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生活中总有一些突如其来的事情需要我们总结和概括。完美的总结要有条理地分类，将问题和解决方案相对应。希望大家喜欢这些总结的参考文献，为自己的写作添加灵感。
自信为题作文500字篇一
“加油，加油，你一定可以的！”端正身子，握紧了笔，我的心也随着老师的脚步怦怦直跳，手手心也开始出汗了，生怕自己像以往一样考得不好。
步入初中，我小学时的学习方式已和初中大有不同，这也导致于我的政治科目较为薄弱，每到当政治考试时，考卷发下来时，我都会报着一种无所谓的态度，认为政治不是主要科目，况且到了初三都是开卷考试。
“汪悦，你也别小看副科，虽说开卷考试，可你什么也没有背，到了中考的时候，那么多本书，你也不可能很快的找到啊，中考很残酷的，也许你就只差那一分，你就考上了。”我望着老师，心里下定决心必须要把政治学好，不能让相信我的人失望。直到有一天中午去学校的路上，我遇到英语老师。
从那天后，每天早晨我都会在五点起床，花五十分钟背政治。很快期中考试到来了，政治考试开始了，我没有像以前一样抱着无所谓的心理。
老师把试卷轻轻放在我面前，我立马拿了起来，看了几眼，心里暗自庆幸，还好我把知识点都背了。很快，我写到了最后一题，可那题却难到了我，我不会写，我看了又看，脸逐渐发热了，握笔的手也开始出了汗，眉头紧锁，心里慌的不知所措。这时，老师说了一句：“还有5分钟收卷。”我的心更慌了，手足无措，一颗心紧张地无处安放。忽然我想起了妈妈对我说的话：“要冷静，不要慌。”我做了一次深呼吸，梳理了头脑中的知识点，很快我就得出了那个答案。考试结束后，我走出教室，莫名的心情很好，觉得这次肯定会取得好成绩，大概是因为自信吧。
成绩单发下来那天，我取得了较好的分数。那天夕阳很美，光辉从西方反射，将天空映成了金红色。
自信为题作文500字篇二
从前的我，是一个特别内向的人，每次上课，同学们的手都是举得高高的，只有我的那一只手总是举不起来。心中总是想着：到底要不要举。犹豫再三，我还是放弃了。这时，老师突然叫到了我，我的心怦怦直跳，颤颤巍巍地站了起来，尽管我是知道那个问题是怎么回答的，可就因为我的胆小，半天都没讲一个字。老师终于等待了半天，很失望地对我说了句：“请坐。”
当时，我的心里别提有多难受了，当老师转身交了另一位同学回答，听到那位同学大胆地将自己的想法讲出来时，别提有多羡慕了。当她的回答受到老师的称赞与好评时，我更是后悔万分，后悔当初为什么不自己把这个答案讲出来，其实我是知道的呀！
直到那一天，我拥有了自信，然我变得不再胆小。“六一”儿童节的到来让我兴奋不已，尤其那是在小学过的最后一个“六一”节了，我就更要把握住机会，好好地玩上一天。
先前，大家玩得都是挺开心的，吃吃东西，聊聊天，可有意思了。可没想到，到了下午出乎我意料的事发生了。老师想出了一个活动，名字叫“谁是大歌星”，规则是每位同学都要上去唱一首歌，看谁唱的最好，谁就是“大歌星”。这一活动都激发起了大家的乐趣，可我却叹了长长的一口气：“唉......”。我是第一组的同学，很快就会被轮到，于是我在座位上直发抖，看着前面的同学一位一位的上去了，马上就要轮到我了，我的呼吸与心跳更是加快了速度。要是地上真有条细缝，我还真愿意往里头钻。
