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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
广东东软学院专业排名表篇一
广东东软学院是经教育部批准设立的全日制普通高等本科学校，前身是南海东软信息技术职业学院，成立于2002年。是广东省首批省级示范性软件学院、国家技能型紧缺人才培养基地。下面是学习啦小编给大家带来的广东东软学院专业排名，供大家参考!
广东省级高职教育重点专业：软件技术、视觉传达设计
广东省高等职业教育重点建设专业：视觉传达设计
广东省战略性新兴产业特色专业(本科)：软件工程—移动应用方向
广东重点建设学科
广东省特色重点学科：管理科学与工程
广东省重点培育学科：软件工程
以下广东东软学院专业排名是根据各专业最近一年录取平均分排名而来，招生地区为广东，分为理科版和文科版。
广东东软学院专业排名及分数线【理科】
| 专业名称 | 年份 | 最高分 | 平均分 | 最低分 | 录取批次 |
| 软件工程 | 2017 | 448 | 401 | 392 | 二批 |
| 商务英语 | 2017 | 458 | 392 | 381 | 二批 |
| 市场营销 | 2017 | 480 | 391 | 378 | 二批 |
| 财务管理（联合培养） | 2017 | 402 | 390 | 378 | 二批 |
| 软件工程（联合培养） | 2017 | 401 | 388 | 379 | 二批 |
| 工商管理 | 2017 | 431 | 388 | 378 | 二批 |
| 财务管理 | 2017 | 419 | 388 | 380 | 二批 |
| 网络工程 | 2017 | 423 | 388 | 378 | 二批 |
| 工商管理（台湾班） | 2017 | 405 | 386 | 379 | 二批 |
| 环境设计 | 2017 | 443 | 386 | 378 | 二批 |
| 视觉传达设计 | 2017 | 443 | 386 | 378 | 二批 |
| 软件工程（台湾班） | 2017 | 406 | 385 | 378 | 二批 |
| 电子信息工程 | 2017 | 460 | 385 | 378 | 二批 |
| 日语 | 2017 | 400 | 384 | 378 | 二批 |
| 数字媒体技术 | 2017 | 414 | 383 | 378 | 二批 |
| 物流管理 | 2017 | 421 | 383 | 378 | 二批 |
| 市场营销（台湾班） | 2017 | 392 | 382 | 378 | 二批 |
| 软件技术 | 2017 | 358 | 316 | 285 | 二批 |
| 电子商务 | 2017 | 356 | 293 | 204 | 二批 |
| 软件技术（联合培养） | 2017 | 323 | 286 | 248 | 二批 |
| 信息安全与管理 | 2017 | 366 | 266 | 201 | 二批 |
| 电子商务（联合培养） | 2017 | 309 | 264 | 213 | 二批 |
广东东软学院专业排名及分数线【文科】
| 专业名称 | 年份 | 最高分 | 平均分 | 最低分 | 录取批次 |
| 商务英语 | 2017 | 473 | 442 | 430 | 二批 |
| 财务管理 | 2017 | 476 | 441 | 430 | 二批 |
| 环境设计 | 2017 | 476 | 438 | 426 | 二批 |
| 软件工程（联合培养） | 2017 | 468 | 437 | 426 | 二批 |
| 财务管理（联合培养） | 2017 | 449 | 437 | 430 | 二批 |
| 市场营销 | 2017 | 471 | 437 | 426 | 二批 |
| 工商管理 | 2017 | 473 | 436 | 426 | 二批 |
| 日语 | 2017 | 477 | 434 | 426 | 二批 |
| 视觉传达设计 | 2017 | 464 | 434 | 426 | 二批 |
| 物流管理 | 2017 | 468 | 433 | 426 | 二批 |
| 工商管理（台湾班） | 2017 | 431 | 428 | 427 | 二批 |
| 市场营销（台湾班） | 2017 | 430 | 428 | 426 | 二批 |
| 软件技术（联合培养） | 2017 | 423 | 398 | 369 | 二批 |
| 电子商务 | 2017 | 416 | 386 | 367 | 二批 |
| 电子商务（联合培养） | 2017 | 400 | 384 | 374 | 二批 |
以下广东东软学院专业名单由本校学长学姐实名推荐：
| 1 | 计算机网络技术 | 4.6 (64人)< |
| 2 | 软件技术 | 4.5 (56人)< |
| 3 | 计算机信息管理 | 4.8 (49人)< |
| 4 | 商务日语 | 4.4 (43人)< |
| 5 | 动漫制作技术 | 4.7 (40人)< |
| 6 | 计算机应用技术 | 4.6 (38人)< |
| 7 | 环境艺术设计 | 4.8 (24人)< |
培养目标：培养掌握计算机网络基本理论和基本技能，具有计算机网络硬件组网与调试，网络系统安装与维护，以及网络编程能力的高级技术应用性专门人才。
核心课程：组网技术与网络管理、网络操作系统、网络数据库、网页制作、计算机网络与应用、网络通信技术、网络应用软件、java编程基础、服务器配置与调试、网络硬件的配置与调试、计算机网络软件实训等，以及各校的主要特色课程和实践环节。
就业方向：本专业面向各企事业单位计算机网络应用技术岗位群，能进行计算机操作维护，计算机局域网的设计、安装、调试;计算机网络通信产品的系统集成;广域网的管理、维护;网络管理信息系统的设计、开发及应用、网站设计与开发等工作。可在软件园、高新技术园区、各大电脑公司、网络公司、网站、高新技术企业、公司、企事业单位和信息部门中从事网络管理、网站维护、网页设计与创意和电子商务等工作。
培养目标：培养掌握数据库的应用技术，具备计算机软件编程、测试、系统支持等方面技能的高级技术应用性专门人才。
核心课程：汇编语言、软件工程与项目管理、计算机网络与应用、数据库原理与应用、数据结构、实用操作系统技术、多媒体制作技术、软件测试技术、网页制作技术、java程序设计、c语言程序设计、汇编语言程序设计实训、数据库应用程序设计实训、软件测试技术实训等，以及各校的主要特色课程和实践环节。
就业方向：软件技术专业学生经过专业学习，具备较强的软件分析、设计、开发和应用能力，毕业后可成为从事系统分析、软件设计、软件管理及教学科研工作的高级人才，可以满足军事、安全、税务、证券、政府机关、电子商务、银行、金融、中外企业等部门急需的计算机人才。
培养目标：培养掌握信息处理和信息管理技术，具备程序设计、信息管理系统软件开发和维护能力的高级技术应用性专门人才。
主要专业：信息处理和信息管理能力、信息管理系统软件开发和维护能力。核心课程：计算机组成原理、高级语言程序设计、计算机应用技术、数据库技术及应用、管理信息系统、统计学原理、办公自动化原理及应用、计算机网络技术、计算机信息处理综合作业、数据库技术及应用实训、管理信息系统课程设计、计算机网络技术实训等，以及各校的主要特色课程和实践环节。
