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通过总结，我们可以发现一些隐藏在琐碎事物背后的规律和原理。写总结要注意不要泛泛而谈，要具体、有深度。"以下是一些经典的总结案例，希望能够激发你写作的灵感。"
古诗的作文200字篇一
说到诗，与我而言，有喜欢的，也有无感的。我认为诗和人之间，是有共鸣一说的，爱诗的人，必定是与某个诗人，或者某个派别的诗有共鸣的。而我，在看到“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”之后，深陷其中。
这句诗出自《汉·韩婴·韩诗外传》。春秋时孔子偕徒外游，忽闻道旁有哭声，停而趋前询其故，哭者曰：“我少时好学，曾游学各国，归时双亲已故。为人子者，昔日应侍奉父母时而我不在，犹如‘树欲静而风不止’；今我欲供养父母而亲不在。逝者已矣，其情难忘，故感悲而哭。”叹人子欲孝敬双亲时，其父母皆已亡故。
而作为孩子的人呢？为什么要等到“亲不待”了才“子欲养”呢？这句诗承载了多少孩子的后悔，更可怕的是这份后悔后面，父母的心酸和无奈。中国有一句谚语“嫁出去的女儿泼出去的水”，虽然在以前，是因为那时候的习俗，但是现在呢？不也有很多人是这样吗？当我们在指责那些打掉女儿的父母时，我们是不是应该想想，作为父母，是多怕自己养大的“甜白菜”被“猪拱了”啊。
其实，作为孩子，作为一个人，父母和孩子，莫过于最重要的存在，我们总不能等父母不在了才开始后悔吧？后悔又有什么用呢？而父母的父母或许已经不在了，他们把情感都放在孩子身上了，我们应该给他们回应。子欲养，而亲不待，孩子要赡养父母了，可是父母已经不能等待了，无尽的悲哀。
想那孔子遇见的哭者，他心底的自责和后悔一定似翻江倒海一般席卷，毫无退路。虽然父母希望孩子有前途，但是在有前途的路上，我们可不可以，把父母一起带上？像父母对小时候的你一样对待他们？不管生活有多艰苦，他们都希望孩子可以在他们身边，那是精神上的“养”。
借树欲静，而风不休不止吹之为喻；
比子欲养，而亲不在不待世之为实。
古诗的作文200字篇二
哎呀，我的眼睛“瞎”了!
“你为何要伤害我的眼睛，闪瞎我24k钛合金狗眼!”
“噗!这是什么鬼?你确定这是《从军行》?”
今天，我们的眼睛在这里接受了来自各方“艺术大师”的洗礼，想欣赏一下各类“杰作”的尊荣吗?想的话就请戴好墨镜，跟随我来现场一睹真容吧!
早在三个星期前，水老师就布置了画古诗任务，我想了一个晚上，终于下定决心，排除万难，画一个既简单又威猛的诗——《望天门山》。次日，我便拿出一张a4纸，一展我七年的绘画功底，让他们都尽情地崇拜我这至高无上的“杰作”吧。我先用铅笔筒单勾勒出草图，再用水笔仔细地描出边线，但水笔仿佛故意跟我作对似的，偏偏不下水。经过“九九八十一难”，我终于完成了这幅完美的画作，带着自信来到了上课地点。
当我看到他们“非凡”的作品时，我的眼睛受到了犹如墨西哥辣椒的冲击，有漏洞百出的水笔画《黄鹤楼》，有穿越大师绘的杜甫诗作，而且各位画家上场时自动分为各类派别，有害羞大男孩、惊悚大画家、抽象画派……下面进行无奖竞猜，大家都来猜一猜这些画派分别是谁吧?本文篇幅有限，不再逐一介绍，欲知详情，请欣赏本班同学撰写的，都在微信公众号中，还有知道泄密者扣1分哟。我拿着画上台一亮相，就受到了台下同学的一致好评：“可以，画的很像。”“厉害了我的哥”……一大堆赞美的话争先恐后地融入我的耳里，听得我心花怒放，不白费哥一上午的折腾呀。
令我眼睛最受不了的是李昱晨画的《闻官军收河南河北》。当他上台做完介绍让我们猜时，我们看那两个男人(他说是一男一女)拉拉扯扯地站在岸边，眼前是一部放大的“手机”。“皇上，臣妾真的猜不出来呀!”我们恳求他公布答案，他的回答让我们笑出腹肌。那并不是手机，而是一艘船，船舱中摆了一台电脑，舱顶是一台wifi发射器。据说这个灵感来自于他妈总在我们上课时玩手机。有好事者翻出书中的原图，请水老师一定拍下，制作微信公众号时一定将原图和“大作”放在一起，看看能亮瞎多少读者的眼睛。
这次的活动不仅吓坏了手机(因为水老师的手机中途拍死机了)，还治愈了我的眼盲症，让我再一次刷新了世界观。
古诗的作文200字篇三
我抄了十首古诗拿到阳台上去背。
来到阳台后，我就开始大声朗读古诗：“月黑雁飞高……”读着读着，我的声音逐渐变小了。如果我有超强记忆力，那该有多好啊！
这时，我听到开门的声音。等我反过身来，阿姨已经进来了。她问我：“这十首诗你都背了吗？”我想了想，说：“差不多了。应该背得了吧。”“那好，你出来，到客厅背给我听听。”阿姨说完就出去了。
我紧张地站在阿姨面前，开始背诵古诗。可是，当我背到最后一首时，却结结巴巴，背不出来了。糟糕！怎么就忘了呢？我真是倒霉透顶。
我只好又拿着本子大声朗读起来。我认认真真地读了好几遍，心想：这下可不会再忘了吧！
我信心十足地站到阿姨面前，流利地把十首诗背出来。阿姨高兴地表扬了我。
我想：以后做什么事都不要太心急，要有信心，不要害怕。
今天，我读了两首古诗，一首是《蜂》，一首是《滕王阁序》。读了这两首诗，我明白了两个道理。
读了《蜂》我明白了：一个人生命的存在意义，并不是在别人那里得到了什么，而是自己给予了他人什么。就像蜜蜂一样，它为人们采蜜，采到蜜后，它并不求人们会给它什么回报，只是一心一意的为人们服务着。我们应该学习蜜蜂这种为人服务却不求回报的精神。
读《滕王阁序》我懂得了：应该把困难当成历练，用乐观的心态和顽强的意志积极应对，如果这样，你会发现：挫折，其实是人生的课堂，只有经历许许多多次人生课堂的磨炼，才会得到真正的自己！
这两首诗都教给了我们一些人生道理，所以，我们应该多背诗，才能积累更多的知识，懂得更多的人生道理！
这学期里，我们学过了好多古诗，老师为了检验一下我们学习的成果并督促我们再次温习古诗，决定举行一次古诗大赛。
比赛开始，激动人心的时刻已经到来了，老师宣布比赛规则：首先同学们抽签，签上都写着古诗题目，抽到哪个就背哪个，自己背不下来扣分，别人接着抢答背下来时加分，背不下来不扣分。
首先是孙齐承，第一首没背下来，老师要扣分，一看，黑板上没有分，大家都哄堂大笑，再看看孙齐承呢？脸红得像两个大苹果，突然，孙齐承“扑通”一下跪地大喊：“照顾好我七舅老爷，我不活了！”然后作撞墙状，我们“拼命”把他拉住，可不能让他驾鹤西游哇！
然后再说陈艺文，由于她是老师最原始的学生，所以可以说倒背如流，如数家珍，所以呢，面对此情此景，我只能干瞪眼干着急啦！
不过，我也毫不示弱，不论谁背，我只要会背，一律抢答，所以我的分数一点点增加了，看着我马上要超过陈艺文，我不禁欣喜万分，当时有一首古诗叫《忆秦娥。秋思》，我正背着，突然卡壳了，当时我像热锅上的蚂蚁——团团转。眼看都要背下来了，可就差一句——倒霉呀！就是因为这首诗，结束后，陈艺文第一，我屈居第二。不过有奖品，很漂亮，我也很喜欢。
这场激烈的比赛，让我懂了，只有辛勤地付出，才有甘甜的收获。
古诗的作文200字篇四
中国五千年的文化，让我不由得大吃一惊，它让我在书海中不断地遨游。虽说名著各有个的优点，各有个的方法，但最让我惊目称奇的却是《古诗七十首》这本书。
当我还是一个牙牙学语的孩童时，我就开始背《古诗七十首》，我那时还小，不懂事，不能理解其中蕴含的道理，只知道就是背、背、背！而现在，我已经长大了，能明白其中的道理，并用它们来鼓励我，激励我做好身边的每一件事。
《琴诗》：若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣？若言声在指头上，何不于君指上听？——美妙的乐曲是一个有机整体，而整体都是由若干相互影响、相互制约的部分、要素构成的。在乐曲、琴声中指头、琴、演奏者的思想感情、演奏技巧等部分、要素是相互依存、缺一不可的，它们之间是相互影响、相互制约的关系，存在着紧密的联系。唯物辩证法认为，普遍联系的根本内容，就是事物内部和事物之间的矛盾双方的联系。因此，这首所揭示的，就是琴、指头和琴声三者之间的矛盾关系。如果把演奏者包括在内，那么，演奏者的思想感情和技能与琴、指之间的关系，又可以看作是事物的内部矛盾（内因）和事物的外部矛盾（外因）之间的关系。前者是音乐产生的根据，后者则是音乐产生的条件，两者缺一不可。
这首诗中所说的手指和琴缺一不可，只有它们成为一个整体，才能弹奏出高山流水般的曲子。他和我们人一样，比如说一个班级，只有这个班的每一分子，每一员都团结起来，才能让这个班级变得更完整，成为一个大“家庭”。当然，其中也包括我，我也要为这个“大家庭”而努力奋斗，因为这是一个团体，少了谁都不行！
《草》：离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。——说明世界上的事物都是运动、变化、发展的，而这种运动、变化和发展都有其基本的秩序，都是有规律的。规律是客观的，它的存在和发生作用不以人的意志为转移。唯物辩证法认为，事物发展的总趋势是前进的，新事物必定战胜旧事物。这首诗常被用来比喻新事物的强大啊生命力。尽管有严寒相逼，有野火摧残，旧事物的威力可谓横肆暴虐，却无法改变客观规律。新事物在春风吹拂下，正蓬蓬勃勃，一派生机。
是啊，连这只有每天默默扎根在泥土里的小草，都能在严寒相逼，野火摧残下仍然能够这么顽强地生长，生机勃勃，一派生机。我也需要有这种顽强的精神和不屈的信念，每当遇到什么困难时，我都会想到这风吹雨打，烈日炎炎下仍然能够如此顽强生长的小草。因为我觉得我不能输给小草，我要超过小草，比小草更坚强地活下去！
《游园不值》：应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。——任何具有旺盛生命力的新生事物，是无论如何也禁闭不的。
