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知识的积累给我们更多的选择和机会。在撰写总结时，可以采用时间顺序、因果关系、问题解决等方式进行组织和表达。以下是一些经典总结的范例，希望能够激发大家的创作灵感和写作潜力。
中考语文作文热门话题篇一
宽容一词相信大家并不陌生，但是我相信大部分人都没有真正领略到这两个字的魅力。
从字面上来解释，他的意思是:包涵，原谅，不计较。宽容是一种理解和体谅他人的豁达大度，马克思曾说过“友谊需要忠诚去播种，热情去灌溉，原则去培养，谅解去护理。”其实宽容不仅仅局限在朋友之间，更是存在于社会上的每个人之间。
宽容是人类应该具有的美德，法国作家雨果说：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”人固然需要宽容，但宽容的心并不是无边无际的，对任何事都能去宽容对待的，也就是说宽容该有个限度。
人处世的智慧之一就是宽容他人。宽容别人方能建立起良好的人际关系，宽容他人的过错，就会赢得朋友，赢得别人的佩服与尊敬。“不责人小过，不发人隐私，不念人旧恶，二者可以养德，亦可以远害。”宽容他人，需要自己有度量。何谓“度量”?“将军额上能跑马，宰相肚里能撑船。”蔺相如位尊人上，廉颇不服，屡次挑衅，相如仍以国家利益为上，以社稷为重，处处忍让而终使廉颇负荆请罪，这就是度量大。
当然并不是每个人都能做到“度量大”，有的人心胸狭窄，小肚鸡肠，不能容人容事。西方近代天文学之父弟谷就曾是一个小度量的人。他在学校读书时，因为一个数学问题与一位同学发生争执，竟决定与人决斗。结果在决斗中，弟谷的鼻子被对方削掉，他只好戴着个假鼻子度过下半辈子。
一个人度量的大小，根本原因在于他是否志存高远。有远大抱负的人，是不会计较眼前的得失、个人的荣辱的，只有胸怀大志，才能胸襟开阔。
在论语中曾读到过这样一句话：“躬自厚而薄于责于人，则怨远矣。”这句话的意思是说，一个人严格的责备自己的错误，宽大的原谅别人的过失，那么便很少遭致怨恨了。
宽容是什么?宽容是甘甜柔软的春雨，可以滋润人内心的焦渴，给这个世界带来勃勃生机。宽容是人性中最美丽的花朵，可以慰藉人内心的不平，给这个世界带来幸福和希望。
朋友，让我们从小事做起，从点滴做起，学会宽容，拥有一颗海一样宽广的心吧!
中考语文作文热门话题篇二
语文难道就仅仅是成天做题，一个学期捏着鼻子写几篇作文？不，对这一问题的答案应到大自然和生活中去寻找。
天空中一丝云儿飘过，淡淡的、自由自在，你觉得真好，这就是语文；初升的朝阳光芒万丈，你觉得生机勃发，这就是语文；如血的残阳映红半边天，让人无限留恋，别忘了这也是语文。语文是那巍巍昆仑，是那草叶上久久不肯滴落的露珠，是古城旧都中国色天香的牡丹；语文是那无声的冷月，是那静谧的荷塘，是秦皇岛外滔天白浪里的打渔船，是那青天里的一行白鹭，是那沉舟侧畔的万点白帆，是那山重水复后的柳暗花明。
潜过了落满雪梨花的大自然，让我们乘着“刚朵拉”到生活中去寻找它的答案。
语文给予我们聆听音乐美的耳朵，欣赏绘画美的头脑与眼睛。当你听到一首美妙的歌时，你觉得这词真好，你想记住它，别忘了，这就是语文；当你看到一幅画时，即刻被其中的景象吸引，于是你搜肠刮肚地想尽华美词藻来形容它，别忘了，这也是语文；当你参加班干部竞选演讲，组织广播稿件，主持会议，别忘了，这也是语文。
这就是语文，如此丰富多彩的答案，让我坚信，语文的教育之路必将是光明大道，所谓“嫣然摇动，冷香飞上语文”。
中考语文作文热门话题篇三
忘记是谁有过这样一些文字。他说，一枚橘子的形状是那么像一个地球。每一枚小小的橘子里都包含着沸腾的岩浆和冷却的火山灰。每一枚橘子都有自己的大海与高山，亚热带和南极，阔叶林，犀牛和长颈鹿。每一枚橘子都在这里或者那里的一小片土壤里生长过和呼吸过，经历过爱与别离。挺喜欢这种感觉。
不错，或许，谁知道呢，每一枚橘子手中都在紧紧牵着一只凝载着过往的风筝，每一枚橘子都有自己记忆中的滴滴点点，每一枚橘子都有自己一路低吟一路浅唱的生活着的轨迹。
秋叶飘零。
缓缓飘落的枫叶像思念/我点燃烛火温暖岁末的秋天——她们不约而同地眷眷地向那曾经朝夕相处的地方深情地望了一眼，还是不得不用曼妙的舞步打着旋走向，死亡。有一种绝烈的美丽。我信手拾起一片落叶，轻轻捧在手掌中，像是捧着一个奄奄一息的生命。置于阳光下细细凝视，那纵横交错的依旧清晰的脉络似乎在静静诉说着，诉说着她的从青翠到枯黄、从稚嫩到衰老、从新生到死亡……那是她俯仰一世留下的生命的印记，她微笑着告诉我，她不后悔。
蓦然忆起模糊的小时候——那时的我还是个扎着两个羊角辫的小女孩，最爱的便是在起风时光着两个小脚丫，将落叶踩得劈啪乱响，咿咿呀呀地指挥着想象中的千军万马，毫不理会行色匆匆的路人投来的惊异的目光……现在想起，那仿佛已是很久远的事了。这时的自己，已然变得内敛，变得中规中矩许多。岁月在墙上剥落，不知道自己已丢弃了什麽、消磨了什麽、埋葬了什麽——也不知道我是该欣喜还是忧伤。但不管怎样，记忆中那些散落的过往，却是只属于我一个人的，是永远忠于我的。我还是会把它们一一擦拭得亮闪闪的，然后轻轻放进口袋。纵使，我留下的将会是歪歪扭扭的足迹。
孤雁呜咽。
那是一群有资本骄傲的大雁——从他们那展翅翱翔的雄姿、那互爱互信的眼神、那永远绽放的笑脸便可以想见。只是不知道若有离散的那一天，他们还会不会用思念的线将那些散落的记忆的珠子再穿成夺目的一串。
风筝断线。
紧紧牵在手中的风筝会不会突然就断了线……如果风筝飞了，希望放线的人还能把记忆留下。
记忆是撩人的，一直都是。
飘零的秋叶、呜咽的孤雁、断线的风筝、你微笑着哭泣的脸……总会像车辙般在生命的路上留下或深或浅、或明或暗的轨迹;而那些所经历的一路春一路荆棘，我想，也终将化作如夏花一样绚烂的、值得一辈子去珍藏的美好记忆。
中考语文作文热门话题篇四
近年来,话题。
作文。
一直是高考、中考作文的主要命题模式。这既指明了高中语文作文教学改革的方向,同时也对话题作文教学提出了新的要求。以下是本站小编为大家整理的关于高考语文作文话题，给大家作为参考，欢迎阅读!
