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最新安全应急预案方案(优质10篇)
  • 时间:2024-01-12 18:14:58
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最新安全应急预案方案(优质10篇)

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最新安全应急预案方案(优质10篇)
    小编:逆天的真相

方案的实施不能只看表面,还要注重整体效果和长远发展。需要制定明确的指导原则和执行步骤。方案的成功与否需要在实践中不断进行实证和调整。

安全应急预案方案篇一

为有效防治我社区天然灾害,避免与减轻天然灾害造成的丧失,保障人民生命与财产平安,根据上级天然灾害防治方案的`请求,结合我社区实际,制定本预案。

xx社区位于xx街道办事入东2公里,辖区有企事业单位8个,4个家属院落,2个物业小区及1个城中村,另有学校1所,辖区共有常驻居民2187户,4000余人。

1、应急领导小组:负责我社区自然灾害防治与应急工作指挥、组织、协调、监管。

组长:

副组长:

成员:

下设办公室,负责社区自然灾害防治与应急工作日常管理工作,办公室主任由xx兼任。

2、职责分工:

1)组长:分管组织、指挥、协调本辖区自然灾害群测群防与突发性自然灾害各项应急处置工作;负责自然灾害灾情报告,在强降雨期间执行“零报告制度”,并负责向社区居民公布本预案。

2)副组长负责组织抢险小分队及其人员分工;组织自然灾害临灾抢险、排险。

3)成员负责发布本辖区地质灾害气象预警信息;负责地质灾害监测资料与地质灾害易发地段巡查资料的整理、汇总与上报工作。

4)小组组长:负责组织本辖区居民小组范围自然灾害点监测与自然灾害易发地段巡查;负责临灾时组织受威胁群众撤离;负责及时向应急工作组组长报告自然灾害灾情。

5)应急工作组其他成员:负责物质保障、灾民安置、救护与汛期值班等项工作。

2、社区巡查小组:社区两委会、社区住民小组、社区志愿者组成社区巡查小组。

3、防灾抢险。

1、自然灾害点监测、易发地段巡查防灾避险。

2、预警及抢险救灾措施。

当遇强降雨与上级自然灾害预警预报,立即加强自然灾害点监测、加强地质灾害易发地段巡查。发现险情征兆,立即组织受影响群众撤离,并及时上报。疏散安置地点必须在汛期前实际调查选点,确保安全。划定临时危险区,在危险区边界设置境界,同时明确具体监测人。在强降雨过后,根据自然灾害点具体情况,采取修建地表排水沟、埋实裂缝等简易治理措施。

3、监测、巡查要求。

旱季每月监测、巡查一次。汛期8月1日—10月15日每15天巡查一次,若发现监测自然灾害点有异常变化与暴雨天气前后,应增加观测次数,每日观测次数不少于3次,灾害体处快速异变状态的,应每1-2小时监测一次;易发地质灾害地段巡查不少于2次,并通知受影响社区居民加强观察、巡查,发现险情立即报告。监测、巡查必须做好数据记录、归档。

4、灾后处理。

灾情发生后,社区应急工作组将与上级部门一道做好灾区群众的思想工作,安定群众情绪,并妥善安置受灾群众,及时组织灾区群众开展自救。

1、组织到位。做到机构落实、组织落实、人员落实,不断把社区天然灾害防治事情纳入规范化、制度化的管理轨道。应急领导小组、应急事情组成员、抢险小分队成员、社区巡查小组成员于每一年3月底前完成调查补充,修改本预案,并向社区住民公布。

2、宣传到位。向社区居民宣传自然灾害防治的基本知识,公布本预案,充分认识防御自然灾害工作的艰巨性、重要性,提高社区民有自我防范意识。

3、措施到位。自然灾害点监测到位、易发自然灾害地段巡查到位;汛期前组织对避险路线、临时安置点进行勘查,并向社区居民公布。

4、物质到位。每个社区居民小组购雨衣、手电、应急灯(具体数量由社区组具体实际确定)等必备物质设备,并由xxx保管。

安全应急预案方案篇二

(1)车队安全负责:

(2)车队事先作好车辆安全检查,对司机进行安全教育。

(3)12月1日高二上午7:20送马岙,下午3:20接回。

高一上午8:10送塘头,下午2:20接学生返校。

(4)高一学生人数278人;高二学生人数226人。

高一教师人数19人;高二教师人数15人。

(5)随队医生1名。

安全应急预案方案篇三

1、编制目的对电击伤害的预防救治提前做出安排,明确部门及人员的应急职责,识别紧急需求,降低和减少对员工的伤害。

2、建立应急领导小组组长:蒋节良。

成员:黄兴顺、周忠利、楼军峰、蔡齐恒、斯金伟4、应急物资、设备及其负责部门和人员a、急救担架、被褥。b、绝缘鞋。c、木棍。

a、应急领导小组组长现场指挥,急救完后,配合总公司应急领导小组或者地方政府部门进行事故调查、处理。

b、应急领导小组成员郭革跃、刘锦负责对外求助急救中心打120,对内求助安质部或公安分处或调度室。

c、应急领导小组成员王峰斌负责组织电工王兴顺,关掉电力闸刀,切断电源。

d、应急领导小组成员金中新负责组织应急队伍成员蒋国金,疏散人员撤离危险区,封闭现场。

e、应急领导小组成员金中跃负责组织应急队成员周忠利,提供急救物资及设备。

f、应急领导小组成员蒋永泉负责组织应急队伍成员楼军峰,用木棍挑开电线,清理周边一切障碍物和危险源,把受害人员抬至安全、通风、光线明亮的地方。当现场临时救护后,把受害人员抬至急救车辆。

