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总结是一种思维整理和归纳的过程，有助于提高我们的思维能力和逻辑思维能力。总结应该突出主题，简明扼要地概括过去一段时间的工作和学习情况。希望大家能通过阅读范文，提高自己的写作水平和表达能力。
致母校词篇一
20年后的一天早上，我照例来到书房，打开电脑，一条信息呈现在我的`眼前，原来是小学邀请我去参加建校20周年庆典，我欣喜若狂。
我坐上自己最新的科研成果—“中国号”飞船。启动后只一眨眼工夫就来到门口。只见一座高大的现代化教学校矗立在那里，楼中间最高处“广州市南武小学”7个金色大字特别引人注目。踏进学校大门，迎面看到一张张熟悉的笑脸：潭嘉豪、胡文杰、何崇杰……几个老同学都来了，互致问候后，校长提议：“我带你们去参观一下”“好。”
校长还带我们来到教学楼，在教学楼每一间课室里都有小型空调，这台空调冬天很暖，夏天很冻凉，那里的每一间课室都是多功能的课室，每到一下课，你按一次按钮就会变成电脑室，按二次就变成音乐室，按三次就变成美术室。校长还说：“教学室里面还有电梯，方便老师和同学们玩得时候和上课。我真想不到会变成这么美丽和方便。
致母校词篇二
近日，回到阔别三年的河北衡水中学，看到取得的骄人的成绩，内心深处油然而生一股骄傲和自豪，令我心潮澎湃，久久不能自已。
在今年的全国统一高考中，衡中取得了令人震惊的佳绩：竟有332人突破600分大关，这简直是个天文数字！但的确真实地发生在衡中人身上。我为自己身为衡中人而骄傲！回想当年（1999年），全校只有30多人高于600分，而且，只是超出一、二十分，在事隔三年之后，这个人数竟是以十几倍的速率而递增，真是让人惊喜啊！在十多个毕业班中，竟有6个班的升学率达100%（在衡中，升学率只算本科，专科不算），而其余几个班的升学率也超过了90%！在这个烈日炎炎的七月，这样的一个好消息无疑是一道最好的降温剂和冷冻剂！我真想学学诗人，张开双臂，把紧紧的拥在怀里，真真切切的感受她的伟大！
伫立在光荣榜前，我久久不能移开半步，焕然一新的校园里，到处都是陌生而又熟悉的：逸夫科技馆在身后微笑的注视着我，一幢幢新的教学楼拔地而起，宿舍楼也旧貌换新颜，教师办公楼也今非昔比了，一切都是陌生的。可是，那些辛勤的园丁们却是万分熟悉的，看到老师们头上那根根银发，见到他们一如既往的和蔼的笑容，听到他们那熟稔的声音，想到他们昔日那谆谆教导的殷殷之情之景，都历历在目，不敢或忘，这都是再熟悉不过的了。今天，在这些令人咋舌的惊人成绩的背后，凝聚的是他们辛勤的汗水，是他们，用自己辛苦的劳动换来今天这丰收的辉煌！
科学的管理，严谨的治学，一流的教学，认真的学生，这就是美丽的河北衡水中学。昨天，为我们带给她的辉煌而骄傲；今天，我们为有这样惊人的成绩而自豪！在这个日新月异的时代里，追求卓越的河北衡水中学正迈着矫健的步伐，雄赳赳气昂昂的跨向更加辉煌灿烂未来！
致母校词篇三
习习的风儿带着丝丝的凉意，吹动了我的头发，也吹开了我的思绪，没想到这么快就要离开了，这六年积攒下的情感，怎么能让我忘记！
校园是美丽的，深深地烙在我的脑海里。可爱的镜亭是我们的小天堂，课间、午后，我们总在这里嬉戏，享受自己的快乐。春天，我们踏着一路花香，寻找春天的踪影。夏天，我们乐呵呵地享受着阳光，聆听蝉儿的歌声。秋天，我们漫步在金色的小路上，感受桂花的香气。冬天，我们迎着北风在这里领悟梅与竹的顽强。大操场更是我们欢乐的海洋！激动人心的田径运动会里，各班的健儿在这里奋勇拼搏，永争第一，操场上留下了我们成功的泪水和奋斗的足迹。精彩纷呈的童话节中，我们在这里放飞气球，与童话人物对话，操场上留下了我们活泼的身影和甜蜜的梦想。每周一次的升旗仪式上，我们都认认真真地升旗，操场上留下了我们庄严的歌声和热爱祖国的精神。多么有趣的校园生活，多么其乐融融的校园啊！我们如此的快乐，不都是您所给予的，我不禁由衷地喊：“，我永远不会忘记您！”
