一键复制
没有总结，我们只能在经历中迷失，总结可让我们从失败中汲取教训。总结要客观、真实地反映事实，不能夸大和缩小。在阅读总结范文时要有批判性思维，不盲目追随，注重个性化表达。
读书的作文初中篇一
唉，现在只能深深的叹息了，为什么呢？还不是因为我们班的人“吝啬”了得不得了，古代的人是一字千金，而我们班的人是“一声千金”甚至“万金”。
自从期中考试后，班上的读书风气越来越弱，越来越没声，甚至到最后是班主任用恳求的语气来“求”我们读书，刚开始的读书声，老师一走全都沉默了。
同学们，当听到隔壁班大声的朗读着他们的课文，用声音来诠释他们活力的青春。啊，我多想说：“同学们请拿出xx书，翻开xx页”，但是一看见你们那埋头赶作业的样子，我只好吃个“闭口羹”继续着我的职责，就是和你们一起赶作业。
相信你们都听过埋头苦读这一词吧，古代多少状元不是以读一背来提高文采，考取功名的。可我们呢，想听到一点嘹亮的读书声简直就是种“奢侈”。现在你们简直成了“奸商”把我们的欲望勾的起起的，却不给予，而是需要某些利益才舍得开“金口”
同学们，你们可知道啊，读书可以增强人的记忆力，可以练你看字的反应能力，甚至可以在无形中提高你的国语，读书用国语时可以使你的脑子积累很多的优美词句读书的作用可大了。同学们，读书吧！
人们可常说：“长江后浪推前浪”我们是社会中未来的栋梁，为什么我们要输给古人呢，古人说的背的都是枯燥的“之乎者也、孔子日”真是枯燥无味到想死，而我们现在学的是那么的有趣啊，语句优美，使人身临其境，还有描写名胜古迹的长城课文，如在画图中的苏州园林，还有被称为“绿色宝石”的西双版纳，多有趣啊。
同学们，开口读书吧，请不要那么“吝啬”了，开开你们的“金口”吧。
读书的作文初中篇二
若是那些十分中爱书的人，阅读的方式也大为改变。老师在上课时，将书本躲在抽屉里，或者放在课本下，偷偷地看。假如老师的眼睛太尖锐了，这种方法就行不通了。于是，只好待到晚上，宿舍熄了灯之后，挑灯夜战。
渐渐地，我们阔别了书本。再然后，我们似乎觉得阅读对于我们并不重要。
所以说，我们读书，是一件奢侈的事。
当眼镜的度数猛然增加了几百度之后，我们又开始审阅这种方法的可行度了。
思前想后，在苦无良方的情况下，我们或许会选择将自己的爱好搁置，待到以后有时间再重新拾起。这一搁，可能就是几年。到时，我们又要忙于工作应酬，也不好意思在工作期间看小说被老板抓到吧。
一天十几分钟，按道理应该很轻易腾出来。然而我们会为自己的懒找借口，或用于看电视，或用于睡觉。于是，十分钟没了，又十分钟没了。床头放着的小说和杂志早已扑上了尘，或者被当作了杯垫。
要挪用那十几分钟，真是奢侈啊！！
读书的作文初中篇三
在学校里的学生也会有烦恼的时候！爸爸妈妈老师你们听我给你们说一说吧。
这天，我刚放学回到家，妈妈就从厨房里嚷嚷着，今天有什么作业呀。写完了没有啊。没有的话就赶快去写吧。我心想，我着还没有走进家门，妈妈就开始嘟囔个没完。以后让我怎么活啊。要是放假该多好啊。妈妈也不会盯我怎么紧了，我也可以放松一下拉。
盼天盼地终于把暑假给盼来拉。可是因为妈妈看我的字写的太烂让我练字。我对着天感叹啊，天呀。我的命好苦啊。好不容易盼来的暑假有要泡汤拉。妈妈你就不能让我休息一下吗？唉。只能说一声可怜天下父母心拉。
我知道爸爸妈妈是对我好，可是这样没日没夜的学习也不是个办法呀。古人说过。书是死的人是活的。活人读死书能把人读死。只有劳役结合才是好的学习方法。
我们也会努力的不让你们对我们失望。
读书的作文初中篇四
高尔基曾说过：‘‘书是人类进步的阶梯。’’我们可以在这些字中体会到无限的乐趣，在知识的海洋中尽情的遨游。读书，可以让我们和高尚的人畅快对话，陶冶我们的情操、品德。能让我们了解更多的知识。开阔我们的眼界。
