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花草的诗篇一
1、夕阳西下,学校沐浴在余晖的彩霞中,同学们三三两两地在校园内漫步,晚风徐徐送来一阵阵花草的清香,使人心旷神怡,更觉夕阳无限好。
2、那一片,这一片。绿得发亮的红花草,自然地绣上了几朵小紫花,好看极了。
3、他根本不是天煞孤星,花草见到她都会枯萎,是因为花千骨是世界上最后一个神,花草经不起她的恩惠!
4、傍柳随花:春天依倚花草柳树而游乐的情调。比喻狎妓。
6、春夜微凉,风温柔地吹过,携来一股清新的花草气息,在宁静的夜里,仿佛听得见枝条抽出新芽的声音。
7、有花有草,不摘花草,无花无草,应栽花种草,破坏环境,岂不可惜。
9、在岁月中跋涉,每个人都有自己的故事,看淡心境才会秀丽,看开心情才会明媚。累时歇一歇,随清风漫舞,烦时静一静,与花草凝眸,急时缓一缓,和自己微笑。
10、花草树木离不开阳光,要光合作用才可以生长,人也是人活着也要光合作用才能健健康康的活下去。
11、九月间花草种类不如五月繁多,但也如此丰富,使九月成为另一个繁花似锦的月份。
12、离开,不是为了忘记,只是一段距离,你在花草丛中,我在看风景。
13、在许许多多的花草中,我最喜欢的花是茉莉花。虽然茉莉花外表平凡,但对我而言,茉莉花却非常美丽。几片白色的花瓣,一根绿色的花茎,使茉莉花显得端庄、优雅。
14、柳叶打着卷儿,小花草低着头,大地冒着热气,湖水热得烫手,蜻蜓低低地飞在湖面上打转,这是它在向鱼儿报信:好消息--就要下雨了!
15、龙舌兰,花草香。落纸絮,嗅芬芳。百里浪,叠千丈。夜中寂,胡琴扬。清酒曲,万里长。
16、那一瞬间,喜欢看风中牛羊,雨中花草,喜欢一人一物;下一个瞬间便对世界满是憎恨。也许是风吹得太久,吹散了所有记忆。
18、百花争艳:各种花草竞相开放出艳丽的花朵。形容花的颜色、姿态很多。
19、雨膏烟腻:谓花草树木在烟雨中显得肥腴润泽。
21、别让时间化为荒芜之地,在属于你的画面里,种植花草,摆放藤椅,开辟车道,影子浮动雨后的街道。抬手碰触绿色,远山拉起皱纹,无论哪个站台,位置都是刚刚好。
22、放下一颗平静的心,不怕花草叫不出我的名字
24、轻风舞动着的雨丝,洒满了那摇曳的树木、花草和青山绿野上,点点滴滴,滴滴点点,汇集在了一起,又弥漫开来,形成了雨雾,被轻风携起,翻转飘渺,如诗如画,宛如仙境。
25、我们借花草树木,借春夏秋冬,借一切可借的事物,把那些柔柔的情感融化在足够含蓄的文字里,就形成了我们那个年纪特有的诗句。
26、因为憧憬花草烂漫,因为渴望星月璀璨,有了憧憬就多了坚持
28、奇花异草:原意是指希奇少见的花草。也比喻美妙的文章作品等。
29、让我们来保护花草树木吧!看,花草树木在向你挥出希望的小手。
30、雪跳完了舞,累了,便落到了屋顶上、树上、花草上、孩子的手心里。
花草的诗篇二
1、爱护花草树木,不攀折,不伤害。
2、青山清我目,流水静我耳。
3、看看你的脚下,那是无数的生命。
4、让您的痰吐与谈吐同样高雅。
5、小草依依,踏之何忍。
6、手边留情花似锦,脚下留情草如茵!
