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读书对于个人的成长和知识的积累有着重要的作用，我们应该多多阅读。如何保护和传承传统文化？这是每个国人都应该关注的责任。通过阅读这些总结范文，相信您可以更好地了解如何写出一篇完美的总结。
教养作文600字篇一
教养，字典上的解释是个人自身的道德修养，那么怎样才叫有教养？怎样做到有教养？这就对当下的国人是值得思考的问题。
穿阿玛尼的人就一定有教养吗？显而不是，教养不光外表，更看重内心，如果你穿着阿玛尼开着法拉利在大马路上闯红灯、酒驾、醉驾，那你依然是个没教养的人。
“中国式过马路”“中国式到此一游”随处可见，“xxx到此一游写”进了埃及神庙，让众人羞愧，“中国式过马路”你走我也走的盲目从众，让我们的教养藏身何处。当下的国民素质与我国经济社会的发展水平不相匹配，阻碍了我国文明的进步，让人警醒。
勤俭节约，艰苦奋斗亦是一种修养。而我们出现的“舌尖上的浪费”让人为之汗颜。据央视报道，中国人每年在餐桌上浪费的粮食价值高达两千亿元，被倒掉的食物相当于两亿多人一年的口粮，这可怕的数字无疑敲打在每个国人的心上，“一粥一饭当思之不易。半丝半缕，恒念物力维艰”，古人尚懂得粒粒皆辛苦，而我们却有着这样一种饮食观。
培根说：“有些人显得很可爱，因为他们的作风优雅而美。美人的迟暮也是美的，还有，尽管有的年轻人具有美貌，却由于缺乏优美的修养而不配得到赞美。”因此做个有教养的人至关重要。
懂礼貌，讲文明，尊老爱幼，尊师重道都是做个有修养的人的途径，玛沃蒙塔古说过：“讲礼貌的人不会失去什么，却能得到一切。”作为当代的青年学生，我们都要学习做个有教养的人，从小事做起，从自身做起。
“不学礼，无以立”，获得教养的途径有很多，我们需要去探索，去实行。
未来由我们创造，让我们一起打造一个有教养的社会吧。
教养作文600字篇二
教养是一个高深的词语，在我们的生活中也是高频率的出现。不过它出生的时候往往不是夸一个人有教养。大多数都是说某某人太没有教养了，难道现在有教养的人就那么少吗?很多人认为文化高的人，就很有教养。那到底什么是教养?百度百科的名词解释是：表现在行为方式中的道德修养状况。是社会影响、家庭教育、学校教育、个人修养的结果。辞典上说：礼貌是指言语动作谦恭的表现;教养是指一般文化和品德的修养。由此看来教养的高低并不是在于读了多少书，而是各种因素造成的。
说别人能听懂的语言，语言是彼此交流，双方能沟通的桥梁。说话的时候尽量要用大部分人的人都能听懂的语言。而不是自己学习了很多们小语种，就要用那种别人不懂的语言来显赫自己的能力。这样不仅是没有教养的表现，还会拉开彼此的距离。特别是面对陌生人的时候，往往自己很多语言，对方不能听懂，所以要用对方人听懂的语言去交流。不然别人对你的第一印象就是没有教养。这是有教养的人的证据之一。
不在意眼前的得失，也不去投机取巧，有教养的人会把目光放在远大的目标上。每个人都会经历生命中低谷的时期，而有的`人会在这个低谷期，为了眼前的利益而放弃尊严和教养。可是一个真正具有教养的人，他们知道时间会打磨苦难，知道眼前的黑暗只是暂时的，相信光明在远方，而自己一定会到达。会有走出低谷的那一天，但并不是别人去改变，而是自己的努力走上巅峰。这也是有教养的人的表现。
拥有种种优秀的品质，这些优秀品质包括:勇敢、真诚、勤劳、无私等等。勇敢并不是要求我们任何事情都不可以胆怯，只是不能让一些不该有胆怯却成为不勇敢的理由。真诚要求每个人都不可以去欺骗别人，骗人也不是只能体现出自己没有教养。不管是教养还是其他的体现，勤奋都是必不可少的。无私我认为是最重要的，一个自私的人没有资格谈教养。你可以自己走上一条不归路，但是你不能告诉别人你所走的路就是阳光大道。拥有优秀的品质不仅能证明自己的为人习惯，更是教养高尚的体现。
证明自己有教养的证据很多很多，但绝不是文化程度。很多人都会误解为文化程度高就很有教养，可是去看看一个留学生回来也可能会随意吐痰，一个没有上过学的农民工也知道爱护环境，所以，我们不应该戴着歧视的眼镜去看待一个文化不高却有教养的人。教养是所有好的习惯和品质的总和，而不是读过的书的简单叠加;教养是根深蒂固在我们骨髓里。而不是肤浅地活在我们的皮肤上;教养是细水流长的坚持，而不是半途而废的虚伪。
