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总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？那么下面我就给大家讲一讲总结怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
定语从句中that的用法总结 定语从句that的用法口诀篇一
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(1) 在引导非限定性定语从句时。
(错)the tree, that is four hundred years old, is very famous here.
(2) 介词后不能用。
we depend on the land from which we get our food.
we depend on the land that/which we get our food from.
(1) 在there be 句型中，只用that，不用which。
(2) 在不定代词，如：anything, nothing, the one, all等作先行词时，只用that，不用which。
(3) 先行词有the only, the very,the same,the last,just修饰时，只用that。
(4) 先行词为序数词、数词、形容词最高级时，只用that,不能用which。.
(5) 先行词既有人，又有物时。
(6) 先行词指物，在主句中作表语时.
(7) 为了避免重复.
(8) 先行词是the way或the reason时，that可作关系副词，也可省略
(9) 主句的主语是疑问词who /which时
that和which在从句里都可以做宾语和主语，做宾语时可以省略。在定语从句中,有种说法叫"关宾省"，意思是关系代词在限制性定语从句中作宾语可以省略，不管是that，which，还是whom。但是which能引导非限制性定语从句，that则不行。
如：
please tell me anything that you know about the matter.
有关此事，凡是你所知道的请告诉我。
如：you can take any seat that is free.
任何空着的座位你都可以坐。
如：
this is the fourth film that has been shown in our school this term.
这是我们校本学期放映的第四部电影。
如：
this is the most interesting story book that i have ever read.
这是我读过的一本最有趣的故事书。
如：
the only thing that we could do was to wait.
我们唯一能做的事就是等待。
注意：先行词被the same修饰时，关系代词也可用as。
如：i need the same book that / as you have.
我需要有你一样的书。
如： they are talking of the heroines and their deeds that interest them.
他们正在谈论他们感兴趣的女英雄及她们的事迹。
如：
who that has ever worked together with him doesn’t admire him?
曾经和他一起工作过的谁不钦佩他？
如：
our school is no longer the place that it used to be.
我们的学校现在已不是过去的那个样子了。
i did't remember the exact time （when/that） i arrived in shanghai last month.
我不记得上个月到达上海的确切时间了。
如：
this is the reference book of which the teacher is speaking.
这就是老师正在谈及的那本参考书。
注意： 如果介词不放在修饰事物的限定性定语从句的句首， which就可换为that，例如：
this is the question which/that we’ve had so much discussion about. =this is the question about which we’ve had so much discussion.
这就是我们已经多次讨论过的问题。
如：you should grasp well those skills which may be used in the future work.
你应该掌握好这些可以用到未来工作中的技能。
最后，记得这个特殊情况吧：当先行词是表示原因或方式的名词时，可以用that引导定语从句，相当于介词+which，that可以省略。
如：
he didn’t like the way that (=in which) she speaks to his mother.
他不喜欢她对他的母亲那样说话。
imagine the speed that (=at which) he drives the car.
很难想象，他开车开得那么快。
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