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在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
世界水日国旗下讲话稿小学篇一
水，一个多么平凡的字眼。大家都知道，地球表面积的70.8%都是水，可是，如果你认为水是取之不尽、用之不竭的，那就大错特错了!事实上，淡水资源只占地球上水体总量2.53%。而我们中国的水资源总量虽然居世界第6位，但是人均占有量却仅排在世界第88位，是世界贫水国之一。听完这几组数据，大家是不是觉得很震惊呢?缺水的警钟早已经敲响。
你们知道吗?在我们中国的甘肃、宁夏等缺水的地区，常常能见到这样的一幕：很多大人将小孩用粗粗的绳子绑住，将孩子吊到深深的井底。这是在做什么呢?表演杂技?井底寻宝?都不对，这样做竟然是为了一瓢一瓢舀上半桶带着泥沙的水。看到此情此景，你会想到什么?还会觉得水不足为惜吗?再看看我们身边，浪费水的现象却比比皆是。做值日时，同学们经常拎着一大桶水，还没用完就把整桶水都倒了;洗手时，同学们经常把水龙头开得大大的，让水哗哗地流个不停;还有的同学甚至忘记把水龙头关紧，让很多水白白地流走……要知道，我们忘记拧紧的水龙头一个晚上流失的水可相当于缺水地区一个村一天的用水量呢!
前几天，我还有幸参观了福州的西区水厂。听了技术员叔叔的详细介绍，我才明白原来我们用的自来水是多么的来之不易。从闽江水变成合格的自来水要过五关斩六将：闽江源头的水由一级泵站提升先送到絮凝池，在这里要加入混凝剂、助凝剂让水中杂质凝结;然后这些水要在沉淀池中经过长时间的沉淀排去水中的污泥;沉淀后的水送到滤池将杂质过滤。而这个过程中，还要经过三道加“氯”来消除水中的有害物质。你看，这晶莹剔透的水真的是滴滴都珍贵呀!鲁迅先生对水做过这样的评价：“一滴水将与一滴血等价!”是啊!人可以几天不吃东西，但一天都离不开水。所以，我们应该倍感珍惜!从现在做起，爱护水源，节约用水。
同学们，水是生命之源，也是快乐之源!有了水，才有了我们灵动美妙的世界。春天里，杨柳对着湖面，梳理她那飘逸的长发;夏天里，荷花张开她那粉嫩欲滴的花瓣;蛙鸣声声，蜻蜓低飞，鱼儿畅游……失去了水，就失去了绿色;失去了水，就失去了生命;失去了水，就失去了希望!3月22日，“世界水日”呼唤我们每一个地球儿女：为了地球永远的碧水蓝天，为了世界永远的恬淡自然，请珍惜每一滴水!
世界水日国旗下讲话稿小学篇二
早上好！
同学们，又是3月22日了。你知道今天是什么日子吗——世界水日？
水是我们生活中最不可缺少的东西。它滋润着大地，滋养着生命。人离不开水，食物离不开水，工业生产离不开水。但困扰我们的是，很多人仍然没有意识到它的重要性，以至于有意无意地浪费了生命的水。
中国是世界十三个缺水国家之一。而且90%以上的城市水域都受到不同程度的污染，浪费水的现象更加严重。如果一个水龙头一秒钟漏一滴水，30分钟就能滴水近500毫升，一年能滴水360吨。如果每人每天节约一公斤水，世界上60亿人每天将节约600万吨水，可以生产出78个里海和78个世界上最大的淡水湖。
如果我们人类不珍惜水，学生们知道我们能看到的最后一滴水是什么水吗？是我们自己的眼泪。
一个人的环保行为就像一盏灯。等它亮了，他身边的黑暗就少了。如果每个人都点亮自己的灯，整个世界都会变得明亮。
在这里，我向我们学校所有的老师和学生提议，我们要从身边的每一件小事做起，珍惜每一滴水！
为了地球的明天，为了人类的未来，让我们行动起来——节约身边的每一滴水！
世界水日国旗下讲话稿小学篇三
今天我们国旗下讲话的题目是《爱水节水护水》
我们每个人都知道水是生命之源，生命之本，人类的健康生活离不开水。然而目前世界上能饮用的淡水资源正在慢慢的减少。现在随着世界上的人口增长、工农业生产污染和城市的发展，对有限的水资源及水的生存环境产生了巨大的影响。在全球的范围内，水质的污染、需水量的迅速增加以及人们对水的不合理利用，使水资源进一步短缺，水的生存环境愈加恶化，严重地影响了世界经济的发展，和威胁着人们的身体健康。
20xx年3月22日是第二十届“世界水日”，3月22-28日是第二xx届“中国水周”。今年联合国确定的宣传主题是“水与粮食安全”。我国20xx年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“大力加强农田水利，保障国家粮食安全”。
如果没有电灯，我们可以点蜡烛;没有蜡烛，我们可以点油灯;没有油灯，我们可以点火把;连火把也没有，我们只好静静地等待黑夜过去，黎明的到来。而没有水，我们无法洗脸、刷牙，无法解渴，餐桌上没有了鱼虾，看不到花草树木，不知道什么叫游泳，船舰全部报废，高楼无法建，生活的一切都将停滞。“不积小流，无以成江河”。当我们每天接受水的洗礼时，当我们享受水给人类带来的福利的同时，请不要忘记真诚地说声“谢谢”。每个人都应怀有一份爱与感谢之心，要怀有对水的敬畏之心，从点滴做起，爱水、节水，珍惜水资源、保护水资源，保护我们生活的美好世界。
让我们每一个学生都做节水、爱水、护水的小卫士吧! 谢谢大家!
