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眼下正值深秋季节，大自然的变幻之美仿佛在向我们述说着一个故事。完美的总结需要清晰的结构和逻辑，使读者一目了然。这里为大家精选了一些关于个人发展和职业规划的总结范文，希望能为大家的职场生涯提供一些建议和思考。
议论文基本结构形式篇一
通过对比来论证论点。对比有正与反的对比，现在和过去的对比，这一事物与另一事物的对比，同一事物各个不同发展阶段的对比，等等。对比可以使观点更为鲜明。
说“思”：
1、生活中的两种人：勤于动脑的人；懒于动脑的人。（态度对比）。
2、不同态度的不同结果（结果对比）。
3、不同态度的不同思想根源（思想根源对比）。
4、应学习第一种态度，做勤于思考的人（结论）。
议论文基本结构形式篇二
就是把答案藏在问题里，且答案是唯一的，也是肯定的（明知故问）。
反问句结尾时正常情况下用问号，而有些特殊的句子也可以用感叹号。
反问句分为肯定反问句和否定反问句。肯定反问句表示否定的意思，否定反问句表示肯定的意思。
反问的作用是加强语气,把本来已确定的.思想表现得更加鲜明、强烈。反问句式不但比一般陈述句语气更为有力，而且感情色彩更为鲜明。
反问句，就是明知故问，一般由陈述句改变而来，句子中充满了说话人的充沛强烈的感情，或肯定或否定，且只问不答。
是非问句。
是非问句是提出问题，要求别人回答“是”或“否”的疑问句。是非问句与一般陈述句的结构形式基本相同，但语调要变为升调，或者句末加上疑问语气词。是非问句中经常使用的疑问语气词有“吗、吧、啊”等，但不能使用“呢”。
特指问句。
特指问句是用疑问代词代替未知的部分进行提问，要求对方针对未知的部分做出回答的疑问句。特指问句既可以使用升调，也可以使用降调。特指问句只能使用“呢、啊”等语气词，不能使用“吗、吧”。
选择问句。
选择问句是提出两种或两种以上的情况，让对方从中进行选择的疑问句。选择问句经常使用“a还是b”、“是a还是b”等固有格式。使用疑问词时，选择问句常用“呢”，一般不用“吗、啊、吧”。
正反问句。
正反问句使用肯定和否定叠和的方式进行提问，希望对方从肯定和否定的内容中做出选择的疑问句。正反问句一般不使用疑问代词或疑问语气词。需要时可用“呢、啊”，一般不用“吗、吧”。
议论文基本结构形式篇三
先提出总论点，然后并列地从几个方面分别对总论点加以论述，即论述部分是由并列的几个分论点的论述组成的。并列式的几个分论点常常放在每段开头，以显示层次。运用这种结构形式的关键，是对一个总论点能够从不同的侧面来加以认识，并能够并列地排出几个能说明总论点的分论点来。
说“思”：
1、要养成多想的习惯（总论点）。
2、多思才能把知识学活（并列分论点一）。
3、多思才能有所发明创造（并列分论点二）。
4、多思脑子才越用越灵（并列分论点三）。
议论文基本结构形式篇四
提出论点后，从正反两个方面进行论证。任何一个论点，既可以从正面论述，又可以从反面论述；把两方面结合起来，说明才更透彻。有些论点可侧重从正面论述，结合进行反面论述；有些论点可侧重反面论述，结合进行正面论述。
说“思”：
1、要提倡多动脑筋（提出论点）。
2、多动脑筋的重要（正面论述）。
3、不动脑筋的危害（反面论述）。
议论文基本结构形式篇五
先摆出一系列能说明总论点的事实，然后归纳得出总论点。归纳式往往用于段落里对某个观点的论证，而用作全文结构形式的较少，一般与其他形式结合使用。
说“思”：
1、牛顿从观察苹果落地到发现万有引力定律（实例一）。
2、瓦特从观察烧开水到发明蒸汽机（实例二）。
3、马克思从观察商品交换到发表剩余价值学说（实例三）。
4、凡事必须多动脑（归纳）。
议论文基本结构形式篇六
先提出自己对某一问题的看法，即论点，然后加以分析、论证，最后得出结论。这种结构形式是按照提出问题、分析问题、解决问题的顺序来展开论述的。
说“思”：
1、学会动脑筋是一个很重要的问题（提出问题）。
2、搞好学习、工作、科研等都需要多动脑筋（分析问题）。
3、要养成多动脑筋的习惯（解决问题）。
议论文基本结构形式篇七
