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总结是对自己付出的一种回报，也是对自己成长的见证。总结可以培养我们的思考能力和分析能力。以下是小编为大家整理的一些数学题目，希望能帮助到大家。
班级日志作文100字篇一
时间过得真快啊！转眼间我已经升入了初中了。同时我也告别了老师、同学，还有那个充满我童年时光的母校。来到了一个新的环境中，那里有着新同学，新老师，和一个陌生的班级。
先从老师说起吧！各个老师都不相同。语文老师认真、负责对我们一丝不苟，对不完成作业的学生也给予严厉的惩罚。数学老师可是温柔善良的猫咪，从不严厉批评我们，为此我们常常“欺负”她――上课讲话。英语教师幽默风趣，可以从字母“j”讲到周杰伦和林俊杰，从单词“她”讲到she。最后上台的可是处狠角色，那就是我们的班主任地理老师――刘老师。他就像山中的霸王，无时不刻不抓着我们的学习，管理着我们的纪律。虽然他十分凶，其实也是有不严肃的一面的。记得有一次，有人表扬我们早读十分认真，表面上在班级他只是稍微夸奖了一下我们，其实大家心里都知道他是背地里偷着乐呢！怕我们翘尾巴呢，才这样做的。他也算是一个非常敬业的老师了。
再就是说说同学了。一个班上就有六十四个学生，人数真是要让我跌掉了下巴。想当年我六年级班上才只有48人。俗语说“人多则热闹”，这句话还真没说错。上什么课我们都活跃，什么老师一下课都要向我们的班主任告上一状。为此，我们不知道挨了多少批。但是要是哪个老师对我们好一些，我们的老毛病就又会犯了，真不愧是应验了“给点阳光就灿烂，给点河水就泛滥”这句话。
这就是我的班级，一个调皮而又可爱活泼的班级。虽然我们个个都是活跃分子，并且经常挨批评，但是我们是这个集体中的一份子，注定要为集体奉献付出和努力。
我爱我的班级，班级就是我的第二个温馨的家。
我爱我的班级，是因为同学们互帮互助，好似一对姐妹、兄弟。你看，王丽笔盒忘带了，但又不好意思去借。他的同桌看到了，忙把自己的铅笔借给他。今天中午要练字，徐秋林发现字的颜色越来越淡，终于，写不出来了。她握着钢笔，尽力的.画，只见纸头上留下了一条一条的痕迹。斜角上雷海航看到了，拿出钢笔墨，递给了徐秋林。
我爱我的班级，是因为我们班是优秀的。我们学校每一周在评五彩中队。几乎每一次都能听到熟悉的班级六15班。每一次考试，我们班都在名列前茅。每次写字比赛，我们班永居第一。就练借班上课，有时也忘不了我们班。
我爱我的班级，是因为那是我成长的地方。我做错了事，老师提醒我、同学提醒我、监督我，我在那里慢慢长大，每一天，学到的不仅仅是知识，还有做人的道理。
我爱我的班级，是因为那使我感到温馨。每次同学过生日，都会带蛋糕来。班级在我们心中，就是大家庭。记得有一次我生日，带了一个蛋糕去学校，同学们都很高兴，我也很高兴。因为我能和同学一起庆祝我的生日。在活动中，同学们给我唱生日歌，那时真想哭，那么多人给我过生日。同学们还不忘说上一句：祝你生日快乐。还有同学送我生日礼物。
我爱我的班级，永远都忘记不了。我永远都是这个家庭的一员。
从第一天的互补相识，到相知相亲相爱，我们一同走过了风走过了雨。接受着各种各样的考验。无论多苦我们都为着一个共同的目标而奋斗着。
第一天开学，我要接受魔鬼般的训练“军训”。这对于这群娇生惯养的孩子来说是一种磨练。烈日当头，汗流浃背，可我们意志坚强，不叫苦，不叫累。教官当面不敢为我们留情，可训练后却百般呵护。我们更是互相关心互相帮助。我们为了能让班级取得“军训优秀班级体”个个坚持着。一份耕耘以分收获，一个月的军训结束了，我们如愿以偿，那时操场沸腾了。
有了军训的基础，我们的友谊更深了。学习上，我们不耻下问。常常为了一道习题，争得面红耳赤，各有个的见解。当习题解出来后，哈哈一笑，又是好同学，好朋友。同学有了困难，每个人都出手相助。在这个温馨和谐的大家庭中我们学会了互相关爱，学会了宽容。
当然在各种成绩面前，缺少不了班主任老师的教导与熏陶。她另类的管理方式，虽然我们无法接受。但我们仍然爱戴她。
在过来的一年中，有过分离，有过团聚。同学门更加珍惜现在的这份友谊。转眼间，我却要离开这个班级了，我有千万个不愿意，可却还是要离开。
天涯何处无芳草，虽然这样说，可我不会忘记我所有的好同学，我永远是班级的一员。无论何时，我心向班级。
班级日志作文100字篇二
在我心中，我的班级就是“最佳班级”。我们班有着各路大神，如果你感兴趣的话，就让我为你一一介绍吧。
当你在早读课走进教室，看到所有人都在背古诗，唯独有一个人在睡觉时，那么这个人肯定是“睡觉大王”胡宸诵。关于他的“英雄事迹”可不少呢！记得有一次在上科学课前，胡宸诵也许是因为太累或者太无聊，便去睡觉了。上课铃声也没能叫醒他，科学老师进来上课了，发现胡宸诵在睡觉，便偷偷地走到他面前目不转睛地盯着他，一直到他同桌把他叫醒，他才反应过来，逗得全班同学都哈哈大笑，就连科学老师也忍不住了，捂着嘴笑了起来。
当上课期间老师在黑板上写板书时，如果有人从座位上起来开始跳舞，那么这个人肯定是我们班的调皮捣蛋鬼——胡宇宸。有一次英语课上，老师正在黑板上写练习题的答案，胡宇宸就在这时站起来跳舞，当老师转过身来，又坐下来若无其事地抄笔记。但并不是每次都这么顺利，当他第三次起来跳舞的时候，英语老师没发现，但却被走廊上的老师发现了，他浑然不觉，直到坐下后才发现自已刚才跳舞的样子已经全被老师给拍了下来。他懊悔不已，捶胸顿足，那场景我现在想起还是会忍不住笑出声来。还有一次，老师让我们默读课文，可是胡宇宸却把书翻得哗哗响，不到一分钟就已经读完了，可老师让他站起来复述主要内容时，又支支吾吾一个字也说不出来。
我们班还有一个超级学霸，她就是曾芷晗。有一次语文考试，班上大部分人都在“良”这个等级，可是她却依然得到了“优”。还有一次我们进行作文比赛，过了几天作文成绩出来之后，只有她一个人得了满分。不过她有时候也会有点小马虎，期末考她本来可以得满分的，却因为一题计算失误，被扣了两分。可是尽管这样，班级里如果她称第二，无人敢称第一。
这就是我的“最佳班级”，是不是很有趣呢？
班级日志作文100字篇三
班长，今天我荣幸地获得了这个称号。
第一节课是英语课。大家纷纷拿出了英语练习册和书。这一节课过得似乎很快，大家也格外认真。优美的下课铃一响，大家如同“解放”了一般，又回归到了那种吵闹的状态。
熟悉的运动员进行曲如约在第二节下课响起。唉，又要去跳“全国第三套广播体操“鸡你太美"了。同学们做的动作没有“千手观音”的感觉了，但是是真的乱啊！还有跳着跳着要摔倒的。在下佩服佩服！这样一节敷衍的课间活动也就这样敷衍过去了。
“安静！安静！”纪委扯着嗓门在吼着。整个楼道好像只有他的声音在回荡。午自修，大家像打了鸡血一样，吵得不可开交，特别是某几个“表现突出”的人，我不点名了。作为班长，我用出了我历生最大的声音将“安静”吼了出来。同学们静了几秒，随后又吵了起来。唉，我现在了解管理的任务是多么痛苦了。
星期五，最后一节课大家都显得比较兴奋。毕竟……下课铃一响就解放了。白老师讲了“自律”这个主题，里面那个例子让我很吃惊，没有节制会让一个人变得那么可怕，我做下了个很艰难的决定—不吃垃圾食品，虽然我知道那是不可能的。同学们在这节课听得津津有味，变得很安静。
动听的下课铃声响起，同学们都在急忙收拾书包。
