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活动策划书作文500字(精选9篇)
  • 时间:2024-01-13 04:21:03
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活动策划书作文500字(精选9篇)

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活动策划书作文500字(精选9篇)
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通过总结,我们可以发现问题并寻找改进的方法。较为完美的总结应该能够全面地概括所总结的内容,不落下任何重要的细节。现在来看看一些成功人士的总结经验和心得体会。

活动策划书作文500字篇一

我的舞台我做主。处在青春期的我们渐渐的思想变得成熟,心中的梦想也越来越清晰。我们从以前的小孩渐渐的转变为大人,身边的每一次经历,都使我们变得成熟。在我们的人生舞台上,我们渐渐的开始崭露头角。

依然记得,刚刚迈入初中的校门,到处充满着新奇。很早就听说这里的孩子都是特别棒的,所以心里不免有些害怕,通过在宣传册上对班主任的理解,很快找的了老师的身影。随即,不觉犹豫起来了,到底要不要给老师问个好呢?又转念一想,一日为师,终身为父,老师要带我们三年呐,有什么好怕的!便鼓起勇气,大胆的和老师说起话来,扬起那带着丝丝充满自信的笑容。老师也不觉被我感染了,便问:“你是不是在小学当过班长那?”我肯定的点点头:“嗯!当过六年的班长……”老师又说:“看你这么自信,有种当班长的范儿,我还正在愁咱们班的班长怎么定呢?。呵呵。”我也有些不好意思的笑了笑,悬着的心渐渐的伴着明朗的笑声平和了下来。后来,我亦如愿以偿的当上了班长,还成了同学们的“大姐大”。这件事或许是那样的微不足道,但却是我战胜自己,敢于表现自我的一小步。

因为腊梅开在寒冬,所以我们看到了它的傲骨铮铮;因为荷花绽在淤泥,所以我们看到了它的洁身不染。表现自己,并不是爱慕虚荣,也不是炫耀做作;它只是一种不断激励自己进步的方式,一种证明自己的途径。大千社会,只有我们敢于表现自己,善于表现自己,才会成功。

我的舞台,我做主。在属于青春的大舞台,倒出都是我们展示的天地,展示我们的朝气蓬勃,展示我们的阳刚热血。我的舞台我做主!

活动策划书作文500字篇二

本次活动由宏光文学社主办,面向全体师生为进一步提高大学生的作文能力而办。高校文学社凝聚着当代当代文学气息;是大学创作的先锋队,折射出当代文学的气质;是中国当代文学复兴的先锋队,展现现代文学的风貌;是高校青年文学爱好者精神的象征与承载者。,是一片神奇的空间,是一方肥沃的土壤。这里海阔鱼跃,天高鸟翔;这里百花盛开,莺飞草长。心灵之树结出丰硕的果实,思维的触角伸向了四面八方。大家共同期盼着,在作文的天地里能够收获那一轮鲜红的太阳。为此举办此次活动为爱好文学的人提供一方舞台。

通过本次活动,促进全校文学爱好者之间的交流,提高文学社的凝聚力,为我们的校园生活增光添彩,更是为了让我们校园的原创文学作品有一个展示的舞台,让我们的理想、情感、信念有一个挥洒的空间,让一股清新的文学风,吹拂在我们的星空之下。

日照职业技术学校宏光文学社现场作文大赛

打造校园文学 放飞青春梦想

1、充分发挥宣传部的作用,利用海报为主要宣传形式,在又新广场对整个学院展开宣传工作。

2、比赛只有一场比赛将在地滋楼教室进行(自带笔和纸)。

3、本次大赛将严格遵循公平、公正、公开原则进行评定。

评定方法:由宏光文学社编辑部成员进行初步审稿,然后由专业老师评分,评出获奖人员。

5、奖项设置:

大赛总冠军(一等奖) 一名

大赛亚冠军(二等奖) 二名

大赛季军(三等奖) 三名

最具潜力文学新人奖 一名

最佳创意奖 一名

优秀作品奖 六名

6、 奖品设置:给每位选手颁发获奖证书及奖品(另:大赛冠军颁发奖杯)。

7、 人员安排:

