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人们对环保意识的提高，推动了绿色产业的发展。一个完美的总结需要有清晰的结构，包括引言、主体和结论。通过阅读总结范文，我们可以发现不同人在总结过程中的思路和方法，拓宽自己的思考方式和视角。
不读书的保证书优质篇一
xx老师：
我上学期因学习文化课抓得不紧，致使学期考试有一门功课不及格。通过老师的教育帮助，使我认识到：今日努力学习文化知识，就是为了明天为社会做出实际贡献的深刻道理。为此我向xx老师，并通过xx老师向专业科领导保证：
一，明确学习目的，端正学习态度，改变过去被动学习的状况。
二，认真听讲，记好笔记，不迟到，不早退。
三，做到课前预习，课后及时向老师请教疑难问题。
四，我保证言行一致。
请老师督促检查。
xxx。
xx年xx月xx日。
不读书的保证书优质篇二
1、过去一切时代的精华尽在书中。
2、谦虚是不可缺少的品德。
3、和书籍生活在一起，永远不会叹气。
4、凡过于把幸运之事归功于自己的聪明和智谋的人多半是结局很不幸的。饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。
5、读书有三到，谓心到，眼到，口到。
6、读一书，增一智。
7、发奋识遍天下字。立志读尽人间书。
8、三更灯火五更鸣，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。颜真卿。
9、强记不如善悟。
10、各种蠢事，在每天阅读好书的影响下，仿佛烤在火上一样，渐渐熔化。
11、读万卷书。行万里路。
12、读书使人心明眼亮。
13、读书之于头脑，好比运动之于身体。
14、读书越多，越感到腹中空虚。
15、鸟欲高飞先振翅。人求上进先读书。
16、光阴给我们经验，读书给我们知识。
17、读书也像开矿一样“沙里淘金”。
18、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。
19、莫等闲。白了少年头。空悲切。
20、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。
不读书的保证书优质篇三
2、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈。
3、学而不思则罔，思而不学则殆——孔子。
4、知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子。
5、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之——孔子。
6、兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子。
7、己所不欲，勿施于人——孔子。
8、读书破万卷，下笔如有神——杜甫。
9、读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹。
10、立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修。
11、读万卷书，行万里路——刘彝。
12、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿。
13、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦。
14、书犹药也，善读之可以医愚——刘向。
15、少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》。
16、莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞。
17、发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼。
18、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅。
19、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫——阮元。
20、非淡泊无以明志，非宁静无以致远——诸葛亮。
22、书是良药--刘向(我国汉代大学者)说:“书犹药也，善读之可以医愚。”
23、书是面包--高尔基说:“我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。”
24、书是益友--臧克家说:“读过一本好书，像交了一个益友。”
25、书是阶梯--高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”
26、书是源泉--高尔基说:“爱护书籍吧，它是知识的源泉。”
27、书是船只--凯勒说:“一本新书像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向生活的`无限广阔的海洋。”
