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2025年沟通(精选8篇)
  • 时间:2024-01-12 13:46:56
  • 小编:数字游牧人
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2025年沟通(精选8篇)

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2025年沟通(精选8篇)
    小编:数字游牧人

在快节奏的生活中,写一份总结能让我们停下来思考,反思自己的表现。与他人进行交流和讨论,获得更多的反馈和建议。某大型企业总结了一年来的工作成绩和经验教训,供大家学习参考。

沟通篇一

与父母发生争执,通过,可以化解矛盾;与好友闹不愉快,通过,可以握手言和;考试失利,通过,可以调整情绪,再接再厉。

超越自我,也需要相伴。

起风了。

“这是本次拓展项目之一——齐过v形桩。v形桩全长10米,宽度由窄逐渐变宽,最窄处1。1米,最宽处2。8米。挑战规则是必须两人配合完成,即一人站一边,但行走全程两人必须要有接触,走完全程才算顺利过关。”教练严肃且认真地介绍比赛规则。

“这个项目看似简单,实际呢?敬请期待!”教练卖起了关子(“泼冷水”)。教练的“冷水”将我原本觉得本小菜一碟的想法泼得一干二净。

“溦,快快快,我们抓紧时间练习,争取成功。”

(溦是我中学刚认识的朋友,却好像相见恨晚。那是在军训午休时的一次交谈后,我们就成了形影不离的好朋友。这次活动,我们坐在车上就商量好了,凡是两人项目,一定一组。)。

我们开始练习,结果让我们手足无措。要么是拉在一起的手情不自禁地松开,要么是用力过猛把对方拉下桩,要么是脚一滑跌下桩……别扭地试了几下,赛前短短的五分钟热身就这么被我们耗完了。

第一轮挑战开始,我们拉着对方的手,小心翼翼地在v形桩上慢慢地移动。随着距离的逐渐拉大,我的身体情不自禁地向前倾去,溦的脸上露出吃力的表情。才到2/5处,我们便双双掉落。

云遮住了阳光,天空突然暗了下来,风凉丝丝地吹起,难道连风儿,也在嘲笑我们吗?

降雨了。

“芸,我们刚刚走得不怎么齐,一会儿你快,一会儿我快,我们等下走齐点,应该会走得更远。”

“嗯…也许吧,我们再看看别组怎么做,再改进下我们的方法。”

“看,看!他们那组走得好像比较远,他们手搭得很牢,我们刚刚就轻轻搭在一起,我们等下搭牢一点。”

第二轮挑战开始了,我们的手紧紧地拉在一起,尽量保持步伐一致。

一切看上去都十分顺利,但老天就是那么爱开玩笑。那丝丝细密的雨下着,落在地上湿漉漉的,落在铁做的v形桩上,就滑溜溜的。我和溦走得困难极了,很快我们又摔了下来,差点摔了个狗啃泥。

就这样,雨淅淅沥沥地降下来了,打在身上,打在我的心里。我的眼里透着丝丝失落的神情,心里阵阵凉意涌上心头。

天阴了。

“哎,太可惜了,我们白白浪费一次机会。”

“没事没事,我们还有机会,再试试。”

“嗯!我们刚刚那样走轻松多了,要不是这‘坏’雨,我们说不定就成功了呢。”

“我觉得刚刚不一定全是雨的问题,我们自己身体太把力压给对方了,导致被压的人重心不稳,就掉下桩了。”

“没错!我们应该把力压到中间,身体保持正直,这样走得比较稳。”

第三轮的挑战,随着教练的一声哨响,开始了。我们把手搭在一起,身体努力保持正直。但随着v形桩的宽度逐渐增大,我们感到越来越吃力,速度越来越慢。刚走到1/2多一点,溦就先撑不住了,第三次又以失败告终。

雨渐渐停了,但天还是灰蒙蒙的,也许,我们快成功了吧。

天晴了。

第四轮的挑战,教练不容我们再次交流,马上开始。

我和溦不断地配合协调,虽然感到拉在一起的手撕裂般的疼痛,踩在桩上的腿不受控制地颤抖着,脸色因为紧张而微微发白,但谁也没有轻言说放弃。

“加油呀,我们快到终点了!”

“我们一定要挺住!”

