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通知是一种用于传达重要消息或安排活动的正式通告，它能够使接收者及时了解相关信息。写总结要注重逻辑性，遵循时间序列或者主题思路。以下是一些总结写作的注意事项和技巧，供大家参考。
可爱的猴子作文400字篇一
小朋友们兴高采烈地来到猴山，看见了许多形态各异的猴子。瞧！有只猴子正在同伴的身上找小盐粒吃，它的上面有一只猴子正在做倒挂金钩，稍上的`一只猴子一手抓着石壁，另一只手拿着一个苹果，它一边吃，一边露出了满意的笑容，好象在说：“这个苹果真好吃，一般的小猴子还吃不到呢！”它的旁边还有一只小猴子，坐在石头上，腮帮鼓得好象一个小皮球，仿佛在想：“我应该找些食物送给猴王，说不定它还能封我一官半职呢！”在它的下面，有一只头顶香蕉皮的猴子，正在跳着快乐的舞蹈呢！它头上的香蕉皮应该是它的同伴故意捉弄它丢上去的吧！在它的旁边，还有一只猴子一只手摸着脑袋，另一只手放在腿上，仿佛在想：“我该表演什么节目给它们看，它们才会丢食物给我吃呢？”在它的上头，有一只猴子四脚着地，尾巴弯曲着，望着远方的风景沉思，好象在说：“我什么时候也能出去玩一玩呢！”它的身后有一只小猴子蹦蹦跳跳地跑去猴王那里告状说：“头顶香蕉皮的猴子打了我，”猴王手里拿着一个苹果，眼望前方，高高在上，在阳光的照耀下显得更加精神抖擞，神采飞扬。
小朋友们看得眼花缭乱，赞不绝口，大家想，我们下次一定还要来看望这群可爱的猴子。
可爱的猴子作文400字篇二
今天，老师带大家去动物园参观小猴子。
前往动物园的路上，老师给大家讲了一个关于小猴子的故事，每位同学都听得认真极了。到了动物园，天空中飘着朵朵白云，公园里绿树成荫，鲜花盛开。孩子们都迫不及待地想去看小猴子。
老师带着大家来到动物园的中央，这里有一座假山，所有的猴子都在山上玩耍：它们有的在吃苹果，有的在和自己的伙伴说悄悄话，有的把尾巴挂在山边的藤条上荡来荡去，还有的站在山顶和人们对视……孩子们说：“瞧！多可爱的小猴子呀！我们一定要爱护小动物！”
这真是愉快的一天啊！
可爱的猴子作文400字篇三
今天，天气非常好。老师带着我们去动物园看猴子。一到那里，我们就看见一只调皮又聪明的小猴子，它用尾巴勾住树枝，荡来晃去的，有趣极了。有的猴子坐在假山上，对着人们做鬼脸，逗得大家合不拢嘴。还有的`猴子躺在妈妈怀抱里，让妈妈给它捉虱子、挠痒痒，好舒服呀！
猴子吃食的时候别提有多滑稽了。如果你把香蕉、面包、糖果之类的食物扔到它面前，它立刻把食物抢走，然后拼命地跑，跑到没有同伴的地方，才放心下来。它仿照人的样子津津有味地吃起自己抢到的食物。吃食时，嘴巴一动一动的，像个没牙的老头。如果你把一根香烟扔到它面前，它会伸出“手”，夹着香烟，大口大口地吸起来，边吸边吐。有时饿了，它会爬上爬下，跳来跳去。
猴子休息一刻不停。不是用前肢抓抓屁股，就是用后肢挠痒痒，或是互相咬虱字，总之，没个停。
猴子真是一种滑稽的动物。我真喜欢它。
可爱的猴子作文400字篇四