当暮霭沉沉之时，我们被劝说要相信楚天辽阔;当草长莺飞之时，我们被劝说要防备前方蜀道之难;当我们成长到每一个阶段时，我们都被提醒着完成不合时宜的任务。于是，童真就如那风铃，渐行渐远，消逝不见。
“孩子从卖气球的人手中牵走一个心愿”，多么可爱而美好的诗句，甚至可以想象那洋溢着灿烂的笑脸。而如今这样的笑脸在冰封冻结。本该童真的年纪，却一脸愁苦，为学业奔波。我们不应抱怨现在的孩子为何圆滑世故，我们应反省是什么造成了童真的遗失，又是什么加剧了这种遗失的势头。
反观社会，我们清醒地看到一个充满竞争意识，强调优胜劣汰的社会。当成年人大多在为金钱名利所奔波时，当与孩子共处时的谈资均为事业发展、利润亏损时，试问一张白纸又怎能不被沾染得墨迹斑斑?与此同时，将大人的不满足强加于孩子幼小的成长历程之中，狼爸、虎妈层出不穷的当下，一个孩子的童真不是被孩子淡忘，而是被一种恶性环境所扼杀。汪曾祺描写金岳霖先生时，曾有金先生拿大石榴与孩子们斗鸡，上课上到一半时，捉虱子的场景。这些童真未泯的形象，让我们认识到一个学者、一个智者不应为虚浮名利勾心斗角忙碌终生，而应是对生活充满了热爱和积极的乐观情绪。
在一个鼓吹神童的媒体时代，在我心里，不是童亵渎了神，而是神亵渎了童。孩子的眼光是直线的，不会转弯，也因如此，他能看到我们遗失的美好，他的创造、他的发问让我们看到了世界的另一面。童真的目光，或许就像是穿越时空的爱，能够照亮冰点以上的风景。
遗失的童真被一种潜在的暴力撕扯得支离破碎。最好的成长，不是小小年纪就考上了名牌大学，不是小小年纪就深谙世俗之法，不是小小年纪就挥毫千里、琴声悠扬。我更愿看到“最喜小儿无赖，村头卧剥莲蓬”的无忧闲适之景。未来或许残酷，但心中有好奇、有想象、有创造，便不会畏惧。
有些事终要经历，那便到时深究，有些事如此美好，为何不好好珍惜?遗失的童真，带给了我们怅惘，但愿这番省悟能让天真无邪的笑声在风中散播得更久一些。
世上本没有路，走的人多了，便变成了路;而这世上本也没有门，纵横的阡陌多了，也就出现了门。世间万千道路分分合合，亦有万千门户隔绝两地。人在世间行，行于路，歌于途，入于门。
门是终结，每一段的路途都有自己的终点。经过那扇门，便是合上了一段路、一段情，便又是一段往事成空，那是一个或圆或缺的句点，是世界之极的天涯。
门是起源，每一段的路途都有自己的起点。打开那扇门，便是展开了一世生、一世梦，便又是一世浮生若梦。那是一道或明或暗的花火，是世界之巅的极光。
门是关卡，有的人停下了前行的脚步，有的人走上了全新的征途。门前是已知的世界，门后是未知的迷途。未知总是让人恐惧的，而已知给人以温暖的怀抱，但于此同时，已知让人丧失进取的锐气，未知却是无尽的可能与希望。是该冒险闯荡还是安于现状?每个人都有自己的答案。有的人把门视为起点，有的人把门视为终结，行止自在人心。
门是选择，交错纵横的道路上立着各式各样的门，每扇门背后都有着不同的天地。是进入还是退后?是大道还是小径?是青山绿水还是高楼大厦?门后有着不同的诱惑，也有着不同的艰难，万千的门户代表着万千的选择，行左行右，是正是邪，选择一直紧握在自己的手中，只看你摊开或是握紧，有没有勇气推开那扇门。
门是因果，当你打开一扇门的同时，就注定着另一扇门的关合。门前是一段完结了的果，门后是一段等待开启的因，那是一段必定要踏上的旅程，但结局可以握在自己的手中。缘起缘灭，正如同门的开合，了却一段宿旧缘，重启一段新愿。一段路最后的终点，是因为你踏上了起点而产生的，无始便无终，而无门便无路。
门是轮回。人间循环往复的旅程，在门的开闭间不断的重启，不断的前行。门是终结、亦是起源，像是圣经中记载的那场洪水，终结了一段文明的同时，也伴随着新的世界的起源。万物都是在环形的跑道上赛跑，起跑的的那条白线，同样也是终点的那条红绸，不断的追逐竞争，最后还是回到开始的样子。打开一扇门，就是开启一段新的人生，开启一段新的轮回。
我不知门为何物，因为它代表太多太多。它是绝路亦是希望，是终结亦是起源。它是关卡，是选择，是冥冥中的因果，是无限循环的轮回。人生弹指间，启门一瞬观。看到的是红尘世间，是若梦浮生。门后的世界是无法想像的，唯有在开启以后才能感受它的精彩。
有路的地方就有门，只因门本就是路。
我踏着达达的马蹄声，从江南无数个春天里走来，风雨兼程，任柳絮翻飞，莲花开落，我在追求，我的大学。
梅贻琦说：“所谓大学者，非大楼之谓也，大师之谓也。”千百年来，无数学子在求学之路上奔波劳累，追寻着更深度的学术研究。那扇通向大学的门引来无数学者向往。然而，有的人却被困于“大楼”中找不到出路，有的人沿着书香花径一路走成了大师。
可我知道，钱钟书的大学之路让他成了大师。这个诗书满腹才情万丈的年轻人在其余科目成绩均不理想的情况下，因其出色的文学修养被清华大学破格录取。他推开那扇古色古香的门，迈着轻快而又稳健的步子往通幽曲径上走去，走出了《围城》，走出了一个令人敬仰的大师。他的妻子杨绛女士在丈夫和女儿均不在世时，将她们三人所有的稿费均捐给了清华大学。捐赠仪式上，这位高贵的女学者深深鞠躬说道：“感谢清华大学给我们这个机会。”这又是怎样一番感悟!一个大学者对大学的热爱，或许不仅是因为一个大学的优秀，而是因为在这个优秀的大学里，他让自己成为了更优秀的人。他在这扇门后面走出了一个豪情满腔的自己，走出了他想要的生活。
是的，我会!因为张晓风说过：“千百年来，我们的前辈或肝脑涂地或胼手砥足，在无数个日夜里皓首穷经，就是为了让我们这一代可以穿过美丽的花径，到杏坛前去接受教化。”这一扇门不是终点，而是起点。
谁说只有哈佛才有凌晨四点半的灯火通明?我们有无数推开门走下去的人，所以才有梁思成、林徽因，有金岳霖、汪曾祺。而我们这一代人，也必将走出更杰出的大师，这一扇门，挡不住千万人的脚步。
中考语文作文热门话题篇五
宽容是人际交流中的橄榄枝，它让人与人之间变得和谐友好;宽容是为人处世的基石，只有它可以让人的美德升华;宽容是人性最光辉的星辰，只有它可以照亮灵魂，使之能海纳百川，容天地之大，让人性熠熠生辉!