我这一天的班长体验，也就愉快地结束啦！
作者：刘媛。
20××年9月28日星期六。
早晨，和前几位班长一样迷惑的我也被郭弈辰提醒当上了初中以来第一次的“班长”。
7时10分，纪律委员提醒我上去带领同学们朗读晨训，紧张到连晨训的声音都发抖的我也被同学们有力的读书声所打动，“悠悠书香伴成长……”回荡在我耳畔也只有晨训了。该黄思怡上场了，虽然她声音太小我听不清，但在同学们的掌声中我听到了她的用心。
当然这种特别突出的肯定是要上黑板的啦……还有他的好兄弟王鹏陪他在黑板上游玩了一圈。下午体育课女生一开始就跳绳，先一人200个，做热身，后来就有考试了，我就跳了……算了，怕你们鄙视我，咳咳，言归正传，考完试就是游戏时间，其实就是跑围嘛，搞得这么文艺。男生干了什么就问他们去啊。
体育课结束就是信息技术了，你说巧不巧，非要赶在这时候电脑还坏了……“去阶梯教室上课”忘了谁说的了。到了教室只见自己口口声声说诫了游戏的老师在和同学们看游戏视频……但后来没过多久就看“黑客视频”了第一段结束，小胖哄亮的声音：“看暴走百科！”当然，老师没理他，后来小胖坚持不懈，老师依旧没理他。
回寝室待了会儿就又回来了，只见同学们在看安全教育视频，纪委就又叫我上去管理了，晚自修一开始有些吵杂，但后面便好多了，总结一天发现我们班调皮的人还挺多，并且不怎么好管，只能说后面的班长们好好管管吧---累啊！
班级日志作文100字篇四
进入了16班这个如此优秀的好班级，我真的感到终生荣幸。
我们的同学都很不错，有好多好多值得互相学习的地方。光阴似箭，日月如梭，一个学期就这么匆匆的过去了。用这短短一个学期的时间，我们似乎都已经对同学们相互了解了。开学前，我就听说了十六班是一个不简单的班级，我非常的好奇和期待。开学后，这句话马上就灵验了。我们班的女生是男生的两倍，这实在很夸张。大家的成绩都非常优秀，还有几个全级名列前茅的好同学。我心想：生活在这样的班级里，一定要加把劲啊！说句实话，我最佩服的同学就是我们班的邓子晴，因为她的英语能够稳拿第一，最后还在期末考试时拿了总分全班第一。有时候我甚至将她当作目标去努力学习。刚开学，我的成绩不太理想，这深深地打击了我的信心，因为我在小学时的成绩是很不错的。
但我没有泄气，这个学期每天晚上回到家都很努力的学习，从开学到学期末，我的成绩进不了不少，这使我很高兴。但这是远远不够的，我下个学期的目标是进入班前二十名，我相信我一定能够成功。将身边的这些好同学当作自己前进的动力。我们班的同学除了学习好外，还很幽默，也可以说挺坏。常常一下课就挤在电脑旁，玩游戏？不，是听歌，放松放松自己，害的前电教员郭同学丢了“饭碗”。除了听歌，还喜欢在屏保上打些会让人笑的东西。英语课上出现时最频繁的了。有一次上英语课，上到一半突然我们全班都在爆笑。老师还以为我们疯了，正当一头雾水时她看到了屏幕，上面写着：便秘中，也郁闷中。我喜欢我们的十六班。
希望我们十六班能在新的学期里越来越棒！
班级日志作文100字篇五
班级民族风赵文卓我们班的五年级组最火热，最有个性的班，因为我们班的每一个人都很奇葩。要是一个一个地说过去，可是连三天三夜都不够啊！
“大嘴巴”陶怡蓓。
“陶怡蓓，我和你说，昨天打牌时，其实我在我的袖子里藏了个大王：你可别告诉别人！我说：“好的”。第二天，我的“牌友”又来找我“报仇”了。那个报信贼，却不知道哪去了！
“大力士”王翔宇。
“爱美丽”朱柯烨。
朱柯烨喜欢穿新衣服，特别是时尚的新衣服，我怀疑她被她妈妈给传染了，每天一件衣服，活动课讨论的是衣服，体育课也是。上次，我去她家，看见她的衣柜里全是衣服，塞得满满的。
“全能学霸”郑铭鑫。
前天，“郑铭鑫，数学满分！”昨天,“郑铭鑫，英语满分！”今天，“郑铭鑫，语文第一名！”这是什么节奏，像我这种单门学霸也瞬间甘拜下风。
“体育健将”刘奕辰。
短跑第一名，长跑第三名，篮球第二名，都非刘奕辰莫属，虽然成绩不咋地，但是体育年年都是“五a”。尽管只是五年级的学生，但身高都已经一米七了呢！
“爱旷课”陈宝康。
“陈宝康，陈宝康！人呢？老师正在点名。爱旷课的陈宝康，在一学期中，三分之二是不在学校的，要不生病，要不外出，但这样的他，我们已经习惯了。
“抢题王”我。
老师一说举手，我妙指一拨，这道题非我莫属，所以，老师对我青睐有加，当别人回答不出时，我会来当解说员。
奇葩的班就是要有奇葩的人。说的就是五（1）班。
指导老师：范老师。
点评：文章语言清新活泼，描写能抓住人物的主要特征，每个篇幅短小精悍，却值得一读。文章的内容新颖，结构合理，细节描写颇具匠心，极富功底。
我们班李芷妍我们班有许许多多不同的人，之所以我们班那么快乐，有趣，就是因为有了她们，少了任何一个都不行。
女中霸。
女中霸指的是女中霸王，当然，她也是不好惹的。刚吃完中饭，她是抬饭盒的，当她准备回到教室时，有一位比她高的男生撞了她一下，也不说对不起，就如无其事地离开了。女中霸王立刻火了，如箭一般的速度追上了那位男生，按住他，人家还不知道怎么回事，就被她打了三拳女中霸王打完后说：“活该，叫你惹我，哼！”话音刚落，她就离开了。
猫头鹰。
猫头鹰十分聪慧，我们班也有一只聪慧的“猫头鹰”，他不仅是我们的班长大人，还是我们的科学课代表，语文课上，语文老师说：“大家知道《小海帝》的作者吗，以及作者的父母是做什么工作的呢？”大家左想想，右想想，想破脑袋都不知道这个问题的答案，突然，一只自信的手举了起来，就是猫头鹰班长举的：“《小海帝》的作者是约翰娜.斯比丽，她的爸爸是一位乡村医生，妈妈是一位诗人。”老师欣慰地说：“对了，加五分。”班长举起一个胜利的手势。
画眉鸟。
“山上的山花开呀！”听，那么优美的声音，原来是画眉鸟在歌唱呀！画眉鸟在学校里，可是一位大名人，不仅歌唱得好，而且舞也跳得不错。该我们班风采展了，画眉鸟拿着话筒徐徐地走上舞台，开始了她优美的表演，全校都陶醉了，歌唱完了，下面响起了雷鸣般的掌声，持续了五分钟呢！
我们班的人各色各样。少了她们任何一个，就少了一份情趣，少了情趣，那就没有了原来的快乐。我要说我爱你们！给我们快乐，谢谢！
指导老师：范老师。
点评：文章小作者分别抓住班上三个比较有特色的同学展开了介绍，分别抓住了他们三个各自的特点来设置小标题，文章结构新颖，思路清晰。
班级日志作文100字篇六
到了学校，看向白板上陌生的化学题，那确实是个蛮难的知识点啊，身边却依然有人做出正解，可是还是想着等老师讲吧反正这么难，不知何时开始脑海里出现了舒适圈这个概念，可能是前几天做过的英语题里看到过，想来也确实是个致命的问题，早上接踵而至的就是数理化，父辈们从小就灌耳音说能带你走遍全天下的三科扎推在了一起，高三的课程说来艰辛，可大家也都一样，你也没什么资格去抱怨，在你想着自己已经学的很累了，到了极限了，那便是你自己舒适圈的终边，而此刻，摆在你眼前的是回去，或是前进，其实你的边界在那些更努力的学生眼里只是他们圆里的另一个圆，那些你没尝试走出的地域便是你们之间的差距，那么，跳出去，你的终边越来越远，越来越远，而最终超越一切。
班级日志作文100字篇七
我们作为一个班集体，每个人也像捐钱一样，要为班集体奉献出自己的一点力量。这样我们每个人都很快乐，同时班集体也会更加精彩。
因为我们的奉献，我们看到了希望，因为我们团结，我们看到了力量，同学们，永远向别人伸出你的友爱之手吧!