7、不吐你不快,你吐大家都不快。
8、爱护一片绿地,拥有清新空气。
9、绿色的草地多美,小朋友的行为更美。
10、儿童少年,爱踢足球;此非操场,护草有责。
11、寸草亦有心,我辈莫无情。
12、人重脸,树重皮,请勿墙上留痕迹。
13、环境你不爱,美景不常在。
14、请您爱护绿色,绿是生命之源。
15、除了你的笑脸,什么都别留下;
16、你的行动代表花的未来。
17、草木亦通灵,踏之何忍?
18、走一走,看一看,花红柳绿美无限。
19、小草给我一片绿,我给小草一份情。
20、请爱护花草树木吧,它将还你绿色的生命!
21、芳草依依,大家怜惜。
22、青山绿水花草香,你来观赏我心欢。
23、草儿有生命,君何忍踏之。
24、敬请脚下留“青”。
25、我需要阳光水分,更需要你的关心和爱护。
26、护一河绿水,让鱼儿重返故里家园。
27、手边留情花似锦,脚下留情草如茵。
28、让校园阳光普照,让绿色神圣美妙
29、青青小草,踏之何忍!
30、环境与人类共存,开发与保护同步。
31、绿色,永恒的美;校园,永远的家!
32、青青芳草,踏之何忍!
33、不要让白色的面纱罩在我绿色的笑颜上。
34、你舍得伤害我吗?
35、你丢下的是垃圾,我捡起的是品质。
36、花朵的自然之美,正是你心灵之美的映射。
37、保护好环境,情牵你我他。
38、建设绿色企业,坚持绿色经营。
39、花草树木的微笑源于你的爱心。
40、保护碧水蓝天营造绿色家园。
花草的诗篇三
为明确公司花草树木养护制度,美化厂区环境,加强员工的责任感,特制定本制度。
一、管理目标
1、结合公司的实际情况,提高公司绿化覆盖率,努力把公司打造成花园式企业。
2、树木、花草定期修剪,适时养护,做到花草繁茂,树木旺盛。
二、管理要求
1、定期做好花草树木的修剪整枝工作,确保花草树木生产旺盛。
2、勤除杂草,确保绿地、花坛内无杂草、无藤蔓。
3、及时除虫,确保花草树木无病虫害。
4、及时浇水,防止花草树木枯萎。
5、当年要对春秋季,枯死、残缺的花草树木进行补栽。
6、保持绿地、花坛内的卫生整洁,及时清除纸屑杂物。
三、管理办法
公司绿化与养护工作实行车间、部室区域责任制,花草修剪、浇水时间由综合部统一安排。根据对公司花草树木管理与养护质量情况,对相关车间、部室第一责任人实行考核奖惩。
花草的诗篇四
承租方:
根据《民法典》及有关规定,为明确甲乙双方的权利和义务,经双方协商一致,签订以下条款。
一、甲方出租植物花卉给乙方使用,花木的名称、规格、数量按设计预算方案及实际摆放计算。
二、租赁期限为壹年
四、甲乙双方权利和义务甲方权利和义务1、植物花卉及配套辅材所有权归甲方所有。2、在租赁期间甲方负责植物花卉的养护,派专人进行浇水、施肥、修剪、病虫害防治以及换盆、土、清洁、护理等工作。3、在总盆数不变的前提下,适时对出租植物花卉进行调配,使绿化美化效果达到乙方的要求,保证观叶植物常绿茂盛,始终保持较好的观赏状态和整体绿化美化效果。4、甲方不断推出新产品、新工艺及新辅材,以提高租赁植物花卉的绿化美化效果,并免费优先为乙方服务。5、甲方尽力为乙方的其它需求服务项目提供服务,有关事项双方另行商洽。一切以为乙方做好服务为天职,使乙方满意为根本。乙方权利和义务1、有权监督、指导甲方的履约行为和工作,并提出建议、批评和要求。2、按时向甲方支付租金。3、所租赁植物花卉仅限于在甲乙双方确认的摆放地使用,若乙方需移动或转借他方,需征得甲方同意。4、乙方协助配合甲方进行植物花卉的日常养护管理,并提供水、电等所需资源及保障租赁植物花卉及辅材的安全。5、甲方按乙方要求确定植物花卉的摆放位置及方式,若在乙方经营过程中给他方造成不便,由乙方协调解决。