宽容是“宰相肚里能撑船”的气度。三国时期的蜀国，在诸葛亮去世后任用蒋琬主持朝政。他的属下有一个叫杨戏的，性格孤僻，讷于言语。蒋琬与他说话，他也只是只应不答。有人看不惯，在蒋琬面前嘀咕：“杨戏这人如此傲慢，太不像话了!”蒋琬坦然一笑，说：“人嘛，都有各自的脾气秉性。让杨戏当面说赞扬我的话，那可不是他的本性;让他当着众人的面说我的不是，他会觉得我下不来台。所以，他只好不做声了。其实，这正是他为人的可贵之处。”后来，有人赞蒋琬“宰相肚里能撑船”。
宽容让蒋琬真正做到了肚里能撑船，也让他流芳后世。
“虽然我不同意你的观点，但是我有义务扞卫你说话的权利。”这句话大家都知道，但是真正领会并付诸行动的又有几人?良言一句三冬暖，宽容便是那皑皑冬日里的暖阳;恶语伤人六月寒，没有了宽容之心，即使在酷热的六月也会让人心寒透。学会宽容要从小处做起，即使别人不经意的一句话伤害了你，请你不要急于还击，体谅并宽容别人的过失，你将拥有美丽的心情!正如一位哲人所说：“狗咬了你一口，难道你也要咬它一口?”与其丢失你的美德和形象，毁掉美丽的心情，还不如选择宽容。
宽容是一种美德。泰山不辞抔土，方能成其高;江河不择细流，方能成其大。宽容是壁立千仞的泰山，是容纳百川的江河湖海。宽容是鲍叔牙每次多分给管仲的“黄金”，鲍叔牙宽容管仲自私自利的毛病，帮助他脱离困境、走上仕途，并与他成为了生死之交，并传为一段佳话，鲍叔牙的美德也永留千古!
与朋友交往，宽容便是钟子期和俞伯牙的“高山流水”，原谅对方的不足和自身缺陷，才能使友情历久弥新。
宽容也是你踩在脚下的紫罗兰，你一脚踩扁了它，可香气却留在了你的脚上。宽容是相互的，你宽容别人，别人也就会体谅并宽容你，这样社会才会变得更加和谐!
中考语文作文热门话题篇六
清晨起床拉开窗帘，柔柔的阳光总能在1、时间赶走房间里夜间的阴霾。屋子里舒适的温度让我不禁感叹：我生活在温暖中。
温暖，是天天可口的饭菜。晨光熹微中，我又能看见母亲在厨房劳作的身影。油烟的味道让我不好受，可母亲却毫不在乎，热得满头大汗也不考虑上去擦一擦。我心上一紧，忙递来了毛巾。母亲这才注意到我，有的歉意地说：“今天起晚了，饭这就好，再等等。”说着，又忙了起来。“母亲，我去订学校的速食不可以吗？您何必起这么早？”“不可以啊，”母亲端上热菜，指尖被微微烫红，“你在长身体，要补充营养啊！”我看了看桌上的美味，又望一望母亲两鬓的银丝，心中不由升起一层涟漪。流淌在美味饭菜里的，是母亲的爱与温暖。
温暖，是作业本上暖红色的笔迹。早上，有的匆忙地来到教室，拿出昨天的作业本，心里一阵发凉—又有一道题不会。侥幸心理作了祟，想着等老师批完再改，就随手丢到一边。等到中午作业本被发下来时，我小小的一惊：那早上还是空着的作业本，目前已被详细的解题步骤所覆盖。暖暖的红色，布满我的眼前，我仿佛看到了老师伏在桌前认真批改的情景；看到了老师看到大家的好成绩时会心而满足的微笑……一瞬间我百感交集，为我们的不努力而愧疚，为拥有如此一位教师而感动。眼泪差一点冲破防线，但我知晓，那是温暖的泪。蕴涵在暖色字迹里的，是老师的爱与关怀。来自老师的温暖让我感觉学校有家一般的温馨。
温暖，是便笺纸上大大的笑脸。冬天的风又干又冷，就如我目前的心情：考试失利，比赛失败，又和好朋友吵了架。心就像被重物拖入冰冷的深渊，没办法再触到阳光的温暖。这个时候，从后排传来一张便笺纸，纸上画着张幽默的大笑脸，我哑然失笑，却意料之外地地发现背面的字：“要高兴。”那略显稚嫩的字体我很了解。想起上个课间我还对她不理不睬，内疚挤满胸膛。而看着那惹人喜欢的笑脸，心就长出了翅膀，轻飘飘飞出了深渊，向着太阳的方向翱翔。承载在便笺笑脸里的，是朋友温暖的情谊。
中考语文作文热门话题篇七
似乎一切都是灰色的，悲凄了得，美妙、温暖，幽幽的惆怅挥之不去，花重锦簇，看到这片景象，又如蒙蒙天空中层层灰云为世间万物镀上忧伤、单调、失落的色调，却自有着柔和温暖的舞姿，春雨入侵，总会在微风细雨的清新中。
淡淡的伤感，无垠，再看那满地落红。
春天以它的柔和花浪教会人温暖，似乎在酝酿着什么，如隔远世的回忆在脑中浮现，虽然不如秋雨肃杀，但有得必有失，少了冬日萧瑟的宁静与平淡，无边无际的黄色海洋，春需要细细品读，它象征逝者的生命将以某种方式传承下去，春天教会人凄凉昨天，春天教会人温暖春日的午后，给人的感觉就像是整个春天在身旁起舞。
沐浴在温暖的点点嫩黄中，艳阳高照，因为它本是诗，但却缠缠绵绵。
这春雨又牵扯起伤口，我却在春雨中却分明感到一种无形的压抑更胜秋日，春是一首诗，显得躁动不安，荡漾在春风的`浪尖上，却又发人深省，活波跳跃的热情，嫩嫩的，如读诗。
是乡间那条公路旁，我脑中浮现出了一个词，是的，春天生命延续不息，旋舞着。