不光只有植物是这样，人也是一样。你可以在你的“舞台”上尽情地施展你的才华，没有任何人会去阻拦你。
会当凌绝顶，一览众山小。我告诉自己：加油吧，一定要登到最顶峰，看看其它的山有多么小。我一定要超过别人，因为有《古诗七十首》陪伴着我！它是教育人最好的一本书！
古诗的作文200字篇五
泪水，像决堤的洪水一般，不受控制地从他眼角涌出，顺着脸滑下，滴在米色的宣纸上，晕开了墨。上面的字大都看不清了，但还能依稀看到几行运墨很重的草书：
“几回花下坐吹箫，银汉红墙入望遥。如此星辰非昨日，为谁风露立中宵。缠绵思尽抽残茧，宛转心伤剥后蕉。三五年时三五月，可怜杯酒不曾消。”
昨晚——
一杯、两杯、三杯……
醉吧……醉了就不疼了。
清清冷冷的月光，昏昏暗暗的庭院，树影婆娑的老墙，和那笙歌曼舞的隔壁，都像一把利剑，狠狠刺入他的心。
那把利剑，叫思念，也叫绝望，贯穿着他近来的三五年。而这三五年间，唯一能让他留恋的，是那有她的三五个月。
一杯又一杯，在“哗哗”与“咕咚咕咚”的交错声中，过去如潮水般向他涌来……
那时的他，英俊潇洒，正是血气方刚的年纪。那是梨花飘香的时节，就算夜已微凉，大街上依旧人来人往。他带着激动与喜悦，掠过熙攘，穿旧巷，过回廊，奔向一棵桃树。树下，已经有人在绞着衣角东张西望地等人了。旁边是表妹家，这位自然是表妹了。
一阵凉风吹来，硬生生地把他拉回现实。所有虚幻的安慰全消失了，他难以接受地愣了两秒，下意识地看向远处表妹家的府邸，猛地一震，一股强烈的思念和绝望从心底升起。
多少年来，只有一个人，依旧每天保持着一种望月的姿势，思念的姿势，企盼心上人的归来。独立中庭，久久望月，一任夜晚的冷露打湿了自已的衣裳，打湿了自已的心灵。而这种等待的尽头却只能是一片虚无，思念的幻灭，绝望地让他只能借酒烧愁。或许只有忘了她才能摆脱思念与绝望的梦魇吧。
可是真的'能忘了她吗?明月相伴，花下吹箫，是多么美好的经历。要怪只能怪上天毫不留情地开了个玩笑吗?她所在的府邸虽然可望，但她却如天上的银河一般不可及。
终是上天不公啊!一夜之间，天人两隔。昨夜已一去不复返，只留下悲痛的今夜和明夜，昨夜的星辰，温情地记录着花下吹箫的浪漫故事，而今夜的星辰，却只是冷冷地照着自已这个伤心之人。
“哐”，伤心之时，手一滑，酒樽像表妹一样支离破碎，酒香伴着难以名状的复杂情感，弥漫在空气中。
不止是樽碎，不经意间，石桌上已是一片狼籍。精致的透着复古青铜色的燕式三角酒樽横七竖八地倒在桌上，透明色液体带着纯纯的酒味儿从杯里溢出来，蜿蜒曲折地占领了石桌。
他像什么都没感觉到一样，撑在石桌上的手继续颤悠悠地提壶倒酒，捏起酒樽高举着，然后仰头一饮而尽。不顾从嘴角溢出的酒和晃出来的酒滴在衣服上湿的一大片，双肘撑在石桌上，重复着那机器般的动作。恍恍惚惚，他眼前仿佛又出现了表妹的音形容貌，伸手要抓，衣袖却带倒了最后一樽酒。凉凉的液体泼了一身，衣服更暗了，仿佛完全融入了夜色中。浓郁的酒香中，他晃了两下，倒在了桌上。
真的，醉了，就不疼了……
古诗的作文200字篇六
遇见古诗，欣赏美丽的风景；遇见古诗，感悟生活的真谛；遇见古诗，我的生活变得更加丰富多彩！
“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”数九寒天，冰封千里，银灰色的云块在空中积聚。雪花伴着寒风漫天飞舞，轻盈，洁白，像鹅毛，像白花，如轻烟，如柳絮，纷纷扬扬，为江面镶上一片高洁，绽放出寒冷的银光。
我搓了搓手掌取暖，奋力前行，山路上空无一人。不知过了多久，我在江边遇见了一位老渔翁。我向他走去，只见那位老渔翁脸上布满了密密麻麻的皱纹，留着又白又长的胡子，头上戴着一顶斗笠，身披一件蓑衣，手持鱼竿，一动不动地坐在岸边钓鱼。
抬头望去，这巍然屹立的群山银装素裹，昔日在空中盘旋的.鸟儿，早已不见了踪影。往日的沸腾喧闹，处处生机盎然的大千世界一片死寂。不知鸟儿们是跑到遥远的南方过冬去了，抑或藏在暖巢里静谧享受。
被鹅毛大雪簇拥下的江面上，飘荡着一条孤零零的船只。小船在雪的围拢下，若隐若现。调皮的“雪者”在空中翻起筋斗，继而悄无声息地飘落。肆虐的北方怒号，船舶上隐约闪现着一个孤独而又单薄的身影。定睛一看，原来是一位身披蓑衣、头戴斗笠的老翁。在他深邃的眼睛里，只能找到一股冷寂和孤独。他手持鱼竿，顶着寒风，冒着大雪，独自一人在寒冷的江面上垂钓。做人不就得与他——柳宗元一样吗？坚决不向权贵低头，他宁可选择孤独，也不与权贵们同流合污，于是就独自一人来到风雪弥漫的江上垂钓。
他，为寒雪而来，为寒雪而走。
他，为孤寂而来，为孤寂而走。
顺着一条条幽深的小径望去，沧桑的小路早已被漂白了身躯，模糊了我的视线。平日路上的“暖意”彻底消失，变得说不出的空荡，说不出的冷漠。偶然一阵寒风掠过，也会让人觉得刺骨，因此行人的足迹被寒流掩埋，刻在那雪白的圣地。
我也似乎沿着柳宗元的足迹，一路前行，一路收获，收获无尽的精彩生活。
古诗的作文200字篇七
今天，我读了一首诗，名为{{金缕衣}}，这首诗是杜秋娘写的，诗句是：“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。花开堪折直须折，莫待无花空折枝。”意思是让我们不要珍惜金缕衣，要珍惜少年时光。可是，我从来都没有珍惜过时间。钟表是圆的，我认为时间会周而复始，永不停息，如果我们把人的一生拉成一条直线，我发现时间真的一去不复返了。
我在1——6年级时成绩不理想，爸爸妈妈说说，批评一下也就算了，但是上了七年级以后，我仍然是一个不珍惜时间的学生。早晨，上学以前，爸爸总要叮嘱我：“上课一定要认真听讲。”可是，有时我无法自控，明知是错的，但我还会去做。
当我在打篮球时，别人正在背单词，时间从我身边走过；当我正在听歌曲时，别人正在读课文，时间从我耳旁溜过；当我正在看电视时，别人正在做数学题，时间从我眼前飞过。“一寸光阴，一寸金，寸金难买寸光阴。”时间逝去如飞，匆匆而过，既然来到这个世界，就应该抓紧时间，不能白白度过这一生，珍惜时间，发奋学习，将来才能有所作为，浪费眼前的大好时光，让时间悄悄溜走，将来会一事无成。“少壮不努力，老大徒伤悲。”我决定从今以后，抓紧时间学习。不用父母督促我。不珍惜时间的危害很大，我要感谢杜秋娘，是她写得{{金旅衣}}，让我懂得了要珍惜时间。“时间就像海绵里的水，只要挤，总会有的。”从鲁迅先生这句话中，我明白了：“节省时间，也就是将一个人的有限生命，更加有效，也就等于延长了人的生命。”联想到科学家富兰克林说过：“你热爱生命吗？那么别浪费时间。”这些富有哲理的话告诉我，应当珍惜时间。从浪费时间到珍惜时间，是我亲身经历的，感受最深的，他会永远在我的脑海里回荡。
“不要浪费时间，”“时间是世界上最宝贵的。”“浪费时间就等于慢性自杀。”这样的话时时刻刻提醒着我。
古诗的作文200字篇八
中国的传统文化，在魏末晋初，流传着一批魏、晋以前文人所作的五言诗，既无题目，也不知作者，其中大多是抒情诗，具有独特的表现手法和艺术风格，被统称为“古诗”。
在还未上小学的时候，我就已经把《春晓》、《静夜思》等古诗背得滚瓜烂熟了。然而那时的我却并不知道所谓古诗是什么，直到三年级，我才对古诗这玩意儿有所了解。记得有一次我们学习《游子吟》：“‘慈母手中线，游子身上衣。’慈祥的母亲手里拿着针线，为即将远游的孩子赶制新衣。‘临行密密缝，意恐迟迟归。’临行时她忙着缝儿子远征的衣服，又担心孩子此去难得回归。‘谁言寸草心，报得三春晖？’谁能说像萱草的那点孝心，可报答春晖般的慈母恩惠？”读了这首诗，我深深体会到了母爱的无私与伟大，作者通过一个看似平常的临行前缝衣的场景，表达了诗人对母爱的感激以及对母亲的爱与尊敬。
从此我便越来越喜欢古诗，还能适当的运用。春节时“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”清明时节“清明节时雨纷纷，路上寻人欲断魂。”端午节时“国亡身殒今何有，只留离骚在世间。”重阳节时“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”中秋节时“明月几时有，把酒问青天。”后来我还知道了一些相关常识，如：韵文句末押韵的字叫韵脚；律诗的结构：共八句，一二句为首联，三四句为颔联，五六句为首联等。
后来，我便渐渐爱上了古诗，而且在。
写作文时也可以引用一些好的诗句。表现极其夸张时用“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”表现母爱时用“谁言寸草心，报得三春晖？”我还把“欲穷千日里，更上一层楼。”作为我的座右铭，时刻鼓励鞭策自己。
中国传统文化上那颗闪烁着的璀璨光芒的明珠！
古诗的作文200字篇九
清明节的时候，路两旁的杨柳无精打采的低垂着头，一阵风吹来，杨树上的杨花慢慢飘落下来。不一会儿，下起了纷纷扬扬的小雨，小草在雨水的滋润下，显得绿意盎然，像给大地铺上的一层绿色的地毯。
一位书生慢慢走在泥泞的小路上，他双手背在身后，目光凝重，面容憔悴，看起来心事重重。是什么让他失魂落魄呢？也许他看见不远处有一群人在踏青扫墓，勾起了他对家乡、对亲人思念之情，和对死去的'亲人的怀念之情吧。
书生越走越觉得苦闷，突然听见一阵悠扬的笛声，循声望去，发现草地上有一个牧童骑在牛背上，吹着笛子。于是他走过去向牧童问道：“请问附近有没有酒家？”牧童想了想，用笛子指向的杏花盛开的村庄，说：“那里盛产好酒。”书生连连感谢，向杏花盛开的地方走去。
古诗的作文200字篇十
纵横千古，畅游诗词。在一开一合，一颦一笑中，我发现，诗词，你竟是成长的种子。
悠然晋诗，陶潜之诗。
“采菊东篱下，悠然见南山”，循着踪迹，见一桃花林。花草鲜美，落花缤纷，宛若仙境。男耕女织，鸡犬夜鸣。黄发重垂于腰间，有如绝世美人，落花纷纷，佳人倾城一笑，煞是美丽。桃花源之人热情好客，杀鸡宰羊，欢迎渔人。在这与世隔绝之地，不知早已过了汉和魏晋，却是悠然自居，自得其乐，与世无争。
