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大自然中的景色常常给人以美的享受和心灵的启发。总结应该突出最重要的成果和体会，提供清晰的逻辑框架。以下是一些相关案例分析
如何拿高分作文篇一
按照大纲对数学基本概念、基本方法、基本定理准确把握。数学是一门演绎的科学，靠侥幸押题是行不通的。只有对基本概念有深入理解，对基本定理和公式牢牢记住，才能找到解题的突破口和切入点。
对照大纲，掌握技巧。
按照大纲对数学基本概念、基本方法、基本定理准确把握。数学是一门演绎的科学，靠侥幸押题是行不通的。只有对基本概念有深入理解，对基本定理和公式牢牢记住，才能找到解题的突破口和切入点。分析近几年考生的数学答卷可以发现，考生失分的一个重要原因就是对基本概念、定理理解不准确，数学中最基本的方法掌握不好，给解题带来思维上的困难。
加强综合能力训练。
大家在复习过程中，一定要加强解综合性试题和应用题能力的训练，力求在解题思路上有所突破。在解综合题时，迅速地找到解题的切入点是关键一步，为此需要熟悉规范的解题思路，考生应能够看出面前的题目与他曾经见到过的题目的内在联系。为此必须在复习备考时对所学知识进行重组，搞清有关知识的纵向与横向联系，转化为自己真正掌握的东西。辅导专家提醒考生，解应用题的.一般步骤都是认真理解题意，建立相关数学模型，如微分方程、函数关系、条件极值等，将其化为某数学问题求解。建立数学模型时，一般要用到几何知识、物理力学知识和经济学术语等。
全面复习，把握重点。
复习要注意掌握基本概念、基本方法。要注意定理和公式成立的条件，应用范围及变形，在理解的基础上灵活运用。首先对概念、定理和公式进行系统复习，在此基础上对重点和难点部分作重点复习，但不要专门去做偏题、难题、怪题，开始全面复习之前抓住重点章节及常考部分非常关键，因为全面复习并不等于把精力和时间平均地分摊在所有的知识点上，而是要在全面复习的基础上，抓住重点、难点、热点和主要考试点，多年经验表明：各科的重要常考考点一般占其考试大纲的60%~70%。抓重点难点考点可使复习针对性增强，加快复习进度并节省大量时间，提高考研竞争优势，为考场取得高分打下坚实的基础。
如何拿高分作文篇二
茫茫荒野，一望无际。当猿人走出森林，踏上征程时，他的心中是否茫然无措？前路漫漫，且不说有猛虎磨牙吮血，且不说有巨蛇贪婪的眼神，单是那寒风冰雨足以让他痛苦不堪。然而，一道闪电，划破长空，带来了生的希望。对，就是它，火！
火就是希望。人类有了火，便拥有了生存与发展的基本力量。用火驱赶猛兽，用火抵御严寒，人类得以生存；用火开辟土地，营建家园，用火煮熟食物，告别难以下咽的生肉，人类有了火得以发展壮大。不然，怎会有莎士比亚在《哈姆雷特》中高喊：“人，宇宙之灵长，万物之精华！”怎会有如此文明繁荣的地球？火，是人类的希望。
希望就是火。人生有了希望，便如同有了火的温暖，火的活力，火的气息。没有希望的人生就如一潭没有活力的冰水，冷冷冰冰，没有朝气，终日消沉，因为它没有火的存在。
是什么让司马迁忍辱负重，历尽千辛万苦，走遍千山万水，寻访古迹，搜集资料，还要忍受世俗的冷嘲热讽，终成“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的《史记》？是希望，是“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的希望。
是什么让一个矿井工人深埋地下却竭尽全力，求得生存？是希望，是求生的希望，如同一把火，将生命的潜力发挥出来，将人的本能挖掘出来，历经数十天折磨，依然意志坚定，不放弃，不退缩。
是什么让钟南山面对“非典”肆虐的攻击依然沉着？是什么让白衣天使们勇往直前，直面“非典”？是希望，是坚信必胜的希望，才会在激流中，在荆棘丛中不断前行。
希望的魅力在于即使遭遇逆境，也能激起你内在的潜能。
希望的伟大在于即使身遭不幸，也能鼓起你前进的风帆。