上课的时候，我们都可以明显地感觉到，老师在努力地去说普通话，我想是为了我们班上的那些从外地来的同学，虽然其中也夹杂着一些方言，但我们能感觉到老师尽力了。他们付出的艰辛和对我们的关怀确实很让我们感动。
今天下午的活动课上，班主任老师组织同学们去除杂草。虽然我没有去，但是从同桌的描述中，我能够感觉到同学们高涨的热情和对集体事务强烈的责任感，这是一个人格健全的人所应该具有的。虽然耗费了一些时间和精力，但同学们从中收获了快乐，也收获了其他东西，我相信每一位同学都认为这时值得的。
最近班级的纪律也有所改善，自习上明显安静多了，希望我们大家能够一起把它保持下去，并做得越来越好。
个人感受：通过这几天的学习，同学们的优点也渐渐展示了出来，有的同学语文积累很好，而且对他的记忆宝库管理得井然有序;有的同学热心于班级事务，对分配的任务能够保质保量地完成……这让我感到了自己与他们的差距还很大，还有很多需要学习。所以，我希望在以后的生活中，同学们可以取长补短，齐头并进，就像由许多块木板围成的木桶一般，只有每个人都努力进取，才能更大限度地实现集体利益，自己的价值也会得到更大的提高。
感受最深的，还是最后一节周会课!这节课老班设计的别出心裁。八面光主要是为了让我们感受时间的宝贵与易失。他还说：岁月似剪刀，无声地裁去生命的长度。这句话是那样富有哲理。我们一遍又一遍地读了朱自清的《匆匆》，一次比一次感受深。才猛然发现时间是那样宝贵，自己过去对时间的浪费，简直是一种犯罪!所以我希望我自己乃至全体同学们，都能够抓紧时间学习，锻炼自己的能力，积淀深厚的文化素养很内力，来为自己的未来开辟自己的天地作铺垫和前奏!
班级日志作文100字篇八
今天早上到了教室，在快开始早自习时，王昱皓说姐，今天要不你先管吧，下次轮到你还是你当，我问为什么，他说他管不住了，行，我说。于是今天让全班同学，特别是王鹏同学开心了一回。
可能大家见识到我的威严不够，有些皮，王鹏、郑杰民同学去黑板相遇了。
下午自习，在我的管理下，全班同学都比较自觉，除了王鹏同学（已3次点名）做起了骚动作，又上了黑板。
我发现今天王鹏同学特别兴奋，上了好几十次黑板，随后他表现也太难了。
因为时间关系，我决定为王鹏同学点赞，今天事情有些多。
20××年12月8日。
早在几天前就知道我是值日班长。
早自习，大家都比较安静，除了一些人以外，我就不点名了。
午自习，王鹏等人有点小吵，其他人都比较安静。
晚自习，第一节课，王勤b，王鹏等让我引起了注意，加上王鹏，姚久洲三一块，特别吵。
因时间关系，就不多讲了。
班级日志作文100字篇九
这一天还是来了！作为现任值日班长，我不得不吐槽一下上任值日班长爽姐。你这作文写得这么长又这么好，是想让我变成“压力山大”吗？不过，幸好我的抗压能力还不错，接下来，让我手动拉回正题。
今天没发生什么重大事件，也没有“103周报”，但是科学课上的实验还真是“惊心动魄”。实验课的第一个任务就是观察河虾并量出它的体长与体重。班上顿时炸开了锅，男生们跃跃欲试，一副恨不得弄死它的样子。女生嘛，没怎么观察。反正我作为一个猛女，当然是直接上手啰，镊子是什么，姐不知道！由于我太兴奋的缘故，那只虾被我捞上捞下，正当老师说“千万别弄死啊！“的时候，它咽气了！这真是一道晴天霹雳，真想来个结冰的特效，再来个凄凉的配乐。虾哥，对不起！任务一就这样结束了。
任务二是观察蚯蚓。你觉得身为猛女的我会怕这些吗？是的，我会！我最讨厌这种软软的无脊椎动物了，恶心，恶心，及其恶心！为了详略结合，这段就讲到这里。
最后客套一下还是要的啦！预祝23号依依小姐姐管理愉快。在那“月黑风高”的夜，我顶着被子结束了这篇文章！
班级日志作文100字篇十
也不知是谁在传播，我当上值日班长，要记死王勤淏同学。不过我在这声明一下，我绝无此意。虽然我们之间发生过口角，但他这个人本质也是好的，所以不能区别对待，人人平等，上至班长，下至普通人士。
好，言归正传，值日班长也要干一点该干的活。来吧，开始一天的值日班长时间。首先广播操时间，何晨露领操十分标准，值得同学们学习。午自修，英语老师来接管了，我不必上台了。下午，开始竞选班委，同学们都非常积极。结果也是有的遗憾，有的欢喜，气氛非常好。
第九节课，我上台维持纪律。奔着最好不记的宗旨，黑板上没有留下任何一位同学的名字，希望大家继续保持，这样真地不会在黑板上留下任何人的名字，让大家保住自己难得的纪律分数。
在这期间，王勤淏也是非常的尽职尽责，为科学的事操心着。王天元，话比较多，不过在纪律委员的提醒下，马上安静了，表现得不错，大家都有进步。当然，在这里我也要感谢那些叫破嗓子和我一起喊“安静”的同学，谢谢你们。时光飞逝，不知不觉吃饭铃声响了，小胖与王鹏异口同声地说了句“唉”。大家也你说你的，我说我的，快快乐乐地去吃饭了。
晚自习马上就要开始了，王鹏拿着小胖的咖啡杯，用手电筒照着，边照边说：“好浪漫呀。”不知不觉，晚自习开始了，我们的纪律委员王昱皓、章同学、何同学、徐同学，接连向同学们敲响了警钟，喊出了用尽全身力气最大声的安静。同学们也知道，是时候要闭嘴了。个个都十分安静，进步显著。不一会马荣成同学就像我举起了手说：“报告，我的同桌在学猪叫。”我一听，使劲忍住不让自己笑，因为我知道我一笑，全班就要闹腾起来了。我没出声，就是简单的批评了一下她。后来相安无事，大家也挺配合，就这样一天结束了。
20××年12月17日王妍颖。
你们的语文课代表又回来了。今天早上还是奉白老师的旨意进行语文默写，默得世界都暗了。