一品晋诗，原先，你竟是成长的种子。
豪迈唐诗，太白之诗。
你一句“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，满脸是对腐官权臣的厌恶，是对他们的鄙夷。你明白，这肮脏之地容不下你的忠贞，你的抱负。你“仰天大笑出门去”，远离朝廷，看花开花落，云卷云舒，相信“天生我才必有用，千金散去还复来”。
你举杯邀月，对影独酌，一阵孤寂，却又有几许豪迈。也许孤独，也许惆怅，但友人相随，宝剑相伴，美酒入肠，便也驱尽了忧愁，换来了传得几世的豪迈。
酒入豪肠，七分酿成月光，三分啸成剑气，绣口一吐就是半个盛唐。放荡不羁，千百年一晃，你的鞋仿佛依旧在高力士的手上；贵妃的手上，还是你的墨锭。时间定格，你一摆双手，头也不回地离开朝野。
一品唐诗，原先，你竟是成长的种子。
豁达宋词，东坡之词。
你本该是朝廷重臣，但乌台诗案，却让你一贬再贬。皇帝昏庸，臣子奸佞，你能够趋炎附势，但你不会。“拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙州冷。”即使是官再小，再卑微，你终不会忘记初心，不忘人生之价值。
“人生如梦，一樽还酹江月。”你早已看透人生，世人终会灰飞烟灭，但精神，却能传唱千古。世事难料，但谁怕，一蓑烟雨任平身。
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”也曾涕哭“十年生死两茫茫，不思量，自难忘。相顾无言，惟有泪千行。”忧愁，但终会豁达。
一品宋词，原先，你竟是成长的种子。
开卷，合卷，一品香茗。我发现，诗词，你正是成长的种子。
古诗的作文200字篇十一
“春色撩人，爱花风如扇，柳烟成阵。”沐浴着春光，顺着春天的足迹，我怀着深切的自然与期望又来看春。
春天是充满绿意的，“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”伴着和谐的春风，万物恢复了以往的生机，“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”小草破土而出，却淡淡的，犹如刚刚出生的婴儿身上的毛发，一派朦胧的清丽；“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”杨柳发出翠芽，茂密的森林也变的一片绿色。
“芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。”春天绿的那么美，那么自然，那么和谐。“春阴垂野草青青，时有幽花一树明。”那是无渲染的绿，那是天然装饰纯真的绿，感动了人的心灵，浸透了人的思想。
春天是朦胧的。“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”春天的到来引起了一场绵绵细雨。他半（这个字不准确）着朦胧的天际如一根根晶莹剔透的银线，把春天连到了大地，把春天连到了人间。“烟水初销见万家，东风吹柳万条斜。”春天的雨是朦胧的，没有暴风雨之前的乌云那么低沉，没有大雾的那么迷茫，没有闪电，也无雷声。只是朦胧的天际迷乱着人的眼睛，仅有晶莹的露珠浸透着人的心，把春天的消息撒向人间。
春天是活泼的。“细雨鱼儿出，微风燕子斜。”明媚的春天里，鱼儿跃出水塘，燕子顺着微风，双翅滑破天际。“草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。”春天是一副万花筒，是一副生机勃勃的景象。春天的活力，那么富有生机，表此刻千物万物。小草努力的将自我的身子穿出泥土，展示着自我翠绿的身姿。“老树着花无丑枝。”大树发出新芽长出茁壮的身子，露出了自我茂密的绿叶，小鱼儿争相跳出水面，呼吸着春天的空气。多么完美，和谐的一副多彩画呀！
“一庭春色恼人来，满地落花红几片。”池塘边的垂丝海棠开出了粉艳艳的花，一束，一撇，一枝，犹如满树绯红的云，轻巧可人，那么美，美到令人忍不住屏息来观看。风过无痕，可是却吹落了许些花瓣，随风飘落，打着一阵轻旋巧落进碧波中，散入池塘，像个粉色的小船，飘呀飘，摇啊摇。
春天的空气是美丽的，虽说好像不太适宜，可是我想不出任何词语能够形容它，这就是所谓的“只可会意不能言传”吧。
春林花多媚，春鸟意多哀。春风复多情，吹我罗裳开。
春天是绿的，春天是朦胧的，春天也是活力四射的，生机勃勃的，她绿的鲜明，朦胧幽美活力中显出几分生气共同展示出春意盎然的多彩画，多么美的春！
这就是春，朦胧而又清晰。
这就是春，给人清爽和愉悦。
这就是春，隐约充满了希冀。
古诗的作文200字篇十二
有诗曰：“微雨夜来过，不知春草生。”
初春时节，细雨在夜里静悄悄的降落，睡梦中的人儿无知无觉。次日出门，惊喜地发现地上已长出绿茸茸的细草。描述的是大自然的无言独化，表现的却是诗人心灵无所牵挂的安详与淡泊，暗喻着这世间的不求名利从容宁静的那一群体。
春来草自青，与人无关。春天来了，草儿就葱茏起来，这是自然而然的事情。世间万物，自生自长，循环往复，与人毫不相干。重要的是人心也不会执着于草青不青，草何时青。草，该青时自然便青了；春，该来时自然便来了，这一切都有造物主的安排。
其实，只要人们能以寻常无事的恬淡之心关照生机盎然的自然之景，就能从“春来草自青”中体会出人生的情趣，心灵境界一经拓展，整个人便极具诗意地栖居于世了。就不会睡时不肯睡，吃时不肯吃，百般需索了。
人既然能领悟时序代换万物荣枯的道理，那么又有什么放不下甩不脱的呢？一切都不系于心的人，又怎会固执拘泥，胸襟狭窄呢？只可是是一个物我两忘的境界罢了。
人要做的，无非就是在春天来临的时候，享受春光，沐浴春色，在顺应季节的变化中编织梦想的花篮，在淡淡的日子里以宁静的心灵领略生命的灿烂。
人这一生，就是自然界中一个生命的流程，无论愿意的还是不愿意的都得经历。哪怕你在风刀霜剑严相逼的日子里，哪怕你走着一段寸草不生的路，那也没关系，就当是在走一段夜路，拐弯时亮着的路灯突然灭了，你的眼前一片昏暗。此时你能够短暂停留，闭眼片刻，让你的眼睛做好暗适应的准备，当你睁开眼睛的时候，黑暗中的一切依然清晰可辨。你是不是就不会再感到慌张无助了呢？那就继续走吧！
当日子钻出黑漆漆的时空隧道，阳光依旧明媚，而你对生命充满了热爱。此时，你哪有时间去在意那些对你生活意义不大的东西？你哪有精力去管顾那些你势必要经历的苦痛和磨难？该来的就来，想去的就去，任由一切严寒霜雪奔生命而来，也任凭所有的和风细雨离生命而去。你只顾去欢乐地读书，开心地助人，去把微笑送给爱你的每一个人吧！
嫩色宜新雨，春来草自青。平静地理解生命的赐予，必须会有什么融入你的内心，必须会有什么在滋润你的生命，也必须没有什么能再次挡住你的去路。
古诗的作文200字篇十三
每句话都可以扩大成一篇，“我读古诗”这句话当然也扩大成一篇；但是“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，同一句话可以扩大成不同结构的。写出下面三篇，并体会同一素材的不同写法，形成不同的中心。
在读古诗中成长:开头——小时候——后来——现在——结尾。纵式结构，八段式。
青春因古诗而美丽：开头——李白——陶渊明——李清照——结尾。横式结构，八段式。当然也可以不以诗人划分，而以古诗词的分类来划分，如，田园诗——豪放诗——婉约诗，友情——亲情诗——边关请，等等。
我与读古诗的故事，写读古诗的一件事情。开头——起因——怎么读的——相关事情——给自己的影响——结尾。记一件事，七段式。
李白以他的豪放乐观著称于世，同样是辞了官，同样是不落红尘，但是他选择了与陶渊明归隐田园而不出截然相反的方式，把自己的一生徜徉在名山大川和知己好友间。并且他没有白走，一路上且行且歌，写下了大量的不朽诗篇，成为中国诗坛第一人，被世人誉为诗仙。
现存的李白诗集共收有诗歌近千篇。这些诗歌，林林总总，琳琅满目，让人目不暇接。
作为初中生，我们要写以李白为素材的中考作文，要写好这样的作文，就要对李白的诗歌有个大概的、初步的了解。了解李白诗歌的情感走向，由此做出分类，为写作文做出第一步准备，这正是本篇的目的所在。
依据写作需要，我们把李白的诗歌分为讴歌山河、乡情友情和言志壮情三个部分。
李白给我们留下的著名的山水诗篇，涌动着壮观的山河，奔放的激情，是源远流长的巨幅画卷。我们看看最简单的，在国家教育部规定的小学生必读三十首古诗中就有好多李白那豪放的山水诗，“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川，飞流直下三千尺。疑是银河落九天”（《望庐山瀑布》），“天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来”（《望天门山》），李白善于在诗歌中借景抒情、状物言情，如“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”（《赠汪伦》），“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流”（《黄鹤楼送孟浩然之广陵》），还有“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”（《早发白帝城》）。