1)、开考时安排人员监考,或请专业老师监考,其他人员协助管理。

2)、请顺便带上贵社的刊物,做交流用哦,呵呵

1、参赛选手与开赛前10分钟进入考场,我们将事先安排好座位,作为安排采用随机安排。到点准时开考,迟到30分钟者视为自动弃权,以免影响到其他参赛选手。

2、比赛时间为两个小时,中途不得离场,除非已完成作品。离场后不得在附近徘徊或逗留,以免影响到其他选手。

3、比赛是请各位参赛选手及相关人员关掉手机或调成振动。

4、获奖选手我们将以电话形式告知,并以海报形式张贴出去,并举行颁奖仪式。

围绕主题,根据所给的话题或命题进行创作,体裁不限,字数800—20xx字,诗歌15行。

谁不想采撷最美的花朵?谁不想让个性自由翱翔?谁不想拥有动人的瞬间?谁不想拥抱明天的朝阳?要坚信:你自己独一无二,你的作文与众不同。因为一人一个性、一文一特色!欢迎广大文学爱好者积极参与!

最后预祝本次大赛圆满结束!

联系人:赵华 邵莹

活动策划书作文500字篇三

现场作文大赛是我院“博雅魂·技能风”物理文化节中重要的一环,迄今举办了五年。它不仅考察了我院学子的书面表达能力,更重要的是全面提高了我院学生的自主创新创作能力,以及提升了我院理工科类大学生的人文修养和文化内涵。

物理学院20xx—20xx级学生

主题比赛现场公布

4月11日上午9:15—11:15,物理楼207

物理学院宣委会新闻部

宣传:

(1)赛前一周开始在物理院新闻部微博上宣传,以引起同学们的关注。

(2)赛前一周把现场作文大赛的方案上传到公共q群,通知宣传委员下载并进行宣传,本部门干部也会到各个班级内进行宣传。

(3)赛前一周在物理楼中厅张贴宣传海报。

(1)班上报名:宣传委员在宣传委员群上查看方案并打印报名表,在4月10日中午12点之前统一上交到班级信箱。

(2)接受现场报名。

邀请评委:赛前联系我校各大宣传机构的.主要干部,并邀请他们担任本次大赛的评委,主要有湛师新闻网、太阳谷文学社、人文学院和法政学院的主要干部。

比赛流程策划

(1)每个参赛选手提前十五分钟到比赛现场签到,拿到一个参赛号码并领取稿纸(自备黑色签字笔)。

(2)公布题目并说明要求:限两个小时,不能在稿纸里注明自己名字等有关信息(注明参赛号)。

(3)比赛开始半个小时内参赛者不能离开比赛现场,否则当弃权处理。

(4)比赛开始十五分钟后不得再进入赛场,当弃权处理。

(5)收齐稿件并按顺序排好封存。

评选

作文要求:

(1)作品内容健康、积极乐观向上。

(2)能体现当代大学生的独特思维和创新性。

(3)作品应具有独特个性,不得抄袭,即原创。

(4)作品一旦上交,不允许修改。

每个评委对每一文章打分,最后去掉最高和最低分,再取平均分为最终得分,务求做到公平公正。

一等奖2名,二等奖5名,三等奖8名(根据具体赛况届时或有相应的调整)。届时将于物理楼中厅公布评选结果,并张贴展示本次大赛优秀作品,此外,获奖作品还可以刊登在物理学院的刊物《多棱镜》上,所有获奖选手均可得到相应的综测加分。

(1)做好赛前宣传、申请教室和邀请评委。安排新闻记者和摄影记者负责新闻报道。

(2)比赛现场人员安排:主持人一名、负责签到人员一名、维持现场秩序人员两名(包括赛后收集作品)。

(3)物品准备:原稿纸(预计每个参赛者四张,预计一百个参赛者),10支后备签字笔,签到表。

(4)大赛预算:

方案、报名表、签到表及优秀作品的打印费:13~17元

参赛所用原稿纸:15份,约15元

活动策划书作文500字篇四

为增强我校学生的各个方面的自我保护意识,普及少年儿童的口腔健康教育,同时通过学生向家长传护齿健康知识,让学生从小养成爱护牙齿的好习惯,关注自己的未来。我校决定在全校1—6年级开展校园口腔健康月的教育活动。

一、活动主题:健康口腔,幸福家庭。

二、活动时间:9月24日——9月27日。

三、活动对象:1—6年级学生。

四、活动内容:

1.“健康口腔,幸福家庭”活动,参与活动的1—6年级各班主任老师利用班会课借助相关资料向同学们传播讲解护齿知识,请同学上台向大家介绍关注口腔健康的必要性。学校利用午休时间向全校播放爱牙知识宣传视频,各班组织学生收看,并向学生家长发放宣传材料。

2.“健康口腔,幸福家庭”国旗下讲话活动。鼓励学生把自己学习到的口腔知识向父母、爷爷、奶奶宣传口腔健康知识。

3、“健康口腔伴成长,幸福家庭展笑颜”黑板报评比活动,内容可包括:口腔护齿的小知识,爱牙护齿的好习惯和不良行为等等。版面以图画和贴画为主辅以文字内容。

4、面向全体学生进行一次口腔自我检查。

五、活动要求:

1.希望参与活动的各班级认真组织落实,让学生在活动受到教育,增长知识,得到锻炼。

2.3-----6年级,各班出一期关于口腔健康的墙报。

3、认真收看爱牙健齿活动动画片。

一、活动目的。

为了增强我校学生各方面的自我保护意识,普及少年儿童的口腔健康教育,同时通过学生向家长宣传护齿健康知识,让学生从小养成爱护牙齿的好习惯,关注自己的未来。

二、活动主题:健康每一天,从爱牙开始。

三、讲座时间:9月20日中午12:10—13:00。

窝沟封闭时间:9月份(待定,另行通知)。

四、活动地点:二楼阶梯教室。

五、活动对象:五六年级学生。

六、活动安排:

1.讲座内容:《健康生活从爱牙护牙做起》。

主讲专家:浙江中医药大学口腔医学院院长。

2.学生和专家互动活动。

3.活动总结。

六、窝沟封闭活动:

1.给未封闭的学生发放“窝沟封闭告知单”,请家长签好字同意后方可进行;2.安排好医院和时间,通知班级老师及学生,保证活动有序开展。

七、活动组织安排:

1.安排学生有序进退场,座位安排:年级组长。

2.会场纪律、领取分发活动纪念品:正副班主任。

3.活动主持及宣传报道:

4.媒体设备准备:

5.大屏幕滚动播放:

活动策划书作文500字篇五

各市场召开茶话会,联谊会,座谈会等庆祝教师节活动;。

二、活动主题说明。

活动主题:桃李满天下,恩情似海深——一珍教师节主题联谊会(或茶话会、座谈会)。

活动目的:

1、借助节日机会,把握合理主题,促进销量,联络感情;。

2、企业形象塑造,提升企业形象,推动顾客升级。

三、活动重点环节。

1、主持人诗歌朗诵《赞恩师》;。

2、教师顾客发言,员工献花;。

3、员工代表老师的学生献礼:舞蹈《感恩的心》;。

4、凡教师凭教师证在现场购货可享受x折优惠政策。

四、相关道具。

1、到会的每位顾客赠送精美的小礼品一份;。

2、在原开会条幅的基础上,会场悬挂教师节条幅。

“老师,祝您健康!老师,您辛苦了!”

“尊师重教是中华民族和一珍公司的优良传统!”

五、营造气氛。

1、顾客就座的桌子上放小食品、水果、红酒;。

2、会场条幅配合。

六、活动注意事项。

1、工作人员统一工装。

2、会议过程,有空位置员工穿插就座,其余人员整齐站立会场两侧,积极鼓掌,制造场效。

3、带掌由各店长和各地区经理负责。

4、会议期间,员工不得随意出入会场及在会场内不得随意走动。

活动策划书作文500字篇六

从旁观到参与,从陌生到渐渐了解,作为教师,我与“小舞台”的关系在慢慢改变,对小舞台活动的认识也渐渐深入,因此这里“管中窥豹”,谈谈自己对主题活动背景下小舞台的理解。

《幼儿园的工作规程》中提出:“幼儿园的教育活动是有目的、有计划引导幼儿主动活动的,多种形式的教育过程。”并指出:“幼儿必须通过自身积极主动的活动,才能获得必要的经验。”二期课改又强调,要让幼儿真正成为活动的主人,我们教师应该为幼儿提供主动活动的机会。