王鹏同志还是一个字都莫得写出来，在此分享王天元同学《少年天元说》的“经诵名言”：
1、“干发石刑将”，有作其主；
2、前“徒”似海，来日“发”长；
3、纵有“前”古，横有八荒；
4、其斯亡“翘足可待”也。
我今天的班级日志写两页也莫得问题，一定有人在好奇了：给老王和胡乐奕单开一段是哪位神奇的人发明的？没错，就是我！下面是原话：“有人建议我写上胡乐奕，好了，现在有了，单独一段呵！”然后……就成了班级传统。
下午科学课，小胖受到了“后排一课游”的老师奖赏，一只蜜蜂对小胖情有独钟，穷追不舍，小胖发出了大皇冠鹦鹉般的惨叫。今天，好久不见的打手游戏又死灰复燃了。王昱皓把一个又一个同学打得服服帖帖，王鹏同志甚至使了“召唤鹦鹉的招数”。
令我心中哄然一震，几乎当场去世。晚自修刚开始，白老师就出现在了班级后门，一脸“核善”地盯着我们看，随后灌输了一大波心灵鸡汤。我只能两耳不闻老师言，一心只看道法书。只是可惜我三观不正。
今日英法百年战争中牺牲名单：董社、王鹏、姚思齐。
最后，让我为我创建的优良传统继续增光添彩：我为相貌端庄，落落大方，姿态优雅，全身闪光，举世无双，风骚迷人，百世流芳的王昱皓同志和手拿《生死簿》（记人名的本）的胡乐奕判官单开一段。
别看了，莫得玩意儿了。
班级日志作文100字篇十一
今天早上到了教室，在快开始早自习时，王昱皓说姐，今天要不你先管吧，下次轮到你还是你当，我问为什么，他说他管不住了，行，我说。于是今天让全班同学，特别是王鹏同学开心了一回。
可能大家见识到我的威严不够，有些皮，王鹏、郑杰民同学去黑板相遇了。
下午自习，在我的管理下，全班同学都比较自觉，除了王鹏同学（已3次点名）做起了骚动作，又上了黑板。
我发现今天王鹏同学特别兴奋，上了好几十次黑板，随后他表现也太难了。
因为时间关系，我决定为王鹏同学点赞，今天事情有些多。
班级日志作文100字篇十二
一.教学目的单纯，学必有得，讲求效益。
教一篇课文，必须根据教材安排的训练系列和学生的实际情况，突出重点训练项目，使每个学生都受到切实的训练。
二.精心设计，教为主导，自学自读，学为主体。
教师提出的教学目标，设计教学过程，组织和指导学生进行阅读活动，应讲得精要，有启发性，帮助学生逐步养成独立阅读能力。
三.读书充分，潜心会文，教给方法，培养习惯。
课堂上应给学生较充裕的时间，多读熟读，同时教给学生方法，使他们掌握读书的能力。
四.课堂提问宜少、精、活，抓住关键，激发思维。
教师设计问题，应有针对性，应在学生难以理解，易于忽略，可能误解的地方设疑，以激发思维，帮助学生透彻地理解课文。
五.敢闯新路，注重实效，因文而异，优化教程。
注重培养下列能力。
1.独立思考能力。
2.质疑提问能力。
课堂上允许学生不必举手而直接站起来答辩;让学生来反过来问老师;学生之间相互考查提问;学生上讲台替老师解答学生的提问;学生上台接受他人的挑战继而成为“擂主”的提问;学生成为“专家”分组或(分项目如文体、字词、翻译等)解答学生的提问。
3.自学探索能力。
能自己确定学习的目标，能和他人组合组成学习小组，能设计解决问题的方案，能借助工具书查找资料，发现信息达成共识形成自己的观点。
4.迁移知识能力。
能将课内所学的知识和方法运用到课外阅读中，包括写作和阅读。
5.获取信息的能力。
能从课外读物中发现有价值的知识，并运用到语文中。
6.书写认真，表达流畅的能力。
学会用规范的语言来回答别人提问，能写工整的钢笔字。
上课的几个步骤。
一.预习阶段。
1.展示预习题利用自修课展示小黑板中的预习题。要突出重点，不面面俱到字词部分一定要先抄好，以备上课用。
2.做好预习题让学生把答案写在白纸上，交给老师批改。
3.批改预习题面批，多表扬，分层次。
4.评讲预习题。
二、上课阶段。
课前演练：1集体朗诵古诗;2自由口头作文;3成语接龙;4成语情境表演;5展现某东西让学生观察说话;6出示如“天冷”为话题口头作文;7演讲与辩论等。
(一)导入目标：(导入课题)。
1.设计导语，引起兴趣。
2.阅读课题，领会文体，掌握文学常识。
3.明确目标。阅读习题，定出重点，并让学生写上黑板。(一节课的目标一定要适度，根据学生实际共同来定，乐于学生接受)，确定自己的某一研究目标。
(二)自学目标：(讨论课题)。
1.要求：1细读课文，领悟中心;(即一字一句的读，根据文体确定中心)2抓住关键，联想比较;(即要划出重点句，重点词，理解句与句的关系。)3流畅表达，清楚书写;(即将习题转化成自己的语言并把它复述下来。用准确的语言书写下来。)分成三步来读：粗读,细读，精读。要让学生读出声音来，浸入到书本中。
2.过程：1展示小黑板上的学习要求;2集体指导学习的方法;3组成学习小组开展探究性的学习;4个别指导并记录学生的疑难问题。
(三)讨论目标：(讨论课题)。
1.小组讨论。(平时组成学习小组，好、中、差搭配，每人各自承包检查的项目，如承包检查文体，承包检查字词，承包检查课后练习等，可以研究讨论本课的全部学习目标，也可以侧重研究讨论本课的某一学习目标。
2.全班辩论。就课文的知识点进行各种方式的考查，如指名上黑板书写字词。就课文中的重点进行大辩论，如果解决不了的问题留待下一环节。
(四)讲评目标：
1.展示重点。(用幻灯展示板书，板书要能体现课后的习题以及学习的重点。对学生的一般性问题进行总结，使知识条理化而已，板书在课外抄。).
