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通过总结，我们可以更好地发现和分析问题的根源，寻找解决问题的方法和策略。如何有效地学习一门新技能？阅读总结范文时，要注意借鉴其表达方式和写作技巧。
感谢老师作文400字篇一
从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专业人才，从人类的结绳记事到今天信息时代的来临，教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。
正像人们所共识的那样：社会的发展依靠教育，教育的发展依靠教师。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。我们有十分的理由向教师们表达我们的敬意。
是老师渊博的知识，让同学们们感受文明与希望；是老师宽广的胸怀，让大家懂得宽容与忍让；是老师慈善的目光，让你们由懦弱变得坚强。
当同学们遇到挫折灰心丧气时，是老师在你们心田播种希望；当你们取得成功一帆风顺时，是老师及时开出“骄兵必败”的良方。老师总是笑语盈盈，让大家充满力量。即使偶尔严厉的目光，也让你们感到亲切与盼望。老师是多么伟大。
有人把老师比做水，说她滋润了一片幼苗；有人把老师比做蜡烛，说她燃烧了自己照亮了别人；还有人把老师比做辛勤的园丁，说她用毕生的心血精心得浇灌着你们这些祖国的花朵。
日升日落，老师挥洒着血汗，寒冬酷暑，老师永远满腔热情，指引着你们不断前进。在将来，无论你会成为挺拔的乔木，还是低矮的灌木，都将会用生命的全部向老师致敬。在此，对于那些不尊重老师的学生，你们应当反省一下自己，应当给老师送上最虔诚的祝福与最真挚的谢意。
同学们感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。我们只要做到：
课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心地投入，你在专心地听课，这便是感恩；下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩；放学了，向老师招招手，说上一句“老师再见”，这依然是对老师的感恩。
我想这一切的一切正是老师对我们多年来不断教育的成果，也是一种感恩，同时也是我们对老师平时谆谆教导的一种最好的回报。
感恩老师，给我顽强的翅膀，飞向那知识的海洋，让书伴我成长；感恩老师，给我指明人生的方向，走向那五彩斑斓的人生风景线，让灯点燃快乐的火种；感恩老师，给我无限的前途和光辉，使我的明天繁花似锦，让我走向光辉的未来。
同学们，感恩老师从点滴做起，感恩老师从现在做起！
我们一起送给老师一首诗歌《最美的老师》，感恩所有的老师！
我原想收获一缕清风，您却给了我整个春天。
我原想捧起一簇浪花，您却给了我整个海洋。
我原想撷取一枚绿叶，您却给了我整个森林。
我原想亲吻一朵雪花，您却给了我整个银色的世界。
您在最高点才绽放美丽，也把最美丽的时刻全给了学生，一种损失让您因为那刻骨铭心的美而获得了永恒。
那绚丽无边的晓晨和一个渐渐远去的背影，已定格为我心中永远的一帧老照片！
感谢老师作文400字篇二
春风是你触摸我们心灵的地方；洒春雨是你对我们的善意教导。岁月也许会给你留下印记，但你已经把青春和汗水献给了我们祖国的花朵。你的职业可能很普通，你是我们祖国的园丁。你是我们敬爱的老师。