g、应急领导小组成员王峰斌负责组织医护人员斯金伟,对受害人员进行人工呼吸及简单的临时救护,并把受害人送至医院救护。

h、采取纠正和预防措施,限期整改,杜绝类似事故再次发生。6、急救电话。

a、对外求助急救中心120或附近医院。

b、对内求助。

安质部:

0931-×××××××。

分公司:

0931-×××××××。

1、编制目的对坍塌安全预防救治提前做出安排,明确部门及人员的应急职责,识别紧急需求,降低和减少对员工的伤害。

2、建立应急组织机构。

组长:蒋节良。

成员:郭革跃、刘西、金中跃、王峰斌、蒋永泉3、成立应急队伍组长:马若飞。

成员:黄兴顺、周忠利、楼军峰、蔡齐恒、斯金伟4、应急物资、设备及其负责部门和人员a、急救担架、被褥、急救药品和医疗器具。

a、应急领导小组组长现场指挥,急救完后,配合总公司应急领导小组或者地方政府部门进行事故调查、处理。

b、应急领导小组成员刘西负责对外求助急救中心打120,对内求助安质部或公安分处或调度室。c、应急领导小组成员郭革跃负责组织应急队伍成员斯金伟,疏散人员撤离危险区,封闭现场。

d、应急领导小组成金中跃新负责组织应急队成员楼军峰,提供急救物资及设备。

e、应急领导小组成员王峰斌负责组织应急队伍成员黄兴顺和民工,清理周边一切障碍物和危险源,然后清理坍塌土方、架子等,把受害人员从坍塌处救出,并抬至安全、通风、光线明亮的地方。当现场临时救护后,把受害人员抬至急救车辆。

f、应急领导小组成员蒋永泉负责组织医护人员周忠利,对受害人员进行人工呼吸及简单的临时救护,并把受害人送至医院救护。

g、采取纠正和预防措施,限期整改,杜绝类似事故再次发生。6、急救电话。

a、对外求助急救中心120或附近医院。

b、对内求助。

安质部:

0931-×××××××。

分公司:

0931-×××××××。

1、编制目的对物体打击预防救治提前做出安排,明确部门及人员的应急职责,识别紧急需求,降低和减少对员工的伤害。

2、建立应急组织机构。

组长:蒋节良。

成员:郭革跃、刘西、金中跃、王峰斌、蒋永泉3、成立应急队伍组长:马若飞。

a、应急领导小组组长现场指挥,急救完后,配合总公司应急领导小组或者地方政府部门进行事故调查、处理。

b、应急领导小组成员刘西负责对外求助急救中心打120,对内求助安质部或公安分处或调度室。

c、应急领导小组成员郭革跃负责组织应急队伍成员斯金伟,封闭现场,疏散人员撤离危险区。

d、应急领导小组成员金中跃负责组织应急队伍成员楼军峰,提供急救物资及设备。

e、应急领导小组成员王峰斌负责组织应急队伍成员蔡齐恒,清理周边一切障碍物和危险源,把受害人抬至安全的地方。当现场临时救护后,把受害人员抬至急救车辆。

f、应急领导小组成员蒋永泉负责组织医护人员周忠利,对受害人员进行简单的临时包扎救护,并把受害人送至医院救护。

g、采取纠正和预防措施,限期整改,杜绝类似事故再次发生。6、急救电话。

a、对外求助急救中心120或附近医院。

b、对内求助。

安质部:

0931-×××××××。

分公司:

0931-×××××××。

1、编制目的对机械设备违章操作或急外情况可能出现的人员伤害事故提前做出安排,明确部门及人员的应急职责,识别紧急需求,降低和减少对员工的伤害。

2、建立应急组织机构。

组长:蒋节良。

成员:郭革跃、刘西、金中跃、王峰斌、蒋永泉3、成立应急队伍组长:马若飞。

a、应急领导小组组长现场指挥,急救完后,配合总公司应急领导小组或者地方政府部门进行事故调查、处理。

b、应急领导小组成员刘西负责对外求助急救中心打120,对内求助安质部或公安分处或调度室。

c、应急领导小组成员郭革跃负责组织应急队伍成员,封闭现场,疏散人员撤离危险区。

d、应急领导小组成员金中跃负责组织应急队伍成员楼军峰,提供急救物资及设备。

e、应急领导小组成员斯金伟负责组织电工,立即关掉电力闸刀,切断电源。f、应急领导小组成员王峰斌负责组织应急队伍成员马若飞和民工,清理周边一切障碍物和危险源,把受害人抬至安全的地方。当现场临时救护后,把受害人员抬至急救车辆。

g、应急领导小组成员蒋永泉负责组织医护人员周忠利,对受害人员进行简单的临时包扎救护,并把受害人送至医院救护。

h、采取纠正和预防措施,限期整改,杜绝类似事故再次发生。6、急救电话。

a、对外求助急救中心120或附近医院。

b、对内求助。

安质部:

0931-×××××××。

分公司:

0931-×××××××。

1、编制目的对高空坠落救治提前做出安排,明确部门及人员的应急职责,识别紧急需求,降低和减少对员工的伤害。

2、建立应急组织机构。

组长:蒋节良。

成员:郭革跃、刘西、金中跃、王峰斌、蒋永泉3、成立应急队伍组长:马若飞。

成员:黄兴顺、周忠利、楼军峰、蔡齐恒、斯金伟4、应急物资、设备及其负责部门和人员a、急救担架、被褥、急救药品和医疗器具。

a、应急领导小组组长现场指挥,急救完后,配合总公司应急领导小组或者地方政府部门进行事故调查、处理。

b、应急领导小组成员刘西负责对外求助急救中心打120,对内求助安质部或公安分处或调度室。

c、应急领导小组成员郭革跃负责组织应急队伍成员蔡齐恒,封闭现场,疏散人员撤离危险区。

d、应急领导小组成员金中跃负责组织应急队伍成员楼军峰,提供急救物资及设备。

e、应急领导小组成员马若飞负责组织应急队伍成员王峰斌,清理周边一切障碍物和危险源,把受害人抬至安全的地方。当现场临时救护后,把受害人员抬至急救车辆。

f、应急领导小组成员蒋永泉负责组织医护人员周忠利,对受害人员进行简单的临时包扎救护,并把受害人送至医院救护。

g、采取纠正和预防措施,限期整改,杜绝类似事故再次发生。6、急救电话。

a、对外求助急救中心120或附近医院。

b、对内求助。

安质部:

0931-×××××××。

分公司:

0931-×××××××。

1、编制目的对传染病可能造成的人员伤害提前做出安排,明确部门及人员的应急职责,识别紧急需求,降低和减少对员工的伤害。

2、建立应急组织机构。

组长:蒋节良。

成员:郭革跃、刘西、金中跃、王峰斌、蒋永泉3、成立应急队伍组长:马若飞。

a、应急领导小组组长现场指挥,急救完后,配合总公司应急领导小组或者地方政府部门进行调查、处理。

b、应急领导小组成员刘西负责对外求助急救中心打120,对内求助安质部或公安分处或调度室。

c、应急领导小组成员郭革跃负责组织应急队伍成员斯金伟,疏散人员,封闭现场。d、应急领导小组成员金中跃负责组织应急队伍成员楼军峰,提供急救物资及设备。

e、应急领导小组成员王峰斌负责组织应急队伍成员马若飞和民工,把受害人抬至安全、通风的地方,并进行隔离。

f、应急领导小组成员蒋永泉负责组织医护人员(应写明具体人员),把受害人送至医院急救。

g、采取纠正和预防措施,限期整改,杜绝类似事故再次发生。6、急救电话。

a、对外求助急救中心120或附近医院。

b、对内求助。

安质部:

0931-×××××××。

分公司:

0931-×××××××。

安全应急预案方案篇四

为了加强和改进学校安全工作,保障学校辖区内各校师生员工健康、平安地学习、工作、生活,打造平安校园,防范师生安全事故发生,并能快速、及时、妥善处理突发的安全事故,切实有效降低安全事故的危害,依照上级有关要求及有关法律法规,从学校实际出发,下面是学校安全。

方案,欢迎参考阅读!

为了进一步加大学校精细化管理的工作力度,把加强对学生的安全防范教育落到实处,防止校园意外伤害事故的发生,及时处理好各种突发事件,确保学校教育教学的顺利进行,特制定以下安全防范应急预案:

1、防范预案(措施)。

(一)严禁将火柴、打火机等火种带入学校。

(二)各室内不得使用明火照明(如蜡烛)。

(三)严禁在学校内使用电火炉等。

(四)严禁在校园内存放或燃放烟花爆竹。

(五)严禁在校园内焚烧废纸、树枝、树叶等。

(六)组织老师听取消防安全知识讲座。

(七)进行学生自护疏散、老师消防器材使用及紧急状态时切断电源等演练。

(一)出现火警:立即组织有效补救,切断电源、燃气源,防止火势蔓延。

(二)迅速组织学生从最靠近的安全通道疏散(不得组织学生补救)。

(三)在实施第一、第二条款同时,立即向学校领导报告,必要时拨打119火警电话,以求援助(火警电话必须讲清楚事发地点、所处地域、方位、火情种类等)。

(四)及时组织对受伤人员进行救治。

(五)排查事故原因,及时处理并上报。

1、防范预案。

(一)组织对学生及老师进行用电安全知识辅导。

(二)学生不得擅自从插座内引出电源接入其它用电器。

(三)组织学生进行用电安全防范知识竞赛。

(一)遇有突发性触电事故立即切断电源(包括总电源)。

(二)遇有紧急情况立即用绝缘棒或非导电棒、棍击打,将触电人员与电源脱离,(不得用手拉触电人员。)。

(三)对触电受伤人员视情形及时组织自救或他救,必要时拨打120急救中心求援。

(四)及时向学校领导报告,以便组织施救。

(五)排查事故原因,及时处理上报。

1、防范预案.