终归是躲不过的，我还是被轮到了，无奈的我只能硬着头皮上去。“快唱啊，快唱啊......”底下的同学们喊着。“怎么办，怎么办......”此时的我心中就只是一直在想着这个，真想赶快下台，可我的歌还一句没唱呢，我知道同学们是不会放过我的。我只好敷衍了事轻声地唱了起来，声音轻得连我自己都无法听见，这时又听见有些同学在底下窃窃私语，我的脸顿时涨红了，就连那微弱的声音也消失了，我微微一抬头看了看老师，其实我是在向他请求帮助，希望他能放我下来，因为我都已经快要窒息了，现在能帮我的就只有他了，我把所有的希望都寄托在了他身上。
但是我在他的脸上却根本没有看到一丝想帮我的意思，他的眼神是那么的坚定，可是却也充满了鼓励，那眼神就好像是在对我诉说着：“不要害怕，要相信自己，你一定能行，加油，加油......”“嗯”在我心中我不禁这么的回应着。我停顿了一会儿，只听见一阵响亮而又清晰的歌声唱了出来，那是我唱的吗？那时我在唱吗？我的脑海中不禁出现了许许多多的疑问，可是当我看见老师脸上露出的笑容时，我得到了答案。我可以很肯定的回答你，那就是我的歌声。
随之我唱得越来越熟练，越来越顺口，那时我已经完全陶醉在其中了，一下子，仿佛这只属于我一个人的世界。虽然这只是短短的几分钟，但对我而言，这却是一个极大的挑战，而且我成功了。
可令我更为之兴奋和激动的是，我竟还被神奇般地评上了“大歌星”，当我在享受着同学们那热烈的掌声的时候，我别提有多高兴了。但其实令我最为高兴的却是因为我的自信，我终于拥有了自信，我再也不用羡慕别人能干干脆脆地回答老师的问题，并得到老师的肯定，因为我以后也能做到了。
那一天，我拥有了自信，相信以后我不管做什么事情，都一定会走向成功的一端。当然了，我也决不会忘了那一天，我会将它永远埋藏在心里，永远永远......
自信为题作文500字篇三
这天下午，音乐老师办公室里一片欢呼，原来是我们的四重奏得了一等奖。学电子琴的事还得从我4岁说起。
我从小喜欢电子琴，4岁时妈妈就请老师教我电子琴，开始还不错，天天都知道练琴。不知从几时起，我就不爱弹电子琴了，常常受批评，虽然不喜欢弹琴了，但我还是坚持练了下来，因为我相信自己有能力把琴学好。
虽然我是这么想的，可是我基本上每一节课都会受到老师的批评。我没有灰心，时刻提醒自己一定要坚持，我对自己充满了自信，最后我练了下来。考前的一个月里，姥姥让我一天一小时的练习，练的手都划破了皮，疼得不行，我还是坚持练。考前最后一周了，我上午一小时、下午一小时地练。就这样，最后我通过了电子琴七级的考试并拿到了考级证书。
我网球打得不错，别人打一两个，我能打10个左右。一次比赛中我腿摔破了，换了人，结果我们队输了，我因为腿伤在家休息了两周才好。我算术也不错，一次口算比赛中，我说对了17道，其他同学说对了13、15道。我喜欢羽毛球，姥姥、妈妈、都打不过我，我还喜欢轮滑，但是我比不上我们小区里的小哥哥们，他们滑得都比我好。我相信只要自己不断努力，就可以赶上那些小哥哥们。平时在一起玩的时候，我就让小哥哥们教我轮滑的技巧，自己不断练习。我很快在小区轮滑比赛中也取得了很好的成绩。
我有很多的爱好，还喜欢收集石头，各种各样的石头摆在我的床头好看极了。
我相信只要自己付出努力，就会有自己意想不到的收获，这就是我，一个自信的我。
自信为题作文500字篇四
自信，是雨露。
滋润着我们的心房。
扬起自信的风帆起航吧！
它会让你在惊涛骇浪中锻炼成长；
扬起自信的风帆起航吧！
它会使你乘风破浪。
拥抱自信吧！
它会让你在风吹雨淋下依然坚强！
拥抱自信吧！
它会使你勇敢地迎接挑战与成功携手走向辉煌。
自信为题作文500字篇五