一、从“学”到“做”,注重幼儿的亲身实践。

“做中学,做中教,做中求进步。”从最初的老师教、学生学式的灌输,到现在孩子们的自编、自导、自演,主题活动背景下的.小舞台更注重的是孩子们的亲身实践。

从小舞台的命名、选择跳哪个舞蹈,到服装道具的选择、搭档的选择,甚至舞蹈动作的编排,孩子们都有自己的想法与要求。在本学期小班幼儿的小舞台活动中,虽然小班的孩子能力有限,但是他们亲身实践、主动参与的劲头却丝毫不差:孩子们自己选择分组,决定是负责道具制作,还是参加讲故事队、乐器队、还是舞蹈队;自己选择共同活动的伙伴;自己选择需要表现的歌曲或节目------。他的歌声不美妙,那就选择在乐器组敲敲乐器,为别人伴奏;他不喜欢跳舞,可以选择与小木偶做朋友,表演生动活泼的木偶剧;他喜欢装扮别人、装扮自己,那可以涂涂画画,粘粘贴贴,为别人制作一些小道具------,老师在其中为幼儿提供主动活动的机会,而对孩子们来说,当然“我的舞台,我做主”。

二、注重过程,接纳幼儿的大胆表现。

小舞台是展现艺术、展现美的舞台,而美是一个生动地运动着的状态,是过程。注重活动的过程就意味着把活动的结果放到次要的位置上。相对过去的小舞台而言,现在的小舞台更能够接纳幼儿的大胆表现。“十个手指有长短”,孩子们更加不是个个能歌善舞。也许过去,可能那些资质中等、艺术表现能力相对欠缺的孩子无法找到自己的位置,而现在,他们也能够大胆表现,找到自己在小舞台活动中的一席之地。

在主题活动背景下的小舞台中,我们注重孩子的主动参与、积极创作与尽情表现,从中获得自信与成功地感觉。在本学期我们的“哈哈小舞台”中,我们可以看见有孩子穿戴好服装道具一个人会在那里从头跳到尾,尽管她的舞姿不够灵活;会有两个孩子手拿玩偶在那里说了很长时间故事,尽管只有他们两人知道在说些什么;会有孩子在那里不停的敲击各种乐器,尽管听起来像是噪音------,有许多我们看来太不够完美的东西存在,但是孩子们乐在其中,他们尽兴于这种体验与创造的乐趣。作为教师,鼓励孩子大胆的运用自己的方式去表达自己的心灵感受,能够更有效的促进幼儿的自我表现和自由创造,更有效的培养幼儿的艺术素质。

三、创设环境,引发幼儿参与活动的兴趣。

主题活动背景下的小舞台活动是幼儿主动参与、亲身实践、积极创造的过程。这就需要教师创设环境,提供丰富的素材供幼儿活动所需,对于小班的孩子而言,这更为重要。

只有创设了优美、生动、富有情趣、具有感染力的环境,创设了幼儿最喜欢的、最易接受的,有利于幼儿主动参与活动的环境,才能有效地激发幼儿想象力、创造力,激发出创新的火花。

在哈哈小舞台活动中,我们结合动物的主题,创设了“我和动物做朋友”的主题环境,可爱的小熊、各种可爱的动物木偶、头饰、服装,让孩子们和他们最喜爱的动物们一起敲敲打打、唱唱跳跳,感受音乐艺术所带来的欢乐。

同时,我们也提供了一些现成的或与孩子们共同制作的小乐器,让孩子们摆弄。比如我们在哈哈小舞台里为孩子们提供了一些自制沙锤、鼓的材料:罐子、瓶子、各种豆子、小棒子等,孩子们可以自己制作这些小乐器,并能够不停的尝试这些乐器的声音;我们还准备了一些酒瓶和杯子,里面装上不同的水,孩子们都跃跃欲试,在敲敲打打中感受奇妙的世界、奇妙的音乐。