教养作文600字篇三
姑姑家在扬州，每年总有那么二十来天在柔美的水响和鸟鸣声中度过。而最爱去的：是茶馆。
暑假，小雨又下起来了，碧色的水面被拨出懒洋洋的涟漪。往茶馆里走，幽深的竹林好像终年沉默着，只有偶尔几声鸟鸣，这里，是真正的江南。
我不爱楼下说书场的热闹，也不喜雅座的清高，最爱去的是后厨，主厨老徐与我也是老熟人了，五十多岁依然不显老态。从业三十多年，手艺远近闻名，在我眼中，他是面案旁的魔术师，是藏在民间第一等的智者。
烫干丝，最考验刀工和耐心，一张不过十厘米长度，一厘米厚的、弱不禁风的白干，要被水平切成五十片，再纵切一百五十次，往水中一放，云朵一样，用筷子轻轻一拨，绵絮般泛开，竟没有一丝毫的牵连，也没有断开的。每次老徐施展“绝活”时，我总仔细看，他的动作的非常慢，但无比精准，刀就像身体的外延一样，十多分钟的精心切割，不但要技术，还要静气。
我觉得神奇的是他的面案技法，穿上白色的围衣，仔细洗干净手，慢慢冲下一杯绿茶，才不慌不忙地开始，没有北方拉面的雄壮，都是精细的功夫。一个鸡蛋大小的小笼包，小心捏出八十八道纹理还有用糯米粉做的蒸糕，一块块面团在手与工具的密切配合下，变成了活灵活现的小动物，精艺的图纹印在上面，这要何等的耐心，老徐总是一点不着急，哪怕前面已经催得不可开交，应该走的流程一点不能少，用他的话说：“忍不了，等不了，就没有吃茶的资格。”
曾经莽撞地问过他，生意那么好，为什么不能快一些，包子少捏几道纹不行了吗?老徐白了我一眼说：“你就是个典型的现代的年轻人，性格太暴，什么事都拼命向前赶，包子的纹少了，少的是用心，等不了的人，会失去许多。”
等是一种境界，更是一种教养。
教养作文600字篇四
教养？什么教养呢？嗯，真想尝尝教养的味道呀！
下午2点，四个女人，两个男人在同一个地铁口集合。
“姐姐，姐姐，地铁来啦，大家快上车！”在人来人往的车厢外，我们一群人都上了一辆挤满了人的地铁里，地铁里有许多在看手机的人，其中一个显得较为显眼。
翘起二郎腿，戴着耳机，看着手机，嘴里也在不停大声说话，似乎是旁边只有他一人。
我想这也许就是教养，那么这次教养的味道也就不得而知了。
妹妹站得脚酸，开始抱怨，这时有个衣着朴素的小姐姐主动让位，于是我们连忙感谢着这位姐姐。妹妹旁边还有一位小弟弟，因为位置够大，所以两个人就坐在一起。
过了将近十个站后，我们下车了，那位小姐姐也下车了。
为了给一个小妹妹让位，自己站了那么久，和我们一同下站后，也不见她丝毫的不满。
虽然他穿着朴素，但心却是亮丽无比。也许这也是教养的味道，只不过味道不同而已。
我们在一德路下车了，走到一个斑马线旁，才发现这里并不是我之前想象的那个模样。
“滴滴——！”“哔哔——！”“滴滴——！”“哔哔——！”人行道红灯，可仍然有人继续往前走。车道红灯时，也仍然有人继续往前开。车不让人，人不让车，这里的一切似乎都被堵住了！
我的心忐忑不安地想，难道这体现的是一个城市的教养？若每一个城市都是如此，那么人与车将无法共存！同样这次教养的味道，我也不敢仔细品尝。
就这样，我们随着教养回到了自己的家，去品尝更美好的教养的味道。
现在我终于知道教养的味道是怎样的了！我想要品尝，却又不敢细细品尝。
教养作文600字篇五
“教养的体现很简单，当你爱护一花一草一木时，那便是教养。”
教养如花，散发迷人芬芳，人皆爱之；教养如草，点缀缤纷生活，人皆喜之；教养如木，洒下绿色浓荫，人皆向之。
“今天一起出去玩，可千万要注意言行举止，不要被人当做是没家教的孩子。”妈妈边为我整理衣领边说，我毫不在意地点点头，说：“知道了，那我礼貌点不就行了吗！”妈妈欲言又止，还是点了点头。来到景区，无论是精彩绝伦的杂技表演，还是高耸入云的巍峨山峰，亦或是尽收眼底的层层绿浪，无不在吸引着我的目光。我左看看右看看，目光流转，终于锁定在了一处。好大一片花海啊，五颜六色的花争奇斗艳。红似骄阳，粉似彩霞，白似流云，各色花齐开放。阳光照射在花瓣的'晨露上，晶莹剔透，灿若琉璃，光彩夺目，让人舍不得移开眼。许是女孩爱花的天性，我不禁“哇”了一声，兴冲冲的跑过去。看着这些娇嫩可爱的花朵，我忍不住摘了一朵开的最艳的，别在耳畔，引得周围人纷纷侧目。我跑到妈妈面前，问：“妈妈，好看吗？”