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文明个人学生简要事迹材料 文明个人主要事迹材料学生精选
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文明个人学生简要事迹材料文明个人主要事迹材料学生篇一

我叫辛全芳,今年15岁,出生在一个普通的农民家庭,爸妈期盼着我能走出山沟,有一个美好的未来,我知道,要想有一个美好的未来,有一个最好也是唯一的办法------好好学习。于是,我开始坚持不懈的努力。爸爸妈妈还希望我能先做“仁”,在再做学问,这句话被我牢牢记住,记在了心里。

从上小学起,每年的奖状我至少得一张。“三好学生”我从来没缺过席。我是一个班干部,我自认为我没有班干部的架子,平常和同学打打闹闹,如果有同学遇到了难题,我一定尽自己的最大能力去帮助那位同学,同学们说我应该利用自己是班干部来耍耍威风。我坚决不用,因为我认为班干部是为同学服务的。

在家里,我也尽量帮妈妈干家务,刷碗,扫地,洗衣服都是我的。我也很体谅爸妈,尽量不和他们拌嘴。

上了中学,我得的奖更多了。“学习标兵”“优秀班干部”“优秀团干部”“演讲比赛一等奖”“征文比赛一等奖”等,看着那一面“奖状墙”,看着父母欣慰的笑容,我高兴的笑了,在学校里,我担任许多职务,这些职务让我很累,但我却乐此不疲,我喜欢并忠于为同学们服务。我是一个小组长,我努力让组里同学的成绩提高,尽力不放过任何一个差生。我是一个数学课代表,每天从一楼到二楼,从二楼到一楼,为同学们要作业,交作业,每天都是如此,。我是一个团支部书记,每天为了团里的事忙上忙下,又要开会,又要布置任务,我却乐此不疲。

为了让差生的成绩提上去,我想法设法的帮助他们。比如:让老师叫他们说说自己的幸福,以此来激励他们;别人都不愿意接近差生,而我却主动帮助他们,让他们能感受到温暖。当我看到有人欺负弱小时,我会挺身而出,制止他们,或跟他们讲道理。

我很阳光、开朗,往往会感染身边的.其他人,让他们忘记烦恼;我爱挑战,什么事都想尝试,学校里有什么活动我都参加,我不是为了得奖,只是为了锻炼一下自己;我还算幽默,能在课余时间让同学们笑声不断;我喜欢帮助他人,看到他人高兴,我也感到幸福。

我曾三次得过年级第一名,家里的荣誉证书不下十张。但我不会骄傲,我将继续努力,继续帮助他人,让世界因我而精彩!

文明个人学生简要事迹材料文明个人主要事迹材料学生篇二

我叫李,男,生于1994年1月30日, 安阳师范学院20xx级美术学院环境和艺术设计二班的的学生,现在成分是团员。本人思想进步,具有较强的是非观以及对时势的洞察力。拥有较强的组织协调能力,学习刻苦认真,成绩优秀,生活节俭朴素,工作严谨认真,具有较强的责任心,时刻为大局着想,积极参加院系,学校组织的各项活动,在其活动中具有出色的表现,现任安阳师范学院校学生会文体部干事一职,组织策划过多次文艺演出和体育活动,并参与与组织安阳师范学院元旦晚会,一年的磨练与成长,使自己逐渐成熟起来。

经历了,才真正体会到了“台上一分钟,台下十年功”的真正含义,为了给大家呈现最完美的演出,为了台上几分钟的辉煌,吃过苦,流过汗,排练甚至忘了时间,但力求精益求精,不容半点马虎,时刻都在思考最新颖的想法,演出后的欣慰与感动,一切经历的辛酸,都是这样值得。

一、在思想道德素质培养方面,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,积极向党组织靠拢,于第一年上交入党申请书,并努力树立科学的发展观。

本人自入校以来,始终坚持认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想,热爱祖国,拥护中国共产党的领导、拥护社会主义、拥护改革开放;积极参加学院、系组织的各项活动,在思想上、政治上、行动上积极向党组织靠拢。思想品德端正、崇尚科学、自觉遵守各种法律法规,遵守学院、系部的各项规章制度,始终保持学生干部的先进性,处处为同学着想,在各方面起到了模范带头作用,具有强烈的社会责任感和事业心。