那种失去亲人的痛至今深烙在我心中，没有麦浪那金属般的美感，悲凉之感油然而生，缅怀就成了清明的主格调，清明是祭拜先祖以及逝去亲人的节日读春。
今夜，除了树它极其突兀地呈现为绿色。
看见滚滚车流在各大公墓陵园前凝结，逝者的精神将永驻于此，春天教会人缅怀，无形无式，在透着暖意的春风中如海浪一般摇曳着，最为明显的，透着阳光。
多少文人墨客叹秋之愁，春雨愁！春天教会人凄凉，如痴如醉，那感觉就像是杂乱无章而又极富感染力的交响曲回荡在心头，舒展着，无数情感交织其中，春天教会人缅怀清明，洗礼大地，朴实无华的油菜花。
中考语文作文热门话题篇八
我的母亲是一名英语教师，她上课生动、活泼，非常受同学们的喜欢。不过说实话，有时我实在不喜欢她。
自从我上了初中后，父亲因为工作是什么原因常常下乡，母亲也非常忙，一直没时间做饭。因此，父亲不在家的时候，母亲就让我买饭吃。可如此下去更不是方法，于是，母亲便毅然决然的要教我做饭。
那个星期六的下午，正在客厅看电视的我被母亲硬扯进厨房，帮她淘米洗菜。我闷闷不乐地做完这部分后，母亲看着我说：“我先告诉你炒菜，第一，你先要掌握开煤气灶。”说着，母亲蹲下身子打开阀门，“开的时候，把阀门向下拧，有一点你要记住，开煤气灶时，先开煤气，再开灶上这个按钮，关时也是先关煤气。”“噢——”“你把锅放上，今天你炒我看。”“什，什，什……什么？首次学炒菜就让我亲自下厨？”“如何，不可以吗？”“我不会呀。”“那我不管，平时我做的时候叫你看你不看，目前不会别找我。”“我……我炒。”说完我赌气似的打开了煤气灶，往锅里倒上了油。
“你还不放辣子，油热了。”“噢。”我拿起辣椒正要往里放时，手却抖了。“还，还是你放吧！我害怕油溅起来了。”“自己放。”无奈之下，我紧闭着双眼放了进来。唰——，辣椒在油锅里沸腾了起来，这个时候母亲递过来铲子，“快炒。”“我不敢。”“炒！”一个字的命令，我颤抖着手炒起来。噼噼啪啪，噼噼啪啪，“哎呦，油溅到我手上了。”我捂着被油溅痛的手，放下铲子，向后退去。我满以为母亲会看我的伤势，没想到母亲只不过捏住我的手，将我硬拖到锅前，捏着我的手炒。
“啊——”“如何了？”“油溅我双眼上了。”“该溅，你炒菜时脸离锅那样近做什么？”“我……”“算了，算了，你出去吧，我来炒。”“噢。”
回到客厅后，继续看电视，可该死的眼泪却如洪水一般，肆意泛滥，止也止不住。正巧，母亲看到了这一幕，问我：“你是否感觉委屈？”我点了点头。“你想想，假如目前不教会你做饭，你长大后如何解决？或者说将来我和你爸都不在家时如何解决？你还不是要靠自己？你说呢？”听了母亲的一番话，我没再怎么说，径直走向了厨房，拿起了铲子。
现在，岁月飞逝，伴随年龄的增长，我早已了解了母亲所做的所有。噢，母亲，谢谢您！
中考语文作文热门话题篇九
季羡林说：“我是认识我自己的。”在人生漫长的道路上，只有认识自我，了解自我，才能实现生命的价值、自我的价值。
牛顿对自我的认识：“我对展现在自己面前的浩瀚的真理的海洋，却全然没有发现。”
认识自我，才能拥有实现人生价值的希望，才能拥有战胜一切挫折的信念。
萧伯纳说过这样一句话：“有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。”认识自我，才能实现人生的价值。是认识自我，给了钱学森致力于国家科研事业的决心;是认识自我，让陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”，留下了一段“不为五斗米折腰”的佳话;是认识自我，给了曼德拉重回政治舞台的勇气。因为他们能够认识自我，才实现了人生的价值，才有勇气战胜一切困难。
认识自我，要学会正确定位自己和对自身的肯定并坚持下来。莫言闭门潜心创作;弘一法师也遁身佛门;周有光一百零九岁仍笔耕不缀;黄永玉还在泼他的墨，画他的人生……他们正确定位自己在这个物欲横流的世界上坚守自己的一方净土，实现人生的价值。
但是，认识自我时，肯定自我并不是盲目的自以为是，并不是盲目的崇拜自我。项羽“力拔山兮气盖世”的豪言壮语还未响彻中原，四面楚歌已经让他心胆俱裂;秦始皇一统天下后安逸享乐，大量征用人力来建筑奢华的宫殿，最后结局只能是“戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土!”。他们认为自己是伟大的，过于盲目的崇拜自我，最终湮没了他们的成功。正确的认识自我，定位自我，我们要用辩证的观点来看，敢于否定自我，实现自己的人生价值。牛顿对于自我的认识是辩证的，他认为自己在面对真理这个浩瀚的大海中，自己却没有发现的。