妈妈却一脸严肃的盯着我，说：“你不应该摘这些花，这样很没有礼貌，别人都会讨厌你的。”我不高兴的说：“这么多花呢，我摘一朵怎么了？”妈妈缓和了语气，说：“如果人人都这样想，那么哪里还有这么多花呢？而且你没发现刚才很多人用异样的目光看着你吗？”我扭过头，对上一些不满的眼神，赶紧回过头，说：“妈妈，我错了。”我又扭过头，向刚刚那些人弯腰，回以一个歉意的微笑。下山的时候，我看见一个小女孩正伸手去摘花，跑过去拦住她，说：“小妹妹，花是大家的，不能摘哦，这不礼貌。”当我回头时，看到了妈妈欣慰的笑，周围人也向我投来赞许的目光。坐在车上，妈妈对我说：“现在你明白了吧，一个人的教养不仅体现在他懂不懂礼貌，更体现在他的行动上。”我这次很认真地点了点头，说：“懂了，就比如我今天懂得了爱护一草一木，这就是教养的体现。”妈妈摸了摸我的头，赞许地点了点头。
教养似繁星，点缀黑色夜空，教养似甘霖，滋润干枯心田，教养似春风，温暖似水年华。教养体现在生活的方方面面，它其实很简单。
教养作文600字篇六
昨天听到一个真实的故事：一位阿姨想把自己的孩子送到自己同学家学数学。大冬天的，从城南边跑到本市最北边，再冷也忍了。
为了给自己孩子节约时间，这位阿姨承担起了帮自己同学照顾孩子的职责。同学家的孩子才三四岁，阿姨怕小孩子摔倒了，就无时不刻无微不至地照顾。
而那个小妹妹丝毫不领情，在所有床上爬上爬下。阿姨说：“孩子，妈妈在上课，你一会儿别摔住了，咱们去玩个游戏吧！”小妹妹不听，朝阿姨脸上吐了一脸口水——“呸”
听到这儿，阿姨的眼眶已经积满了泪水。她说：“我从小到大，四十多岁了，没有人敢这样羞辱我！”
我不曾想过若是我经历了这样的事，会发生些什么。阿姨告诉我：“若是我家孩子这样，我会狠狠的打她了，但为了孩子，我又能如何？”这句话多么地无助！
从整体事情上，我抓到了一个关键词：教养！我们从小就学将心比心、自尊、自爱、自重。但这个小妹妹完完全全地将别人的尊严置于死地。
我实在不知，当全世界没有一点教养可言的时候，世界会如何。
教养作文600字篇七
我是睡在稻草上长大的孩子。水泥钢筋的城市离我们很远，城里人口口声声强调的“学识”离我们很远，一如玻璃橱窗里的玫瑰花，永远不会扎根板结的黄土埂上。但农村人朴实、热情的品格，却在稻香的摇曳中，代代相传。农家娃没有城里人的阔绰，但骨子里有着灯红酒绿无法比拟的芬芳。我们不急于将这芬芳贴上教养的标签，因为我们追求的只是内心的富足，一辈子的安详。
金色的秋风吹来金色的梦想，10月的田野滚动着豆粒的欢歌笑语。喧闹的村庄里鹅飞鸡叫，急不可耐的农人便肩披毛巾，头扣草帽，在隆隆的打谷声里尽情挥洒着喜悦的汗滴。那是一个热情、温馨、富足的年代，或高或矮的草垛就像一个个微缩的金字塔，记录着农人的财富与成果。简单、知足，是我们生活的基调。
我不知道，这样的生活追求是否为玻璃砖里的城里人所不齿，是否他们眼里的农事只是低级趣味。但当我放眼张望那隔间里的三口之家，看着他们强制孩子用稚嫩的双手写下远非属于那个年纪应该涉足的古文、英文、方程时；当我看到邻里之间隔着钢筋门窗互相提防时，当我看到霓虹灯下弥漫血腥混乱疯狂时，我真的不敢说那是生活在社会上层的灵魂，我不敢说他们的生活里有人格的芬芳，抑或教养的幼苗，真的，我不敢说。我所能传达的，或庆幸的是，我们的稻谷拥有最本真的香甜。
故乡在小河蜿蜒环绕的平原地区，大片的稻田就是农民一生的岗位，一代代的农人在田野里劳作，将劳苦的一生消耗在这片不算辽阔的田野里。他们一辈子一刻也不曾停止过向着金色的人生散发芬芳，那一股简单、明净的芳香播撒在金黄的土地上，融入稻谷抽芽拔节的生命节奏，也滋润枕在稻草上生长的农家娃。
如今，生活愈来愈精致，而我却始终感念着金黄稻草上留存的香甜好梦。即便我发现自己已无法回到从前的日子，但我知道那流淌在农家屋舍前的稻香已植入我的心田，温热着在异乡奔波的农人。
在故乡的柔波里，我甘心做一根稻草，安详、富足，永远散发着教养的芬芳。
教养作文600字篇八
在寂静的车厢里，只有寥寥几个人。汽车到站了，只见上来一个残疾人。他穿着一件深蓝色的外套加一条两只库管不一样的黑色裤子。手里拿着一个拐杖。他的半只脚依靠在拐杖上，他伸出一只脚，紧接着向前伸一下拐杖，艰难地向前走去。车厢内的所有人似乎都不耐烦地看着他，就连司机也没等他坐到位置上就开车了，他只能冲向座位。