离终点越来越近,我和溦开始互相鼓舞打气。此时,现场好像只有我们两个人,全部的注意力都放在脚下的这根铁棍上。成功了!热烈的掌声在我们的耳畔响起,我和溦激动地抱在一起。

天渐渐亮了,云也慢慢散了,经过雨的洗礼,周围一切的一切都变得亮莹莹的,雨后的空气是那么清新,他们也在为我们的坚持不懈喝彩呢。

是最美的语言。在我们的生活中陪伴着我们前行。

沟通篇二

在我们的现实生活中处处都需要,有了,社会会更和谐,人与人会更和睦。

我和我的家人有“代沟”,没有。我每次回到家,我跟父母总会在一些琐碎的事情上吵上一架,不知道是我长大的原因,不愿听父母的教导,还是父母的唠叨使我更觉得在成长上也是一个负担。那次,我决定回家跟父母好好商量,好好一下。我跟我父母说了很多关于我在学校里的生活情况,让我的父母可以更了解我。没想到,从那次和父母了以后,我们之间出现的那些“小刺”便消失了,而且更喜欢和爸妈说话,好像我们之间的那堵“心墙”已经完全打通了。在那次,我才认识到其实和父母并没有“代沟”,只是我们心理的压抑,和父母多了,我的父母更像我的朋友,我的心理医生,我的教导师。

在每一次与老师的对话时,我总觉得老师很亲切,很能“看穿”我的心声,每次成功,每次失败,每次遇到的困难,老师就像一把永不熄灭的明灯。在与老师的中,老师总能打开我的心扉大门,让我感到温暖的光明照耀着我的脸颊,那是多么的亲切,多么的兴奋。

是让我走近成熟,是让我走进成长的快乐中,每次与父母的深情,每一次与老师的温暖,每一次与父母的深情,每一次与老师的温暖,每一次与伙伴的快乐都是那么的令我感受到神奇般的高尚。

这些令我有了自信心和高尚的心灵品质,从父母的中我体会到了,父母是我终生的伴侣,是我终生必用的财富,让我走向未来之路,我生活的永恒旋律。

沟通篇三

(一)。

一篇《兰亭集序》未曾被矮圮掩埋,一声“我有一个梦想”未曾被炮声压制,是能使后之览者有感于斯文的沟通,是能使自由之声响于每一位上帝儿女口中之沟通,让人类的灵魂,穿过时间的洪流,跨过空间的荒芜,传递至今,并将一直传递下去。

自古以来,语言与文字被人们视为沟通的不二渠道。抹去吃比那一场大火所焚下的灰烬,还可见那一抹举杯而立的身影;撇开病榻上那一个枯瘦的身躯,还可见那不曾停止遥想的灵魂;抛去虽千里忽而往返的灵魂,还可见那与天地同生、畅思宇宙的精神。那是“绕树三匝,何枝可依”的求贤若渴,那是“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台”的壮心不已,那是“人生代代无穷已,江月年年望相似”的思考探究。文人们以言语述其心,或低吟浅唱,或慨然高歌,或诉诸笔端,便完成了一次又一次与人的沟通,与国家的沟通,与宇宙的沟通。

但是,沟通又何仅拘于言语呢?伯牙子期的高山流水隐沟通于琴音,成就对友谊的千古绝唱;浔阳江头的琵琶私语含沟通于弦声,引出“同是天涯沦落人”一叹;慈母手中的衣裳含沟通于针脚,得来“临行密密缝,意恐迟迟归”的担忧。世间万物皆有情,而沟通是心与心的交流,情与情之间的互融,则有情者皆能为之沟通。而一言“执手相看泪眼,竟无语凝噎”,却是道尽了沉默中的沟通。

无论以何种方式,目的都在于沟通。古语有云:“防民之口,甚于防川。”人不知沟通,不仅无益,更甚者,以致有害。无益者,“酒香也怕巷子深。”不知沟通,不明白表现自己,则人不知我,又何得以获赏识取机会,从而一展宏图?有害者,诚如前文所言,不通则堵,但悠悠之口又何以能堵?不沟通,则不明得失利害, 国 君若此于国,国危矣。

反之,如唐太宗,深知此道。“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”此番以物、人、事为镜之过程。便是一种沟通,一种交流。如是,得成其人,成其业,成其国!

沟通,是人与人之间的桥梁,心之距离缩于微毫;沟通,是人与世界的桥梁,世界之大缩于咫尺。学会沟通,世界尽在我眼!