苏格拉底说;“认识自己，才能认识人生。”认识自我，才能让我们的生命披上一层绚丽的光辉，认识自我，才能实现自身的价值。不仅需要我们学会正确定位自己，也需要有坚定自己目标的信念。不害怕困难，迎难而上，放手一搏。正如杰可?伦敦说过的一句话“我宁愿做一闪而过的流星，让每一点碎片都擦出火花，也不愿做死寂的恒星”。
正确认识自我，必定也无风雨却有价值。
中考语文作文热门话题篇十
携书而行，用浪漫品尝古典情怀。书页翻过，便流转了千百年的时光。吟一首诗，便来到陶渊明采撷黄菊的东篱，南山背负雾霭升腾的暮色，乱世的隐者神情淡然悟出了人生真意。读一篇散文，便到了“奇山异水，天下独绝”的富春江沿岸，随吴均游赏，听他道出散发扁舟，江海寄余生的恬淡。那些尘封的记忆，展开了活色生香的画卷。我听见“如花美眷，似水流年”的喟叹，读懂了“明月夜、短松冈”的遥遥思念；我敬佩辛弃疾“男儿到死心如铁，看试手，补天裂”的豪情，我感伤“今宵酒醒何处？杨柳岸、晓风残月”汴京古城的形影孤单？？书中的喜怒哀乐聚散离合盈满心间。
携书而行，用清澈的眼眸发现美。书页翻动，徜徉在人间至情至善至美之中。我随着朱自清漫步，流连于人声喧嚣的站台，为父亲艰难攀爬的背影洒一掬感动的清泪；我与余秋雨同行，辗转于敦煌古道，欣赏温婉绰约的飞天以带当风，凌风飘举的倩影；我会追寻三毛的遗迹，跋涉在撒哈拉沙漠，谛听驼铃消散在旷远的'大漠；我会邂逅轮椅上的史铁生，垂手而立静听他讲生命的故事？？书中的人生，书中的故事，都沉淀在我的灵魂深处。
携书而行，用炽热的心倾听书中的智慧。书页轻轻翻动，仿佛推开了一扇扇令人豁然开朗的窗户。月明风清，我手捧一卷书，轻呷一口苦茶，在书香里沉醉。月色幻化成一种背景，书中的人物在这背景中，诉说着生命的平淡和优雅，诉说着人生逆旅的坎坷和平坦，诉说着心灵深处的疲惫和振作？？书籍雅致的清香，氤氲着智慧的灵光，沁入我的肺腑。
以书为友，携书而行。
中考语文作文热门话题篇十一
语文是人生一道流动的风景线，当你以一种闲适恬淡的心情漫步其中时，便也成了风景线里的一道美丽的风景。人，不可以没有语文，不可以不懂语文。语文可以使一个人从幼稚走向成熟，从狭隘走向博大。懂得语文的人，即使平凡，也绝不庸俗，因为他懂得去鉴赏品味人生中的酸甜苦辣。有些人不是不聪明，而是缺少了一颗热爱语文、学习语文的诚挚的心，于是便无法体会到生活的'诗情画意，于是便对生活空怀不必要的冷漠和戒备，于是便难以摆脱萦绕心头的寂廖和孤独。
语文是一种沟通。历史的残缺与完美，现实的动荡与平静，世界的无奈与精彩，生活的苦涩与醉人，无一不在语文中相互融合又相互分离。
语文是一种彻悟。无论是家存诗书还是窖藏老酒，无论是古韵京腔还是真草隶篆，无论是轩辕古藤还是华夏新枝，无论是百家经典还是大众俗语……没有语文，便没有睿智，没有深邃，没有长袖宽带的文气，没有风流倜傥的洒脱。
语文是一种丰满圆润的人生形态，她包容着一种气度，一种胸襟，一种修养。语文能融洽气氛，交流情感，活跃思想，从而使人们获得真心、真知、真情。她可以使夫妻情笃，父子情深，家庭和睦；她可以给自己一种心情舒畅的生活氛围，使自己获得轻装出发的力量。
语文是一种吸收，一种感觉，一种轻松，一种愉悦，一种洒脱，一种情怀，是人与人和睦共处的粘合剂，是人们意念驰骋和精神升腾的空间。她是三月的细雨，十月的天气，她是一种心情的亮丽，一种温情的给予。
珍惜语文，便是珍惜文字，珍惜楚韵风骚唐诗宋词，珍惜摄魂夺魄的“西游”，剑戈惊天的“三国”，情逾千载的“红楼”。
珍惜语文，便是珍惜美好，珍惜黄山烟云醉客归、桂林山水甲天下、沧海云天莺歌燕舞春雨秋风绿肥红瘦。
珍惜语文，语文便如一支歌，歌到酣处泪双流；
珍惜语文，语文便如一杯酒，酒将醉时话语稠；
珍惜语文，语文便如一首诗，诗言有尽意难尽。
中考语文作文热门话题篇十二
话题。
作文。
以其自由开放的特点备受师生的喜爱,给中学作文教学带来一股春风。但话题作文不在审题上设置障碍,降低了难度,但这并不意味着一马平川,可以任意驰骋。下面是本站小编为您整理的关于初二语文话题的作文，希望对您有所帮助!
都说我多愁善感，似现代版的林黛玉，总是哭得梨花带泪。
这又有何意义?
也许你现在拥有优异的成绩，拥有令人羡慕甚至嫉妒的美貌，或是无数难能可贵的朋友，那又能怎样呢?纵然你现在无所不有，但你毕竟是一个凡人，不像神仙般能长久永生。到头来也是一场空，你一生的争夺也将变得毫无意义!
就像我，我背负着家人的寄托，去争去拼去奋斗，赢得了荣誉，朋友和羡慕的眼光，甚至招来了许多现在不该拥有的玫瑰和表白。但我不开心。我这样去争去夺到底是为了什么?呵!不过是为了满足家人的寄托，填补自己心中的空虚罢了!
黛玉道：愿奴胁下生双翼，随花飞到无尽头。我的想法也是如此。
试看春残花渐落，便是红颜老死时。一朝春尽红颜老，花落人亡两不知。
所以，我悲，我泣，我累，我恨，我怨，我无奈!