爱哭爱笑，活泼洒脱就是我，无论生活中还是学习中我都很自信，我没有惊艳的容貌，但我不会气馁，因为我自信心灵美也是一种美。我没有聪明的头脑，但我不灰心，我坚信有付出就会有收获。
人的一生不一定要真正拥有金钱，才算拥有财富。如：挫折也是一笔财富；磨难也是一种财富；自信也是一笔财富，一种精神上的财富。
我自信的学，自信的做，自信的笑。我胜不骄败不馁，都源自我的自信。让我们都拥有一颗自信的心，只有自信才能走向成功。
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自信为题作文500字篇六
“相信自己成功就在脚下”，这句换是我们熟知的广告词，这形象展示了自信与成功的关系：自信是成功的秘诀。
“自信”就是相信自己，相信自己的.能力，它几乎是所有成功人士必备的一个心理因素，有时人们把自信和自大、狂妄相混淆，自信：是人对自己充满了信心，有着勇敢拼搏、不向困难低头的勇气，而自大与狂妄则表现为骄傲自满，自以为是，觉得自己无所不能，其实自信与自大、狂妄只有一面之隔，但却相差万里。
信心是一种强大的精神力量，它是我们战胜困难获得成功的前提与保障，是我们被敌人打倒后，再站起来的动力，自信会使我们从容的面对艰难险阻、积极的为人处事；自信会使我们意志坚定，不回避不退却，自信会使我们乐观向上。
自信为题作文500字篇七
在这个尔虞我诈的社会里，我们需要的是自信，否则便无以立足于这个世界。
所谓自信，简单地说就是相信自己；深刻一点，就是要确立自我意识。自我意识有时候就象是一个符号，它标记着你与他人的区别和不同。没有这样一个符号，轻则你与他人嘴脸雷同，性格重复，重则你整个人都会淹没在芸芸众生之中，无从寻觅。
生活中，每个人都是独一无二的角色。因此，自我意识的确立是有理由和有必要的。自我意识的确立要注意把握尺度和分寸，不能过犹不及。过是自负，不及就是自卑。
固然，我说过，自负有时候比自卑要好些，但毕竟自负也好，自卑也罢，都是不太理想的意识状态。它们的缺点是不言而喻的，太自负便有盛气凌人之感，太自卑便有卑躬萎琐之嫌。所以，从某种意义上说，一个真正自信的人一定是有着强烈自我意识的人。
但确立自我意识要如何实现呢？途径有二：一是在主观上主动确立自我意识；二是通过自身客观条件的改善强化自我意识。
所谓在主观上主动确立自我意识，有两个层次：一是在生活和工作当中，无论做事还是交友，时刻体现“我”的存在，有一种舍我其谁、唯我独尊的气概；一是坚信自己是“最棒的”，虽不刻意，但思想和行为都有自己独到的见解，说话和做事都有自己独特的方式。这是两个不相矛盾的层次，前者是突显自我，层次较浅；后者是暗持自我，层次较深。当然，不管是哪种层次，在体现自我的时候都要因时因事因地制宜，不可浅薄行事，搞成盲目自大，目空一切，眼中无人。二者之中，能够达到哪个层次都是十分有意义的，都有助于确立自我意识，进而树立自信。
所谓通过自身客观条件的改善强化自我意识，是说自我意识的确立还需要很多客观条件，譬如身份、地位，譬如学识、能力，譬如阅历、成就等等。种种这些条件，有人有，有人无；有人多，有人寡；有人优越，有人落后，但是，有一点是可以肯定的，条件的多寡优劣与有无自我意识是不成正比的。没有条件的人不一定没有自我意识，条件优越的人自我意识不一定强烈。事实上，任何人都可以通过改善自身条件来强化自我意识。
首先要对自身拥有的各种条件进行恰如其分、合情合理的客观评价，既不能盲目对比，也不能人云亦云。评价不能太高也不能太低，太高容易滋长骄傲情绪，太低则不利于自我成长。