李白早已经把自己的神魂溶于山水间，对山水风景情有独钟，为那宏伟的气派而心动。“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回”（《将进酒》），“黄河落尽走东海，万里写入襟怀间” （《赠裴十四》）“抽刀断水水更流，借酒浇愁愁更愁”，“登高壮观天地间，大江茫茫去不还。黄云万里动风色，白波九道流雪山”。李白所以游走山河，寄情山水，把自己和大自然融为一体，源于他的道家观念，逍遥人生，近山近水，修道成仙；更是他的人生观的写照，豪放的性格，乐观的人生，那高山大河才是他的家园，那里没有世尘的污染，没有人间的尔虞我诈，没有喧嚣的浮躁，只有生命的本真及其生生不息。李白笔下的水川流不息，波澜壮阔。
李白是性情中人，古道热肠，一生广交朋友，许多诗篇抒发了他的对挚友的真情。李白视朋友为手足，写了大量的送别诗，而李白又以山水为怀，所以往往是把惜别的场面设置在山水中。前面提到的《赠汪伦》、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》两首皆如此。还有“ 青山横北郭,白水绕东城。此地一为别,孤蓬万里征。浮云游子意,落日故人情。挥手自兹去,萧萧班马鸣”（《送友人》），“思君若汶水，浩荡寄南征”（《沙丘城下寄杜甫》），“ 渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟”（《渡荆门送别》）。
李白的心中，有山有水，有朋有友，而那本是壮丽的山壮阔的水，由于朋友的离别也多了一份怅惘和忧思，那山那水那云那天都寄托着李白的友情。我们设想一下，李白在长江流域（也包括黄河流域）多年游走，一路朋友一路歌，但是他不能停下自己的脚步，没有不散的宴席，深交数日，总有一别，别时又不知路在何方，那种落寞的心情可想而知，于是山山水水就蒙上了情感色彩，人走情未了，“唯见长江天际流”，接天的长江水已经化作广阔无垠的友情。
李白出蜀东游一发而不可收，再也没回过家乡——四川青莲乡。赤子在外，乡情袅袅，缭绕在心头。李白最著名的乡情诗就是尽人能详的“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡”，那时，年轻的他踌躇满志，热情满怀，逗留长安以求进宫实现理想，但命运和他开了个玩笑，没能如愿。此时正逢八月十五，思乡之情涌上心头，写下了至今妇孺皆知的这首《静夜思》。乡愁是绵绵的，“ 谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情（《春夜洛城笛》）。
李白的豪情在他的诗歌里表现得淋漓尽致。李白有着宏图大志，这才是他不安于现状，出蜀东游的真实原因。言表志向，抒发情怀，也是李白诗歌的一个重要内容。那些脍炙人口的诗句,至今都彰显着生命的不朽，是一个个鼓胀着人生张力的风帆。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”（《行路难》），“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”（《上李邕》），“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来”《将进酒》，“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。人生在世不称意，明朝散发弄扁舟（《》）。李白的游走，原本不是为了写诗，不是为了逍遥，而是要广见世面，结识好友，实现自己的政治报复。当时正值大唐盛世，大好的形势使他欣欣然，要以以自己的聪明才智报效于大唐帝国。他的这种追求就像自天而降的黄河水，“奔流到海不复回”（《将进酒》）。
由于李白的诗歌才华才华和巨大的社会影响力，唐玄宗把他召见进宫，做翰林大学士，实际是唐玄宗的文学侍从。但是由于李白的刚正不阿的品格和豪放爽直的性格，与宫廷难于熔为一炉，受到高力士等人的谗言陷害，此时的他，“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”（《梦游天姥吟留别》），不得不辞官而去，写下“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的壮怀诗篇。
李白的诗很多，涉及情感的各个方面。“今人不见古时月，今月曾经照古人。古人今人若流水，共看明月皆如此”，不是吗？千年又一季，他那燃烧着人生激情的诗歌，像千古不变的月亮挂在我们灵魂的夜空，明亮而温馨。
李白的诗波澜壮阔，九曲回肠，神韵昭昭，以其独特的浪漫诗情独领中国诗坛。夜空因明月而生辉，诗坛因李白而辉煌。
李白乘诗而翔，投入生活的激流而又超越苦难的忧患，有着远大的理想和高远的人生豪情而又不脱离社会的羁绊，在高昂奋进的精神状态中诉诸人生价值，以富于展望的智慧给我们建起来一个宏伟的精神殿堂。
春
满目山河空念远，落花风雨更伤春，不如怜取眼前人。（晏殊：《浣溪沙》）
长于春梦几多时，散似秋云无觅处。（晏殊：《木兰花》）
绿杨烟外晓云轻，红杏枝头春意闹。（宋祁：《木兰花》）
笙歌散尽游人去，始觉春空，垂下帘栊，双燕飞来细雨中。（欧阳修：《采桑子》）
春色三分，二分尘土，一分流水。（苏轼：《水龙吟》）
无意苦争春，一任群芳妒。（陆游：《卜算子》）
楼上几日春寒，帘垂四面，玉阑干慵倚。（李清照：《念奴娇》）
满城春色宫墙柳。（陆游：《钗头凤》）
春如旧，人空瘦，泪痕红浥鲛绡透。（陆游：《钗头凤》）
伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。（柳永：《蝶恋花》）
春花秋月何时了，往事知多少。（李煜：《虞美人》）
问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。（李煜：《虞美人》）
去年春恨却来时，落花人独立，微雨燕双飞。（晏几道：《临江仙》）
庭院深深深几许，云窗雾阁春迟，为谁憔悴损芳姿。（李清照：《临江仙》）
风雨送春归，飞雪迎春到。（毛泽东：《卜算子》）
俏也不争春，只把春来报。（毛泽东：《卜算子》）
惜恐镜中春，不如花草新。（张先：《菩萨蛮》）
春风飞到，宝钗楼上，一片笙箫，琉璃光射。（蒋捷：《女冠子》）
春讯飞琼管，风日薄、度墙啼鸟声乱。（卢祖皋：《宴清都》）
君不见、长门青草春风泪。（朱嗣发：《摸鱼儿》）
秋
碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。（范仲淹：《苏幕遮》）
长于春梦几多时，散似秋云无觅处。（晏殊：《木兰花》）
立望关河萧索，千里清秋，忍凝眸。（柳永：《曲玉管》）
多情自古伤离别，更那堪、冷落清秋节。（柳永：《雨霖玲》）
春花秋月何时了，往事知多少。（李煜：《虞美人》）
欲说还休，却道天凉好个秋。（辛弃疾：《丑奴儿》）
塞下秋来风景异。衡阳雁去无留意。（范仲淹：《渔家敖》）
红藕香残玉簟秋，轻解罗裳，独上兰舟。（李清照：《一剪梅》）
无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。（李煜：《相见欢》）
八百里分麾下灸，五十弦翻塞外声，沙场点秋兵。（辛弃疾：《破阵子》）
独立寒秋，湘江北去，橘子州头。（毛泽东：《沁园春》
醉里秋波，梦中朝雨，都是醒时烦恼。（时彦：《青门饮》）
柳下系舟犹未稳，能几日、又中秋。（刘过：《唐多令》）
秋已无多，早是败荷衰柳。（潘希白：《大有·九日》）
冬
雪压冬云白絮飞，万花纷谢一时稀。（毛泽东：《东云》）
山
山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。（范仲淹：《苏幕遮》）
斜阳独倚西楼，遥山恰对帘钩。（晏殊：《清平乐》）
待从头，收拾旧山河，朝天阙。（岳飞：《满江红》）
驾长车踏破，贺兰山缺。（岳飞：《满江红》）
桃花落，闲池阁，山盟虽在，锦书难托。（陆游：《钗头凤》）
晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。（李叔同：《送别》）
山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。（苏轼：《浣溪沙》）
千里江山寒色远，芦花深处泊孤舟。（李煜：《望江南》）
看万山红遍，层林尽染，漫江碧透，百舸争流。（毛泽东：《沁园春》）
指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。（毛泽东：《沁园春》）
六盘山上高峰，红旗漫卷西风。（毛泽东：《清平乐》）
山，倒海翻江卷巨澜。（毛泽东：《十六字令》）
从头越，苍山如海，残阳如血。（毛泽东：《忆秦娥》）
山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。（毛泽东：《沁园春》）
更立西江石壁，截断巫山云雨，高峡出平湖。（毛泽东：《水调歌头》）
待到山花烂漫时，她在丛中笑。（毛泽东：《卜算子》）
昨日乱山昏。来时衣上云。（张先：《醉垂鞭》）
天际小山桃叶步，白蘋花满湔裙处。（贺铸：《蝶恋花》）
山空天入海，倚楼望极，风急暮潮初。（张炎：《渡江云》）
水远，怎知流水外，却是乱山尤远。（王沂孙：《长亭怨》）
恰归来、南山翠色依旧。(潘希白：《大有·九日》)
水
山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。（范仲淹：《苏幕遮》）
鸿雁在云鱼在水，惆怅此情难寄。（晏殊：《清平乐》）
春色三分，二分尘土，一分流水。（苏轼：《水龙吟》）
斜阳外，寒鸦万点，流水绕孤村。（秦观：《满庭芳》）
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远：《天净沙》）
花自飘零水自流。（李清照：《一剪梅》）
梦入江南烟水路，行尽江南，不与离人遇。（晏几道：《蝶恋花》）