进入初中以来，学习压力变大了。汗，只是为了在试卷上取得优异的成绩。我们不想浪费时间，但是在那个班，你没来，班级爆炸了。我受不了和同学聊天打架的诱惑。但是，不知什么时候，你的身影映在后门的窗户上，监视着班里的一举一动。
“晨，作为班里前十的学生，你怎么能带头闹事！”你铿锵有力的话语让课堂气氛瞬间冷到了冰点。当你点燃每一个捣乱者的名字时，我们不敢抬头直视你冰冷的眼睛。
“对不起，我错了。”我低声道歉，心里像打了个死结，很惭愧。
“下次不允许这样。”听着你刺耳的话语，我更加惭愧。不仅自习时没有安静学习让你失望，还得到你的原谅，我很惭愧。
你的严厉历历在目，但你的谆谆教诲如雨。
我一直为自己良好的学习成绩感到骄傲。我受到了很多白眼和鄙视。我易怒，焦虑，易怒。
我又和别人吵架了，甚至一怒之下掀翻了他的桌子，于是又被请进了办公室。我很生气，但我试图掩饰。你耐心地开导我，指出我的错误，我嘴上答应，心里却不服气。
放学后，我筋疲力尽，又一次诅咒别人，报复和我吵架的人。
晚上路过办公室门口，没人。在你的书桌和笔记本上，我写道：“今天和别人吵架了，但是我做了积极的改正，态度很好，值得表扬。”
最后，我的眼睛湿了，我为自己的所作所为感到羞愧。我在心里暗暗发誓：“老师，我不会辜负您的期望。”
感谢老师作文400字篇三
最该感谢的老师老师，在大家看来，就是在学校教书育人的人。但在我看来，只要教给我们知识的人，就是老师，并不一定要在学校里教书育人。他可以是我们不认识的网友，也可以是我们熟悉的明星、朋友，他们一样可以教给我们在学校学的到的知识和学不到的知识，一样可以教给我们人生的道理。而教给我最多的，我最想感谢的“老师”，就是韩庚。从他的身上，我学到了许多许多。
从这件事中，韩庚教会了我，有梦想就要朝着它迈进，不要放弃。
是的，有梦想就要朝着它迈进，并要为此付出实际行动。我也要学习他这种精神，努力学习，朝着自己的梦想迈进。
学会坚强，比别人更多的痛苦，是为了赢得更大的成功。
从这件事中，韩庚教会我要坚强，充满荆棘的路才有最美的鲜花。
是的，要坚强。从今以后，每当我遇到困难、挫折时，我也不会放弃，而是坚强地面对它。
在韩国受到再大困难都不会哭泣的韩庚，因为妈妈的电话而泣不成声，那个平淡地说着妈妈的辛苦，要报答妈妈，要把挣的钱为妈妈开店的少年，如此平易近人，好像就在身边。会在回国时给妈妈带礼物，会时刻想着家人的需要，会把挣的钱全拿去孝顺父母，自己节俭的过着，即使是一个含蓄的人，也会说出妈妈我想你，妈妈我爱你的话，就连以后找女朋友也希望是懂得孝顺的人，在中国这个百善孝为先的国度，韩庚无疑是我们的榜样。
从这件事中，韩庚教会我要孝顺。
是的，要孝顺。从今天起，我一定会以韩庚为榜样，更加地孝顺父母。
线上升时，他仍然不忘自己在韩国的朋友。他说，我永远都是sj的一员韩庚，他说他不会离开sj因为他记得兄弟的照顾。
从这件事中，韩庚教会我重情义。
是的，要重情义。要注重同学间的情义、友谊。
在韩国获奖时，韩庚都会用中文感谢在电视机前支持他，支持sj的海外歌迷，在cy的日记中，每回的最后一句都是“我爱你们”，会在ufo回复中让我们注意身体，会在粉丝受伤时为之担心，会在地震时期毫不犹豫地捐出了自己平生的第一份收入(珍视明代言的80万)，他说因为有那么多人的支持，才有今天的他，所以他会永远铭记，感谢那些一直支持他的人，不论身在何方。
从这件事中，韩庚教会我要懂得感恩。
是的，要懂得感恩。要感恩帮助过我们的人。
感谢韩庚，感谢这个“老师”，谢谢你教会了我有梦想就要朝着它迈进，不要放弃;教会了我要坚强，充满荆棘的路才有最美的鲜花;教会了我要孝顺;教会了我要重情义;教会了我要懂得感恩!