客观评价十分重要。君不见有多少人整日或踌躇满志，或怅然若失，或扼腕捶胸，或怨天尤人，或唉声叹气，或一蹶不振，说到底，这些人往往都是评价不当，自视过高，结果要么功亏一篑，要么一败涂地，总之是其事不成，自我尽失。
客观评价也是一种改善。客观评价可以帮助人们树立符合实际的理想和目标，并通过努力逐步实现之。而理想和目标的最终实现也就意味着一个人完全确立了自我意识，他的人生就会因此豁然开朗，前途一片光明。
其次要正视自身优点，发挥自身长处，以己之长，对人之短。人都是有长处的，浑身上下一无是处的人，根本就是不存在的，这也符合当今社会争名夺利、弱肉强食的生存逻辑。
重要的是，我们能够明了自己的优点和长处。我不赞成夸大其词，虚张声势，但我更不主张妄自菲薄，唯唯喏喏。更为重要的是，我们还要尽可能地展露才华，发挥长处。在他人面前要避短就长，抑短扬长，只有这样，才更有可能取得成功，强化自我意识，进而树立自信。
总而言之，不确立自我意识，自信便无所从来。自信就是做到我是最棒的！自信就是要做我自己！
自信为题作文500字篇八
自信是进步的阶梯，自信是走向成功的桥梁，自信是成就未来的先决条件。
李白自信“天生我材必有用”，写下了许多不朽的诗篇，被后人称为诗仙。
音乐家贝多芬，在双耳失聪的艰苦条件下，仍然坚持自信，他认为自己一定会成功，结果成功的创作了[第九交响曲]，并且震撼无数人。
假如没有贝多芬的自信和坚持，不会有第九交响曲，也不会有他这个成功人士。
有一个女孩，生下来就注定和别人不一样，两个手才四个手指，刚开始她的智力就呈现问题，后来她母亲发明，她对音乐很感爱好，于是就努力培养她，正是因为她的自信，最终成为的钢琴家。她就是李喜芽。
所以凡是有自信的人，就会到达成功的彼岸。
拥有自信，我们离成功就近了一步；拥有自信，我们就有坚韧‘奋斗’的不懈动力；拥有自信，我们就会向着前方不断的翱翔。
假如你坚信我能行，那么你就会走向成功的道路。
爱默生说过：“自信是成功的第一秘诀。”
这就是要告诉我们，拥有自信的重要性。自信成就未来，让我们都拥有自信吧！
自信为题作文500字篇九
自信，是让人通往成功的精神食粮；自信，是激励人振奋的一个词；自信，是一个人必备的一种良好的心态。
假如你没有自信，将来前途是一片黑暗，领导让你做一件事，你就像吃奶的孩子一样哭哭啼啼地说道：“大人，您别叫我，臣妾做不到！”假如你没有自信，你就会一遇到什么难题就去问爸爸妈妈，不会相信自己，继续想下去；假如你没有自信，你就会常常低头不语，变成一个自卑的人。所以，我们一定要自信，要相信自己。自信就是一把通往成功的金钥匙！自信就是解出难题的法宝！自信就是一把锋利的宝剑，斩除各种“妖魔鬼怪”。是啊！《老人与海》这本书中的老人圣地亚哥，连续八十四天都没有捕到鱼，但是依旧不放弃，扬帆出海，最后捕到了一条大鱼。尽管在路上遭到鲨鱼的袭击，只带回来了一副鱼骨架，但是我还是看到他自豪的笑。老人是靠自信取得成功的，虽然只带回来了一副鱼骨架，但是他的精神值得人们喝彩。
三年级时，我是一个不自信的人，妈妈问我做这件事好不好时，我总是低头不语。当我读了《老人与海》这本书时，不禁被老人的精神所打动。从此我就变成了一个自信的我。遇到难题自信地想下去：上课勇于举手等。
自信才可以把我们推进成功呀！我们一起成为一个自信的人吧！
自信为题作文500字篇十
人生的旅途处处长满了荆棘，鼓起你的勇气，大步向前，路是人踏出来的，自信让你成功。
谁一生来便会走路、便会写字，知识靠积累，勇气靠磨练，这些都是靠后天性的刻苦努力而换来的。