在闲暇的时候，我总是喜欢读《论语《，子曰；三人行，必有我师焉，择其善者而从之，且不善者而改之。这句话让我知道了要从别人身上吸取优点，改正自己的缺点。子曰；己所不欲，勿施与人。这句千古名言告诫我们自己不喜欢的事情和事物。不要强加给别人，不要把快乐建立在痛苦之上。《论语《不愧是儒家的经典之作。……书，我们不仅要在你身上读出哲理，海洋在你身上读出乐趣。
在没事的时候，我就去书城看书。我总喜欢看作文类，我喜欢作文书，注意作者写作的特点多看作文书还可以积累一些好词佳句。我更喜欢童话类，比如看《卖火柴的小女孩《这篇感人故事，总会让人黯然泪下。我也有些喜欢漫画书，因为它总会让人逗的开怀大笑，我从中感受到了乐趣。
读书，就像一种清香，但愿这种清香充满世界，让每个人都体会到读书的乐趣。
文档为doc格式。
读书的作文初中篇五
什么是财富？对于富人来说，金钱是他的财富。对于一个爱财如命的人来说，他的吝啬是最珍贵的财富。对于一个劳动者来说，他劳动的身体是他最宝贵的财富。我呢？书是我一生的朋友，也是我的宝贵财富。
记得小时候，我总是缠着爷爷让他给我讲故事。坐在家门前的小亭子里。“孟姜女哭长城”、“嫦娥奔月”、“牛郎织女”……永远是讲不完的故事，我听得痴痴迷迷，真是一种绝妙的享受！
渐渐地，我识字了，儿童书成了我最初的朋友。儿童书中每一个坏人都会得到报应，而好人总能如愿以偿。因此，我知道了世间上善有善报，恶有恶报，为人要多做善事，世上才会更加美好！
时光飞逝，岁月如梭。转眼间，我上小学了。儿童书虽然还整整齐齐地“躺”在书柜里，可那早已成为儿时的纪念，远离了我的读书天地。记得，第一次在课堂上读《小猫钓鱼》时，激动的双手颤抖着，心里渗出了汗，心里像千万只蚂蚁爬过。可以后渐渐习惯了，也就自然了，这不证实了“熟能生巧”的深刻道理吗？每当我的作文被当成范文在课堂上读的时候，我的心便激动不已。真想插双翅膀飞到书的海洋中去！
转眼间，初中的校门也为我敞开了。我便步入了更多书的海洋。埃及的神秘，美人鱼公主的叹息，七个小矮人的快活，丑小鸭的自卑，白天鹅的美丽……久久在我的耳畔萦回缭绕。有人说书是人类成功的阶梯。就我而言，书是人类的长生果，是我们心灵的乐园。
书是浩瀚的大海，我是一叶小舟，虽然，整日在大海里遨游，可永远也读不完大海的宽广与博大。我终于明白了，只有好好学习，多读书，读好书，才是挺立船头的明智选择！
书是人类成功的阶梯，书是人与人沟通的桥梁，书寄托着长辈的希望……我爱你——书！是你教会了我分辨世间的黑白与美丑，教会了我做人的道理。所以，读书，我赚了！
读书的作文初中篇六
嘿嘿！和我老爸死缠烂打，他终于给我买来了我梦寐已久的《爱的教育》。看来死缠烂打的方法还是很管用的，有时候厚脸皮也是一种好方法啊。我一拿到《爱的教育》，就如饥似渴地读了起来。
要是两年前，听到这个书名我保证就吓跑了。那个时候还小，思想比较单纯，所以我错误地把《爱的教育》看作一本言论书，里面通篇全都是如何去爱、怎么爱才能如何如何……总之，一看到这本书就倒胃口，更别说翻开来看了。两年前，对于《爱的教育》，我是带着惶恐、厌恶的心情匆匆走过，只留下一寸余光。
六年级，毕业考试过后，我去书店看书放松心情。无意之间，我又看到了曾经像瘟神一样惧怕的《爱的教育》。“看看吧，说不定以前的看法是错误的呢。”带着一些疑虑及神秘感，我翻开了这本书。先看看序言，说的是小学生的日记？！这使得我以前的厌恶之感再一次涌上了心头。我合上书，放回书柜。