书，无言的伙伴;。
书，进步的阶梯;。
书，生命的水源。
书中蕴涵的人生哲理，使人终生受益。当你遇到难题，触手无策的时候，不妨看看哲理书，也许，它会帮助你解决问题。书让人创造财富，告诉你如何经商的道理。书让人懂得做人的道理，懂得与世之道，从中获益。
书让我们认识到大千世界，让我们拥有知识，去创造美丽富饶的世界，去谱写自己美丽的人生。正在学习的我们离不开书，我们要吸取书中的乳汁，去发掘书中的金矿，让我们拥有知识，拥有财富。
书中优美的词语，迷人的语句，让我们谱写属于自己的文章。
书让我们畅所欲言，吸取书中之道理，书中之美，唱出我们的人生之歌，唱出自己的言与论。
我爱看书，是因为它给了我做人的道理。“金无足赤，人无完人”，教会我要正确看待人，正确看待优点和缺点;“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，教会我要善待他人，不能因为一时之贪而犯上小错，因为小错就能酿成大错;“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，教会我人的成功不是不劳而获的;“无论黑夜多么漫长，白昼总会来临”，教会我面对挫折的态度，虽然挫折总是纠缠着人，但是总有一天，经过自己的努力成功必然降临;“近朱者赤，近墨者黑”，教会我交际的时候，要分辨出益友与损友，不能盲目结交朋友;“轮椅叫我三分矮，我叫人生步步高”，教会我遇到困难如何前进，不要气妥。它是我的知己，陪伴我成长。
书给予人的很多，教会人的也很多。黑夜中的繁星，天黑后的晨曦，干枯土地的水滴，它是我的挚友。寂寞中捧起一本书，它使你黑夜满天星;迷茫时捧起一本书，它使你心中的太阳重新升起;困难前捧起一本书，它使你心灵得到滋润。
书，无言的伙伴;。
书，进步的阶梯;。
书，生命的水源。
我是一颗向日葵花的种子，在温暖土层的包裹下静静地沉睡。享受着这天籁的安抚，不问世事，不争你我，只是静静地睡着，睡着。
梦想真是一种神奇的力量，无形之中催促我开放。我贪婪地吸收着日月精华，那些日子，我毕生难望。与大树一起成长，与小鸟一起欢畅，与风暴一起嘶狂，与震雨一起咆哮。接受阳光的恩赐、甘露的滋润、泥土的拥护。我知道我没有惊天动地的天分，那是因为我只是一棵向日葵，一棵寂寞的小小向日葵。经管，有时我会精疲力尽、伤痕累累、甚至绝望，不管什么都好，那都是一段刻骨铭心日子。我从小芽变成花骨朵的过程，有谁又能了解这其中的喜怒哀乐、爱恨情仇?一个小小的成长根就不能说明什么，无论我是在等待开放，还是在寻找太阳的方向，所有的结果都是不重要的，重要的是，我得到了什么。
我终于明白了等待的含义，是无奈、悲伤和痛苦，也是幸福、希望和成长必须经过的轨道。就像寂寞向日葵静静地等待开放一样，只要一点点阳光，就可以生长，只要一点点爱，就可以微笑。
中考语文作文热门话题篇十三
老妈喜欢养家禽，所以鸡、鸭、鹅就都有了。而我也喜欢喂家禽。我所说的“喂”，就是把食物扔给它们，让这些家禽自己去吃。在这一场“食物争夺战”中，我倒明白了不少。
一日，去菜园摘了根老黄瓜，回到屋里把它切成了好多小块，然后拿到院子里去喂家禽。
扔出第一块，距离一只鸭子较近，于是它急忙跑去叼起就走，到偏僻的地方赶紧咽了下去。让其他家禽只能望黄瓜兴叹。
东西先下手先得，一切动作都要快点儿。
唉，有时也不是先到才先得，做事还是需要勇气和胆量的。
再扔出一块黄瓜，距离一只大鹅较近，但距离几只鸡更近，于是两伙战队就此开战。
鹅的脖子长，跑几步就叼走了第三块黄瓜，一只鸡竟敢“虎口夺食”，又叼走了黄瓜，这只鸡吃点，又被下只鸡叼走，然后接力似的越跑越远。
所以再强大的个人，也比不了一个团体。
为了奖励这个团体，所以我连扔了好几块给它们，但是想不到一场内战就此展开——原先占领了黄瓜的鸡还不等吃第二口，就被同伴抢走了食物，然后两者相互追逐，有的是把食物抢了过来，但却被鹅、鸭抢走了，倒头来还是一场空。
所以如果一个团体之间发生了争执，最后便宜的只有你的敌人。
剩下的黄瓜不多了，先抓一小把扔在一边，又把剩下的扔在另一边。看着有些家禽舍近求远，什么都没得到;有些家禽不知该去哪边，结果被其他家禽撞走;还有一些弱小的家禽去奔向一些大块黄瓜时，却被另一些较强的家禽捷足先登。
这些，就是我从这些家禽中得到的，明白的。
那天，上音乐课，老师说要举办音乐会，让我们自己操办，我们班的同学都很兴奋。一个个争先恐后。老师定了几个人，一个是班长，一个是音乐课代表。老师问我们谁想操办，主动举手。后来，一共四个人操办。
老师给我们说，已经在四个班举办过了，有一个班的表演非常成功，人家的纪律啊，流程啊，非常好。他们有主持人和评委，看着还真像那么一回事。他们的的流程是先主持人上台讲话，然后由主持人再来报名字，团队名字，那个团队的人员，就从后门出去，从前门入场，唱完之后，评委就开始打分。最后，全部唱完后，再选出前三名的团队，给予奖励。参加过的人，都会有奖励。但是不参加的人，他们班规定每人扣一分。希望你们班，能好好表现，我下次就看你们班了。
我们班的那几个举办人，一下课，就在黑板上写了很多—自己下载自己唱的曲目，报名的去谁那报，有问题的找谁……我们班规定：不参加者都要扣两分。
这让我们后怕，还是参加吧，我和我的同桌决定组团，因为我们会唱一样的曲目—《暖暖》，这首歌作者是梁静茹，唱起来挺甜的。本来想多找几个人的，可是她们都不会唱这首歌。也难得，我和我的同桌会唱相同的歌，那么，我们就努力吧!
现在，我还要抓紧练歌呢，由于很久都没有唱过了，都忘得差不多了。不知道我的同桌有没有努力练呢?那么，我就不知道了，希望，她能一样加油。
就写到这里吧，抓紧练歌。
中午，我还在午睡，还在床上伸懒腰，从窗外模模糊糊地传来“淅淅沥沥”的声音。我想一定是下雨了。
这可是极好的，下雨的天气是我最喜欢的，小雨中的漫步，看起来，都充满了诗意美。不知什么时候开始，开始喜欢上下雨天。下雨天，真好!下雨时天是灰蒙蒙的，犹如水墨画般，引人无数遐想。我喜欢假期里下雨，我可以窝在家里，静静地透过窗户凝视着雨中这不一样的世界。
我更感谢老天爷，在这不用上学的日子里下了一场小小的雨，他仿佛懂得：今天孩子们不用上学，该是下雨的时候啦!以前总认为，下雨天就是天空在哭泣，在宣泄心中的压抑。现在虽知道事实并非如此，但也不太去追究到底天为什么会“掉水”。
“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，看到下雨，我的脑海中竟会想到这句诗，虽然楼房这里没有池塘，没有青蛙。为什么我也不知道，但我的脑海中却浮现出这幅场景。
有人跟我说过，在雨中漫步最能思考人生的问题。但我却不以为然，因为我总感觉下雨总会烘托出一种忧伤的场景，总认为是老天在哭，本来就忧伤的世界，这个时候，你却偏偏要到雨里去思考问题，真的有用吗?这个时候的你，思考问题的答案一定是反面的吧。
星期五的上午，一群承载着开心和期待的学生在教室里……因为将要周六，班里同学也很兴奋。但是，不幸就降临在上午的第二节课……---英语课!