六月的风儿即将奏响小学生活的最后一曲凯歌。亲爱的老师，说起离别是多么的不容易啊！心中不禁又回想起往日的一幕幕：敬爱的周老师，您还记得吗？那一天，我在黑板上写算式，但紧张得忘记了小括号，同学们的议论，更令我害怕，而您却用微笑鼓励我，我顿时感到温暖，心中的紧张一下子烟消云散。亲爱的吴老师，您知道吗？每当您谈到我的作文时，总会表扬我几句，对于我来说，这是极大的恩赐！老师，是您引领我走进知识的殿堂；是您给予我无私的帮助；是您教会了我做人的道理。多少个严厉的目光，让我们在内疚中改正错误；多少句深刻的话语，使我们从调皮的顽童成为有知识的少年；多少次赞许与鼓励，让我们逐渐走向成熟。老师，我要深深地把您感谢！虽然我不是您最出色的学生，但在我心目中您永远是最值得回忆的教师。
多彩的校园生活，敬爱的老师，亲爱的同学……我多么希望把这一切留住呀！难忘啊！
致母校词篇四
我们的学校座落在城区的西北部，崭新的教学楼在绿树、红花映衬下，显得那么美丽、壮观。这里是我梦的摇篮。
走进校园，首先映入眼帘的便是一座高大的白色雕塑，它的名字叫做求索。两名少先队员象征着我们丰南三小的学生，他们乘着帆船正向着知识海洋挺进。手中的飞机、卫星。书和地球仪代表着我们的知识武器，那一把金钥匙能帮助我们打开智慧的大门，让我们获取更多的知识。这茸雕塑象征着我们三小的师生团结一致，共同努力，勇于攀登科学高峰。
雕塑下是一个三角形的花坛，盛开的朵朵诱人的月季花，众星拱月般簇拥着这茸充满活力的塑像。站在花坛边，可以闻到那沁人心脾的阵阵清香。
学校的东北角是野趣园。在这里，能看到草地上吃草的山羊，在竹林里吃竹子的几只大熊猫，还有刚从假山里出来的老虎等等。它告诉人们要热爱大自然，保护野生动物。野趣园中有一个清澈的水池，池里的小鱼自由自在地游来游去。微风拂过，池面荡起层层波纹，在阳光的照射下发出耀眼的光芒。草地上那盛开着的小小野花，级满了晶莹的露珠，如同一顺顺闪闪发亮的钻石，摇摇欲坠。
野趣园的对面是绿篱环绕的恬静园，来到这会使人不由产生一种回归大自然的感觉。湿润的泥土气息，不住地扑鼻而来。这儿到处长着小草，绿油油的，水灵灵的，连叶脉都露出来了，是那么的喜人。恬静园中问有一条走廊，被同学们打扫得一尘不染。像绿毯一样铺在走廊顶上的大片紫藤，枝叶繁茂，墨绿的叶子亲热地挨在一起。走廊的尽头是一个凉亭，亭檐向上翘起。亭顶全用红色的瓦片铺盖着，亭子由四根直立的方柱支撑飞檐。每两根柱子之间有一张石凳。看到这不由使我想起体育课后同学们在这里乘凉，课间活动同学们在这里谈心的快乐情景。
时问过得可真快啊!一转眼，我已在度过了六个春秋，度过了我美梦般的金色童年。难忘啊，欢乐的生活!它凝结着我的欢声笑语，凝结着我成功后的激动心情记录。
致母校词篇五
我的它在某某那里。记得在小时候我第一眼看到它，我觉得很简陋，很污水，但是事实上它却让天真满嘴流满鼻涕的我变成文质彬彬，博学多才。
在学前班弱智的我第一次学会第一个字，我兴奋得活蹦乱跳。在一年级，我是一位少先队员我戴着红领巾骄傲地挺起胸脯，仰望着鲜艳的红旗缓缓地向上升，看着红旗在上面招展着。在二年级我是那么的天真，见到老师喊声，和同学无笑不谈。令我受益良多的始终是三年级的李老师和语文老师。