还是六年级。暑假一点作业都没有，我闷得难受啊！每天不是看书看电视就是玩电脑，我倒有点怀念六年级毕业之前那种题海战术的生涯了。作业呵！快回来啊！我只好每天去图书馆看书。怎么，还是那本《爱的教育》？实在无聊，我耐着性子打开，跳过序言看起了内容。
不看不知道，一看《爱的教育》，我高兴得不得了，这才知道以前对这本书的成见是如此错误。序言一成不变，但是里面的内容却让我满口余香。不错的，和《繁星。春水》一样，不需吹捧，不需言论，把如何爱、如何去爱表现得淋漓尽致。
就这样，从厌恶到喜爱，我在这种波折中，读完了《爱的教育》。
读书的作文初中篇七
书籍是人类永恒的精神食粮，古今中外哪一位贤才志士没有书这个老师呢？俗话说的`好，开卷有益，我们要多读书，读好书，丰富我们的知识，提高我们的写作水平，为我们的成长之路添色增彩。
书籍是人类进步的阶梯。没有书籍，人类就没有前进的“阶梯”，何谈进步，更何谈发展呢？正因为有了书，人类的发展才有今天这样的丰硕成果，所以，人类是离不开书的，我们要多读书，好读书，读好书。
哪些书才对我们有益，才值得我们去读呢？当然，搞笑的漫画书肯定是不行了，它只不过是一种休闲娱乐品而已，还有比较幼稚的童话书，虽然适合于小孩儿看，但是它又何尝不是一种给人一些道理的好书呢？读书就要读这样富含“营养”的，这样的书才对我们有百益而无一害，才能让我们健康成长。还有一些中外名著，如《假如给我三天光明》、《红楼梦》、《西游记》等等的，都是好书，都是经典。
读书的时候可以作一些勾画，摘记下来，必要时还可以用在你的文章里。书不可以读一遍，读一遍是挖掘不出精华的，只有反复的读，才能发现文章中好多隐藏在“地下的黄金”，但每次读都会有不同的感受，得到不同的启示，甚至更好的道理。
笛卡尔曾经说过“读一本好书，就是和许多高尚的人说话”，虽然你不可能真正和高尚的人在一起说话，但是你可以通过阅读他（她）们的文章来了解他（她）、学习他（她）身上好的东西，来提高我们自己。
读书好，好读书，读好书。诵经典，悟成长。
读书的作文初中篇八
读书之于人生，如同根之于树；源泉之于（江河），基础之于（高楼）；灵魂之于（生命），（阳光）之于（万物）。
树根枯萎则枝叶（凋零），源泉（枯竭）则（江河干涸）；基础不牢则（高楼崩塌），灵魂（萎靡），则（生命凋敝）；（阳光黯淡）则（万物渺无生机）。
不读书，胸无点墨，是一个头脑空空的“空壳人”；疯狂做题，是个死记硬背的（“机器人”）；见解肤浅，是个（胸无点墨“瘪谷人”）；（不学无术），是个（孤陋寡闻的“井底人”）。
今天，当我拿起语文书背诵时，没想到有意外收获：我突然感到，语文学习和名著阅读是分不开的。就拿“红军不怕远征难。”如果你没有阅读过王树增的《长征》，你怎么会理解“不怕”和长征的“难”呢？只有你读过（曹雪芹）的《红楼梦》，你才会（体会黛玉葬花的“愁”）；只有你读完（李清照）的《漱玉集》，你才会明白（一代词宗的心路历程）。读书，其实是（和书中的人物一起微笑，一起哭泣，一起品味岁月的世态炎凉……）。
读书，是对秦砖汉瓦的向往，读书，是（对唐诗宋词的品味）。读书，是对“吾将上下而求索”的感佩；读书，是（对“唯有牡丹真国色”的赞美）。读书，是笔墨纸砚琴书画；读书，是（生旦净末唱念打）。读书，是奇书骏马佳山水；读书，是（松柏翠竹白梅兰）。
让我们（与经典同行，阅百卷书籍，品百世人生）。
读书的作文初中篇九
书籍是知识的宝库，是人类成长的阶梯，是我们沉默的老师，是我们忠诚的朋友，是生活中不可或缺的一部分。
这本书每天都和我的同伴在一起。当我难过的时候，这本书总是第一次出现在我的眼前。在学习中，只要有我不懂的问题，我就能从书中找到答案。
