一键复制
读后感是读书后对自己的收获、感受和体验进行文字记录的方式。写读后感时要注意篇章结构的安排，符合逻辑，使整篇文章通顺流畅，层次分明。接下来是一些经典的读后感案例，希望对大家写作有所启发。
男生贾里读后感50字篇一
读着《男生贾里》，那活泼、乐观、开朗且充满责任心与爱心的贾里仿佛正活蹦乱跳向我走来。那一幅幅清纯的画面让我感到无比的舒畅与清快。那满含思索气息的文字，更是让我陶醉。之前的那些不宁心绪，也随着这书页的翻动，时光的流逝，一起消失。
在这里，我走进了一个全新的世界。在这个世界里，我看见草儿在倾听风的歌谣，孩子在田野里享受着大自然的馈赠。任清风抚摸他们的头发，听草儿在他们身边私语。
积极的心态在其中萌生，心情愉悦的同时，我也感悟到了许多。
林萍是不幸的，父母不在身边的她，面对叔叔婶婶，她没能拥有无微不至的关怀。但她又是幸运的，因为她碰到了贾里一家。贾里他们用爱心让她感到了温暖。爱心，是世界上最好的良药。拥有一颗爱心，这世界将变得更加美丽。所以，请大家记住这句歌词——只要人人都献出一点爱，世界将变成更好的明天！
人生的道路不可能一帆风顺，其中少不了挫折与磨难。苦恼更是无处不在，但是人生的道路漫长，所以当同学不小心弄坏我们的物品时，我们应该像鲁智胜一样大度，宽恕。因为，友谊是无价的。我们更应该铭记查老师的那句话——有宽阔的海一般的胸怀，才能有海一般的深沉与尊严。同时我们也应该记住——不可以以貌取人。
也许你是一个出色的人，可有时候某些重要的东西却不属于你。你十分苦恼，万分不解，埋怨老师没眼光，埋怨上天不公平。但是“是金子总会发光”，世界上最美丽的不一定是孔雀，同样，一只不起眼的燕子也不一定平凡。貌似在最平凡的位置上的你，也许就是这个舞台的最亮点。就像贾梅，她虽然是演老妈妈，但这个舞台最有难度的角色正是这个老妈妈。所以，我们应该对自己所处在的位置乐观的看待，因为有才华的你绝对会在属于你的位置。因此我们应该做好自己该做的事，用乐观的心态去面对人生中的一切。
看，沙漠中的一株小草正迎着风，听着歌，欢乐地生长着……。
初中生活里，各种千奇百怪的事情都可能发生，各种情绪更可能无处不在，也许你会与谁相处不好。但不管如何我们都必须共处三年，因此我们只能学会宽容，宽容他人。生活中的酸，甜，苦，辣，更是无处不在。一大堆的事情可能让你十分难解，但相信在自己与同学们的共同努力下，各种问题必会迎刃而解的。我们总爱天马行空的浮想，渴望被他人关注的心理更是随处可见。但浮想干“伟人”般的大事时，你是否忘记贾里爸爸所说的：“不做小事的人，怎么干的成大事”！无论如何，我们都应从小事做起，请抛弃那些无胃的幻想吧!