2.讲析重点。(语段分析也要用小黑板抄写好，答案写在幻灯片上，对一般性的学生能自己解决的问题作些总结。)。
3.辨析难点。(共同商讨解题的方法，重在领悟，积极思考，大胆猜想，不求统一。要让学生参与辩论，体会到学习语文是一种乐趣，是一种开发智力，提高能力的活动。让每一位学生都有成功的喜悦。都有发言的机会。即使答错了也是一次锻炼。
(五)巩固目标：
1.复述知识点。整理知识点，
2.默记知识点。
(六)迁移目标：
1.布置课内作业。(300字的语文自动作业)。
2.布置趣味题。(小黑板)。
三.复习阶段。
1.范围：文体知识重点字词课后习题重点段落课文填空翻译写作技巧语法知识。
2.整理在讲义中(打印好)，逐题过关，
3.可以把重点摘录到书上，在书本中间夹一张纸。
四.检测阶段：
听写和考试相结合。过关题(见下)。
五.辅导阶段：
对个别差学生留在房间里进行补课、谈心，帮他们找到缺点，给以方法的指导，帮他们确定目标，培养兴趣。上课时让他们多回答以提高学习的积极性。采用承包制，让差的学生和好学生结成对子，在学习上互相帮助，让他们和老师订立协议，制定出措施，达到目标时进行奖励，未达目标受处罚。
要培养一批学习的尖子，如写作兴趣小组，让他们把自己的好作文投递到报刊上发表，更重要的是要参加竞赛。
作业设计。
1.练习本——(1)用钢笔抄写生字词，要求清楚、规范、美观，生字一行抄写四个共抄三次，解释一行写一个共写一次;(2)自已从课外练习资料中摘录好题目来做，或从语文书中出一些好题目来做，(3)每天在本子上写50-100的片断老师可以定话题如“伤心”用上成语，用上适当的修辞方法，用上各种表达方式，以此提高学生的写作水平;(4)作业必须有300以上的字数。(5)要求每人至少提2个疑难问题。(6)作业必须在读报课下课前上交。
3.作业本——(1)让学生自觉完成，如果未做，则抄起来做三次。(2)晚自修讲析。不必化太多的时间，可以让学生上黑板来写答案，老师只要回答学生的疑难问题的提问即可。简单的问题可以让优秀的学生上台来讲析。老师在一旁听。
4.复习讲义——老师将语文书中的知识点进行归类，打印成试卷，每个单元一张，让学生一一过关。学生的课堂笔记尽可能记在书上，以便将来复习时用，可以在书上粘贴一张白纸，摘抄板书。[补充的解释写在书的页码边上;翻译抄在白纸上夹在书中;重点段的分析集中写在书的空白处;一般性的分析知识点就写在书的两边空白处;课后习题就做在书上〕。
5.难题本——将试卷上或作业本上的重点题或难点题集在该本子上，以便考试时复习用。
7.作文本——(1)先试写在白纸上，再作修改。(2)尽可能面批。(3)引导学生自己改作文。(4)可以把学生的作文粘贴在墙上让大家来评议。
9.随笔——(1)每周写2篇，周日自己写一篇，周三晚自修老师指导下写一篇(2)规定周一和周四中午交。(3)当面批改，以提高习作水平;(4)格式要求是两面同时写，在右下角空白处写点名言或好词好句，(5)利用读报课讲评多表扬少批评。
10.背诵——用表格登记，及早布置，重在引导背诵的方法，未必要留学生。可以让学生提前背诵，老师在学生的书上写一个“背”字。可以通过默写来检查背诵的情况。
11.检测本——(1)提早布置，让学生及时复习，利用作业整理课来听写，不要在语文课上听写而延误了上课，(2)一般问题一行写四个，问答题一行写一个，标上序号;(3)老师批改a组的学生，其它由组长来批改，(4)分别定出不同的要求：a组要求全对，b组要求只错一个，c组要求只错二个，d组要求只错三个。每次听写20道题。(4)由值日组长轮流补听写，或让不合格的学生抄写几次，或自己让其它学生来给你听写再交老师批阅。(5)老师作好登记，对较差的学生要引导，不要打击。
12.试卷——(1)考前让学生充分地复习，可以定出目标;(2)讲评时让2位学生上黑板来写答案，分别写单数题的答案和双数题的答案;一定要让学生自己先订正，再由老师就学生难以解决的问题进行讲评，不要一讲到底。(3)由组长承包差生的试卷检查，如果让他们仍然有错的题目留在试卷上则由组长抄写试卷。(4)试卷讲后要采用听写的方式进行巩固。
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班级日志作文100字篇十三
打打杀杀，刀光掠影，明争暗斗……乃武林之常事，而我们这个班级亦是如此，各类奇人异士，各帮帮主等经常这般，真可谓是“飞雪连天射白鹿，笑书神侠倚碧鸳”，把金庸大侠的14本大作演绎的淋漓尽致。
既然是武林，当然就有武林盟主啦，我们武林班级的武林盟主就是大名鼎鼎的徐盟主(班长)，她带领着整个武林奋勇向前，当然也管理着武林中的大小事情。
上课时的拼杀当然和学习有关。看，大家一个个目不转睛的盯着黑板，认真地听着老师讲课。辩论是个个争的面红耳赤，口干舌燥。文学派曹帮主出口成章，舌战群雄;数学派李帮主则头头是道，分门别类的讲;英语派万帮主用汉语+英语的自创式外语讲;物理派陈帮主则用物理规律讲解起来。
下课时，我们班的侠客们就会聚在一起比拼武艺，每个人手里都拿着暗器(粉笔)攻击对方，满天飞的都是暗器，一不小心就会被不长眼的暗器攻击住，所以要万分小心才是。还有拿着宝剑(50厘米长的尺子)、教棍追赶着打的等等。班上是笑声哭声打架声声声入耳。如果被卷入了激烈的战斗中，那可是你死我活，我活你死。
这就是风起云涌的武林班级，既团结又和谐，既能战又能斗，相信在以后的武林大会中，一定能越战越勇，越挫越奋。
同学们，想到我们班来感受一下吗?我们这些剑客豪侠热情欢迎你的到来。
班级日志作文100字篇十四
2020-9-28星期一。
没有喧嚣，教室如往常一般，在寂静的校园里浸没着。
寂静总是会格外放大一个人游离的思绪，让人不由自主地想到令人苦不堪言的学科考试，从等待试卷的艰苦之熬，到心跳飞速的分发过程，试卷飞进我的课桌，犹若锋利的刀剑刺穿我的灵魂。总而言之，这令人感到可怕的一个个瞬间，也许会延续很久，直至坦然面对，努力为之，一切或许就能柳暗花明起来。
倏地，讲台下的笑声划破了一切。
静谧的教室仿佛穿越到了噪声横飞的菜市场，满是如大妈般碎碎念，如大叔般叨叨声，此起彼伏，也不知是谁给这帮男生添上了肆意飞翔的翅膀，在浩瀚的蓝天里自由闯荡，不顾路人的劝阻和提醒。这股莫名的勇气促使着我的脑袋被迫装在了满是蜜蜂的气囊里，嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，不仅头疼，心也很累，我的脑回路因此也不知去处，华丽丽的短路了。
其实，若不是晚自修，教室里充满些欢声笑语也不一定是件坏事，至少能调节一些紧张的气氛。
绕了几道弯，还是绕回了起点，是时候开启新的学习的征程了。明天的舞台就交给我们的欣欣子吧。
终于迎来了这阵子的一个艳阳天。中午的太阳并不刺眼，照的同学们暖洋洋的。午后的阳光让同学们干劲十足，照在道旁的小草上，斑驳的又活泼的阳光到处跳跃，望望挺拔的银杏树，上面的叶子却已经有些泛黄。一阵微风吹过，叶子便如一只只蝴蝶在空中作舞，迎着阳光，却又不得不回在地上，落在树下，却看不出半点哀叹的意味，因为来年又会生出新的枝叶吧！
就像老师说过：“学习来不得半点虚伪与骄傲。”言下之意就是学习不能停滞不前。今天学习的知识也许会随着时间的流逝而忘记，所以我们学习因像树木那般，要不断的复习，去记。像树根一样又一次汲取了枯叶的营养，从而茁壮成长。而我们的知识不正如树干上嫩绿而充满生机的一片片叶子吗？如果我们像树一般不停成长，不停汲取，不断的循环复始，那么知识就会成为我们人生最宝贵的财富。
又一阵风，我看着飞舞的落叶，眼前是一张张充满渴求知识的脸。