(一)定期请校医务人员对师生进行食品卫生安全知识辅导。

(二)教育学生在任何时候,任何场合都不购买和食用三无食品(无生产厂家、无商标、无出厂日期)。

(三)教育学生养成良好的一日三餐的用餐习惯,不挑食,少吃零食。

(四)生活老师定期督促学生清理宿舍内自带自购的剩余食品,防止学生误食过期、霉变的食品。

(一)发现有呕吐腹胀、腹泻等症状,立即送往医务室诊疗。

(二)一旦发生三人以上同时出现腹胀、腹泻等症状,立即向学部领导报告,及时采取有效措施,以防意外。

(三)发生上述第二条款情况,即与学生家长取得联系,以便共同研究对策。

(四)调查事故原因,追究责任。

1、防范预案。

(一)教育学生早晚上、下爬梯必须做到手握爬梯脚踏实地、慢中求稳。

(二)要求学生睡觉时一律睡在离护拦近的一头,以防坠床。

(三)严禁学生在高床上搞笑打闹,以防不测。

(四)严禁学生从高床往下跳。

(五)组织专人定期检查护拦及爬梯是否松散,及时维护。

(一)一旦发生学生爬床跌倒或坠床事故,立即向学部领导报告。

(二)发生学生爬床跌倒或坠床事故,生活老师应立即到达现场了解学生是否受伤,并采取相应措施。

(三)发生学生坠床伤,情严重的视其受伤部位,妥善护送至校医务室或医院诊治。

(四)分析事故原因及时作出处理。

1、防范预案。

(一)要求体育老师牢固确立安全第一的意识,把学生上课及活动安全放在首要位置。

(二)体育课、体育活动课必须充分做好准备活动后实施新的活动项目。

(三)按规定学生跳箱、跳马、长跑等课程项目必须事先做好防护工作。

(四)高温时段学生体育课因地制宜,或安排到室内,以防学生中暑。

(一)遇有学生发生晕倒、抽搐等中暑症状,立即将其送往校医务室救治。

(二)遇有学生四肢无力、面色苍白等症状,立即将其安置阴凉通风处,并给予补充水份。

(三)发生上述第一、第二条款情况立即向学部领导报告。

(四)分析原因,及时作出处理意见。

1、防范预案。

(一)教育学生上、下楼梯靠右行,不得拥挤,不推人。

(二)学生在教学区或生活区,不得在走廊内打闹,不得撞击玻璃栏板或攀爬走廊护拦,以免发生坠楼事故。

(三)严格禁止学生攀爬教室窗台。

(四)要求学生在教室活动或打扫卫生时注意安全。

(五)定期检查教室及宿舍内各种设施,及时排除安全隐患。

(一)遇有发生安全伤害事故,伤情严重的立即送往校医务室诊治。

(二)一旦发生学生安全伤害事故,立即向学部领导报告,以便及时采取相应措施。

(三)分析事故原因,及时处理上报。

为确保全体在校师生的生命财产安全,确保学校教育教学工作的顺利开展,防范消防安全事故的发生,力保消防安全事故发生时损失减少,危害降低,能快速、高效、合理有序地处置消防事故,根据上级有关部门文件与会议精神和相关法律法规,结合我校消防环境建设与准备的实际,制定本预案。

组长:副组长:

成员:学校行政班子。

组长负责定时召开消防安全工作领导组会议,传达上级相关文件与会议精神,部署、检查落实消防安全事宜。

副组长负责各具体负责组织对紧急预案的落实情况,未雨绸缪,做好准备,保证完成校领导部署的各项任务。

领导组各组员具体负责火险发生时全校各年级、各部门突发事件的处理、报告、监控与协调,保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实;做好宣传、教育、检查等工作,努力将火灾事故减小到最低限度。

消防安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组,分别具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师生等工作。

(一)通讯组:组长:(火险发生时,负责立即电话报告校消防安全工作组和上级相关部门,以快速得到指示,视火情拨打119,广播告知全体学生,报险救灾)。

(二)灭火组:组长:(负责消防设施完善和消防用具准备,负责检查全校各办公室、教室、宿舍、图书馆和计算机房等地的用电、用火安全;火险发生,立即参加救火救灾工作)。

(三)抢救组:组长:(校医)(负责做好及时送往医院的准备工作,负责火险发生时受伤师生及救火人员伤痛的紧急处理和救护)。

(四)紧急疏散组:组长:成员:各班班主任(负责制定紧急疏散方案,明确各班逃生途径与办法指导,负责所在年级组、所管班级学生紧急疏散中的安全);图书室(负责图书馆各处的消防安全与紧急情况下的学生疏散与逃生)。计算机中心和计算机室有凌均梅负责消防安全。