时间流逝。转眼间，我已经长大了。我学会了简单的a、o、e和i的拼音，以及简单的汉字:木、土、山和水。然后我也学会了更多的汉字，学会了阅读更难的课外书籍。我像一条贪婪的鱼，在海里寻找更多的秘密。我渴望，我贪婪，我想获得更多的知识。我读过很多书，包括:《童话》、《同桌的朋友》、《为什么，妈妈》、《累了就哭》，从中我强化了童话中美丽纯洁的白雪公主、可怜的卖火柴的小女孩、水晶鞋里的灰姑娘和天鹅里的丑小鸭。它强化了《同桌的朋友》中两对同桌的朋友，描述了他们的快乐、愤怒、悲伤和快乐。《十万个为什么》中的各种谜题都已经解决了。《妈妈，累了就哭》中的学生将与他们分享父母之间的真实故事。对妈妈来说，累了就哭是这句话的意思。书籍滋养我，让我成长！
我不能一直没有书。书籍可以说是我生活的一部分。书籍可以打开我的眼睛，让我每天都快乐，而不是成为一只近视的青蛙。作为一只快乐的云雀，书籍能让我勇敢前行，成为一匹勇敢的千里马。
我每天都在找书，让它们打开美丽的世界，带我去世界的每个角落游泳。书籍就像一只小船，载着我从起点慢慢驶向终点。书就像一架飞机，载着我从一个狭窄的地方飞到广阔的天空，书就像我的影子，无论我走到哪里，书都会跟着我。
当我第一次开始写这篇作文时，我的写作一点也不好。我的语言不流利，我的话也不恰当。只要我听到作文里的两个字，当它看到猫时，我就感觉像只老鼠，但当它害怕时。出现在我面前的是你，那本书。这本书，就像老师耐心的句子，教会了我如何丰富我的作文，以及如何委婉和现实。从那时起，我不再害怕写作文了。每当我被老师表扬并感到有点兴奋时，你又出现在我面前，告诉我:骄傲使人落后，谦虚使人进步。这时，我的脸会变红。在那之后，我将不再感到骄傲。我喜欢书。书，书。我爱你！因为你给了我无尽的力量和知识，你是我生命中的恩人！
书！谢谢你！是你陪我航行的！
读书的作文初中篇十
在生活中，有许多的假如，有许多的不可能，也有许多的无法实现。假如是一个设想，也是对未来的一种美好的想象，对将来的一种期望。只有现在的认真和努力，才会让它们在未来争取更快实现。
假如我拥有神奇的魔法，我会创建一个美丽的小岛。在那里，没有雾霾，只有云淡风轻的蓝天；那里，没有工业污染，只有悠闲纯净的沙滩；那里，没有忙碌的日子，只有慢慢的生活。来到了这里，人们卸下生活的沉重，拥抱轻松，每一刻、每一天，让整个身心都轻松快乐，随时随地，你都可以和轻松这个朋友打交道。如果让我给这座小岛起一个名字，那就叫轻松之岛。
假如我拥有一朵五色花。红色的一半给穷人，为他们添加一些生活的乐趣，给予他们财富，让他们也开心快乐；蓝色的一半去帮助那些失学的孩子们，我想让他们重新回到校园里学习；绿色的花瓣，去帮助那些残疾人，让他们和正常人一样体会到生活的乐趣；黄色的一半去让那些得了难治的病的人恢复健康，不再被疾病所控；那么紫色的一半就我给自己吧！让自己和家人永远快乐幸福。
假如我拥有空气包裹，我会在这些小包裹中添加许许多多。红色袋子中添加一点热情，蓝色袋子添加一点冷静，黄色带子添加一点温暖，粉色袋子添加一点开朗，橙色袋子添加一点活力，绿色袋子添加一点清新，紫色袋子添加一点运气，彩色带子添加一点幸福。然后，再一起把他们打开，哈哈，生活就变得更快乐！
这个世界上有太多太多的假如，但若我们只是纸上谈兵，那么这些假设就不会变为现实，我们要用“为中华之崛起而读书”来作为自己的座右铭，从小奋发图强，认真学习，长大为社会、为祖国做出贡献，让我们的祖国更加富强，不让假如成为未来。
读书的作文初中篇十一
书是思维的结晶，是精神的财富，是全人类的精神食粮。“腹有诗书气自华”。“读书”能使你的语文知识更丰富，使你的眼界更开阔，更为重要的是可以陶冶情操，是你的品格更高尚。