五、在合同履行期内,甲方将认真切实执行合同各项条款,保证按质按量提供令乙方满意的服务。若乙方不满意甲方的服务质量,须向甲方下达书面整改通知,若甲方无力提高改善时,乙方可提出终止租赁合同的履行。
六、违约责任合同一经签订,双方均应认真履行,否则,由违约方负责赔偿守约方一切经济损失,并处以一万元违约金罚款。若在履约期间,甲乙双方任一方遇不可抗力或意料外重大调整变化,双方需相互协商,加强沟通,共同维护合同的履行。
七、争议的解决方式甲乙双方在履约中发生争议,应协商解决。协商不成的,任一方有权利求诉于仲裁部门、司法机关。
八、本合同在期限届满前1个月内,甲乙双方若有意继续合作,应续签或重签合同。
九、本合同未尽事宜,经双方共同协商另行签订,作出的补充协议与本合同具有同等法律效力。
十、本合同一式二份,甲乙双方各执壹份。
甲方:乙方:
法定代表人或经办人:法定代表人或经办人:
联系电话:联系电话:
花草的诗篇五
2、感悟中国画笔墨间的意韵。
3、发现艺术作品的美,进行艺术评述。
4、进行课堂过程评价。
【教学重点】1、中国花鸟画的笔墨意蕴与艺术表达。
2、心中情感的体现与评述表达的艺术。
3、课堂过程评价与表达。
2、评述与表达。
【教学运用】1、欣赏:边赏边评。
2、评述:边评边赏。
3、感悟:静——动——静——动——静——动
【教学过程 】
一、导 入
我们先来听一听这首曲子表现了些什么?播放:音乐《百鸟朝凤》
展示学生作业 (赞扬为主)
(静)学生自学p.34上的内容。 (课件8—书中作品)
要 求:①了解本节表现了什么内容?
②你最喜欢哪一幅,为什么?(4分钟)
(问)哪位同学能告诉我从刚才的这段音乐中听到了些什么呢?
你本节表现的是什么内容呢?
(生答)
(问) 哪位同学能说说,你最欣赏哪一幅画,说 说为什么?
(生答)
(课件7—特点)
二、赏 析
(课件26—评论)
怎样评价一件作品呢?有没有难度?
好,让我们先来看看别人是如何评述的。(课件40—评论)
下面请欣赏元代柯九思的《晚香高洁图》这幅作品,回答下列问题:
①表现的对象是什么?
②注意观察兰叶、梅花、竹节和叶、菊瓣的笔墨意味?
③画面的组成有什么特色?
(动)学生分小组讨论(40秒)
①请哪位学生代表站起来谈谈你的感受。
②展示一下学生的评论作业 。
三、评 述:
(动)学生讨论刚才的作业 ,表达各自的感受。
四、师生共同总结:
谢谢大家!
花草的诗篇六
脚不乱跑,小草微微笑。
让小树和我们一起快乐成长!
城市属于你,绿茵属于你。
绿色的植物就是我们的宝贝,宝贝需要我们爱护它。
您热爱生活吗?请爱护美丽的花草吧!
手下留情,脚下留青。
青青小草,踏之何忍!
小草在成长,请勿打扰。
小花多可爱,请你别伤害。
为了你我的健康,请爱护树木。
一花一草一木,且看且爱且护。
多谢您的关爱,我会健康成长。
手边留情花似锦,脚下留情草成荫。
一砖一瓦皆是史,一草一木总关情。
风之轻柔,树之荫荫;草之舞动,君之功劳。
踩时花溅泪,踏后草揪心——爱护花草。
花草树木的微笑源于你的爱心。
摘下我,我属于你的瞬间;留住我,我便成为大家的永恒!
一花一世界,一草一段情,万物皆有灵!
青青绿草地,悠悠关我心。
绿色的草地多美,小朋友的行为更美。
请爱护花草树木吧,它将给你绿色的生命!
