2）既写出了内心的痛苦和失望也表达了对南宋统治阶级的不满和愤慨的句子是
写作者理想与现实的矛盾的句子是
（3）词人回忆当年军旅生活的语句是
（4）运用班超投笔从戎、立功异域的典故的词句是
（1）代表了南宋人民要求奋发图强的时代的呼声的句子是
（2）化用《登高》中的句子是
（3）作者看江水东流，发思古幽情的句
（4）下阕中写了历史人物的句子是
（5）第三次发问，不惜以夸张之笔极力渲染孙权不可一世的`英姿的句子是？
（1）写出喇叭“吹”之声音的句子是
（2）写出喇叭“吹”之功用的句子是
（3）写出喇叭“吹”之恶果的句子是
（4）形象的写出宦官欺压百姓，把百姓搜刮的倾家荡产的句子是
（5）用抒情点名主旨的句子是
（1）杨柳依依，雨雪霏霏（2）杨柳依依，雨雪霏霏（3）今我来思，雨雪霏霏。（4）行道迟迟，载渴载饥。（5）昔我往矣，杨柳依依。（6）我心悲哀，莫知我哀。（7）昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。（8）今我来思，雨雪霏霏。（9）昔我往矣，杨柳依依。（10）今我来思，雨雪霏霏。（11）行道迟迟，载渴载饥。（12）我心伤悲，莫知我哀。
（1）出门东向看，泪落粘我衣。（2）十五从军征，八十始得归（3）遥看是君家，松柏冢累累。//兔从狗窦入，雉从梁上飞。中庭生旅谷，井上生旅葵。（4）兔从狗窦入，雉从梁上飞。中庭生旅谷，井上生旅葵。（5）羹饭一时熟，不知贻阿谁。（6）十五从军征，八十始得归。（7）遥看是君家，松柏冢垒垒。（8）兔从狗窦入，雉从梁上飞。中庭生杂树，井上生旅葵。（9）羹饭一时熟，不知贻阿谁。（10）羹饭一时熟，不知贻阿谁。出门东向看，泪落粘我衣。
（1）当年万里觅封侯，匹马戍梁州。//关河梦断何处，尘暗旧貂裘（2）胡未灭，鬓先秋，泪空流．//此生谁料，心在天山，身老沧州．（3）当年万里觅封侯，匹马戍梁州。（4）当年万里觅封侯。
（1）曹刘。生子当如孙仲谋。（2）悠悠，不尽长江滚滚流！（3）千古兴亡多少事？悠悠，不尽长江滚滚流！（4）天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。（5）天下英雄谁敌手？
（1）喇叭，锁哪，曲儿小腔儿大。（2）官船来往乱如麻，全仗你抬声价。（3）听了军愁，民听了民怕。（4）眼见的吹翻了这家，吹伤了那家，只吹的水尽鹅飞罢。（5）军听了军愁，民听了民怕。那里去辨什么真共假？眼见的吹翻了这家，吹伤了那家，只吹的水尽鹅飞罢！
八年级下册古诗文训练试题及答案人教版 八年级下册古诗词训练篇二
1．读下面这段文字，根据拼音写出汉字，八年级下期语文古诗文测试题。（2分）
陶渊明饮酒东篱的悠然（xiá ） 思，李白困居长安的（kāng ）（kǎi） 悲吟，杜甫身处茅屋的（ jì ） 世情怀，无不情真意切，耐人寻味。
2．解释下列加点的词语。（6分）
⑴ 增其旧制（ ） ⑵ 往来翕忽（ ）
⑶ 薄暮冥冥（ ） ⑷ 结庐在人境（ ）
⑸ 有亭翼然临于泉上者（ ） ⑹ 醉翁之意（ ）
⑺ 瀚海阑干百丈冰（ ） ⑻ 若夫淫雨霏霏（ ）
⑼ 潭中鱼可百许头（ ） ⑽ 然则北通巫峡（ ）
⑾ 若夫日出而林霏开（ ） ⑿ 风力虽尚劲（ ）
3．找出下列句子中的通假字。（2分）
（1）政通人和，百废具兴。 通