主题活动背景下的小舞台活动为孩子们提供了更好地展现自我、发展自我的机会,促进了幼儿的主动学习与发展。

活动策划书作文500字篇七

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家早上好!我是来自***。今天,我为大家演讲的题目是《我的舞台我做主》。人生如戏,每个人都有自己的一方舞台,上演着成功的欢笑或是悲伤的泪水。这方舞台充满希望,也同时充满挑战。只有用我们自己的双手去耕耘,才能收获繁花与硕果。花样年华里,我们即将或已经迈入了成人的殿堂。这也就意味着我们该摆脱依赖,对自己负责了。生活上,我们要自理、自立;学习上,我们应自主、自觉。有的同学总把不理想的成绩归咎于家长没有提供良好的学习环境,或是老师没有严格管束自己。其实学习是你自己的事情,你当依靠自觉来督促自己努力拼搏。试想,如果你始终在老师的管理下被动地学习,那么一旦脱离管理,你很可能就会变得自由散漫,不知所措。切记:你永远无法用别人的翅膀飞上自己的天空。攀登人生的巅峰,只能靠自己的双腿。自学成才的例子并不罕见:远一些的,爱迪生、恩格斯、华罗庚、聂耳;近一些的,通过自学考入北大中文系的保安甘仲伟,xx年因病在家自学的辽宁省高考状元。不可否认,老师和家长对我们的学习的确有很大的促进作用,但成败终究还是掌握在你自己手中。

打造专属于你的人生舞台,自主创新和自我管理同样重要。在浩浩荡荡的中华历史长河中,创新的波光熠熠闪烁:从鲁班的锯子到李春的赵州桥,从袁隆平的杂交水稻到“神舟”系列的辉煌。是创新使新的成就不断涌现,推动着社会不断发展。不随波逐流,不人云亦云,我们的人生才会有与众不同的色彩。卓别林曾说:“若能打破常规,完全自由创作,其成绩往往惊人。”乔布斯逝世后,接手苹果的库克为什么能创造新一轮的销售奇迹?在春节习俗淡化的当代中国,马云等人为什么能掀起抢红包的热潮?就是因为他们不走寻常路,敢于另辟蹊径。学习亦是如此。永远低着头,跟在别人后面前行是不可能铸就自己的辉煌的。你当有自己的见解、思考、发现与创新。

自我管理,自主创新,需要我们从细微处着手,在点滴中努力。你不必做出什么惊天动地的举动,只需从老师不在时安静的自习做起,从独立反思自我的得失做起,从质疑和验证标准答案做起,从寻找最适合自己的学习方法做起日积月累,集腋成裘。因自觉而奋进,因奋进而创新,因创新而非凡,因非凡而成功。

[

]

活动策划书作文500字篇八

每一个人都有自己的舞台,拥有自己闪亮光彩夺目[注:夺目:耀眼,形容鲜艳耀眼。也用来形容某些艺术作品和艺术形象的极高成就。]的舞台!我也有舞台,那是人生中的舞台,我的舞台我自己做主。

小学生作文大全。

]的······还有很多很多我的大脑无法梦想的我将永远站在原地,无任何进展。

[1][2]下一页。

活动策划书作文500字篇九

浩瀚的宇宙,高高的围墙,小小舞台的上空水乳交融,天山一色,老天真是作美!

世纪星学校的英语风采大赛、才艺大赛终于在今天下午隆重地拉开了序幕。

我负责“催场”,就是让演员及时赶到后台候场。这是一份辛苦的差事,但因为心里有了对艺术及演员的敬意,便也乐此不疲。

只见小演员们一改往日的校服素颜,各随节目精心装扮:彬彬有礼的,玉树临风的、英姿飒爽的,艳丽动人的……有高贵的王子公主,有戏台的歌舞精灵,还有街头的市侩小民……独唱,合唱、时装、歌舞,串烧、小品……应有尽有。

后来,演员催得差不多了,我也靠近了前台观看--。

舞台剧《童年》用架子鼓和小提琴伴奏,伴奏者一身素白:高雅典致,内蕴情深。

《如此劝架》则生动地演绎了人生百态之一:名为劝架,实为搓火,火上浇油,雪上加霜。

《咏荷》则唯美地展现了一段江南风情:人美,景美,舞更美。

……。

每一个节目都有特色,每一个演员都竭尽全力,每一场表演都赢得了掌声,这些都是“怒放的.生命”,“就象飞翔在辽阔天空,就象穿行在无边的旷野,拥有挣脱一切的力量”!

其实,人间处处是舞台,如果社会、家庭、学校能齐心协力给孩子一个注视的眼神,一方拥有自我意识的舞台,我想他们也会像今天一样用尽所有心力吧!

肖海群。

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