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总结是对过去的回顾，是未来的规划的基础，它具有非常重要的意义。通过收集和整理相关资料，增加总结的详实性和可信度。下面是一些优秀的总结范文，希望能够给大家提供一些写作思路和参考。
二年级感恩父母作文字篇一
地点：教室。
参加人数：27人。
活动目标：
通过此次主题班会，教育学生学会感恩、理解父母的心意，能够在实际生活中做一个孝敬、体贴父母的好孩子，时时拥有一颗感恩的心。活动准备：
1、课前开展感恩问卷调查;。
3、背景音乐《感恩的心》《再见警察》《明天会更好》;。
4、课前学生自编自演小品《你别管》;。
5、感恩教育实践活动调查表27份。活动过程：
一、图片导入。
教师用投影展示一组关于母爱的图片。
从视觉入手，展示母爱的无私、伟大，达到震撼学生心灵的目的。
宣布主题班会开始。
由学生讲述歌曲《感恩的心》背后的感人故事和《一位心酸父亲的来信》。教师声情并茂的讲述，感染、感动了大家。意图让学生感受父母之爱的伟大与无私，学生畅所欲言，有感而发，从而提升对感恩父母恩情的理解。
三、小品。
学生自编自演小品《你别管》，表演者极投入的表演，使同学们为之动容，深受教育。剧中表现的是不懂得感恩而带来的影响和后果。设计目的是想让同学在观看表演中对照反省，或换位思考自己平时的言行是否正确。
四、感恩调查(问卷调查在课前完成，公布调查结果)。
1、你知道父母的生日吗?在父母生日的时候送给他们礼物了吗?
2、你知道用于你一年的花费是多少吗?
3、你知道父母最大的烦恼是什么吗?你能为父母分担忧愁吗?
4、你最让父母痛心的事是什么?
5、父母最让你感动的一件事?
通过“感恩调查”及统计数据的公布，引起学生的思考，明白：父母为我们终日操劳，默默奉献，而我们作为儿女的对父母的关心却远远不够。
五、游戏：《最舍不得的人》。
学生拿出一张纸,在音乐的背景下认真地想自己生命中最重要的五个人并把他们写在纸上，随后通过语言带入情景让同学们依次去掉第一个，第二个，第三个，直到在最重要的两个人的时候只能选择其中一个。
游戏中，每一次从生命中最重要的人去划一个的同时，对同学们在灵魂上都是一次震撼，直到最后有很多同学是流着眼泪去按照指示划掉的第四人。现在的孩子都生活在蜜一样甜的生活中，他们很少或根本就没有经历过生离死别的痛，也不会去思考最爱他们的人，有一天突然离开了他们，他们怎么办。
六、宣誓。
(全班同学宣誓：全体同学们起立，举手握拳承诺)。
亲爱的爸爸妈妈——。
从现在开始，
在思想品德上让你们安心;。
在学习上让你们放心;。
在生活上让你们省心;。
我们决不辜负父母心。
七、班主任做总结。
【《感恩的心》为音乐背景】。
2同学们，今天我们召开了“感恩父母”主题班会，开得很成功，我感到很欣慰。这次班会的策划和排练都是同学们用“心”来完成的。我发现，同学们在排练节目的同时，也把心灵沉浸到其中，所以你们有了许多新的感受。当代作家毕淑敏说：“当我们年轻的时候不懂事，当我们懂事的时候已不再年轻。世上有些东西可以弥补，但有些东西却永远无法补偿。”所以现在的我们，就要对父母多一份关心，尽一份孝心。也许它只是一杯粗茶，也许它只是一碗淡饭，但在爱的天平上，他们等值，因为——孝心无价!
主题班会在《明天会更好》的歌曲声中结束。
九、发放感恩教育实践活动调查表，鼓励学生将感恩意识落实到实际行动中，做好后续活动追踪调查及教育引导。
二年级感恩父母作文字篇二
在每个人成长过程中，感恩一直伴随着我们。当我们牙牙学语时，母亲给我们一个微笑，一个鼓励;当我们遇到困难时，老师给我们一个坚定的眼神;当我们在人生旅途中犹豫徘徊时，朋友给我们一句暖心的话……是啊，当我们来到这世上，用心去体验生活，用眼睛去发现美的时候，我们应该感恩的人很多，老师、父母、朋友、陌生人，等等。
感恩是积极向上的生活态度，它会让我们更好地体验幸福的感觉。当一个人懂得感恩时，便会将感恩化做一种充满爱意的行动，实践于生活中。感恩是生活中的大智慧，能使我们感受到大自然的美妙、生活的美好，能保持积极健康的良好心态。学会了感恩，才会在生活中发现美好，用微笑去对待每一天，用微笑去对待世界，对待人生。
感恩之心是人类生命中最真最善最美的种子。它发芽之后开出爱心之花，结出智慧之果，而我们的人生也由此进入了与众不同的新世界。感恩之心将这颗神奇的种子深植于我们的心田。它将教会你珍惜生命的赐予、生活的磨砺、师友的教诲、青春的绚烂……来吧，朋友们，让感恩的种子，在你我的心田里生根、发芽、成长吧!