“这人怎么长得这么难看，你说都残疾了，还长成这个样子是太可怕了。”一个大妈在和他旁边的人讨论。“对呀，我一看就知道他不是个好人。另一个大叔自信地说道。虽然只是小声地讨论着，但在寂静的车厢里却显得那么大声。我向那个残疾人望去。他把头转向了窗边，用周围的东西尽可能地挡住自己的脸。可我还是看到了：小小的鼻子，甚至连耳朵也是小小的，这三个小小的器官却长在了大大的头上，一切都显得不协调。我也不禁嘲笑起他来。
汽车一直先前驶去，原本寂静的车上多了一些讨论声和嘲笑声。
“啊！我的钱包掉了，这可怎么办呀？回不了家了。”一个大妈抽泣地喊道。这时，车厢内所有的人的焦点都在这位大妈身上，并且没有一个人有要帮助她的意思。过了许久，一个颤抖的声音说道：“这些够吗？”我循着声音望去，竟是那个残疾人拿着张一百元给呢位大妈，所有人都沉默了，包括那个大妈。这一刻，我懂得了什么叫教养。大妈激动地拿着钱说道：“小伙子，你真是个大好人啊！”“没事，俺妈从小就教我要怀着善心。”他用带乡音的普通话说道。
这个小伙子让我懂得了当别人遇到困难时，我们要积极地帮助别人，做一个怀有善心，对恩尊重的人。我们也要善待生活中的每一个人，做一个有教养的人。
教养作文600字篇九
有时评价一个人的标准不是他的文明程度而是他的教养有无，一个人的教养彰显了一个人的内涵，教养是从小培养的，也是伴其一生的，教养刻在骨子里，流露在言谈中。
有人问什么是教养，教养就是一个人的言谈举止文雅，做事风格矜持，大喜大悲淡定。教养又是以礼待人，以孝待亲，以德服人。
当我们和他人沟通的时候，我们的言谈举止要文雅，谈吐间流露出淡淡文艺风范。听到他人的恶意讽刺，一点要从容应对，淡定解决，找到他的突破点，一语攻破，回怼时又不失风雅。遇到一些令我们震惊的事的时候，我们一定不要大喊大叫，在心里默默高兴，否则损失大雅，一定要保持淡定的心情，才会显得我们很有教养。
无论我们与他人沟通，还是和他人相处的时候，我们首先要学会讲礼貌，见到他人要问好，交流中不得出言不逊，要以礼待人。认真听他人讲话，认真发表自己的观点。不得与他人开有关他人缺陷的玩笑。与他人沟通谨遵这些，我们的教养才能流露出来，才会提高自己的风度。当我们对待自己的父母或者自己的亲人的时候，我们一定要学会孝顺。为他们按按摩，洗洗脚等等，和他们谈心事，营造出一种家的温馨氛围。无论他们是赞扬我们还批评我们一定要虚心接受，并始终对他们心怀一颗感恩之心。当我们和他人发生争执时，我们不要出口成脏，以德服人，用自己的教养感化他们。
教养是刻在骨子里的，流露在表面的，是一个人精神的内涵，是一个人为人处事的保障。有教养的人，才会一生有幸。
教养作文600字篇十
我站在窗前，望着屋外渐渐变大的雨，想到今天无法外出游玩，心中一阵烦闷。
爷爷把盛有米饭的碗放到我面前，笑着问：怎么了？全是素菜！连个荤菜都没有！爷爷呵呵一笑，不再说什么。我夹几个菜放入碗中，混着饭一起扒进嘴里。嚼着嚼着，猛一抬头，嗖地站起，对爷爷大吼：这菜怎么这么咸？！
爷爷一脸惊讶，也去夹那菜，尝了尝，过了许久才说：不咸啊。我怒道：怎么不咸，还有这、这、这，都是咸的！吼完我便上楼了。
我往下看去：一个青年因父亲的衣着不体面，说话不漂亮，经常对父亲发火，责备他。他的父亲总是默不作声，在无人的角落悄悄流泪。
看到这，我情不自禁想到了刚才那一幕，我侧耳倾听，发现整幢房子，只有时钟在嘀嗒。爷爷会不会也和书中的那位父亲一样呢？我心怀愧疚，带着忐忑的心情向楼下缓缓走去。
站在门口，我见爷爷还在吃饭，似乎并无异常，心中便松了一口气，低头向爷爷走去。当见到爷爷那平时常挂笑脸，此刻却被泪水沾满的脸庞，心中一激动，大声道歉：爷爷，对不起！我不该挑剔您做的菜，更不该对您发火。对不起！
爷爷似乎还搞不清状况，愣在那。过了好半晌，他才站起来，有些僵硬的'脸上，勉强挤出一个笑容，对我招招手，示意我过去重新吃饭。
饭后，雨过天晴。爷爷提议外出游玩。我想起书翻在那里，还未看完最后一段：
对亲近的人挑剔是本能，但克服本能，做到对亲近的人不挑剔是种教养。最好的教养，就是不对亲近的人发火，给予他们足够的尊重。
教养作文600字篇十一
文明教养，我乘着转机以最快的速度，向你进攻!
