无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。
初中进行曲篇一
走进初三,走进生活,体验初三进行曲,体验个中酸酸涩涩、苦苦甜甜,别有一番滋味在心头。
紧张:生活的主旋律
紧张,不容置疑。每每看到楼梯口那块中考倒计时牌,心里便会莫名地紧张,甚至焦虑。毕竟十年寒窗,在此一搏啊!
每天,老师的工作已经固定化、一体化。老师抱一叠试卷进教室,不多时又抱着一叠考卷出教室。数学老师刚走,外语老师进来,还有政治老师见缝插针,不厌其烦地一次又一次地挂起小黑板……同学每天每时每节课笔耕不辍,忙着解未懂之题,忙着向老师请教,忙着订正试卷……为了六月的那个未知数,紧张是唯一不变的基调。于是乎,学校、食堂、教室三点一线是不变的航向;抓紧时间吃饭,抓紧时间骑车……只为挤出更多的时间来学习。
然而,紧张并没有吞噬我们。在繁重的学习中,我们体验着生活充实的兴奋,感受着紧张生活的步伐。
牢骚:生活的小夜曲
初三阶段,经常可以听到这样的'议论:
“唉,考试太难了,我看我希望不大。”甲垂头丧气,一脸苦行僧标模样。
“本人已数月不知电视为何物,不知音乐是何味了。”乙苦苦地唉叹着。
“死定!今晚2点35分的足球赛是看不成了。真是……”丙的心境深得球迷们的理解。
“啊呀!差点忘了大事,下午化学课还要模拟考试呢!”丁的一声提醒,惊动了梦中人。于是大家各就各位,赶紧备战。
牢骚,为中考而发;议论,因中考而起。反正牢骚、议论司空见惯,不足为奇。听多了也就自然了,仿佛是生活中不可缺少的一支小夜曲。
希望:生活的狂想曲
初三呀,初三!初三的生活仿佛是人生中一篇最最扣人心弦的乐章。紧张的主调让我们振奋,灿烂的希望与我们同行。走进初三,走进生活,不远的将来,就会走出一个繁花似锦的春天!
初中进行曲篇二
是《义勇军进行曲》,这是我们中华人民共和国的国歌。他的节奏气势雄伟。记得我第一次听这首歌的时候,是在上一年级的开学典礼上,当时我的心就被深深的吸引住了。每当国歌在奥运会的赛场上响起,我的心也跟着音乐激动起来。
你看这首歌写得多好啊:“起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉筑成我们新的长城----”中华人民把自己对祖国的爱,对敌人的恨,全都注入到每一个音符里,尤其是结尾句:我们万众一心,冒着敌人的炮火,前进!前进!前进!进!坚定有力,反映了中华人民在反侵略战争中万众一心,誓死保卫祖国的精神。
钓鱼岛的事情还没有结束,但是我们中华人民还是会像国歌里唱的那样,前进!前进!再前进!
我喜欢这首歌——《义勇军进行曲》,喜欢他哪雄伟的节奏,他激励着我们中华儿女团结一心,共同抵抗外敌。
初中进行曲篇三
蹬上自行车,一路飞奔。总算到学校了,边往教室赶边回想昨天写的作业,生怕会遗忘了什么没带。终于快到了,三步,两步,一步,到了!刚一推开门,里面全都是陌生的脸孔,几乎所有人都惊异地看着我。我愣了一下,连忙退出了这个教室。望了望门上的牌子,上面赫然写着“初二(7)班”。还有一楼才到我们班!我的天!很难想象我的表情。我“飞奔”回教室。
终于回到了教室,“累死了,”我把书包往课桌上一“扔”,一屁股坐在凳子上说。“对了,”我拍拍同桌的肩膀,“第一节课上什么啊?”“啊,上英语啊,你忘记啦,要考试呢!”my god !一瞬间比双耳失聪还难受。
八点,考试开始。考卷发下来后,同学们表情各异。有抿嘴偷笑者;有神定自若者;有眉头紧皱者。
经过一节课的“艰苦奋斗”,下课铃响了。同学们有迫不及待飞快交卷的;有皱着眉头苦思冥想,表示要坚持到底的;有怀着侥幸心理,趁交卷时偷瞟一眼别人试卷不管三七二十一填在试卷空白处的,中学生作文《初中进行曲》。
教室外有的交头接耳对答案;有的抱着“必死”的心理疯玩;还有的追着老师问答案。
课间时,同桌要泡咖啡提神。我鄙视地望着她:“下节课数学,有你刺激的。”上课铃响了,刺激开始。罗老师大步流星走进来,在讲台上站稳。用目光扫视全班一遍,同学们几乎停止呼吸。
“同学们,开始上课。”老师宣布。
上课时,老师不时用眼睛盯着某个人。那目光像极了茨威格笔下列夫·托尔斯泰的目光。在这种入木三分的审视下,谁都没法遮遮掩掩。每个人都心惊胆战,生怕接受一次这种目光的.洗礼。直到下课,同学们才松了一口气。
第二节课后,有30分钟的课间。有一些同学跑到操场上去打球了,有个别爱好学习的同学,抓紧时间啃书本。还不时告戒自己“if you stop , you stop.”(如果你停下来,你就完了)。我呢,则抓紧时间会“周公”去了。
第三节课,语文。只见老师怒气冲冲地走进教室,把一叠试卷往讲台上一摔。“瞧瞧你们考的成绩,还素质班呢,连十六班都不如……”这样的开场白我们已经司空见惯了,于是面无表情地望着他。n分钟后,老师宣布“:开始发试卷!”“先发不及格的。王某,57。李某,56。”老师慢悠悠地报着分数。我突然感到手脚冰凉,几乎窒息。每个不及格的同学几乎都受到了老师唾沫飞溅的“洗礼”,被老师说地一无是处。还好,我及格了。
最后一节体育课可是我们放松的最好时机,下了语文课后我们议论体育课玩什么。
“让‘暴风雨’来得更猛烈些吧!”全班不约而同喊出了这个口号。
初中进行曲篇四
在日常学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的初中初二作文800字:观看婚礼进行曲,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
“噼里啪啦、噼里啪啦”一阵清脆的鞭炮声吓了我一跳。我趴在窗户上一看,哇!
6辆婚礼专用车整齐地停在楼下,不少人正在围观呢!
我抓起衣服往上套,嘴里喊“妈,快去看婚礼!”,一边说着一边“蹬蹬”跑下了楼。
我找到了我的朋友,和她们一边看一边聊天。突然,一个东西打在了我的肩上,我回头一看,许多块糖“哗啦啦”地落下。撒糖了!
我迅速弯下腰,一把抓起了就近的两块糖。就在这时,“糖雨”又一次落下,我喜出望外,手往前一伸,几块奶糖就落到了我手中。接着,我发现在不远处,一块糖果正躺在那呢。当然,这块糖也归我所有了。“嘭嘭”,彩花、彩带飘然落下,哦,新人从轿车里出来了!
新娘身着洁白的婚纱,带着花环,娇美的脸红扑扑的,洋溢着幸福的微笑,新郎抱起她,在人们的注视下走进了楼房。人们也跟了上去。我三下两下钻过了人群,跟着看热闹。只见新郎和新娘排开站好,正在“拜堂”呢。“一拜天地、二拜高堂、夫妻对拜……”随着摄像师的喊声,新娘羞涩地鞠了三躬,新郎则大大方方地鞠了三下,末了还深情地对望一眼。新郎抱着新娘入了“洞房”。伴娘端来了两杯酒,递给了他们。
当婚礼接近尾声时,妈妈和我对新人送了祝福,随着人群离开了。

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