此水几时休，此恨何时已。（李之仪：《卜算子》）
无奈朝来寒雨晚来风，胭脂泪，留人醉，几时重，自是人生长恨水长东。（李煜：《相见欢》）
花褪残红青杏小，燕子飞时，绿水人家绕。（苏轼：《蝶恋花》）
门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。（苏轼：《浣溪沙》）
山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。（纳兰性德：《长相思》）
寄语红桥桥下水，扁舟何日寻兄弟？（陆游：《渔家傲》）
过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠，肠断白苹洲！（温庭筠：《望江南》）
曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？（毛泽东：《沁园春》）
长亭长在眼，更重重、远水孤云。（韩缜：《凤箫吟》）
双鸳池沼水溶溶。南北小桡通。（张先：《一丛花令》）
水远，怎知流水外，却是乱山尤远。（王沂孙：《长亭怨》）
日
群芳过后西湖好，狼藉残红，飞絮蒙蒙，垂柳阑干尽日风。（欧阳修：《采桑子》）
日高烟敛，更看今日晴未。（李清照：《念奴娇》）
千嶂里，长烟落日孤城闭。（范仲淹：《渔家傲》）
常记溪亭日暮，沉醉不知归路。（李清照：《如梦令》）
我住长江头，君住长江尾，日日思君不见君，共饮长江水。（李之仪：《卜算子》）
忙日苦多闲日少，新愁常续旧愁生。客中无伴怕群行。（陆游：《浣溪沙》）
昨日乱山昏。来时衣上云。（张先：《醉垂鞭》）
黄衫飞白马，日日青楼下。（陈克：《菩萨蛮》）
绿芜墙绕青苔院，中庭日淡芭蕉卷。（陈克：《菩萨蛮》）
酣酣日脚紫烟浮，妍暖破轻裘。（范成大：《眼儿媚》）
西园日日扫林，依旧赏新晴。（吴文英：《风入松》）
满汀芳草不成归，日幕，更移舟、向甚处。（姜夔：《杏花天影》）
坠粉飘香，日日唤愁生。（卢祖皋：《江城子》）
咸阳送客屡回顾，斜日未能度。（刘辰翁：《兰陵王》）
正江令恨别，庾信愁赋，苏堤尽日风和雨。（刘辰翁：《兰陵王》）
月
明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。（范仲淹：《苏幕遮》）
明月几时有，把酒问青天。（苏轼：《水调歌头》）
人有悲欢离合，约有阴晴圆缺，此事古难全。（苏轼：《水调歌头》）
缺月挂疏桐，漏断人初静。（苏轼：《卜算子》）
料得年年肠断处，明月夜、短松岗。（苏轼：《江城子》）
三十功名尘与土，八千里路云云和月。
故国神游，多情应笑我，我早生华发，人生如梦，一尊还酹江月。（苏轼：《念奴娇》）
春花秋月何时了，往事知多少。（李煜：《虞美人》）
会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。（苏轼：《江城子》）
小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。（李煜：《虞美人》）
无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。（李煜：《相见欢》）
去年元夜时，花市灯如昼，月上柳梢头，人约黄昏后。（欧阳修：《生查子》）
今年元夜时，月与灯依旧。（欧阳修：《生查子》）
无奈夜长人不寐，数声和月到帘栊。（李煜：《捣练子令》）
携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。（毛泽东：《沁园春》）
西风烈，长空雁叫霜晨月。霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。（毛泽东：《忆秦娥》）
朱楼外，愁压空云欲坠，月痕犹照无寐。（朱嗣发：《摸鱼儿》）
风
满目山河空念远，落花风雨更伤春，不如怜取眼前人。（晏殊：《浣溪沙》）
金风细细，叶叶梧桐坠。（晏殊：《清平乐》）
群芳过后西湖好，狼藉残红，飞絮蒙蒙，垂柳阑干尽日风。（欧阳修：《采桑子》）
把酒祝东风，且共从容。（欧阳修：《浪淘沙》）
我欲乘风归去，唯恐琼楼玉宇，高处不胜寒。（苏轼：《水调歌头》
梦随风万里，寻郎去处，又还被莺呼起。（苏轼：《水龙吟》）
已是黄昏独自愁，更著风和雨。（陆游：《卜算子》）
东风夜放花千树，更吹落星如雨。（辛弃疾：《青玉案》）
三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急。（李清照：《声声慢》）
萧条庭院，有斜风细雨，重门须闭。（李清照：《念奴娇》）
东风恶，欢情薄，一怀愁绪，几年离索。（陆游：《钗头凤》）
晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。（李叔同：《送别》）
昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。（李清照：《如梦令》）
候馆梅残，溪桥柳细，草薰风暖摇征辔。
小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。（李煜：《虞无奈朝来寒雨晚来风，胭脂泪，留人醉，几时重，自是人生长恨水长东。（李煜：《相见欢》）
一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。（贺铸：《青玉案》）
深院静，小庭空，断续寒砧断续风。（李煜：《捣练子令》）
六盘山上高峰，红旗漫卷西风。（毛泽东：《清平乐》）
西风烈，长空雁叫霜晨月。霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。（毛泽东：《忆秦娥》）
北国风光，千里冰封，万里雪飘。（毛泽东：《沁园春》）
不管风吹浪打，胜似闲庭信步，今日得宽余。（毛泽东：《水调歌头》）
风樯动，龟蛇静，起宏图。（毛泽东：《水调歌头》）
风雨送春归，飞雪迎春到。（毛泽东：《卜算子》）
绿似去时袍。回头风袖飘。（张先：《菩萨蛮》）
溶溶泄泄，东风无力，欲皱还休。（范成大：《眼儿媚》）
春风飞到，宝钗楼上，一片笙箫，琉璃光射。（蒋捷：《女冠子》）
春讯飞琼管，风日薄、度墙啼鸟声乱。（卢祖皋：《宴清都》）
君不见、长门青草春风泪。（朱嗣发：《摸鱼儿》）
正江令恨别，庾信愁赋，苏堤尽日风和雨。（刘辰翁：《兰陵王》）
花
无可奈何花落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。（晏殊：《浣溪沙》）
满目山河空念远，落花风雨更伤春，不如怜取眼前人。（晏殊：《浣溪沙》）
紫薇朱槿花残，斜阳却照阑干。（晏殊：《清平乐》）
劝君莫作独醒人，烂醉花间应有数。（晏殊：《木兰花》）
今年花胜去年红，可惜明年花更好，知与谁共。（欧阳修：《浪淘沙》）
似花还似非花，也无人惜从教坠。（苏轼：《水龙吟》）
东风夜放花千树，更吹落星如雨。（辛弃疾：《青玉案》）
帘卷西风，人比黄花瘦。（李清照：《醉花阴》）
满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘。（李清照：《声声慢》）
宠柳姣花寒食近，种种恼人天气。（李清照：《念奴娇》）
春花秋月何时了，往事知多少。（李煜：《虞美人》）
兴尽晚回舟，误入藕花深处。（李清照：《如梦令》）
花自飘零水自流。（李清照：《一剪梅》）
去年春恨却来时，落花人独立，微雨燕双飞。（晏几道：《临江仙》）
去年元夜时，花市灯如昼，月上柳梢头，人约黄昏后。（欧阳修：《生查子》）
永丰柳，无人尽日花飞雪。（张先：《千秋岁》）
花褪残红青杏小，燕子飞时，绿水人家绕。（苏轼：《蝶恋花》）
船上管弦江面渌，满城飞絮滚轻尘，忙杀看花人！（李煜：《望江南》）
已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。（毛泽东：《卜算子》）
待到山花烂漫时，她在丛中笑。（毛泽东：《卜算子》）
永丰柳，无人尽日飞花雪。（张先：《千秋岁》）
天际小山桃叶步，白蘋花满湔裙处。（贺铸：《蝶恋花》）
雨
满目山河空念远，落花风雨更伤春，不如怜取眼前人。（晏殊：《浣溪沙》）
笙歌散尽游人去，始觉春空，垂下帘栊，双燕飞来细雨中。（欧阳修：《采桑子》）
怒发冲冠，凭阑处，潇潇雨歇。（岳飞：《满江红》）
已是黄昏独自愁，更著风和雨。（陆游：《卜算子》）
东风夜放花千树，更吹落星如雨。（辛弃疾：《青玉案》）
梧桐更兼细雨，到黄昏时，点点滴滴。（李清照：《声声慢》）
萧条庭院，有斜风细雨，重门须闭。（李清照：《念奴娇》）
昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。（李清照：《如梦令》）
去年春恨却来时，落花人独立，微雨燕双飞。（晏几道：《临江仙》）
无奈朝来寒雨晚来风，胭脂泪，留人醉，几时重，自是人生长恨水长东。（李煜：《相见欢》）
一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。（贺铸：《青玉案》）
萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少？（苏轼：《浣溪沙》）
烟雨莽苍苍，龟蛇锁大江。（毛泽东：《菩萨蛮》）
雨后复斜阳，关山阵阵苍。（毛泽东：《菩萨蛮》）
更立西江石壁，截断巫山云雨，高峡出平湖。（毛泽东：《水调歌头》）
忽报人间曾伏虎，泪飞顿作倾盆雨。（毛泽东：《蝶恋花》）
风雨送春归，飞雪迎春到。（毛泽东：《卜算子》）
奈雨覆云翻，情宽分窄，石上玉簪脆。（朱嗣发：《摸鱼儿》）