班级日志作文100字篇十五
“江山代有才人出，各领风骚数百年。”在我这个东拼西凑的杂牌军中，自然少不了各式各样的奇葩。
痞子——王有惟。
说起这名字我印象尤其深刻，我早在一年级时，就听说其人常被老师从队伍中拉出站在前头，到了六年级，此人更是本性难移。
此人习惯极差，吃饭时左脚往旁边的椅子上一踩，还真跟街头痞子有几分像。
其为人也痞。某日，他考试完毕，见卷子甚是简单，手甩一个水杯叫：“我这次肯定能考上98分。”
谁不知道他那六七十分的水平，一人反问：“没考到怎么办？”其人正色道：“没考上我吃粪！”谁知就真没上，其人脸色一变，竟反咬一口：“我没说肯定上。”众人不许，他便四处询问，寻找证人。直至问到一人，那人曾受过他贿赂，当时又不在场，便帮他作了伪证。他理直气壮曰：“看见没？他都说我没有！”一时趾高气扬。那人后来知了真相，也反过来说他，其人竟耻笑曰：“崽，我发现你们脑子都有毛病！”，后来屎自然没吃，倒让人灌了不少生水。
哎，好一根老油条。
暴力女——黄伊。
我班男生个个都跑得飞快，很大原因是因为我班女生暴力。在暴力的女生班中，有一个人的光辉事迹无法抹去，那便是黄伊。
黄伊有多可怕？痞子王有惟也对他忌惮三分。写到这，我便有些语无伦次，我无法用语言写出她的暴力。
首先这位女生很奇，奇得简直不像个女生。她打人时眼也不眨一下，若是有人惹急了她，她定会打骂不止。她极少剪指甲，留了长指甲，好掐人。
贪玩的学霸——刘宇轩。
他是我的好朋友，全班第一的'桂冠非他莫属。
他刚来班上时，我不认识他，但看这人似乎不错。竞选组长后选了他做组员和同桌，事实证明我很有眼光，不久后，我便见他的书包里一大堆满分试卷，都是他这个学期的优异成绩。不一会儿，我们就成了无话不谈的好朋友，这时我才发现他也是一个贪玩的人，甚至还玩游戏，下课也常常跟我们一起疯。
又是一大奇人！
我们班上奇人辈出，远不止这三个，想了解更多详情请咨询徐卓航。
联系电话：18873002264。
希望我们班各位奇人发挥个性，展现自我，拥有更好的明天，在未来成为一位真正的风云人物。
班级日志作文100字篇十六
今天是一个不寻常的日子——教师节。看今朝、忆往昔，胡乐奕同学早就立誓要去看望自己小学时代的老师，这也让我想起了小学班主任。那时我固执的认定她是世界上最好的老师，只可惜毕业那天未能好好和她道别。一问同学们，才知他们也有相同的感受。
为了感谢我们亲爱的老师，大家特地准备了一个小惊喜：在每位任课老师走入教师的时候问候祝福。看着老师们漾出的笑容，大家都心照不宣地笑得特别香甜。
开学两周以来，同学们的精神面貌好得令人感动，但据老师们反馈，我们的作业准确率并不高。还没有完全进入状态的同学要打起精神，撸起袖子加油干啊！
第一节课是语文，大家分析各自感触较深的课文句子，天马行空的思维接连不断，一堂课似乎过得很快。
第二节课的英语，mszhou带大家听了英文歌曲mv，这是一首关于同情贫苦人民、呼吁人们互相帮助的歌，意境感很强，引人入胜呀！大家不由自主地站起来跟着唱，那种将高音吼出来的感觉真是酣畅淋漓。
下午的体活课正是活动活动老胳膊老腿的好机会。气喘吁吁地跑完八百米后，同学们三五成群地如村口大爷一般侃天侃地，也不嫌茵茵绿草扎屁股直接坐在草坪上。下课后大家一齐涌向食堂，真是运动可以增加食欲呀。
晚自修秩序井然，只有小胖一直在座位上练习广播操，大概是嫌自己动作不熟练，肉乎乎的憨态可掬。同学们写字时统一挺直腰板向左歪着脑袋，真是整齐。
班级日志作文100字篇十七
我们现在班级趣事真多呀，看，上次“笑星”让全班乐翻了天，“快嘴”廖更是让人哭笑不得。而下午，却上演了一番有趣的事儿。
老师正在讲台上上课，隐约听到蚊子般的'嗡嗡声，转过头，发现台下的一名同学正在和同桌窃窃私语，老师微微一笑对他说：“这位同学！请你下课来我这里领你的‘奖赏’。”我和其他同学都“哇!”的一声，羡慕极了，哇哦！他有老师的奖赏！太好了。老师会奖给他什么呢？一个小巧迷你装书机？可这只有一个了，大家都很喜欢。两包葱香薄饼？或者是带“奖”字的笔记本？还是一个玩具弹簧？可他一节课都在窃窃私语，为什么反而没受批评，却又得到奖赏呢？难道他做了什么很棒的事吗？我真既羡慕，又疑惑。
那同学也咧着嘴，脸上笑出了一朵花，正偷偷的乐呢，只有老师笑了笑，继续上课。一节课那同学一会儿扭扭屁股，一会儿转转笔，兴奋地不得了。终于挨到下课，老师没叫我们出去，把他叫了上来，说：“来领你的奖赏吧！”那位同学乐颠颠跑上去，在同学们关注的目光中走到了讲台前，等着老师发奖品，“你的‘奖赏’是-----!”老师故意拉长了声调，“把‘上课不讲话’抄五遍！”全班愣了片刻，大笑起来，像一锅煮沸的开水一样沸腾了起来。
老师把我们安静下来，对那位同学说：“这就是你的‘奖赏’，快去吧！下午交上来！”那同学领了“奖赏”哭丧着脸回来了。
班级日志作文100字篇十八
要说起幽默大王，那非我们班的叶韩斌莫属了。他长着一对大大的招风耳整天总是乐呵呵的。他的眼睛本来就小，他再一笑眼睛就成““一条缝”了。
“碰瓷”可是叶韩斌的绝技。有一次，体育课踢足球。有一个同学不小心把他撞倒了，叶韩斌立刻施展了自己的绝技“碰瓷”。只听叶韩斌“啊”的一声，双手向上仰起，头向后靠去。“扑通”一声，他倒在了地上。大喊：“啊一一”那声音，整个足球场都能听见。面对叶韩斌的碰瓷。那个同学不为所动。见一号计策未成功，叶韩斌眼珠“咕噜”一转，又想到了二号计策。叶韩斌先向左一滚，再向右一滚，再向左一滚………就这样，他在足球场上滚来滚去。手还指天，一副痛苦的样子：“啊，苍天啊，大地呀！快救救我吧！我只要八百，只要八百！”然后眼睛一闭，“死”了，那位同学用脚踢了踢叶韩斌。“死人”又活动了起来：“嗯，我在哪？这是天堂吗？”这话说完，空气中就有一种叫“笑”的东西在蔓延。十秒钟后，“哈哈哈”“嘎嘎嘎”“呵呵呵”………各种不同的人，发出了不同的笑声，那个同学大概觉得很没面子，说了一句“神经病”就怏怏的走了，可是叶韩斌并没有就此满意，他还追上那个同学，不停不停说：“八百，八百……”简直没完没了，“碰瓷”真不愧为叶韩斌的绝技。
他还会模仿《唐人街探案》里王宝强的声音。叶韩斌常常冷不丁说一句王宝强的话，那口音立马会把我们逗得哈哈大笑。
好了，不跟你说了，我要去听叶韩斌讲笑话喽！
班级日志作文100字篇十九
赵晨林、李晟恺、吴佳敏、许恩博、林德明、王程龙、陈敏龙等同学一趟又一趟地帮我们去一楼搬了我们高二第二个学期所有科目的新书。
陈敏龙腼腆地接受了电教员的工作。
杨晓婷有些意外地接受了劳动委员的任命，在第一天就很快地对本学期的值日生做了安排。金梦伟听到我叫出她的名字有些惊讶。
戴珺瑛很爽快地帮杨晓婷把值日生的具体安排写到黑板上。
林德明第一天打扫卫生看到老师在边上有些放不开。
黄红霞在我要她去一楼倒教室里一水桶的脏水，没有多少犹豫就去做了。
赵晨林在我要求他把教室前面墙上在会考时遮盖汉字的纸撕掉时，做得很利索。
陈莎刚好身体不适，老师当时把教室后面的部分交给她负责，真是有些强人所难了。后来还是由许恩博处理了那些讨厌的纸。
陆晨敏帮忙抄了一个黑板的英语单词。
年2月27日星期三开学第三天。
邱显华在语文课上问了一个很可爱的问题：老师，这些意识流小说的作者都有神经病吗?老师哑然失笑，这个问题给稍显安静的课堂增添了一丝灵动。仿佛春风拂过的湖水。语文课上，娄秋萍和金晶晶的回答准确又干脆，很好，要继续努力呀。
陈敏龙利用下课的时间从四楼跑到一楼东边的体育办公室，了解班级里的多媒体的修理进度。
杨晓婷利用课余时间定出了每组值日生的负责人，效率很高。
下午第一节体育课，金丹婷、金纯纯和任雅楠等同学跟老师打招呼了，师生之间这样尽情绽开笑容的感觉真好!