今天，我们一家三口到琵琶湾公园游玩。走在一条小径上，忽然被一阵“哈哈……”的笑声吸引。是什么让游人这么开心?怀着好奇，我们走近一看，噢，原来是在观看一只小猴子。
小猴子的脸上布满了皱纹，我猜它可能年龄很大了。它的一双眼睛滴溜溜地转动着，特别有神采，好像在想什么鬼点子。它身体微胖，尾巴不太长，这与我头脑中“瘦猴子”的形象不太相符。
它的手脚比较大，一会儿抓食物，一会儿挠痒痒，一会儿前后左右地转动身体，没有片刻的消停。它端坐的大箱子上放满了丰盛的食品。小猴子两手忙不迭地往嘴里塞着美食，乐滋滋地砸吧着小嘴，眼睛还片刻不停地盯着围观者的手，只要有人给它丢食物，它会以迅雷不及掩耳之势，抓起来就吃，仿佛有人要跟它争抢食物，慢了就抢不到似的。最有趣的是它还会嗑瓜子，把整个放进嘴里，“噗”吐出了瓜子皮。它的滑稽样，引得围观者捧腹大笑。
有人拿小棍打逗它，猴子也不屑于理睬，做出一副大人不计小人过的表情，依旧享用它的美味。但如果不断骚扰人家，把它惹急了，它就会呲牙咧嘴，伸出爪子挠你，吓得围观者连连后退。
可爱的猴子作文400字篇五
有一天，风和日丽，阳光明媚，妈妈带着我和姐姐一起到动物园去玩。
动物园好漂亮呀！一排排树木高大挺拔、郁郁葱葱，像一排排士兵站在两旁。我们顾不得欣赏美丽的风景，直奔猴园。还没到猴园就听到了一阵阵的喝彩声，我们赶紧挤进人群，站在那儿观看。这些猴子有的坐在假山顶上吃桃子，有的用尾巴倒勾在树枝上荡秋千，有的调皮地把香蕉皮放在头顶上对着我们扮鬼脸，还有的在给小猴子抓虱子……它们跳来跳去，神态各异，多有趣呀！
不知不觉天黑了，我们只得和猴子们说再见了。猴圆真是一个让人流连忘返的好地方！
（指导老师：张美兰）。
可爱的猴子作文400字篇六
星期六，爸爸妈妈带我和弟弟来到了动物园。
我们来到了猴子演戏的地方。看见一只美猴王正蹲在假山上当导演。这里的猴子可真多！它们有的在荡秋千，有的在吃水果，有的在思考问题，还有的猴子在荡秋千……你看后面那两只猴子正在互相挠痒痒呢。来这里看小猴子演戏的人实在是太多了。我看见小猴子很高兴的表情。觉得他们又可爱又好玩。
这真是一群聪明有趣的猴子！
可爱的猴子作文400字篇七
如果你认为猴子是一种令人讨厌的动物，那你就错了。猴子不仅敏捷和机灵，而且很可爱。有一天，我和妈妈来到动物园，我最喜欢猴子，所以我最先跑到了猴山，只见猴子在石桥上踹来跳去，有的躺在地上成天睡大觉，有的怒目而视，好像在埋怨人们不给它吃。这时，有一只瘦小的猴子走过来，它身上长着棕色的长长的毛，拖着一条短短的尾巴，走起路来显得很稳重，好像是一位憨态可掬的先生，它下次到我的面前停住了，屁股一动就坐在地上，像和尚一样，还仰脸看着我，好像在跟我要吃的。这个时候我就扔去一根香蕉，它还是稳稳地坐着，只是把爪一伸捡起了香蕉用手把它剥开，放到嘴里，它一边津津有味地吃着，一边看着扔香蕉的我，像是感谢我，又像希望让我再给它一些。我想，猴子太聪明了，它的一举一动简直跟人一样。你看那猴子在给人们表演节目呢！猴子在穿小孩子的衣服，爬到了高竿的顶上，在上面跳舞呢，一双水汪汪的眼睛好奇地望着大家。它那顽皮的样子，让大家哭笑不得。猴子真的实在太可爱了，我喜欢这些小猴子！