(二)。

沟通,吾以为此乃立足之基本点。离朱之明,察针末于百步之外,不能见渊中之鱼;师旷之聪,合八风之调,而不能听千里之外,不足以治三亩之宅也,应循沟通之法。善与众沟通,必多助;善与敌沟通,百战不殆;善沟通于邻国者,斯得天下矣。古能人志士莫不善于此,乃知其重也。

沟通乃立人立国之本,所以行之。古文人多叹其仕途多舛,时运不济或君无慧眼,曾不识人。吾以为,非无圣主,实乃己之过。竟不知表其志,使君明其心,实乃区区!犹以高洁自诩,空余报国之情,抚凌云而自惜!人然,国亦然。我泱泱大国,近代受尽凌辱,非民不利,战不善,弊在锁国,不与外相沟通而力亏。初犹相抗,因国力之殊甚远,终不能独完。返而观敌国,吐故纳新,变革创新,国力甚盛,此乃沟通之力。未战,其果已不在战矣。惟以地、款事敌,犹抱薪救火,诚不得已。悲夫!昔盛今衰,此为不与邻国沟通之苦果也。

余已觉沟通之重,然以何为之?夫人之相与,沟通应不卑不亢,不论贵贱,乃可以各言其志,各得其所。然与国主沟通,则应择其法,婉而告之,乃不至于“文臣死于谏”。忠言逆耳倒于心,非贤主其孰能听之?古有烛之武,巧言使秦退师;又有蔺相如,以空言求璧完;亦有触龙说赵太后,求得长安君质于齐而救赵。此皆沟通之能士。其若强谏,非但不能救国,其性命亦或不保矣。以婉转易强硬,智者也!时至今日,沟通已不如前,以浅易深,以直易婉,诗意顿失。昔日一出出《阳关三叠》,一枝枝折柳赠别,一涟涟十里长亭之泪,一句句“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”,今已不再,沟通之幽情不再。昔日之文甚葩,洗尽铅华,有风有化;而今日之“白话文”,虽浅而易懂,不及古文之言简意赅,毫无婉转之美,以此类文沟通,不可久。图久远者,莫如精简。中华乃礼仪之邦,以谦和婉转闻于世,而今日之沟通,诡于传统。甚悲!吾不能变心而从俗矣!

沟通篇四

沟通首先就是要敞开心扉!如果不能敞开心扉的话,那么就会被孤立起来,而自己的心结也将无法打开。拥有自闭症的人都是极少与人沟通的,因为不敢,而没有敞开心扉!自闭症的人长期将自己封锁在内心世界中,凡事不予别人沟通交流,而是一味凭主观认识事物,理解事物。所以说,只要敞开心扉与人沟通,那么交往中的快乐就会降临在你身上!

有些人觉得,沟通是不好的,因为许多人不相信友谊,害怕平日里惺惺相惜的伙伴会在利益的驱使下翻脸不认人,背叛自己;害怕所谓的友好相处只是伙伴在利用自己;害怕伙伴心口不一。所以,他们认为关闭心扉是保护心灵不受伤的“好办法”。而我,便是最好的一个例子!我只相信动画片中的友谊,然而,这是要付出巨大的代价的。其实,我不是一个擅长于沟通的人,反而有时候会有点自闭:在家里,我几乎不说话!所以,与父母沟通是我奢望的一件事。

不过,还好世界上的人都不是我这样的!否则,这世界将彻底瓦解、互帮互助将不存在,不利于社会的和谐和进步。所以,我们必须敞开心扉,学会沟通!

敞开心扉,学会沟通,便会融入集体中,拥有更多真诚的彭玉,每天都是开心,快乐的;敞开心扉,学会沟通,必须接触到心底最纯洁的那片净土上。此时的人们,将没有距离,能见到的,只有头上那一片广阔的蔚蓝天空!

沟通篇五

21世纪是个多元化的世纪,是一个信息化的时代,要生存,要发展,人与人之间就需要,在中获得信息,在中寻求发展的机会,在中寻求理解,在中得到认同…..是一种本领,更是一种能力,是一个过程,是一种体验。在中你会感到快乐。

上中学时,第一次其中考试,考了个全班倒数,将我近半年努力付之一炬,又想起那无数个挑灯夜战,又想起父母为自己学业奔走的劳累,又想起老师与同学那鼓励的眼神。我委屈,为什么付出了那么多却没有一个理想的回报,窗外的树开始落叶了,望着一片片落叶在秋风中打着旋儿,四处飞舞,就好像自己乱糟糟的心情,真是剪不断,理还乱。我独自一个伫立在班级的窗前,眼泪簌簌而下。从此,我的学业一蹶不振。