愿绿色天天与我们相伴!
千万别踩疼了小草呦!
为了你我的健康,请爱护树木。
为了明天还有绿色,别带走今天的绿色。
碧草青青花盛开,爱花护草蝶飞来。
山水美如画,咱是画中人。
碧波荡游船,鱼戏莲叶间;爱莲不采莲,人乐鱼也欢。
公物要爱护,花草人共享;整洁成习惯,清洁保安康。
不吐你不快,你吐大家都不快。
潇洒一吐,风度全无,别让口香糖处处留香。
谈吐不凡人人夸,随地吐痰惹人烦。
随地吐痰就是助菌为虐。
“痰吐”得体,从我做起。
让您的痰吐与谈吐同样高雅。
敬请脚下留“青”。
电池说:我下岗了,再给我一次就业的机会吧!
我大肚能容肮脏之物———垃圾桶说。
我想接见下一位———公园公共座椅说。
青山绿水花草香,你来观赏我心欢;
美景处处印脑海,别把垃圾丢四方。
垃圾箱说:您丢弃的正是我需要的。
我是清洁卫士,您是文明使者———垃圾箱说。
投入大自然的怀抱,请不要弄脏她美丽的衣裳。
把美的记忆带走,把美的心灵留下。
脚下路,任君行,手边花,请勿折。
儿童少年,爱踢足球;
此非操场,护草有责。
祖国、城市、家,心中三朵花;
环境美如画,全靠你、我、他。
举刀投臂你费力,伤筋动骨我也疼。
文物见证历史,划痕留下不齿。
喜欢你深情的注视,讨厌用刀子表达对我的刻骨铭心。
除了脚印的痕迹什么也别留下,除了照片的美丽什么也别带走。
谢谢你给我的爱,今生今世我难忘怀———小草说。
这里也是心爱的家园,莫图方便忘了自己是家中一员。
我爱花 我爱草 我爱青青小树苗
不摘花 不踏草 不折树枝不乱摇
花草树木是朋友,大家都要爱护好
爱山爱水爱林爱鸟爱人类 护天护地护花护草护环境
用我们的双手栽下漫天的绿色 用我们的心灵守望五彩的家园
处处鸟语花香 生活充满阳光
爱护花草树木,保护环境
树立环境保护意识 建设绿色文明家园
用行动护卫家园,用热血浇灌地球
保护碧水蓝天 营造绿色家园
同处蓝天下 共栖地球上——让我们的世界更好
青青草,绿绿苗,大家都护花草
花草造福人,人人护花草
花草树木查我们的生命,我们要爱护它.
花草树木我爱你,你是我的好朋友.
花草树木是人类的好朋友,请爱惜它们!
小树小树,我要当你的护卫,不让人损你的枝,毁你的身.
我口渴了,请帮我浇下水吧!
我需要阳光、水分,更需要你的关心和爱护。
小花哓小花,你真美丽,你美化了环境,使我们快乐;小树哓小树,你真可爱,你净化了空气,使我们健康。
花草的诗篇七
导语:没有一棵棵普普通通的小草,就没有年年绿意盎然的春天,没有一个个平平凡凡的人,就没有这精彩纷呈的世界。
我曾经叹服杨的挺拔,也曾沉醉在花朵的芬芳里,但是最让我钦佩的还是小草的顽强。瞧!田野里,河畔上,山坡上,树荫下,你不经意的一瞥,那满眼的绿色,是小草默默的奉献。
小草是多么的顽强啊!春天来了,春风舒展了他们的身姿,尖尖的小芽慢慢展开它柔韧的叶子,一簇一簇的行成了一片蓬勃的绿。夏天,小草长得旺盛,别担心他们会屈服在你的脚下,脚一离开,它们马上挺起腰来。秋天,小草渐渐发黄了,可它们的身姿却仍在与秋风抗争。真是不屈不挠的小精灵呀!冬天,草叶已被无情的寒风卷走,但它们的根却深深扎在泥土里。 “野火烧不尽,春风吹又生。”这就是小草。
今天,我在学校的花园里看见了一大片非常漂亮的花——杏花。杏花共有五个花瓣,有粉红色的、有白色的,一个小小的花朵上喷发的春天的气息,就像是一个又一个的百花仙子。花瓣的形状有点像是奶油的味道!粉红色的底把像大象,形状多端。
杏花纯朴,他那五个如水晶般的花瓣,默默地在枝头绽放,从不旋绕自己的美。不论阴天、晴天,总在寒风中,向寻春的人们报告:春天来了!这些花随风飘舞时,又仿佛对我们说:“欢迎你们的到来!” 杏花,我最爱的花!我为你的纯朴和洁白而感动!