可爱的猴子作文400字篇八
今天，妈妈带我去了红山动物园。给我印象最深刻的就数猴山那儿的猴子了。上午，我和妈妈来到了红山动物园。走进大门，门口的花五颜六色，竞相开放，美丽极了。接着我们向里面走去，沿途我看到了大象、长颈鹿、老虎、熊猫……我们先来到了熊猫馆。
大熊猫不愧是中国的国宝。走进馆内，看到三只可爱的大熊猫正在睡午觉，四周围满了好奇的游客。成年大熊猫长着一对黑黑的眼睛，一对黑色的耳朵，四肢都是黑色的，嘴巴也是黑色的，其它部位是白色的。可爱到家了！
我最喜欢的是猴山。猴子的长相很奇特：一个很小的鼻子向里凹着，一张凸起的小嘴发出“吱吱”的叫声，浑身的毛不但亮而且黑里透黄，屁股是红色的`。小耳朵竖着，两只小爪子不时挠着头皮，做出怪模样，使人发笑。有很多游客为了逗猴玩，就丢食物给他们吃。我拿一块面包丢给小猴，不料，它没有接，只是先用爪子试探了一下，又缩了回去，还用眼晴看看我。我没有吃的了，只好耸耸肩，表达我的意思。
今天，我不仅看到了大熊猫的憨态可掬，还还看到了猴子的滑稽可爱。我们一定要保护这些可爱的小动物！
可爱的猴子作文400字篇九
今天早上，天气晴朗，阳光灿烂，虞老师带我们去参观动物园看活泼可爱的'猴子。我们高兴极了！
到了动物园，我们迫不及待地向猴子区跑去。那里绿树成荫，鲜花盛开，那里有坚固的围栏，高大的假山。真美！
猴子们在假山上，有的津津有味地吃青苹果，有的吊挂在树上荡秋千，有的在说悄悄话，有的东张西望，有的在给孩子挠痒痒，逗得观众笑哈哈。
这些小猴真有趣！
可爱的猴子作文400字篇十
今天，爸爸和妈妈带我去动物园观看猴子。
我们来到动物园，看到了很多的猴子，一只猴子在山上用手摸着头的后面，心里好像在想：“今天为什么有那么多游客来看猴子?”有一只猴子四肢着地在看风景，有一只猴子在费力的往山上爬，有一只猴子坐在山顶上，津津有味的吃着大苹果，有一只猴子也在津津有味的吃着面包，有一只猴子用腿掉在树上，有一只顽皮的小猴子把香焦放在头顶上，两手张开在山上跳舞，有一只母猴在给小猴子挠痒痒。
回家的路上，我的心里想：这真是一群快乐的猴子啊!
可爱的猴子作文400字篇十一
・星期日的上午，老师带着同学们到动物园里看猴子。
他们来到猴子园，猴园的中间有一座高高的假山，假山上有许多猴子。
一只大一点的猴子拿着一个鲜红的桃子爬到山顶上飞快地吃起来，生怕别人来抢。可是，还是被一只机灵的小猴子发现了，它流着口水很快地向上爬去。
假山的背面，猴妈妈正在仔细地给猴宝宝抓虱子。另一只小猴子用长长的尾巴吊在树上看热闹，好像在想：给我也抓抓吧。
指导老师：刘丽。
可爱的猴子作文400字篇十二
星期日的上午，老师带着同学们到动物园里看猴子。
他们来到猴子园，猴园的中间有一座高高的假山，假山上有许多猴子。
一只大一点的猴子拿着一个鲜红的桃子爬到山顶上飞快地吃起来，生怕别人来抢。可是，还是被一只机灵的小猴子发现了，它流着口水很快地向上爬去。
假山的背面，猴妈妈正在仔细地给猴宝宝抓虱子。另一只小猴子用长长的尾巴吊在树上看热闹，好像在想：给我也抓抓吧。
望着这么多可爱的小猴子，我真舍不得离开猴园。