28、书是顾问--凯勃斯说:“书是随时在你近旁的顾问，随时都可以供给你所需要的知识，而且可以按照你的心意，重复这个顾问的次数。”
29、书是奇迹--高尔基说:“书，要算要人类在走向未来幸福富强的道路上所创造的一切奇迹中最复杂最伟大的奇迹。”
30、书是社会--皮罗果夫说:“一本好书就是一个好的社会，它能够陶冶人的感情与气质，使人高尚。”
31、书是营养品--莎士比亚说:“书是全世界的营养品。”
32、书是遗训、忠告和命令--赫尔岑说:“书--这是一代对另一代精神上的遗训，这是行将就木的老人对刚刚开始生活的青年人的中选，这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令。”
33、“书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。”--惠普尔。
35、“理想的书籍是智慧的钥匙。”--托尔斯泰。
不读书的保证书优质篇四
尊敬的老师、学校领导：
我是091班的学生xx，因本人多次违反校规校纪，经老师和学校领导多次教育，认识到了自己的错误，并决心对自己以前所犯的错误进行改正。在此，我做出以下两方面的保证。
1. 我保证早上起床不睡懒觉，能在早上6：30分前回到教室，晚上也能够在18：30分前回到教室。
2. 在回到教室后，作为一个合格的学生，要遵守班规班纪，我保证在学校规定的学习时间内，不影响其他同学的学习，不喧哗，不打闹，不影响老师的常规教学等。
3. 当课堂预备铃响的时候，我保证能准时回到教室，不迟到，不早退，不旷课，在课上不睡觉，能专心听老师讲课。
1. 在午晚休的休息时间内，我保证不影响其他同学的休息，不聊天，不打扰。当其他同学休息时，我也能安静地休息。
2. 在班级轮值劳动时，我能尽我的义务去做好劳动，无论宿舍的值日还是班级清洁区和教室的`值日，都能按标准做好清洁。
3. 在学校必须要遵守学校的校规校纪遵守校规校纪，我保证不吸烟，不翻爬围墙，不打架。
以上是我生活学习经常违反校规校纪所作出的保证，，如有再犯或多次违反经老师和学校领导教育未改，我愿意接受老师和校领导作出的处理方案。
保证人：xxx
xx年xx月xx日
不读书的保证书优质篇五
尊敬的xxx：
我不对，我有错，我辜负了父母的期望，老师的教诲，学校的培养本来上课应该注意听讲记好笔记，下课钻研问题的勤奋精神。而我学习不认真的态度真是让我感到惭愧！
我对学习觉悟不深。在写检讨书的同时，我真正意识到了我的缺点，错误。再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设老师是非常的关心我们，爱护我们，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生。望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育。
我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，我保证以后认真学习，天天向上！恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。
xxx。
xx年xx月xx日。
不读书的保证书优质篇六
3)读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。——(美国)富兰克林。
4)读书志在圣贤，为官心存君国。——朱用纯。
6)光明给我们经验，读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基。
8)读书以过目成诵为能，最是不济事。——郑板桥。
9)不读书的人，思想就会停止。——狄德罗。
10)早知今日读书是，悔作从前任侠非。——李欣。
11)求学将以致用，读书先在虚心。——佚名。
12)盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明。
13)我们读书越多，就越发现我们是无知的。——雪莱。
14)读书如饭，善吃饭者长精神，不善吃者生疾病。——章学诚。
15)读书也像开矿一样“沙里淘金”。——赵树理。
16)与有肝胆人共事，从无字句处读书。——周恩来。
17)素食则气不浊;独宿则神不浊;默坐则心不浊;读书则口不浊。——曾国藩。
18)读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹。
19)读书忌死读，死读钻牛角。——叶圣陶。
20)凿壁偷光，聚萤作囊;忍贫读书，车胤匡衡。——许名奎。
不读书的保证书优质篇七
尊敬的胡老师：
这是我第一次写保证书，我保证，这也一定是我最后一次写保证书！这是一份十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到惭愧。我不应该上课不认真听讲，我感到很抱歉，我希望老师能原谅我，我保证再也不会犯类似的错误了。
其实，我上课的时候也忍不住其他同学的诱惑，也说了几句，但是，老师没有批评我。我想：您应该早就知道我说话了，但是您是已经知道了我知道了自己的错误才不批评我的，那是因为您相信我！在此，我不想掩饰自己的错误，我一定会努力改正自己的错误的，请您相信我！