课堂上，有问题时只管站起来发言，不必紧张，不必害怕，勇敢发表出自己的见解，即使未必是正确的，没有人会讥讽你，即使你说得结结巴巴，投向你的只会是敬佩的目光，同学们只会在心里为你鼓掌，因此你远比那些只敢在课桌上指指点点、窃窃私语的人要了不起！一个生活的勇士，是用于在别人面前展示自己的缺点的。
自信为题作文500字篇十一
一个拥有自信的人，那么他也就有了通往成功的动力和希望，人生的路途处处充满了荆棘，不要怕，鼓起你的勇气去战胜它，路是人走出来的，我们因该相信自己，挺起胸膛走向成功的神殿。
谁一生下来就会走路、读书？路，是要靠一步一个脚印走出来的；知识，是要靠永无终止的积累。
生活里的琐事会让我们苦恼。不要着急，不要暴躁，让我们冷静下来，认真思考，勇敢面对。即使错了也没关系，因为你是一位敢于展露自己缺点的勇士。就凭这一点，也没人敢嘲笑你的过失，因为你永远比那些在你周围指指点点，说三道四的人了不起。
生活中的挫折也会使人困惑。但我们永远要知道，禁不起风浪的鱼儿永远不能跃出水面，感受青草的芳香；只会躲在父母羽翼下的雏鹰永远也无法翱翔于高空，感受风儿的爱抚。
跌倒时的我们不必害怕，只要拍拍尘土重新站起来，还是能奔跑；失败是我们不必气馁，只要重新拿起责任的包袱，你还是能够走向成功。
大家都知道发明了电灯的爱迪生，他为了发明电灯，曾实验过一千多种灯丝，即使失败了也从不气馁，在面对别人的嘲笑时，也不觉得尴尬，只会自豪地对别人说：“至少我发现了一千多种物质不适合做灯丝”曾经的他在别人眼里是一个不折不扣的疯子，同样也认为他的梦想是一件不符合实际的事，直到电灯的出世，封住了那些人的嘴，他不是天才，却可以发明出电灯，我们也一样，只要相信自己，也可以实现自己的愿望，成为”天才“要知道困难在强者面前不过是一只纸老虎，所以我们要相信自己，要拥抱自信，因为自信会让我们的生活跟精彩！
自信为题作文500字篇十二
“加油,加油,你一定可以的!”端正身子,握紧了笔，我的心也随着老师的脚步怦怦直跳，手手心也开始出汗了，生怕自己像以往一样考得不好。
步入初中，我小学时的学习方式已和初中大有不同，这也导致于我的政治科目较为薄弱，每到当政治考试时，考卷发下来时，我都会报着一种无所谓的态度，认为政治不是主要科目，况且到了初三都是开卷考试。
“汪悦，你也别小看副科，虽说开卷考试，可你什么也没有背，到了中考的时候，那么多本书，你也不可能很快的找到啊，中考很残酷的，也许你就只差那一分，你就考上了。”我望着老师，心里下定决心必须要把政治学好，不能让相信我的人失望。直到有一天中午去学校的路上，我遇到英语老师。
从那天后，每天早晨我都会在五点起床，花五十分钟背政治。很快期中考试到来了，政治考试开始了，我没有像以前一样抱着无所谓的心理。
老师把试卷轻轻放在我面前，我立马拿了起来，看了几眼，心里暗自庆幸，还好我把知识点都背了。很快，我写到了最后一题，可那题却难到了我，我不会写，我看了又看，脸逐渐发热了，握笔的手也开始出了汗，眉头紧锁，心里慌的不知所措。这时，老师说了一句：“还有5分钟收卷。”我的心更慌了，手足无措，一颗心紧张地无处安放。忽然我想起了妈妈对我说的话：“要冷静，不要慌。”我做了一次深呼吸，梳理了头脑中的知识点，很快我就得出了那个答案。考试结束后，我走出教室，莫名的心情很好，觉得这次肯定会取得好成绩，大概是因为自信吧。
自信为题作文500字篇十三
有位名人曾经说过：“自信是成功的第一秘诀。”