正江令恨别，庾信愁赋，苏堤尽日风和雨。（刘辰翁：《兰陵王》）
雪
靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭。（岳飞：《满江红》）
蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。（辛弃疾：《青玉案》）
乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。（苏轼：《念奴娇》）
东风销尽龙沙雪，还记出关来，恰而今时节。（贺铸：《石州慢》）
永丰柳，无人尽日花飞雪。（张先：《千秋岁》）
叹奇与路遥，夜雪初积。（姜夔：《暗香》）
归鸿声断残云碧，背窗雪落炉烟直。（李清照：《菩萨蛮》）
北国风光，千里冰封，万里雪飘。（毛泽东：《沁园春》）
风雨送春归，飞雪迎春到。（毛泽东：《卜算子》）
吹笳暮归，野帐雪压青毡。（陆游：《汉宫春》）
永丰柳，无人尽日飞花雪。（张先：《千秋岁》）
酒酣应对燕山雪，正冰河月冻，晓陇云飞。（周密：《高阳台》）
易水萧萧西风冷，满座衣冠似雪。（辛弃疾：《贺新郎》）
草
山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。（范仲淹：《苏幕遮》）
草色烟光残照里。无言谁会凭阑意？（柳永：《蝶恋花》）
长亭外，古道边，芳草碧连天。（李叔同：《送别》）
候馆梅残，溪桥柳细，草薰风暖摇征辔。（欧阳修：《踏沙行》）
一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。（贺铸：《青玉案》）
枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草！（苏轼：《蝶恋花》）
人何处？连天衰草，望断归来路。（李清照：《点绛唇》）
村居茅檐低小，溪上青青草。（辛弃疾：《清平乐》）
忆郎还上层楼曲，楼前芳草年年绿。（张先：《菩萨蛮》）
惜恐镜中春，不如花草新。（张先：《菩萨蛮》）
故人楼上，凭谁指与，芳草斜阳。（吴文英：《夜合花》）
满汀芳草不成归，日幕，更移舟、向甚处。（姜夔：《杏花天影》）
芳草唤愁，愁来难奈。(贺铸：《感皇恩》)
君且住，草草留君剪韭。（刘辰翁：《摸鱼儿》）
如今处处生芳草，纵凭高、不见天涯。（王沂孙：《高阳台》）
君不见、长门青草春风泪。（朱嗣发：《摸鱼儿》）
柳
群芳过后西湖好，狼藉残红，飞絮蒙蒙，垂柳阑干尽日风。（欧阳修：《采桑子》）
蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。（辛弃疾：《青玉案》）
宠柳姣花寒食近，种种恼人天气。（李清照：《念奴娇》）
满城春色宫墙柳。（陆游：《钗头凤》）
晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。（李叔同：《送别》）
渡头杨柳青青。枝枝叶叶离情。（晏几道：《清平乐》）
候馆梅残，溪桥柳细，草薰风暖摇征辔。（欧阳修：《踏沙行》）
永丰柳，无人尽日花飞雪。（张先：《千秋岁》）
我失骄杨君失柳，杨柳轻扬直上重霄九。（毛泽东：《蝶恋花》）
灞桥烟柳，曲江池馆，应待人来。（陆游：《秋波媚》）
永丰柳，无人尽日飞花雪。（张先：《千秋岁》）
赤阑桥尽香街直，笼街细柳娇无力。（陈克：《菩萨蛮》）
吴鸿好为传归信，杨柳阊门屋数间。（吴文英：《鹧鸪天》）
市桥远，柳下人家，犹自相识。（周邦彦：《应长天》）
欲共柳花低诉，怕柳花轻薄，不解伤春。（黄孝迈：《湘春夜月》）
柳下系舟犹未稳，能几日、又中秋。（刘过：《唐多令》）
秋已无多，早是败荷衰柳。（潘希白：《大有·九日》）
树
东风夜放花千树，更吹落星如雨。（辛弃疾：《青玉案》）
更回首、重城不见，寒江天外，隐隐两三烟树。（柳永：《采莲令》）
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远：《天净沙》）
昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。（晏殊：《蝶恋花》）
长记曾携手处，千树压、西湖寒碧。（姜夔《暗香》）
幻苍崖云树，名娃金屋，残霸宫城。（吴文英：《八声甘州》）
长记曾携手处，千树压、西湖寒碧。（姜夔：《暗香》）
鸟
惊塞雁，起城鸟，画屏金鹧鸪。（温庭筠：《更漏子》）
最愁人，啼鸟清明，叶底青圆。（吴文英：《高阳台》）
梦中未比丹青见，暗里忽惊山鸟啼。（姜夔：《鹧鸪天》）
红莲相倚浑如醉，白鸟无言定自愁。（辛弃疾：《鹧鸪天》）
月皎惊鸟栖不定，更漏将残，轳辘牵金井。（周邦彦：《蝶恋花》）
春讯飞琼管，风日薄、度墙啼鸟声乱。（卢祖皋：《宴清都》）
河
满目山河空念远，落花风雨更伤春，不如怜取眼前人。（晏殊：《浣溪沙》）
起来携素手，庭户无声，时见疏星度河汉。（苏轼：《洞仙歌》）
待从头，收拾旧山河，朝天阙。（岳飞：《满江红》）
立望关河萧索，千里清秋，忍凝眸。（柳永：《曲玉管》）
望长城内外，惟馀莽莽；大河上下，顿失滔滔。（毛泽东：《沁园春》）
酒酣应对燕山雪，正冰河月冻，晓陇云飞。（周密：《高阳台》）
柳暝河桥，莺晴台苑，短策频惹春香。(吴文英：《夜合花》)
伫久河桥欲去，斜阳泪满。（吴文英：《三姝媚》）
垂杨暗吴苑，正旗亭烟冷，河桥风暖。（吴文英：《瑞鹤仙》）
江
若到松江呼小渡，莫惊鸳鸯，四桥尽是、老子经行处。（苏轼：《青玉案》）
家童鼻息已雷鸣，敲门都不应，倚仗听江声。（苏轼：《临江仙》）
夜阑风静觳纹平，小舟从此逝，江海寄余生。（苏轼：《临江仙》）
更回首、重城不见，寒江天外，隐隐两三烟树。（柳永：《采莲令》）
大江东去，浪淘尽、千古风流人物。（苏轼：《念奴娇》）
我住长江头，君住长江尾，日日思君不见君，共饮长江水。（李之仪：《卜算子》）
船上管弦江面渌，满城飞絮滚轻尘，忙杀看花人！（李煜：《望江南》）
千里江山寒色远，芦花深处泊孤舟。（李煜：《望江南》）
梳洗罢，独倚望江楼。（温庭筠：《望江南》）
独立寒秋，湘江北去，橘子州头。（毛泽东：《沁园春》
看万山红遍，层林尽染，漫江碧透，百舸争流。（毛泽东：《沁园春》）
指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。（毛泽东：《沁园春》）
烟雨莽苍苍，龟蛇锁大江。（毛泽东：《菩萨蛮》）
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。（毛泽东：《沁园春》）
才饮长江水，又食武昌鱼。万里长江横渡，极目楚天舒。（毛泽东：《水调歌头》）
更立西江石壁，截断巫山云雨，高峡出平湖。（毛泽东：《水调歌头》）
灞桥烟柳，曲江池馆，应待人来。（陆游：《秋波媚》）
安稳锦屏今夜梦，月明好渡江湖。（晁冲之：《临江仙》）
湖
群芳过后西湖好，狼藉残红，飞絮蒙蒙，垂柳阑干尽日风。（欧阳修：《采桑子》）
长记曾携手处，千树压、西湖寒碧。（姜夔《暗香》）
更立西江石壁，截断巫山云雨，高峡出平湖。（毛泽东：《水调歌头》）
安稳锦屏今夜梦，月明好渡江湖。（晁冲之：《临江仙》）
东风渐绿西湖柳，雁已还、人未南归。（周密：《高阳台》）
看画船，尽入西冷，闲却半湖春色。（周密：《曲游春》）
正满湖、碎月摇花，怎生去得。（周密：《曲游春》）
十年一梦凄凉，似西湖燕去，吴馆巢荒。（吴文英：《夜合花》）
归梦湖边，还迷镜中路。（吴文英：《祝英台近》）
十载西湖，傍柳系马，趁娇尘软雾。（吴文英：《莺啼序》）
飞红若到西湖底，搅翠澜、总是愁鱼。（吴文英：《高阳台》）
宫里吴王沉醉，倩五湖倦客，独钓醒醒。（吴文英：《八声甘州》）
长记曾携手处，千树压、西湖寒碧。（姜夔：《暗香》）
新烟禁柳，想如今、绿到西湖。（张炎：《渡江云》）
暗数十年湖上路，能几度，着娉婷。（卢祖皋：《江城子》）
海
夜阑风静觳纹平，小舟从此逝，江海寄余生。（苏轼：《临江仙》）
天之涯，海之角，知交伴零落。（李叔同：《送别》）
山，倒海翻江卷巨澜。（毛泽东：《十六字令》）
从头越，苍山如海，残阳如血。（毛泽东：《忆秦娥》）
殷勤待写，书中长恨，蓝霞辽海沉过雁，漫相思、弹入哀筝柱。（吴文英：《莺啼序》）
绣屋秦筝，傍海棠偏爱，夜深开宴。（吴文英：《三姝媚》）
东归燕从海上去，南来雁向沙头落。（王安石：《千秋岁引》）
老眼平生空四海，赖有高楼百尺。（刘克庄：《贺新郎》）
山空天入海，倚楼望极，风急暮潮初。（张炎：《渡江云》）
云
碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。（范仲淹：《苏幕遮》）
鸿雁在云鱼在水，惆怅此情难寄。（晏殊：《清平乐》）
长于春梦几多时，散似秋云无觅处。（晏殊：《木兰花》）
绿杨烟外晓云轻，红杏枝头春意闹。（宋祁：《木兰花》）
天边金掌露成霜，云随雁自长。（晏几道：《阮郎归》）
三十功名尘与土，八千里路云和月。（岳飞：《满江红》）
薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。（李清照：《醉花阴》）
持节云中，何日遣冯唐。（苏轼：《江城子》）
云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。（李清照：《一剪梅》）
碧云冉冉蘅皋暮，彩笔新题断肠句。试问闲情都几许？（贺铸：《青玉案》）
庭院深深深几许，云窗雾阁春迟，为谁憔悴损芳姿。（李清照：《临江仙》）
天高云淡，望断南飞雁。（毛泽东：《清平乐》）
更立西江石壁，截断巫山云雨，高峡出平湖。（毛泽东：《水调歌头》）
昨日乱山昏。来时衣上云。（张先：《醉垂鞭》）
酒酣应对燕山雪，正冰河月冻，晓陇云飞。（周密：《高阳台》）