后来,我又找回了原来的自己,我的“心门”又一次的敞开了,后来的学业渐渐地有了起色,在老师、同学、父母的帮助下我的成绩又有了突飞猛进的提高。

“当你对生活很茫然时,你不晓得生活是怎么一回事,其实别人也不一定晓得,而别人之所以能战胜生活中的不幸与挫折,就是因为他们对待生活有一种积极的人生态度”。我感到这不仅仅是一句话,更是刘老师对人生的一种提炼。

不是快乐的吗?

沟通篇六

人们的日常生活中,是必不可少的。如果没有,人们的心将变得冷漠。但是,当人们面对别人时,往往不是去主动,而是充满猜疑。也正是这种心理,造成了人与人之间的隔膜。

有这样一个故事。有个叫王生的人,去邻居家借斧。因为邻居有一次没借给他犁,他就疑心这次邻居也不会借给他,进而觉得邻居是小气鬼,并越想越生气,当他走到邻居家时,把邻居大骂了一通,然后就扔下了不知是怎么回事的邻居走了。这个故事听起来很可笑,大部分人都会觉得中有在王生这种“傻子”身上才人发生这种事。但只要仔细想一想,你就会发现,这种事在我们每个人身上都发生过,只不过没有王生那么夸张,或者自己不曾注意到。当我们与别人之前,往往会先去猜测的结果,进而产生猜疑,最后令不能得以顺利进行,猜疑可以说是最大的敌人。

很多人认为在前保留猜疑的心理并不是坏事,这可以让人在时更得体。但这种猜疑真的有益处吗?曾有这样一个公益广告。在一个办公室中,两个员工面对面地坐在一张办公桌的两边。其中一个员工工作遇到问题,想请教另一个,但心里却想“如果问,一定会被他嘲笑的”以至于不敢开口。而另一个员工则因发觉对方不时看自己,而疑心自己工作了出了错误,而又怕对方看扁不敢询问,最后两个都不能好好工作。从这个广告中,我们可以看出,很多时候,只要就可以很好地完成的事,因为猜疑而导致不好的结果。猜疑阻止了人们。妨碍了人们的交流,也在人与人之间竖起一面面高墙。猜疑实在是有百害而无一利。

人生活在社会中,就时时刻刻需要与别人、交流。没有就没有社会进步、事业的发展。人与人之间如果少一些猜疑,多一些相互信任,相信世界将会更美好。的力量是伟大的,没有,就等于没有快乐和幸福。师生需要,家庭需要,朋友也需要。我们需要真诚地。

师生需要。老师是蜡烛,燃烧着自己,奉献着光明。老师是园丁,洒下辛勤的汗水,浇灌我们这些娇嫩的花朵。老师更是指路明灯,在黑暗里为我们导航。我们愿意看到老师笑,我们愿意和老师手拉手度过快乐的时光,这就需要。有了心与心之间的真诚地,才能将老师和学生之间那道无形的墙推倒,让学生与老师真正走到一起。是师生情谊的金色桥梁。

家庭也需要。有“有妈的孩子像块宝”之说,但也有“可怜天下父母心”之论。点燃父母与儿女深情的,主要还是之火。还是《常回家看看》这首歌里唱得好啊:“……生活的烦恼跟妈妈说说,工作的事情向爸爸谈谈……”父母是儿女的阳光,儿女是父母的心肝。真诚地,使彼此能够更清楚地了解对方的内心世界,建立起更为深厚的感情;没有了,相互之间就会越来越疏远。多关心孩子的生活,要是孩子考试考差了,做父母的,要耐心开导;多理解父母的艰辛,要是父母下岗了,做儿女的,就不要让父母更加憔悴,要让他们多笑一笑。可见,是亲情的力量源泉。

朋友更需要。要想使友谊之树万古长青,这棵树就需要之水来滋养。朋友之间要是能友好地交流,彼此就会感到关系和谐,温暖常有。“一份痛苦,两个朋友互相分担,就成了一半痛苦;一份快乐,两个朋友互相分享,就成了两份快乐。”快乐和痛苦之河时时在我们身边流淌,有了真诚地,朋友间的情感河流里,才会升腾起快乐的浪花。可见,又是连接朋友真情的重要纽带。

使我们的生活更加美好。只要我们善于,经常,真诚,快乐与幸福,我们就会拥有得更多!