放学后，老师找我谈话，对我说：“通过我对你的观察，我觉得你性格有点内向，缺少自信。可我相信你，你一定会行的，你并不比别人差，你要给自己信心，勇气，才会成功，老师永远都会帮你的，相信自己，相信老师，你是最棒的。”老师的这一番话，使我非常感动，我心想：我一定要加油，一定要自信。
之后，在上课时，老师的这一番话让我鼓起勇气，重拾信心，大胆举手发言，最后赢得了雷鸣般的掌声和老师赞许的目光；在考试时，异常轻松，最后取得了优异的成绩。
由此可见，自信是多么重要。给自己一份信心，就是让自己迈向成功的第一步。
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自信为题作文500字篇十四
自信是我成功的的一步，但我失去了它。
不错，在我家里的姐弟当中我是最爱说话话的一个。但是一走到“陌生”的地方我的自信就想一个大大的`气球被放走了气一样。
我的心好想松了一口气。但课堂中的重重难关向我走近。我一有不认识的题就把头埋得深深的。这是借口吧，只是没有信心面对困难吧。突然，好像一个大大的木棒打在了我的脸上。老师叫我起来回答问题。我一听到自己的名字脚就想自然反应地弹了起来，我站得笔直笔直的，手紧紧地握着衣角。别看我站得那么好，我的脚一直在发抖，我的脑海里一片空白，喉咙里好像发布出声音。隐隐约约的听到了答案，我使出全身的力气，结果只是小声的回答了问题。过后，我一屁股坐在椅子上，心跳不断加速，都快要跳出来了。我心想“在家的气势去哪里了？怎么连一个问题也回答不上？”也许是学的知识不够多吧踩回答不上的。
没有自信，在学校的生活就想一只小蚂蚁，要爬上崇山峻岭是多难的事啊！
我将会抓住自信，爬上哪崇山峻岭！
自信为题作文500字篇十五
雄鹰翱翔天空是有战胜苍天的信心，水滴落向巨石是有水滴石穿的自信，苍松屹立在峰顶是有战胜岩石的自信。自然界因自信而美丽，因自信而盎然有力，因自信而丰富多彩。自信，世上最唯美的花朵。
自信不仅存在自然界，跟存在人类社会。人生的道路不可能一番风顺，总会存在这样那样的磨难和困难，在攀向成功的山路上，荆棘甚至多于花朵。我们只有自信才能登上成功的巅峰。西楚霸王项羽自信自己的力量，敢于破釜沉舟，使得百二秦关终属楚；战神关羽单刀赴会，不仅展现了自己的心胸，更是一种自信的表现。自信使我们敢于面对困难，自信使我们在磨难面前充满勇气。
自信为题作文500字篇十六
中等生是一个可塑性强、有潜力可挖的群体，他们完全可能通过自己的努力，跳一跳，摘到优异成绩的“桃子”。他们之所以暂时没有做到，原因有三：
一“跳摘”的信心、动力不足；
二是“跳摘”的方法、方向不对；
三是“跳摘”的力度不够。
针对以上三种不同的情况，我采取相应的措施，力求收到最佳效果。
针对第一类学生，我要做的就是鼓足他们的信心，让他们知道“桃子”并不是可望不可及的。我找他们谈心，了解每个人的真实想法，目的是设法打破他们那种得过且过心态，激发他们奋发向上的斗志。我对他们说，人的潜力是巨大的，每个人都没有自卑、自暴自弃的理由。思维科学研究表明，人的大脑可以把全世界图书馆的信息都装进去，人类的思维仅仅开发出7%到8%，所以，永远不要说自己尽力了。勤能补拙，天道酬勤，付出才有回报。我给他们列举了不少后进生经过努力变为优生的事例，讲大科学爱因斯坦成才的故事，布置他们看名人励志演讲视频。我还指出每个人的闪光点和不足，让他们认识自我，战胜自我，超越自我。