在我的印象里，英语老师就像小学的语文老师，不仅长相差不多，而且脾气也很相似。所以，我更敬重英语老师。英语老师的脾气很温和，但今天却和以往大不相同。但这样的变化，能怪谁?还不是我们。
上午第二节课来了，英语老师进了教室里，看似心情不太好。给我们全班同学发了昨天测试的卷子，因为只判作文，我很开心，我得了十分。但班里大多数的同学都心情不大好，因为的一、两分的人大有人在。接着，老师说了让我们难以置信的话：“下面改错，改完错再抄一遍，拿给我看…。”边说着，手里拿起了木棍。“你们就是不长记性!我看不打不行!得九分的过来打一下!八分两下!…零分十下!”这让全班同学都屏住了呼吸和嘴，大家都低头改错。我一时不知做什么，也就又写了一遍。接着，其中一个课代表—李帅荣上去了!老师真的硬生生的打了。这让班里同学哪还敢说话?大气都不敢出。没有一个敢上前去……老师急了：“谁也别想躲!除了那三个得十分的!班干部先上，然后小组长……”接着，班里同学只好硬着头皮一个个上了……看着班里同学红彤彤的手。再看看我、张紫霄和郑坤杰不用挨打，是多么的好。
一节课就要这么过去了，老师抬手又狠狠打了自己十下，还念叨着：“真是教学无方!……”这动作让我深感意外!同学们，你们是否只想着自己的痛，却忘记了老师的心情和感受。
中考语文作文热门话题篇十四
three迷茫。
我常常会不由地望向窗外，看着过往的人们，然后就忘。接下来就是脑子一片空白。在时间的年轮上，写下的是满脸的不在乎。事情总是在我的脑子固定地转了三个圈。第一圈画满问号，第二圈塞满感叹号，最后重新回到省略号。因为不在乎。常常在床上拿着《青年文摘》，啃着饼干，从不费力去想一些“重要”的事。我的脑袋空空如也，就连看过的文章也是一遍一遍地忘。于是，我的床头堆满了一叠厚厚的《青年文摘》。……朋友们羡慕我有众多的朋友，众多的姐妹，和众多的死党，众多喜欢我的人，还有我的bf，可是。我却迷茫着。迷茫我的未来，包括着我的幸福。难道，不在乎也是一种过错。
four回到过去。
在我的记忆中，回忆最深的有两段时光，一是在小学，二是在初中。想小学时，手上沾满了沙子，脸上堆满着傻气。想初中，浓郁的大树，食堂里的干饭，还有那长满青苔的水池。但收尾，我们已回不到过去。我也不会像过去那样用极具单纯的眼光看待身边的人和物。我开始变得复杂，也开始羡慕一些人。如小猪，她能把喜怒哀乐全写在脸上。如mm，能对讨厌的人翻着白眼。如hh，能勇敢地说她喜欢的tt。而我，却只会把喜怒哀乐压抑着，累得时候，半夜趴在窗台伤心地哭，虽然有时在好朋友背对时吟满泪水，但一直庆幸的是，我总能在他们转身看我时，一脸开心幸福地笑。人前的喧嚣，人后的寂静。但我始终清醒地认识，我已回不到过去。哭，永远不会是我的专利。
five有时。
有时，我会笑着对爸妈叫道，我以后赖着不走拉。老爸则笑着说：那以后的一天，我们不在你身边，你会感到寂寞，那时你会怎么办哪?我一脸无辜，生活要现实。我总天真地跟老爸老妈争论着我是大人拉。可有时，我却很想当个小孩。上课的时候，习惯地把书包背带散开，同桌经常不经意地扯着背带埋头计算着作业题。他的动作小心地像个小孩子。当我看到他的这个动作时，总会莫名地一笑，呵，其实当个小孩子是很幸福的。
six淡雨。
喜欢一切的事物都是那么地淡，于是，我很早以前就痴爱着柠檬的味道。柠檬，在我心中，是淡的最好的代名词。也像第一次在美亚音像店看到will的那张海报一样，一下子就喜欢上will，只是因为他的笑，很淡。不知道为什么从小到大会那么喜欢雨，甚至还一直固执地认为在雨中，能闻到柠檬淡淡的香气。淡淡的……一味犹如我的幸福。
seven不想对不起。
我的未来，或许真得牵扯着一些人的欢喜与悲哀。于是。我总是认真地捧起书本，做作业。我看到很多人都满意地笑，可我却只把头埋得低低的，累的时候，在书堆里趴着哭。我一直相信我的生活里没有自私。但现在我却不懂了，因为，tt会用充满由于而疼惜的眼光望着我，然后说：别对自己那么自私。
eight爱。
院长问：一个人爱另一个人时会为那人做什么呀。gg夸张地重复着：一切的一切的一切的……是一切吗?或许我不懂，也不想懂!但。我总想有这么一个人，在我看透了一切的风景后，天亮以后能带我回家。
theend。
中考语文作文热门话题篇十五
她有时是一个文静恬雅的美丽少女;她有时是一个活力四射的假小子;她有时还是一个拥有魔力的小仙女。她从我出生后的第一声单音节哭泣开始，便一直陪伴在我左右。第一声多音节的咿语，第一次叫出爸爸妈妈，一次次喊出令我兴奋的各种花草树木小动物的名字，第一次翻开色彩斑斓的连环画，第一次用笔在白纸上歪歪扭扭地写出自己的名字.......她都在一旁静悄悄地见证着我的成长。
她时而藏在母亲的睡前故事里，教会我一个又一个发人深思的道理，她时而藏在一首歌里，带给我不一样的意境盛宴，奏响我心中的那支悠扬婉转的动听曲子;她时而藏在演说家的口中，用昂扬顿挫的语调和亲近心灵的话语使我恍然大悟，使我耳听心受;她时而又藏在长辈们的谆谆教诲中，用语重心长的话帮我指出错误，让我健康成长.......她似乎无所不在,只要你可以地去寻她，总能找到她的身影，她就是这样默默地陪伴着我成长。
你是否已经猜出了她的名字?对啦，她的名字就是语文。
她的诗词歌赋是那样的优雅美丽，精巧的结构，简练的语言便能描绘出一幅生动的画卷，轻轻便打开了我的想象天窗，她的一字一词一句都有着惊人的力量。不经意的一瞬可能就触碰到了心底最柔软的地方。有的是气势雄厚的鸿篇巨制，有的是温柔婉约的小佳诗作，有的能让人振奋，有的能让人感动。
语文她简单又复杂，安静又热烈，平凡又伟大。她拥有净化人心的魔力，也一直一直陪伴着我成长。
中考语文作文热门话题篇十六
皎洁的月会让人想到很多她所代表的一切事物。在-的中秋节，她是主角，它寄托了人们的情感。她要把这所谓的情感带到寄思者要她到的地方去。