沟通篇七

今天与母亲吵架了,我什么也没有说,独自跑到海边。母亲她错了,她不该偷看我的日记。我站在海岸,倾听浪打岩石的声响,忆起了以往的一点一滴。自小,我是一个比较内向的女孩子,不善于用语言表达自己的思想,主动去与别人。我只能在自己的日记里畅想属于自己的天堂,我也只能独自漫步林阴小道,看庭前花开花落,望天上云卷云舒,去寄托自己“雁过无痕,风吹无形”的感触。日子久了,自然而然与母亲之间的隔膜就深了。我无法了解母亲,我只能默默享受着母亲双眸中无意间流露出来的关怀。然而今天的这一切,却让我措手不及。

不知什么时候,母亲瘦小的身影出现在我的眼前。她的身影显得那样孤独,我的心猛地一颤。母亲的声音很柔很柔,令我有一种想哭的感觉。“孩子,你已经长大了,你有自己的理想,自己的人生,但你却不会用语言跟我交流,”母亲继续说道,“我在无意中看你哭泣过,我不知道为什么,我无法了解你,我只能用这种做法来尽一个母亲的责任。孩子,你能理解吗?”我看到了母亲眼角闪动着的`泪光。这一份深沉的不易觉察的爱,我又懂得多少呢?我内疚。或许,母女之间的这一份情太深,却因无法而隔膜了。我扑进母亲的怀抱,放声大哭,聆听着母亲沉稳的心跳,觉得欣慰多了。于是,在那一刻,我说了很多很多,包括我的理想,我的人生态度,以及我的一切感受。面对母亲,我第一次用语言,毫无保留地展现了自己的心声。母亲笑了,尽管那笑中还带着晶莹的泪珠,然而却是那样令我动容。很久以来,我都没见过母亲笑得如此舒心。我感觉得到,母女之间的心贴近了。母亲抚摸着我的头:“孩子,记住,无论做什么事,都要试着用语言去表达自己的内心,去与别人。只有这样,人与人之间才不会存有什么误解,彼此之间才能相互信任……”我从心里感激母亲,她给了我人生中一笔最重要的财富。

一阵凉风拂过我的长发,我发现周围一切是那么的安谧、幽静。泪也不知什么时候干了,我的脸上浮现出舒心的笑容。从今以后,我会努力学着去与别人的——用自己最熟悉却不易表达的语言。我相信自己能行!

沟通篇八

“项羽,你降不降?”漫山遍野传来了汉兵的吼声。项羽冷笑着,缓缓拔出手中的长剑,就在这一刹那,宝剑的青锋伴随着血浆的腥红飞向天际,西楚霸王,一代英雄终于轰然倒下,但就在死去的那一刻,项羽也还充满了疑惑:“为什么?”

是啊,为什么?项羽英雄盖世,在与秦军的巨鹿一战中,背水一搏,与士兵持三日粮,以示必死,绝无还心,终于九战杀苏角,大破秦军,但为什么却输在刘邦这市井之徒身上?原因只有一个,项羽缺乏与属下、谋士的沟通。

鸿门宴中,便已体现出项羽与自己人缺乏沟通,在杀与不杀刘邦之间,存在很大分歧,以至于放走刘邦后,亚父范增破口大骂道:“竖子不足与谋。”与亚父范增的失和是项羽的致命伤,项羽自恃百战百胜,不听取他人意见,而亚父范增,过于老气横秋,一味指责项羽,使两人关系产生裂痕,最后刘邦采用陈平的反间计,使项羽猜忌范增从而气走范增,项羽无人辅佐,终于在乌江自尽。

“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何。”项羽面对四面楚歌,独自一人悲吟着这首曲子,他输了。苏轼的《留侯论》中有这么一段话:“项籍唯不能忍,是以百战百胜而轻用其锋;高祖忍之,养其全锋而待其弊,此子房教也。”由此可见,刘邦是多么注重与谋臣下属的沟通,连项羽的季父项伯也被刘邦招笼过去,所以项羽必败无疑。

可见沟通是多么重要,有了沟通,人与人之间便产生了信任。记得李清照的绝句这样写道:“生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。”李清照想必也是为项羽的失败而惋惜吧。缺乏沟通是项羽战败的根源,我想项羽在地下也一定会懊悔不已。

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