1、发现火情,在场人员要立即引导室内人员进行有序疏散,并迅速利用室内的消防器材控制火情,争取消灭于火灾初级阶段。

2、如不能及时控制、扑灭火灾,在场人员要立即采取措施妥善处理(如切断电源等),防止火势蔓延。

3、在场人员要以最快的方式向领导组成员汇报,尽快增加援助人员,协力救火。

4、领导组成员接到报告后,要立即到达火情现场,并视火情拨打“119”报警求救。

1、火情发生后,按照灭火预案,管理人员及各工作人员要立即通知学校领导组领导,尽快增加援助人员,如发生重大火情,同时向“119”报警,并根据火情发生的位置、扩散情况及威胁的严重程度逐个区域通知人员撤离。

2、管理人员及工作人员应该正确引导撤离师生奔向疏散通道,并将正确的逃生方法告知负责同志,其余人员按照既定位置,统一使用灭火器灭火,并进行伤员抢救等工作。

3、为更好地应付紧急情况,管理人员及工作人员必须一切听从现场指挥部的指挥。

4、紧急疏散的负责同志必须接受基本灭火技术的培训,正确掌握必要的方法,切实保证逃生师生的安全撤离。特殊位置,如图书馆、计算机中心必须特殊管理与培训。

安全应急预案方案篇五

活动目标:

1、培养幼儿的自我保护意识。

2、教育幼儿不玩、不接近危险物品,不做危险的事。

3、了解一些简单的安全常识和自救方法。

4、加强幼儿的安全意识。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

活动准备:

小朋友玩危险品受伤的事例图片。

活动过程:

二、引导幼儿讨论:生活中还有哪些物品或事情是危险的?.

教师总结:尖锐的利器(剪刀、小刀、针、牙签)水、火、电、气。

三、寻找危险品将幼儿分成4组,分别在教室、院子、午休室及各个角落寻找不安全物品及玩具,然后大家一一记录进行交流,增强幼儿自我保护意识和对不安全的预见能力。

四、通过讨论的方法了解应该怎样避免受伤。

1、鼓励幼儿讨论预防受伤的方法。

2、教师用提问的方式帮助幼儿记住生活中应注意的问题。

五、向幼儿简单介绍受伤后的自救方法。

1、教师带幼儿到户外在游乐器材前停留,向幼儿说明这些器材可能发生的危险及正确方法。

2、请几位幼儿示范正确玩法。

活动延伸:

家园共同提醒幼儿注意安全,及时阻止危险行为,增强安全意识。

安全应急预案方案篇六

为了有效应急处置学校可能发生的突发事件(火灾、安全事故、房屋倒塌、自然灾害以及战争、恐怖等),保障师生安全,减少损失,维护校园稳定,特制定本方案。

一、突发事件应急领导小组组成与职责。

(一)领导小组。

学校成立突发事件应急领导小组,领导小组组长由学校校长担任,其成员有学校办公室、教导处、总务处、工会领导组成(同学校安全工作领导小组)。领导小组主要职责是:居安思危,及时准确地掌握学校的安全状况及动态,提出预防控制突发事件的对策和措施;在区教育局的统一领导下,积极做好学校突发事件的应急处置工作;与有关部门密切配合,保证各项应急工作高效、有序进行。