二、在学习创新方面,勤奋刻苦,成绩优异。善观察,勤实践,勇创新,永不自满,永不懈怠。

作为一名大学生,本人时刻谨记自己的任务,始终把学习放在第一位。虽然我在校里担任学生干部,却始终把学习放在第一位,热爱专业,认真学习每一门课程。我从来没有放松对自己的要求和对理想的追求,始终坚信只有取得优异的成绩才能回报国家和社会。除了专业知识外,我还试着去读其它方面各种书籍来提高自身素质和修养:一年来,学习成绩一直名列前茅。自己专业基础知识扎实,在学习和生活上也心系同学,积极主动帮助有生活、学习上有困难的同学,生活中,我在各方面都能够严格要求自己,诚恳热情、尊敬师长、团结同学、助人为乐,与同学相处融洽,具有较高的威信。受到广大同学的欢迎和好评。

三、在日常生活中,积极上进,热爱生活积极参加活动锻炼自己能力,有自己的兴趣爱好。

自己爱好广泛 ,在班级的活动中一直担任班级活动主持人的角色,因为爱好也曾担任校级辩论赛主席,担任文明月宿舍ppt展示大赛活动主持,并多次被邀请参加活动主持。

四、在学生干部工作岗位上,以身作则,一丝不苟,团结和带领广大同学参加社会实践,发挥了学生会的组织和桥梁作用,在广大同学中有较大的影响力和较高的威信。认真工作,提高自我,奉献大家。

本人在工作中凭借其较强的工作能力和良好的沟通能力,在班级、系部、校里的日常工作中发挥自己作用。在班级工作上,我以大局为重,任劳任怨,一丝不苟。多次帮助其他部口完成活动。在我眼里班级系部就是我的家,我视同学为自己的兄弟姐妹,以“换位思考。善待他人”为准则。本人对工作自己工作上进 ,在20xx--20xx年度在校会工作中荣获“优秀干事”称号。

五、在行为作风上,我遵守国家法律、校规校纪,时刻以一名优秀大学生的身份来衡量和严格要求自己。

无论在校园内外,我都严格要求自己,做符合大学生行为标准的事,讲符合大学生文明的语言;敢于伸张正义,勇于和不正之风作斗争,同时也体现出较好的模范带头作用。上课期间,我遵守课堂纪律,不旷课,不早退,热爱班级,团结同学,积极参加各种集体活动。于女生节参加系里组织的模特大赛。有较强的集体荣誉感和责任心。课堂之外,我广交良友,与他们相互鼓励,相互帮助,共同进步。生活中我作息有自己的规律,和寝室舍友关系融洽。受到系辅导员老师的好评。

大学是人生的转折点,是人生价值得以初步实现的地方。自己“一切皆有可能”的言语时刻鼓励自己,我坚信认真学习、工作、生活,敢于挑战和尝试,努力把握和珍惜每一次机会,生命里将永远阳光灿烂。我信仰“不满足是向上的车轮”,只有不懈地追求和不断超越自我,才能不断提高自己,完善自己。相信我必将用百分的努力使青春绽放异彩。

无论过去有过多少曲折和艰辛,无论拥有过多少星辉和花朵,那都已经成为了昨天,我更相信“夜正长,路也正长”,相信未来的自己会用有“登山则情满于山,观海则情溢于海”的热情和态度。

回首走过的道路,真正体会到了那句话:“人生如旅途,我亦是行人。”凡经历过的,必将留下足迹,虽然并不一定掷地有声,但却是心中永远回荡的记忆。相信,对生活存平淡之心、对她人存感激之心。在今后的日子里,珍惜拥有的一切,继续坚信努力、执着、自信、真诚踏实地过好生命里的每一天。在大学校园里留下自己一生中最宝贵的光阴故事,将有限的精力投入到无限的追求中去!

文明个人学生简要事迹材料文明个人主要事迹材料学生篇三

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文明小学生先进个人事迹材料范文

张艳超同学是老官地镇小五家小学五年级的一名班干部,她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。

作为一名班干部,她能够坚持以身作则,遵守学校的校纪校规,老师不在时,主动维护好班级的纪律,对于不文明的行为敢于及时劝阻,并能每天坚持主动安排好全班的值日工作和学习任务,督促值日生完成打扫卫生任务。她团结同学,热心帮助学习上有困难的同学,在这方面,全校的老师和同学都很认可,大家都夸她有同情心、有爱心。