不过，人总是会犯错误的，当然我也知道不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”，我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，您的话十分正确，学生就是应该做好学生的本职工作，我感到真的是很惭愧，作为您十分重视的学生，怎么可以这样。
本来，我应该上课注意听讲，下课钻研问题，而我却荒废了上课的宝贵时间！我对学习觉悟不深，再写保证书的同时，我真正意识到了我的错误。所以，我今后要听老师的话，充分理解老师对我们的要求，并保证不会再有类似的事情发生，望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁，通过这件事，我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我的心里感到十分愧疚，我感谢老师对我的教育。
我真诚的接受批评，并愿意接受处理。对于这一切，我还将进一步深入总结，深刻反省，我保证以后认真学习，天天向上！恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。
学生：
日期：
不读书的保证书优质篇八
xxx老师：
我上学期因学习文化课抓得不紧，致使学期考试有一门功课不及格。通过老师的教育帮助，使我认识到：今日努力学习文化知识，就是为了明天为社会做出实际贡献的'深刻道理。为此我向×老师，并通过×老师向专业科领导保证：
一，明确学习目的，端正学习态度，改变过去被动学习的状况。
二，认真听讲，记好笔记，不迟到，不早退。
三，做到课前预习，课后及时向老师请教疑难问题。
四，我保证言行一致。
请老师督促检查。
保证人：xxx。
日期：20xx年xx月xx日
不读书的保证书优质篇九
2、莫待萧萧两鬃丝！――朱学勉。
3、学而不厌，诲人不倦。――孔丘。
4、书是人类进步的阶梯。――高尔基。
5、奇文共欣赏，疑义相如析――陶渊明。
6、理想的书籍，是智慧的钥匙。――列・托尔斯泰。
7、活到老，学到老，还有三分没学到。
8、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。――颜真卿。
9、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。――苏轼。
10、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。――阮元。
11、书，获之为胜，弃之为殇。――佚名。
12、问渠哪得清如许，为有源头活水来。――朱熹。
13、一日不书，百事荒芜。――（唐）李诩。
14、提防那只念一本书的人。――佚名。
15、立身以立学为先，立学以读书为本――欧阳修。
16、不读书的人，思惟就会休止。――狄德罗。
17、读书越多，精神就愈健壮而勇敢。――高尔基。
18、书籍是伟大的天才留给人类的遗产。――爱迪生。
19、读书补天然之不足，经验又补读书之不足。――培根。
20、有些人生来只会吸收书中的毒素。――琼森。
21、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。――郭沫若。
22、理想的书籍是智慧的钥匙。――列夫・托尔斯泰。
23、立身以立学为先，立学以读书为本。――朱熹。
24、书籍――当代真正的大学。――托马斯、卡莱尔。
25、退笔如山未足珍，读书万卷始通神。dd苏轼。
26、读书之乐乐陶陶，起并明月霜天高。――朱熹。
27、世事洞明皆学问，人情练达即文章。――曹雪芹。
28、书到精绝潜心读；文穷情理放声吟。――《对联集锦》。
29、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。――普希金。
30、读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂。――（宋）黄庭坚。
31、读书足以恬情，足以博采，足以长才。――（英国）培根。
32、书是世界宝贵财富，是国家和历史的优秀遗产。――梭罗。
33、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。――笛卡儿。
34、学问对人们要求最大的紧张和最大的热情。――巴甫洛夫。
35、读书有三到，谓心到，眼到，口到。――朱熹。
36、惜时、专心、苦读是做学问的一个好方法。――蔡尚思。
37、书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。――雨果。
38、没有比读书更廉价的娱乐，更持久的满足了。――蒙台居。
39、读死书是害己，一开口就害人；但不读书也并名人不见得好。
40、读书之乐何处寻数点梅花天地心。――宋・朱熹《四时读书乐》。
41、凿壁偷光，聚萤作囊；忍贫读书，车胤匡衡。――许名奎。