二年级感恩父母作文字篇三
20xx年我出生在一个普通的家庭，爸爸是位教师，妈妈是律师。妈妈一步步把我养大的。
妈妈上班很忙。晚上很晚才回家，还得辅导我做作业，她还得做饭。我遇到不会的问题就问妈妈。妈妈说先空着，待会再给你讲。有时候给我讲题，妈妈的嘴像熟透的石榴，非常好看。有时候那张可爱的脸变成愤怒到极点的脸。妈妈的脸就是随时天气预报。有时候她会鼓励我给我自信。有时候她会批评我，我一点也不生气，因为她是为我好。
每天中午休息的时候，妈妈给我讲《成语故事》、《亲子枕边故事》、《十万个为什么》、《东周列国》、《爱心故事》，还有很多各种各样故事。我记得一个《倔强的孩子》的故事，故事告诉我生活中也会与爸爸、妈妈产生矛盾，这时我就不应该埋怨爸爸、妈妈，而是体谅、理解他们，他们是爱我的。
节假日周末，爸爸、妈妈带我去很多地方玩。记得今年国庆节，我们去淄博人民公园，我和爸爸一起玩“迷宫城堡”。爸爸抓不到我，就让妈妈抓我，我躲在一个墙角里，一会我忍不住出来了。我们还钓了鱼，爸爸没钓着，妈妈没钓着，我慢慢趴在岸边等着鱼儿上钩，我使劲一拉，钓上一条活蹦乱跳的小金鱼，它使劲摇晃着身体，被妈妈抓在手里，放到小水桶。爸爸和妈妈夸我是个聪明、机智的孩子。
我感妈妈教我爬行，走路，说话。我感恩爸爸教我跑步、骑车、踢足球、跳绳，和我做游戏。
我要感谢我的爸爸、妈妈。
二年级感恩父母作文字篇四
鱼儿感谢大海，因为大海给了他生存的空间；鸟儿感谢蓝天，因为蓝天让她展翅飞翔；我感谢父母，因为他们给了我生命，教会我生活。因此，鱼儿奉献给大海生机，鸟儿奉献蓝天以活力，我该拿什么奉献给你们，我的父母。
从我有记忆以来，便是你们的教育。你们说：吃饭的时候不要讲话，要慢慢迟，走路小心一点，不要跌倒。离电视远点，不要近视了。等我上了学，你们又说：上课要认真，做作业要仔细，在学校要听老师的话。现在我上了初中，还是不停地说：学习要认真，衣服都要自己洗，碗都要自己刷，什么都要学起来干等等。印象最深的一次是因为受不了你们的唠叨，在房间里躲了一天。听到你们焦急的声音，我竟然还有一丝得意！我看了很多书，都说：父母是为了你好才这么唠叨的，要体谅体谅，然后说父母为了你付出了多少，多么辛苦，一开始我总是感动的不得了，总想冲回来抱住他们，然后深情地说：嗷！我亲爱的爸爸妈妈，是女儿不孝，你们好辛苦，原谅我吧，我爱你们。后来我尝试的站在他们面前，只嗷了一声便觉得肉麻了。然后妈妈开始讲：你衣服怎么不洗呢？眼屎怎么不弄干净呢？我立刻就说不下去了。总之，我真的不懂表达，大善于表达自己。
父母有一个代名词，叫做矛盾。在我印象之中，他们都是十分抠门的，一个集市下来，买不下什么衣服，总嫌太贵。我有很多问题回答不了。爸爸妈妈，我想知道：为什么你们舍不得买很多菜，而当我在家的时候，总有那么丰富的菜呢？你说你们不喜欢吃瘦肉，却总是在我吃完之后。连那些小小的瘦肉也夹起来吃的津津有味呢？一向十分节俭的你们却在帮我买几百块钱的教材时眼皮都不眨一下……我现在这么大了。也动了你们的用心，你们说过，就算你们自己去讨饭，也要凑足我上学的钱。当时我并没有仔细去想，我会努力的。
现在你们在干什么呢？还在地里干活吗？午饭来得及吃吗？爸爸妈妈，你们放心，总有一天我会让你们不用再劳作，等着吧。
我感恩我的父母，他们用自己的生命来照亮孩子面前的道路，无怨无悔。而我们这个年纪，能做的则是努力学习，去回报他们给予的奉献。
二年级感恩父母作文字篇五
1、主持人吟诵。(音乐响起。)。
生：母亲的皱纹是爱的河流，交织于日日夜夜。生：父亲的微笑是爱的花朵，盛开于岁岁年年。
师生：是父母为我们缔造美好的家园，编织幸福的花环，直到永远。
2、说说孝敬父母的故事。
师生：中国是礼仪之邦，孝敬父母源远流长。生：同学们能说说有关孝敬父母的小故事吗?