陆晨敏拿出自己的便笺，给班级里的同学写下自己对明天的期许，贴在教室里的梦想墙上。陆晨敏和李晟恺主持开了这个学期第一节班会，陈咪咪、杨晓婷、陈莎、戴珺瑛、吴佳敏、李晓晓的回答都让大家很开心。希望这种开心可以一直延续，这种快乐可以陪伴我们的一生。陆晨敏排了值日班长安排，我感觉自己轻松了好多，因为以后就可以把班级的事务交给他们了，呵呵。两体一艺时还宣布了班规。老师还欠大家一首歌，呵呵。
今天基本确定了我们全班今后努力的目标：勇争第一。
这节班会课很多同学还是有些放不开，真希望我们班的所有同学不要吝啬微笑和热情，呵呵。我相信，随着我们相处的时间的增加，我们的对彼此的心一定可以更坦诚，更自在。
今天的早读，黄红霞坐在讲台那，同大家一起朗读英语，大家读得很认真。老师很是安慰。今天把吕烨和王玲玲弄混了，真不好意思。
利用语文课的一点时间把大家做操的队列排了一下，终于可以有序地做操了。本想让每个同学按照学号的顺序领操的，可惜很多同学还是感到不好意思，呵呵，这一点大家还要努力改变才行呢。
下回老师肯定可以叫出她们的名字了。
今天第三节课后李晓晓和姚丽萍作为我们班的志愿者代表去开会了，这是她们俩人的光荣，也是我们班乐于助人，无私奉献形象的代表呢。
李晟恺在两体一艺时间上网查了本学期刊出第一次黑板报的资料，接下来他又要辛苦了。今天两体一艺的时间全部的同学表现都不错，老师对大家提出表扬。加油，高二(4)班!晚自修的时候，陈莎向杨晓婷传授更快地洗澡的秘诀，就像是给稍显枯燥的学习生活加了一种调味料，原来，大家私下里的交流是可以有很多快乐的，就把这些作为我们紧张的学习中的调剂，也未尝不可呀。
2013年3月1日星期五开学第五天。
今天林德明反映自己坐在三组左五桌看不清楚讲台位置的字，要求换座位，幸好一组右三桌的位置一直空缺，幸好左边桌的郑晨娴的成全，这次换位置的事情得以顺利解决，老师感谢她。
今天黄琼瑶和杨晓婷提议撤掉教室后面的垃圾桶，有助于改善和保持教室的卫生状况。语文课上老师一讲，征得大家的同意，所以，我们要坚信：兄弟齐心，其力断金。只要大家齐心协力，就一定能让我们高二(4)班的同学学习生活更快乐，也更温暖。
2013年3月3日星期日开学第七天。
今天因为前天的失误，把办公室的钥匙忘在里面了，所以连上厕所的纸都拿不出来，课间休息时向叶诗柔索要，可边上的曾月珍立马就把自己的面巾纸递了过来。每每这样的时刻总是让老师既感动又欣喜，我想在这一刻，不管是施与还是接受，在这一个微笑，一个动作之中，我们都体会到了一种由衷的快乐和真诚。
今天将上周的班级日志第一次念给大家听了，大家都很认真在听，这时我们46个人的心真正地都在一起，一起分享我们生活中的点点滴滴，虽然有些琐碎，但正是这些滴滴点点的过往，才让我们活得那么真实。
今晚在教室里打死了一只蚊子，陈瑶说老师杀生了，开玩笑的时候，心情整个放松了，充满笑声的教室才是迷人的。
一大清早，晨光熹微，陈佳和林静拿着工具去包干区打扫卫生了，她们的笑，就像这个季节里盛开的迎春花，一片暗绿中点点黄花怦然心动，明媚了一整个今天。
今天升国旗时的纪律好了很多，看来老师在早读时的提醒是有效果的。这也说明我们是完全可以做到升旗庄重，听国旗下的讲话严肃的。这其实也是我们接受教育的宗旨和最终的目标，学会克制，学会尊重，在尊重别人的过程中感悟自制的可贵。
课间操结束时，老师拿着班牌往教室走，李晓晓和潘珊妮走在后面，她们要去教室，顺便就把班牌带去了，多体贴的两个女孩子!晓晓的个性较为外露，而珊妮还是有些羞涩。
吴佳敏去三楼办公室搬来了语文金版新学案作业本，46本，厚厚的一摞，真是难为他了，还利用两体一艺的时间，由李晟恺帮着把后面的答案撕去，使同学们可以没有依赖性从而可以更认真地去写这个作业。
课间操的队形终于在陈莎带领大家整过之后，很快地排好了，整个班级的形象就有了很大的改观，做课间操毕竟是一项集体活动，我们得有一个整齐而不凌乱的外部形象。唐慧慧的课间操做得最到位了，我们一致推举她做领操员，大家要加油呀，好好做广播体操，使上了两节课的紧张的身心得以放松。
课间潘珊妮去政教处帮大家拿了本学期新做的校徽，每人2个，得交3块钱呢，在一个注重集体教育的大环境中，什么事情都讲究步调的统一，希望大家可以谅解。
李晟恺在下午第三节自修课还在赶着第一期的黑板报的工作。
语文课上，黄星星的回答大声又清晰又准确，她生性就是一个寡言少语的女孩子，这是个很大的进步，老师一直就坚信：一个人只要试着不断去挑战自己的极限，就没有什么事可以难倒我们!
吴佳敏密切关注着每天的语文作业。每天早读过后，就听到课代表催作业的声音此起彼伏，这种热闹让人听了很心安，因为这表明我们的学习正在有条不紊地进行着。谢谢各位课代表，吴佳敏、王程龙、叶诗柔、黄琼瑶、潘珊妮、郑晨娴、陈敏龙和章勤征!
陆晨敏每天会把当天的作业写在黑板上，黄琼瑶每天把值日生的名字写在黑板上。一件事要开始做就很难，更难的还是每天坚持着去做。
最后一节自修课，在没有老师监督的情况下，大家的纪律维持得很好。
2013年3月6日星期三开学第十天。
今天我们课间集会的队形和纪律都值得记上一笔，大家要继续努力，争取更上一层楼。十天以来，没有出现大的事情，只有曾韩霞因为肚子痛请了假，所以我们在学习的同时还要注意身体。我们的学习生活平静又充实，能够这样坚持下来，这本身就是很了不起的一件事情。
第三节班会课泮微微、张雨寒请假回家拿作业本，在这里也提醒大家在周末回校的时候，时间安排得从容一点，以免丢了这又忘了那的，来来回回不方便。
李晟恺在戴珺瑛的帮助下花了将近十天的时间刊出了本学期的第一期黑板报。
叶诗柔、曾月珍、罗玲晓和陆晨敏一起剪出要布置教室的材料。
今天班会课，老师有一个很大的收获：了解了一个秘密，原来罗玲晓平时还会搞些笑点调节班级的气氛的。真让老师惊讶!老师也知道大家在私底下和在老师面前总有一些不同的，那也表明我们之间还有距离，老师期待着我们之间可以慢慢地变成没有拘谨，有要求就提，有苦闷就倾诉，有快乐就同享的关系。
2013年3月7日星期四开学第十一天。
课间陈敏龙特意跑到办公室提醒老师多媒体线有问题，上课时带u盘。
今天的课间操在唐慧慧的带领下，有了很大的进步。
陈咪咪在语文课上对安东诺夫卡苹果丰收的表现对答如流。
金丹婷、姚丽萍、陈咪咪、罗玲晓因为《炮兽》一课的作业优秀各加4分;。
陈莎、戴珺瑛、吴佳。
敏、赵晨林、章勤征、陈佳、林静、泮微微、张雨寒、唐慧慧、娄秋萍、黄红霞、叶诗柔、王玲玲因为扩写“家乡的小河，奔流在村头，我的乡情就溶在清清的河水中”写得精彩各加1分。大家加油，继续努力!