42、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。――笛卡儿。
43、光明给我们经验，读书给我们知识。――奥斯特洛夫斯基。
44、书，能保持我们的童心；书能保持我们的青春。――严文井。
45、没有比读书更好的娱乐更持久的满足了。――（英国）谚语。
46、不好的书也象不好的朋友一样，可能会把你伤害。――英国谚语。
47、我读书总是以少为贵，从不贪多。不怕读得少，只怕记不牢。――徐特立。
48、读未见书，如得良友；读已见书，如逢故人。――（清）左宗棠。
49、加紧学习，捉住中央，宁精勿杂，宁专勿多。――周恩来《周恩来选集》。
50、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。――b・v。
51、书籍是任何一种知识的基础，是任何一门学科的'基础的基础。――茨威格。
52、读书是易事，思考是难事。但两者缺一，便全无用处。――富兰克林。
53、没有风浪，就不能显示帆的本色；没有曲折，就无法品味人生的乐趣。――佚名。
54、三日不读，口生荆棘；三日不弹，手生荆棘。――清・朱舜水《答野节问》。
55、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。――刘备。
56、读书是最好的学习，追随伟大人物的思想，是富有趣味的事情啊。――普希金。
57、读书是易事，思考是难事，但两者缺一，便全无用处。――富兰克林。
58、把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则断事是书生的怪癖。――培根。
59、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。――诸葛亮。
60、一本书像一艘船，带领我们从狭~的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。――凯勒。
61、喜爱读书，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。――孟德斯鸠。
63、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书时！――颜真卿。
67、书籍――通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户。――威尔逊。
不读书的保证书优质篇十
期中考试结束，我们的卷子都还没发下来，我想：“这次考试，我一定考得很差。”结果不出我所料，这次考试我只考了81分。是多么地差啊！那可是我们班考试成绩的倒数第六啊！为此，我感到十分的内疚，又觉得对不起生我养我的父母、对不起我一天吃的三顿饭、更对不起老师，老师教了我们半个学期，我却只考了81分回来回报老师和家长。现在，我向家长和老师，说一声：“对不起，我对不起你们。“为此，我无话可说。导致我这一次考试差的原因，有以下几点：
1、上课不认真听讲。
2、下课也不认真复习，上课还容易走神，也爱做小动作。
3、不听老师和家长的话。
4、考试前还经常迟到，而且，还不复习。等等等等……。
以上几点，是我的致命缺点，我向老师和家长保证，以上几点在以后绝对不会再出现了，我今后，一定会好好学习，天天向上，做一名真正的好学生。
xxx。
xx年xx月xx日。
不读书的保证书优质篇十一
我不对，我有错，我辜负了父母的期望，老师的教诲，从今往后，一定好好学习，不在看一些跟学习无关的书、电视什么的好好学习保证书范文。不再玩游戏，尽量少玩电脑，用电脑的话基本不超过3个小时，老妈如果，你发现我多玩了就关电脑，不给我零花钱。我也不会再调皮，以后上课，我会好好听老师讲的什么，有不会的也会积极的找老师寻求帮助，争取把不会的问题都搞明白。老师留得作业，我会把它先写好再玩或者休息，作业写完后，我会先把作业给老妈看，得到老妈肯定后，我再去玩。
以上几点，我向老师和家长保证，以上几点在以后绝对不会再出现了，我今后，一定会好好学习，天天向上，做一名真正的好学生。
同时，我也会制定一个日常生活计划，例如几点起床，起床后干什么，放学后干什么，让自己不再想以前一样懒散，让自己的学习成绩有一个明显的提升。我也会给自己制定一个目标，比如说考试要考第几名，同时这些也，需要老妈的帮忙，督促我、监督我，看到我有什么不对的地方就指导我。
希望老妈再给我一次机会，我会证明给老妈看，你的选择是对的。
保证人：
x年xx月xx日。
不读书的保证书优质篇十二
尊敬的胡老师：
这是我第一次写保证书，我保证，这也一定是我最后一次写保证书！这是一份十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到惭愧。我不应该上课不认真听讲，我感到很抱歉，我希望老师能原谅我，我保证再也不会犯类似的错误了。
其实，我上课的时候也忍不住其他同学的诱惑，也说了几句，但是，老师没有批评我。我想：您应该早就知道我说话了，但是您是已经知道了我知道了自己的错误才不批评我的，那是因为您相信我！在此，我不想掩饰自己的错误，我一定会努力改正自己的错误的，请您相信我！