(二)领导小组下设办公室,全面负责日常工作及领导小组交办的事宜。

二、临时现场指挥部。

安排全体教职员工开展抢救、自救和疏散工作,与有关部门配合开展抢救及现场处置工作。必要时街道、区教育局可派有关领导直接参与学校临时现场指挥部的工作。

(一)、校内发生火灾漏电、房屋倒塌等紧急情况预案。

1、切断各楼层电源。(总务、后勤人员负责)。

2、发生火警,先以灭火器扑灭;火势蔓延,急打“119”;房屋倒塌且有人员被埋入,急打“110”,并有组织地进行抢救。(指挥:校长)。

3、迅速向有关负责人报告。

4、开通全部安全通道,学校教师、门卫和其它员工组织学生有序撤至安全地带,并阻止学生救火救灾。(各年级组长、各班主任负责指挥)。

5、配合消防、医院等单位,做好自救工作。(校长室负责)。

6、尽可能保护现场,做好涉及本案的有关证人证词记录。(总务处负责)。

(二)、学校食堂发生中毒事件的应急预案。

1、凡就餐后,师生出现不明病因的肚痛、胸闷、恶心、乏力昏沉、呕吐、水泻等症状,各班主任、值周行政、老师应马上报告校长或有关负责人、校长办公室。

2、迅速与当地卫生院取得联系,采取就地救护。

(三)校外不法人员进入校内实施暴力或抢劫事件应急预案。

1、来人履行登记手续,强行闯入,门卫应力加阻止,不得放行。

2、来人已强行闯入校内,门卫追赶不及,应立即电话通知有关部门领导,及时将闯入者查清逐出。

3、校内发现不法分子袭扰、行凶、行窃、斗殴、抢劫、劫持人质、放火、破坏公私财物等,应立即采取下列处置方法。

(四)、突发公共卫生事件的应急预案。

1、迅速如实报告区教育局。

2、对该学生所在班级及任课老师办公室、全校有关公共场所进行严格的消毒和隔离。

3、坚决杜绝染病学生带病来校,必须经医院出具诊断证明已康复并不再存在传染危害后方准来校上课。

4、对可能受到危害的该班学生和该班任课教师遵照上级指示,采取必要的控制措施,并根据上级指示,随时采取进一步措施。

5、在有关部门指导下,采取一系列防范及保护措施。

1、迅速向有关负责人报告。

2、立即将受伤师生送入附近医院进行救治。

3、调查事故原因。

(六)学校其它突发事件应急预案。

学校发生其他突发事件(群体性活动安全事故、自然灾害等),学校负责人、各部门负责领导和教师应迅速到达现场及相当的工作岗位,应急领导小组成员应迅速组成临时现场指挥部,组织、安排全体教职员工开展抢救、自救和疏散工作,与有关部门配合开展抢救及现场处置工作。具体应急方案可根据实际情况参照上述预案。

四、报告与响应。

1、在学校突发事件发生后,活动组织者或第一个接警者或首位发现突发事件的教师,为该案的第一责任人。第一责任人要以学校利益、师生利益为重,无条件地承担组织、指挥、抢救、控险等报警任务,要充分利用现代化的交通工具、通讯工具及时做好组织、抢救和报告工作,若接警后拖延、推委等,一律视为玩忽职守、失职或渎职。学校视失职情况追究失职者的责任。造成严重后果的,给予严肃的行政处分,直到追究刑事责任。

2、在学校突发事件发生后,全校教职工要树立主人翁意识,要把抢救、保护学生生命安全视为第一要务,站好岗,值好班,不得阵退怯,更不得采取事不关已的回避脱逃手段,否则,将视作严重违反《教师职业道德》,给予降级、撤职、解聘、待岗等处分;造成严重后果的,依法给予开除、行政处分、直到追究刑事责任。学校领导应身先士卒,坚守岗位,最后撤离。

3、在学校出现突发事件后,学校负责人要以最快的速度向区教育局报告。当事人(第一报告者或知情者)在应急领导小组负责人的召集下,在事发2小时内,认真、仔细、如实地填写突发事件有关表格,以备查用。

安全应急预案方案篇七

根据《特种设备安全监察条例》,为切实保障特种设备安全,扎扎实实开展隐患治理活动,防止特种设备事故发生,结合本部实际工作,现制定《电梯事故应急救援演练方案》。具体如下:

xxx。

xxx。

xxx。

4.1、交通工具:配备必要的指挥和救援车辆;

4.2、保障电梯应急照明、报警及通讯工具:包括电梯内外的通讯联络工具;

4.3、应急救援工具:层门开锁钥匙、盘车轮或盘车装置、松闸装置、常用五金工具、照明器材、通讯设备、安全防护用具、警示牌等。

5.1电梯发生故障乘客求救。

5.1.2、乘客利用电梯内的紧急呼叫装置,或个人电话向外界发出求救信号。

5.2使用单位向维护单位请求救援。

5.2.1、电梯使用单位接到求救信号后,应积极与电梯内被困人员沟通,了解电梯内的有关情况,安抚电梯内被困人员,使被困人员保持冷静,等待救援。

5.2.2、使用单位接到求救信号后同时向维护保养单位电话求援;

5.2.3、电梯维护保养单位立即赶赴现场,实施救援。

5.2.5、救援人员在接到报警后应携带必备的应急救援设备、工具,迅速赶往现场。

5.2.6、某台电梯困人,而因某种特殊原因,维保单位救援人员到达时间可能超过半小时,使用单位需要自行救援。

5.2.7、因大规模灾害状况下(如暴雨、大雪、地震、大面积停电后等),多台电梯发生困人,维保单位无法向使用单位提供足够的救援力量,使用单位需要自行开展救援。

5.3现场实施救援。

安全应急预案方案篇八

1)严禁学生将火柴、打火机等火种带入学校。

2)严禁在学生宿舍里使用除原安装的空调机、电风扇、照明灯外的一切电器。

3)严禁在校园内存放或燃放烟花爆竹等。

4)严禁在校园内焚烧废纸、杂物、树枝、树叶等。

5)组织师生听取消防安全知识讲座。

6)进行师生自护疏散、紧急逃生、消防器材使用等演练。

2、出现火警。

1)第一发现人应立即向学校值日行政报告,并立即采取一切可能的步伐切断电源、燃气源等;学校值日行政接报后,应紧急报告校长以便立即组织有效扑救,防止火势蔓延。

2)迅速组织学生从最近的安全通道疏散(不得组织学生扑救)。

3)在实施第一、第二条款同时,必要时拨打119火警电话,以求援助(火警电话必须讲清楚事发地点、所处地域、方位、火情种类等)。

4)及时组织对受伤人员进行救治,必要时拨打xxx电话、xxx急诊电话或向xxx求援。

5)排查事故原因,及时处理并迅速上报xxx,市教育局等上级有关部门。

三要”:要熟悉自己所住的环境;要警惕烟毒的侵害;要保持沉着冷静。

三救”:挑选逃生通道自救;向外界求救;结绳下滑自救。三不”:不乘普通电梯;不轻易跳楼;不贪恋财物。三法”:匍匐前进法:绝对不能以身体站直的姿势去跑;毛巾捂鼻法:毛巾要用水打湿;棉被护身法:用湿棉被做掩护,贴近地面匍匐通过浓烟密布的走廊和房间。如果衣裤着火,应脱掉或在地上打滚,将火熄灭。