感谢老师作文400字篇四
上课铃响了，黄老师挺着大肚子来到本班教室，给我们上课。
叮铃铃、叮铃铃，大家趴着等着黄老师，黄老师进来了，我好想认真上课，可实力不允许呀！我忍不住和同桌一起讲话。
黄老师好像是一年级就开始教的我们，一直到现在，黄老师挺着大肚子！一天就最少4节课，一天到晚还要守着我们，几乎没有休息时间。黄老师说对我们很严格，但是黄老师也有很多时间让我们玩的。我一直在严格的要求自己，按照老师说的那样去做，可惜我坚持不了做最好的自己。
一天没有休息，一天工作繁忙，有时因为家里事，所以来不了，给我们上课，但是黄老师生怕我们学习不好了，一道题如果有很多人不懂的，都会讲2-3遍。她会在我们做题的时候，把下节课需要的都给做了。她不仅在担任一个数学老师的责任，还有担任班主任的责任。
他一天到晚不仅要考虑工作，还考虑到了孩子们的安全生活。一天很忙，很忙。忙不过来了，但还是要忙，因为她有着两个责任，并且还要2个班的教学。一周回家之后，跟着家人能待两天，但根据教学这一方面来说，他还是要在家里面把下周要讲的功课给重新做一遍，做完后还要照顾她的孩子。
她比任何一个老师的任务都重，更何况她还是一个责任心很棒棒，耐心也很不错，所以教学生都会很有耐心的！
老师对我们很好，一天到晚有耐心的很，有表现不错的同学会发奖品给他。如果在一天内数学课很多的话，她会把课讲快一点，这样就可以翻页讲另一堂课的内容，她很会节约时间，不会自己享受节约时间的快乐，而是分享给我们，教会我们，她会给我们提出优点和缺点，让我们进步与改正。
老师，我真心感谢您。
感谢老师作文400字篇五
我感谢妈妈，因为是她把我带到了这个世界上；我感谢爸爸，因为是他经常地陪伴着我。但我最感谢您，我的数学老师——倪老师，因为您带给我们的知识三天三夜也说不完。
倪老师，您是辛勤的园丁，日日夜夜为娇嫩的花朵浇水，为我们付出了很多很多。我知道，教学是一种艰苦细致的脑力劳动，您为此要投入大量的时间和精力。您要精心设计一个个教学方案，认真上好每一节课，仔细批改每一份作业，还要培养我们成为品德高尚的人。如此辛苦而繁重的工作，我们应该回报您：上课专心听，作业认真做，争取好成绩，将来为祖国建设多做贡献。
您曾送给我们一句话：“在浩瀚的知识海洋里航行，自信是船，勤奋是帆，毅力是风，你们是舵手，而我是水手，只有我们师生齐心协力，不畏艰险，才能达到胜利的彼岸。”“水手”多么亲热而又谦虚啊！这段话激励着我勤奋学习。
您对我们十分关爱，您的爱像阳光一般温暖无比，像春风一般和蔼可亲，像泉水一般甘甜可口，像细雨一般滋润万物。记得每一次您的喉咙哑了，都不在家里好好的养病,却跑到学校来为我们上课。上课时我不时的听见您发出沙哑的声音，我的心就像被一根根尖尖的针扎进一样疼痛。我就会在心里默默地对您说:“倪老师,您要保护好自己的身子,别累坏了。在关爱我们的同时，也要关心自己。”
在我们的学习生活过程中，无论我们遇到了什么困难，您都会与我们一同面对。时时处处都会给我们前进的动力，使每一个同学实现自己的追求，到达理想的彼岸。您为我们付出得太多太多，比大海还深，比蓝天还高。我发自内心地感谢您，倪老师！感谢您为我所做的一切！将来，无论我成为参天的大树还是低矮的灌木丛，我都将以生命的翠绿，感谢您。我永远会记住您的，倪老师。