故事一：东汉时的黄香，是历史上公认的“孝亲”的典范。故事二：《只有一个儿子》。
3、表达对父母的爱。
师：有些小朋友想用一首清新的诗来表达他们对妈妈的爱。请听：诗朗诵：《妈妈的爱》。
有一个很热很热的夜晚，我从梦中醒来，妈妈正给我扇着扇子，汗水却湿透了她的衣裳。
啊!妈妈的爱是清凉的风。
有一个很凉很凉的雨天，妈妈到学校接我，一把伞遮在我的头顶，雨水却打在妈妈的身上。啊，妈妈的爱是遮雨的伞。
有一回我病了，妈妈抱我去医院。
摸着我很烫很烫的额头，妈妈着急地哭了。啊，妈妈的爱是滴落的泪。
有一天，我打破了暖瓶，对妈妈又说了谎，妈妈的批评叫我脸红，我不敢抬头看她的眼睛。啊，妈妈的爱是责备的目光。
我说：“我最爱妈妈。”
妈妈告诉我：“最该爱的是祖国，祖国是我们所有人的妈妈。
4、爱心小测试。
生：下面，我们就来做个小测试，看看你对爸爸妈妈了解多少?
第一题：爸爸的生日?第二题：妈妈的爱好?第三题：爸爸最喜欢吃什么?第四题：妈妈最喜欢什么颜色?(事先请家长们写好信封，当场拆封，校对!)。
5、说说在与父母交往中最让自己感动的事。
师：爸爸妈妈永远为我们在忙碌，为我们创造甜美的生活，为我们的成长牵肠挂肚。
生：在平日生活里，父母做的哪件事最让你感动呢?(学生自由畅谈)。
生：此时此刻，同学们，你最想和父母说些什么?
6、学生与家长互动，表达真情。(学生真情告白)。
7、发出倡议。(师)：同学们，你们的真情告诉了父母，父母的爱也感动着我们。现在我倡议：从今天起，把父母的生日定为“孝敬父母日”，你们同意不同意?全体：同意!
8、宣读我们的承诺。
师：千言万语，无法表达我们对父母的感激。生：千歌万曲，难以抒发我们对父母的爱戴。师生：请全体同学起立，宣读我们的承诺。
全体同学：亲爱的爸爸妈妈，我们向你们郑重承诺：我们会好好学习，让你们放心;我们会学着生活自理，让你们省心!
9、班主任小结——播放歌曲《我有一个家》。
同学们，今天你们用亲情演绎了一幕幕让人感动的画面，使得本次主题班会圆满成功。我希望这一切只是个美好的开始，在将来的日子里，相信你们会用实际行动来回报爸爸妈妈的爱。老师宣布活动结束。
二年级感恩父母作文字篇六
11月第四个星期四是感恩节。感恩，是一个充满爱与温暖的词。感恩不仅是简单的报恩，更是学会做人，成就阳光人生的支点。
从我们来到这个世界上的那一刻起，我们便拥有了太多！父母给了我们生命和健康，兄弟姐妹给了我们欢乐和亲情，老师给了我们知识和关爱，朋友给了我们友谊和信任。除此之外，我们还能感受到更多美好的事物萦绕在我们身边，充实着我们的生命。
推开窗，感受一缕晨风拂过耳际，聆听一声鸟鸣叩响心扉，触摸一滴露珠带来的清凉，这些都是大自然赋予我们的愉悦！昂首迎新日，目送夕阳斜，这是时光丰富了我们的生命。甚至，在我们承受了一次风雨，走过了一段泥泞后，都会获得生活赠予我们的战胜困难的勇气。
美国的罗斯福总统就常怀感恩之心。据说有一次家里失盗，被偷去了许多东西，一位朋友闻讯后，忙写信安慰他。罗斯福在回信中写道：“亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很好，感谢上帝：第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命；第二，贼只偷去我部分东西，而不是全部；第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。”对任何一个人来说，失盗绝对是不幸的事，而罗斯福却找出了感恩的三条理由。