希望的力量在于即使失败挫折当前，也能激励你不断向前。
希望就像烈火，点燃你的生命，让生命在燃烧中得以体现，在发光发热中展现真正的价值。
那么，请点起你的生命之火，让燃烧的火光照出真正的自我，照亮你前行的道路，让生命在创造真善美中得到永恒！
[第五部分在点题中提出希望，首尾照应。]。
总评：和学生习作《点燃生命之火》比较。
第一，在用例论证上，《点燃》用两个事例：唐太宗和岳飞，本文用了三个事例，但是，前者叙述拖泥带水，占了大部分篇幅；本文叙述简洁，重在议论，更体现出议论文的特点。从本文学习中我们应该得到这样的启发：议论文的文字必须以说理为主，不可用“摆事实”代替“讲道理”，只能用“讲道理”带动“摆事实”。
第二，《点燃》三部分虽然清楚，但是结构不精；本人除了总体思路清楚外，结构富有变化，段落内部结构严谨。如前三段，第一段最后点出“火”，第二段就用“火就是希望”来承接，第三段又用“希望就是火”来延伸。
第三，议论文的表达方式是以议论为主，而记叙、抒情等也有，都是为议论服务的。要善于分解议论，如强调“希望的作用”，用排比段分解：希望的魅力，希望的伟大，希望的力量。
第四，议论文的语言讲究抽象性、概括性和严密性，表达要求准确、中肯、鲜明。从这点上看，本文更好一些。
我们再选一篇《文汇报》上的比较。我认为《让生命之火燃烧起来》、《点燃生命之火》和《人生难得几精彩》应该属于同一个话题：
人生难得几精彩。
陈鲁民。
精彩，是我特别喜欢、但又十分吝惜地使用的一个词。因为在我看来，精彩是人生的最高境界，不会轻易达到，有的人可能一辈子都没精彩过。但你要真的达到了这个境界，我也一定会真心钦佩，并发出由衷的赞叹：精彩！
[第一部分表达看法，点题。]。
精彩的反意词是平庸。一个得过且过、没有创意的商人，一个当一天和尚撞一天钟的工人，一个无心向学、“60分万岁”的学生，一个满足于跑龙套当配角糊弄观众的.演员，一个只会模仿别人、重复自己的作家，一个不求有功但求无过的官员，一个墨守成规，不敢越雷池半步的科研人员，虽然也能混得不错，也可养家糊口，甚至也能侥幸成名，但永远与精彩无缘。
[第二部分正反阐述“精彩”的内涵。]。
[反面论证。与第二节形成了对比，把“精彩”的含义阐述得十分透彻。]。
精彩与付出成正比。演员就在台上精彩那么一阵子，不知需要多少年的勤学苦练，即所谓“台上一分钟，台下十年功”；运动员在赛场上那精彩的一跳、一跑、一掷，背后则是无数次的挥汗如雨，苦练不辍。曹雪芹为了《红楼梦》的精彩，不仅是“披阅十载，增删五次”，也不仅是“满径蓬蒿老不华，举家食粥酒常赊”，最后，竟然“书未成，芹为泪尽而逝”。这就好比传说中的荆棘鸟，它一生只唱一次，但那歌声如同天籁，比世上所有一切生灵的歌声都更加优美动听，使云雀和夜莺都黯然失色。但为了这一次的短暂精彩，它不仅付出了一生的努力和心血，而且，这是一曲决绝的歌，它将曲终而命竭。
精彩与年龄无关。青年人的精彩，大红大紫，锋芒毕露，像“小乔初嫁了”的周郎，赤壁之畔，“谈笑间，樯橹灰飞烟灭”；如刚及弱冠之年的王勃，滕王阁前，技压群雄，文盖四座，“落笔惊风雨，诗成泣鬼神”。老年人的精彩，不动声色，沉稳自信，像庾信“庾信老更成，凌云健笔意纵横”；如东坡，“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍”。只要你想精彩，什么时候都不晚。不过，还得讲句实话，张爱玲说“成名要趁早”，精彩也要趁早，因为精彩更需要强健的身体，敏捷的思路，充沛的精力，大胆的创新精神，而这些大都是青年人的专利。
[阐述“精彩”与“付出”的关系，“精彩”与“年龄”的关系。]。
放眼古今中外，遍阅芸芸众生，有的人一生精彩，有的人一世平庸；一生精彩，固然可羡然不易学，一世平庸，也千万别成了我们的人生记录。人这一辈子，不论干什么，总得精彩他几回，或建功立业，或著书立说，或德昭天下，不仅自己有成就感，也让众人喝彩，什么时候想起来，都觉得很自豪，没白来这世界上走一回。