篇二
表现在行为方式中的道德修养状况。是社会影响、家庭教育、个人修养的结果,尤指在家庭中从小养成的行为的道德水准。
辞典上说：礼貌是指言语动作谦虚恭敬的表现;教养是指一般文化和品德的修养。
礼貌和教养不全是一回事，礼貌只是教养的表现形式之一，懂礼貌和礼节的人不一定具备教养，而有教养的人通常都懂得遵守他所在环境中的礼节和礼貌。比如一个有教养的农民会很好地遵守乡村礼节和礼貌。
就礼貌和教养的关系问题：
礼貌是外在的、表面的，是经过训练和刻意就可以装出来的。而教养是发自内心的，是由环境、教育、经历等结合成的内在素质。也就是说一个人有礼貌，讨人喜欢，但他可能内在是自私虚伪的。但当说一个人有教养时，不仅说明他的外在行为，而且还说明这个人的内涵、道德品质是好的。
一开始说起教养，现在知道，若非出于真心而表现得面面俱到，那只是礼貌，但礼貌的行为坚持一段后可能会改变-态度，成为发自内心的，礼貌也就随之转化为教养了。由此看来，礼貌似乎是教养的基础，是获得教养的量变的修炼过程。
好的教养是天生发自内心的行为，它是善良地对待他人，是一种天性，而不是后天的强制学习。我曾在意大利、牙买加以及美国西部和那里的农民们相处过，他们虽然从事体力劳动，但却天生有一种谦逊的礼貌。
教养与礼貌是既有区别又相互联系的。区别在于，教养反映的'是人本质上的品质与道德水平，反映一种积极的对己对人的态度和行为，而礼貌只是人与人交往时所表现出的对人谦让恭敬的外在举止。它们的联系在于，有教养的人与人相处时总是会借助礼貌这种形式。因此，我们既不能说一个社交场合彬彬有礼而私下总说人坏话的人有教养，也无法说一个“刀子嘴豆腐心”，十分热心助人的人有教养。
换言之，我们既需要内在道德品质的美好与完善，也需要外在行为举止的礼貌与得体。两者统一，才有助于我们和他人建立良好的人际交往关系。否则，别人对我们要么“避之惟恐不及”(如果我们是伪君子)，要么“敬而远之”(如果我们是满口粗话的热心人)。
教养的核心
“教养”在良好人际关系中具有重要作用，有爱心，尊重他人，做事有分寸，善解人意，温文尔雅，注重细节，关心他人，心胸宽阔并发自内心，正派真诚、光明磊落等等。
教养的本质是对人的关怀。因为关怀，我们才能注意并准确地把握交往尺度，给别人留下了必要的私人空间;我们才会克服种种不便，使自己的行为符合社会公德的要求;注意处处使用礼貌用语，努力营造文雅平和的氛围。
人际交往有一条基本规则：你怎样待人，别人也怎样待你。你关怀别人，对别人体贴、周到、真诚、正派、尊重、得体，别人通常也会反过来如此待你。久而久之，你就会具有人际吸引力，你的社会交往、社会赞许需要就能得到充分满足，于是，你便为自己创造了一种有助于持续发展的良好的人际环境。
如此，你便具备了一个人可以依赖的最重要的外在资源之一：健康的人际关系。
因此，教养中的关怀是一种有助于人际交往进入良性循环的对人、对己的大关怀。
教养作文600字篇十二
光明磊落是有教养，心胸宽广是有教养，诚实守信是有教养，勤俭节约是有教养，教养无处不在。关心他人，保护小动物等等都是有教养的表现。
俗话说：“君子动口不动手。”要是你每一天都用暴力来解决事情，就离教养非常的远。对同学，要团结友爱。而不是你不动手脚，用“嘴上功夫”，又有什么差别？要做有教养的人，要文明不说脏话，才能显出“君子”性格。
每一天我经过楼梯，打扫卫生的阿姨把每一个角落都打扫得非常干净。她非常辛苦，有时要用抹布蹲下来擦楼梯。我想帮助她，一起干活。今天是星期天我有空，我拿着抹布和水桶。我也学着阿姨的样子蹲下来，把抹布弄湿。反复地擦楼梯，从一楼到六楼，过了两三个小时，我的腿开始发麻发痛。这次我体会到了打扫卫生的阿姨有多么的辛苦。我们有的时候会随地吐痰，随地丢垃圾。以后我要多注意一下自己的行为，珍惜别人的劳动成果。做一个时时处处显现文明教养的小学生。
池田大作说过：“性情的修养，不是为了别人，而是为自己增强生活能力。”为了自己的生存和发展，我会努力做一个有教养的人。
教养作文600字篇十三
前几天班里发生了一件奇怪的事情，午睡起床后，闹闹的短裤不见了。我们在她床上床下、床里床外找了个遍都没找到。问其他小朋友，他们都摇摇小脑袋说“不知道”，没办法，我只能让闹闹直接穿上裤子。
孩子们在吃点心的时候，我不甘心，就将教室里的床全都拉出来，看看短裤到底会藏在哪里。我和阿姨俩人一边拉床一边还搞了午睡室的死角卫生。床底下什么都有：插塑玩具、玩具小汽车……都是他们平时游戏时掉在床底下的。可找来找去就是没找到闹闹的小短裤。“不找了”，先组织幼儿活动吧。一个活动下来，我脑子里还在想，闹闹的短裤到底会到哪里去了呢?孩子们上完洗手间回来，我问闹闹，小短裤到底到哪里去咯?正在拖地的阿姨说，她短裤不是找到了吗?刚才拉小便都看见有短裤穿在身上的。我们把闹闹叫过来一看，呵呵!原来闹闹把短裤穿到一个裤筒里，套在腰上被衣服挡着我们没看见，以为闹闹的小短裤掉在什么地方了。
2——3岁幼儿心理表征的发展远不如3——6岁儿童，因此要求他们在头脑中对事物进行加工是一件极具挑战性的事。对托班幼儿既要注重教学活动教育，也要注重生活活动的教育，如如何用小毛巾擦嘴、如何穿脱裤子、如何脱外套等等。
教养作文600字篇十四
“教养”一词很多人都知道，但未必能真正理解它的内涵。我起先也不明白，然而在那次，我懂了什么叫教养。