一个人的一生，只能经历自己拥有的那一份欣悦，那一份苦难，也许再加上你亲自闻知的那一些关于自身以外的经历和经验。然而，人们通过阅读，却能进入不同时空的诸多他人的世界。这样，具有阅读能力的人，无形间获得了超越有限生命的无限可能性。阅读不仅使你多识了草木虫鱼之名，而且可以上溯远古下及未来，饱览存在的与非存在的奇风异俗。
更为重要的是，读书给予人们的不仅是知识的增广，而且还在于精神的感化与陶冶。人们从读书学做人，从那些往哲先贤以及当代才俊的著述中学得他们的人格。人们从《论语》中学得智慧的思考，从《史记》中学得严肃的历史精神，从《正气歌》中学得奋斗的执着，从马克思学得人世的激情，从鲁迅学得批判精神，从列夫·托尔斯泰学得道德的执着。歌德的诗句刻写着睿智的人生，拜伦的诗句呼唤着奋斗的激情。一个读书人，是一个有机会拥有超乎个人生命体验的幸运人。
然而，书籍凝聚着前人的心血，是人类智慧的结晶。在人生恰当的时间读了一部恰当的书，它可以成为一盏照亮生命旅途的明灯。
“书犹药也，善读之可以医愚。”最是读书滋味长，热爱读书，学会读书，文化的涵养定会使我们的思想保持鲜活的亮色！
读书的作文初中篇十二
书，可以让你更加聪慧；书，可以告诉你课本上没有的东西。读完一本书，就像挖掘出了一片财富。书就像你最忠诚的朋友，也是一个你的另外一本教科书。书是一把钥匙，打开了我们心灵的窗户；书是一阵清风，带给我夏夜的凉爽；书是一杯红茶，让我们精神振作。书，可以让你知识渊博，我从小到大都在书的海洋里，津津有味地看着书，整个人陶醉在书的情节中。
偶然的机会，一篇短小精悍的《丑小鸭》便牵动了我幼小的心灵。于是伴着《卖火柴的小女孩》纺织着《柳树下的梦》我带着几份好奇，走进那充满神秘的童话世界里。
俗话说得好：“书中自有黄金屋”，“书籍是人类进步的阶梯”，书是人类智慧的源泉。一本好书能够荡涤人们的心灵，让我们乘坐书做的船，在知识的海洋里遨游，让书香伴随我们成长。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，知识的道路是无止境的，我们通过读书了解每一样事物。
古人说“腹有诗书气自华”。书，使人源源不断地得到补充和壮大。读书给我知识，给我信心，给我活力。每当我陶醉在淡淡而有清新的书香中，那沁人心脾的文字就会如同美丽的音符在我的心中跳跃。
我爱书，我愿我的人生在书香中绽放光彩，让我的心灵在书香中得以洗涤。
读书的作文初中篇十三
高尔基曾说过：‘‘书是人类进步的阶梯。’’我们可以在这些字中体会到无限的乐趣，在知识的海洋中尽情的遨游。读书，可以让我们和高尚的人畅快对话，陶冶我们的情操、品德。能让我们了解更多的知识。开阔我们的眼界。
在闲暇的时候，我总是喜欢读《《论语》》，子曰；三人行，必有我师焉，择其善者而从之，且不善者而改之。这句话让我知道了要从别人身上吸取优点，改正自己的缺点。子曰；己所不欲，勿施与人。这句千古名言告诫我们自己不喜欢的事情和事物。不要强加给别人，不要把快乐建立在痛苦之上。《《论语》》不愧是儒家的经典之作。……书，我们不仅要在你身上读出哲理，海洋在你身上读出乐趣。
在没事的时候，我就去书城看书。我总喜欢看作文类，我喜欢作文书，注意作者写作的特点多看作文书还可以积累一些好词佳句。我更喜欢童话类，比如看《《卖火柴的小女孩》》这篇感人故事，总会让人黯然泪下。我也有些喜欢漫画书，因为它总会让人逗的开怀大笑，我从中感受到了乐趣。
读书，就像一种清香，但愿这种清香充满世界，让每个人都体会到读书的乐趣。
读书的作文初中篇十四
“书是人类进步的阶梯”这是高尔基心目中的书，“书籍是人类的营养品”这是莎士比亚心目中的书。我认为，书是大家的一碗米饭，每吃一口，你就会增加一点知识，要是你全吃了，你就相当于把这本书的知识全都记住了。