停下手中的笔，我隐约看见贾里在前头欢笑……。
清风吹拂下，我走进了一个全新的世界。
男生贾里读后感50字篇二
这段时间我读了一本书——《女生贾梅全传》，这本书有些类似《淘气包马小跳》系列，描述了一个平平常常的中学生贾梅趣味十足的生活。
贾梅有一个最好的朋友：林晓梅。可林晓梅和贾梅有些不同：她比较个性，穿着更是紧跟时代潮流。贾梅就没有她那么个性了。
她还有一个哥哥：贾里。这个哥哥也有些与众不同。学校要举行厨艺大赛，贾梅通过妈妈的帮助做了一道新鲜的炒菜：五光十色，而贾里却因为一个广告的启发做了一盘玉米花。可是，因为贾里嫉妒贾梅，偷偷把菜调了包。谁知，“五光十色”因为太早装到饭盒里，搞成了蔬菜大杂烩。
这个女生的生活可真有趣啊！有时尚的朋友、与众不同的哥哥、作家爸爸、演员妈妈……
我觉得贾梅是一个天真活泼、心地善良、富有同情心的初中学生。虽然她看似平凡，却演绎了一场又一场小闹剧。而且贾梅还很受父母宠爱，父母叫贾里是阁下，而叫贾梅却是梅梅、宝贝之类的。
我真想去体验一下这个初中学生的有趣生活到底是怎样的呢？
男生贾里读后感50字篇三
快乐在心里一点点弥漫开来，爱在心中流淌。
《男生贾里》这部小说，讲述的是中学生贾里丰富多彩的少年生活，以及周围一个个极具个性的朋友的不同凡响的故事。他们的生活充满快乐，不会感觉乏味，总有层出不穷的新点子，丝毫看不出沉重的忧愁。整篇小说言简意赅，笔调轻快。我在看这部小说时，仿佛重见故友，心头涌起一丝温暖：快乐与爱，就这么简单。
爱真是我们这个集体中最缺少，也是最难得的东西，它是无法买到的，“爱”这个简单的字却拥有着深刻意义，所以我们也应当给别人一份爱，爱能让世间充满快乐。
男生贾里读后感50字篇四
这个暑假，我读了秦文君阿姨的《男生贾里全传》，贾里是一个不同凡响、热情善良、有爱心，好打抱不平，善辩，却又爱搞恶作剧想要出名的少年。他身边的每一个故事都让我联想到校园生活的丰富多彩和有滋有味的成长历程。其中的小故事带给我太多太多的启示。
书中，贾里的同桌阿伦是个有口吃病的人，他就想办法帮阿伦治病；贾里为了让妹妹贾梅能在艺术团脱颖而出，总陪妹妹练习；他用陈应达教他的解题方法到班级里的一群小女生里去耍威风；因为喜欢上草人的一段检讨用语，于是就在定检讨书时抄袭了这一段话。书中酸甜苦辣咸，五味俱全，这就是一位中学生的快乐中学生活。
其实，最有趣的故事要属《三剑客》了！鲁智胜、贾里和陈应达是班里的三剑客，他们为了班级荣誉，假扮教师，让高材生陈应达不情愿地参加了“英语竞赛”，贾里被揭穿后，陈应达与他的友谊便搁浅了。他们也由原来的“三剑客”变成了“双剑客”。尽管所有故事都是那么的诙谐、幽默，但是，我总隐隐觉得每一个故事背后，都有一种特殊的爱、似乎是作者对我们的希望！
秦文君阿姨真的是投入全部的感情，才使书中的主人公这么活灵活现、贴近生活！我似乎在书中找到了自己的影子！
我一直是笑着看完这本书的，贾里在平凡的生活中却告诉我们了不平凡的道理！我建议大家有空之时不妨也去看看吧！
男生贾里读后感50字篇五
《男生贾里》是一本中国儿童经典书，它的作者是秦文君，她是著名的儿童文学作家，出生于上海，有长篇小说《天棠街三号》、《调皮的日子》、《属于少年刘格诗的自白》、《小鬼鲁智胜》等。
这本书不但是中国儿童经典书，而且还是我们学校六年级的必读书。