记得那天，表叔和表哥来我家做客，表叔有事就先走了。然而天公不作美，不一会就下起了大雨，风也不甘落后，一阵比一阵大。突然，噩耗传来，表叔在回家的路上出了车祸，听到这个消息，我们都惊呆了，表哥更是愣住了。等我们赶到医院的时候，表叔已经离世。
为了舒缓他的心情，我提议一起去外面逛逛。走在路上，忽然看到路边一位残疾的老人。他头发花白，衣着很是破旧。他面前摆着一些宣纸，前面挂着一个牌子“书法作品，二十元一幅。”表哥拉住我，朝老人走去。我赶紧劝阻他说：“表哥，你不会要去买吧，一个乞丐的字能有什么好的，而且你家现在……你自己也没有多少零花钱啊！”那老人显然听见了我的话，低下头去。而这时，表哥把脸一沉，呵斥道：“你这是什么话，人家是生意人，是靠自己的本事吃饭的'，不是乞丐。再说了，我想人都有失意的时候，这个残疾的老人都能靠自己赚钱，我们应该尊重他，而不是嘲笑！”
听了这话，老人猛地抬起了头，一改刚才的垂头丧气，整个人变得自信起来。我久久地呆立着，看看老人，又看看表哥，心里好像明白了什么。
教养作文600字篇十五
我是一个特别暴躁的人，动不动就会发脾气尤其是对身边的人，我也不知道为什么。
我的妈妈总是教育我：“把你那暴脾气改一改，出了门不仅没人惯着你还让人觉得你没教养！”
我不是很理解这句话，毕竟我们这个年纪的人说脏话的人多的数不胜数，尤其是六年级的，觉得自己长大了，要上初中了，就觉得自己无所不能，张口闭口就是脏话，现在回想起来自己都为自己羞耻。
以为自己很有能耐，实际上在那些有家教，有教养的人面前只不过就是一个跳梁小丑罢了！你以为你骂人家，人家不理你是因为怕你？别乱想，说不好点，人家只是懒的理你。
教养不是什么女德，它是一种气度，它让你显得得高贵优雅，不像那些街头霸王，在我看来，那些装混混的人不过就是想找存在感，让自己看起来高大威武，但某些天生就有教养的人，不管怎么看都比那些人强的多。
教养是刻在骨子里的，而不是刻意装出来的。
我曾经某补习班认识过一个人，他的气度和优雅从来不是说说就能说出来的，他的脸上总是带着矜持的.微笑，与他对比，另一个同学就显得差劲的多，当然这不是比较，这是个人看法。
那个同学的总是故作聪明，同学们都挺不喜欢他的，因为他的性格好像有些扭曲，或许是我们的三观不合吧，我总是反感他做的一些事，他的气概总让人很不舒服，自卑是骨子里的，他似乎对自己从来没有认可过。
有教养，就得先让自己自信起来，我虽然没有刻在骨子里的家教，但是我有这份决心，教养是可以培养出来的，我会努力改正自己的坏习惯。
教养的骨子里的，自卑同样也是骨子里的。
教养作文600字篇十六
看一个孩子是否有修养，看他的家庭，他的父母，与贫富无关。
在地铁站看到一对父子，父亲一看就是很朴实的农民，身上背了个很大的编织袋。在走过道的时候，儿子说，“爸爸，小心你的袋子不要把别人撞着了”。父亲回答道，“哎，好嘞。”
--@晴天虎。
生活中也有很多会“教”的父母：
早晨我妈出去锻炼，正好赶上环卫工人给绿植喷水。有一对父子就站在那里，小男孩5、6岁，觉得浇水好有意思也想浇。他爸就很有礼貌地问环卫工人：师傅请问能不能让我儿子浇几下?师傅说，好呀。小男孩就浇得特别认真开心。
过了一会儿小男孩问爸爸：爸爸我长大也想当环卫工人浇水!他爸语气很平和地说：好呀，只要好好学习努力工作，行行出状元。
--@狮子牌的兔啊。
父母的修养，是孩子的教养。
-2-。
在美国哈佛大学任教多年的戴晓雪老师曾分享过：
刚去美国的时候，我觉得那儿的人好像都特别绅士，我还没走到门前，就有人面带微笑帮我开门。我想这或许是西方人讲究“女士优先”的缘故吧，于是就满足地径直穿了过去。一段时间我特别享受这一“待遇”。
慢慢地我发现，规矩并非如此，而是“后来者优先”。凡是公共场合有门的地方，总会看到这样的情形：走在前面的人，推开门后都要回头看看后面有没有人进门。无论男女，都会扶着门让后面的人进去，而后面的人进去后，也总要向扶门的人说声“谢谢”，并接着扶。
我去孩子学校，特别留意观察，我给后面的小学生扶门，发现没一个不说“谢谢”的。无论在学校还是商店门口，很少有人进去后一甩门扬长而去的。
在我们看来是蝇头小事，别人则看成大事。你不扶门，大家第一个反应就觉得奇怪，然后判断你缺乏基本的礼貌和教养，更谈不上举止优雅了。
一些国家的人看到我们不扶门这件小事特别不顺眼，而且更受不了你旁若无人地径直通过。别人扶门因怕门撞到你的脸，而不是为你专开绿色通道。
另一细节是，当遇到别人为你扶门时，虽然还有几步，也要加快步伐，不可慢悠悠地溜达过去。然后你也得接着扶，直等到后面客人鱼贯而入，或有人半途接棒，再缓缓放手，这才算完成了一套“爱的传递”的基本标准动作。
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早前，刘诗诗又上了一回热搜。明星出行，离不开飞机。比起普通大众，空姐接触到明星的机会更多。他们能够看到明星荧幕形象外的另一面。
一位空姐在微博上说刘诗诗给她留下了深刻的印象。
“今天从国外回京的航班上见到刘诗诗，落地之后我们整个组的组员都为诗诗点赞，礼貌温和，眼神不躲避，会直视你微笑讲谢谢，更赞的是落地之后我们看到位置上整理好的被子，更是大大的赞!”