人生难得几精彩，此时不精彩，更待何时？
[小结全文，提出人生“总得精彩他几回”。]。
总评：第一，作者的思路彰显清楚。点出“精彩”――阐述内涵――正反阐述――“精彩”的条件――“精彩”的年龄――“人生难得几精彩”。紧扣“精彩”，层层深入，首尾照应。
第二，用例虽然广博但非常简洁。广博显得作者的知识面很宽，在写作技巧上，作者用“精彩与付出成正比”统领一组，又用“精彩与年龄无关”统领一组。
第三，运用了多种修辞手法，使或生动，或有力。用比喻：“那歌声如同天籁，比世上所有一切生灵的歌声都更加优美动听，使云雀和夜莺都黯然失色”；用排比：“或建功立业，或著书立说，或德昭天下”；引用：有直接引用，有简洁引用。
如何拿高分作文篇三
在高中政治课堂上，我们会遇见什么?有人说，高中政治就是比初中政治的内容要深一点，对吗?这话是有一定道理的，以最常见的“诚实”为例，初中学习中，强调领会诚实的可贵、诚实的复杂性，会讨论是不是要放弃隐私、是不是在任何情况下都说出真相等等具体话题;而高中学习中对诚实的学习，可以是市场经济下企业和消费者的信用;可以是现代社会治理中的政府公信力等更富有学理的知识;也可以观察“诚”字的流传演变，自篆而隶、自繁而简，思考文字在文明传承中的作用，文化发展与社会变迁的互动等哲学与文化角度的追问。
学懂政治而非记住政治。
古语云“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣”，这里的“切问近思”，就在提倡多想当前的事情，与自己的实际情况密切相关的事情。高中政治的四本必修模块分别是《经济生活》、《政治生活》、《文化生活》、《生活与哲学》。经济、政治、文化是我们社会生活的三大领域，而哲学，来自于生活，又高于生活，为我们认识世界提供哲学方法的指导。
关于经济从多角度解读生活问题。
经济学研究的是一个社会如何利用稀缺的资源生产有价值的物品和劳务，并将它们在不同的人中间进行分配的学问。
有限的经济资源，要用于发展商业住宅还是建一所公立学校?一个种梨的果农，如果暴雨减少了苹果的收成，增加了梨的收成，他该高兴吗?为什么北京商场里的服装比周边小城市的服装更容易打折促销?为什么鲸鱼濒临灭绝，鸡却没有繁衍之忧?人民币发行越多越好吗?我们将会了解价格、供给、需求、替代品、弹性、市场竞争、货币政策等经济现象，从经济学的视角解读生活问题。
关于政治深度把握教材。
经济与政治密不可分，政府的工作报告给人们带来创业新机遇，英法美宣布加入亚投行的消息给经济带来重大利好，股市因执政党的会议公报而全线上涨……我们置身于政治生活中。
政治生活是人们社会生活的重要内容，相对于经济，政治生活内容更多的涉及到社会公共管理和公共利益的问题，政治是以经济为基础，并为实现和维护一定的根本经济利益服务的。政府的权力行使是否规范、社会利益的分配是否公平、公民权益的保障是否完善，与每个人的利益息息相关。政治模块包含着公民、政府、民主、国际政治等基本知识，是我们认识政治现象的钥匙。
关于文化以社会生活实际为载体。
从人类第一次使用兽皮遮体、保存火种烘烤食物那一刻起，文化就诞生了。“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”，生活越是富足，有关文化的话题就越多。穿衣有“服饰文化”、吃饭有“饮食文化”，班级有“班级文化”，城市有“城市文化”，文化对人的影响无处不在。“少小离家老大回、乡音无改鬓毛衰”反映的是文化影响的深远持久，“一方水土、一方文化”反映的是文化的区域特征。
我们将认识文化的多样性、继承性，理解文化的传承、交融和创新的意义，懂得在文化生活中选择。文化模块的学习十分重视实践性活动，同学们可以在轻松愉悦的文化实践活动中体会感悟多彩文化的魅力。
关于哲学源于对生活的深思。