针对第二类学生，我的做法是让优生“现身说法”，给他们讲解“摘桃子”的方法。每个班都有一些成绩优异的学生，这些优生尤其是单科尖子都有自己的“独门秘籍”，这是一种不可忽视、不可多得的学习资源。这些“秘籍”虽说不是万能灵药，但总能给同龄人带来或多或少的启迪。基于此，我每期都要召开几次中等生和优生的碰头会，请语文成绩最好的同学讲如何构思作文，请英语成绩最佳的同学讲记单词的秘诀，请数学成绩最棒的同学讲解题的思路……让他们的“独门秘籍”惠及更多的同学。光说说还不行，我还安排优生和中等生结成对子，让优生发挥学科特长优势，给有需要的中等生做有针对性的辅导。
针对第三类学生，我的做法是开展各种平等的竞赛，让中等生“这一潭平静的水”激荡起来，让他们尽最大的努力去“摘桃子”。每个学生都具有进取心和荣誉感，尤其在一定氛围的熏陶下，在巧妙的方式唤醒下，学生的这些意识会更加强烈。这是引入竞争机制的心理依据。例如，我在摸清情况的基础上，首先将中等生分成若干个学习小组，每组学生的层次和水平都差不多，然后制定评分标准，分项量化计分，让学生分组来pk，看哪一组的书背得快，哪一组的作业做得好，哪一组在课堂上发言最多，哪一组的成绩进步快等，对于得分高的组及时给予表彰鼓励，尽量让大多数学生享受成功的喜悦。实践证明，这样做，学生乐于参与，乐于争先，成绩进步很快，他们中越来越多的人跨入了优等生的行列。
自信为题作文500字篇十七
“选‘a’的举手”，全班大半人高举右手。
“选‘b’的举手”，全班举手的寥寥无几。在稀稀疏疏的手中有一只懒洋洋的手——那是我的手。
这是张老师在做全班同学的自信调查。“a”代表非自信，“b”代表不怎么自信。他一眼瞄向我，充满惊奇，脱口而出：“i don’t thinkso，wow”!
我真是一个在张老师看来相当自信的人吗?可是……为什么刚才我选了“b”呢?我心里选的和现实中做的确实和“b”中所说的一样啊!我反复问自己。想起昔日的我，觉得应该自我评判一下了。
上数学课，说话小声，生怕出错;上语文课，从不举手，总在心里默默念叨问题的答案;生活中，好像说的最多所的是“我不行”、“你快来”、“算了”之类。是的，我确实不怎么自信。
刚读过一篇文章，文章中说一位演过“超人”的男主角在一次意外事故中不幸成了一位半生不遂的残疾人，他的后半生将在轮椅上度过。那个人一夜之间从昨天万人瞩目的耀眼明星一下子变成连生活自理都万分困难的残疾人，他顿时万念俱灰。后来，在家人的帮助下，他外出旅游，从一次小小的“转弯”中获得启示，从此改变了他的人生。再后来，凭着自信与热情，他成为了作家、社会活动家。这个故事我一直铭记在心，它让我懂得了：人在遭遇不不幸时，不是没路了，而是应该转弯了。
一个那么不幸的人都可以重新拾起自信，何况我，一个经历了特大地震但如今却生活在平安、幸福环境中的新时代少年呢?我个人没有遭遇过身体上的折磨，也没有经历过如此万念俱灰的境地。故事中的那个主角从一次小小的转弯中得到启动，找到了自信，我为什么就不能呢!
我想大声的告诉大家，我要自信!因为自信是低下头，让思想崛起;因为自信将使你扬起理想的风帆;因为自信会是你人生迈向成功起点;我深刻地感受到，生活应该自信，学习更应该自信。生活中，多说“我来”、“让我去”、“我能行”;学习时，与同学积极交流，勇敢发言;活动中，主动参与，积极探索，我一定会有许许多多收获的。而后，因为自信，我的身上定会迸发出绚丽的火花。
作为二十一世纪的中学生，在这个竞争激烈的社会里，我不愿意只待在自己的世界里，更不愿意被人忽视，学会自信，相信自己。世界少了我，依然这样，但我想让世界因为多了一个小小的我变得更加精彩!
我要自信!我想，如果张老师再一次做自信度调查的话，我会毅然决然地选“a”这个答案。