妈妈给我买来以后，我差不多一天就看完了。这本书的主人公就是贾里，内容大致是这样的：贾里有一个朋友叫鲁智胜。贾里、鲁智胜和陈应达是班上公认的三剑客，他们和班里人之间发生了许多有趣的事。比如装祁老师劝说陈应达参加比赛，帮鲁智胜戒烟，当家里的总指挥等。下面我就摘抄一段装祁老师劝陈应达参加比赛的事：
这天晚上，贾里他们这两个当代剑客躲在贾里的小房里，给陈应达拨电话。陈就达不是那种稀里马虎的人，因此，跟他较量是件激动人心的事。电话铃响了，他们听见陈应达叫了一声：“喂，这里是陈家，找哪一位？”
“你是祁老师？”
贾里低沉的声音响了起来：“你没在准备智力在奖赛的吗？”
“no，这太没意思了。”关于朋友的句子。
“no，no，虽然english学习需要一种持续性，可应用也重要。”
“您是说，智力大奖赛上有英语智力题？”
“yes。”
“yes！谢谢老师，我懂了。”
“no，不必谢。”
看完上面这些，你是否感觉很有趣呢？
男生贾里读后感50字篇六
高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯，我觉得他说出了我的心声，所以在此我决定向你们介绍一下我最喜欢的一本书——秦文君的《男生贾里全传》。
故事里面有很多的人物，个个生动活泼。有贾里、贾梅、鲁智胜、林晓梅等等。林晓梅是以打扮为自豪，她有一次打扮了个云遮月，林晓梅的发式、服装变来变去；王小明喜欢用眼泪来打官司，她每一次作文都只写几十个字，老师给她打低分，她就哭；贾里很爱面子，尤其是在妹妹贾梅面前更要显得威风。
同时这本书中也讲了很多精彩的短文，其中我记忆最深的是其中一篇名口吃患者的短文，说的是刘格诗是个口吃的男孩，贾里绞尽脑汁，用尽各种方法终于治好了它的口吃，跟贾里的这种善良、乐于助人的性格相比，我望尘莫及，远远不如。
当我读了这本书之后，我仿佛了贾里内心的喜怒哀乐，同时我也看到了贾里勇敢善良、助人为乐的优秀品质，那一个个精彩的故事情节让我仿佛身临其境，沉迷于其中。
我想听了我的介绍，你也一定迫不及待的想要去看一看这本书了吧？
男生贾里读后感50字篇七
《男生贾里》是女作家秦文君创作的优秀长篇校园小说，这篇小说的主人公是一个平平常常的男生——贾里。他是一个初一小男生，书中讲述了他在学校和家中发生的种种趣事。这本书真让我爱不释手，因为可以在里面看到我，我的同桌，班上同学的身影。贾里像邻家小男孩般可爱，读了这本书，我也从中感悟了很多道理。
书中有一个叫林萍的女生，她是贾里的校友。因为父母在国外，所以林萍很孤僻。为了实现林萍想有个“家”的愿望，贾里全家决定把林萍接到家里，让她感受“家”的温暖。这个故事感动我的不仅是贾里和家人的爱心，更是一份真挚的关怀。
俗话说：赠人玫瑰，手留余香。我们在主动关心、帮助他人的同时自己不会损失什么，相反，在这过程中你付出了，就会有别样的收获。
书中提及贾里想成为一个伟人，并为此制定了几条伟人之路，他参加了健美班，又去大工厂打工，不过都以失败告终，让贾里十分受打击。不过，最后让贾里成为校园名人的竟是一件贾里认为微不足道的小事，学校发给学生暑假读物，其中有一本微微擦破了点，大家都不愿要，而贾里要了那本书。这件事使贾里名声大噪，它给我的启示是：平凡的小事也能体现伟大的人格，不一定做轰轰烈烈的大事才是伟人；伟人也都是做好每一件小事，经过刻苦努力才出名的。
这让我不由地想起了班级里的点点滴滴：放学后主动留下来关灯关窗；主动捡拾他人掉落的物品；主动帮助科代表分发作业……这些事就如贾里拿书这件小事一样，很小很小，但我希望“勿以善小而不为”能成为我以及更多人的一种习惯。