大家应该都知道猪笼草吧?让我来给大家介绍一下吧! 猪笼草是一种会吃虫子的植物。猪笼草全身红红绿绿的,长得很美丽。它的叶子长长的,又宽又大,像一张宽大的小绿布,叶尖伸长成卷,并且每片叶子叶尖都挂着一个袋子。袋子小的不过五厘米左右长,大的约有100厘米也就是1米长,可以盛四五碗水。袋子上面有个盖,半开着口,袋口和盖上全是细毛。细毛上有很甜的蜜汁。那些贪吃蜜汁的小虫,飞到袋口上,脚还没站稳,就跌了下去。原来这些袋子的袋口和壁都很滑,袋底还有“积水”,小虫跌进了口袋,就再也爬不出来了。
等小虫腐烂了以后,猪笼草就会吸收那些汁液来维持自己的生活。我喜欢猪笼草,你知道我为什么喜欢猪笼草吗?因为猪笼草不仅会捉虫,瞧瞧!植物会捉虫,很神奇吧!
还有就是大家都坚信植物是不会动的,更何况是捉虫呢?但是猪笼草会捉虫,真是神奇不已啊!就因为这些,所以我喜欢猪笼草。
没有荷花那么高雅,也没有玫瑰花那么美丽,可是我却很喜欢梅花。 一到冬天,别的花都枯死了,可能是因为怕寒冷,可是梅花却欣然怒放。梅花有五六片花瓣,只有硬币大小,闻起来有一阵清香,它笔直地站在花盆里。梅花在冬天开放,多么光彩夺目啊!
冬天,有的人坐在取暖器后面看电视,有的人躲在被子里,可是梅花却笔直的立在那儿,它不怕严寒,守护着整个冬天。风和雪像一个调皮的孩子,看着梅花那么坚强,却下得更大了,梅花还是不怕严寒。 梅花的精神多么值得我们学习啊!我要向梅花一样,遇到困难不退缩,勇往直前。
小草应该是世界上最平凡的植物了。 模样矮小,随处可见。似乎在涉及生命力的话题时,人们才会顺带着想起草这样一种植物。即便如此,人们也是将所有的草作为一个整体形象来谈论的。
其实,每一棵草都有它独特的一面,路边、墙角边、旷外的`野地上……每一棵小草都如此不同。这棵只有短短的一截,摸上去硬硬的,还有点刺刺的感觉,那棵叶子长长的,姿态妩媚,一颗露珠从它身上滑过,“啪”的一声掉在地上, 这些都是我童年看过的摸过的不同的小草,长大后,小草就只剩下了一副“野火烧不尽,春风吹又生”的模样。 有很多东西,因为离我们太远,所以看不清,就像星星; 有很多东西,因为离我们太近,所以被忽视,就像小草。 星星一直在闪烁,小草也年年绿遍大地。平凡的小草不会因为自己的渺小而放弃自己对生命意义的追求。
写到这里,我想起了《草叶集》,那真不愧是一部伟大的诗篇,整体的合一,个体的并存,交织成了一篇歌颂生命的乐章。没错,就像那小草,作为个体,每一个渺小的个人都在演绎着各自生命的精彩华章;作为整体,平凡而伟大的普罗大众在时间的长河中时隐时现,却一直推动,并创造着整个人类的历史。

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