教师的职业是最伟大的，是最光荣的，是最无私的，是最神圣的。是我们成长道路上的引路人。教我们做事，教我们做人，引导我们走好人生之路。我会永远的尊敬您，敬爱的老师们！
感谢老师作文400字篇六
教师，您是大海，我们是海中的小鱼，有您才有我们。教师，您是一位辛勤的园丁，我们是一棵棵小苗，您给我们浇水，我们才会茁壮成长。教师您是大树，我们是小草，您给我们挡住了如烈火般的骄阳。教师，您是沙滩，我们就是沙滩上的石子，我们在您的怀抱中感受到了温暖。
我此刻已经上六年级了，从一年级开始我就踏上了学习的旅程。每一个教我的教师，我都十分感激您们，您把您的知识传授给我们，也传授给下一代，当然我也感激没有教我的教师，因为教师也把知识传授给了别人，我也很欢乐，在我的意识当中，也有许多教师，在鼓励我，帮忙我，我也十分感激他们。
在课堂上，我不会的题，教师还会有耐心的给我讲解。我记得有一次，我有好几道题不会，教师不但没有批评我，并且还耐心的给我讲明白。我看到教师脸上的汗珠，感受到了，教师的辛苦。虽然很累了，可还是一向把题给我讲明白了。看这就是我的教师，为了我们学到更多的知识不顾自我的劳累。
记得一次我发烧了，爸爸妈妈去地里干活了，教师打手机一向没打通，于是教师就陪着我，一向到很晚爸爸妈妈才接的我，那次我感觉教师就是我的父母。不仅仅是教我们知识还关心我们的身体。
教师就是这样不只是对我，对我们每个同学都是一样的，一样的关心，一样的鼓励，一样的帮忙，就是期望我们好好学习，长大后有所成就。
教师，我十分感激您，多谢您对我们的关心，爱护和鼓励。教师您辛苦了！
文档为doc格式。
感谢老师作文400字篇七
每次，在我心情沮丧、低落的时候，每每想起您曾经为我付出的心血，每每在心中呐喊：“老师，感谢您!”
老师，您还记得吗?
五年级的一次考试中，我因粗心大意没有看清作文内容的人称，因写第一人称而被狠狠地扣了五分。当试卷发下来时，作文纸上用红笔写了一个大大的“-5”我不知道老师您当时看的时候有多气愤，只看到试卷都被那“-5”划破了。我作文扣了五分，我没能考满分，我辜负了老师您对我的期望，我太粗心了……想到这里，泪水已经冲破了我能忍耐的底线，我呜呜地伏在桌子上哭起来。
终于就这样熬到了放学。
“××，来我办公室，拿着试卷”老师对我命令道。
我呆板地收拾着书包，机械地走在去办公室的路上。
推开门，喊报告，进去，关门。一看，办公室里只有老师一个人，我缓慢地朝老师走去。
老师看了看我，拿过我手里的试卷，看了看，放在了桌子上，又重新递给我一张试卷，让我做。
我拿出笔，把之前做过的那些正确的答案在我脑中全部清空，填入了我重新思考的答案。
开始写作文了。
我看着作文，那“-5”好像又出来了，在我眼中晃动，嘲笑我笨、无能。之前的恐惧又再一次袭来，侵占了我身上的每一个细胞，每一个器官。我惶恐到想哭。
老师仿佛看穿了我的心思，一只手伏在我的肩膀上，鼓励我说“加油，好好写，不要分心。”
我于是乎镇定了下来。
一会儿，我做完了，并把试卷拿给老师看。
老师越过前面那些题，直接看了作文。我原本已经镇定的心砰砰的再次跳起来。
几分钟过去。
老师把试卷放下，没交给我。老师语重心长地对我说“××，这次试卷挺简单的，你怎么只考了95?而且还是作文扣得分!肯定是马虎了!不过人非圣贤，孰能无过，我相信你是无意的。以后做题要细心认真!记住了吗?”