在家里，贾里原是一个令爸爸头疼、常被妹妹笑话的男孩；在学校里，他也曾是一个让同学小看、冷落，常令老师难堪的学生。但是他聪明机智、热情仗义，他给爸爸的作品提建议；帮助妹妹解决困难为同学打抱不平……最终，他赢得了爸爸的信任、同学的喜爱和老师的表扬，甚至连常常取笑他的妹妹也对他刮目相看，敬佩有加。从这些事中，我懂得了一些道理：一个人能不能取得他人的信任，不在于这个人的地位，而是在于他的品德和行为的好坏，贾里就是用自己的行动获得了他人的信任和重视的。
是的，好品德好行为会影响人的一生，同样作为中学生的我也钦佩这样的同学，并励志也要成为品德高尚的人——在校主动帮助同学、完成好值日生工作、当好老师的小助手；在家关心长辈、做力所能及的家务……把自己的真情像贾里一样融在细微之处。
当然，我的感悟还有很多，诸如：遇到困难和挫折，不应该灰心和自卑，要乐观地面对；在做错了事的时候，应知错就改，不致于酿成大错，并且要懂得将功补过……我相信，这些正能量将陪伴我更健康地成长。
男生贾里读后感50字篇八
书中主要讲了一个名叫贾里的初中男生，从初一到初二的一些有趣好笑的成长故事。贾里在班中是一个既聪明又讲义气的男子汉，他周围的伙伴每个都是非同凡响，经常做出许多意想不到的举动。
有一次在举行运动会的时候，初二一班与初二二班进行拨河比赛，二班有优势，一班商议得胜的对策，鲁智胜想出了一个好办法，每个男生腰上挂几根又粗又长的黑色铁链。贾里一算，如果每人腰上增加三十斤，对比赛非常有帮助。比赛那天，大家都非常激动，最后一班三局二胜，成功击败对手。可突然广播响了，说初二一班要代表学校参加区里的比赛。一班决定和二班重比。重比时，一班的衣服非常简单，鲁智胜还赤膊上阵，证明初二一班手无寸铁。比赛开始后，初二一班便拼尽全力向后拉。没想到结果居然还是三局二胜，鲁智胜激动得与贾里拥抱，还流出了胜利的眼泪。
《男生贾里全传》的故事内容丰富，情节有趣，让我感受到学校里的欢乐时光，写得非常生动，栩栩如生，语句也非常优美。
这场拨河比赛就像在我眼前举行。男生也有许多优点，遇事不怕困难，会动脑筋。只有自己努力拼搏，才能真正取得成功。
男生贾里读后感50字篇九
在男生贾里的生活中，让我们大家展示了一个乐观、有奋斗之心的一位小男生，他也许并不是最好的，但他相信自己一定可以做得更好。
这部电影不仅仅写出了贾里对生活的乐观，还写出了独生子女是那么自私自利，这里面其实还让我最专注的就是：只有两个班的团结，才能创造出更多的友谊。贾里也是一位上进的男孩，虽然贾里更多的时间都花在打篮球上，但是他始终没有忘掉自己的学习，这可以看出他的运动基因很好。
贾里还有一个妹妹叫做贾梅，贾梅是一个爱学习的孩子，但是他们两个一直都是水火不容的两兄妹，因为贾梅和贾里是两个不同的班级，但在这部电影里，我看到了他们虽然不和，但是还是因为一些小事和大事，使他们内心深处感到自责，所以还是一起做了真正的兄妹，毕竟生活在一个家庭里，感情总会变好的，老师也用独特的方式来鼓励学生的成绩有所提高，由于贾梅是二班的好学生，所以贾里不懂的问题只好问自己的妹妹贾梅，然而不喜欢和贾里一起玩的贾梅，总是对巧克力念念不忘，所以每问一道题就三块巧克力，巧克力没有了，竟然连借条也打了起来。其实贾梅并不是一个坏女孩，只是哥哥和她有着血海深仇的关系学校，所以她才这么针对哥哥，总是想让哥哥难堪地下不了台。