小小年纪的张艳超,很有自己的一番生活和学习的道理。她不仅班级管理工作完成得出色,而且各学科成绩也很优秀,她很自信,她深信这样一句话:天才是1%的灵感加上99%的汗水。在学习上,她刻苦努力,一丝不苟,爱钻研,能够虚心请教,不耻下问,她作业工整、能及时完成,成绩优异,年年被评为三好学生。她喜欢阅读,一有空就读书,一有书就爱不释手,饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读得津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平。

在学校,她有一颗真诚的爱心。对于困难同学,他总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具,她总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们,有同学不会的问题,她总是热情耐心的帮其解决,从不计较个人得失。对于博大复杂的世界,她有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真善美的理念。

在劳动中,她积极肯干,脏活、累活她总是抢先,从不惜力。对待班级的劳动任务,她都能够提前出色的完成,只要哪天她值日,她总顾不得吃早饭,就急急忙忙奔到学校做值日,等其他同学到校后,教室早就被她打扫得干干净净了。对于学校组织的大型劳动,她不但自己肯干,还表现出极强的组织能力和号召力。

她尊敬长辈和师长,团结同学,对人讲礼貌,自觉遵守《小学生行为规范》和社会公德,深得邻居、家长、老师和同学的好评。在学校里,她是同学们的榜样,回到家,她更是一名出色的好孩子,主动帮助父母干家务,认真、独立完成家庭作业,阅读大量的书籍,作文水平日渐提高。她兴趣广泛,追求全面发展,除认真学习课本知识外,她还特别喜欢看书、绘画、唱歌和体育运动。

三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展,这一直都是她努力的方向和目标。小学的五年里,她一步步地朝这个目标努力,全面认识自己、提高自己,不断地在学习中增长知识,在人生旅途中陶冶情操,最终成为一名品学兼优的文明少年儿童。

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文明个人学生简要事迹材料文明个人主要事迹材料学生篇四

自“创城”工作以来,许建梅同志认真贯彻执行城区政府和城管局党委的指示精神,大胆履职,积极完成本职工作,为单位“创城”工作作出了自己应有的贡献。

一、深刻领会“创城”工作的重要意义,提高思想站位。

“创建全国文明城”是南宁市委、市政府为进一步提高南宁市城市首位度,提高全体市民的综合素质,营造优良的营商环境所作出的重要决策。该同志从“创城”工作一开始就深深认识这一重要性,端正自己的思想,并迅速统一到城区政府、城管局党委和单位的决策部暑上来,抛却私心杂念,一心放在工作上,放在如何做好工作上。

二、积极做好上下联动,协调好各方面工作,促使单位“创城”工作快速形成“一盘棋”。

该同志作为单位人教科的负责人,负责单位整个“创城”工作的上请下达、数据统报和协调联系等工作。在工作中,她积极发挥工作能动性,把上级的指示精神准确无误地传达到位,用心收集创城有关图片素材,经常加班加点撰写创城工作开展情况汇报、信息、总结等材料,把上级明确的上报材料按时按量呈报,从来没有出现任何误传漏报等情况,为公园领导班子决策和单位“创城”工作的整体推进作出了自己应有的贡献。

三、爱岗敬业,尽职尽责完成工作任务。

“创城”工作以来,该同志置身“创城”工作第一线,与其他科室同志一道做了大量具体的工作。她在担当公园南门“文明引导员”时,耐心维护秩序,维持门区环境卫生,引导游客爱护环境、文明游玩,对一些影响到公园园容园貌的不文明行为能及时劝导纠正,大胆管理。创城期间,她组织开展并积极参加自愿服务活动。在日常工作中,她认真负责,不计较个人得失,随叫随到,加班加点,从无怨言,在单位推进“创城”工作中起到了积极向上的标杆作用。

文明个人学生简要事迹材料文明个人主要事迹材料学生篇五

我是漳县武阳西街小学五(3)班学生朱颖,是我们班的班长,也是一名优秀的少先队员,去年被评为定西市美德少年的荣誉称号。

我从一年级到现在都是在这个学校就读的,从进学校的第一天老师就教我们学习《小学生日常行为规范》《交通法律法规》,有时学校请了交警队的叔叔来给我们上交通安全知识课,让我们当“小交警”;有时到多媒体教室看警示教育片;有是当“红领巾广播站”的交通安全知识的小播音员;有时组织我们全校学生做安全逃生演练等等。到现在已经学习了五年了,在学校快乐的学习和生活,让我学到了不少知识,成为了一个遵纪守法,文明有礼的小学生。