有人说，不就是个叠被子嘛?谁不会。
坐过国际航班的都知道，上下飞机大都要先经过头等舱，上飞机那里是最干净整洁的高端服务区，下飞机时，头等舱客人早就无影了，留下的常常是丢得满地都是的被子，一次性拖鞋，还有报纸，经济舱比它都整齐多了。
乘客离开飞机后，空姐需要整理好座位上的毯子，结果发现刘诗诗在离开飞机之前把自己使用的毯子叠好放在位置上。
一般的乘客，都是直接团成一团放在位子上，有些人甚至丢在脚底下。乘客的逻辑大概是：“我支付了费用享受服务，这就不是我的事情。是空姐该完成的工作!”
逻辑上一点错误都没有但这种逻辑显得精致而且利己。所以，有一个客人这样做，而且是一个生活在娱乐圈的女明星，空姐就拥抱了内心的感动。
这种温暖，沁人心脾，折射出当事人的教养。
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所谓教养，与家境无关，飞机的头等舱里也有刁蛮撒泼的，乡间的小道上也有懂得礼义廉耻的。孩子的教养在家、在父母，父母的修养，才是孩子的教养。
教养是家庭教育的综合体现，良好的礼仪行为受用一生。
以下这21个礼仪好习惯，从简单普通的生活细节中，逐渐引导孩子们成为讲礼貌的人，同时作为父母的，虽然我们不强求孩子做到“人见人爱”，但也希望他们可以成为举止得体的人。
吃饭时：
1、让孩子怀着一颗感恩的心来享受每一顿饭。
这种感恩包括对大自然各个季节给我们带来各种当季的美味，包括对培育这些食品的人，也包括给我们补充营养和能量的这些食物。
2、培养孩子先让长辈先入座，并先给长辈盛饭。
敬老是中华民族的传统美德，在孩子小的`时候，家长就要做好示范，吃饭时先请家中长辈入座，并先给长辈盛饭。在长辈还未动筷之前，晚辈不应自顾自地先吃起来。在家长把碗递给孩子时，孩子应双手把碗接过来，表示对长辈的尊敬。
3、培养孩子正确地拿筷子。
其实只要1个小时就可以教会孩子用筷子，单单是一个用筷子，就可以让一个人显得很有教养，我们老祖宗发明了筷子，一种道具可以用于各种食物，蕴含着深厚的以不变应万变、以简单应对复杂的传统文化精髓，这也是我们必须要传承的。
4、避免让孩子在盘中翻来翻去。
不要为了挑自己喜欢吃的菜而用勺子或筷子在盘中翻来翻去，有的人甚至将自己喜欢的菜从盘中全部调走，而把不好吃的留给别人，这是一种很失礼的行为，并且显得比较自私。
5、要求孩子不要一边吃饭一边干别的事情。
吃饭的时间是一家人聚在一起的时间，也是加强亲子沟通的最佳时间，孩子也会有很多事情想与爸爸妈妈分享，请珍惜这段时间。
提醒孩子，吃饭时不可以玩玩具。吃饭时也尽量营造一个安静的环境，不要让孩子边吃饭边看电视。同时也要提醒父母，再忙也不要在吃饭时长时间接手机了，毕竟在这么繁忙的现代社会，一家人和和美美地、不受任何打扰地在一起吃一顿饭，其实是多么幸福的一件事。
6、培养孩子饭后帮助清理餐桌、收拾碗筷或者帮助洗碗。
对大部分家长来说，春节期间，跟家人、客人一起进餐的机会比平时多很多，而这也是对孩子进行餐桌礼仪教育的极好机会。
每个家长都希望带孩子出去时获得朋友的赞赏，不过，家长的功课要做在前面，要从平时就开始关注孩子的餐桌礼仪，这样到了一定的场合，才不会出现一些本不应有的尴尬。
在公众场合时：
7、咳嗽或打喷嚏时，尽量捂住嘴;千万不要在公众场合挖鼻子。
8、开门的时候，先环顾四周，看下是否有人也需要开门，不要立刻松开门把手。
9、入座时，在膝盖上放一块纸巾，必要时就能拿它擦嘴。
10、正确使用餐具。如果你不知道如何使用，可以询问爸爸妈妈，或者看看周围的大人是怎么使用的。
11、即使现场演出或讲座很无聊，也要安静地坐着。因为演员、演讲者在尽力做到最好。
和别人谈话时：
12、在请求别人做事的时候，要说“请”字。
13、在接受别人帮助时，要说“谢谢”。(这个人往往就会愿意再帮你一次哦!)。
14、如果你需要立刻获得某人的关注，用“不好意思，打扰了”来开始谈话是最礼貌的方式。
15、如果你撞到了人，就立刻说“对不起”。
16、除非有紧急情况，不要打断大人之间的谈话。等他们谈完事情后，自然会注意到你，并且会给你相应的回应。
和朋友相处时：
17、不要随意叫他人绰号。