在人们的心中，它是一个会发光的球体。只是时而变化，变得弯弯的，像只小小的船。在寂夜中，没有路灯，只有它与萤火虫为人们照明。没有它，寂静的夜就少了很多的情调，让你觉得出奇的害怕。
想必大家都知道，月亮的光，是靠太阳反-的。那么，没有被太阳反-到的地方是它的黑暗面。我们看那月亮很美啊，但有谁看到了它的另一面?黑暗的且很多的环形山，可想而知那是丑陋的。与我们现在看到的月亮截然不同。
月亮绕着地球转，而地球绕着太阳转。日久，月亮那所谓的黑暗面也会转换成我们所看到的那轮皎月。
这和我们一样，一段时间后，我们的缺点经过我们的努力改变变成我们的优点，我们从外界不断获取值得我们学习的东西，渐渐地，那所谓的黑暗面就会变成光亮面。但如果你为你从前已有的光亮面而高傲自满，光亮面也毫无疑问的变成黑暗面。
自己有缺点时努力改正;有优点时也不骄傲自满。其实这样就好。
“人有悲欢离合，月有-晴圆缺，此事古难全。”这句在苏轼《水调歌头·中秋》中家喻户晓的句子，让我对月亮产生出一份独特的感情。
月亮是美丽的，也是恬静的。月亮的美在于它变化多端的形态。有时它像一只弯弯的小船，有时它像一只沉甸甸的水瓢，有时它又像一只圆圆的玉盘。我喜欢在宁谧的夜晚，站在房间的飘窗前欣赏那美丽的月亮。正月初一时，月亮基本上是看不见的，但如果你仔细瞧的话，就会发现有一个细细的银-光圈挂在天空中，像是天使戴的光环，那正是新月在跟你捉迷藏呢。到初七或初八的时候，月亮如同含羞的少女犹抱琵琶半遮面，只露出半边脸，而另外的半边脸隐在黑暗中，这时就是上弦月了。
元宵节和中秋节时的月亮是最圆的，如同一个碧玉盘般。每到这时，老人们看着月亮，对着月亮回忆着自己过往的美好，孩子们看着月亮，对着月亮平静下一颗颗躁动的心。“海上生明月，天涯共此时”这句话说得一点没错。每当一轮明月升起时，天涯海角的人就会想起自己的亲朋好友，通过月亮来寄托自己对亲人的思念，真所谓“月无言，人有情”。十五之后，满月又会慢慢变小，变成凹月，在农历二十二、二十三时，月亮又把半边脸藏了起来，变成下弦月。当月亮慢慢变小后，又看不见它的身影了，它又变成了新月，重新开始另一个轮回。
月光想要直泻而下，可被那光阻挡，那昏暗的，冷漠的，厌恶的，使暗暗的夜变得陈旧的，昏黄的光。
走着走着，路灯暗了，渐渐地路灯消失了，我停住了脚步，扬起了头。“呼”一阵阵徐徐飘来的微风悄悄话过，心中不禁微微一颤，湿了眼，沾了衣，润了心。
我仿佛看见了，那不是幻觉!圆润有沧桑的月光，似瀑布般的洒下些许爱，涌在心头，找出了那颗心，折-出我深深的思念啊。
我看见妈妈的手，温和的;老师的严肃，真心的，是她给我讲述了很多，我明白了很多，她开导了我的思想，或许那是我人生路上的转折点。我热泪盈了眶，我想对月亮说：“北风呼呼的吹，不管你是谁。太阳升起落下，落下又升起了，可那是新的一天”。
月亮没回答我，我想我明白了。
皎洁的月会让人想到很多她所代表的一切事物。在-的中秋节，她是主角，它寄托了人们的情感。她要把这所谓的情感带到寄思者要她到的地方去。
在人们的心中，它是一个会发光的球体。只是时而变化，变得弯弯的，像只小小的船。在寂夜中，没有路灯，只有它与萤火虫为人们照明。没有它，寂静的夜就少了很多的情调，让你觉得出奇的害怕。
想必大家都知道，月亮的光，是靠太阳反-的。那么，没有被太阳反-到的地方是它的黑暗面。我们看那月亮很美啊，但有谁看到了它的另一面?黑暗的且很多的环形山，可想而知那是丑陋的。与我们现在看到的月亮截然不同。
月亮绕着地球转，而地球绕着太阳转。日久，月亮那所谓的黑暗面也会转换成我们所看到的那轮皎月。
这和我们一样，一段时间后，我们的缺点经过我们的努力改变变成我们的优点，我们从外界不断获取值得我们学习的东西，渐渐地，那所谓的黑暗面就会变成光亮面。但如果你为你从前已有的光亮面而高傲自满，光亮面也毫无疑问的变成黑暗面。
自己有缺点时努力改正;有优点时也不骄傲自满。其实这样就好。
“人有悲欢离合，月有-晴圆缺，此事古难全。”这句在苏轼《水调歌头·中秋》中家喻户晓的句子，让我对月亮产生出一份独特的感情。
月亮是美丽的，也是恬静的。月亮的美在于它变化多端的形态。有时它像一只弯弯的小船，有时它像一只沉甸甸的水瓢，有时它又像一只圆圆的玉盘。我喜欢在宁谧的夜晚，站在房间的飘窗前欣赏那美丽的月亮。正月初一时，月亮基本上是看不见的，但如果你仔细瞧的话，就会发现有一个细细的银-光圈挂在天空中，像是天使戴的光环，那正是新月在跟你捉迷藏呢。到初七或初八的时候，月亮如同含羞的少女犹抱琵琶半遮面，只露出半边脸，而另外的半边脸隐在黑暗中，这时就是上弦月了。
元宵节和中秋节时的月亮是最圆的，如同一个碧玉盘般。每到这时，老人们看着月亮，对着月亮回忆着自己过往的美好，孩子们看着月亮，对着月亮平静下一颗颗躁动的心。“海上生明月，天涯共此时”这句话说得一点没错。每当一轮明月升起时，天涯海角的人就会想起自己的亲朋好友，通过月亮来寄托自己对亲人的思念，真所谓“月无言，人有情”。十五之后，满月又会慢慢变小，变成凹月，在农历二十二、二十三时，月亮又把半边脸藏了起来，变成下弦月。当月亮慢慢变小后，又看不见它的身影了，它又变成了新月，重新开始另一个轮回。
月光想要直泻而下，可被那光阻挡，那昏暗的，冷漠的，厌恶的，使暗暗的夜变得陈旧的，昏黄的光。
走着走着，路灯暗了，渐渐地路灯消失了，我停住了脚步，扬起了头。“呼”一阵阵徐徐飘来的微风悄悄话过，心中不禁微微一颤，湿了眼，沾了衣，润了心。
我仿佛看见了，那不是幻觉!圆润有沧桑的月光，似瀑布般的洒下些许爱，涌在心头，找出了那颗心，折-出我深深的思念啊。
我看见妈妈的手，温和的;老师的严肃，真心的，是她给我讲述了很多，我明白了很多，她开导了我的思想，或许那是我人生路上的转折点。我热泪盈了眶，我想对月亮说：“北风呼呼的吹，不管你是谁。太阳升起落下，落下又升起了，可那是新的一天”。
月亮没回答我，我想我明白了。