我觉得学校的安全教育细致入微,时时处处可见,真正的关心到了我们每一名小学生,是学校给了我们一个安全文明的环境,让我们安安心心的学习,放放心心上学和回家并养成了良好的文明习惯。

学讲解遵守交通规则的相关规定,让他们知道,这样做都是为了我们自己的安全和快乐的成长。老师、爸爸、妈妈都夸我长大了,懂事了,我很高兴。我心里一直在想:我一定要好好学习,用我学到的知识和文化武装自己,长大以后,做一个有用的人,来回报社会和国家,建设我们美好、文明、和谐的家园。

文明个人学生简要事迹材料文明个人主要事迹材料学生篇六

张艳超同学是老官地镇小五家小学五年级的一名班干部,她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。

作为一名班干部,她能够坚持以身作则,遵守学校的校纪校规,老师不在时,主动维护好班级的纪律,对于不文明的行为敢于及时劝阻,并能每天坚持主动安排好全班的值日工作和学习任务,督促值日生完成打扫卫生任务。她团结同学,热心帮助学习上有困难的同学,在这方面,全校的老师和同学都很认可,大家都夸她有同情心、有爱心。

小小年纪的张艳超,很有自己的一番生活和学习的道理。她不仅班级管理工作完成得出色,而且各学科成绩也很优秀,她很自信,她深信这样一句话:天才是1%的灵感加上99%的汗水。在学习上,她刻苦努力,一丝不苟,爱钻研,能够虚心请教,不耻下问,她作业工整、能及时完成,成绩优异,年年被评为三好学生。她喜欢阅读,一有空就读书,一有书就爱不释手,饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读得津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平。

在学校,她有一颗真诚的爱心。对于困难同学,他总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具,她总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们,有同学不会的问题,她总是热情耐心的帮其解决,从不计较个人得失。对于博大复杂的世界,她有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真善美的理念。

在劳动中,她积极肯干,脏活、累活她总是抢先,从不惜力。对待班级的劳动任务,她都能够提前出色的完成,只要哪天她值日,她总顾不得吃早饭,就急急忙忙奔到学校做值日,等其他同学到校后,教室早就被她打扫得干干净净了。对于学校组织的大型劳动,她不但自己肯干,还表现出极强的组织能力和号召力。

她尊敬长辈和师长,团结同学,对人讲礼貌,自觉遵守《小学生行为规范》和社会公德,深得邻居、家长、老师和同学的好评。在学校里,她是同学们的榜样,回到家,她更是一名出色的好孩子,主动帮助父母干家务,认真、独立完成家庭作业,阅读大量的书籍,作文水平日渐提高。她兴趣广泛,追求全面发展,除认真学习课本知识外,她还特别喜欢看书、绘画、唱歌和体育运动。

三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展,这一直都是她努力的方向和目标。小学的五年里,她一步步地朝这个目标努力,全面认识自己、提高自己,不断地在学习中增长知识,在人生旅途中陶冶情操,最终成为一名品学兼优的文明少年儿童。

文明个人学生简要事迹材料文明个人主要事迹材料学生篇七

我是漳县武阳西街小学五(3)班学生朱颖,是我们班的.班长,也是一名优秀的少先队员,去年被评为定西市美德少年的荣誉称号。

我从一年级到现在都是在这个学校就读的,从进学校的第一天老师就教我们学习《小学生日常行为规范》《交通法律法规》,有时学校请了交警队的叔叔来给我们上交通安全知识课,让我们当“小交警”;有时到多媒体教室看警示教育片;有是当“红领巾广播站”的交通安全知识的小播音员;有时组织我们全校学生做安全逃生演练等等。到现在已经学习了五年了,在学校快乐的学习和生活,让我学到了不少知识,成为了一个遵纪守法,文明有礼的小学生。

我觉得学校的安全教育细致入微,时时处处可见,真正的关心到了我们每一名小学生,是学校给了我们一个安全文明的环境,让我们安安心心的学习,放放心心上学和回家并养成了良好的文明习惯。

学讲解遵守交通规则的相关规定,让他们知道,这样做都是为了我们自己的安全和快乐的成长。老师、爸爸、妈妈都夸我长大了,懂事了,我很高兴。我心里一直在想:我一定要好好学习,用我学到的知识和文化武装自己,长大以后,做一个有用的人,来回报社会和国家,建设我们美好、文明、和谐的家园。

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