据说每个人在童年时期会有一个时刻，也许是在某个夏夜，抬头仰望，突然发现了广阔无际的星空。这时候，心中会油然生出一种神秘的敬畏感，一个巨大而朦胧的问题开始叩击头脑：世界是什么?我是谁?这种讶异和追问既激发了人们对智慧的追求和探寻，也触及了哲学关于世界本原的问题的思考。
生活处处有哲学。知道水到零摄氏度会结冰，到100摄氏度会变成气，这是科学，但由此知道量变可以引起质变并懂得防微杜渐、见微知著，这是哲学智慧;知道树叶有正面有背面，这是生活常识，而由此思考“/不有对”并从中引出“一分为二”，懂得全面看问题，这是哲学智慧。
行至水穷处，坐看云起时，追随哲人的足迹，用理性和智慧的明灯点亮生活，便是哲学的魅力。
学起于思思源于疑。
高中政治关注运用学科知识、学科思想和学科方法分析现实问题，针对问题陈述见解批判质疑;拟定课题进行有效研究;制定方案具体实施;搜集资料提出建议等。把政治课堂所学的学科观点、学科理论与具体情境和生活主题结合，正是高中政治学习所要特别强调的。
关注生活、反思生活应该成为一种习惯。接触到大量的信息源，会促使我们自觉的以学科的眼光来审视和思考：
同是参加两会，人大代表称“代表”，而政协委员称“委员”。
——二者的产生方式不同，地位、职权不同;。
苹果价格上涨后，小西观察到营养餐里搭配的苹果换成了较便宜的橘子。
——苹果和橘子存在互为替代的关系，苹果价格上涨抑制了对苹果的需求，增加了其替代品橘子的需求。
人类因梦想而伟大。马克思会怎样解释“梦想”的力量?
——梦想属于一种意识现象，具有目的性计划性主动创造性和自主选择性，对人的行为具有重要的指导作用，可以通过人们的实践变为现实。
如何拿高分作文篇四
三要素：1、规范的学习行为;2、良好的学习习惯;3、有效的学习方法。
八环节：1、计划管理;2、预习管理;3、听课管理;4、复习管理;5、作业管理;6、错题管理;7、难题管理;8、考试管理。
要抓住下面这八个环节，一定考上清华,北大!
1、计划管理，是学习时间上的通盘的计划，要遵照计划运行。
2、预习管理，听课为什么累，老师讲课可以不完全劳累的听，初中老师传达的二十分钟有效，高中也不超过三十五分钟，剩下的时间是学生休息的，所以一定要有效预习。凡是高考状元，成绩好的都是预习的，预习的听课轻松了，自信了，学习知识是温故而知新，预习就是要获得不懂的地方，也就算听课的时候特别要注意的地方，预习是找到思维的断点，重点，听课有侧重了，懂的地方听课的时候就可以不听，闭着眼睛就可以了，不懂的地方就警醒了，以后做作业的时间也就缩短了，凡是增加了预习行为的，排名莫不上去。学习成绩衡量指标是位次，要提升位次必须预习，不看总分，要看位次，几个月的时间就足以改变了，预习是头等重要的。预习要有三个要素，读、写、练，就是阅读，书写，练习，三要素，两三分钟读一遍教材，记录不懂的地方，预习的目的是要形成问题，第二天听课就会校正到不懂的地方来，不懂的要写在预习本上，老师讲的时候就要迅速记录下来，写就是要把这些写下来，有效预习最后就是练，不要做多，做一道就够了，会做了就说明懂了，不需要重复，经过这样的过程，预习就变得有效了。这是三个层次，要逐渐的形成，用一个预习管理表监督孩子，预习了划勾，没预习的划×，要强化孩子，每门新课的预习，五到八分钟就够了，时间不用长，不要弄疲倦了，记录下来，预习能力提高后，水平也提高了。
3、听课管理，听课是主业，跟老师，抓重点，当堂懂，跟老师思路走，预习才能跟上老师的思路，预习了才能真正的跟上老师的思路，跟上思路了才能抓重点，首先是抓公共重点，所有学生都要掌握的重点就是公共重点，但重要的是要抓住自己个性化的重点，每个人的知识点是不一样的，各有各的需求，自己缺什么就抓什么重点，一定要有个性化，要听懂个性化的重点，当堂消化掉。据统计不预习的当堂懂的只有百分之五十，预习的达到百分之八十到九十，这就是指标，预习太重要了。另外很多学生有爱屋及乌的思想，喜欢的老师就学得好，不喜欢的老师就学不好，这时候要沟通，不要拿自己的前途开玩笑，学生是学知识的，不是找明星老师的。
