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无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
六人错别小品串词简短篇一
导语：串词，又叫串连词，串联词，主持词。 串词是在晚会、联欢会等大型联欢活动中，主持人把前后节目，把整台节目恰到好处地联系在一起的关键性词语。 串词是一门艺术，一般来说有固定的套路。以下是小编整理六人错别字小品串词的资料，欢迎阅读参考。
角色：小马虎、小丽、小军、小美、小红、班长
小丽：我呀，最讨厌人写错别字，可是我们班偏偏有个人，家里开了个错字萝卜厂，整天往作业里带错别字，这不，厂长来了！（小丽下台，小马虎上台）
小马虎：——大家好，我名叫小马虎，做事不马虎，看！我带了我新写的文章给大家念着听！唉？！我放哪去了？，小军，你看见了吗？
小军：你是不是落（la)班了！（与小马虎找东西）
小美：哎呀，这小马虎可真马虎啊，今天写的作文就给落班了，总是要我给他送！小红，走！咱俩给他送过去！
小红：嗯，好，走吧
小马虎：唉？！小美，你怎么来了呢？有事吗？
小美：你还说，这不给你送作文了嘛？！
小马虎：啊呀！瞧我这记性，还好你给我送来了。
小红：哎！你这小马虎鬼，你再这样粗心大意，将来还指不定搞什么笑话嘞！
小马虎：唉，有，不说了，你们来了，正好听听我的大作呗！
小美：切，你没写错字就行！
小马虎：这次决对没有，我检查过了，放心吧！
小军：就你那“放心”我们敢信？
班长：小军，别捣乱，小马虎，你来读读你的作文让我们听一下呗！
小马虎：切！我要开始了，别打扰我！咳咳，，ladysand乡亲们，下面请欣赏小马虎的大作——乡下体验：周末，我和爸爸来到乡下体验生活，我们想体验一下种地的感觉，于是乡里大伯就给我们分配了一个严酷的工作——施肥。我们大家从农家挑起大粪出发，要赶到地里，距离那是相当远啊，半路我就走不动了，于是乎我就放下大粪，决定喝一下，可是爸爸不让我喝，所以我就偷偷的喝了一会儿，啊呀，那感觉真爽啊，过了不一会儿，我就以充满了力量，真是不喝不知道，一喝吓一跳哇！随后……
班长：stop
小美/小红/小军/小丽：哈哈哈哈哈……
小马虎：怎么了，你笑啥呀？
小美：啊妈呀笑死我了！小马虎，那大粪好喝不？
小丽：你个错别字厂长，走开
班长：，你竟然把歇写成了喝！小马虎
小马虎：唉，让我看看，啊呀，我怎么把歇字写成喝，真是以闹笑话了，对不起了，各位！（走下台）
小美：唉——哈哈，你别走呀！不是要展示你的大作吗？
小红：呵呵我估计就他这水平，能上牛人榜呀！（与小美走下台）
小丽：哎，你作文本(下台)
班长：一个人有意或无意地写了错别字，就会令人费解甚至误解，这样就会影响意义的.表达甚至失去文字的交际作用。汉字是世界上历史最悠久的文字之一，是中华民族优秀传统的结晶。我们应该十分珍惜它，正确使用它，充分发挥它的作用，这对于继承和弘扬中华民族优秀传统文化、培养爱国主义情操、更好地学习各种文化科学知识，至关重要。当前社会上汉字使用混乱的现象，给经济发展、科学进步、教育普及、文化繁荣和社会精神文明建设造成损失和障碍以及对于我们在校学生使用汉字也造成干扰和误导。让我们一起，改掉写错别字的习惯吧！
河南焦作焦作市第十七中学初一:孟宪天
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