不过，人总是会犯错误的，当然我也知道不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”，我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，您的话十分正确，学生就是应该做好学生的本职工作，我感到真的是很惭愧，作为您十分重视的学生，怎么可以这样。
本来，我应该上课注意听讲，下课钻研问题，而我却荒废了上课的宝贵时间！我对学习觉悟不深，再写保证书的同时，我真正意识到了我的错误。所以，我今后要听老师的话，充分理解老师对我们的要求，并保证不会再有类似的事情发生，望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁，通过这件事，我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我的心里感到十分愧疚，我感谢老师对我的教育。
我真诚的接受批评，并愿意接受处理。对于这一切，我还将进一步深入总结，深刻反省，我保证以后认真学习，天天向上！恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。
学生：
不读书的保证书优质篇十三
我从今往后，一定好好学习，不在看一些跟学习无关的书、电视什么的。不再玩游戏，尽量少玩电脑，用电脑的话基本不超过3个小时，老妈如果，你发现我多玩了就关电脑，不给我零花钱。
我也不会再调皮，以后上课，我会好好听老师讲的什么，有不会的也会积极的找老师寻求帮助，争取把不会的问题都搞明白。
老师留得作业，我会把它先写好再玩或者休息，作业写完后，我会先把作业给老妈看，得到老妈肯定后，我再去玩。同时，我也会制定一个日常生活计划，例如几点起床，起床后干什么，放学后干什么，让自己不再想以前一样懒散，让自己的学习成绩有一个明显的提升。
我也会给自己制定一个目标，比如说考试要考第几名，同时这些也，需要老妈的帮忙，督促我、监督我，看到我有什么不对的地方就指导我。希望老妈再给我一次机会，我会证明给老妈看，你的选择是对的。
再次说明保证书不一定要求多少字，注意是在于你的态度以及我的诚恳度，望采纳。
保证人。
猜你感兴趣。
不读书的保证书优质篇十四
我从今往后，一定好好学习，不在看一些跟学习无关的书、电视什么的。不再玩游戏，尽量少玩电脑，用电脑的话基本不超过3个小时，老妈如果，你发现我多玩了就关电脑，不给我零花钱。
我也不会再调皮，以后上课，我会好好听老师讲的什么，有不会的也会积极的找老师寻求帮助，争取把不会的问题都搞明白。
老师留得作业，我会把它先写好再玩或者休息，作业写完后，我会先把作业给老妈看，得到老妈肯定后，我再去玩。同时，我也会制定一个日常生活计划，例如几点起床，起床后干什么，放学后干什么，让自己不再想以前一样懒散，让自己的学习成绩有一个明显的提升。
我也会给自己制定一个目标，比如说考试要考第几名，同时这些也，需要老妈的帮忙，督促我、监督我，看到我有什么不对的地方就指导我。希望老妈再给我一次机会，我会证明给老妈看，你的选择是对的。
再次说明保证书不一定要求多少字，注意是在于你的态度以及我的诚恳度，望采纳。
保证人。
xxx年xx月xx日。
不读书的保证书优质篇十五
尊敬的辅导员：
我怀着无比愧疚的心情给您下下这份保证书，我已经认识到自己所犯错误的严重性，并向您保证绝无下次。
记得刚入学时，您就强调离校一定要请假，更不能不能无故旷课，我明知故犯，实在令老师失望，对自己不负责。反思这次旷课回家的过程是：由于我的一个玩的好的朋友与另一个人约好去做兼职，我的这个朋友因临时有事，去不了，而我恰好我正在请假期间所以我抱着“投机”的心态帮他替他去了，而没有向您请假。我对自己的行为感到很懊悔。如果让我重新做一次选择的话，我一定不会为了任何事情逃课。
作为学生，保证每堂课按时上课，不早退，不旷课是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后，我冷静的想了很久，认识到自己将要为自己的'行为负责。我犯的是原则性的问题，是不能被原谅的，为了更好认识和改正自己的错误，我认为有必要对自己的行为做出深刻检讨：
一、思想上的错误：在思想上分不清主次，对老师不尊重，对自己不负责。
三、对自己的不负责，学习是学生的天职，逃课让我失去宝贵的学习机会，必然影响自己知识的积累，作为大学生是很不应该的。
我认为应该从以下方面改正自己的错误和身上的毛病：
一、提高纪律性，最要命的问题是缺乏纪律性，给学院的管理带来负面影响。
二、学会正确处理问题，当遇到问题是应该深思熟虑，遵循原则，分清主次。
三、学会尊重人，对人尊重是为人处事的基本原则，是一个人应有的起码礼貌，尊重别人才值得尊重。
我已经深刻认识到自己的错误，写下这篇保证书，希望得到老师的原谅，保证绝对不会再犯类似错误，希望老师给我一个改过的机会。
保证人。
xxx年xx月xx日。
不读书的保证书优质篇十六
敬爱的x老师：
我是你的学生：xxx。今天，我怀著愧疚和懊悔写下了这份检讨书以表示我对多次请假的深刻认识。