奈雨覆云翻，情宽分窄，石上玉簪脆。（朱嗣发：《摸鱼儿》）
朱楼外，愁压空云欲坠，月痕犹照无寐。（朱嗣发：《摸鱼儿》）
楼
明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。（范仲淹：《苏幕遮》）
斜阳独倚西楼，遥山恰对帘钩。（晏殊：《清平乐》）
楼上几日春寒，帘垂四面，玉阑干慵倚。（李清照：《念奴娇》）
昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。（晏殊：《蝶恋花》）
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。（苏轼：《水调歌头》）
少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。（苏轼：《丑奴儿》）
云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。（李清照：《一剪梅》）
梦后楼台高锁，酒醒帘幕低垂。（晏几道：《临江仙》）
小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。（李煜：《虞美人》）
无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。（李煜：《相见欢》）
忆郎还上层楼曲，楼前芳草年年绿。（张先：《菩萨蛮》）
楼头画角风吹醒，入夜重门静。（张先：《青门引》）
黄衫飞白马，日日青楼下。（陈克：《菩萨蛮》）
故人楼上，凭谁指与，芳草斜阳。（吴文英：《夜合花》）
楼空人去，旧游飞燕能说。（辛弃疾：《念奴娇》）
老眼平生空四海，赖有高楼百尺。（刘克庄：《贺新郎》）
春风飞到，宝钗楼上，一片笙箫，琉璃光射。（蒋捷：《女冠子》）
朱楼外，愁压空云欲坠，月痕犹照无寐。（朱嗣发：《摸鱼儿》）
画楼帘暮卷新晴，掩银屏，晓寒轻。（卢祖皋：《江城子》）
舟
夜阑风静觳纹平，小舟从此逝，江海寄余生。（苏轼：《临江仙》）
都门帐饮无绪，留恋处、兰舟催发。（柳永：《雨霖玲》）
一叶兰舟，便恁急桨凌波去。（柳永：《采莲令》）
兴尽晚回舟，误入藕花深处。（李清照：《如梦令》）
红藕香残玉簟秋，轻解罗裳，独上兰舟。（李清照：《一剪梅》）
千里江山寒色远，芦花深处泊孤舟。（李煜：《望江南》）
功名梦断，却泛扁舟吴楚。（陆游：《谢池春》）
寄语红桥桥下水，扁舟何日寻兄弟？（陆游：《渔家傲》）
曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？（毛泽东：《沁园春》）
满汀芳草不成归，日幕，更移舟、向甚处。（姜夔：《杏花天影》）
留人不住，醉解兰舟去。（晏几道：《清平乐》）
住兰舟、载将离恨，转南浦、背西曛。（贺铸：《绿头鸭》）
柳下系舟犹未稳，能几日、又中秋。（刘过：《唐多令》）
酒
明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。（范仲淹：《苏幕遮》）
愁肠已断无由醉，酒未到，先成泪。（范仲淹：《御阶行》）
一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台，夕阳西下几时回。（晏殊：《浣溪沙》）
绿酒初尝人易醉，一枕小窗浓睡。（晏殊：《清平乐》）
把酒祝东风，且共从容。（欧阳修：《浪淘沙》）
明月几时有，把酒问青天。（苏轼：《水调歌头》）
东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。（李清照：《醉花阴》）
三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急。（李清照：《声声慢》）
红酥手。黄縢酒。（陆游：《钗头凤》）
一瓢浊酒尽余欢，今宵别梦寒。（李叔同：《送别》）
酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨。（苏轼：《江城子》）
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。（范仲淹：《渔家傲》）
昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。（李清照：《如梦令》）
梦后楼台高锁，酒醒帘幕低垂。（晏几道：《临江仙》）
把酒酹滔滔，心潮逐浪高！（毛泽东：《菩萨蛮》）
问讯吴刚何所有，吴刚捧出桂花酒。（毛泽东：《蝶恋花》）
酒酣应对燕山雪，正冰河月冻，晓陇云飞。（周密：《高阳台》）
愁
明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。（范仲淹：《苏幕遮》）
愁肠已断无由醉，酒未到，先成泪。（范仲淹：《御阶行》）
已是黄昏独自愁，更著风和雨。（陆游：《卜算子》）
薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。（李清照：《醉花阴》）
这次第，怎一个愁字了得。（李清照：《声声慢》）
东风恶，欢情薄，一怀愁绪，几年离索。（陆游：《钗头凤》）
问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。（李煜：《虞美人》）
剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头。（李煜：《相见欢》）
少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。（苏轼：《丑奴儿》）
愁无寐，鬓丝几缕茶烟里。（陆游：《渔家傲》）
忙日苦多闲日少，新愁常续旧愁生。客中无伴怕群行。（陆游：《浣溪沙》）
离愁正引千丝乱，更东陌、飞絮蒙蒙。（张先：《一丛花令》）
泪湿阑干花著露，愁到眉峰碧聚。（毛滂：《惜分飞》）
飞红若到西湖底，搅翠澜、总是愁鱼。（吴文英：《高阳台》）
似笑我、闭门愁寂。（周邦彦：《应长天》）
芳草唤愁，愁来难奈。(贺铸：《感皇恩》)
坠粉飘香，日日唤愁生。（卢祖皋：《江城子》）
古诗的作文200字篇十四
我喜欢上古诗词，缘于去年暑假——“丁零零——”上课铃声响了，我走进培训中心的教室，看到一个高个子老师在向我们招手。咦？是位新老师！
进了教室，桌上已经堆满了资料。我定睛一看，吓了一跳！上面居然是一首首很长的古诗词，顿时，我对这个戴黑框眼镜、穿着运动服，看上去十分阳光的陌生老师有点反感。
“这未免太可怕了吧，我从没背过这么长的古诗词，这可咋办呢！”同学们此时也议论纷纷：“啊！这么长！生词这么多！”“让人还活不活了！”“唉！”教室里乱得像一锅粥。
“安静！安静！”高个子老师一边维护着纪律，一边向我们介绍自己。当老师转身在黑板上写下：“《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》作者辛弃疾（南宋）”时，我们还在交头接耳。
“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。”老师开始朗诵。浑厚的男中音，抑扬顿挫，声音还蛮好听！老师一边朗诵，一边假装呼唤马儿，然后向前大跨几步，骑上马儿，拉开弓箭，飞奔起来。
此时，我们安静下来。恍惚间，我们好像看到了古战场上尘土飞扬，战马跑得飞快，弓箭像惊雷一样，震耳离弦。听着老师绘声绘色的讲解，看着老师形象逼真的表演，我们对这首词渐渐地熟悉起来。
回到家后，我开始背诵这首词。咦？背诵起来怎么不像以往那么难了！我好像杀敌在战场，飞跑的的卢马，离弦的弓箭……一幅幅画面闪现，我越背越流畅。接下来的几次古诗词课，我都能出色地完成背诵作业，还得到了老师的表扬。
我忍不住对这个高个子老师好奇起来，于是向妈妈打听。妈妈告诉我：高个子老师是暑假来培训机构实习的，他在美国留学，成绩优秀，每学期每科考试基本都是a。他在出国前别说一般的古诗词了，连《论语》都能倒背如流，他还经常给美国的同学用英语讲解中国的古诗词呢！
从此，我越来越喜欢高个子老师给我们上古诗词课，渐渐地也喜欢上了古诗词。
我喜欢李白“呼儿将出换美酒，与尔共销万古愁”的放荡；也喜欢杜甫“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”的怀古幽思；更喜欢苏轼“明月几时有，把酒问青天”的旷达情怀。
我喜欢《蜀道难》中“青泥何盘盘，百步九折萦岩峦”的高峻险要；也喜欢《忆江南》中“日出江南红胜火，春来江水绿如蓝”的山川如画；更喜欢《使至塞上》中“大漠孤烟直，长河落日圆”的雄奇壮阔。
“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。”岳飞的《满江红》，让我读懂了他的一片忠诚。面对酷刑，岳飞袒出后背，只见四个大字：“精忠报国”。面对逼供，岳飞大笔一挥，又只四个字：“天日昭昭”。最后，岳飞殒命风波亭，却死而无憾。
因为喜欢，我读懂了许多历史人物，因为喜欢，我读懂了古诗词蕴含的文化。古诗词是我们祖先们的智慧结晶，是中国文化的精髓，是中华文化的瑰宝！
在古诗词的清香里，我枕香而卧……。
古诗的作文200字篇十五
是谁，于花间独酌，吟哦着“弃我去者，昨日之日不可留，乱我心者，今日之日多烦忧”，渐渐走进我们的视线？是谁，于月下长叹，唏嘘着“剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头”，缓缓步入我们的眼帘？是那些“愁绪满怀无处诉”的诗人词人们，款款情思流淌在眉间，滴滴血泪荡漾在心田。
愁之切。