4、复习管理，核心是想，查，说，就是回想，查阅，复述。回想是在脑子里放电影，回想的过程就是“闭目养神”放电影，回想今天老师讲的内容课程是什么，这是最好的复习方法，四十五分钟的课程完了后，要及时的回想知识，能想起来的部分，就会终身不忘，想不起来的就是要注意或者重头再学了，这叫查漏补缺，漏在哪里，缺在哪里，学生不知道，老师也不知道，但回想就能把这些补上了。回想是联合国教科文组织公认的最好的复习方法，比如闭上眼说，苹果，毛主席，飞机，睁开眼后，毛主席呈现画像，苹果是苹果的样子，飞机也是这样，人类的大脑在记忆的时候是以图片的方式出现的，大脑的储存方式是以图片的方式记忆的，所以回想，知识都是用图片来记忆的，圆周率记忆打破记录者也是图片记忆的结果，周婷婷就是这样的，编成故事就记忆下来了，一定要注意大脑记忆的秘诀，是图片的记忆哦!。复习不是翻开书走马观花，要找到自己不会的地方，增强记忆。说，也就是复述，找一个影子或者镜子来对着自己复述，记忆力好使了，表达能力提高了，写作能力提高了，成绩就上去了，上去就下不来了，学习就简单轻松了，闭着眼睛说说就出成绩了。
5、作业管理，学生回家要写作业，要记录学习的时间，要限时学习，否则就是超量，不要超过规定的时间，提高学习效率，方法要对，老师的知识吸收得怎么样就看作业时间了，初三，高三的考试是淘汰式考试，所以要平时训练有素，每次越快越好，快而又准，学生要坐得住，家长别打扰，学习专心，别打岔。限时要记录开始的时间，结束的时间，至少要四十五分钟别动地方，多数学到半夜是因为学习效率太低，没预习，听不懂，翻资料，问别人，抄答案，写答案，花费时间长的原因还是不懂。
6、错题和难题管理，有了错题，难题本就会很好的归纳和总结，考试之前复习就会有目的性了，有了这部分题握在手里就是高分握在手里了，错题管理本，用横格本，从上往下五部分，1、原题目;2、错因;3、正确的举一反三更进一步查找原因;4、题型点归纳题型有统计的功能，5、复习的次数，每隔一段时间要复习一下。现在老师发现一个难题，有的孩子做作业的时候，每次作业都对，但考试都错，问题的原因是电话的问题，互相通晓答案，不动脑子。超过时间不会做了别盲目问别人，要会管理错题，盲点，不放弃错题，难题。
7、考试管理，要用丢分统计表把考试管理起来，什么题型上有问题，要起这样的作业，哪些是审题，哪些是运算出了错误，还是预习头等的重要，用纸把错题抄下来，每隔二十天，可以再做，尤其是考试之前，找出考点。
如何拿高分作文篇五
考研政治很多人说容易拿高分，其实不然，有针对性复习，才会取得好成绩。
1、政治考试目标：不拉后腿，争取高分。
考研政治，2015年考研政治的题目是中规中矩，没有偏题怪题。所以大家的目标是一定不能让政治拉后腿。
如何面对政治复习？既要认识到四门考试中的主次，让其他拉分的科目有更多的复习时间，同时也不能因此对政治的复习掉以轻心。所要做的是把政治最基础的复习做到位。最好听一下考研政治备考视频。
2、政治复习参考书：
书名作者《2015考研政治命题人终极预测4套卷》肖秀荣《2015考研政治命题人1000题》肖秀荣《2015考研政治命题人冲刺8套卷》肖秀荣《教育部的研究生考试大纲解析》教育部考试中心《2015考研政治命题人知识点精讲精练》肖秀荣《考研政治命题人知识点提要》肖秀荣《政治命题人形势与政策》肖秀荣风中劲草辅导书系列风中劲草《政治命题人考点预测》肖秀荣《任汝芬最后四套题》任汝芬其它-。
大纲是复习的主线，是考试题目的来源，所以一定要把大纲看到位。
3、政治大纲学习方法：框架法。
考研政治的学习，在刚刚开始的时候很难有头绪，而且也让人觉得很枯燥，有时候政治大纲的一页纸要看好久，其实就是走神了。我认为这是常有的现象。
如何看大纲？
要在每一次看书的时候，建立好框架，一章一章的看，一节一节的看，同时把这些章和节的标题抄下来，书本内容的大方向就有了清晰的认识。就不会局限在那些枯燥的`字眼当中，久久不能自拔了。所谓框架就是用一张图把至少一个部分的政治考点有序的囊括其中，这样能帮助建立知识体系，最后在脑海中呈现就不是杂乱无章的知识点，而是一张张有逻辑层次的框架图。