当贾里有一天擦完黑板，走下台，拿起自己的书，开始念起苏轼的《念奴娇怀古》（大江东去，浪淘尽，千古风流人物）的时候，使我感到疑问，为什么当他念起这句的时候，全班都不说话了？于是激发起我的好奇心，然后才知道这首诗抒发了作者内心的忧愤的情怀，写出了当时贾里的委屈，但是他不想说出来，他并没有用拳头来解决问题，他并没有骂庄静，更没有打她，从中可以看出贾里是一个对生活乐观的人，其次，贾里还是一个诚实的孩子，他有难题和老师商量，一起解决问题，他与老师如朋友一样，每天一起笑哈哈，从不把老师当外人，体现了贾里在任何时候都会觉得老师是他唯一依靠的肩膀。
当校长宣布学校要与南华中学打一场篮球友谊赛时，势不两立的两个班级因为这次篮球赛，使他们团结起来共同努力打败南华中学，故事里，让我们重新看到了友谊是经过磨练出来的。
一位诚实、乐观、勇敢、积极的贾里，一位善良的贾梅，一位乖巧，可爱，聪明的庄静用这部电影把他们的一个个特点性格重现在我们眼前，我喜欢里面的贾里，贾梅，庄静，以及他们的老师，因为这部电影告诉我们太多太多。这部电影也挺感人的，尤其是里面贾里和贾梅与爸爸妈妈亲近时的情景，那是多么幸福，快乐啊。
我相信我们会做一个像贾里一样乐观，勇于奋斗的好孩子，因为贾里他身上有太多我们学不到的，他的绅士风度使我们敬畏，他的一切使我们不能溶解。
也许吧他有着和我们不一样的传统美德，我相信他做到了。
男生贾里读后感50字篇十
读了《男生贾里》这本书后，我非常惊讶。主人公贾里的生活竟和我们的现实生活惜惜相关。
《男生贾里》这本书，大部分讲的是主人公贾里在学校的种种趣事。也有在生活中，在家庭里发生的趣事。主人公贾里是一个有点骄傲又有点幽默的人。他是一个认为自已非常优秀，让人有一点觉得他有一点“自以为是”的感觉，而是他总是“看不起”自已的同胞妹妹，说她这个不应该。那个不好，可是，就在他抱怨妹妹的同时又表达出了他对妹妹的爱。主人公贾里也从别人的身上学了好多关于人生的道理。
我读了这本书以后，真是回味无穷啊！贾里是一个正直不阿，他为同学评理，他为同学打抱不平。但是，贾里也有犯糊涂的时候，就拿竞争学生会主席这件事来说吧！就因为鲁智胜拿食物笼络人，贾里赌气投了有名无实的足球队队长。可是，事后才知道鲁智胜的姐姐是同样正直不阿的人呐！
在贾里的身上，我们都能发现一点自己的影子：时而冲动，时而愤怒，时而鲁莽，时而兴奋。因此，这部富有青春气息的小说在我们这一帮青少年之间争相传阅，成为当代最为脍炙人口，最受青少年欢迎的长篇小说之一。
《男生贾里》可是本难得的好书，对这种类型的小说有兴趣的同学可千万不要错过哟！
男生贾里读后感50字篇十一
《男生贾里全传》是著名儿童作家秦文君阿姨的力作，讲述了聪明机智的男孩贾里以及他同学、家人的有趣故事。前几天我看完了《女生贾梅全传》，这样秦文君阿姨“贾里贾梅”系列的两本代表作我都已经看过了，怪不得这套书会受这么大的欢迎呢，确实写的好呀。
看来人到初二确实不一样了，变得独立自主。贾里他们许多活动都是由自己组织的，老师只是陪衬，不像我们，自主班会活动大部分都是老师出的主意。贾里他们组织活动，是为了自己，不像我们组织活动，是为了班会课。
这本书很幽默。比如，贾里时常弄巧成拙，让我捧腹大笑。给我印象最深的是这么一个故事：贾里有一个双胞胎妹妹，名叫贾梅。贾里平时对贾梅冷嘲热讽，其实心里还是很关心妹妹的。有一次，他偷看了妹妹的日记，发现了一个秘密碰头地点，贾里带着死党鲁智胜来到那里打探情报，结果听到贾梅大叫救命，便不惜鼻青脸肿撞门进去，没想到贾梅是在排练话剧，这一段笑得我前仰后合。