3、相关约定。

1)信报号:我校以急速的“锣声”为信报号。有电时可配合使用广播。

2)路线:不论是在宿舍还是课室,各班在班干或教师的带领下均按就近原则从最近的楼梯口先低层再高层的`有序下楼(具体路线见相关图表)。下楼时切勿惶恐推搡。

3)集合地点:足球场。高一在足球场的北段,高二在足球场的南段,高三到篮球场。从北端起依次为101,102……125,201,202……226班。

1)各寝室选有责任心、组织能力强的学生担任本宿室负责人。

2)所有同学要熟悉信报号、路线和集合地点。

3)学校领导、教师、保安人员要在第一时间赶到现场进行组织。

安全应急预案方案篇九

(3)全体学生穿校服,自备太阳帽及急救用的创口贴等物品。

(4)时刻注意南海学生形象,注意景区公共卫生。

备注:本次秋游费初定高一每人40元,高二每人30元,由各班收齐后交王龙邦老师,按实际支出多退少补。

南海实验学校高中部。

安全应急预案方案篇十

事故发生后,学校立即将事故概况报联校及上级管理部门,报告含:发生事故的时间、地点。事故的简要经过,伤亡人数,直接经济损失的初步估计。事故原因、性质的初步判断。事故抢险处理的情况和采取的措施等。因抢救伤员、防止事故扩大及疏通等原因需要移动现场物件时,必须作出标志、拍照、详细的记录和绘制事故现场图,并要妥善保存重要痕迹、物证等。