政治的学习重点：毛中特+马原。
政治考试中，毛中特和马原的分值是最大的，所以自然成为了复习的重点。并且，毛中特和史纲是有重合的部分，所以史纲是可以和毛中特相互补充着复习的。至于，思修和法基就很简单了，所花时间不用很多。
但是马原是很多人感到很难懂的一个部分。学习马原就更是离不开框架。同时要理解马原的基本原理，从而应对选择题。不同的世界观和方法论要在记忆中成体系。在答第一道大题，即马原题的时候，往上套即可。
政治考试的答题技巧：怎么问怎么答。
在正式考试的前一个月会有很多预测题出现，最被大家推崇的是《肖秀荣最后四套卷》和《任汝芬最后四套卷》，如果有余力可以多选择几本来看。
这些参考资料重点看的不是选择题！而是大题，是大题的答案。通过看其答案，来学习组织答案的语言，学习组织答案的方法。
具体方法就是：怎么问怎么答。
如何操作？首先要将题目中，出现的每一个政治相关的名词进行解释，进而再回答其问题，要做到有针对性。
同时，要注意的是不是简单的看答案是如何答题的，更重要的是背！没错，就是要背大题的答案。在最后的冲刺中，因为选择题是基础，在此时提分是很难做到的，而大题是迅速提分的途径！如何学会答题，不是看了答案就会了，就能领悟了。要去背答案，特别是肖秀荣的最后四套卷，在反反复复中，这些答题的语言才能被更好的理解。我在最后的一个星期一直到政治考试的前一天晚上都一直在背答案。到了考场上后，看到题目就不会不知所措，而是跃跃欲试！有时候，又几道题真的能押中！例如2015年，肖秀荣最后四套卷就押中了2道大题，这可是20分呀！
如果没有押到，其实也可以套用这种答题模式去编写自己的答案。而且，政治出题特别是毛中特和世界经济与政治的这两道大题是紧扣时事，所以其范围还是可以预见的。
而马原则是将各种原理往题目上套，看哪个合适选哪个，掌握了方法还是很简单的。
政治学习的误区。
（1）过于迷信除大纲之外的参考资料。
如果在没有看大纲之前，就看其他的参考资料会让人走入误区。有很多总结的很好的资料，但是那个是别人的劳动成果，是他们根据大纲和真题而得出的总结。如果自己没有看大纲，就直接跳到这些参考资料的效果不会好。因为自己会少了思考的过程，记忆不深刻，理解上也不能领悟。其实质，还是面对一堆看起来很枯燥的文字。所以要合理利用参考书，不要过分迷信，不能本末倒置。
（2）政治复习时间过短或过长。
政治的重要性在四门考试中排最后，但是为了最后的漂亮成绩，就不能让政治在阴沟里翻船；但同时也不能矫枉过正，把太多时间花在政治上，因为其他科目才是拉分项。露姐建议一天1~2小时足矣。
想要提高政治还可以这么做：前期选择题训练+模拟考试。
选择题是考研政治中的基础，多多练习一定是有好处的。我个人的复习速度比较慢，所以选择题的训练做的不多。但是，动作快的“选手”们，可以隔一段时间多做一些选择题来检验自己的学习。
模拟考试也是很重要的，做完一整套试卷，让自己更好合理安排时间，让自己在考场上更加从容应对。
有同学问我辅导班的事情，有没有合适的推荐。我不得不说一下，因为大多数同学都有这样的疑问，该不该报班，报什么班比较合适。首先你自己得努力，辅导班不能替你努力，是吧，努力是前提条件。其次，辅导班的作用是巨大的，毫无疑问帮助你少走弯路，直击重点，我是深有体会，自己看书的那段时间，不知道具体这个知识点掌握到什么程度，考什么题型，有些模糊的知识点，自己也搞不定，而又无法找人求助，旁边的同学都是非考研的呀。
到了最后，祝愿同学们金榜题名，万事顺利。
如何拿高分作文篇六
初三学生如何在中考作文中取得高分呢？中学教师提出复习建议，提醒考生一定要细心审题，编写提纲，不忘检查。
细心审题。