老师。不知道你还记不记到那次我因为我考试太过紧张了，只有得60分。你把我叫道办公室，然后用你慈祥的`面孔，慢慢的指导我。你那句鼓励我的话，我一辈子也不会不忘记的。因为你的鼓励让我什么都不在害怕。让我充满信心。终于让我考出了理想的成绩。
4年级的我懂得尊敬老师，孝敬父母，五年级的我........现在的我文质彬彬，博学多才。
致母校词篇六
岁月蹉跎，日月如梭，转眼间六年小学生活一晃而过。倘佯在幽静的小路，抚摸着老树的新芽，徘徊在九年级的教室外头，望着学弟学妹相互追逐的身影，我忽然发现自己长大了些许。过去酸甜苦辣的经历，校园里每一个人音容笑貌，现在仍活灵活现地浮现在我的眼前。
六年前，当我还是一个依偎在父母怀里的孩童，怀着憧憬走进了邗实；三年中，我融入了邗实，在朗朗的读书声中，在老师的教导中，我渐渐明白了很多很多。从而谦虚为人，学会面对挫折与困难。
在的生活中，我渐渐明白了人生的真谛：一个人，可以没历史丰碑般伟大，但应该奋斗终生；一个人没有智者观察世界的悟性，但要懂得去热爱生活，拥有生活。在的生活中，我感受到老师的无私奉献，就像一只粉笔为他人化身成灰，却写活了立体的人生。在的生活中，我体验到了友谊的真谛：互相帮助，雪中送炭，用满腔热血浇灌友谊的方田。如今，我就要毕业，告别可爱的。只能把依依不舍的眷念化作志向，竭力回报。我要让生活绽放一次笑容，让生命澎湃一次朝夕，以最好的成绩，来回报对我的培育之恩。
六年来，是教会了我怎样成长，教会了我如何进取。这里，有为了我们的进步，无私奉献的老师：骄阳似火的夏日，是您在学校里为我们钻研资料；还是您，为我们伏案疾书。这里，有情同手足，时刻伴随着我的同学：在我失败的时候，有他们的安慰；在我骄傲的时候，有他们的提醒。这里，不仅仅是我的，还是我美好的回忆，更是我人生中不可磨灭的一道亮丽的风景！
告别了彷徨，告别了孩提时代。我，要离开这个起点，扬起风帆，驶向更为辉煌的彼岸。难舍难分的情怀从我心中油然而生。即使是一名将要远航的水手，但是，我将会满载着成功，再一次踏入！
教诲，如流星般划过我的心灵，如诗如梦的中学生活正挥手与我告别。面对外面的陌生的面孔，陌生的环境，我不后悔。因为，我需要成长的磨练。别了，我的，我深爱的！
致母校词篇七
假期里，我和几个同学曾约着一块去了小学母校，因为怕老师们都各自回家去了，所以刚从实中回来的第二天，我们便赶了去，一路上，兴奋却又担心着，怕这么久没见，见了面会说不上什么，别生疏了。
办公楼里依旧还是老样子，老师们个个都忙里忙外，都是在为期末考试成绩作着最后的审评吧。记得在过去，每到这个时候，我这个做学习委员也是最忙的，总要帮着老师核对成绩、上传资料。如今，仍是站在这，虽早已没了当初的那份忙碌，可心中的回想和眼前的事物联系在一起，感觉是那样熟悉。
原本宽敞的办公室过道也因为我们这一大伙人的“入侵”而显得有些拥挤，现在想想当时自己未免太傻呼呼了，站在那儿或许妨碍到人家做事了也说不定，只是当时只记得跟来往的老师打招呼，不管教没教过我，我都一律问了声好，或许是因为当时自己只感觉到亢奋，也不知那么多的热情是从哪儿一下子冒出来的。终于，在等待了许久之后，一个无比熟悉的身影出现了，是我的班主任老师，当时我脱口而出的就是“胡老师”三个字，随后便冲了上去，将她紧紧抱住了。