我毫不犹豫地点了点头。老师大手一摆示意我回去。
老师并没有把那张试卷给我。
感谢老师作文400字篇八
人人都说教师是世界上最辉煌的职业，但无论是谁导演的，教师也是世界上最难的职业。教师节如约而至。一封信轻如鸿毛，却寄托着学生对你最真挚的感谢和问候。
"百园花开，赏花看奖金修士上”，没有你春春的教导，又怎会不如义高圣教地？值此教师节之际，请允许我从心底说声：“老师，谢谢您，谢谢您的教诲！”
光荣的背后有多少努力和汗水？你看，折磨人的脊椎病已经收了很久了，额头上的皱纹和粉白的头发就是最好的见证！您把美丽的青春奉献给了我们这样的学生，奉献给了教育，你伟大而无私。纵然失去了整个青春，依然无怨无悔，依然默默无闻地站在平凡的岗位和专注的批次靴子中！
亲爱的老师们，您的无私教导我们无法回报，但请相信，无论我们以后去哪里。无论以后的生活如何，我们都不会忘记，我们曾经有过这样一群可亲可敬的老师！
您将永远活在我们心中，无法忘记！
感谢老师作文400字篇九
谈起谢谢老师这个词我也想到《每当我走过老师的窗前》这歌。静静的深夜群星在闪亮，老师的屋子整夜光亮，每每我轻轻地踏过您窗边，光亮的灯光效果映照我心房，啊每每想起你您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心里激荡。
没有太阳光，就没有万事万物的成长发育；没有晨露，就没有百卉的清香；没有父母，就没有大伙儿的性命；但要是没有教师的教悔，就没有大伙儿的发展趋势和发展趋势，因而，我觉得感谢亲爱的老师们。
老师，我感谢您！您就焟烛默默地的点燃自身，为我们在一望无际学海里指出路面。教师感谢你们，您像绿草，质朴无华，默默奉献。教师感谢你们，您像自然光，让每一颗种子发芽本身的性命。老师感谢您，您像地面，让每一个期待变为丰硕的果子。老师，我感谢您！您如同桑树。默默奉献，要是没有桑树的品行，哪来的春蚕的精神。老师，我感谢您！你就像辛勤的园丁，仔细培养着祖国花朵，使这种花瓣健康成长。老师我感谢你们，您像一把道路，把愚昧的大伙儿领进专业知识的宝藏。老师，我感谢您，您像春雨，把一点一滴的知识撒在大家的内心。老师，我感谢您，您像道路路灯，照大家一往无前。老师，我感谢您，您像船夫，拉大家度过险滩急流。教师，我感谢你们，您像火花温暖人心，绵绵细雨般温和的语言，渗透到我的心弦，滋润我的心里。教师，我感谢你们，您好似深海，我们是一条小鱼她用细细地浪涛为大伙儿推拿按摩，使大家在这儿专业知识的海底里长大以后。
老师是您把大家从一个无知的儿童，培养成一个全面的发展的学员，这儿凝聚力着老师是多少心力和汗液啊！如果没有你，大家就沒有发展。老师，是您给我们知识，给我们能量，给我们击败的胆量，使我们一往无前。老师大家始终感谢您。
老师，我感谢您！感谢您的不辞辛劳，感谢您的不求回报，感谢您为大家的努力的一切。
感谢老师作文400字篇十
莫言是第一位获得诺贝尔文学奖的中国人。在20××年10曰11日19点的时候，中国作家莫言穿着燕尾服昂首挺胸的走向领奖台，发表过感言后，寒冷的夜晚顿时变成艳阳高照的晴天。
在莫言的演讲中，莫言直言‘惊喜而惶恐’。惊喜嘛就很好理解了，可是他为什么感到惶恐呢？真是令人百思不得其解。但莫言解释说：怕自己有了这个奖后，会有人难为他。我觉得他的何种简旭的态度是值得我们学习的。
莫言老师太谦虚了，不过这也许是他能得奖的原因之一吧。莫言老师即使有再高的成就，也不会因此放弃继续努力，贪图享乐。而是更加以严谨的态度去对待生活，对待工作的积极向上的精神值得我们学习。