18、除非是赞美别人的外貌，否则不要去评头论足。
19、不要以任何理由对他人开过分的玩笑，这对于别人来说，都会是残忍的。
20、当别人问你近况时，回答完问题后，你可以同样地反问他，以示关心。
21、当你在朋友家的时候，同样要对ta的爸爸妈妈表示感谢。(去别人家做客，都要感谢主人的招待哦!)。
教养作文600字篇十七
蔚蓝的天空，因为有鸟儿的翱翔，才显得更加宽广；鲜艳的花朵，因为有绿叶的陪衬，才开得更加娇艳；浩瀚的大海，因为有鱼儿的游动，才变得更加广博。美妙的人生，因为有教养的同行，这段旅程才更加多彩，散发着迷人的芬芳。
尊重他人是一种教养。人与人之间的相互尊重，不仅可以拉近彼此间的距离，而且可以增进彼此的感情。美国前总统林肯曾在楼梯上碰到一位手里拿了许多东西，行走不方便的工作人员，两人不小心相撞，身为总统的林肯，竟然先向那位工作人员道歉，并靠边让她先走。一个小小的举动，就可以看出林肯作为总统对他人的一份尊重。尊重他人的人让人敬佩，尊重他人的人受人尊重。
我想，尊重是人们交往所要遵循的基本的原则，要想让教养的芬芳四溢，需放尊重二字于心中，只有做到了相互尊重，才能拥有良好的教养，才能让我们的人生放出七彩光芒！
宽容他人是一种教养。人非圣贤，孰能无过？既然犯了错，重要的是改正了错误。对于别人不小心犯的错误，应该学会宽容。曾记得这样一个故事，有一次，理发师正在给周恩来总理刮胡须时，总理突然咳嗽了一声，刀子立即把脸给刮破了。理发师十分紧张，不知所措，但令他惊讶的是，周总理并没有责怪他，反而和蔼地对他说："这并不怪你，我咳嗽前没有向你打招呼，你怎么知道我要动呢？"这虽然是一件小事，却使我们看到了周总理身上宽容的美德。
正是因为宽容，消除了人们与总理心中的那一层隔膜；也正是因为宽容，让我们拥有了一位可亲可敬的总理。拥有宽容，可以减少生活中不必要的矛盾；拥有了宽容，我们的心情会更加开朗，欢畅，我们才会在漫长的人生旅途中获得更多同行的伴侣！
拥有谦逊是一种教养。从小，父母就教育我，人不可以骄傲，一旦有了骄傲，到最后什么事也做不成。骄傲使人满足于现有的成绩，不思进取，这终就会害了自己，无所成就。而谦逊的态度往往使人进步。相传我国唐朝著名诗人白居易，每当作好一首诗，总是先念给牧童或老妇人听，然后再反复修改，直到他们听了拍手称好，才算定稿。像白居易这样一位著名的诗人，并不因牧童和村妇的无知而轻视他们，因为他懂得真正的文学作品，必须得到人民的承认，所以他虚心求教于人民，这才使他的诗通俗易懂，在民间广为流传，为后人传诵。
谦虚，使人奋发向上，不断进取；谦虚，使人发现不足，及时改正。拥有了谦逊，不骄傲自满，才能让教养散发芬芳，才能获得更大的进步！
教养是一朵花，开放在我们每个人的心中，当我们学会尊重，学会宽容，学会谦逊之时，这朵花会绽放得更加艳丽，散发出更加迷人的芬芳！
教养作文600字篇十八
什么是教养?教养就是懂得尊重别人;教养就是心胸宽广，发自内心地善待他人;教养更是内在美好的道德品质与外在礼貌的行为举止的完美结合。
教养就体现在我们的日常生活中。一天中午，我们班的同学到学校食堂吃饭。刚走到门口，老远地看到饭桌上的排骨汤，同学们的眼睛都亮了。这排骨汤在学校可是“百年一遇”啊!大家都一窝蜂似地冲到饭桌前，挤着一块儿要盛汤盛肉，很快汤、肉都没了。
只听见后面的人抱怨道“前面的人怎么那么没教养啊?抢着盛肉就算了，还盛这么多，我们都吃不到了!刚好抢肉的同学就坐在旁边，还对着其他同学做鬼脸，明明吃不完还倒掉，得瑟了半天。
这时，排在后面的一位女同学看到了，她气极了，愤怒地上前与他理论：“饭堂阿姨辛辛苦苦地做好那么香的汤，还有很多同学都没有分到，你却抢了这么多吃不完还倒掉了，你不觉得你的行为很可耻吗?你有没有教养?”她丢下饭碗告状去了。这下可好，老师知道后在食堂批评了那位抢肉的同学。
我细心品尝碗里的饭菜，心里却是另一翻滋味，那些没教养的同学太令人讨厌了，我不能做这样没有教养的学生。
一次吃饭让我品尝到了教养的味道。教养体现在我们每一个细小的动作中。要问如何做一个有教养的人，那便是时时刻刻注意到自己的文明、礼貌与关心他人，保持良好的道德品质。