感恩，并不是宣扬一种消极的宿命论，而是一种积极的处世方式！学会感恩，不要去记恨对你不好的人。作家余杰说过一句话：恨一个人对自己的伤害，远远比对对方的伤害大。学会感恩，懂得知恩图报不忘恩负义，滴水之恩要以涌泉相报，受人一掊土还人一座山。学会感恩，懂得给别人机会就是给自己机会，赠人玫瑰手留余香，今天拉人一把，明天陷入困境也会有人拉自己一把。生活是面镜子，学会感恩，对生活时时保持微笑的心情，生活也会还你以微笑。
那么，就让我再次用一个小故事结束今天的演讲吧：有位和尚叫佛印，与朋友结伴出游。在路过海边时与朋友话不投机被朋友甩了一巴掌，佛印气愤的在沙滩上写下“某年某月某日被某某打”。当走过原始森林时佛印和尚遇险被朋友所救，于是他在岩石上写下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的问他为什么两次在不同的地方写字，佛印答道：巴掌之痛一如海水冲淡沙滩上的字，很快消逝；相助之恩却是刻在石头上的字天长地久，永远铭记。
学会感恩的生活，宁静而祥和。
二年级感恩父母作文字篇七
感恩节就快要到来了，下面特别为大家准备了，希望对您有所帮助，最后，提前祝大家节日快乐!
过生日的时候，爸爸妈妈有时候给我包饺子，有时候给我买生日蛋糕。
可爸爸妈妈过生日的时候，就从没有买过蛋糕。每次爸爸妈妈过生日的时候，他们总是吃饺子，从没有吃过一口蛋糕，爸爸妈妈真好，他们自己吃饺子，给我买蛋糕。
我们应该怎么回报父母呢?比如：帮爸爸妈妈做家务、捶背、洗脚、叠被子、做饭……这都是我们应该做的呀!
回报父母不是一件很难办的事情，知道我们做个乖宝宝就一定能讨爸爸妈妈的喜欢的。而且，我们一定要以优异的成绩来回报我们的爸爸妈妈。要从进步奖到优秀奖再到最佳奖每年都要拿个最佳奖，争取在最后的毕业考试中拿到免费生。
到这里就结束了，让我们怀感恩之心，将爱传承。
二年级感恩父母作文字篇八
当我们生病卧床不起时，是父母在无微不至地照顾着我们;当我们考试考差了，是父母的鼓励着我们;当我们犯了错误，是父母的教育着我们改正错误......
感谢父母在我受到挫折时，鼓励我、安慰我、给我勇气，让我树立自信勇敢地去面对困难。记得一次数学测验，我只考了八十多分。我垂头丧气地回到家，作业也做不好，饭吃不香。本站妈妈看见我的反常，坐在我的身边和蔼地问我原因。我一五一十把考试的实情告诉了妈妈，令我没想到的是妈妈不但没有批评我，反而安慰我说：“好孩子，一次失败不等于自己就不优秀了，你要好好地分析原因，知道错误到哪里，这就是进步。”听了妈妈的话，我的心情一下子轻松多了。
二年级感恩父母作文字篇九
再也没有一个词能比感恩更容易打动人心。每每谈及感恩，总感觉有千万股暖流涌上我的心头，眼角湿润。艾青说“为何我的眼中常含泪水，因为我对这片土地爱得深沉。”我想，也许是同样我热爱着感恩吧。因为一个个亲人陌生人的帮助，让我热爱感恩这样美好纯净的东西，让我同样学会无私的给予别人帮助，让我领悟到感恩的伟大和隽永。热爱感恩，不只是接受别人对你的帮助，也是你给予别人帮助的总称。
我想，每个热爱生命的人都是同样热爱感恩的人，因为生命从不缺乏感恩。
走在绿树成荫，鸟语花香的乡间小道，我们应该感谢大自然赋予给我们这么多美丽的生灵，让我们前进的路上不再寂寥;躺在舒适温馨的家里，我们应该感谢父母为我们营造了这样一个温暖的心灵慰藉，让我们在受伤时有栖息之地;坐在明亮阔徜的教室里，我们应该感谢老师教予我们知识，让我们成为一个内心强大富足的人。太多太多的片段，太多太多的时刻，总让我们在不经意间感动，那么，感动之余学会去感恩吧。
走在感恩的路上，你会发现，生命中的一切事物都会变得热血起来，因为你的心已被温暖环抱。