2013年3月8日星期五开学第十二天。
今天是老师的节日，走向教室早读的时候，在走廊上碰到金纯纯，她说：“老师，我可以祝你节日快乐吗?”老师大笑：“可以，谢谢!”来到教室，看到大家，老师竟然自己提出要求：“先祝我节日快乐吧!”课后金纯纯还补了一句：“节日快乐”哦。
今天的课间操，大家做得都不错，尤其是赵晨林，前面三节操做得很到位，在这里全班表扬一下。
三八节，虽然学校里没有什么特别的安排，可老师依然很开心，因为有你们的笑容相赠，这已经足够。
语文课上，黄琼瑶对《安东诺夫卡苹果》第二部分写姑母庄园的比喻句的判断很准确，只是老师还差点误导了她。真是糗大了。
2013年3月9日星期六开学第十三天。
今天在上完《安东诺夫卡苹果》之后，就和大家一起找春天了，因为前一天已经提醒大家仔细看看我们身边的校园了，今天的写作不是特别困难吧?因为有了加分的约定，大家的写作积极性大涨呢!真让老师开心。郑晨娴、唐慧慧、黄琼瑶、陈莎还很慎重地请老师先看一看再上交。吴佳敏真是认真，在课外已经写好一篇作文了，可是跟今天的要求有些不符，他还得写一篇，就当作练笔了，老师想他应该不会太在意再写一篇的。
2013年3月10日星期日开学第十三天。
今晚的值班被数学老师调去了，趁着下午尚好的阳光，忽然有了兴致，去公园享受春天记录春天了，当然是用相机。拍照的时候，任雅楠打电话过来说奶奶过生日要请假，人生人生，就是这样吧，生的喜悦，就是要庆祝，家人齐聚一堂共享天伦，这是一件多么美好的事情!
2013年3月11日星期一开学第十四天。
今天早读的时候，老师看到有些男生的头发有点长，就顺便提醒他们要理发了，可能这一举动会引起一些男生的反感，其实这也是老师不大愿意做的事情，老师实实在在地感受到什么叫身不由己啊!
升旗仪式结束的时候，林英老师跟我说我们班的作业做得很不错，你们能想象老师听到这话之后有多欣慰吗!
陆晨敏和李晟恺利用中午休息的时间出去买刷墙的白灰。
教室布置要刷墙，很多同学都争着用十足的耐心一下一下地刷着墙，不管是出于新奇好玩还是为班级出力，老师看到这种情景就很开心。
语文课上，讲到宫崎骏的动画片，陈莎和翁莹莹因为老师跟她们有同样的爱好，眼中流露的是人逢知己精神爽的感觉。其实在每个人的内心深处，都有一种渴望，渴望着被认同，被肯定。
2013年3月12日星期二开学第十五天。
还是英语早读时，还是黄红霞坐在讲台那陪着大家一起读英语。
一大早就有吴佳敏搬着一大摞的作业本来办公室。
班级布置开始了，早上来到教室，叶诗柔一定是捕捉到了老师发亮的眼神，她肯定是读出了老师的想法，马上问：“老师，美吧?”真是美极啦!看着同学们用十分的耐心一剪刀一剪刀剪下墙纸的图案，再用十二分的小心一片一片花瓣地贴在墙上，大清早就有了这么美丽的视觉享受，相信今天大家和老师一样都会过得很美!
今天是植树节，我们班的志愿者代表李晓晓和姚丽萍去参加植树活动了，相信她们在栽下一棵棵树的时候，内心一定是怀着美丽的期许，让我们相信吧!只有付出得甘心情愿，接受时才能问心无愧。
今天全班同学在上语文课时回老师的问候语竟是“静妃吉祥!”在上课之前全心放松毫无顾忌地大笑一场，相信我们在上课时心情一定可以很放松，注意力也可以更集中。
今晚大家自己协调轮换了各组的位置。
老师还在心里担心校徽的钱收不上来呢，今晚才知道原来大家的钱已经交给生活委员潘珊妮。
那了，潘珊妮也已经把钱交到政教处了。
今晚将大家的《安东诺夫卡苹果》一课的作业批改出来了。其中黄星星、翁莹莹、娄秋萍、黄莎莎、唐慧慧、张雨寒、陆晨敏、姚丽萍、罗玲晓、陈咪咪、金梦伟、戴珺瑛因为作业优秀各加6分;黄琼瑶和杨晓婷因为作业完成得不错和5至8题做得好各加4分;金丹婷、曾月珍、金纯纯、王丹青、金晶晶、林静和叶诗柔因为作业完成得不错各加3分;林德明、吴佳敏、郑晨娴、李晓晓、潘珊妮和赵晨林因为选择题和5至8题完成得好各加2分;林国扬、曾韩霞、章勤征和泮微微因为选择题做得好各加1分。
2013年3月13日星期三开学第十六天。
今天下午第一节体育课，从校门口一进来，就看到金丹婷、金纯纯和王丹青还有林静阳光般明媚的笑脸，“静妃万福金安”的玩笑脱口而出，老师想这个称呼要陪伴我们很久了吧!多年以后，即使我们彼此之间少了联系，但我们一定会记得这个留有我们无拘无束的记忆的称呼!
今天下午第三节由叶诗柔、曾月珍、罗玲晓和陆晨敏组织的由陆晨敏和叶诗柔主持的班会课是我们本学期的第二节班会课，大家信心满满地说出内心对未来的期许，憧憬着心目中的大学生活，老师看着大家神采熠熠的样子，就好像也回到了自己那意气风发的高中时代一样。年轻就是有资本，也只有年轻才可以这样的不可一世，可以这样的踌躇满志，也唯有年轻才可以这样的敢与天公试比高，仿佛我们的明天就在我们的手上，仿佛一张开双手，我们就能够到我们的明天。
班级日志作文100字篇二十
自从进了本班，感觉就像误入了侏罗纪公园，其原因就是——认真学习的真难找，就连班长也是活宝。
（一）。
吾班有一同学，名为“小a”，特爱出风头。有一次，小a不知在哪学会曲解歌词的本领，拿到班上出风头。他站在讲台上唱道：“别问最爱我的人伤我有多深，现实总是太残忍——零花钱泡汤；当山峰没有棱角的时候，当水不再流，我还是不能和你分手——考试时，眼睛总是盯着同桌……第一节课刚下，小a同志被老师请喝荷，原来小a如此的荣幸拜班头宋大嫂所赐。喝完荷后，小a瞪着不大的眼睛向班头表示“谢意”。
（二）。
一次，吾班男生得罪了吾班一女侠，女侠为了出这口恶气，从书上抄来了一首小诗，给班里女同胞传阅，诗是这样的：天涯何处无芳草，何必偏在本班找。本班男生一回头，吓死田间一头牛。本班男生二回头，震蹋一座教学楼。本班男生三回头，吓得女生去跳楼。本班男生四回头，长江黄河水倒流。本班男生五回头，尼姑也要用飘柔。本班男生六回头，超人变成原始猴。本班男生七回头，哈雷慧星撞地球。不久，此诗在本班甚为流行，男生们再也不敢回头看“美眉”了。
（三）。
吾班有一古代汉奸“吴三桂”，此人贼搞笑。一次春游时，因脚底滑，“跳”入了水潭，费了好大劲终于上岸了，返校后，吴三桂为了挽回面子，便取出一张纸写了一张奖状，内容为：
奖状。
“吴三桂同学在第100届校园跳水比赛中，荣获第一名，特发此状表示鼓励，希望吴三桂同学今后可以加入国家队为国家争光。”
为了让同学们认可，他让同学们联合签名，我们为了吴三桂同学的自尊，委屈的签上了自己的大名，签完后以捧腹大笑的形式发泄心中的委屈。
别看吾班的同学皆搞笑，学习也是不耽误的，这也许就是劳逸结合吧！吾班的学习成绩也许不是最好的，但却是学得最快乐的哦。