初三生在进行作文练习时，要注意审题。如果是命题作文，考生要仔细阅读命题内容，按文体的要求及格式进行写作。如果无明确命题，考生应判断文体，仔细阅读和理解题目中的标志性词语。是否认真、仔细审题，将决定文章内容是否符合要求。考生在平时的作文练习中，要严格要求自己，把每次的作文练习都视为中考，认真对待，这样做能很快提高写作水平。考生在模拟考试后，要和同学们相互交流，多看别人的长处，多角度学习同学的写作技巧。在作文的立意上，考生要尽力挖掘事件的深层次内涵，突出情、趣、理。
编写提纲。
考生在确定文章中心后，要认真考虑怎样组织材料，结构全文，并列出提纲。列提纲要围绕中心内容进行，所叙事件要围绕主题展开。需要陈述的.事例，都应在提纲上做简单标记，这样做的目的是谨防跑题。
提纲要思路清晰，条理清楚，层次分明，简明扼要。文章细节部分可在写作过程中进行详细落实。编写提纲没有固定格式，但文体不同，提纲写法也不同。如记叙文可按时间、空间顺序或事件的发展过程编写；议论文一般按照论点、论证、论据三部分构建框架。考生在平时的练习中，一定要养成编写提纲的好习惯，中考作文才不至于因“偏题”，或结构混乱等原因丢分。
不忘检查。
考生在写完作文后，不要忘记检查。检查作文最好的方法是默读。考生在写完作文后至少要通读两遍。在平时的练习中，要注意养成这个好习惯。中考时由于时间有限，考生不可能对作文做大的改动，所以修改重点应是文面上的内容。如有无漏字、错字、别字、病句等。考生在检查过程中，要集中精神，全神贯注，发现错误要及时改正，尽量减少错误。在默读时，一定要逐字逐句读下去，不要一目十行，否则发现不了自己的错误。
此外，还提醒考生，在拟标题方面，考生可引用歌词、诗句、格言，也可以用文章表现的意境、人物、感情为题，表现出主旨，增强文章的吸引力。
如何拿高分作文篇七
切合题意、有思想、有新意、有文采，是高考作文得分的总体要求。具体来说，首先要选好写作角度。角度要小，不要老生常谈，要有话可说，有理可论；高考作文题，总是提供了可供写作的角度，例如《面对大海》，要有宽广胸怀，要做生活强者，要有平常的心态，要有探究精神等等，都可以作为写作角度；哪些角度自己有真情实感，能写出新意来，就应遴选；其次，联想材料不可或缺。贴切的联想材料是使文章内容厚实、主旨有说服力的保证；再次，要注重针对性，阐述见解时要联系生活实际，结合社会上人们的思想认识，针对时弊进行分析，给人以启迪；针对性是文章的亮点，也是文章价值的体现。当然，语言表达应准确简明，有思想容量，力求有文采，因为文章毕竟是语言的艺术。
今年会不会考看图作文。
上海秋季高考未考过看图作文（指大作文）。全国高考共考过两次看图作文，分别是1983年：“下面没有水，再换个地方挖！”（附一幅漫画）、：“我更喜欢漫画”（附两幅漫画）。今年会不会考很难说，但会写看图作文却很重要。看图作文属于材料作文，读懂漫画就是读懂材料，所以首先要理解画意。漫画的构思尽管巧妙，但内容指向十分清楚，画家总是有感而画，总是针对生活中某一类现象发表看法，如果不理解画意，文章必然会偏离题意。上海高考是看图作文，提供了三幅漫画，画中的老b买了两个机器人，老b被机器人抬着悠哉游哉，过了一条河，老b却沉溺河中淹死了。这组漫画含意很深，它表现了漫画家对电脑时代人类前景的忧虑：人类在掌握电脑带来的巨大便利的同时，如不能驾驭电脑，人类将反受其害！当然，文章也可批判老b“懒得走路”的偷懒思想或“没有调查研究”造成的过失和危害。应该说，理解这组漫画有一定的难度，而漫画由于内容指向明确，因而提供的写作角度相对较少，这是需要引起注意的。
理解画意后，就要提出自己的见解，然后分析画意论证见解，再结合相关生活现象联想议论，体现出文章的针对性。这同一般的材料作文的写法就没有什么不同了。
如何拿高分作文篇八
一、学生应先对自身英语学习情况进行综合分析，了解自己在英语学习中，哪一方面是自己英语学习中的强项，哪一部分是自己英语学习的弱项。对于英语学习中的强项，学生要善于归纳总结，在巩固语言的同时，注重知识相关性及语言的拓展；对于英语学习中的弱项，学生要加强专项训练，反复演练，争取做到熟能生巧。