按客观事物的内在联系，由此及彼，由表及里，一层深入一层地论证论点。“深入”的路子很多：可由现象说到本质；可由可能说到必然；可从经验说到问题，再说到解决问题的办法；可从“是什么”说到“为什么”，再说到“怎么样”……这种结构形式能使问题的剖析如层层剥笋，步步深入。
说“思”：
1、“思”就是提倡动脑筋（是什么）。
2、“勤思”的重要（为什么）。
3、还要“善思”（怎么样）。
议论文基本结构形式篇八
就是把答案藏在问题里，且答案是唯一的，也是肯定的（明知故问）。
反问句结尾时正常情况下用问号，而有些特殊的句子也可以用感叹号。
反问句分为肯定反问句和否定反问句。肯定反问句表示否定的意思，否定反问句表示肯定的.意思。
反问的作用是加强语气,把本来已确定的思想表现得更加鲜明、强烈。反问句式不但比一般陈述句语气更为有力，而且感情色彩更为鲜明。
反问句，就是明知故问，一般由陈述句改变而来，句子中充满了说话人的充沛强烈的感情，或肯定或否定，且只问不答。
1.当土夫子，难道就不需要文化知识了吗？——强调当土夫子也需要文化知识。
2.那怎么是一样的呢？——说话者在强调那是不一样的。
3.难道我们能浪费时间吗？——强调要珍惜时间，突出时间的重要性。
4你们怎能破坏环境呢?——强调要保护环境。
5.你们怎么能不承认错误呢？——强调要勇于承认错误。
议论文基本结构形式篇九
大家开始进入咨询工程师考试的复习了吗?下面百分网小编为大整理了关于工程项目管理组织结构的基本形式的考点，欢迎大家阅读参考，更多内容请关注应届毕业生网!
职能式是最基本的、目前国内咨询公司在咨询项目中应用最为广泛的一种模式.职能式中项目协调层是各个职能部门的负责人,没有专职的项目经理.职能式项目管理组织结构有两种表现形式,一种是将一个大的项目按照公司行政、人力资源、财务、各专业技术、营销等职能部门的特点与职责,分成若干个子项目,由相应的各职能单位完成各方面的工作.
职能式的另一种形式就是对于一些中小项目,在人力资源、专业等方面要求不高的情况下,根据项目专业特点,直接将项目安排在公司某一职能部门内,在这种情况下项目团队的成员主要由该职能部门人员组成,这种形式目前在国内各咨询公司中经常见到.
(1)项目团队中各成员无后顾之忧.由于项目各成员来自各职能部门,在项目工作期间所属关系没有发生变化,项目成员不会为将来项目结束时的去向担忧,因而能客观地为项目去考虑、去工作.
(2)各职能部门可以在本部门工作任务与项目工作任务的平衡中去安排力量.当项目团队中的某一成员因故不能参加时,其所在的职能部门可以重新安排人员予以补充.
(3)当项目工作全部由某一职能部门负责时,项目的人员管理与使用变得更为简单,使之具有更大的灵活性.
(4)项目团队的成员有同一部门的专业人员作技术支撑,有利于项目专业技术问题的解决.
(5)有利于公司项目发展与管理的连续性.由于是以各职能部门作基础,所以项目管理的发展不会因项目团队成员的.流失而产生过大的影响.
虽然职能式结构具有一些优点,但是其缺点也是很明显的:
(1)项目管理没有正式的权威性.由于项目团队成员分散于各职能部门,团队成员受其所在职能部门与项目团队的双重领导,而相对于职能部门来说,项目团队的约束显得更为无力.
(2)项目团队中的成员不易产生事业感与成就感.团队中的成员普遍会将项目的工作视为额外工作,对项目的工作不容易激发更多的热情.这对项目的质量与进度都会产生较大的影响.
(3)对于参与多个项目的职能部门,特别是具体到个人来说,不容易安排好在各项目之间投入力量的比例.
(4)不利于不同职能部门的团队成员之间交流.
(5)项目的发展空间容易受到限制.
【例题5-10】(2012真题)职能式项目管理组织结构的优点主要有( ).
a.有同一部门的专业人员作技术支撑
b.有利于项目发展与管理的连续性
c.团队成员工作目标较为专一
d.组织方式不受原有模式限制
e.相对于矩阵式组织结构减少了工作层次
【答案】ab
【解析】职能式组织结构的优点:(1)项目团队中各成员无后顾之忧.(2)各职能部门可以在本部门工作任务与项目工作任务的平衡中去安排力量.(3)当项目工作全部由某一职能部门负责时,项目的人员管理与使用变得更为简单,使之具有更大的灵活性.(4)项目团队的成员有同一部门的专业人员作技术支撑,有利于项目专业技术问题的解决.(5)有利于公司项目发展与管理的连续性.参见教材p107.