（2）属予作文以记之。 通
（3）玉盘珍羞直万钱。 通 通
4．默写填空(8分)
①《酬乐天扬州逢席上见赠》一诗中被后人赋予新意，其中表现任何腐朽势力都不可逆转历史潮流，新生力量必将茁壮成长的千古名句是 。
②《行路难》中表现诗人欲行无路，心绪茫然的句子是 。
③苏轼的《水调歌头·明月几时有》中集中表现苏东坡领悟人生哲理的豁达襟怀的句子 。
④《白雪歌送武判官归京》中联想奇妙，比喻新颖贴切，以春花喻冬雪的诗句是。
⑤《醉翁亭记》中描写春夏之景的句子是 。
⑥《茅层为秋风所破歌》中表现作者博大胸襟和崇高理想的句子是 。
7《饮酒》一诗中最能体现诗人隐居生活闲适的诗句是 ， 。能解释诗人安然隐居的原因的句子是 ， 。
8《己亥杂诗》中表现龚自珍崇高的献身精神的句子是 ， 。
5．请根据课文内容填空。（8分）
（1）《岳阳楼记》的作者是 ，文章以 为名，借题发挥，表达了作者“ ”的旷达胸襟和“ ” 的政治抱负
（2）欧阳修的千古名篇《 》以“乐”为全文主线，表达了自己“寄情山水”的思想情怀和 的政治思想。
（3）《小石潭记》的作者是唐代文学家 ，他是 之一
（4）《满井游记》的作者是 代文学家 ，他与其兄袁宗道、弟袁中倒合称为“ ”
（5）罗曼·罗兰的《 》叙述 、米开朗琪罗和托尔斯泰的苦难和坎坷的一生，赞美他们的高尚品格和 的精神。
6．对下列诗句翻译、解释或分析欠妥的一项是（ ）(3分)
a、“山气日夕佳，飞鸟相与还”意思是山间气氛黄昏时最好，天空的鸟儿相互结伴回来。
b、“落红不是无情物，化作春泥更护花”“落红”即“落花”，这两句言外之意是说自己虽已辞官，但对国家的前途和命运仍是一样地关心。
c、“山回路转不见君，雪上空留马行处”句中意思是四处寻找君主却不见，雪地上只留下了马蹄的印迹。
d、“潭中鱼可百许头......似以游者相乐”这段文字正面写鱼，侧面写水，虽无一字写水清，但读者能处处体会水的明静清澈。
7．下列加点字解释错误的一项是（ ）（3分）
a、天山共色（一样的颜色） 水皆缥碧（青白色）
猛狼告奔（指飞奔的马） 鸢飞戾天（至）
b、不知何许人也（什么地方） 造饮辄尽（制造饮酒）
期在必醉（期望） 曾不吝情去留（或去或留）
c、晏如也（安然自若的.样子） 不以千里马称也（著称）
一食或尽粟一石（吃一顿） 策之不以其道（驱使）
d、无从致书以观（得到） 弗之怠（懈怠
援疑质理（提出） 录毕，走送之（跑）
8．文学放飞（3分）
你游过西湖吗？苏轼的“水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”写尽了西湖的自然美景。其中的岳飞坛有一幅出名的对联，请根据你的课外积累，将这一名胜的对联写出来。（也可写本地名胜和对联）
地名：（名胜） 对联：
9．清朝有个李知县，常依官仗势，欺压百姓，本来贪心很重却硬充清廉，某年春节，他在正房门贴出一副春联标榜自己，联曰：“爱民若子；执法如山。”这春联一贴出，即遭到众人的非议和指责。有人暗为这副春联加了个长尾巴，变为： ， 。（3分）
10．在下面的成语中，活跃着一只只动物，组成了一座有趣的动物园。请在括号中写出动物的名称。（2分）（做对四个就给2分）
狼（ ）为奸 一箭双（ ） 初生之（ ）
一丘之（ ） 兔死（ ）悲 （ ）飞蛋打 老（ ）伏枥