二、熟悉小升初英语考试题型。听力、阅读、语法、写作是小升初英语考试的常见题型，学生应掌握每种题型的做题思路与解题技巧，平时要多听、多读、多写、多积累。
三、英语学习要制定一个长期学习计划，切忌三天打鱼两天晒网。一定要把英语学习当成一种习惯，每天抽出至少一小时进行学习，保证自己所学的英语知识巩固、预习将学的英语知识，并根据小升初英语题型进行专项训练，毕竟英语学习需要一个漫长的过程，而且只有经常做题才能了解自己的英语水平，才能将所学的英语知识运用出来，并扎实巩固自己的英语知识。
四、扩充英语知识面，这样不仅为英语写作和口语提供大量的素材，而且也提高自身英语阅读能力，训练语感。
作为小升初的敲门砖，各种证书在小升初升学中占有重要的地位，但是最终录取靠的还是考试成绩。考试成绩是孩子成功迈入重点中学或理想中学实验班、尖子班的重要标准。因此，英语考试必须重视。
如何拿高分作文篇九
考研数学想要取得高分，就要在线性代数上面花一些的心思。虽然它所占据的分值不高，但是如果想要靠数学拿高分，及一定要将线性代数重视起来。下面我们为大家分析出了四点关于线性代数的复习方法。
一、心理上引起重视。
对大多数同学来说，线性代数所占分值的33分怎么也比不上高等数学所占的84分重要，所以在复习的时候在心理上就给了分值多的科目更多的关注，而且不论是基础班、强化班还是冲刺班的复习都是从高等数学开始切入，这导致潜意识上对线性代数的疏远。这种状况需要纠正。线性代数的内容不多，重点也很突出，容易掌握，满分是完全可能的。
二、选择合适的参考资料。
考研复习备考的时候每个人都需要辅导资料的帮助，但资料的选择要合适，可从几个方面评价：看其是否按考研大纲的要求编写，看其对基本内容的讲述是否深入且易懂，看其层次性是否分明等等，如《线性代数过关与提高》相对来说就适合考生对基础知识的巩固及深入理解。
三、提高解题能力。
线性代数的主要考点集中在向量组的`相关与无关、线性方程组、特征值与特征向量、二次型上，矩阵与行列式掺杂其中。大纲规定的各个考点都有一些分式需要记忆，同时大家还要注意：书中总结出的公式与结论在什么时候可以直接用，什么时候不能直接用。对此，很多同学感到迷惑。这里提醒大家，《线性代数过关与提高》中“内容概述”部分的结论都可直接应用，除非题目本身就是证明该公式或结论，“重要公式与结论”部分的结论在解答题中的某个问题的过程中时可直接用，为保险起见，可注明所用公式的原貌。客观题中在不违反逻辑关系前提下所有正确的公式都可用。
四、持之以恒直到成功。
考研备考的过程比较长，这是对毅力的考验。当这场马拉松赛进行到一半时，考研同路人一个个倒下了，你是否还巍然屹立，坚持前行?坚持了，冠军就可能属于你，否则，以前的苦就是浪费。
最后，预祝广大考生顺利通过考研考试。
如何拿高分作文篇十
发卷后，先观察选择题中的最后一题(一般为第10题)和填空题最后一题(一般为第15题)是否在第一时间有思路，并且快速做出来。注：这有助于为剩余的题目争取时间。
然后从第一题开始做。先把容易的题目做出来，并保证大题目的所有第一小题能做出来。注：有助于节约时间和增加做题信心。
在将所有简单题目的之后或者在做简单题的时候，立体几何题只能限时5分钟思考时间，想不出来就赶紧放弃，继续做别的题目。注：数学题一般在第一时间做不出来，等过一段时间就会有思路，这是数学逻辑思维的一种特别现象，所以不必着急。
注重题目计算的准确性及细节，比如：大边对大角、有没有写“定义域”、是否检验、有没有写“综上所述”、计算等。
当大题目的讨论部分遇到多种可能性时，先把最有可能的情况写下来，然后再研究那些可疑部分。注：高考给分标准——只要写对了就给分、没写不给分，写错了不加分也不减分。所以容易写错的放在后面，以免老师找不到对的内容。
在考试时间最后半小时的时候，检查选择题、填空题、各大题的计算情况。
在一切检查都完成后，重点看不会的题，保持冷静。