我知道，作为一个学生，应该努力学习，尊敬师长，不迟到，不早退，不旷课，也不能够多次请假。虽然，全部所请的都是病假。但是，我觉得我有很多地方是错误的。
首先，自己体质较差，应该在平时照顾好自己。
再者，即使请了假，也应该尽量到操场上，听从老师的安排。
最后，也是最抱歉的。在我请了病假之后的体育课，没有跟老师说清楚情况。有两次是因为我睡完中午觉起来的时候，突然发现肚子很疼，要经常上厕所。只好托同学提我请假。
经过两周的反思，我觉得这样做是对老师的不尊重。以为体育课是自由的。有自己决定上还是不上。
对不起。老师，我犯的是一个严重的原则性问题。我深深地知道。老师对於我多次请假非常生气。事后，我冷静地反思著。我知道，我是喜欢上体育课的，也不是讨厌老师，即使这一次老师不让我考试，但是，我没有怨恨老师。因为，那是我咎由自取的，那都是自己所种下的苦果，都是自己所做的孽。
如今，大错既成，我深深懊悔不已。
希望老师能够给我一次机会。
不读书的保证书优质篇十七
尊敬的-x：
我不对,我有错,我辜负了父母的期望,老师的教诲,学校的培养本来上课应该注意听讲记好笔记,下课钻研问题的勤奋精神.而我学习不认真的态度真是让我感到惭愧!
我对学习觉悟不深.在写检讨书的同时,我真正意识到了我的缺点,错误.再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设老师是非常的关心我们，爱护我们，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生.望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育。
我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，我保证以后认真学习,天天向上!恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。
保证人：
日期：20xx年xx月xx日
不读书的保证书优质篇十八
尊敬的xx-x：
我不对,我有错,我辜负了父母的期望,老师的教诲,学校的培养本来上课应该注意听讲记好笔记,下课钻研问题的勤奋精神.而我学习不认真的态度真是让我感到惭愧!
我对学习觉悟不深.在写检讨书的同时,我真正意识到了我的缺点,错误.再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设 老师是非常的关心我们，爱护我们，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生.望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育。
我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，我保证以后认真学习,天天向上!恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。
保证人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
不读书的保证书优质篇十九
期中考试结束，我们的卷子都还没发下来，我想：“这次考试，我一定考得很差。”结果不出我所料，这次考试我只考了81分。是多么地差啊！那可是我们班考试成绩的倒数第六啊！为此，我感到十分的内疚，又觉得对不起生我养我的父母、对不起我一天吃的三顿饭、更对不起老师，老师教了我们半个学期，我却只考了81分回来回报老师和家长。现在，我向家长和老师，说一声：“对不起，我对不起你们。“为此，我无话可说。导致我这一次考试差的原因，有以下几点：
1、上课不认真听讲。
2、下课也不认真复习，上课还容易走神，也爱做小动作。
3、不听老师和家长的话。
4、考试前还经常迟到，而且，还不复习。等等等等……。
以上几点，是我的致命缺点，我向老师和家长保证，以上几点在以后绝对不会再出现了，我今后，一定会好好学习，天天向上，做一名真正的好学生。
保证人：xxx。
日期：20xx年xx月xx日
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不读书的保证书优质篇二十
期中考试结束，我们的卷子都还没发下来，我想：“这次考试，我一定考得很差。”结果不出我所料，这次考试我只考了81分。是多么地差啊！那可是我们班考试成绩的倒数第六啊！为此，我感到十分的内疚，又觉得对不起生我养我的父母、对不起我一天吃的三顿饭、更对不起老师，老师教了我们半个学期，我却只考了81分回来回报老师和家长。现在，我向家长和老师，说一声：“对不起，我对不起你们。“为此，我无话可说。导致我这一次考试差的原因，有以下几点：
1、上课不认真听讲。
2、下课也不认真复习，上课还容易走神，也爱做小动作。
3、不听老师和家长的话。
4、考试前还经常迟到，而且，还不复习。等等等等……。
以上几点，是我的致命缺点，我向老师和家长保证，以上几点在以后绝对不会再出现了，我今后，一定会好好学习，天天向上，做一名真正的好学生。
保证人：xxx。
日期：20xx年xx月xx日