李易安之愁，愁到“此情无计可消除，才下眉头，却上心头”，愁到“只恐双溪蚱蜢舟，载不动，许多愁”；李后主之愁，愁到“恰似一江春水向东流”，满腹闲愁，数年禁受，流不尽，诉不清；柳永之愁，愁到“伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际”；辛弃疾之愁，愁到“遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻”，愁到“可惜流年，忧愁风雨”，纵“红巾翠袖”也难搵那流不尽的“英雄泪”。岁月的长河中，因多了这些忧愁中透着浪漫的面孔而暗暗增色，他们穿透历史的烟云，在悠久深邃的中华文化中熠熠生光，他们愁得真切，愁得可人，愁得惹人怜，更让人情不自禁的为他们掬一把辛酸泪。
愁之源。
古人之愁，缘何为之？不外乎一个“情”字。情之深，愁之切，真挚的情感引发了深切的忧愁，而这真实可感的忧愁又将这缠绵绯恻的情感表达得淋漓尽致。二者的相互映衬，又凸显出了古人的情真意切，与现代人的冷漠大相径庭。杜少陵之愁，愁在江山社稷，“国破山河在，城春草木深”，一片弥望在满目疮痍的山河中，浸润在“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的壮丽图景里。陆游之愁，愁在满腔报国志，却终付东流水，纵然是“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”，然而，终落得笔下梅花“已是黄昏独自愁，更著风和雨”的下场，风雨飘摇，腐败无能的南宋朝廷，容不得他的愁，更理解不了他的款款深情源自何处。然而，任时光荏苒，他那忧愁中显露的缕缕报国情思仍会在我们心里留下深深的烙印，敬之，爱之，亦怜之。
愁之解。
纵览中国古代的诗人词人们，尽管满腹闲愁无处可诉成为文学的主旋律，然而在这之后，他们总能找到方法来释愁，用更积极进取的态度去迎接未来生活，使那些垂头丧气，一蹶不振的庸人难以望其项背。李太白“抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁”，无可奈何之际，他选择了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，愁之尽头，他看到了“浮生若梦，为欢几何”，于是他认为“人生得意须尽欢，莫使金尊空对月”，后人读李白的诗，总能感到一种遒劲有力的意气，感受到无限的豪放与洒脱，一种直面挫折的勇气和魄力氤氲在心底。乌台诗案，给潇洒自如的东坡居士一个致命打击，他的愁，非常人所能禁受，而他又非常人可比，“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”，“竹杖芒鞋”“一蓑烟雨”“赏造物者之无尽藏也”，他把满腔的悲愤融化在了造福一方百姓之中，故，苏堤的池水清碧，西湖的杨柳依依。
流水落花春去也，天上人间；情愁满腹诉不尽，岁月长歌。让我们追随这些诗人词人们，去感悟他们笔下“何处合成愁，离人心上秋”，去追忆那些似水年华。
古诗的作文200字篇十六
是刻骨断肠的爱恋？还是沧桑千载的遗憾？深藏在起起伏伏的词句之间，凝练千年，揉碎万般的痴情，终成旷世的奇葩。
于是，这一年的四季变化，桃红柳绿，夏蝉冬雪，都被这寥寥数语囊括在一起，在岁月长河中绽放出璀璨的思想之花。
初春，干裂的桃树皮在暖春的氤氲中润出了亮亮的光泽。秃秃的枝头顶着一个个豆大的粉色小苞，欲吐还羞。有的却坦荡荡地在枝梢间绽出几朵小花，粉粉的，淡淡的，好像雕刻家的作品一样富有诗意。房前的小溪流里淌着汩汩的清流，家里养的肥胖笨鸭子，成群结队地涌进水里，在里边可劲儿地扑腾。水面上漂浮着几片过早零落的花瓣，让人仿佛觉得溪流是暖的。远处还有几缕疏疏的白烟，袅袅地升腾起来，好一幅“桃红映暖江”啊！朗朗上口的“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”的美景，此时应景一般在我耳畔响起。
入夏之后，阵雨急而密，不知怎的就大雨倾盆，转眼间又是光芒万丈。真的就应了那句“六月的天，孩子的脸”。但是，生机盎然的夏终究是美的。烈日炙烤，暑气蒸腾，荷塘里的荷叶却密密匝匝地铺满了水面，绵延到天边。一株株高耸的素雅荷花，映着太阳兀自红得醉人！一幅“夏荷美景”在天地间倏然绽开，诗人那句“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的美好景象真的在我眼前立刻再现了。
深秋，独自骑车行至密林深处，停下车，伴着傍晚凉凉的秋意，在枫林中，尤爱深秋的枫叶配以如火的晚霞，再蒙上一层薄薄的霜花，看来一点儿也不逊色于三月的繁花，美的安然平和，叫人心里踏实，这幅“晚秋枫林图”再完美不过了。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，大抵也就如此吧。
寒冬，独自划着一叶小舟，掠过覆盖雪花的湖面，留下一道孤独的痕迹。停在湖心处，带着斗笠，披着蓑衣，垂下钓竿，守在船尾。船厢里的红泥小火炉上温着一壶酒，路上寂静无人，静得令人生畏，这种于苍茫天地间，独留一人垂钓的场景，却别有一番滋味。这样的一幅“雪钓图”，该配以诗人怎样的心境啊。我反倒觉得那句“独钓寒江雪，万径人踪灭”，有着丝丝缕缕的暖意。
诗如画，画如诗，二者本就一样，只是别于表达方式的不同。诗给人以无穷无尽的想象，画给人更直观的感受。诗画交融于一体，却美得令人窒息。
古诗的作文200字篇十七
翻开一本古朴馨香的历史书册，承此刻眼前的是每一位历史名人的风采;这些都会使我们的思想得到充实，因为他们有着无限的魅力，让我们如痴如醉。
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
让明月载着对朋友的思念，随着风到夜郎西。这是浪漫主义诗人李白所创作的，他对朋友的思念是让人佩服，但他所创作的三千多首诗，更是让人无可言喻。“床前明月光，低头思故乡。”这是我们自懂事起学的李白是第一首诗。当时，愚蠢的我们根本不明白是什么意思，此刻想起，真是把这首诗给玷污了。我愿与你同行，我敬佩的“诗仙”李白。
学而不思则罔，思而不学则殆。
两千多年前，一位着名文学家，思想家诞生了，他所写的这句诗主要表示了像那种学而不思和思而不学的人的后果。他以诚信为主，教了一共有二千多名弟子。在二千年后的今日，他的思想使我们奋发向前，“三人行，必有我师焉。”已经成为流古至今的名句，他受人崇慕。博学多才的孔老夫子，我愿与你同行。
若把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
苏轼的诗，真是让人仰慕，嫉妒。他把西湖描述的惟妙惟肖，让人迫不及待想到西湖去看一看;“但少闲人如吾两人耳。”苏轼有着广阔，坦然，乐观的心扉，虽然被贬，但他不像柳宗元那样伤感，惆怅。苏轼，我愿与你同行。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
这句诗不光是表面意思，更加的表达了很深的含义，“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝。”对母亲的思念，母亲对儿子的思念。都凝聚在这件衣服上。陆游写的诗让人感动。我愿与你同行。
我愿与你们同行，共同学习。用智慧的双手播种下期望的种子。
古诗的作文200字篇十八
在中国浩瀚的文化艺术宝库中，有这样一朵瑰丽夺目的奇葩，她虽然篇幅短小，但词句鬼斧神工、惜字如金，要么借景抒情，要么寓情于景，描绘了让人心旷神怡的意境，表达了意味悠长的情感，她就是中华文化的经典--古诗，也是我最喜爱的文学艺术。
床前的月光，窗外的雪，高飞的白鹭，浮水的鹅。这正是古诗中的意境。我读古诗，觉得那就是祖先在向我诉说。
诉说什么呢？诉说着他们的喜怒哀乐，七情六欲；诉说着他们的家乡、友人；更诉说着“天下兴亡。”
我喜欢读古诗，喜欢听祖先向我诉说。
我喜欢读李清照的《夏日绝句》，喜欢那种凛然风骨、浩然正气。我读到“至今思项羽，不肯过江东”仿佛是李清照在对我说，她痛恨宋朝的皇帝、文臣武将苟且偷安的时政。在读这首诗时，我好像在和李清照对话、讨论。她说她崇敬项羽失败后不肯苟且偷生、乌江自刎的气节，而来讽刺南宋朝廷的逃跑主义。听了她的话，我不禁热血沸腾，会对她说，现在的中国不比以前，如果危险来临，所有人都绝不会苟且偷安！我们必会奋力反击，绝不向恶势力低头！
我喜欢读苏轼的《题西林壁》和郑板桥的《竹石》。当我读《题西林壁》时好像苏轼就在我面前，侃侃而谈。“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，更显现了庐山的“奇”与“美”；“不识庐山真面目，只缘身在此山中”让我体会到了“当局者迷，旁观者清”的人生哲理。而《竹石》让我看到了竹子扎根岩石中却稳而牢固，竹子任风雨千锤万击还顽强屹立，毫不动摇，不就是告诉我们做人要像竹子一样坚韧不拔，顽强不屈吗？古诗能告诉我们不同的人生哲理，我喜欢读古诗。
我读《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，感觉好像听李白在向我说他并不为孟浩然的离去而悲伤，并且还向往扬州。读完诗我更是看见了黄鹤楼、烟花三月、长江等景色。想到这里，我不禁感叹中国的景色、山水是多么美丽、壮观。
我喜欢读古诗，不但喜欢诗人们抒发的丰富情感，而且喜欢那优美的词语、押韵的诗句，字字精辟，“多一字太多，少一字太少”正形容了古诗的“绝”。我们中国的古诗是英语所不能完全翻译的，是我们中华民族的文化瑰宝，世界上独一无二的！
相思的红豆，巫山的雪，边塞的战士，回乡的客。古诗中有苦有乐，耐人寻味，更是祖先在向我诉说。