事故发生后,应急救援指挥部有关人员立即赶赴现场进行指挥。

(1)、立即开展现场保护、医疗救护、后勤保障工作。

(2)、统一部署应急预案的实施,对抢救工作中的问题采取具体紧急措施。

(3)、紧急调用各类物资、设备、人员和场地,事故抢险后及时归还给予补偿。

(4)、作好师生、物资的疏散和转移工作。

(5)、及时向应急指挥部和有关部门报告情况。

3、向县教育局报告,发挥职能部门的作用。

(1)、现场指挥部迅速查清事故类别、影响范围、人员伤亡、经济损失等情况,提出救援措施报告有关部门。

(2)、辅助交通、通信等公用设施管理部门尽快恢复被损坏的道路、水、通信等设施,确保抢救工作顺利进行。

(3)、重大事故上报当地派出所,辅助维护社会治安,对肇事者采取紧急措施,预防逃跑。

(4)、重大疫情事故的报卫生院,组织急救队抢救伤员。

(5)、事故初期,应急处理,严防事故扩大。

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总结是对时间的利用和管理的一种方式,可以更有效地提高学习和工作的效率。总结是对过去一段时间的经验和成果进行归纳和总结的一种方式。以下是相关资料中的总结范文,供大
让我们回顾一下过去,总结一下已经取得的成就和遇到的挑战。如何保持良好的心态和情绪对于个人的健康和幸福至关重要。通过范文的学习,我们可以发现总结的写作风格和方法有
通过总结,我们可以更好地认识自己,了解哪些方面需要改进和加强。好的总结应该简明扼要地回顾过去的经验,并结合个人思考提出自己的见解。在以下范文中,我们可以看到不同
总结是我们反思过去、总结经验和教训的机会。总结可以借鉴一些写作技巧,如采用概括性的句子、使用引用等。下面是小编为大家搜集的一些总结范文,供大家参考。吊兰作文40
作为一个社会个体,我们应该时刻保持对世界的关注,了解时事新闻对我们的生活有何影响。写总结时要注意客观公正,尽量避免个人情感和主观偏见的介入。以下是一些总结范文的
总结是反思的结晶,它让我们在前进的路上更加明确自己的目标和需求。编写一篇完美的总结需要我们全面地概括和归纳我们的经历和收获。以下是小编为大家收集的一些写作范文,
每个人都需要定期总结,以便更好地规划未来的行动。在信息爆炸的时代,我们应如何辨别信息的真伪和价值?总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书
通过总结过去的经验,我们可以为未来做好更好的准备。如何加强国际间的合作与交流,推动世界和平与发展是国际政治的重要议题。总结范文所展示的案例和故事,可以帮助我们更
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?
人际交往是社会生活的重要组成部分,我们应该提高交际能力。在写总结时,我们可以引用一些权威的资料和数据,增强总结的可信度和说服力。以下是小编为大家整理的一些经典总
对于工作和学习来说,总结是一种反思和提升的方式,可以指导我们未来的发展方向。在写总结时,我们可以通过分析和归纳的方式来总结所要总结的内容。小编为大家精选了一些优
文化遗产是我们的宝藏,我们应该传承和弘扬。如何扩大环境保护的影响力,让更多人加入到环保事业中来?以下是一些总结的实例,希望能够为大家的总结写作提供一些思路。金色
语言是人类最重要的交流工具,它连接着世界各地的人们。完美的总结应该包括具体的实践经验和反思思考。在写总结时,可以从这些范文中借鉴一些表达方式和思维方式。童年的作
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具体的实践是我们完成任务的关键。总结应该注重实用性,给读者带来有益的启示和借鉴。我们来看看下面这些总结范文,或许能给我们一些灵感。拯救作文800字篇一“救命啊”
总结是归纳经验、提炼核心的重要工作。文字清晰明了,用词准确简洁,是一篇完美总结的要求。以下是一些常见的面试问题和回答技巧,希望对求职者有所帮助。一本有魔法的书作
自律是指个人能够自我约束和管理自己的行为,它是成就成功的重要品质之一。怎样才能提高学习效率和成绩呢?以下是一些相关案例的分析和解决方案,供您参考。我和爸爸比童年
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴
总结可以让我们更清晰地认识到自己的优点和不足,从而有所收获和进步。在写总结时,可以借鉴他人的观点和经验,但要保持独立的思考和表达。阅读是拓宽视野和扩展知识的有效
总结是过去经验的总结、未来工作重点的确定和对自身提升的反思,具有重要意义。总结可以借鉴他人的经验和观点,但要注重自己的创新和独立思考。以下是小编为大家收集的总结
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以
总结是我们成长路上的里程碑,是值得回忆的重要片段。写总结时要注重围绕主题进行,避免过多的细节和无关内容。接下来是一些总结范文,希望能为大家提供一些启示和思考的方
总结是一个反思和总结的过程,可以让我们更好地认识自己,找到进步的方向。总结需要客观、全面地梳理和归纳,以便更好地了解和改善自己的行为和表现。欢迎大家参考以下总结
总结是一个回首过去、展望未来的过程,可以帮助我们更好地成长和发展。写总结时,我们要注重语言的准确性和流畅性,以便让读者更好地理解和接受我们的总结内容。接下来,我
在生活中,我们经常需要对一些事物进行总结。写一篇完美的总结需要准确把握总结的目的和对象。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它
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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面我给大家整理了一
人生总结是人们对自己一生经历和成长的概括和反思。较为完美的总结应该能够给人留下深刻的印象,让人对所总结的内容有更深入的思考。我们可以从这些总结范文中汲取灵感和启
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编帮大家
总结是一种思维的整合和提炼,可以帮助我们更好地理清头绪和思考。注意总结的总结与应用;阅读以下总结范文,可以帮助大家更好地理解总结的要点。安全知识作文200字篇一
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总结是对经验和知识的提炼和概括,有助于我们更好地运用和分享。在写总结时,要站在全局的角度思考,不只关注个人的问题。通过模仿优秀范文,可以学到一些写作的好方法。学
通过总结,我们可以更加明确自己的目标和方向,有助于实现自己的梦想。总结的核心在于对过去的经历进行梳理和总结。通过范文的学习,我们可以发现总结的写作风格和方法有很
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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是小编为大家
总结不仅可以帮助我们反思自己的行为和决策,还可以帮助我们总结经验,为将来的工作和学习做好准备。写一份好的总结要注重组织结构,条理清晰,逻辑性强。在写作过程中,注
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?接下来小编就给
在总结中,我们可以对自己的思维方式、学习方法和工作习惯进行整理和优化。在写总结时要客观真实,不夸大、不缩小实际情况,准确表达自己对事物的理解和看法。以下是小编为
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?这
总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们一起来学习写总结吧。写总结的时候需要注
提高口头表达和写作能力,培养沟通交流技巧。在面对困难和挫折时,坚持不懈的努力是取得成功的关键。小编为大家准备了一些经典的总结样例,希望能够给大家提供一些启示和帮
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针对周末的规划与安排,我们需要写一份总结了吧。写一篇较为完美的总结,需要充分发挥个人的创造力和思辨能力。感谢小编为我们搜集了这些总结范文,让我们可以更好地了解总
自然界是一个独特而复杂的系统,包含了无数种类的物种和自然现象。写一篇完美的总结要注意客观、真实,避免主观感情的干扰和夸大。下文是一些从实际经验中总结出的有效方法
在我们不断前进的道路上,总结是不可或缺的一环,我们应该充分利用这个机会。在总结中,我们应该注意整体性和系统性。请看以下总结参考文献,以帮助你更好地理解写作总结的
总结是沉淀经验的过程,可以让我们更深刻地认识自己和他人。结合实际情况,进行分析和评价,提出合理的建议和改进措施。以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,希望能
总结是对一段时间内所经历和学到的东西进行整理和归纳,可以帮助我们更好地记忆和应用知识。总结应该注重结合实践,结合自己的感悟和思考。范文是总结写作的参考,但要注意
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为确保事情或工作顺利开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么方案应该怎么制定才合适呢?接下来小编就给大家
从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。下面我帮大家找寻并整理了一些
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