书是我的好朋友，只要遇到不会的，就可以去问一下书。
有一次，我的心情很不好，过了一会儿，我发现妈妈给我买的五子棋书在我的学习桌上，于是我津津有味的看起书来，我觉得自己看明白了，然后就拿上五子棋和妈妈玩了起来，不一会儿，结果出来了，我赢了六局，妈妈赢了二局。妈妈见我这么厉害，对我佩服不已。这让我明白了多读书可以增加更多的知识。
读书的作文初中篇十五
我有一个最亲密的好朋友，他给我带来快乐，每一天都伴我成长，读书作文。从他那里，我增长了知识，增长了智慧，他就是——书。上幼儿园时，妈妈就开始带我读书。《小红帽》里面的大灰狼很可恶；《西游记》里的孙悟空手拿金箍棒，本领可真大，猪八戒憨憨的样子，可真有趣；《曹冲称象》里的曹冲竟然能想出大人也想不到的办法来称大象。从《上下五千年》里，我知道了中华民族五千年的文明历史，知道他们创造了许多奇迹，也认识了很多历史人物……，小学三年级作文《读书作文》。从那时起，我就觉得我的`朋友很神奇，他每天都让我入迷。渐渐地我长大了，认识了许多生字，我可以自己读书了。我发现我的好朋友越来越神奇了。从《法布尔植物记》中，我明白了植物的结构、外形和生长规律。
水螅生活在淡水中，它的身子就像一个又细又长的口袋，更加有趣的是把水螅剪成小米一样大小，把这些小米粒撒到水中，过一段时间，它们居然又各自长成了完整的水螅。从树的年轮上不但可以知道树有几岁，还能辨别方向，知道哪一年发生了自然灾害。我最喜欢的书就是《你不可不知的十万个宇宙之谜》，它让我了解了很多宇宙知识，认识了九大星球，最大的星球是木星，卫星又多又美丽的是土星，人类的母亲是地球。黑洞真可怕，可以吞噬万物，就连太阳都逃不过它的魔掌。
我的梦想是当一名天文科学家，研究神秘的宇宙。我的偶像是研究星球的伽利略、研究黑洞的霍金，还有研究宇宙膨胀理论的爱因斯坦……。我要从现在开始，好好读书学习，像他们一样揭开宇宙神秘的面纱。“少年智则国智，少年强则国强……”，读书让我们快乐，读书让我们增长智慧。让我们多读书，读好书，放飞梦想，实现中国梦。
读书的作文初中篇十六
“书是人类进步的阶梯。”这时莎士比亚的一句名言，这句话时常浮现在我的脑海中，让我永远都不会忘记。
我们就好像一棵棵小树苗，不断地吸收着阳光、雨露等养分，茁壮成长。读书也是一样，读书也要读一些对自己学习有帮助、有益处的好书，在书中吸取养分，增长知识，扩大知识面。相反读那些对我们无益的书，会影响我们的学习，我们最好不要看。
记得三年级的时候，我很不喜欢读课外书，作业完成后总是把时间放在看电视、玩电脑上，根本就没有想到应该去读读课外书。随着学习的不断深入，我感到学习的压力越来越大，自己的知识面太狭窄了，因为考试都会有一些课外知识题，扣分太多，成绩很不理想，感到仅凭书本上的知识已经远远不够了，第一次感到自己应该读读课外书了。现在我越来越喜欢读课外书了，成绩也越来越好了，碰到课外题简直是易如反掌。所以多读课外书，不但开阔我们的视野，还能让我们懂得了许多道理，现在我也写了自己的第一部小说，还发表了自己写的文章。
大家都知道凿壁偷光的故事吧！它讲了有一个叫匡衡的小男孩，他特别喜欢读书，但家里非常穷，连买一根蜡烛的钱都没有，怎么办呢？他发现隔壁富人家一到晚上，家里总是灯火通明，于是匡衡想到了一个办法，他用凿子把两家相邻的墙壁凿了一个洞，富人家的灯光就从洞里透了过来，自己就用这灯光照明看书。最终，匡衡成为了著名的文学家。
“书犹药也，善读之可以医愚。”这句话是刘向说的。意思是说，读书就好像药一样，经常读书可以医治你的愚笨。
让我们插上理想的翅膀，一起飞向知识的海洋吧！
这就是读书给予我的启示，让我明白了许多许多……。