我相信，在莫言老师还没有获得诺贝尔文学奖的时候，很多人对他都不熟悉，甚至连他的名字都不知道。但现在他是一个大有名气的人。在这光鲜的背后，莫言老师付出了多少汗水和努力，对待事业持之以恒，坚持不懈。莫言老师家境不太好，生活在农村，书也少。他为了读书想了很多办法。又一次，他为了读《青春之歌》这本书，朋友只准他看一天，不管看没看完，第二天必须还。有时候，儿时的朋友还故意刁难他，让他替别人干活，但这始终阻止不了莫言。最终，‘功夫不负有心人’莫言老师成功了。
记得又一次我数学考的不及格，老师直接对我说：这一次简单的试卷都考不好，往下你学的更不好了。听了老师的话，我很伤心，想放弃数学。我独自走在回家的路上，突然在墙角上有一只蜘蛛在织网，就快要结好的一张网，被风吹落了，但蜘蛛仍不放弃，几次这样，最终，蜘蛛成功了。把一张网结起来了。连蜘蛛都有坚持不懈的品质，那么我也有。我要证明给老师看。于是，在今后的学习中，我加倍努力，多做习题，最终，取得了一个好成绩。由此，我总结了莫言老师的成功经验：
1，人生就像一场行走，每走一步，都将记录自己的史实；
2，自己选择的路，即使再难，也要走下去：
3，伟大的作品不是靠力量，而是靠坚持来完成：
4，不要失去信心，只要坚持不懈，终就会有成果的。
感谢你，莫言老师。感谢你，让我懂得做人的道理；感谢你，你让我懂得坚持的可贵；感谢你，让我找到了一个在中国文学方面最能带领我驶向文学之路的非凡者！
感谢老师作文400字篇十一
突然，餐桌旁的一株康乃馨勾起了我那段永远难忘的记忆。每每想到这段感人的故事，我便热泪盈眶。
那是晴空万里的一天，张张试卷映入眼帘。“叮铃铃”清脆的上课铃响起，一张张试卷便再次出现在我的眼前。听着窗外不时传来的鸟鸣声，我感到心情愉悦。
第二天，阴雨绵绵，可这并没影响我心中自信火焰的生长。终于到了最紧张的时刻——公布数学期中考的成绩。不知为什么，此时，我这自信的小火苗好像面临着洪水一样，不堪一击，灭了。窗外的天空突然放晴，这更加重了我心里的负担，阵阵鸟鸣，如同我的心跳一般一波快似一波。
“余旭栋”，令人度日如年的时光终于结束了，正当我准备上去拿试卷时，吴老师报出了我的得分“84”。不可能，肯定是老师改错了。我急冲冲地抢过考卷，连忙与同桌进行核对。随着校对的进行，我的心一阵比一阵凉。最后，我都不知道那节课是怎么上完的。
感谢老师作文400字篇十二
记得我刚上初中时的作文写得很糟糕，常常为写不出一篇像样的作文而苦恼。有一天，张老师把我叫去他家，我怀着忐忑不安的心情走进了他的家门。
一进门，张老师就很和蔼地对我说：“你来看一看你写的随笔，是不是全部都是写的以前的事情？”我在一旁直点头。见到老师这样的和蔼，进门时的那些紧张和惊慌也全没有了。
张老师又继续说着：“你看，熊莞写得就很好嘛！”他边说边拿出正在打印的熊莞的`作品，让我看。我顿时羞红了脸。张老师接着又替我分析了熊莞的作文，并告诉我哪些字词和句子用得好，叫我记住，又告诉我怎样选材，中学生常用的修辞手法有哪些等等。
不久，我班举行了中学以来的第一次数学考试，我因为粗心扣掉了5分，只考了95分。我很兴奋，因为毕竟上90分的人是凤毛麟角；但也很失落，因为我完全可以考100分。当天我以“记我的一次数学考试”为题，试着按老师教的方法写了一篇随笔，写完后我又读了一面，觉得符合老师的要求了，感到很满意。
又要到收随笔的时候了，我满怀信心地将随笔交了上去，果然不出我所料，文章发表了，张老师还在班上表扬了我。从此，我改变了我以前的作风。
后来，老师在我的随笔本上写了这样一句评语：“发现生活亮点，记录成长过程。”以后，我每次写作之前都想一想这句评语，作文水平也提高了不少，对作文也产生了不少兴趣。现在我还在网上发表了好几篇文章哩，《芦荟的生命力》还被中华网评为了精华博文。
感谢老师，是您让我对作文产生了兴趣，让我对作文有了信心。