她的短发看上去长长了不少，眼睛仍是那么明亮，笑起来像个孩子一样，我们先是参观了她现在任教的班级，随后又聊着各自的一些近况，毫无疑问，我们问她最多的就是她现在教的孩子怎么样，我猜，大概大家都想和他们做做比较，来个大获全胜吧。她说他们许多都特别淘气，都很爱玩。我们说胡老师那你可得凶一点哦。她笑着，说她有信心。接着，她又问我初中感觉如何，成绩怎样。我说还行，不过还得努力。但其实我心里还是有些许不自然的，毕竟自己的成绩算不上什么名列前茅吧，或许是看出了我的不安，她望着我的眼睛笑着对我说：“没关系的，刚上初中总会有些不适应，想想你当初刚上小学的时候，成绩并不怎么出色，可二年级三年级不是一下子就冲了上来。当然，小学自然和初中比不得，但你要对自己有信心，你可以的，你一定可以。”她的斩钉截铁让我有些惊讶，鼻子也不知怎的有些酸酸的，我点着头，感动和温暖一并涌来。
走出校门已是中午了，胡老师本是不肯放我们走的，她执意要请我们吃饭，我知道想拒绝她断然不是那么容易，早在来之前我就和同学商量好了借口，推辞说已经和高中的同学约好一同出去买书，她这才“放”我们走。
她就像书窗上的一轮明月，总能在我迷茫时给我一点光，告诉我人生该有的方向，愿这明月在我心中长存，而我也愿意时刻为她敞开那扇永久不变的迎月窗。
致母校词篇八
您是最舒服的怀抱最温暖的摇篮哺育了多少学生成才为多少学生铺下了成功的道路让多少学生慢慢的走向博士、硕士您是多么伟大多么慈祥啊！您这二十五年来您无怨无悔细心的呵护着我们照顾着我们却不求回报。您和我们一起成长一起体验生活中的各种酸甜苦辣。今天是您二十五岁的生日您辛苦了祝您生日快乐!
光阴似箭，一转眼我就上六年级了，一想到马上毕业了，我的心就难以平静。因为，我马上就要和分离了，和朋友们说再见了，和对我们充满希望的老师，和埋着我们理想种子的教室，和校园中的一切好风景，好景色，和一切一切!
在校园里，在老师的教育下，我学回了怎样做一个人，做有道德的人，会感恩的人，学会了关心人，保护人、尊敬别人的人，学到了许许多多的'知识与文化。在我们成功的时候，您为我们喝彩，当们失败的时候，您鼓励我们不要灰心，不要气馁。
这二十五年来您为我们付出了多少您是多么宽容多么无私多么伟大啊！
可不管怎样，我们很快就毕业了，也只能忍痛，离而去，让我们在好好享受一下的怀抱吧！
祝您生日快乐永远快乐！
致母校词篇九
时间匆匆逝去如流水一般，一去不复返。在学习、生活的这五年中，留下我无数成长的足迹和美好的回忆.....最令我难忘的一次活动就是今年的艺术节。
那天早上，我早早来到学校，走进熟悉的校园，操场上那火红火红的凤凰花和一幅巨大喷绘画上的“同声唱盛世诗文颂中华”映入我的眼帘，耳旁熟悉又热烈的迎宾曲告诉我这是在度过的最后一个艺术节了。在这次艺术节上，我参加了两个节目的表演，分别是器乐大合奏《爱我中华》和诗词朗诵《世纪少年中华情》。其中我印象最深的是《世纪少年中华情》这个节目的表演。
听，琵琶曲《十面埋伏》响起来了，那激昂的乐曲声让台上台下的每一个人都精神振奋。接着，传来那位领诵同学铿锵有力的声音：“怒发冲冠，凭栏处潇潇雨歇......”然后，我们全体同学充满激情的齐声诵读起来。《满江红》唱响祖国不屈的脊梁与骨气，唱响祖国不屈的尊严与神圣！我们沉浸在激昂的爱国情中！接下来，我们又在气势雄伟的音乐声中，诵读了《沁园春雪》、《仰望星空》等爱国诗词，用这种特殊的方式表达对祖国的热爱。我们的民族自豪感在胸中激荡，热爱祖国的感情油然而生，我的眼眶都湿润了！这是我们送给的最后一份礼物，也是送给祖国六十华诞的一份珍贵礼物！
时间过得真快，不知不觉我们的节目表演完了，台下响起雷鸣般的掌声！我们成功了！
啊！我亲爱的，在您的怀抱里我慢慢长大，成长为一名优秀的小学毕业生，在这里留下我最美好的回忆，我永远不会忘记您——我的！