书中描写了很多真挚的感情，比如说父子之情、师生之情、同学之情，让我感动。比如说，贾里和身为作家的父亲感情有时不太好，父亲为一些小事就批评儿子。有一回，父亲偶然来到电台做讲座，有许多观众提问。贾里也让鲁智胜代言说出了自己的心声，谁知鲁智胜大嘴巴，暴露了贾里的身份，于是贾里与父亲通过电话，在电台里敞开肺腑地谈了一次心，两人终于相互理解。看到父子俩重归于好，我打心眼里为他们感动和高兴。还有一次，贾里爸爸的好朋友——地质学家李时光叔叔在野外工作中不幸遇难，留下了生病的妻子和八岁的女儿圆圆，贾里他们班知道了这件事，都为圆圆伤心。于是他们请圆圆参加了他们班举办的“我满十五岁”活动，圆圆非常高兴。从这件事，我感受到了贾里他们这些同学的一颗颗跳动的爱心。
《男生贾里全传》和《女生贾梅全传》每一章的前面都有一段引言，都是摘自贾里和贾梅的日记，我觉得他们的日记写的可真好。不过，写的太好了，有些不像初二学生写的，这个地方秦文君阿姨需要改进。
男生贾里读后感50字篇十二
一头短发，乌黑发亮，粗粗的眉毛下，眼睛炯炯有神，穿着t恤，口袋上别着一支粗大的钢笔，脚穿狼牌运动鞋，这就是男生贾里。他是一个活泼开朗、诚实讲义气的初一男生。他经常和妹妹唱反调，但又很关心妹妹；他想一举成名，却又处处碰壁……秦文君用幽默风趣的语言，把中学生的生活写得惟妙惟肖。
《男生贾里》像一面镜子，让我反思，看到了自己。我也希望自己能做个好学生，想得到那个第一，然而我面对一串串复杂的英文字母，一个个难背的数学公式，一篇篇难懂的语文散文，就感到束手无策；我也想满腹经纶，做家长老师心目中的“才女”，但我活泼好动的性格却容不下那一本本又厚又枯燥的古典名著……读完《男生贾里》这本书，我才知道，想要成功，就必须付出汗水和心血，“天下没有免费的午餐”，有多少努力就有多少回报。
我们学校的戴明珠和冯弋珩在今年暑假开始书写《千字文》，花了三个月最终完成，长卷达22米。好朋友戴明珠被常熟电视台采访时的一席话深深触动了我，使我无比的汗颜。我也是书法小组的成员，暑假里，孟老师发给我们厚厚一叠字帖，让我们写《千字文》，我们一开始都很认真，但写了一段时间后，大家都有些泄气了：这么多，要写到猴年马月啊！终于，在酷暑面前，大多数同学放弃了，我更是闲不住，又是夏令营，又是旅游的，才写了一半左右。也许那两位同学有过灰心，她们也很向往吹吹空调，吃吃棒冰，但还是以惊人的毅力，数不尽的汗水和心血完成了作品，最终，她们成功了！这成功真是浸透了奋斗的泪泉！
青春无悔！我不能再蹉跎岁月了，好朋友现在一路领先了，我该急起直追了，我想一头钻到书堆里，力争做一条啃书的“虫”，也想用自己辛勤的劳动换取成功的果实，但《男生贾里》这本书又告诉我，要懂得劳逸结合，美好的生活等着我们去欣赏，去享受，……我们要在生活中发现真理，学会读书，学会做人！
青春无悔！“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”，无论好事还是坏事，我们的校园生活还是丰富多彩的，它让我们欣赏，给我们勇气；它让我们反思，给我们智慧，它让让我们健康成长，给我们胜利的信心。因此我一定要努力学习，和我们的校园一起奔向美好的未来！
袁杨阳指导老师：程华英。
